幼儿园教师德育工作总结及工作目标
幼儿园德育工作总结与计划6篇

幼儿园德育工作总结与计划6篇幼儿园德育工作总结与计划 (1) 县幼儿园始终贯彻党的教育方针,根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高教师思想素质、道德修养。
一、加强理论学习,营造良好育人氛围1、加强理论学习园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。
2、重德育环境营造注重本园文化建设,充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。
围绕创建省级文明单位目标内容,把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。
要求各班教师以“争做文明小市民”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,栽种了上百盆花,建造了幼儿舞台,安装了三件大型玩具,使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。
3、每周开展德育教育利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。
二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室,班级、教师的管理网络,进一步明确班主任、值日教师职责,把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以确实达到督促、提高的效果。
三、把“三生”教育融入幼儿园五大领域今年3月开始,我园在大、中、小班全面开设了“三生”教育课程,由各班班长任教。
通过两次教材教法的培训,让教师掌握了“三生”教育的目的、意义,认识到只有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探索等方式的活动,才能把“三生”教育真正融入到每个领域,同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的模式。
每个班设立了宣传栏,绘制了教学要求表格、评价体系,开展了防震、防火演练。
通过“三生”教育的开展,培养了幼儿良好的品德、行为习惯,有爱心、感恩之心、有责任心、正义感,教师也明白了“三生”教育是使人真正成其为人的教育,要着眼于幼儿的成长、成才。
2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇

2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇篇1引言2024年,我园德育工作在上级领导的正确指导下,紧紧围绕园务工作计划,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,切实加强教师职业道德建设,深化幼儿德育工作,营造良好的教育环境,把德育工作引向深入。
现将本年度德育工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师素质1. 加强理论学习,提高教师理论水平。
认真学习《幼儿园教育指导纲要》,掌握幼儿教育的方向,强化教师教育理论学习,构建教师的幼教理论知识。
2. 开展师德师风建设活动。
通过政治学习、师德演讲等形式,不断改善工作作风,提升教师职业道德水平。
3. 开展教师读书活动。
以阅读促提升,营造良好的读书氛围,推动教师自我成长。
二、注重幼儿德育,培养良好习惯1. 开展主题教育活动。
结合节日、纪念日等,开展丰富多彩的主题教育活动,如“国庆节”、“重阳节”等,引导幼儿了解传统文化和节日内涵。
2. 开展德育主题墙创设活动。
通过主题墙的创设,营造良好的德育氛围,引导幼儿养成良好的行为习惯。
3. 开展德育实践活动。
通过实践活动,让幼儿亲身感受德育的魅力,如在“关爱老人”活动中,引导幼儿为老人捶背、倒茶、表演节目等。
三、注重家园共育,形成教育合力1. 通过家长会、家长委员会等形式,加强与家长的沟通与交流,让家长了解幼儿园德育工作的重要性。
2. 通过家长学校讲座、家长志愿者活动等形式,引导家长掌握正确的教育方法,形成家园共育的良好氛围。
3. 通过网络平台、微信群等方式,及时向家长传递幼儿园德育工作的动态和信息,让家长了解幼儿园的教育理念和成果。
四、注重自身建设,提升工作水平1. 加强业务学习,提高业务能力。
通过参加培训、自主学习等方式,不断提高业务水平和工作能力。
2. 定期开展德育工作研讨会。
通过研讨会的形式,促进教师之间的交流与学习,提升整体工作水平。
3. 及时总结工作经验。
通过总结工作经验和成果,不断优化工作流程和方法,提高工作效率和质量。
幼儿园德育教育工作总结与计划5篇

幼儿园德育教育工作总结与计划5篇第1篇示例:幼儿园是孩子们的第二个家,德育教育是幼儿园工作的重要组成部分。
通过德育教育,可以培养幼儿的品德修养、培养良好的行为习惯和价值观念,为其未来的发展打下良好的基础。
以下是对幼儿园德育教育工作的总结与计划。
一、德育教育工作总结1. 培养幼儿的品德修养幼儿园通过各种形式的德育活动,培养幼儿的礼貌、自律、团结合作等品德修养。
在日常生活中,引导幼儿养成良好的行为习惯,尊重师长和同学,学会分享和关爱他人。
2. 培养幼儿的价值观念幼儿园注重引导幼儿形成正确的人生观、价值观和世界观。
通过课堂教学、主题活动等形式,教育幼儿珍惜时间、尊重劳动、热爱自然,培养正确的人生观和价值观。
3. 加强幼儿的自我意识和自我管理能力在德育教育中,幼儿园注重培养幼儿的自我意识和自我管理能力。
通过自我实践、自我反思等方式,引导幼儿认识自己的优点和不足,培养自信心和自我控制能力。
4. 建立家园共育的合作机制幼儿园与家庭是共同育人的重要主体,德育教育需要家园合作才能事半功倍。
通过家长会、家访等形式,加强家园沟通,共同关注幼儿的德育成长,形成合力。
1. 强化德育教育主题活动通过开展丰富多彩的德育主题活动,如“尊老爱幼”、“助人为乐”等,引导幼儿学习正能量,培养品德修养,激发爱心和责任感。
2. 加强师资队伍建设提升教师的德育素养和教育能力,组织德育培训和研讨活动,丰富德育教育的方法和手段,提高德育教育的实效性和针对性。
3. 完善德育管理机制建立健全的德育管理制度和评价机制,加强德育工作的规范化和科学化,定期评估德育教育的效果,及时调整德育计划和方案。
4. 拓展德育教育资源借助社会资源,拓展德育教育的渠道和方式,开展社会实践、义工活动等,增强幼儿的社会责任感和团队合作精神。
5. 建立德育教育档案建立完善的幼儿德育教育档案,记录幼儿的德育成长历程和成果,为德育教育的跟踪评估提供依据,促进德育教育的持续发展。
幼儿教师德育工作总结5篇

幼儿教师德育工作总结5篇篇1一、引言在过去的一学期中,我们幼儿园的德育工作在园领导的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,取得了显著的成绩。
下面我们将对这学期的德育工作进行总结,为下一学期的工作提供参考和借鉴。
二、德育工作总体情况这学期,我们幼儿园的德育工作紧紧围绕幼儿园的中心工作,以“爱国、诚信、文明、自律”为主题,以培养幼儿的良好品德为目标,开展了丰富多彩的活动。
通过这些活动,不仅培养了幼儿的良好品德,还提高了他们的综合素质。
三、德育工作具体措施1. 开展主题活动这学期,我们根据幼儿的年龄特点和心理特点,开展了多个主题活动。
例如,“爱国教育”主题活动,通过观看爱国电影、讲述爱国故事等形式,培养幼儿的爱国情感;“诚信教育”主题活动,通过“说谎草”种植、“诚信小标兵”评选等活动,引导幼儿认识诚信的重要性。
2. 注重日常教育我们幼儿园注重日常教育,将德育工作渗透到一日生活中。
通过晨会、午会、放学前谈话等活动,引导幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。
同时,我们还注重培养幼儿的自理能力和独立性,让他们学会自己的事情自己做。
3. 家园共育家庭是幼儿园重要的合作伙伴,我们通过家长会、家长开放日等活动,与家长共同探讨幼儿的德育问题。
同时,我们还通过微信群、电话访问等方式,与家长保持密切联系,及时了解幼儿在家中的表现,共同促进幼儿的德育成长。
四、德育工作取得的成效通过这学期的努力,我们幼儿园的德育工作取得了显著的成绩。
首先,幼儿的爱国情感得到了培养,他们更加热爱祖国,尊敬国旗,唱国歌的声音更加响亮。
其次,幼儿的诚信意识得到了提高,他们在日常生活中能够做到诚实守信,不撒谎不欺骗。
此外,我们还发现幼儿的文明素养得到了提升,他们在与人交往中更加注重礼貌和谦逊,不吵不闹,懂得尊重他人。
最后,幼儿的自律能力得到了增强,他们能够更好地遵守规则和纪律,按时完成任务,不拖拉不马虎。
五、存在的问题和改进建议虽然这学期的德育工作取得了不错的成绩,但我们仍然存在一些问题。
2024年幼儿教师德育年终总结5篇

2024年幼儿教师德育年终总结5篇篇1一、德育工作的重要性和现状德育工作在幼儿教育中具有重要地位,它直接关系到幼儿的身心健康和全面发展。
2024年,我园在德育工作方面取得了显著成绩,但也存在一些问题和挑战。
本文将对我园德育工作的现状进行总结,分析存在的问题,并提出相应的改进措施。
二、德育工作的具体内容1. 德育目标:我园的德育目标是培养具有良好品德、文明行为习惯和积极向上的幼儿。
通过德育活动,使幼儿学会尊重、诚实、友善、勇敢等基本品德,为未来的成长打下坚实基础。
2. 德育内容:我园的德育内容主要包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、诚信教育、感恩教育等。
这些内容通过丰富多彩的活动形式,如主题班会、社会实践、节日庆祝等,得以生动形象地展现。
3. 德育方法:我园在德育方法上注重创新和实践。
一方面,我们通过讲故事、做游戏等生动活泼的方式,激发幼儿的学习兴趣和积极性;另一方面,我们引导幼儿参与讨论、交流和分享,培养他们的批判性思维和表达能力。
三、存在的问题及原因分析1. 德育工作与实际生活脱节:部分家长和教师认为德育工作只是说说而已,没有真正融入到幼儿的日常生活中。
这导致德育工作显得空洞和泛泛而谈。
2. 德育方法单一:一些教师缺乏创新意识和实践能力,在德育方法上过于单一和传统,难以吸引幼儿的注意力。
3. 德育评价机制不完善:目前,我园在德育评价方面尚未建立完善的机制,无法对幼儿的品德发展进行科学合理的评估。
四、改进措施和建议1. 加强德育工作的实际性:我们应该将德育工作与幼儿的日常生活紧密结合起来,让德育工作更加贴近实际、贴近生活。
例如,可以通过组织实践活动、参观展览、社区服务等方式,让幼儿在实际体验中感受德育的重要性。
2. 创新德育方法:教师应该不断学习和探索新的德育方法,如情景模拟、角色扮演、互动讨论等,以激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,教师还可以借助多媒体手段,如视频、音频等,使德育内容更加生动形象。
2024年10月幼儿教师德育工作总结范本(2篇)

2024年10月幼儿教师德育工作总结范本一、工作概述2024年10月,我作为幼儿教师,承担了德育教育工作。
在这个月里,我紧密围绕德育目标,积极开展各项教育活动,通过情感教育、品德培养、习惯养成等方面的实践,努力提升幼儿的道德素养和综合素质。
本文将总结工作中的成绩与不足,并提出改进的措施。
二、成绩总结1.丰富多彩的德育活动本月,我在德育工作中,积极组织了丰富多彩的德育活动。
通过幼儿园活动周、德育主题班会、庆祝节日等形式,帮助幼儿树立正确的价值观和认识到道德规范的重要性,激发了幼儿的学习兴趣,培养了他们的团队合作意识和社会责任感。
2.培养良好的行为习惯在日常工作中,我注重培养幼儿的良好行为习惯。
通过在践行良好的行为规范、定期开展规范训练等方式,引导幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。
在此过程中,我注重对幼儿进行及时的指导和纠正,让他们能够在规范中成长。
3.情感教育的贯彻落实情感教育是德育工作的重要组成部分,我在这方面也付出了不少努力。
通过关爱、倾听、理解,我与幼儿建立了良好的师生关系,并通过情感教育课程,引导幼儿正确表达情感,培养情商,提升他们的情感认知和情绪管理能力,有效促进了幼儿的健康成长。
三、不足与反思1.活动设计需要提升在本月的德育活动中,我发现自己在活动设计方面还存在一些不足。
有时候活动的主题设置不够精准,活动环节设计不够丰富。
这导致有些活动的吸引力和趣味性不够,幼儿参与热情不高。
我意识到需要进一步提升活动设计的能力,注重发掘幼儿兴趣点,增加游戏互动等方式,使活动更加有吸引力和趣味性。
2.个别幼儿指导需加强在德育工作中,我发现有个别幼儿的行为习惯存在一些问题,需要我加强指导。
例如,有些幼儿容易冲动、自私,我意识到需要更多地关注这些幼儿,与他们进行沟通和交流,及时指导他们的行为,引导他们树立正确的价值观和行为规范。
四、改进措施1.提升活动设计能力为了提升活动设计能力,我将继续学习和研究有关德育活动设计的理论知识,并借鉴其他学校的成功经验。
2024幼儿园德育年度工作小结

2024幼儿园德育年度工作小结一、工作目标和任务2024年,我园德育工作的目标是培养幼儿的道德品质和价值观念,促进其综合素养的全面发展。
为了实现这一目标,我们制定了以下工作任务:1. 建立德育目标体系:结合幼儿成长特点,建立适合幼儿发展的德育目标体系,明确每个年龄段应具备的道德品质和价值观念。
2. 设计德育课程:根据幼儿的认知水平和兴趣爱好,设计德育课程,以寓教于乐的方式培养幼儿的道德素养。
3. 加强德育环境建设:改善幼儿园的环境,设置德育角落,打造富有道德教育氛围的活动场所。
4. 强化家园合作:与家长密切合作,共同培养幼儿的良好品质和行为习惯。
二、主要工作内容和成效1. 以德育目标为指引,制定了一系列的德育教育活动,并通过常规的教学活动和特色的主题活动,培养了幼儿的道德品质和价值观念。
比如我们组织了《守规矩,做乖乖虎》的德育活动,通过生动有趣的故事、游戏和互动,引导幼儿养成良好的行为习惯和品德修养。
2. 设计了一系列的德育课程,包括《我是小公民》、《播种善行》等,通过文字、图画、音乐和手工等多种形式,培养幼儿的道德情感和良好的行为习惯。
我们还结合实际情况,设计了一些生活中的案例教学,通过具体的事例教育幼儿如何诚实、守信、友善等。
3. 在德育环境建设方面,我们对幼儿园进行了改进和升级,增加了德育角落、道德讲堂等,提供了丰富多样的教育资源,为幼儿的德育教育提供了良好的环境。
同时,我们还注重培养幼儿的社会公德意识和环境保护意识,在幼儿园内开展了一系列的环保主题活动,让幼儿亲身参与并体验到环保的重要性。
4. 在家园合作方面,我们与家长积极沟通,加强合作,共同营造良好的家庭教育氛围。
我们通过家长会、家庭活动等形式,向家长传递德育教育的理念和方法,帮助他们更好地教育孩子。
同时,我们还鼓励家长参与幼儿园的德育活动,与幼儿一起学习、成长。
三、存在的问题和对策措施1. 教师队伍的专业素养不够高,导致教育教学效果不够理想。
2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇

2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中,我们幼儿园围绕立德树人的根本任务,积极开展各项德育活动,取得了显著成效。
本年度的工作旨在通过丰富多彩的活动,培养孩子们的道德品质和社会责任感,塑造积极向上的性格和价值观。
现将本年度德育工作总结如下。
二、工作内容1. 德育主题活动开展情况本年度,我们针对幼儿身心特点,组织了多个德育主题活动。
通过举办“好习惯伴我行”、“小小礼仪家”、“环保小卫士”等系列活动,引导孩子们树立正确的价值观和行为规范。
同时,我们结合传统节日如春节、清明节等,开展传统文化教育,让孩子们了解中华优秀传统文化的内涵。
2. 德育课程渗透情况在日常教学中,我们注重德育课程的渗透。
通过组织主题活动、角色扮演、情境模拟等形式,将德育内容融入日常教学中。
此外,我们还利用音乐、美术、体育等课程,通过艺术形式和体育活动,培养孩子们的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 德育师资队伍建设情况本年度,我们加强了师资队伍建设,提高了教师的德育素质。
通过组织师德师风培训、德育经验交流会等活动,提升了教师的德育理念和教学能力。
同时,我们还鼓励教师积极参与德育研究,提高德育工作的科学性和实效性。
三、工作成效1. 孩子们道德修养明显提高通过本年度的德育工作,孩子们的道德修养得到了明显提高。
孩子们更加懂得尊重长辈、关爱他人,懂得遵守公共秩序和社会规范。
同时,孩子们的集体荣誉感和团队协作精神也得到了增强。
2. 家庭教育得到有效衔接我们注重与家长的沟通与合作,通过家长会、家长开放日等活动,引导家长树立正确的教育观念,实现幼儿园教育与家庭教育的有效衔接。
四、工作反思与未来展望1. 工作反思虽然我们在本年度德育工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
如部分教师的德育理念还需进一步更新,德育工作的创新性和实效性还需进一步增强。
我们将继续加强师德师风建设,提高教师的德育素质。
同时,我们还将深化德育研究,探索更加有效的德育方法和途径。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园教师德育工作总结及工作目标幼儿园教师是学前教育事业发展过程中的重要影响因素,高质量的学前教育师资可以提升学前教育的质量。
而制定与执行幼儿园教师专业标准成为培养合格、有质量的专业师资的国际惯用关键措施。
今天给大家整理了幼儿园教师德育工作总结,希望对大家有所帮助。
幼儿园教师德育工作总结范文一时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
四.安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3.做好交接班工作,认真填写交班内容。
幼儿园教师德育工作总结范文二本学年,我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下,全体教职工齐心协力,团结合作,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力。
通过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。
这学期,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造了和谐社会、和谐教育的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,对安全工作总结如下:一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作1.安全是幼儿园永恒的主题。
抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。
为此,幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且专门设立一名副园长具体负责安全工作。
要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。
每天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。
2. 幼儿园始终坚持安全第一,预防为主的方针。
这学年,我们主要在安全管理中突出重点,坚持开展安全教育和培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职工认识到安全直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作。
从而在思想上、行动上形成共识。
通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了临场不乱,报警不慌,提高了全体教职工对突发事故的应急能力,为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。
3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。
搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。
成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,副园长和保健老师、信息员段长为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。
每周一按时进行例会,并对安全情况总结分析,每月召开安全工作专题研讨会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。
4.坚持定期不定期进行安全排查工作:每月,安全管理小组都会在园长的带领下,排查幼儿园的安全隐患,安全小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况,排查应急通道是否畅通等,以确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助等,从而确保安全工作顺利进行。
二、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。
并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。
组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
本学期,我们共进行了两次消防安全演练,两次地震应急演练,观看交通安全视频、预防溺水安全微电影《殇》,邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座,通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。
三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。
保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求,严格把好食品安全质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。
四、加强门卫管理制度为加强安全管理,保证幼儿安全,幼儿园加强了门卫管理门制度。
家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。
并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。
严格门卫外来人员登记制度,禁止外人入内。
五、做好卫生保健工作,为幼儿创设安全、健康的保教环境1.保健老师和值班老师坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。
2.平时注意预防烫伤幼儿。
把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿注意别烫着。
3.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。
巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。
4.把好幼儿入园、离园关。
每天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。
防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。
5.严格执行卫生安全消毒制度。
要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。
每二周,提醒家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防传染病的发生。
严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录,确保幼儿在园的安全。
通过本学年的努力,我园安全工作取得了一定实效,没有出现重大安全事故,我们将继续努力,开拓创新,积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。
幼儿园教师德育工作总结范文三转眼间,一个学期即将过去。
回顾这学期,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程,将幼儿园安全工作总结如下:一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组:为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的安全;2、严格执行接送及出入园制度:我园严格执行出入园制度,在入园处设有刷卡机,家长接送幼儿必须持有接送卡,经刷卡后方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证;3、加强对卫生药品的管理:对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换,妥善保管,严禁无关人员进入卫生保健室;4、加强对食品卫生的管理:坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。