2017年广州二中一模语文试卷及答案
广东省2017年中考一模语文试卷及答案
##广东省2017年中考一模语文试卷及答案$$2017学年〈下）广东实验中学毕业班综合测试（一）语文第一部分积累与运用（共35分）一、基础知识及运用〈6小題，共20分〉1·下列词语中，加点字读音全都正确的一组是（）A.诓骗kuāng骸骨hái 较量liáng 周道如砥dǐB.伫立zhù迸溅bèng 气氛fēn 忍俊不禁jTnC.狩猎shòu 顷刻qTng 嫉妒jì九曲连环qǔD叱咤zhà胡诌zōu 煞白shà一拍即合jí2，下列词语中，没有错别字的一项是（）A.瓜熟缔落惊慌失措蛛丝马迹波光粼粼B.随声附合锲而不舍沤心沥血一反既往c.语无伦次趋之若鹜张皇失措进退维谷D.锐不可当迫不急待销声匿迹粗制滥造3·依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①生病期间，父母对他的照顾，使他感触良多。
②语文学习没有捷径可走，语文成绩的提高也不是的，需要我们长期的坚持和积累。
③《人民的名义》一经热播便得到了广大民众的好评，陆毅出演的候亮平更是成了的人物。
A无所不至一蹴而就家喻户晓B,无微不至一挥而就路人皆知C无所不至一挥而就路人皆知 D.无微不至一蹴而就家喻户晓4·下列病句修改不正确的一项是'（）（3分）A.不可否认，无论是岳飞、文天样还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
（将“无论”改为“不管”）B.本次招聘，多数应聘者曾多年担任医院的中高层管理岗位，具有丰富的管理经验。
（将“岗位”改为“职务”）C.在中考即将到来之际，不但他认真专注地学习，而且也帮助了周围的一大批同学。
（“他”移到“不但”前）D.环境保护主管部门可以采取抽查、根据举报进行检查，对建设单位遵守规定的情况开展调查。
（在“检查”后面加“等方式”）5·把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（）（3分）①西方有句话，“人生是做戏"。
2017届广州市普通高中毕业班模拟考试语文试题及答案
2017届广州市普通高中毕业班模拟考试语文2016.12注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、市县/区、学校、班级、学生号、试室号和座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。
2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上把对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
写在本试卷上无效。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在中国传统政治中，周制、尚文、礼乐是一组连续性的概念。
人们之所以推崇周制，原因在于它的尚文，即孔子所谓“郁郁乎文哉，吾从周”（《论语•八佾》）。
而周制之所以被认为是尚文的，原因则在于它在诸多治国方略中选择了礼乐。
有一套贯通天道人心的价值体系：首先，就礼乐与人内在精神欲求的关联看，它是“尽精微”的。
孔子云：“礼云礼云，玉帛云哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”就是强调礼乐在人心灵深处的奠基性。
其次，就礼乐与天道自然的关系看，它是“致广大”的。
《礼记·乐记》云：“大乐与天地同和，大礼与天地同节。
”则将礼乐看作了充塞天地、洋溢万物的普通概念。
那么，在心灵的精微与天地的广大之间，礼乐如何存在？礼分为礼制、礼仪、礼容、礼器等诸多维度，乐则可分为乐德、乐语和乐舞。
在礼乐之间，礼为人的行为建立秩序，为了使这种秩序洋溢出生机活力，要以乐弘礼；乐作为使人性释放的力量，则极易导致人欲的泛滥，所以又要反过来以礼节乐。
礼与乐两种相互制衡的力量，共同塑造了一幅和谐社会的理想图景。
至孔子时代，诗与乐分离，礼乐并举被进一步具体化为诗、礼、乐三分。
2017年中考语文一模试题(广州市白云区附答案)
2017年中考语文一模试题（广州市白云区附答案）白云区2017年初中毕业班综合测试语文试卷本试题卷共8页，答题卷2面，试卷分三部分，共23小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号、考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2．选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能写在试题上。
3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共34分）一、(6小题，19分) 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（3分） A．妖娆（ráo）躯壳（qiào）转弯抹角（mò）孜孜不倦（zī） B．咫尺（zhǐ）蝉蜕（tuì）锲而不舍（qì）吹毛求疵（cī） C．胚胎（pēi）顷刻（qīn�溃�长吁短叹（xū）锐不可当（dān�溃�D．匀称（chèn）伎俩（liǎn�溃�风雪载途（zài）相形见绌（zhuō） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（）（3分） A．奥秘不二法门文诌诌如坐针毡 B．慰藉广袤无垠颤巍巍莫衷一是 C．荣赝格物致知一霎时孤苦伶仃D．招徕张皇失措蓝汪汪苍海桑田 3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）①自从学校建设“数字化教室”以来，陈老师每节课都要事先准备好教学课件，运用声音、动画、图片等多种形式，力争让每一堂课都。
②近日，一组浙江中医药大学临床医学专业大二学生的课堂笔记走红网络，笔记上每一个关节，每一个组织，每一个细胞都描画得。
广东省2017年高考模拟试题语文含答案
广东省2017年高考模拟试题语文本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题)两部分.满分150分。
考试时间150分钟.注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用0。
5毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷中的单项选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。
3．考试结束时,请将答题卡交回。
第I卷阅读题(70分）一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
文字是记录和传达语言的书写符号.语言是有声的思维,文字是有形的思维。
二者都是思维的外化。
像语言一样，文字也是思维能力的反映,蕴含着思维的特点.从某种意义上说,古文字是对思维进行考古的工具.古人类主要运用形象进行思维。
这种特点反映在古诗歌中,人们喜欢用比兴来说明某种道理；反映在原始神话中,人们通过具体的故事来说明某个道理，抽象的道理是没用的。
形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。
抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。
从文字的创造特点看，绘画文字是最早的文字。
这种文字的主要特点是象形.不仅中国的古文字用形象来表示，古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。
创造文字的时代，人们抽象思维的能力还比较薄弱.人们进行抽象思维，还很难脱离具体形象来进行，往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行.表现在文字的创造上，形与义密切结合在一起，人们是从形象来了解符号的意义的。
文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。
但另一方面,象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达，这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号。
抽象思维能力的低下还主要表现在古文字上的词类上，表现为形容词的极端贫乏.从甲古文看,形容词数量相当少,只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词.事物的性质包含在事物之中，与事物不可分离，只能通过人的思维才能把事物的性质从事物本身分开.在近代一些少数民族那里，要说热，只能说“像火一样”。
广州市越秀区广州二中2017-2018学年第一学期开学考试 初一年级 语文 试卷及参考答案
2017~2018学年广东广州越秀区广州市越秀区广州市第二中学初一上学期开学考试语文试卷A.dēng ráo hòng bǐngB.dèng ráo hōng píngC.dèng ráo hōng bǐngD.dèng yáo hōng bǐng 加粗字读音完全正确的一组是目瞪口呆 饶有趣味 哄堂大笑 屏息凝视1 A.B.C.D.下面成语没有错别字的一组是无独有偶 专心致至 闻鸡起舞 随心所欲见微知著 张寇李戴 自作自受 惊心动魂司空见贯 囫囵吞枣 津津乐道 各抒已见风华正茂 风雨同舟 无缘无故 独出心裁2 A.B.C.D.下列词语感情色彩都相同的一组是坚强不屈 奋不顾身 大义凛然 和蔼可亲贪生怕死 阴谋诡计 神机妙算 自私自利弄虚作假 助人为乐 狼子野心 气势汹汹心狠手辣 丢盔弃甲 盛气凌人 谦虚谨慎3 A.B.C.D.下列加粗成语使用恰当的一项是包公怒斩亲侄子包勉，这种大义灭亲的精神流传千古。
早上，我和爸爸妈妈一出门就分道扬镳，各去各的地方。
今天爸爸带我去博物馆，误入歧途，绕了好久才找到博物馆。
小学六年级时，我们选了德高望重的朱轩明同学当班长。
4一、积累与运用A.B.C.D.下列句子没有语病的一句是经过全班同学的共同努力，使我们课室焕然一新。
能否养成阅读习惯，是我们学好语文的重要保证。
我仿佛看到了北风呼啸的声音。
读书使我开阔了视野。
5 A.努力就一定有回报。
B.努力怎么可能会没有回报呢？C.努力一定会有回报吗？D.难道努力会没有回报吗？下列句子中，意思与其它三句不同的是6 A.语音延长 B.解释说明 C.意思转换 D.意思递进“波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
”这个句子中的破折号表示7 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对比“我们的学校只有巴掌那么大。
”这一句运用的修辞手法是8 A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2017广州一模语文试卷及答案广一模语文作文（4）
2017广州一模语文试卷及答案广一模语文作文(4)2017年“广州一模”语文卷参考答案（word版）1.【概念理解】(3 分)D(原文中“厚往薄来”的意思是：“厚往，谓诸侯还国，王者以其材贿厚重往报之。
薄来，谓诸侯贡献使轻薄而来。
”本项“尽其所能来回报对方的深情厚谊”的转述不正确。
)2.【内容理解】(3 分)A(原文“亲仁善邻，国之宝也”中的“亲仁”不是一种理想境界，而是处理好国家关系的方式。
本项“以达到‘亲仁’的理想境界”的理解不正确。
)3.【内容分析】(3 分)A(原文中论述的“涉外理念”并不包括“天下一家”，也没有说“天下一家”是建立理想世界的重要保证，本项的分析不正确。
)4.【文言断句】(3 分)B(“或问其故”的主语是“有的人”，“曰”的主语是崔郾，“曰”应属下句;“吾抚之不暇”表意完整，“不暇”应属上句;“犹恐其扰”表意完整，另外“鄂土沃民剽”与前文的“陕土瘠而民劳”句式对称，因此“鄂”应属下句;“非用威莫能治”表意完整，“政”是“所以贵知变者也”的主语，因此“政”应属下句。
)5.【实词理解】(3 分)B(《论语》不属于《六经》，应改为“《乐经》”。
)6.【概括分析】(3 分)A(“不赡私”指不能供养自己和家人，而不是不赡养父母;“不赡私”和“安暇恤民”都是崔郾的假设，不是事实。
)7.【文言翻译】(10 分)(1)陛下让我担任侍讲学士，过了半年并没问过一次经书义理。
臣下没有功劳，不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。
[5 分。
“侍讲” “历” “副”各 1 分，大意 2 分。
](2)(崔郾)用宽松的政策治理虢州，整月没有鞭打过一个人。
等到了鄂州任职，却施用严法重罚，对罪犯一概不予宽免。
[5 分。
“经月” “莅” “贷”各 1 分，大意 2 分。
]【参考译文】崔郾，字广略，身材魁梧，相貌英俊，人们远望仰慕他，却不敢亲近。
崔郾考中进士，补缺担任集贤校书郎，多次升迁后担任吏部员外郎，下属不敢欺瞒他。
2016-2017二中一模语文答案
广州市第二中学2016学年度下学期初三一模考试初三年级语文答案（满分150分）1．C（A汲jí，嚼jiáo；B针灸jiǔ，奄yǎn；D 锃zènɡ，膺yīnɡ）2．D（A啸聚山林，顶礼膜拜；B销声匿迹，恃才放旷；C玄虚，以逸待劳）3．B（慷慨解囊：形容毫不吝啬、极其大方地帮助别人。
）4．A（B项搭配不当，提高……的意识；C项语意重复，溢美之词已有“过分”之意；D项缺主语，划去“通过”或“使”。
）5．C（荣幸：感到非常荣耀和幸运。
多用于表示对别人的邀请或抬举感到十分高兴。
)6.（1）《朗读者》引起巨大反响/广泛关注，朗读亭落户广州。
（以上两点，意思接近即可，2分）（2）作者1分，作品名1分，句式1分，共3分。
7.（1）C、D （A．角—脚 B．返—反 E．删去“如”，不用—不为 F．兄弟—弟兄）（2）①野渡．无人舟自横②雾凇沆砀．．．③惟．吾德馨．④中．岁颇好道⑤以咨诹．善道⑥牙璋．辞凤阙．（3）①山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍②黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙8.（1）经过（2）生枝蔓（3）即使（4）用来（5）通“弼”，辅佐9．C（A代词/动词，到；B砍伐/侵略；C因为；D顺接/转折）10．感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
（“凄神”“寒骨”“悄怆”“幽邃”各1分，共4分）11．B（A“百二十步”，而不是“一百二十米”。
C用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，也没有“暗指自己人生坎坷、前途黯淡之意”。
D这里风景幽静，不是表达对自然山水的热爱之情，而是含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
）12．（1）夜阑：夜深。
突兀：高耸的样子。
（各1分，共2分）（2）陆游不顾自己年老体衰，深夜里听风雨大作，想到南宋王朝国运衰微，就立志要为国驰骋疆场，英勇杀敌（1分）；杜甫心怀天下，忧国忧民，由记叙风雨中一家之苦，到关注凄风冷雨无片瓦可以庇身的天下寒士（1分）。
2017年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文【答案解析】
阳明心学
（一）论述类文本阅读（9分）
①
②
（一）论述类文本阅读（9分）
②
②
（一）论述类文本阅注意到心的作用”
第④段
• 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 • A．文中大量引用《孟子·告子上》中的言论，有力地 证明了孟子继承发展了孔子学说并确立了儒家心性之学 的基本理念。 • B．程颐开启了北宋心性之学的研究，陆九渊则在心性 之学的研究上另辟蹊径，文中通过两者的对比，证明陆 九渊的贡献更大。【没有明显的两者对比的文字“大启 其门径”也不意味着“证明陆九渊的贡献‘更’大”。 无中生有。】 • C．文中以“无事袖手谈心性”的现象，表明宋代理学 界对心性之学的讨论十分普遍，证明研究心性之学已成 为当时理学界的风尚。 • D．王阳明首创了“心学”和“致良知”的说法，并让 心学有了清晰独立的学术脉络，这些事实证明了王阳明 是心学的集大成者。
• • • • •
（三）实用类文本阅读（12分） 7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） A．霍金在宇宙论和黑洞研究方面所取得的卓越成就， 奠定了他在当代理论物理学界的地位，也成为他日后演 讲成功的坚实基础。 B．霍金并不满足于只在科学界拥有声望，他希望自己 的研究成果也能为世人所熟知，从而开始了为大众普及 科学的演讲家历程。（原文第②段演讲的目的） C．在《黑洞和婴儿宇宙》的演讲中，霍金谈到人类能 否进人黑洞实现时空旅行的问题，巧妙地为大众解释了 枯燥的黑洞理论。 D．霍金试图将自己的思想传播到全世界，他的演讲没 有只局限在美国和欧洲，他曾经前后三次到中国演讲， 引起了巨大的轰动。
（二）文学类文本阅读（14分）
• 5．文中两次写到了瀑布，有什么作用？请结合文本简 要分析。（5分） • 答案：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广州市第二中学2017年度初三一模试题本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、学校、班级、姓名、考场室号、座位号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2．选择题统一在答卷第1页“选择题答题区”上用铅笔填涂；其余题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试题和答题卷一并交回。
第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1．下列词语注音全都正确．．．．的一项是（）（3分）A．汲．取（jī）商酌．（zhuó）伧．俗（cānɡ）味同嚼．蜡（jué）B．执拗．（niù）休憩．（qì）针灸．（jiù）气息奄．奄（yān）C．蓬蒿．（hāo）归咎．（jiù）狩．猎（shòu）九曲．连环（qū）D．锃．亮（zhènɡ）荣膺．（yīn）伎俩．（liǎnɡ）风雪载．途（zài）2．下列词语中没有．．错别字的一项是（）（3分）A．轩榭砭骨笑聚山林鼎礼膜拜B．地窖惘然消声匿迹侍才放旷C．悬虚亵渎以逸代劳群蚁排衙D．招徕骊歌恪尽职守周道如砥3．下列各句中，加点的成语使用不正确．．．的一项是（）（3分）A．开花的时候满眼的珠光宝气．．．．，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
B．读书节的义卖物品种类繁多，有丰富多样的书籍、精致可爱的书签、清新悦目的笔记本……吸引了很多同学慷慨解囊．．．．，争相购买。
C．近年来，广州城市建设日新月异，珠江两岸的高楼大厦鳞次栉比．．．．，行人熙来攘往，霓虹灯五光十色。
D．优秀的演讲者，在他们遣词造句的时候，总是苦心孤诣．．．．，字斟句酌，选用蕴含着炽热情感的语言来叩动听众的心扉，引起共鸣。
4．下列句子中没有．．语病的一项是（）（3分）A．近日，教育部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，旨在防止校园欺凌和暴力行为再发生。
B．为进一步做好学校的传染病防控工作，提高同学们的病毒防控知识，防疫站的医生们给师生们开展了一场关于“预防诺如病毒”的健康知识讲座。
C．为了博眼球、抢版面，媒体对某些热门明星大肆吹捧，过分的溢美之词滋生了他们的骄傲情绪。
D．通过《中国诗词大会》现场一百余位诗词达人的比赛，使全国电视观众重温经典古诗词，传承中华民族传统文化之美。
5．下面的情境中，用语不得体．．．的一项是（）（3分）学校的艺术节表演，同学们推荐小明当导演写剧本，他说：“既然大家如此信任，当尽我绵薄之．．．力．。
”剧本完成后，他请老师和同学们来看：“鄙人不才，欢迎大家批评指正．．。
”按照剧本的设定，他选择了小红做主演，对小红说：“祝贺你荣幸．．地加入了我们的演出队伍。
”演出取得巨大的成功，他又谦虚地笑对众多的赞美：“承蒙大家抬爱．．，真是感激不尽，以后请多多指教。
”A．绵薄之力 B．指正 C．荣幸 D．抬爱6．阅读下面材料，按要求作答。
（5分）自2月18日在央视开播以来，被赞为文化清流节目的《朗读者》引发巨大反响，以声传情，享受文字魅力的理念也在观众中传播。
节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录音和摄像设备的朗读亭，鼓励大家进去朗读心爱的文字。
近日，朗读亭来到了广州，从省立中山图书馆，到沙面步行街、广州购书中心、海心沙，朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方，让路过的市民在小小的空间里独处，回想哪一段文字影响了生命的成长，表达感情。
（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。
（2分）（2）如果你来到了朗读亭，你会选择读什么？仿造示例，写出相应的内容。
（3分）选择是一个人生重塑的过程。
我读《我与地坛》：身残志坚的史铁生，选择了坚强；我读《文化苦旅》：风尘仆仆的余秋雨，选择了思考；：，。
一个个选择，一次次阅读，不断完善和滋养我们的生命。
二、（2小题，15分）7．古诗文默写。
（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）（4分）A．孤山寺北贾亭西，水面初平云角低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B．鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘返。
C．余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
D．列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土，输，都变做了土。
E．如使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不用也？F．时难年荒世业空，兄弟羁旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
（2）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。
（六题只选四题作答）（4分）①春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）②，天与云与山与水，上下一白。
（张岱《湖心亭看雪》）③斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）④，晚家南山陲。
（王维《终南别业》）⑤陛下亦宜自谋，，察纳雅言。
（诸葛亮《出师表》）⑥，铁骑绕龙城。
（杨炯《从军行》）（3）根据语境，在横线上填入恰当的古诗词名句。
（4分）【说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。
】诗词在雨的润泽下，焕发出蓬勃的生命力。
“好雨知时节，当春乃发生（杜甫《春夜喜雨》）”是喜悦之雨；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）”是思念之雨；“①，（文天祥《过零丁洋》）”是疾风骤雨，“②，（赵师秀《约客》）”是绵绵细雨。
雨润万物，雨生千情。
8．根据课文，解释下面句子中加点词的意义。
（5分）（1）阅．十余岁（《河中石兽》）（2）不蔓．不枝（《爱莲说》）（3）藉第．令毋斩（《陈涉世家》）（4）此殆天所以．．资将军（《隆中对》）（5）入则无法家拂．士（《生于忧患，死于安乐》）第二部分阅读与鉴赏（共55分）三、（4小题，15分）阅读下面的文段，完成9～11题。
（10分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）9．下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是（）（3分）A．如鸣珮环，心乐之．B．伐．竹取道多助之．至十年春，齐师伐．我C．以．其境过清 D．乃记之而．去是以．先帝简拔以遗陛下民殷国富而．不知存恤10．把“凄神寒骨，悄怆幽邃”翻译成现代汉语。
（4分)11．下列对文章内容的理解和分析，正确．．的一项是（）（3分）A．向小丘的西面走大约一百二十米，便能听到水流动的声音，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了悬念和探奇的情趣。
B．潭中鱼“似与游者相乐”，这一“乐”字值得注意。
作者由于改革受挫被贬，内心愤懑来到此地，这里的水之清、鱼之乐，终于给作者带来了片刻的欢乐。
C．作者使用比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的两岸，用狗的牙齿来形容小溪的形状，其实有暗指自己人生坎坷、前途黯淡之意。
D．本文按照游览的先后顺序，移步换景，先写发现小石潭，然后描写潭中景物，再写小潭源流及潭中气氛，这里的风景如此优美，引发了作者对自然山水的热爱之情。
12．阅读下面的两首古诗，然后回答问题。
（5分）【甲】十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【乙】茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）两首诗中的“夜阑”和“突兀”分别是什么意思？（2分）（2）这两首诗均是诗人在风雨中所作，请结合诗句具体谈谈两首诗分别表现了诗人怎样的思想感情。
（3分）四、（10小题，40分）（一）阅读下面文段，完成13～17题。
（18分）追踪H7N9禽流感H7N9禽流感已导致更多的人染病和死亡。
尽管今天人类对H7N9禽流感认识还不充分，但不断公布的研究和防治禽流感的结果正在解开H7N9禽流感的神秘面纱。
流感还是禽流感？对于H7N9禽流感，一些专业人员提出不同意见，认为应当称为甲型H7N9流感，而非禽流感。
原因在于，流感是人畜共患病，而且现在H7N9禽流感病毒早就不是只感染禽类，而是感染到人并造成人的死亡。
流感病毒的宿主很广泛，从禽类（家禽、候鸟等）、哺乳动物（蝙蝠、马、猫、狗、老虎等）到人类，都可以染上流感病毒。
例如，2009年墨西哥甲型H1N1病毒既可以感染猪和禽类，也可以感染人。
现在研究人员已经在人、禽类中检测到了H7N9病毒，说明这种病毒不只是感染人，也感染禽类，说不定以后也会感染其他哺乳动物，如猪、马等。
将H7N9禽流感改为甲型H7N9流感也来源于过去人们抗御流感的经验和教训。
2009年3月，墨西哥爆发了人感染猪流感疫情，并迅速向全球蔓延。
世界卫生组织（WHO）开始时将此型流感称为人感染猪流感，这一指称造成当地对猪肉消费的减少，而且世界各地都禁止输入墨西哥的猪肉，对该国经济造成了严重损失。
后来研究发现，人感染猪流感并非是从猪直接感染人，而是在人与人之间传播的。
研究人员在新发现的H1N1流感病毒的基因中找到了猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，因此，世界卫生组织建议将这种流感称为甲型H1N1流感。
这是一种典型的人、畜、禽流感病毒相互交流产生的致病性更强、致病范围更广的新型流感。
当时的甲型H1N1流感导致全球约18000人死亡。
基于这些原因，一些专业人员认为，把今天的H7N9禽流感改为甲型H7N9流感，也更符合实际情况。
但是，中国疾病预防控制中心病毒控制所副所长舒跃龙认为，现在还未发现H7N9禽流感在人际间传播，所以H7N9禽流感还只是一个禽类疾病。
H7N9病毒的来源目前H7N9禽流感病毒来源，研究人员主要有两种不同的看法，一种认为是来源于禽类和野鸟；一种认为是来自哺乳动物。
中国科学院原微生物与免疫学重点实验室研究人员认为，此次H7N9禽流感病毒可能溯源于中国和韩国的禽类。
研究人员对病毒基因片段的比对研究显示，在H7N9病毒的8个基因片段中，H7片段源于浙江鸭群中分离的禽流感病毒。