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唯物辩证法习题

唯物辩证法习题

唯物辩证法习题唯物辩证法部分一、单项选择题1.唯物辩证法认为,事物发展的规律是()A.思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质的稳定的联系 D.事物联系和发展的基本环节2.在哲学史中,我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展。

这一事实说明()A.矛盾一方克服另一方,促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展创造条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方的融合促使事物的发展3.在工作中防止“过”和“不及”的关键在于()A.抓住事物的主要矛盾B.认识事物的量C.确定事物的质D.把握事物的度4.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力5.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看()A.是事物自我完善和自我发展的过程B.是新事物战胜旧事物的过程C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程D.是不断的周而复始的循环过程6.认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”,是()A.唯物辩证法的正确观点B.唯心主义诡辩论的错误观点C.形而上学的错误观点D.机械唯物主义的观点7.矛盾的两种基本属性是( )A.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面B.矛盾的同一性和斗争性C.矛盾的普遍性和特殊性D.矛盾的对抗性和非对抗性8.辩证法同形而上学的斗争( )A.是又一个哲学的基本问题B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义的斗争9.生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着()A.肯定和否定两个方面B.质变和量变C.矛盾的同一性和斗争性D.主要矛盾和次要矛盾10.辩证法所说的矛盾是指( )A.人们思维中的自相矛盾B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一C.对立面的相互排斥D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖11.主要矛盾和矛盾的主要方面原理在方法论上应坚持( )A.均衡论B.一点论C.重点论D.二元论12.中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

唯物辩证法练习题

唯物辩证法练习题

唯物辩证法练习题唯物辩证法是一种重要的哲学思想方法和认识世界的工具。

它强调物质决定意识,坚持事物的矛盾运动和发展规律,通过辩证思维揭示事物本质,深化人们对世界的理解。

下面是一些唯物辩证法的练习题,以帮助读者更好地理解和运用这一思想方法。

1. 以下哪个观点属于唯心主义?A. 意识决定物质B. 物质决定意识C. 世界是由物质和意识共同构成的D. 物质和意识相互作用决定世界2. 辩证法的核心思想是什么?A. 矛盾普遍存在B. 事物发展没有规律可循C. 意识决定一切D. 物质是一切的根源3. 请分析以下论述的矛盾运动:人民的意识是人民物质生活条件和社会实际关系的产物。

A. 人民的意识是物质决定的B. 人民的物质生活条件和社会实际关系在一定程度上会影响人民的意识C. 人民的意识和物质生活条件、社会实际关系之间存在着相互作用的关系D. 人民的物质生活条件和社会实际关系不会对人民的意识产生任何影响4. 下列哪个观点体现了辩证法的发展观?A. 事物的发展是线性的,沿着一条直线逐步前进B. 事物的发展是循环往复的,不断重复相同的过程C. 事物的发展是内外因素相互作用的结果,呈现出辩证变化D. 事物的发展是任意的,不受任何规律限制5. 请分析以下观点中是否存在矛盾:旅游可以促进经济发展,但也会对环境造成破坏。

A. 存在矛盾B. 不存在矛盾6. 根据唯物辩证法的观点,为什么说“事物的矛盾是事物发展的动力”?A. 矛盾是事物存在和发展的根本原因B. 矛盾推动着事物不断向前发展,推动事物发展的动力来源于矛盾的冲突和斗争C. 矛盾只是事物发展的表面现象,不影响事物的发展动力D. 矛盾对事物的发展没有任何影响7. 根据辩证法的观点,对于解决事物的矛盾应该采取什么态度?A. 消极对待,避免干涉事物的正常发展B. 积极主动,通过斗争和调节解决事物的矛盾,推动事物向着更好的方向发展C. 允许事物的矛盾存在,不进行任何干预D. 根本就不存在解决事物矛盾的需要8. 请解释以下观点的辩证性:生产力和生产关系之间存在着矛盾和相互作用。

《马克思主义哲学原理》唯物辩证法的五对范畴练习题

《马克思主义哲学原理》唯物辩证法的五对范畴练习题
B.现象和本质是对立统一的
C.现象和本质没有关联
D.现十讲
难度:3
解析:唯物辩证法的五队范畴分别都是一组矛盾,我们要透过现象看本质,是因为现象和本质是对立统一的
3.“守株待兔”者犯的错误是()
A.夸大必然性
B.夸大偶然性,把偶然性当成必然性
C.否定偶然性
D.形而上学
第十讲唯物辩证法的五对范畴
单项选择题
1.下列关于现象和本质的关系表述错误的是()
A.有些本质可以自己直接表现出来
B.任何本质都通过现象表现出来
C.任何现象都表现本质
D.任何假象都表现本质
答案:A
知识点:第十讲
难度:3
解析:参考本质与现象的概念
2.我们必须通过事物现象认识事物本质,这是因为()
A.现象和本质是统一的
答案:B
知识点:第十讲
难度:4
解析:守株待兔的错误之处在于把偶然发生的事情当成必然发生的事情
多项选择题
1.下列现象中属于因果关系的是()
A.月晕而风 础润而雨
B.水涨船高
C.一寸光阴,一寸金
D.读书破万卷,下笔如有神
答案:BD
知识点:第十讲
难度:3
解析:因为水涨所以船高,因为读书破万卷方能下笔如有神,其他两个备选项不存在因果关系
2.原因和结果是人们在认识和实践中经常要遇到的一对范畴。以下关于原因与结果关系的表述正确的是()
A.原因和结果相互对立,不能倒因为果,也不能倒果为因
B.原因和结果的界限总是确定的
C.因果联系只是时间上的先后顺序关系
D.原因和结果相互联系,并在一定的条件下相互转化
答案:AD
知识点:第十讲
难度:5
解析:参见因果的辩证关系

唯物辩证法习题

唯物辩证法习题

唯物辩证法部分一、单项选择题1.唯物辩证法认为,事物发展的规律是()A.思维对事物本质的概括和反映 B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质的稳定的联系 D.事物联系和发展的基本环节2.在哲学史中,我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展。

这一事实说明()A.矛盾一方克服另一方,促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展创造条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方的融合促使事物的发展3.在工作中防止“过”和“不及”的关键在于()A.抓住事物的主要矛盾B.认识事物的量C.确定事物的质D.把握事物的度4.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力5.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看()A.是事物自我完善和自我发展的过程B.是新事物战胜旧事物的过程C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程D.是不断的周而复始的循环过程6.认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”,是()A.唯物辩证法的正确观点B.唯心主义诡辩论的错误观点C.形而上学的错误观点D.机械唯物主义的观点7.矛盾的两种基本属性是( )A.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面B.矛盾的同一性和斗争性C.矛盾的普遍性和特殊性D.矛盾的对抗性和非对抗性8.辩证法同形而上学的斗争( )A.是又一个哲学的基本问题B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义的斗争9.生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着()A.肯定和否定两个方面B.质变和量变C.矛盾的同一性和斗争性D.主要矛盾和次要矛盾10.辩证法所说的矛盾是指( )A.人们思维中的自相矛盾B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一C.对立面的相互排斥D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖11.主要矛盾和矛盾的主要方面原理在方法论上应坚持( )A.均衡论B.一点论C.重点论D.二元论12.中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

唯物辩证法部分综合测试题

唯物辩证法部分综合测试题

唯物辩证法部分综合测试题一、单项选择题1.“一切以时间、地点、条件为转移”,这是因为①主观与客观是具体的历史的统一 ②矛盾具有特殊性③物质决定意识 ④联系具有多样性A .①②③④B .②③④C .③④D .④2.下列违背整体和部分辩证关系的是A .牵一发而动全身B .一着不慎,全盘皆输C .头痛医头,脚痛医脚D .不谋全局者不足以谋一域3.右边漫画启迪我们A .办事情要坚持适度原则B .事物发展的道路是曲折的C .意识能够正确反映客观事物D .事物的联系构成了事物的发展 4镇既要“切一刀”搞改革,又不搞“一刀切”,不能只搞一个模式。

这一观点体现了A .整体和部分的关系B .量变和质变的关系C .共性和个性的关系D .肯定和否定的关系5、长期以来,农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。

某教授对传统经验进行系统分析,去伪存真、总结概括,研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”,指导农民定时定量科学种田,取得了少施氨肥、增产增收的显著成效。

定时定量科学种田取得显著成效,说明 ①量的积累必然推动事物的发展 ②量的积累不一定引起质的变化③适度量变才能推动事物发展 ④量变和质变是辩证统一的A .①②B .③④C .①③D .②④6.2011年12月11日是中国"入世"十周年纪念日。

入世以来,我国逐渐成长为一个成熟的贸易大国,但也付出了昂贵的门票,经历了成长的烦恼。

这体现的哲理是A.绝对运动与相对静止的统一B.真理是具体的有条件的C.事物发展是前进性和曲折性的统一D.矛盾普遍性和特殊性的统一7. “激湍之下,必有深潭;高丘之下,必有浚谷”蕴涵的哲理是A .对立统一的关系B .质量互变的关系C .肯定与否定的关系D .矛盾的普遍性与特殊性的关系8、“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

”这句格言说明事物是A 、相互依存B 、相反相成C 、相互渗透D 、相互转化9.谚语:当一扇门对你关闭时,另一扇窗也为你开启。

唯物辩证法题库

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第三章唯物辩证法是关于世界联系和发展的科学一、单项选择题1、辨证联系的含义是()①概念之间的相互判断、推理等逻辑关系②事物或现象之间的相互作用、互相影响和互相制约③事物发展过程中直接的本质的关系④事物或现象之间界限的不确定性2、唯物辨证法认为发展的实质是()①事物数量的增加或减少②事物的简单重复和循环③新事物的产生和旧事物的灭亡④物体的位置移动和场所的变化3、久旱缺雨时,下雨对庄稼生长有益;雨涝成灾时,下雨对庄稼生长有害。

这就说明()①事物的联系是普遍的、无条件的②事物的联系是现实的、具体的③事物的运动是客观的、绝对的④事物发展的根本原因是事物的内部矛盾4、有一首断言缺了钉马掌的钉子会导致战争失败、国家灭亡的童谣:“钉子缺,蹄铁卸;蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。

”这首童谣包含的哲理是()①事物是普遍联系的②事物是发展变化的③事物的现象是本质的表现④事物的量变引起质变5、一些地方人们掠夺性地滥挖草原上的甘草,获得一定的经济利益,然而却造成草原植被被破坏,土地荒漠化,一遇大风,沙尘暴铺天盖地而至,给人们带来了巨大灾难。

这些挖甘草的人们()①只看到事物的客观性,没有看到人们的主观能动性②只看到事物的绝对运动,没有看到事物的相对静止③只看到眼前的直接联系,没有看到长远的间接联系④只看到物与物的联系,没有看到人与人的联系6、唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化,形而上学是()①只承认联系,否认发展②只承认发展,否认联系③从否认联系到否认运动、变化和发展④只承认运动、否认联系和发展7、唯物辩证法的总特征是()①量变和质变的观点②辨证否定的观点③联系和发展的观点④对立统一的观点8、两种对立的发展观是()①唯物主义和唯心主义的对立②唯物辩证法和形而上学的对立③可知论和不可知论的对立④唯物史观和唯心史观的对立9、唯物辩证法的实质和核心是()①对立统一规律②质量互变规律③否定之否定规律④联系和发展的规律10、唯物辩证法认为,新旧事物区别的根本标志在于()①它们出现时间的先后②它们在形式上是否新颖③它们是否同历史发展的必然趋势相符合④人们是否认可它们11、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()①是否整体地看问题②是否承认事物在运动③是否承认事物内部矛盾是事物发展的动力④是否承认事物的变化不仅有量的增减而且有质的变化12系统论的最基本原则是()①整体性②区别性③最优化④合理化13、“只见树木,不见森林;只见局部,不见整体”,这种观点是()①唯物辨证法的观点②形而上学的观点③唯心主义的观点④唯心辩证法的观点14、“割下来的手就不再是人手”,这句话体现了()①形而上学片面的、孤立的观点②辩证法普遍联系的观点③唯心主义的观点④诡辩论的观点15、系统论科学出现的意义在于它()①高于唯物辨证论②扬弃了唯物辩证法③代替了唯物辨证法④丰富了唯物辨证法16、唯物辨证法认为,所谓系统就是指()①事物运动过程的持续性②由诸要素构成的相对稳定的有机整体③事物运动过程的广延性④事物诸构成要素相加之总和17、从普遍联系观点来看,事物之间的差别的界限()①是不确定的②是确定不变的③既是确定的又是不确定的④是不可捉摸的18、联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()①它要人们用整体的观点去认识事物②它是正确区分事物的基础③它是认识事物本质的基础④它是科学分门别类的客观依据19、辩证矛盾的两个根本属性是指()①矛盾范畴内容的客观性与形式的主观性②矛盾发展的不平衡性③矛盾的同一性与矛盾的斗争性④矛盾的普遍性与矛盾的特殊性20、矛盾的含义是()①事物内部和事物之间既对立又同一的关系②事物内部和事物之间的交叉关系③事物内部和事物之间的冲突关系④事物内部和事物之间的依赖关系21、矛盾的转化是()①向任何一个方向转化②向着自己的对立面转化③由好向坏转化④由低级向高级转化22、在自然界,没有上,就无所谓下;在社会中,没有先进,就无所谓落后;在认识中,没有正确,就无所谓错误。

哲学唯物辩证法练习题及答案3word精品

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哲学唯物辩证法练习题1 .在哈尔滨“东北虎林园” ,牛虎相斗,虎败牛“手” 。

<<人民日报>>以文字和图片形象地报道了这个事实。

人工喂虎,虎性退化终致“牛胜虎” 事实的发生。

这一事实表明A.牛和虎是对立的统一B .事物矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化C.事物的因果联系是客观的D .只有在特定的范围内,量变达到一定程度才会引起质变2.“见贤思齐(齐:看齐),见不贤而内省(内省:自我反省,警惕)。

”这种修身之道包含的哲理有①意识能正确反映客观事物②内因是事物变化发展的根据③外因必须通过内因才能起任用④要具体分析一事物同周围其他事物的联系A .①②③④B .②③④C .②③ D.①④3.下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是A . “世异则事异,事异则备变”与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”B . “城门失火,殃及池鱼”与“人定胜天”C . “形存则神存,形谢则神灭”与“存在即被感知”D .“猫被创造出来是为了吃老鼠” 与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”4.“事物内部两个方面的对立只存在于它们的相互联系之中,它们的相互联系只存在于它们的相互对立之中。

”这是一种A .唯物主义观点B .唯心主义观点C .辩证法观点D .形面上学观点5.“看不到二十多年来精神文明建设的主流,就会丧失信心,是错误的;看不到问题的严重性和紧迫性.就会丧失警惕,是危险的。

”这一思想①坚持了两点论的观点②坚持了矛盾分析的方法③坚持了两点论和重点论统一的观点④坚持了认识和实践的辩证关系A .①②④B .③④ c .①②③④ D .①②③6.有人在办事以后说,这件事办得毫无结果。

“这件事”是否只有原因,而无结果?在你看来正确的是A .无结果,因为原因和结果没有必须联系B .有结果,因为相继出现的现象具有因果联系C. 有结果,因为有时办事情确实达不到自己的目的D .有结果,因为原因和结果不可分.有其因,必有其果7.“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相随。

马克思主义哲学唯物辩证法考试知识点及练习

马克思主义哲学唯物辩证法考试知识点及练习

马克思主义哲学唯物辩证法考试知识点及练习一、联系和发展联系和发展是唯物辩证法的基本观点和总特征。

(一)联系1、世界的普遍联系世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现。

2、整体与部分整体居于主导地位,统率着部分,具有部分不具有的功能,部分离不开整体。

整体由部分组成,部分制约整体,关键部分的功能及变化甚至对整体的功能其决定作用。

(二)发展发展是揭示事物运动、变化的整体趋势和方向的范畴,发展是具有前进性质的运动,是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序地上升运动。

发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡。

用发展的观点看问题。

内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用。

事物的发展是内外因共同作用的结果。

二、三大基本规律(一)质量互变规律质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态。

任何事物的发展都是量变与质变的统一。

量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

两者相互渗透,并在一定条件下相互转化。

(二)对立统一性在对立中把握统一,在统一中把握对立。

坚持两点论和重点论的统一:“两点论”,即既要看到矛盾的同一的一面,又要看到矛盾对立的一面;“重点论”即抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。

要坚持一分为二的观点。

要坚持具体问题具体分析,反对“一刀切”“一哄而起”等错误的做法。

1、矛盾的同一性和斗争性同一性是相对的、有条件的、暂时的;斗争性是绝对的、无条件的、永恒的。

同一性中包含着斗争性,没有脱离斗争性的同一性;没有脱离同一性的斗争性,即斗争性寓于同一性之中。

矛盾就是对立统一,矛盾是事物发展的根本动力,事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾。

矛盾的同一性是事物发展的前提和基础,矛盾的斗争性促使矛盾双方力量消长、转化,推动事物量变、质变。

2、矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性与个性、一般与个别的关系。

普遍性寓于特殊性之中,特殊性中包含普遍性;两者在一定条件下可以相互转化。

3、主要矛盾和次要矛盾主要矛盾规定和影响次要矛盾,次要矛盾处理得好,有利于主要矛盾的解决;主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。

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哲学唯物辩证法练习题一、下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

(每小题2份,共80分)1.在哈尔滨“东北虎林园”,牛虎相斗,虎败牛“手”。

<<人民日报>>以文字和图片形象地报道了这个事实。

人工喂虎,虎性退化终致“牛胜虎”事实的发生。

这一事实表明A.牛和虎是对立的统一B.事物矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化C.事物的因果联系是客观的D.只有在特定的范围内,量变达到一定程度才会引起质变2.“见贤思齐(齐:看齐),见不贤而内省(内省:自我反省,警惕)。

”这种修身之道包含的哲理有①意识能正确反映客观事物②内因是事物变化发展的根据③外因必须通过内因才能起任用④要具体分析一事物同周围其他事物的联系A.①②③④B.②③④C.②③D.①④3.下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是A.“世异则事异,事异则备变”与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”B.“城门失火,殃及池鱼”与“人定胜天”C.“形存则神存,形谢则神灭”与“存在即被感知”D.“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”4.“事物内部两个方面的对立只存在于它们的相互联系之中,它们的相互联系只存在于它们的相互对立之中。

”这是一种A.唯物主义观点B.唯心主义观点C.辩证法观点D.形面上学观点5.“看不到二十多年来精神文明建设的主流,就会丧失信心,是错误的;看不到问题的严重性和紧迫性.就会丧失警惕,是危险的。

”这一思想①坚持了两点论的观点②坚持了矛盾分析的方法③坚持了两点论和重点论统一的观点④坚持了认识和实践的辩证关系A.①②④B.③④c.①②③④D.①②③6.有人在办事以后说,这件事办得毫无结果。

“这件事”是否只有原因,而无结果?在你看来正确的是A.无结果,因为原因和结果没有必须联系B.有结果,因为相继出现的现象具有因果联系C. 有结果,因为有时办事情确实达不到自己的目的D.有结果,因为原因和结果不可分.有其因,必有其果7.“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相随。

”老子的这段话说明A.万事万物都在运动B.矛盾双方相互依存,互为条件C.矛盾的双方在一定条件下可以相互转化D.矛盾的双方是互相排斥的、互相斗争的8.在理代化建设中,必须把实现可持续发展作为一个重大战略,要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。

这段话反映的哲学原理是A.矛盾具有普遍性B.局部和整体不可分割C.事物是普遍联系的D.发展是前进上升的运动9.澳门被外国人占领,是旧中国积弱积贫的必然命运;澳门回到祖国怀抱,是新中国日益繁荣昌盛的必然结果。

这主要说明A.内因是事物变化的根据,外因只有通过内因才能起作用B主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化c.质变是量变的前提和必要准备.量变是质变的必然结果D.新事物优越于旧事物10.计算机网络给我们提供大量有益的信息.也带来许多毫无价值的信息,甚至传播一些有悖于社会道德规范的东西。

这启示我们A.要重视事物的积累B.要用不同的方法解决不同的矛盾C.要坚持一分为二的观点来解决问题D要解决矛盾就要认识矛盾的特点11.“当我们深思熟虑地考察自然界和人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面……”恩格斯这段话揭示的哲理是①宇宙中的万事万物既作为个体的事物存在,又作为普遍联系的事物而存在②客观事物与人的意识之间是彼此孤立的③任何事物都与它周围的事物相联系,而这些周围的事物又与其周围的事物相联系④事物是变化发展的⑤从自然界内部到人类社会内部、人的意识的内部,从自然界与人类社会之间的到客观世界与人的意识之间,都连结为一个统一的整体⑥整个世界就是一个普遍联系的有机整体A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①③⑤⑥12.动物和植物都有吸收和排泄的过程。

植物是通过叶和根,从外界吸收二氧化碳、水等无机物和光能,然后把它们合成转化为自身的有机物和能量;而动物则是利用消化、循环系统,从食物中获取自身所需求的营养物质,以及贮存在有机物中的能量,动物和植物在异化作用中虽然都会产生二氧化碳,但其排出的途径有所不同。

这表明A.任何事物只存在矛盾的特殊性,不存在矛盾的普遍性B.任何事物只存在矛盾的普遍性,不存在矛盾的特殊性C.任何事物既具有矛盾的普遍性,又具有矛盾的特殊性D.研究事物的特点是很重要的,研究事物的共同点是不必要的13.从哲学上讲,“怨天尤人”错在A.强调客观,否认主观,是唯心论B.承认对立,否认统一,否认矛盾观点C.割裂内外因关系,忽视内因D.否认联系,是孤立的形而上学观点14.“先进典型的经验值得推广,放到哪里,哪里就出成果。

”这个看法A.懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中B.懂得按规律办事是成功的首提C.不懂得具体问题具体分析D.不懂得矛盾的普遍性存在于特殊性之中15.江泽民同志指出:“党内消极腐败现象严重干扰了改革开放,群众很不满意,如果不采取坚决措施加以克服,任其发展,就会葬送改革开放事业,最终也会危及党的执政地位。

”这表明A.矛盾的主次方面必定会相互转化B.腐败与廉政的矛盾是我国社会的主要矛盾C.事物的性质会随着矛盾主次方面的变化而发生变化D.反腐败应作为党的中心工作16.“司马光砸缸”的故事是说司马光看到小孩掉入水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。

这一故事给我们的哲学启示是A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾B.只要有创新精神,就能成功地改造世界C.做任何事情都要具体问题具体分析D.外因在一定条件下时对事物发展起重要作用l7.“揠苗助长”却事与愿违,“扈丁解牛”则事半功倍。

这两个不同结果的寓言故事共同说明的哲学道理是A.不同的人对同一事物有不同的反映B.人具有主观能动性.可以改变和利用规律C.发挥主观能动性必须以尊重规律为基础D.物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用18.科学研究表明,太阳活动每11年为一循环,2000年夏天到2001年夏天是太阳活动最剧烈的一段时期。

太阳风暴以每小时300万公里的速度向地球扑来,与地球磁场发生碰撞产生地磁冲击波,不仅对卫星通信、地面通信、供电设备等造成一定的干扰,而且能使人体免疫力下降,皮肤容易被强烈紫外线辐射灼伤,使心血管系统病人病情加重,还能影响胎儿生长和孩子智商。

科学家对太阳活动规律的把握说明A.人类能够充分发挥主观能动性认识世界B.只要充分发挥主观能动性,就能认识一切事物C.量的积累达到一定程度必然引起质变D.我们要透过现象抓住事物的本质和规律l9.上述材料表明,天气、气候变化是引发人类疾病的重要原因之一。

这说明A.事物之间的联系是客观的、无条件的B.世界上一切事物都处在发展变化之中C.必须正确把握事物的因果联系,提高人们活动的自觉性和预见性D.分析和解决问题必须抓重点、抓关键20.“现代科技瞬息万变,企业切不可以僵化、静止的观点来对待产品质量,认为一种名牌产品可以优势长存,一劳永逸的观点是错误的。

”上述论断说明A.世界是客观存在的物质世界B.意识是客观事物在人脑中反映C.人能够认识和利用规律D.事物是变化发展的,必须用发展的观点看问题21.甲鞋厂推销员到某小国推销鞋子,发现这个国家多数人不穿鞋,认为鞋子在此地不会有销路,就打道回国。

而乙鞋厂的推销员在此地却得出了完全不同的结论,回国建议厂长依据该国人的脚形特点生产适用的鞋向该国出口。

结果,乙厂大获成功。

从哲学角度看A.一切从实际出发不能保证做任何事物都可以成功B.人们的立场不同,对同一事物的反映也有差异C.辩证地看待客观实际是办好一切事情的前提条件D.外因是事物发展变化的重要条件22.查·约翰逊在《通产省和日本的奇迹》一书中指出:“日本和美国同为资本主义市场经济,但是日本政府的功能在于为了经济发展而利用市插,而美国政府的功能着眼于调节市场规则,以法规维持市场经济。

”这说明①美国和日本政府都根据事国的条件、特点,采取不同的方法干预社会经济②要用不同的方法解决不同的矛盾③日本政府比美国政府更多地运用了市场调节的手段④美国政府干预和管理经济的职能强于日本政府A.①③D.③④c.①②D.②④23.2001年4月1日,美国军用侦察机超越国际法允许的“飞越自由”,的范围,对我国进行电子侦察.撞毁我方飞机,导致我一名飞行员罹难。

后又未经我方许可,闯人我国领空并降落在我方机场,构成了对我国主权和领空的侵犯。

在以江泽民同志为核心的党中央领导下,我国政府坚持原则的坚定性与策略的灵活性的统一,对美国的霸道行径进行了有理、有利、有节的斗争,迫使美国政府改变了最初的强硬、蛮横态度,向中国人民致歉。

对上述事件,下列分析正确的是①国际法对主权国家不具有法律上的约束力②霸权主义和强权政治是实现世界和平的主要障碍③独立自主是我国外交政策的基本立插④和平与发展相互联系,相互制约A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③24.上题材料中“坚持原则的坚定性与策略的灵活性的统一”的哲学依据主要是A.整体和部分是辩证统一的B.现象与本质是辩证统一的C.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的D.事物发展是前进性和曲折性的统一25.下列观点或做法属于形而上学的有A.抓住一点不及其余B.万事万物在概念中运动C.“智者千虑,必有一失”D.“天地合而万物生,阴阳接而变化起”26.“在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见。

”这种观点属于A.辩证法B.唯物主义C.唯心主义D.形而上学27.下列看法中最能体现矛盾的“统一”的是A.积劳成疾B.声东击西C.因材施教D.居安思危28.随着改革开放的深入和经济关系的调整,经济和社会生活中的各种矛盾出现了不少新情况和新变化,其中一些涉及群众切身利益的比较突出。

这说明A.不同事物所包含的矛盾各有其特点B.矛盾越来越激化C.事物发展不同阶段的矛盾具有不同的特点D.我国社会主义的主次矛盾相互转化了29.宋代有个管理建材和官员,苦于库存木材长短不齐,上书宋太祖,请求将木材锯齐。

宋太祖批复道:你的手指、脚趾不是也有长短吗?你怎么不把它们锯齐呢?这则材料可以说明的哲学道理是A.矛盾具有普遍性,没有矛盾就没有世界B.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析C.对同一问题的不同认识都是正确的D.一切以时间、地点、条件为转移30.邓小平同志提出“两个大局”战略思想,其中,“一个大局”是指沿海地区加快对外开放,要较快地先发展起来,内地要顾全这个大局。

另“一个大局”是指沿海地区发展到一定时期,要拿出更多的力量帮助内地发展,沿海地区也要顾全这个大局。

这一论断中所体现的哲理是A.事物有着因果关系B.要从整体上把握事物的联系C.事物是变化发展的D.事物的量变会引起质变31.“茉莉、米兰香气袭人,可花并不艳丽;君子兰、牡丹雍容华贵,但并不那么香;玫瑰倒是色香俱全,却有刺。

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