消防安全人人有责消防安全知识培训动态模板
消防安全主题班会记录模板
消防安全主题班会记录模板时间：2021 年 x 月 x 日地点：教学楼 x 楼 x 教室主持人：班主任参会人员：全体同学记录人：班干部一、会议主题：消防安全，人人有责为了加强同学们的消防安全意识，提高自防自救能力，确保生命安全，我校举行了消防安全主题班会。
本次班会旨在让同学们了解消防安全知识，掌握火场逃生技巧，养成遵守消防法规的良好习惯。
二、会议内容：1. 班主任讲话班主任强调了消防安全的重要性，指出消防安全关系到每个人的生命安全，同时也关系到学校的稳定和发展。
他要求同学们要时刻保持警惕，关注消防安全，自觉遵守消防法规，积极参与学校的消防安全工作。
2. 消防安全知识讲解班会上，我们邀请了校消防队的队长为我们讲解消防安全知识。
队长详细介绍了火灾的危害、火源的种类、火灾发生的常见原因以及如何预防火灾等知识。
他还重点讲解了火场逃生的方法和技巧，包括如何正确使用灭火器、如何选择安全的逃生通道等。
同学们认真听讲，积极互动，取得了很好的效果。
3. 消防安全演练为了使同学们更好地掌握消防安全知识，班会结束后，我们组织了一场消防安全演练。
演练内容包括火场逃生、使用灭火器等。
通过演练，同学们进一步熟悉了火场逃生的流程和操作，提高了自防自救的能力。
4. 同学发言在班会上，同学们也积极发言，分享了自己对消防安全的理解和感悟。
大家纷纷表示，消防安全是一项重要的生命保障，每个人都应该时刻关注，自觉遵守消防法规，提高防火意识。
三、会议总结：本次消防安全主题班会的开展，使同学们对消防安全有了更加深入的了解，提高了消防安全意识，为我校的消防安全工作打下了坚实的基础。
消防安全，人人有责。
让我们共同努力，为创建一个安全、和谐的校园环境做出贡献。
2024年消防宣传月培训课件二
全国消防日知多少
消防安全月
与此类似，消防安全的重点工作，不是光凭11.9一天就 可以宣传到位的。
于是，各地区，各单位均在11月积极组织开展消防安全 宣传活动工作，逐渐的11月演变成了消防安全月。
预防为主
生命至上
消防安全人人有责
如何消除火灾隐患
1 不玩火，不玩与火相关的危险物品，如火柴、打火机、蜡
门是否关闭，明火是否熄灭。
7 不把易燃易爆品往有火源的地方放，并提醒家人注意。 8 不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器暖气机
等旁边。
预防为主
生命至上
消防安全人人有责
发生火灾该做什么
预防为主
生命至上
发现火灾迅速拨打火警电话119。报警
时要讲清详细地址、起火部位、着火物 质、火势大小、报警人姓名及电话号码，
消防安全人人有责
预防为主，生命
2024年1X月
为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部 在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将 每年的11月9日定为全国的“消防日”。
全国消防日知多少
预防为主
生命至上
2024年11月9日是第34个全国消防日。国务院安委会办 公室决定于11月份在全国开展消防宣传月活动，主题是
4.毛毯隔火法：将毛毯等织物钉在 或夹在门上，并不断地往上浇冷水， 以防止外部火焰及烟气侵入，从而 达到抑制火势蔓延速度、增加逃生 时间的目的。
5.绳索自救法：如果家中有绳索， 可将其一端拴在门窗档或重物上， 沿另一端爬下。过程中要搅紧绳子 双手交替往下爬，并尽量采用手套 毛巾将手保护好。
6.被单拧结法：把床单、被罩或窗 帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索 逃生的方式沿外墙爬下。更多免费 课件，关注公众号：生产安全管理 网。
全员消防安全培训内容模版（3篇）
全员消防安全培训内容模版【说明】以下是一个示例的全员消防安全培训内容模板，包括了消防安全基础知识、火灾预防和逃生自救等内容。
请根据实际需要进行修改和补充。
一、消防安全基础知识（约____字）1. 火灾的危害性和重要性- 火灾对人身财产造成的损失- 防止火灾对人身安全的威胁2. 火灾的发生原因- 电器故障- 易燃易爆物品- 营造材料和装修- 使用不当3. 火灾的分类- A类火灾：固体物质火灾- B类火灾：液体物质火灾- C类火灾：气体火灾- D类火灾：金属火灾- E类火灾：电器火灾4. 消防安全设施和装备- 火灾报警器- 火灾自动喷水灭火系统- 灭火器- 消防栓和消防水带5. 火灾预防和控制- 灭火器材的使用方法和操作注意事项- 用火安全和正确用电- 合理存放易燃易爆物品- 装修和家居安全二、火灾预防和安全措施（约____字）1. 电气设备的安全使用- 安全使用电器和电线- 定期检查和维护电气设备- 避免电线过载和短路2. 储存和使用易燃易爆物品- 合理储存易燃易爆物品- 禁止在易燃易爆物品附近吸烟和使用明火- 使用防爆电器和手持设备3. 装修和家居安全- 使用阻燃材料和合格建材- 安装烟雾报警器和火灾自动喷水灭火系统- 定期检查电路和煤气管道4. 防火逃生和自救技巧- 火灾逃生通道的规划和保持畅通- 制定家庭和单位的火灾逃生计划- 火灾逃生时的正确行动方式5. 灭火器材的使用方法- 不同灭火器材的使用场景和灭火原理- 灭火器的正确使用方法和注意事项- 灭火器的选择和维护三、火灾逃生与自救技巧（约1500字）1. 火灾逃生通道和标识- 家庭和单位的火灾逃生通道规划- 火灾逃生通道的保持畅通- 逃生通道的标识和指示灯2. 安全疏散和避免踩踏- 遇到火灾时的心理和生理反应- 安全疏散的原则和方法- 避免踩踏和堵塞逃生通道3. 烟雾中的逃生- 火灾中的烟雾的危险性- 遇到烟雾时的逃生方法和注意事项- 使用湿毛巾或呼吸器保护自己4. 高层建筑的逃生- 火灾发生时高层建筑的逃生方法- 不要轻易打开高层建筑的窗户- 火灾避难层和撤离活动5. 火灾自救技巧- 火灾自救时的心理准备和行动方案- 煤气中毒和火灾中的急救方法- 火灾自救时的自我保护和防护装备四、模拟火灾逃生演练（约500字）1. 组织消防演练的目的和重要性- 检验火灾逃生预案的有效性- 增强员工实际逃生和自救能力2. 消防演练的准备工作- 安排演练时间和地点- 安排演练人员和角色- 准备演练所需设备和物资3. 演练过程和要点- 模拟火灾发生并及时报警- 组织员工按照预案进行疏散和自救- 检查演练过程中出现的问题并加以改进4. 消防演练的总结和总结- 参与人员的反馈和意见- 总结演练中出现的问题和不足- 对演练进行评估并制定改进措施【注意】以上内容仅作参考，请根据实际情况进行适当调整和补充。
2024版PPT课件消防安全培训消防安全人人有责
法律法规政策及责任意识
法律法规政策
国家《消防法》、地方相关法规等
2024/1/27
责任意识
单位应建立健全消防安全制度，明确各级职责，加强员工消防安全培训，提高员工 消防安全意识。同时，个人也应该自觉遵守消防安全规定，积极参与消防安全工作， 共同维护公共安全。
6
02
单位内部消防安全管理制度
2024/1/27
按下压把，干粉便会喷出。
2024/1/27
扑救液体火灾时，不要直接冲击液面， 防止液体溅出。
灭火器应保持干燥、通风，防止筒体 受潮腐蚀。
不可接触高温，不能放在阳光下曝晒， 也不能放在温度低于-10摄氏度以下 的地方。
17
定期检查保养流程
每月进行一次外观检查，检查压力 表指针是否在绿区，检查灭火施
掌握基本的急救措施，如 心肺复苏、止血包扎等， 在火灾现场对受伤人员进 行及时救治。
14
04
灭火器材使用保养及检查周 期规定
2024/1/27
15
常见灭火器材类型介绍
干粉灭火器
利用干粉灭火剂灭火，适用于扑灭固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。
泡沫灭火器
通过泡沫覆盖燃烧物表面，隔绝空气，适用于扑救A类火灾，如木材、纸张等固体物质火灾。
7
制定并执行相关规章制度
1 2
3
2024/1/27
建立健全消防安全责任制
明确各级领导、部门、员工的消防安全职责，形成全员参与、 齐抓共管的良好局面。
制定消防安全管理制度
结合单位实际情况，制定消防安全管理制度，明确消防安全工 作的目标、任务、措施和考核标准。
严格执行消防安全规定
全体员工必须严格遵守消防安全规定，认真履行消防安全职责， 确保单位内部的消防安全。
消防安全宣传教育和培训记录
消防安全宣传教育和培训记录日期：2024年10月20日地点：xx公司会议室参与人员：公司全体员工主持人：公司安全巡查员一、宣传教育内容1.火灾的危害和后果：通过图片和实例向员工展示了火灾的危害和后果，包括财产损失、人员伤亡等，以增强员工的安全意识。
2.火灾的防范措施：介绍了火灾的常见起源，如电器故障、用火不慎等，并提供相关防范措施，如勿乱拖电线、定期检查电器设备等。
3.灭火器的使用方法：对各类灭火器的使用方法进行详细讲解，包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器等，并现场演示正确的使用方法。
4.疏散逃生预案：介绍了疏散逃生时的注意事项，如如何正确使用灭火器、逃生通道的选择等，并强调了遇到火灾时应保持冷静，按照预案进行疏散逃生。
二、培训记录1.培训目的和重要性：主持人强调了消防安全培训的重要性，指出只有全体员工都掌握了消防安全知识和技能，才能更好地应对突发火灾事故，确保员工的生命安全和财产安全。
2.现场演示：主持人邀请消防员进行了现场演示，展示了如何正确使用灭火器灭火的过程，通过实际操作加深了员工的理解和记忆。
3.互动问答：主持人提出一系列问题，要求员工积极参与互动，回答正确的员工将获得小礼品奖励，以激发员工的学习积极性。
4.发放宣传资料：在培训结束后，主持人向每位员工发放了消防安全宣传资料，包括灭火器的使用说明、疏散逃生预案等，供员工日后参考。
三、培训效果评估1.问卷调查：在培训结束后，主持人发放了一份匿名问卷，让员工对本次培训的内容和形式进行评估，并提出改进建议。
2.反馈总结：主持人收集和整理了员工的反馈意见，发现大多数员工对本次培训表示满意，并提出了一些改进建议，如增加实际演练环节、增加定期复训等。
3.持续跟进：公司将根据员工的反馈意见和建议，对培训内容和形式进行进一步改进，并制定消防安全培训的持续跟进计划，确保培训效果的持久性。
通过此次消防安全宣传教育和培训，全体员工对火灾的危害和防范措施有了更深入的了解，掌握了正确使用灭火器和疏散逃生的方法，提高了应对突发火灾事故的能力和自救自护意识，为公司的安全生产打下了坚实的基础。
消防安全演练知识培训记录
消防安全演练知识培训记录消防安全演练知识培训记录培训时间：2022年10月15日上午9:00-12:00培训地点：XX公司会议室培训对象：全体员工培训内容：一、开场白主持人：各位员工，大家上午好！今天我很荣幸向大家介绍消防安全演练知识培训。
作为一家现代化企业，我们要关注员工的人身安全和财产安全。
通过这次培训，我们将学习和了解各种消防安全知识和技能，提高自身的防火防灾意识。
请大家踊跃参与，共同维护公司的安全环境。
二、消防安全意识教育1. 火灾的危害性及防火意识火灾具有瞬间的传播速度，会给人员生命和财产带来严重的威胁。
员工应时刻保持高度的防火意识，了解火灾的危害性，提高防火自救能力。
2. 火灾的常见原因火灾的原因包括电器故障、明火、违规操作、人为失误等。
员工应注意预防火灾的各种潜在因素，并且牢记“消防安全，人人有责”。
3. 火灾防护常识消防器材的正确使用、火灾报警器的操作等防火措施应成为员工的常识。
大家应了解各种消防器材的用途和操作步骤，确保能够在火灾发生时迅速自救或报警。
4. 疏散逃生的意义与技巧火灾发生时，员工应迅速疏散逃生，保证自身的生命安全。
根据公司消防预案，每位员工都应了解疏散逃生的路线和方法。
三、消防演练场景模拟1. 火灾报警演练演练现场设置了火灾报警器，员工需在规定时间内进行逃生并报警。
通过这个环节，检验员工对火灾报警器的熟悉程度和逃生反应能力。
2. 灭火器使用演练演练现场设置了模拟火灾，员工需使用灭火器扑灭火焰。
在实践中了解灭火器的使用方法和注意事项，提高员工的灭火技能。
3. 疏散逃生演练设计了紧急疏散逃生场景，员工需按照疏散路线迅速疏散。
演练时注意安全，着重培养员工的组织纪律性和逃生技巧。
四、消防安全常识普及1. 灭火器的种类和使用方法介绍常见的灭火器种类和使用方法，包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
注意指导员工正确选择和使用灭火器。
2. 烟雾报警器的使用方法介绍烟雾报警器的使用方法和工作原理，教育员工在火灾发生时如何正确使用烟雾报警器并迅速疏散。
消防安全人人有责消防知识培训PPT
灭扑先 火灭控 条的制 件火， 时灾后 再，消 消展要灭 灭开先。 。全控对 面制于 进火不 攻势可 ，，能 一具立 举备即
延资先 猛相重 烈比点 势方，， 蔓面保后 延和护一 的其和般 方他抢。 面方救重 是面重要 重相要物 点比物资 。，资和 控火一 制势般 火蔓物
使 被 困 人 员 得 到 救 援 。
设法阻拦流散的易燃、可燃液体；拆除与 火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势 蔓延的空间地带。
常用灭火方法
化
离使或失过应灭 基燃低，程过火化
学 而烧活而中程剂学
抑 制
停反性形产中参抑 止应的成生去与制 。因游稳游，到法
法
缺离定离使燃是 少基分基燃烧指
游，子消烧反使
第 三 部 分
常见火灾扑救方法
第 四 部 分
火灾急救措施及步骤
我国是一个灾害频发的国家。长期以来，由于忽视对国民的防灾教育， 在公众聚集场所，当发生地震、火灾、建筑物坍塌等事故时如何避险、如 何实施人员救助等，都缺乏应有的教育指导。下面就是学习啦小编为大家
整理的火灾急救措施及步骤相关资料，供大家参考。
火灾急救措施及步骤一：
1、电器起火应迅速拔下电源插头，切断电源，防止 灭火时触电伤亡；用棉被、毛毯等不透气的物品将 电器包裹起来，隔绝空气；用灭火器灭火，灭火时， 灭火剂不应直接射向荧光屏等部位，防止热胀冷缩 引起爆炸。
常见火灾扑救方法
2
其 冷 却 ， 防 止 复 燃 。
扑 灭 后 ， 仍 要 多 浇
上 毯 子 后 再 浇 一 些
火 灾 ： 如
灾 ：
第 二 部 分
常用灭火方法
冷 却 法
冷却法是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体 上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停 止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上， 使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷 却法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化 碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程 中不参与燃烧过程中的化学反应，因此这种方 法属于物理灭火方法。
“消防安全,人人有责”的中学主题班会教案2篇
“消防安全，人人有责”的中学主题班会教案2篇教案一主题：消防安全，人人有责一、课堂导入1. 导入方式：通过投影或幻灯片播放消防安全演示视频并展开会议议题。
2. 目标：让学生认识到消防安全的重要性，明确消防安全责任。
二、知识讲解1. 为什么要讲解消防安全？2. 学生应该知道的消防安全知识有哪些？火源、易燃物、火灾扑救技巧、紧急逃生、火灾预防等。
3. 关于消防栓的使用方法、灭火器的使用方法讲解，以及火灾警报的响应方法。
三、小组讨论1. 小组成员共同讨论，如何预防火灾，如何有效应对火灾。
2. 小组成员展示自己的作品，以及大家的讨论结果。
四、班会活动1. 主题：要学会拯救自己、家人和他人。
2. 学生表示和意愿：依次请每位学生表示自己关于消防安全的态度，并对个人或他人的安全作出表态。
3. 教师建议：建议学生们相互接受，共同探讨消防安全的重要性，并强调消防安全的重要性。
五、总结1. 知识归纳：各项教学内容，班会活动当中完成的任务、课堂讨论的主题，然后进行辨析、归纳、总结。
2. 课后任务：请制定社区消防安全应急预案，并传达给家人。
保护家庭和生命安全，没有什么是过于重要的。
教案二主题：消防安全，人人有责一、导入1. 导入方式：播放视频、图片、音频，进一步渗透消防安全知识。
2. 目的：通过调查、分析、思考、判断，让学生了解消防安全知识，为今后的消防安全做好准备。
二、细节解读1. 疏散路线：每个房间都有一个疏散路线，而且疏散路线一般是在门的两侧，要熟记并遵守疏散路线。
2. 注意事项：注意进行预防与维护：装有防火漆、限制使用明火、用相应的设施制止起火不得使用电器等。
3. 消防设施的使用：熟悉和掌握消防设施的位置、数量、性能和使用方法。
4. 灭火器与消防栓：灭火器和消防栓标识需要清晰明了，使用方法需经过培训并且需要及时归还。
三、消防知识游戏1. “哈哈学习”：根据游戏规则进行消防知识的学习，同时加强学生对于消防安全的应急处理能力。
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助燃剂
空气 氧气 氯气
火灾的主要特性
A类火灾: 固体火灾，燃烧后均形成灰烬，如:木材，纸张橡胶,，塑料及棉织品等。 B类火灾: 一般指液体或可溶性固体燃烧的火灾，如﹕汽油﹐煤油﹐食油等各种油类等。 C类火灾: 气体火灾，如：煤气，液化气，沼气，乙炔等。 D类火灾: 轻金属火灾，如金属钠,，金属钾，镁粉，铝粉等燃烧的火灾。 E类火灾: 带电火灾，指带电物体燃烧的火灾。
报告内容： 着火地点； 着 火物； 火势大小； 已采取 或即将采取的措施。
火灾的应急处理
冷却灭火
将温度降到可燃物 的着火温度之下
隔离灭火
将可燃物、助燃物 与火源分开
窒息灭火
将可燃物表面与空 气隔开，使其无法
燃烧
化学抑制法,一般的物质燃烧过程中，通常可燃物需要先气化然后与氧气结合才能燃烧，化学抑制法 即在可燃物气化时使其混入不可燃烧杂质，减少其与氧气接触的机会，达到灭火的效果
录
02
火灾的预防办法
03
火灾的应急处理
04
消防器材的介绍
05
灭火器材的使用
01
第一部分
火灾的主要特性
everyone is responsible for fire safety knowledge training everyone is for fire safety knowledge training
火灾的应急处理 人员疏散
疏散除应急人 员之外的所有
无关人员
优先疏散 行动不便人员
和女员工
在火势允许的 情况下，优 先从熟悉的路
线疏散
统一疏散至 公司紧急集合 点（篮球场）
疏散完毕应进 行人员清点，发
现人员失踪 应通报部门负责
人或安管
火灾的应急处理
人员疏散
认真对待、积极参与公司组 织的消防演练，减少突发事 件紧急疏散时的惊慌情绪； 平时应关注本车间的消防疏 散路线，保持消防疏散通道 和安全门的畅通； 负责人做 好疏散人员的安抚，避免人 员慌乱情绪； 发生火灾时不
02
第二部分
火灾的预防办法
everyone is responsible for fire safety knowledge training everyone is for fire safety knowledge training
火灾的预防办法
预防原理
控制可燃物
隔绝空气
消除着火源
预防措施
控制可燃物,使用不燃或难燃物质代替可燃物质； 易燃易爆气体、粉尘环境加强通风，避免易燃易爆气体、粉尘积聚； 易燃易爆气体、粉尘环境加装浓度报警装置等； 及时清理出车间不需要的物料； 及时清洁车间积聚的镁粉；
火灾的主要特性
猛烈燃烧阶段
平 均 全面发展阶段 温 度
轰燃
初起阶段
火灾的发展
周围无其他可 主要特性
突发性：
停电；黑暗；高温；大火；浓烈的烟雾；众人的惊慌火灾的发生事先都没有预警，是 人所未知的，不良的环境会引发人内心的恐惧和慌乱，使人方向感丧失，判断力丧失 从而不能采取正确、安全的措施。
火灾的主要特性
火灾主要特点
燃烧： 燃烧是可燃物跟助燃物（氧化剂）发生的一种剧烈的发光、发热的氧化反应。 火灾： 火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象 。
燃烧三要素
可燃物
木材 纸 塑料 轻金属 柴油 汽油 天然气
液化气
着火点
指达到可燃物开始燃 烧的温度，即燃点。 明火 火花 高温物体
化学反应放热
阻止火势蔓延
火灾的预防办法
隔绝空气
易燃易爆物的生产过程应 密封的设备内进行；充装 惰性气体保护；隔绝空气 储存某些化学危险品，如
金属钠储存在煤油中
阻止火势蔓延
火灾探测报警器；灭火器等 灭火器材；控制单位空间内 可燃物数量，如在车间存放 的化学品、可燃包装物不超 过一个班的量；可燃物堆放 保持适当的距离；设置防火
消防安全人人有责消防安全知识培训
everyone is responsible for fire safety knowledge training everyone is for fire safety knowledge training
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
目
01
火灾的主要特性
火灾的应急处理
火灾应急处理的基本原则
1. 优先保障人员人身安全； 2. 统一指挥、同步行动原则，由现场最高职位人员负责统一指挥，每项工作指定负责人组织实施； 3. 先控制、后灭火原则，发现火灾时应立即组织移开起火点附近的可燃物（电气火灾还需安排断电），并同 步安排人员准备灭火。
报警/上报
报告部门主管； 报告公司安 管； 通知119（火势可能蔓 延且难以控制）
火灾的主要特性
高温
一般的着火物质燃烧，火 场内温度可以到800摄氏 度以上；高温辐射可能引 燃衣物，或直接作用于人 体，造成烧伤甚至死亡； 高温辐射引燃附近未直接 接触的其他可燃物；高温
破坏建筑结构。
缺氧
由于物质燃烧需要消耗大 量的氧气，在相对通风不 良的室内火灾中，火场空 间内氧气急剧消耗，造成 空气中氧含量不足，引发 缺氧性疾病甚至窒息死亡
有毒烟气：
主要成分为气态、液态和固 态物质与空气的混合物，如 一氧化碳、二氧化碳、硫化 氢、氯化氢、氰化氢，二氧 化氮等成分复杂的有毒气体
炭黑、碎屑、灰烬等颗粒物； 人吸入后造成中毒和缺氧诱 发晕厥或者其他疾病，造成 死亡； 使火场内能见度降低； 四处蔓延，高温
可燃的烟气扩散至其他空 间，使火势蔓延。火灾事 故中80%的死亡是因为吸 入有毒烟气中毒
分区、防火墙。
消除着火源
易燃易爆场所的防爆电气可 燃物禁止放在电箱等电气设 备附近；高温设备，动火作 业现场应清理可燃物；禁止 吸烟、携带火种、禁止明火 等；防静电、防雷；遮光可
燃物仓库的温湿度控制
03
第三部分
火灾的应急处理
everyone is responsible for fire safety knowledge training everyone is for fire safety knowledge training
可乘坐电梯；
遇到火势威胁时，应披上用 水浸湿的衣物、被褥等（保 持身体尽可能的湿），向安 全出口方向冲出去； 通过浓 烟区域时，应尽量使身体贴 近地面，并用湿毛巾等湿布 捂住口鼻； 身上着火时，千 万不要奔跑，应尽可能脱掉
着火衣物，