部编版一年级上册语文期末课外阅读专项训练(五)(带答案)

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【必刷题】一年级语文上册课外阅读专项突破训练-2020-2021部编(含答案)

【必刷题】一年级语文上册课外阅读专项突破训练-2020-2021部编(含答案)

一年级语文上册课外阅读专项突破训练-2020-2021部编(含答案)1. 阅读短文,并回答下面的问题。

天为什么是蓝色的抬起头来看看天,一定是蓝色的。

小朋友们要问了,为什么天是蓝色的?蓝色是从哪儿来的?是染上去的吗?对!它可真是给“染”上去的,这是太阳光的杰作。

太阳光里有七种颜色:红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。

红光跑得快,蓝、青光却是个“慢性子”,当太阳光透过厚厚的大气层时,蓝光和青光就被大气层“逮”住了。

这样,它们被大气层里的浮尘、水滴推来推去,结果把大气层“染”成蓝色的了。

我们在地面上看天空是蓝色的,要是坐在飞机上往外看天空,那更蓝。

可是,如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空,却是紫色的,因为紫光最弱,它们大多数连大气层的头道门都进不来呢。

(1)全文一共有______段。

(2)太阳光里有______种颜色:______、橙、______、______、蓝、______、紫。

(3)判断下面句子的说法是否正确。

①天空的蓝色是太阳光给“染”上去的。

②太阳光里有七种颜色,其中黄光跑得最快,蓝、青光跑得慢。

③如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空,天空的颜色比在飞机上看更蓝。

2. 读短文,回答问题。

美丽的花花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的……美丽极(jí)了。

蜜(mì)蜂(fēnɡ)们来了,采一篮(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiānɡ)。

蝴(hú)蝶(dié)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。

(1)短文有______个自然段,第二自然段有______句话。

(2)(蝴蝶蜜蜂)______采花粉,(蝴蝶蜜蜂)______吸花蜜。

3. 阅读下文,回答问题做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“________最快乐。

”他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“________最快乐。

2021年部编版一年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

2021年部编版一年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

2021年部编版一年级上册语文短文阅读及答案(完整版)一、阅读理解。

小猴做新衣小猴打算做一件新衣。

他向大象请教。

大象说:“我看最少也得五丈布。

”小猴不信,又向松鼠请教。

松鼠说:“我看五寸布就够了。

”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。

山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。

”小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。

几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:啊!_________1.短文共有(_____)个自然段。

2.小猴做新衣,先请教_____,再请教_____,最后请教_____。

3.在文中的横线上补充合适的句子。

4.山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?_________________________二、阅读理解。

珍惜时间在每一个早晨醒来,都是新的一天。

像门前的小树一样,都长大了一点点。

我知道昨天不会重来,今天也只有一天。

每件事都要做得最好,这才是珍惜时间。

让我们早早起床跑跑步,做做操;让我们早早起床看看书,看看报,做一个勤奋的好孩子,健康成长在每一天。

1.连线。

跑跑做做看看操书报步2.诗歌中说怎样才是珍惜时间呢?用波浪线画出来。

3.这首诗歌告诉我们的道理是()A.我们每天都会长大B.我们要珍惜时间,做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C.我们每天都要锻炼身体,才能身体棒4.你知道有关珍惜时间的名言吗?写一写。

___________________________________________三、课外阅读。

月亮走,我也走晚上,一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

丁丁边跑边望着月亮说:“哈,月亮在跟我走呢!”于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟我走呢!”“跟我走呢!”为什么月亮会跟我走呢?因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。

所以,你走到哪儿都能看到。

1.第五自然段共有(_____)句话。

2.晚上,一群孩子在玩儿什么游戏呢?请选一选。

()A.老鹰捉小鸡。

统编部编版小学语文一年级上册语文【课外阅读专项训练(含答案)

统编部编版小学语文一年级上册语文【课外阅读专项训练(含答案)

一年级上册语文期末总复习专项训练课外阅读专题部编版(含答案)一、阅读下文,回答问题。

变魔术小松鼠,采松果,采下松果埋进土。

埋进土,干什么,留着春天填饱肚。

春风吹,春天到,松鼠打开小仓库。

咦,奇怪,松果变成小松树。

1.小松鼠采松果干什么呢?_________________________2.它把松果藏在哪里呢?_________________________3.第二年春天,小松鼠能找到松果吗?为什么?_________________________二、阅读乐园。

秋天,树过着金色的日子。

金色的日子很美丽,很饱满,很香甜。

沉甸甸的果实金光闪闪,闪出了树的汗水,树的辛劳,树的功绩。

1.沉甸甸的果实________,闪出了树的________,树的________,树的功绩。

2.在你眼中,秋天的树过着什么颜色的日子?______________________三、快乐阅读。

读儿歌,完成练习。

手足口耳目,人的五件宝。

学习和劳动,天天离不了。

1.这首儿歌共有_______句话。

2.这首儿歌告诉我们,人有_______件宝。

四、阅读下文,回答问题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。

”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。

”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。

”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。

”不一会儿,就下起雨来了。

蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。

但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

1.你能用一个词语来形容吗?________的蚂蚁________的蝴蝶2.根据故事内容判断对错。

(1)蚂蚁搬家是因为要下雨了。

________(2)蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。

________3.小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?____________________________________________五、阅读乐园。

部编版小学一年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)

部编版小学一年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)

部编版小学一年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读儿歌完成练习。

小老虎上学小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。

老师叫他画树叶,他在额头画道道:三横一竖啥道道?1.用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。

2.用“”画出儿歌中平舌音的字。

3.选一选。

儿歌中写的是()上学。

A.小花猫B.小老虎4.老师让小老虎画什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

5.想一想,小老虎画的“三横一竖”是(_____)字。

二、阅读短文,回答问题。

动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

1.文中描写了哪些动物气象员?用“______”画出来。

2.读短文,连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子3.你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗?写一写。

_________________________________三、读儿歌,答问题。

(教师不读儿歌)尾巴歌狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。

1.这首儿歌一共有________句话。

2.儿歌写了_________种动物的尾巴,请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。

3.小动物们的尾巴各有什么特点?请你连一连吧!前后摇细又长大又硬真不小4.我还知道_________(动物)的尾巴是______(什么样)的。

四、我会读一读,做一做。

找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味。

他决定去问问别人。

他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。

”波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发上,也没觉得什么快乐。

【必刷题】一年级语文上册课外阅读专项同步练习-2020-2021部编(含答案)

【必刷题】一年级语文上册课外阅读专项同步练习-2020-2021部编(含答案)

一年级语文上册课外阅读专项同步练习-2020-2021部编(含答案)1. 读小伙伴的习作,学方法。

(二)茉莉花开得越多越大,香味也就越浓郁。

微风吹拂,飘来阵阵清香。

我总喜欢摘下几朵茉莉花放在床头,让阵阵清香伴我入睡。

(1)请把文中描写荣莉花的香味的句子画上横线。

(2)读了这段习作,我知道观察事物,除观察形状和颜色以外,还可以观察______。

2. 先预测,然后再读作家的原文。

第二种结局狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。

……我预测接下来情节是:______(写大概内容)我这样预测的理由是:______我再读作家的原文:“你往哪儿跑啊?”“我自己也不知道。

”“那就到我家来吧,我正需要一只狗替我看守鸡舍。

”“我愿意去,但我得告诉您:我不会叫。

”“那更好。

会叫的狗会把贼吓跑的。

而你却不让他们听见,他们一靠近,你就叼住他们,这样,他们就会得到应有的惩罚。

”“行。

”狗说道。

就这样,不会叫的狗找到了一个工作,它戴着锁链,每天都能喝上一大碗浓汤。

对照作家的原文,我发现我的预测:______3. 阅读文段,回答问题。

(二)我正想着,它一下子_____进水里,不见了。

可是,没一会儿,它_____起来了,红色的长嘴_____着一条小鱼。

它_____在船头,一口把小鱼_____了下去。

(1)将下列词语填入文中的横线上。

站吞冲衔飞(2)找出文中表示时间短的词。

____________(3)文中描写的是翠鸟______时的情景,体现了翠鸟______的特点。

写话小练笔4. 阅读下文,回答问题爸爸等于给我说了一个(迷谜)。

这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似(剑箭),日月如(梭唆)”更让我有一种说不出的(滋兹)味。

(1)选择文中括号内正确的字一个______(迷谜)光阴似______(剑箭)日月如______(梭唆)(滋兹)______味(2)“光阴”指______,“金”是指______。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是说______。

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。

(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。

部编人教版语文一年级上册课外阅读专项练习题

课外阅读专项练习题(一)过桥一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。

它们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

1.短文一共有()段话。

第一段有()句话。

2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语。

(1) dú mù qiáo (2)tóng shí(3)běi miàn(4)xiǎng shēng3.填空。

(1)和在独木桥的当中遇到了,它们都要对方先让自己走。

(2)两只羊谁也,就打了起来,结果都。

(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里。

()——()4.这小白羊和小黑羊谁做的对?你认为它们应该怎样做才是对的?(二)秋天到秋天到,秋天到。

园里果子长得好。

枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。

黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。

1.这一段话共有句。

2.这段话中写颜色的词有和。

3.这段话写了哪几种果子?用“”在文中画出来。

(三)棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。

冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。

1.这首诗一共写了六种植物,这些植物分别是()、()、()、()、()、()。

2.文中写颜色的词有:()()()。

(四)好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。

现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1.在文中找出与下列词语意思相反的词。

坏——()哭——()上——()去——()2.短文中写了谁在传播那个好消息?3.你知道这个好消息是什么吗?写下来。

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.写一写。

早晨,下着雨,太阳出来了。

西边的天空,出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹,我要把你画下来。

(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。

第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.读一读,回答问题。

蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。

(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。

(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

一年级【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析

【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.请认真阅读下列短文,按要求回答问题。

聪(cōng)明的公鸡公鸡在路上遇见了狼,狼暗(àn)暗高兴,想吃掉公鸡。

狼问:“好朋友,你上哪儿去?”公鸡说:“看朋友去。

”狼又问:“咱们两个一起走,好吗?”公呜说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!”狼一听,赶快转身走了。

(1)短文共有________个自然段。

(2)狼为什么“暗暗高兴”?(3)选择正确的答案,在横线上写上序号。

A公鸡的后面真的有狗吗?________①有②没有B“狼一听,赶快转身走了”,是因为________①狼很害怕狗。

②狗来了,公鸡就被狗吃了。

(4)你想对公鸡说些什么呢?【答案】(1)5(2)公鸡在路上遇见了狼,狼暗(àn)暗高兴,想吃掉公鸡。

(3)②;①(4)公鸡太聪明了。

【考点】语段阅读【解析】2.仔细阅读下面的短文,再做题。

小燕子小燕子从南方飞来了。

衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。

哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?小燕子从南方飞来了。

“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。

真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?小燕子从南方飞来了。

衔来了一个春天。

还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。

(2)什么季节小燕子从南方飞来?(3)小燕子学会了什么本领?是谁教的?(4)小燕子真的能衔来春天吗?为什么?【答案】(1)8(2)春季(3)垒窝和唱歌、妈妈.(4)不能。

这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。

【考点】语段阅读,四季【解析】3.阅读乐园。

两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。

大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。

过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。

人教部编版一年级上册语文课外阅读训练含答案

一年级语文上期末专项训练课外阅读训练读短文,完成下面练习。

(一)金色的秋天秋风阵阵吹,白云朵朵飘。

天气一天天凉了。

一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。

有红的,有黄的,还有半黄半绿的。

它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。

1、短文有()段。

2、读一读,想一想。

4、树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。

(二)有趣的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

蓝蓝的天空,飘着几朵白云。

一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。

小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”1.短文有( )个自然段,在文中标上序号。

2.读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请圈出来。

3.读一读,连一连。

一匹 白熊 一只 金鱼 一朵 白云 一条 山羊 一头 白马 一个 朋友(三)石榴花初夏,石榴花开了。

远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有 句。

2、石榴花在 开放。

它的花蕊是 色的,花朵是 色的。

3、石榴花很多,从 、 等词可以看出。

(四)小xi ǎo 猫m āo 种zh ǒn ɡ鱼y ú农n ón ɡ民m ín 把b ǎ玉y ù米m ǐ种zh ǒn ɡ在z ài 地d ì里l ǐ,到d ào 了le 秋qi ū天ti ān ,收sh ōu 了le 很h ěn 多du ō玉y ù米m ǐ。

农n ón ɡ民m ín 把b ǎ花hu ā生sh ēn ɡ种zh ǒn ɡ在z ài 地d ì里l ǐ,到d ào 了le 秋qi ū天ti ān ,收sh ōu 了le 很h ěn 多du ō花hu ā生sh ēn ɡ。

小xi ǎo 猫m āo 看k àn 见ji àn 了le ,把b ǎ小xi ǎo 鱼y ú种zh ǒn ɡ在z ài 了le 地d ì里l ǐ,它t ā收sh ōu 了le 很h ěn 多du ō小xi ǎo 鱼y ú呢ne!1 ,农n ón ɡ民m ín 把b ǎ( )、( )种zh ǒn ɡ在z ài 地d ì里l ǐ,小xi ǎo 猫m āo 把b ǎ( )种zh ǒn ɡ在z ài 了le 地d ì里l ǐ。

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1.小毛毛虫最后变成了( )(填序号)
①大毛毛虫 ②蝴蝶
③卵
2.小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。 3.读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
() () ()
()
(三)
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白 的浪花, 哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个 彩色的。春天,是最 美的季节。
1.读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?
冬天的太阳是
色的,因为
秋天的太阳是
色的,因为
夏天的太阳是
色的,因为
而春天的太阳是
色的,因为
2.画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
答案 (一)【答案】 (1)花;叶 (2)B (3)五颜六色的果实 (二)【答案】 (1)② (2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香 肠; 甜西瓜 (3)2 1 4 3 (三)【答案】 (1)宽;远;长;软 (2)棉花;墙壁
秋天也是个爱美的孩子,她用
打扮自己。
(二)
肚子好饿的毛毛虫
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!ห้องสมุดไป่ตู้—从卵壳里钻 出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星 期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
一年级上册期末课外阅读专项训练(五)
(一)
都说春天是个爱 美的孩子。她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招 展,香香甜甜。
其实,冬天也是个爱美的孩子。你瞧,她用雪花膏,抹了一层又 一层,终于有了一张白白的脸。
1.春天用

来打扮自己。
2.雪花膏”指的是( )(填序号)
A. 化妆品。
B. 面粉。
C. 雪。
3.想一想,写一写。
(3)快乐地在空中 舞蹈;高兴地唱歌 (四)【答案】 yi;wu;yu (五)【答案】(1)xiǎo,xiàng,biǎn,tiāo,zhuāng (2)村庄;大山 (六)【答案】(1)雪花;冬 (2)雪化成水,钻进泥土里了。 (七)【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天 是丰收 的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的 (2)略
我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”
1.我知道“白棉花”就是 季。
,有“白棉花”的时候是
2.雪娃娃藏到哪里去了?
(七)四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一 片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落 叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

(五) 小路 小 路 弯 弯, 像 根 扁 担, 一 头 挑 着 村 庄, 一 头 挑 着 大 山。
1.请你找出儿歌中的三拼音节。 2.读儿歌,填一填弯弯的扁担一头挑着 。
,一头挑着
(六)
雪娃娃
飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
1.在文中找出下列词语的反义词。
窄—
近—
短—
硬—
2.照样子写词语。
雪白的(浪花)
雪白的
雪白的
3.照样子,说句子。
例:浪花哗哗地笑着
树叶

小鸟

(四)
小 i 的妈妈是大 y,大 y 小 i 挨一起
;小 u 的妈妈是大
w,大 w 小 u 挨一起
;小 u 爸妈不在家,大 y 阿姨照顾它,
小 u 非常有礼貌,见了大 y 就摘帽
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多 ,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜 西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟 嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。 它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下, 茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
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