语文手抄报：留在我心中的印象
留在心里的印象作文450字（精选28篇）
留在心里的印象作文450字留在心里的印象作文450字（精选28篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的留在心里的印象作文450字，欢迎大家分享。
留在心里的印象作文450字篇1在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。
在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。
我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
留在心里的印象作文450字篇2在我心里留下最深印象的是我的小表妹。
她长得非常可爱，一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的，仿佛会说话。
一张樱桃似的小嘴巴，说起话来能让你百口莫辩。
高高耸起的鼻梁给她添加了几分俏丽。
乌黑秀丽的头发更是美丽，整个加起来十分俏皮，可她又是霸道主义者。
那是我上四年级时的暑假，妈妈说要带我去姥姥家住一阵子，我高兴地手舞足蹈。
到了姥姥家，我就直冲进门喊姥姥，做进屋里，小表妹一下子从门后窜出来冲我傻笑，我被这场景吓得差点摔跤。
初一我爱文学手抄报精美5张[合集五篇]
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初一我爱文学手抄报精美5张[合集五篇]第一篇：初一我爱文学手抄报精美5张文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己，这里给大家分享一些关于我爱文学手抄报，供大家参考。
我爱文学手抄报1我爱文学，文学的魅力感化了每一个人，我曾读过这样一篇文章《为你打开一扇门》，当你阅读每一篇文章时，你是否打开了那扇文学的大门?是否感受到了文学的美丽?是否听到了文学的呼唤?我认为：文学是知识的'海洋，是艺术的大门，当你认识或感受到文学，你一定会惊叹：啊!文学是多么的美妙，多么的吸引人!如果语文是一首歌，那么文学就是这首歌的主角;如果语文是一幅画，那么文学就是这幅画的题目。
文学是语言之精华，是艺术之摇篮。
古今中外，无数个人赞扬过你：诗人用优美的诗句赞叹你，歌唱家用轻柔的歌声歌唱你，作家用有力的笔迹记录你……学校里，我问同学们：“文学是什么?”他们争先恐后的说：“文学是优美的旋律，带领我们倾听文学的愉悦。
”“文学是……”他们说完了，我笑笑说：“你们说得都很好，我来说一个吧!文学是一只翱翔的雄鹰，它带着我们的希望，飞的好高好高。
”话音刚落，就响起了掌声。
我顿时感觉我已经打开了文学这扇门。
打开文学这扇门，不需要钥匙，只需要你对文学的迫切之心，但文学是仅仅属于细细品味它的人。
《为你打开一扇门》看到这个题目，你一定会产生许多疑问：这是一扇怎样的门?为什么要打开这扇门?怎样打开这扇门……我爱文学，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的优美。
我爱文学！!我爱文学手抄报2我认为，文学就是我人生中的教科书，它不知不觉启迪了我的心灵。
而文学的美，语言的美，更是春风化雨般的滋润我心田中的清泉。
在美的文字空间了引导我看到了更广阔的天地，耕耘真正浸透人生乐趣的精神乐园，从中得到领悟、抚慰、联想、净化、认同和关爱。
在文学中，童话是最美妙的呓语，好似我们闪动的眼睛，放射出纯真的光辉。
四大名著是我国古代艺术的巅峰之作。
唐诗让我悠然自得地吸收文学、哲理与一炉的传统文化精华。
小学生语文手抄报简洁模板5张
小学生语文手抄报简洁模板5张烟雨蒙蒙，细雨纷纷，江南春雨雾朦胧。
山不见，路不现，低头是江边，边上寒烟翠。
一阵春风一声凉，渡口无人，孰能问津。
江水悠悠，炊烟袅袅，此去经年事事非。
这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。
语文手抄报1如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。
生活中处处有语文：对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。
所以，生活离不开语文，留心观察，你就会从生活中得到语文，体验语文的乐趣。
走在街上，听见萨顶顶的《万物生》，让我想到，如果没有语文就没有这么好的词，这么动听的歌。
所以，语文是动听的歌。
春节前夕，我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯，卖对联咯，我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错，不错!”一位老爷爷买了下来。
对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。
它不仅让我们增长了知识，还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园，总会发现有牌子上写着：小草青青，足下留情。
河边的牌子上写着;除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。
这些告诉我们不要踩踏草坪，不要乱人垃圾。
是啊!生活中处处有语文的存在。
没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。
我从生活中学到了许许多多的语文，但是学无止境。
只要你细心观察，继续遨游语文的王国，就会学到更多，了解更多……语文手抄报2生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙!在现在我们生活中的语文其实非常浅博，只是表面上的如何与人交流，聊天，写信的虽然表面上称作语文，但是并不算是真正的语文，只能算是语文中的一小部分，而更多的是写作，阅读理解，词语的解释，这样才是真正的'读懂语文，真正的了解语文，而更多的。
有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝，只有你用心去挤，才能挤出更多的宝宝，然而读书也一样，只有你用心去钻研，也会获得更多的知识财富!语文就像一本金书，如果一个乞丐看到会觉得它一文不值，而如果让一个读书人看到，他会认为它是世界上独一无二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。
名著手抄报小学生简单好看5张
名著手抄报小学生简单好看5张写好作文的核心，首先是大量的积累，有意识的积累和无意识的积累，这里给大家分享一些关于名著手抄报，供大家参考。
名著手抄报1在众多名著中，我最情有独钟，且百看不厌的就是《鲁滨逊漂流记》，从拿到它的第一天起，我就被它的故事情节所吸引，每天坐在书桌前一坐就是一天。
英国青年鲁滨逊从小就喜欢航海，又一次，他怀着远扬四海的想法登上一艘船，不料船在海上行驶时，突然刮起大风大浪，船在太平洋上遇险，整条船仅有鲁滨逊一人生还，他漂到一座孤岛上，在上面顽强生活了28年。
在这28年里，他种水稻，小麦，养牲畜，盖房子，与孤独作伴，克服种种困难。
在这期间，他还就了即将丧命的‘星期五‘，以及后来星期五的父亲和另外两个人。
第28年，海上驶来一艘英国船，经过他们的共同努力，鲁滨逊最终回到了自己的祖国。
在这本书中，最令我钦佩的就是鲁滨逊的不畏困难，坚持不懈的精神，他在没有生活条件的地方为自己开辟了一条活路。
28年间，受过多少苦，生病那么难受，依然勇敢熬过去。
面对野人的追打，勇猛的与其搏斗。
他自己学会做面包，黄油，晒葡萄干。
会盖房子，缝衣服，打猎。
回国后，依然会给岛上的人们送去生后用品……鲁滨逊这一生很不平凡，他是一个勇敢，只会，善良的人。
这本书让我学到了很多东西。
面对困难永不言弃，要学会独立，很多很多……我读过的名著不多，但《鲁滨逊漂流记》给我留下了很深的印象。
他对我这一生都会有很大的影响。
在遇到自己认为做不到的事是，我会想：鲁滨逊可以在荒僻的岛上生存，那我这点困难又算得了什么?每当我不愿干某些事时，鲁滨逊勤劳的身影就会浮现在我的眼前……每年暑假，我都会翻开这本书再回顾一遍，这本书，告诉了我很多，激励了我……名著手抄报2语文老师是年级主任，管着十几个班，却单单成了我们的语文老师，记得开学第一天，他和我们说了许多东西，乱七八糟的什么都有，最后他一句精彩的总结让我们失了睡意——我就是在扯淡。
我真的要感谢我的扯淡老师，他教给我们的知识不是很多，甚至可以说，我们这个重点班的语文成绩是垫底的，但是，这并不妨碍他教给我们一些别的东西。
关于我的语文生活的手抄报
关于我的语文生活的手抄报
我的语文生活。
语文是我们学习的基础学科之一，它贯穿着我们整个学习生涯。
对我来说，语
文生活是我学习生活中最重要的一部分，因为它不仅教会了我语言表达的能力，还帮助我理解了丰富的文化知识。
在语文课上，我学会了阅读各种各样的文字，包括诗歌、小说、散文等。
通过
阅读，我不仅拓展了自己的视野，还学到了许多新知识。
同时，语文课也教会了我如何正确地表达自己的想法和情感。
写作是语文课上的重要环节，通过写作，我可以将自己的思想和感情表达出来，这不仅提高了我的语文水平，还培养了我的表达能力。
除此之外，语文课还让我了解了丰富的文化知识。
我们学习了古代的诗词文学、历史典故、传统文化等，这些知识让我对中国传统文化有了更深刻的理解。
通过学习古代文学作品，我不仅感受到了古人的智慧和情感，还学到了许多为人处世的道理。
总的来说，我的语文生活丰富多彩，充满了乐趣和挑战。
通过学习语文，我不
仅提高了自己的语言表达能力，还开阔了自己的视野，了解了丰富的文化知识。
我相信，在未来的学习生活中，语文将继续陪伴着我，成为我学习生活中最重要的一部分。
留在心里的印象作文15篇
留在心里的印象作文留在心里的印象作文 15篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的留在心里的印象作文，希望对大家有所帮助。
留在心里的印象作文 1留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。
印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。
他在我心里，是那么重要啊！一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。
快乐的时光，就这样来了。
记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。
我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏，“眼镜儿”从家出来，独自一人看着我们快乐的脚步，听着我们高兴的笑声，闻着我们散发的活跃气氛。
他渐渐的，有些腼腆地走来。
“我可以来吗？”他有点儿害羞，也有点儿斯文。
我们答应了，唉！他的运气不大好，就当了“猫儿”，来抓我们了，不知道谁起的哄，大家异口同声地说：“你的‘猫儿’牛肉干，你的‘猫儿’牛肉干。
”游戏也添加了活跃，不知不觉，日落了，人散了。
他就成了我的知音。
快乐的时光，就这样走了。
“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光，我不能忘记，也不会忘记。
却是有一天，“眼镜儿”对我，带着有点儿伤心的语气，也惋惜的说：“我要走了，可能放假才回家。
”“我……好吧……”我有点伤心，也遗憾，“我会想你！”我们也就散了，心也散了。
他走了几年了，唉！他可能不会回来了。
留在心里的印象，他就是我的印象……留在心里的印象作文 2留在心里的印象像海边沙滩上的沙子一样多，每一粒都有不同的印象。
留在心里印象最深的人就是我爷爷家的邻居小猪。
小猪的眼睛大大的，样子胜比《猪猪侠》里的小猪猪。
小猪的优点可多了，纯朴、善良、吃苦耐劳、学习成绩好……最让我敬佩的是他的主意多、脑袋灵活，和他在一起你一定不会觉得闷，他总能带给我无穷无尽的乐趣。
我心中的语文作文10篇
我心中的语文作文10篇1. 我心中的语文作文——我所喜欢的故事我最喜欢的故事是《小王子》，因为它讲述了一个小王子离开自己的星球，到其他星球上旅行，最终在地球上遇见了狐狸，并与他成为了朋友的故事。
我喜欢这个故事，因为它让我明白了成长的意义和友谊的意义。
我觉得这个故事是一个值得我去学习和思考的作品。
写作重点：描述我最喜欢的故事，表达我对这个故事的看法和感受。
2. 我心中的语文作文——我的梦想我的梦想是成为一名科学家，因为我认为科学可以让世界变得更加美好。
我希望能够探索未知的领域，发现新的科学知识，推动科学技术的发展。
我认为只有不断学习和努力才能实现自己的梦想，所以我会不断努力学习科学知识，并在将来为社会作出贡献。
写作重点：描述我的梦想，表达我对科学的热爱和追求。
用词分析：使用了“美好”、“探索未知的领域”、“发现新的科学知识”、“推动科学技术的发展”等正面词汇，表达了对科学事业的追求和向往。
同时，运用了“不断学习”、“努力”等词汇，展现了对梦想的认真追求。
3. 我心中的语文作文——我的假期生活我的假期生活非常有意义，我会参加各种社会实践活动，比如义务劳动、志愿服务等。
这些活动让我感受到了社会的美好和需要帮助别人的重要性。
此外，我还会读一些好书、看一些有意义的电影，进行兴趣培养和休闲娱乐。
写作重点：描述我的假期生活，介绍我参加的社会实践活动和休闲娱乐方式。
4. 我心中的语文作文——我的家乡我的家乡是一个美丽的小城，拥有清澈的河流、绿色的山峦和丰富的文化底蕴。
这里有美食、有乡土民俗，更有勤劳智慧的乡亲们。
我爱我的家乡，希望明天的它会更加美好。
写作重点：描述我的家乡，表达我对家乡的热爱和未来的期待。
用词分析：使用了“美丽的小城市”、“清澈的河流”、“绿色的山峦”等形象词语，通过生动的描绘来展现家乡的美好。
同时，运用了“乡土民俗”、“勤劳智慧的乡亲们”等词语，突出了家乡独特的文化特色。
5. 我心中的语文作文——我的老师我的老师是一位非常好的人，他教我学习知识的方法，并且关心我的成长。
六年级上册语文阅读小报
六年级上册语文阅读小报亲爱的小读者们，大家好！今天，我要给大家分享一些关于童年的回忆。
在我们的成长过程中，童年是最美好、最纯真、最无忧无虑的时光，我们可以说是在欢笑声和快乐中度过的。
让我们一起回忆这段美好的时光吧！首先，我要和大家分享的是小时候的玩具。
我相信大家小时候一定有过许多好玩的玩具。
对我来说，最喜欢的玩具是积木。
我可以用积木搭建房屋、桥梁和城堡，并且可以发挥自己的想象力，创造出各种各样的模型。
小时候的玩具使我感到无比的开心和满足。
其次，我还记得小时候和朋友们一起玩的游戏。
我们常常下棋、打闹和在户外追逐。
每天放学后的时光总是短暂而幸福的。
我们可以畅玩到天黑，不用担心作业和压力，无忧无虑地享受着每一分钟。
这些游戏不仅使我们的身体强壮，还培养了我们的集体合作精神和友谊。
另外，我还记得小时候和爷爷奶奶一起过节的日子。
每到节日，家人们总会聚在一起，快乐地吃着美食，分享彼此的生活和故事。
特别是过年的时候，我们全家将一起包饺子，然后一边吃一边欢笑着。
这些温暖的回忆将永远留存在我心中。
除此之外，我还记得小时候和父母一起去公园玩耍。
公园里的花草树木和清澈的湖水给我留下了深刻的印象。
每次去公园，我都会开心地玩耍、奔跑、踢足球或者骑自行车。
父母陪伴我的时光总是那么宝贵和难忘。
最后，我还想分享一些关于学校生活的回忆。
每天早上，我和同学们一起背着沉重的书包，走进教室。
老师们会认真地教我们知识和做好各种准备工作。
虽然学习压力增大，但是我依然享受着每一天在学校的时光。
在课间休息时，我喜欢和同学们聊天、玩游戏或者在图书馆探索未知的世界。
这段美好的学校时光对我的成长是至关重要的。
童年的回忆就像是一本厚厚的书，每一页都记录着无尽的欢乐和回忆。
它们教会了我们快乐、友谊和家庭的重要性。
让我们珍惜这些美好的回忆，在未来的日子里不忘初心，传递着快乐和温暖！好了，今天的分享到这里就结束了。
希望大家在成长的过程中也能像我一样，保留着童心，感受到童年的美好与快乐。
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语文手抄报：留在我心中的印象
语文手抄报：留在我心中的印象语文手抄报：留在我心中的印象留在我心中的印象
人人心中都有一个不可磨灭的印象。
这个对我来说很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，让我一辈子也忘不掉!
那是一个夏日，我和一些好朋友出去打篮球，我们出去玩了很长时间，便向家的方向走了回去。
大家只顾回家球便落下了，谁都忘记那球了。
走了一会儿，便想起了这件事，急忙往回走。
(我们打完篮球之后，去了超市，也不记得球落在了那里。
)
我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。
分头去找，又怕走散了;一个一个地方的去找，又太麻烦。
于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况，我们在原地等他回来，过了几分钟，被派去的那个人回来了，只见他累得满头大汗，却不知道球的下落。
球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。
走了一会，突然听到了一阵拍球的声音，我们一阵兴奋，可是紧接着就知道那不是我们的球。
我们出了球场，漫无目的的找着，突然一个同学说好像落在假山上了，我们急忙奔向假山，可是上边空无一人，连球的影子也没有，我们刚要下山，有一个人在背后喊了一声：你们再找球吧?
只见他抱着球正是我们的球，他把球还给了我们。
别提我们有多高兴了!
语文手抄报：留在我心中的印象相关内容:。