最新水循环------练习题答案版

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大学水循环试题及答案

大学水循环试题及答案

大学水循环试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 水循环的主要环节包括以下哪几个?A. 蒸发B. 降水C. 径流D. 所有选项答案:D2. 以下哪种水体不属于地表水?A. 河流B. 湖泊C. 地下水D. 冰川答案:C3. 以下哪个因素对水循环影响最大?A. 太阳辐射B. 地形C. 气候D. 人类活动答案:A4. 水资源的可持续利用主要依靠以下哪个环节?A. 节约用水B. 水资源保护C. 水资源开发D. 水资源管理答案:D5. 以下哪个不是水循环过程中的组成部分?A. 凝结B. 升华C. 降水D. 蒸发答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 水循环的三个主要环节是________、________和________。

答案:蒸发、降水、径流2. 地球上的水资源主要分为________、________和________。

答案:地表水、地下水、冰川水3. 人类活动对水循环的影响主要表现在________、________和________。

答案:改变水的分布、增加水污染、影响水的循环速度4. 为了保护水资源,我们应该采取的措施包括________、________和________。

答案:节约用水、防止水污染、合理开发利用5. 水资源的可持续利用需要考虑的因素包括________、________和________。

答案:水资源的可再生性、水资源的利用效率、水资源的保护措施三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述水循环的过程。

答案:水循环是指地球上水分子在大气、地表和地下之间不断循环的过程。

它包括蒸发、凝结、降水、地表径流、地下径流等环节。

2. 阐述水资源的分类及其特点。

答案:水资源按照其存在形式可分为地表水、地下水和冰川水。

地表水包括河流、湖泊和湿地等;地下水是指存在于地下岩石空隙中的水;冰川水则是储存在冰川和永久性积雪中的水。

3. 描述人类活动对水循环可能产生的影响。

答案:人类活动如工业排放、农业用水、城市化建设等,可以通过改变地表覆盖、增加污染物排放、改变水体的自然流动等方式,对水循环产生影响。

水循环_练习题

水循环_练习题

高一地理水循环-------练习题一、选择题1、水循环的主要动力是A.太阳辐射能B.重力能 C.大气运动D.水的三相变化2、以下关于水循环意义表达正确的有①\维持全球水的动态平衡,促进水体更新②促进地球上能量交换和物质迁移③\通过水汽输送,使陆地水不断增加④参与三大类岩石的形成A.②④B.①③C.③④D.①②读水循环示意图〔图6〕,完成3-----6题。

3.图6中代号所对应的水循环环节正确的选项是A.①-降水 B.②-蒸发C.③-水汽输送 D.④-地表径流4.南水北调工程属于人类改造水循环中的A.① B.② C.③D.④5.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。

〞这一段话说明参与水循环的圈层有①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈A.①④ B.①②④ C.②③④D.①②③④6.有关水循环地理意义的正确表达是A.使陆地水资源不断更新B.使水呈三态变化C.加速了冰川的融化 D.使海平面上升古诗云"黄河之水天上来","百川归大海,何日复西归"。

据此,答复7~8题。

7.从水循环角度分析,后句说的是哪种类型的水循环〔〕A.海陆间循环B.陆上循环C.海上循环D.三者都不是8、2014年底,第二水源——千岛湖配水工程正式启动,预计四年后工程沿线近800万居民将喝上千岛湖水。

千岛湖配水工程直接改变了流域的A.降水 B.水汽输送 C.地表径流 D.蒸发读水循环示意图,完成9~10题。

9、.以下实现着图中①的功能的是A.海陆风B.长江C.我国的夏季风D.我国的冬季风10、.在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程表达人类活动对以下哪个环节施加了影响A.①B.④C.⑤D.⑥右图是“水循环示意图〞。

读图答复11----13题。

11.以下对图中各环节含义的说明,正确的选项是〔〕A.①—下渗 B.②—蒸发C.③—水汽输送 D.④—降水12.以下关于水循环意义表达正确的有〔〕①维持全球水的动态平衡,促进水体更新②促进地球上能量交换和物质迁移③奠定地表形态的根本格局④参与三大类岩石的形成A.②④ B.①③ C.③④D.①②13.在图示水循环中,人类主要可以改造的水循环环节是〔〕A.水汽输送B.地表径流C.降水 D.地下径流读水循环示意图〔图2〕,结合所学知识,答复14~15题。

(完整版)水循环试题及答案

(完整版)水循环试题及答案

水循环测试题1.目前人类利用的淡水资源主要是()A.冰川和地下水B.河流水和湖泊水C.河流水和地下水D.淡水湖泊水、浅层地下水和河流水2.下列关于水循环的叙述,错误的是()A.水资源处于不断地循环更新过程中,因而“取之不尽,用之不竭”B.海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新C.水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换D.水循环影响全球气候和生态,并塑造着地表形态读图,回答下面试题。

3.若此图表示热力环流示意图,且A、B表示近地面,C、D表示高空,则ABCD四点气压由大到小排序是()A.A>B>C>D B.B>A>C>DC.B>A>D>C D.D>C>B>A4.若此图表示三圈环流中的中纬环流,且A、B表示近地面,C、D表示高空,则下列说法正确的是() A.A、B均为动力型气压带 B.A为动力型气压带,B为热力型气压带C.A为热力型气压带,B为动力型气压带 D.A、B均为热力型气压带5.若此图表示的是地壳物质循环简图,且B表示的是岩浆岩,则下列说法正确的是()A.①指外力作用 B.C的最典型特征是层理构造C.A可能是大理岩 D.④指重熔再生6.若此图表示太平洋某海域洋流运动模式图,则下列说法正确的是()A.①③均为寒流 B.①为寒流,③为暖流C.②为暖流,④为寒流 D.C地可能形成渔场7.若此图表示的是海陆间大循环示意图,且A、B表示为近地面,C、D表示高空,则人类最难影响的环节是()A.①B.②C.③D.④读水循环示意图,完成下列各题。

8.水循环的能量来源最主要的是A.地球内部的热能 B.地球的重力能C.天体之间的引力能 D.太阳辐射能9.下列实现着图中①的功能的是A.长江 B.副热带高气压带 C.我国的夏季风 D.我国的冬季风10.图中⑤产生的地质作用表现为A.内力作用 B.外力作用 C.地壳的水平运动 D.变质作用11.在图10中,甲、乙分别为两个海域的海水表层等温线示意图,箭头为洋流流向,叙述正确的是A.甲图中的洋流为暖流B.如果是太平洋,乙洋流是东澳大利亚暖流C.甲图中的洋流一般位于大陆西部D.甲洋流可能存在于北大西洋二.综合题12.读水循环示意图,回答下列问题。

物理水循环试题及答案

物理水循环试题及答案

物理水循环试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 水循环的主要环节包括以下哪些?A. 蒸发B. 水汽输送C. 凝结D. 降水E. 地表径流答案:A、B、C、D、E2. 以下哪种水循环类型主要发生在陆地上?A. 海洋水循环B. 陆地水循环C. 内流河水循环D. 外流河水循环答案:B3. 地表水通过蒸发进入大气的过程称为?A. 蒸发B. 蒸腾C. 升华D. 凝结答案:A4. 以下哪种现象不属于水循环的一部分?A. 降雨B. 地下水流动C. 冰川融化D. 火山喷发答案:D5. 水循环中,水分子从液态转变为气态的过程称为?A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 液化答案:C6. 以下哪种现象是水循环中水汽输送的主要方式?A. 风B. 雨C. 雪D. 雾答案:A7. 以下哪种现象是水循环中降水的主要形式?A. 雨B. 雪C. 冰雹D. 霜答案:A、B、C8. 水循环中,水分子从气态转变为液态的过程称为?A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 液化答案:B9. 以下哪种现象是水循环中地表径流的主要形式?A. 河流B. 湖泊C. 地下水D. 海洋答案:A10. 水循环对地球生态系统的影响不包括以下哪项?A. 调节气候B. 维持生物多样性C. 形成化石燃料D. 影响土壤肥力答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 水循环的三个主要环节是________、________和________。

答案:蒸发、凝结、降水2. 蒸发是水分子从________状态转变为________状态的过程。

答案:液态、气态3. 地表水通过________作用进入大气。

答案:蒸发4. 陆地水循环主要发生在________上。

答案:陆地5. 冰川融化是水循环中________环节的一部分。

答案:地表径流6. 水循环中,水分子从气态转变为液态的过程称为________。

答案:凝结7. 风是水循环中水汽输送的主要方式,它通过________作用影响水汽的分布。

2024年高考地理复习 课件-水循环真题

2024年高考地理复习 课件-水循环真题

B.水源涵养量与降水量的变化趋势相反C.水源涵养量与蒸散量的变化趋势大
பைடு நூலகம்致相同
D.水源涵养量与降水量的变化趋势大致相同2.据材料推测,海南岛水
源涵养量的分布特征是( )A.东部低西部高 B.东部高西部低C.自北向南递减
D.自南向北递减
【答案】1.D 2.B 【解析】1.读图可知,蒸散量曲线较平缓,与降水量 和水源涵养量相关性不明显。而水源涵养量与降水量明显呈正相关,二者变化 趋势大致相同。D正确,ABC错误。故选D。2.根据上题可知,水源涵养量与 降水量明显呈正相关,海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点,因此水源涵 养量也应呈现东部多、西部少的特点,B正确,ACD错误。故选B。
C.蒸发量 D.地表径流量12.推测 湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是 ( )A.1961-1979年 B.19701989
C.1980-1999年 D.2000-2020年 13.与20世纪80年代相比,2000年以 来该湖泊湖岸地区( )A.沙尘天气
【答案】11.D 12.B 13.D【解析】11.读图可知,该湖泊的降水量和蒸发量变化 不大,但该湖泊地表径流输入量变化明显,材料信息表明,湖滨地下水与湖泊相互补给量 较少,根据湖水收支变化状况判断,引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是地表径流 量,不是气温、 降水量、 蒸发量,D符合题意,排除ABC。故选D。12.材料信息表明, 湖滨地下水与湖泊互为补给,补给方向取决于两者的水位高低,读图可知,1961-1969年, 入湖径流量与降水量之和大于蒸发量,湖水水位应上升,此时湖水补给湖滨地下水, 1970-1989年,入湖径流量与降水量之和小于蒸发量,湖水水量明显减小,水位明显下降, 此时湖滨地下水补给湖水明显,1990-2020年,入湖径流量与降水量之和略大于蒸发量, 湖水水位缓慢上升,此时湖滨地下水与湖水之间相互补给量不大,因此湖滨地下水补给该 湖泊较多的时期是1970-1989年,B符合题意,排除ACD。故选B。13.前面分布可知, 20世纪80年代湖水水位明显下降,而2000年以来湖水水量略有上升,湖水水位略有上升, 该湖泊湖岸地区出露的湖滩减少,沙源减少,因此当地沙尘天气增多的可能性小,排除A; 2000年以来入湖地表径流量比80年代明显增加,因此利用入湖河流水源进行灌溉的用水 量可能减小,因此当地灌溉面积扩大的可能性小,排除B;入湖径流增加,湖水水位上涨, 因此湖岸线应向陆地方向后退,两时期相比湖岸线不稳定,排除C;与20世纪80年代相比, 2000年以来该湖泊水量增大,水面扩大,为周边提供较多的水源,因此有可能绿洲面积 增加,D符合题意。故选D。

水循环题目

水循环题目

水循环题目
一、水循环中,哪个过程是将地表水转化为大气水的主要途径?
A. 蒸发
B. 降水
C. 地表径流
D. 地下渗透(答案:A)
二、下列哪个环节不属于水循环的主要过程?
A. 海水蒸发
B. 植物蒸腾
C. 冰川移动
D. 雨水汇入河流(答案:C)
三、水循环对地球生态系统的重要作用之一是?
A. 增加大气中的二氧化碳含量
B. 调节全球气候和温度
C. 减少地表水的储量
D. 加速岩石风化(答案:B)
四、在水循环中,降水后水分进入土壤的过程称为?
A. 蒸发
B. 渗透
C. 凝结
D. 径流(答案:B)
五、下列哪项是人类活动对水循环可能产生的负面影响?
A. 植树造林
B. 过度抽取地下水
C. 建设水库蓄水
D. 雨水收集利用(答案:B)
六、水循环中,将大气水送回地表的过程主要是?
A. 蒸发
B. 降水
C. 凝结
D. 云雾形成(答案:B)
七、关于水循环,下列说法不正确的是?
A. 水循环是地球上水资源不断更新的过程
B. 水循环只发生在陆地上,与海洋无关
C. 水循环对维持生态平衡至关重要
D. 水循环包括自然循环和人工循环两部分(答案:B)
八、在水循环过程中,地下水通过哪种方式重新返回地表或大气?
A. 直接蒸发
B. 河流径流
C. 泉水涌出和井水开采
D. 冰川融化(答案:C,注:虽然冰川融化也是地下水返回地表的一种方式,但在此题中更侧重于常态下的地下水回归途径,故选C作为最佳答案)。

五年级科学水循环专项练习题及答案

五年级科学水循环专项练习题及答案

五年级科学水循环专项练习题及答案一、选择题1. 水循环是指水在地球大气圈、地表和地下的循环过程。

下列哪个是水循环的关键步骤?A. 蒸发B. 下雨C. 收集D. 流动答案:D2. 在下列选项中,哪些是导致水蒸发的因素?A. 大风B. 高温C. 湿度低D. 晴天答案:B、C、D3. 下列哪些现象是由于水蒸发造成的?A. 海洋中的盐分增加B. 大气中形成云C. 湖泊的面积减小D. 地下水的含量增加答案:B、C4. 下列哪个是水在地球上流动的途径?A. 河流B. 大海C. 雨水D. 山泉答案:A5. 下列哪个现象和地下水有关?A. 山泉的涌出B. 河流的形成C. 雨水的蒸发D. 大海的扩张答案:A二、填空题1. 水蒸发转化为水汽后,形成_________。

2. 云中的水汽凝结后形成_________。

答案:雨滴3. 陆地上雨水流动形成的河流和湖泊属于_________水。

答案:地表4. 经过大气层的降水进入地面后,一部分被植物吸收,一部分渗入地下形成_________。

答案:地下水三、解答题1. 请简述水蒸发的过程。

答案:水蒸发是指水由液态转化为气态的过程。

当水受热后,分子的能量增加,部分分子能够克服表面张力逃离水面形成水蒸气。

水蒸气在大气中上升,冷却后形成云。

2. 解释水循环对地球上的生态系统和人类生活的重要性。

答案:水循环对于地球上的生态系统和人类生活至关重要。

水循环使得水资源能够不断重新分配,滋润了土地,并提供了植物生长所需的水分。

同时,水循环还通过降雨滋养了河流、湖泊和地下水,维持了水生生物的栖息地,为动植物提供了充足的水资源。

对于人类而言,水循环也促进了农业和工业的发展,提供了饮用水和工业用水,保证了人类生活和经济的可持续发展。

1. 设计一个实验,观察水蒸发的过程并记录结果。

答案:将一定量的水倒入一个透明的容器中,标记水面的位置。

放置容器在日光照射的地方,每隔一段时间观察水面的变化,并记录水面的下降情况。

地球的水循环现象练习题

地球的水循环现象练习题

地球的水循环现象练习题水,是地球上生命存在的基础之一。

而水循环,则是维持地球生态平衡、气候稳定以及生命延续的关键过程。

接下来,让我们通过一系列练习题,深入了解地球的水循环现象。

一、选择题1、下列哪个环节不属于水循环?()A 蒸发B 降水C 水汽输送D 岩石风化2、地球上的水储量最多的是()A 海洋水B 陆地淡水C 冰川水D 地下淡水3、水循环中,水汽上升的主要动力是()A 风B 太阳辐射C 重力D 气压差4、能够使陆地水不断得到补充的水循环是()A 海上内循环B 海陆间循环C 内陆循环D 以上都不是二、填空题1、水循环的主要环节包括:蒸发、_____、降水、_____。

2、海洋表面的水通过_____变成水汽,进入大气。

3、降水的形式主要有_____、_____、_____等。

三、简答题1、请简述水循环的地理意义。

2、比较海陆间循环和内陆循环的主要区别。

3、人类活动对水循环的哪些环节产生了影响?四、综合题1、假设一个地区长期干旱,从水循环的角度分析可能的原因。

2、随着全球气候变暖,水循环可能会发生哪些变化?对人类和生态环境会产生怎样的影响?答案解析一、选择题1、答案:D岩石风化是岩石在物理、化学和生物等作用下发生的分解和破坏过程,不属于水循环的环节。

水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。

2、答案:A地球上的水储量最多的是海洋水,约占地球总水量的 965%。

3、答案:B太阳辐射使得海洋、陆地表面的水受热蒸发,水汽上升,这是水汽上升的主要动力。

4、答案:B海陆间循环能够使陆地水不断得到补充。

海上内循环主要发生在海洋上,内陆循环主要在陆地内部,对陆地水的补充有限。

二、填空题1、水汽输送、地表径流(地下径流)水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。

2、蒸发海洋表面的水在太阳辐射的作用下蒸发变成水汽,进入大气。

3、雨、雪、冰雹降水的形式主要有雨、雪、冰雹等。

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水循环练习题
模拟题组
下图为“三江平原水循环简图”。

读图回答1~2题。

1.图中缺少的水循环环节是()
A.降水B.地下径流
C.蒸发D.水汽输送
2.图示区域由“北大荒”变为“北大仓”,受人类活动影响显著的水循环环节有() A.①②④B.②③⑤
C.①③④D.②④⑤
答案 1.D 2.C
解析第1题,从图中信息可知,图中水循环环节有蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流,缺少的水循环环节是水汽输送。

第2题,图示区域由“北大荒”变为“北大仓”,受人类活动影响不大的水循环环节是降水,因为降水属于大气活动,农业生产对大气活动影响小;开垦耕地,种植粮食作物,对地表径流、下渗与蒸发都有显著影响。

图1所示区域陆地地势平坦,图2为图1中河流甲、乙两处的年径流量曲线。

读图回答3~4题。

3.图中的河流甲河段河水补给主要是()
A.湖泊水补给B.季节性积雪融水补给
C.冰川融水补给D.雨水补给
4.图示乙河段流量季节变化较甲河段小的原因主要是()
A.乙河主要以地下水补给为主,径流季节变化小
B.湖泊的调节作用
C.乙河段冬雨补给多
D.甲河段植被覆盖率较高
答案 3.D 4.B
解析第3题,由图示信息知,该地为地中海气候,故河流的补给主要是雨水补给;甲河段流量大于乙河段,且流量季节变化较大,故甲河段位于湖泊的上游,河流补给湖泊。

第4题,由上题可知,甲河段位于湖泊的上游,乙河段位于湖泊的下游。

乙河段流量季节变化较甲河段小的主要原因是受湖泊的调节作用,B正确;甲乙河段都以大气降水补给为主,都是冬雨补给;植被覆盖率高,流量季节变化应较小。

下表为“我国某省各区域水资源的年均供需情况表”(单位:106m3)。

据表完成5~6题。

A.北部和中部B.北部和南部
C.南部和东部D.南部和中部
6.地表水利用率最高的区域是()
A.北部B.中部
C.南部D.东部
答案 5.A 6.B
解析第5题,表格显示北部地区地下水取水量是477,雨水补给量是472;中部地下水取水量是1 624,雨水补给量是1 610,两地区地下水取水量均大于雨水补给量,存在过量抽取地下水的现象。

第6题,地表水的利用率是指河川引水、水库调节占径流量的比重,由此可知四个地区的地表水利用率北部为20.5%、中部为28.1%、南部为21.3%、东部为10.4%,中部利用率最高。

7.结合下图,回答问题。

(1)请在图中的线段中标上箭头,用以表示出该地区的水循环过程。

(2)若图中山脉的最高峰为5 000米,请指出图中河流的水源补给类型。

(3)如果该地区位于欧洲西部,请描述图中河流的水文特征。

(4)结合水循环原理,说明植被破坏对该区域地理环境的影响。

答案(1)画图略。

(箭头呈逆时针方向)
(2)高山冰雪融水、大气降水、湖泊水、地下水。

(3)水量平稳,没有明显的汛期,含沙量小,无结冰期。

(4)植被破坏,导致蒸发和蒸腾作用减弱,降水减少,气候变干旱;植被涵养水源能力降低,径流泥沙含量增大,湖泊调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪涝灾害;植被破坏,加剧上游侵蚀作用,沟谷加宽加深,加剧中下游沉积作用,冲积扇和河口三角洲增大。

(答案合理即可)
解析第(1)题,由图示信息知,该地区位于沿海地区且河流注入海洋,据此判断其水循环类型。

第(2)题,结合该区域山麓地带自然带类型及山脉高度知山体上部有积雪冰川,并根据图示信息判断河流补给类型。

第(3)题,结合欧洲西部地形、气候和植被等自然地理特征,从水量及其变化、含沙量和结冰期等方面说明河流水文特征。

第(4)题,植被的破坏对蒸发、下渗、径流及地表形态都会产生影响。

高考题组
(2012·天津文综)读“城市水循环示意图”,回答第8题。

在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。

8.采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是()
A.a增加B.b增加C.c减少D.d减少
答案 B
解析解答该题的关键是明确水循环的环节以及影响因素。

从题干材料可以看出,“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面,是增强了地面的下渗、蒸发功能,所以在图中水循环的四个环节中,a(地表径流)减少,b(下渗)增加,c(地下径流)增加,d(蒸发)增加。

(2014·新课标全国文综Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。

蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分称为非生产性绿水。

据此完成9~10题。

9.下列流域中,绿水比例最大的是()
A.塔里木河流域B.长江流域
C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域
10.在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多的是()
A.水田改旱地B.植树造林
C.覆膜种植农作物D.修建梯田
答案9.A10.C
解析第9题,气候干燥的塔里木河(内流河)流域降水后蒸发(腾)水(即绿水)的比例远大于其他流域(外流河,径流量大、蓝水比例高)。

第10题,在干旱和半干旱地区,水分蒸发旺盛,非生产性绿水很多;覆膜种植农作物,植物根系可获得更多的水分,从而增加植物蒸腾量,使生产性绿水大量增加。

水田改旱地,会降低生产性绿水比例。

植树造林能提高生产性绿水比例,但比覆膜种植农作物的作用小,况且干旱半干旱地区不适宜植树造林。

修建梯田对生产性绿水比例增减影响不大。

(2015·全国文综Ⅱ)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”,图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。

据此完成11~12题。

11.蒙特利尔附近河段结冰期大致为()
A.2个月B.3个月
C.4个月D.5个月
12.据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()
A.安大略湖至普雷斯科特河段
B.普雷斯科特至康沃尔河段
C.蒙特利尔至魁北克河段
D.魁北克以下河口段
答案11.C12.B
解析第11题,根据蒙特利尔气候资料可以看出,月平均气温在0°C以下的月份有4个月(大约从12月到次年3月)。

第12题,普雷斯科特至康沃尔河段河流落差大,水流速度快,冬季不易出现结冰现象。

13.(2015·浙江文综)根据下列材料,完成下题。

材料图1为世界某区域略图。

图2为图1中甲地气候统计图和河流水位年变化图。

简述甲地河流水位特征,并分析成因。

答案全年水位高(全年水位在3m以上);高水位在冬季(6月至7月),低水位在夏季(12月至次年1月);水位年内变化较为和缓。

降水量丰富;河流的上游有大面积沼泽,滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月;调节径流使水位变化和缓。

解析读图2可知,甲地河流全年水位在3m以上,全年水位高;该地在南半球,根据图中月份,高水位在冬季(图中6~7月),低水位在夏季(图中12月~次年1月)。

水位年内变化较为和缓,降水量丰富。

根据图1,河流的上游有大面积沼泽,滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月。

沼泽湿地调节径流,使水位变化和缓。

14.(2011·新课标全国文综)依据图文材料及所学知识,完成下列各题。

某岛国人口约500万(2009年),经济发达,淡水资源严重不足。

该国国土面积约640平方千米,其中主岛面积约540平方千米,地形单调,平均海拔不足15米,岛上河流最长不足16千米。

图1示意“该国主岛及其附近地区”,图2为对应的气候资料。

(1)简述该国气候特征,并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。

(2)除建水坝外,请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法,并说明理由。

答案(1)气候特征:终年高温多雨。

主要原因:国土面积小,地势低平,四周环海,陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小);人口密度大,经济发达,生活、生产对淡水需求量大。

(2)①从邻国(马来西亚)购买淡水。

邻国(马来西亚)面积较大,高温多雨,有较多淡水。

两国之间的海峡狭窄,输送淡水成本低。

②海水淡化。

该国经济比较发达,四周环海,可选适当地点,建海水淡化厂,生产淡水。

③废水(污水)回收利用。

该国经济发达,人口密度大,生活、生产废水(污水)产生量大。

解析第(1)题,根据图中经纬度及岛屿轮廓可确定该岛国为新加坡,再结合新加坡的地理环境特点和文字材料进行分析。

新加坡地处赤道附近,属于热带雨林气候,气候特征为终年高温多雨。

但由于国土面积小,地势低平,河流短小,难以储存淡水,再加上人口密度大,经济发达,生活、生产需水量大,造成淡水资源严重不足。

第(2)题,关于解决淡水资源短缺的办法可以结合所学知识,从开源、节流两个方面组织答案。

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