桃花心木阅读题及答案2
桃花心木阅读答案
桃花心木阅读答案概述桃花心木（Peach Blossom Heartwood）是一种珍贵的木材，可用于制作高端家具和工艺品。
本文将介绍桃花心木的特性、来源、用途以及必要的阅读答案。
桃花心木的特性桃花心木是一种稀有的硬木，具有独特的纹理和颜色。
它通常呈现出粉红色、浅红色或淡紫色，有时还带有深棕色的纹理。
这种木材的纹理细腻且均匀，非常适合制作细致的家具和工艺品。
由于桃花心木的纹理非常独特，因此在家居装饰中具有很高的收藏和利用价值。
它可以为室内空间增添温暖和独特的氛围。
此外，桃花心木还具有较高的硬度和耐久性，使其成为一种理想的木材选择。
桃花心木的来源桃花心木主要产自东南亚地区，尤其是泰国、马来西亚和印度尼西亚等国家。
这些地区气候湿润，土壤肥沃，为桃花心木的生长提供了良好的条件。
在采伐桃花心木时，需要特别小心，以确保不对环境造成过度破坏。
由于桃花心木的生长较慢，其采伐需要经过精心计划和管理。
为了保护桃花心木资源，一些国家已经实施了限制和管理措施，以确保可持续的采伐。
桃花心木的用途桃花心木的用途广泛。
由于它的美观和耐久性，许多人选择用桃花心木制作高端家具、地板和室内装饰品。
桃花心木可以被加工成各种不同的形状和大小，适用于各种家居风格。
此外，由于桃花心木的稀缺性和独特性，还可以将其用于制作珠宝盒、雕塑和各种工艺品。
这些制品常常成为收藏家们追逐的对象。
阅读答案1.桃花心木通常呈现出什么颜色？答：桃花心木通常呈现出粉红色、浅红色或淡紫色，有时还带有深棕色的纹理。
2.桃花心木适合用于制作什么？答：桃花心木适合用于制作高端家具、地板、珠宝盒、雕塑和各种工艺品等。
3.桃花心木主要产自哪些地区？答：桃花心木主要产自东南亚地区，尤其是泰国、马来西亚和印度尼西亚等国家。
4.为什么需要小心采伐桃花心木？答：桃花心木的生长较慢，为了保护资源，需要小心采伐并实施限制和管理措施。
5.桃花心木除了美观外还具备哪些特性？答：桃花心木还具有较高的硬度和耐久性。
专升本大学语文试题及答案
专升本大学语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中加点的字的读音，正确的一项是：A. 湍急（tuān）B. 忏悔（chàn）C. 缜密（zhěn）D. 蜚声（fēi）2. 以下句子中，没有语病的一项是：A. 他的话让我深受感动，使我明白了许多道理。
B. 为了提高工作效率，公司决定引进先进的管理理念。
C. 这部电影的情节虽然紧凑，但是角色刻画不够深入。
D. 通过这次实践活动，我们对团队合作有了更深刻的认识。
3. 填入下面句子中空缺处最恰当的词语是：尽管他身体不适，________还是坚持完成了比赛。
A. 然而B. 因此C. 而且D. 反而4. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
C. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列关于文学作品的陈述，正确的一项是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作之一，讲述了王子复仇的故事。
C. 《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的魔幻现实主义巨著。
D. 所有上述陈述都是正确的。
二、阅读理解（每题10分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《桃花心木》节选林清玄桃花心木并不生长在桃花盛开的地方，它生长在山野之间，溪流之畔。
这种树木的木质坚硬，纹理美观，是制作家具的上好材料。
然而，它的生长过程却异常艰难。
桃花心木的种子非常微小，它们必须依靠风力或者水流传播到适合生长的地方。
一旦找到合适的土壤，它们就会迅速生根发芽。
但是，幼苗期的桃花心木非常脆弱，它们需要面对各种自然条件的考验。
有时候，一场突如其来的暴风雨就能摧毁一整片幼苗。
即使能够幸存下来，它们还要与周围的植物争夺阳光、水分和养分。
桃花心木的生长周期非常长，一棵成年的桃花心木需要几十年甚至上百年的时间才能长成。
《桃花心木》配套答案
我知道 1.座无虚席 2.惊心动魄
跟进阅读
2.客户 精神 版面 坚定 十足 积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客 户，他做好了充分的准备，再加上他 的坚持不懈，所以，他成功了。
4.有困难不要害怕，把它当成考验去 克服。
5.君子应该像天宇一样运行不息，自 我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强， 永不停息。
桃 花 心 木 我会写 秧苗 枯萎 勃勃生机 锻炼
我会填 特别 高大 高尚
百年 幼小 巨大
我会查
田 7 fan 2 蕃茄 牙 8 ya 3 雅致
精彩回读
1.苦口婆心 干枯 依靠 磨练
2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、 磨难。
3.因为种树人尽量让树木适应环境，把很 少的养分转化为巨大的能量，让树木经得 起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找 水源以便深深的扎跟，茁壮成长。
4.树人 只有经得起生活的磨练和考验的人， 才能成为坚强的人，有作为的人。
跟进阅读
2.轻视，看不起。 牢牢记住。
4.（1）可以看出野百合要开花的信念是 多么坚定。
（2）说明野百合从想开花到真正开花经 历了许多磨难，经过了很长的时间。
顶 碗 少 年
我会填 县 现 羡 线 优/ 幽 悠 忧 优 恭 攻 功 躬
（3）小山坡 贵客的天官赐福的 面孔上露出一个威风凛凛的猫头
第一单元综合练习 挪移 枯萎 优雅（幽雅） 幸而 三、1.学步 天 地 虚席 语 心 勃勃 可 何 2.衰竭 3.圣贤 4.千曲 识器 四、1.只有 才 2.尽管 但是 3.如果 就 五、1.加了“呢、罢”等语气词，使情感的抒发更充分。 2.去掉“传说”。 3.舞蹈演 员的手指常做兰花状。 六、（一）1.辩论，争论 原因 认为 （二）1.歉疚的微笑，不失风度的鞠躬 呆呆的站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措 了 少年从未遇到过连续失误两次的时候，不要知道怎么办才好了 2.屏住气，目不转睛的盯着他头上的碗 没有一丝气息，有些女观众捂住了眼睛 观众 们紧张到了极点 3.表演的难度很大。 4.突出表演难度大和少年的努力坚持。 七、1.“ ， ， ，《 》 。 ， ， 。 ， ， 。” 2.A 3.没有，因为他觉得有的是时间，不用急着做。
桃花心木阅读题答案
桃花心木阅读题答案阅读题答案：1. 桃花心木的学名是什么？答：桃花心木的学名是Ocotea porosa。
2. 桃花心木是一种什么类型的植物？答：桃花心木是一种乔木植物。
3. 桃花心木主要生长在哪些地区？答：桃花心木主要生长在南美洲的巴西和阿根廷等地区。
4. 桃花心木的特点是什么？答：桃花心木具有坚硬且耐腐蚀的性质，树干纹理美丽，色泽金黄。
它还具有很高的强度和耐磨性。
5. 桃花心木的用途有哪些？答：桃花心木常用于制作高档家具、地板和室内装饰材料。
它也可以用来建造船只和建筑结构。
6. 桃花心木的生长周期是多久？答：桃花心木的生长周期大约为80年。
7. 桃花心木是否属于珍贵植物？答：是的，桃花心木被认为是一种珍贵的木材，并且由于过度砍伐，它已经被列为濒危物种。
8. 为了保护桃花心木，我们应该采取什么措施？答：为了保护桃花心木，我们应该限制其砍伐和采伐，并鼓励使用替代材料来减少对桃花心木的需求。
此外，也需要加强对桃花心木生长地区的保护措施，防止非法砍伐和滥伐活动的发生。
9. 桃花心木在环境方面有何重要性？答：桃花心木具有很高的生态和环境价值，它可以帮助调节气候、保持水源和防止土壤侵蚀。
它也是很多动物的栖息地和食物来源。
10. 桃花心木的未来前景如何？答：由于桃花心木的珍贵和独特性质，随着人们对可持续发展和环保意识的提高，对桃花心木的需求可能会减少，以减少对其的过度砍伐。
然而，由于桃花心木的生长周期较长，其供应量可能会持续减少，因此需要更多的保护措施来保护桃花心木的生长环境。
桃花心木（Ocotea porosa）是一种珍贵的木材，主要生长在南美洲的巴西和阿根廷等地区。
它是一种乔木植物，以其坚硬耐腐蚀的特性而闻名。
桃花心木的树干纹理美丽，色泽金黄，具有很高的强度和耐磨性，因此被广泛用于制作高档家具、地板和室内装饰材料。
桃花心木的生长周期大约为80年，在此期间，它不断吸收养分和水分，生长出高大、粗壮的树干。
教科版五年级下册《第9课_桃花心木》小学语文-有答案- 同步练习卷
教科版五年级下册《第9课桃花心木》小学语文-有答案- 同步练习卷一、积水成渊1. 寄信。
2. 看拼音，写词语，写句子。
3. 选择下列加点字注音全对的一组是（）A.枯萎（wěi）旺盛（ shèng ）空地（kōng）B.插秧（yāng ）膝盖（qī ）模仿（ mó）C.依赖（lài ）汲取（ jí）苗圃（pǔ ）4. 写出近义词。
5. 写出反义词。
6. 填关联词语（1）________无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然________枯萎了。
（2）________在不确定中寻找水源，拼命扎根的树________能长成百年的大树。
（3）奇怪的是，他来的天数并没有规律，________浇得多，________浇得少。
7. 修改病句（1）种树的人不再来，也不枯萎了。
________（2）桃花心木树苗大概一定不会枯萎的。
________。
8. 选词填空。
特别特殊特异（1）李明是我们班的成绩________生。
（2）桃花心木是一种________的树，树形优美，高大而笔直。
（3）上级领导命令我们对他进行________照顾。
依赖依靠依附（4）老人唯一可________的就是他的女儿。
（5）凌霄花________在别的树木上生长。
（6）不能让桃花心木苗养成________的习性。
9. 课内训练﹣﹣过目不忘种树的人笑了，他说：“种树不像种菜或种稻子，几个星期几个月就可以收获。
种树是百年的基业。
所以，树木自己要学会在土地里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨。
老天下雨是算不准的它几天下一次上午或下午一次下多少要能在不确定中去寻找水源，拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。
”（1）按原文填空。
（2）在短文中缺少标点的地方加上标点。
（3）你明白种树人为什么这样种树了吗？填一填。
种树的人的意思是，他之所以不确定地给树苗浇水，是在模仿________，来锻炼树苗的根系在不确定供给________的环境中________、________的能力。
桃花心木阅读题及答案2(2)
种树人的一番话，使我非常感动。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1.文章借树的生长，来比喻________________。
2.上面句子中加点的两个“不确定”的意思是不一样的，分别指的是什么？第一个“不确定”的意思是（），第二个“不确定”的意思是（）3.在我们显示生活中，你遇到那些不确定？_______________________________________________________________4.“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
”为什么桃花心木不会枯萎了？_______________________________________________________________【参考答案】1、文章借树的生长，来比喻（人的成长）。
2.上面句子中加点的两个“不确定”的意思是不一样的，分别指的是什么？第一个“不确定”的意思是（人生中生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸等），第二个“不确定”的意思是（树木在生长过程中遇到的干旱、风雨等恶劣的天气与环境）。
3.在我们现实生活中，你遇到那些不确定？原定明天参加演出，突然感冒了；本来他要帮我的，突然不能来了；行车途中发生了故障。
（仅供参考）4.“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
”为什么桃花心木不会枯萎了？因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，扎深根，茁壮生长。
如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
《桃花心木》阅读答案林清玄乡下老家屋旁。
有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。
六下课内阅读(含答案)
人教版六年级下册课内阅读复习1 文言文两则学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1．写出句子中加点字的读音。
（1）使弈秋诲二人弈（huì）（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。
（hóng ）（hú）（3）为是其智弗若与？（yú）2．“之”在古文中常常用作代词，请写出下列“之”具体指什么。
一人虽听之（指弈秋的教导），一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（指天鹅）。
虽与之（他，指前一个人）俱学，弗若之（他，指前一个人）矣。
3．“为是其智弗若与．？曰：非然也。
”这是设问句，这句话的意思是：难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。
4．根据课文内容填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下棋，一人专心致志，另一人三心二意，结果学习结果截然不同；告诉我们一个道理：学习或做事都应该专心致志，不能三心二意。
5．写出意思与“专心致志”相近的四字词语。
全神贯注聚精会神心无旁骛两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知(zhì)乎？”1.解释词语和句子。
辩斗：辩论，争论。
探汤：把手伸向热水里。
沧沧凉凉：形容清凉的感觉。
孰为汝多知(zhì)乎？谁说你的知识渊博呢？2．找出文中的一个比喻句。
日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？这句话把太阳比作车盖、盘盂。
3．填空：（1）两小儿争辩的问题是：早晨和中午的太阳哪个离人近，哪个离人远。
一儿的观点是：日始出时去人近，而日中时远，依据是日初出大如车盖，及日中则如盘盂；另一儿的观点是日初出远，而日中时近，依据是日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
桃花心木阅读理解(精选3篇)
桃花心木阅读理解（精选3篇）【桃花心木阅读理解第1篇】读《桃花心木》这篇文章，给印象最深的是种树人那几句朴实而又蕴藏着意味深长的哲理的话语。
虽然表面上讲如果按照一定时间给树苗浇水，会使树苗养成一种依赖之心，无法独立自主地生存，但是深切的讲，却是告诉我们一个道理：要学会独立自主，不能有一点依赖之心。
这个道理十分简单，意思很多人都知道，但又有多少人做到了呢？如今的社会上，有许多人养成了依赖之心，特别是上小学的孩子。
每天让爸爸妈妈帮拿书包；让爸爸妈妈给钱买零食吃；让爸爸妈妈接他（她）上学和放学；有的甚至要爷爷奶奶来接呢！记得有一次，我回家，见校门口有一位年过半百的老奶奶蹲在一辆破旧的三轮车等着接自己的孙女回家哩！下午，我来到学校的门口时，见一位白发苍苍的老爷爷骑着自行车把自己的孙子送到了校门口，才慢慢的离去。
你看看，这些孩子的依赖心多强呀！依赖别人的后果是什么呢？在我谈起自己的'体会前，先来看一小则故事吧！一个19岁青年，因学习成绩优异，于20xx年9月被某名牌大学录取。
开学不久，他因自理能力太差，无法适应集体生活，灰溜溜地逃了回家。
多么替感到可悲呀！看完了这则小故事，你应该明白了依赖别人的后果。
是呀，如果你依赖别人的话，长大后就不会做任何事情，最后落得和那位青年一样的可悲下场，是多么不好啊！这就是我读这篇课文的体会。
【桃花心木阅读理解第2篇】学习了《桃花心木》这篇课文，我感受特别的深刻。
本文讲述的是一个种树人，来到作者家门前租出的地里种桃花心木，而作者却感觉这个种树人十分奇怪，为什么呢?因为这个种树人种下树苗后，浇水十分没有规律，有时隔三天，有里隔五天，隔十多天的也有。
有时上午来，有时下午来，浇得量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
作者越来越奇怪，虽然种树人隔三差五的来，但树苗枯萎了，他总能知道，并带来树苗补种，作者很奇怪，就问种树人，种树人回答说：“种树不像种菜，是百年的基业，我这么没有规律地浇水，是模仿老天，老天下雨可算不准，上午下午?几天一次?一次多少?所以树苗要学会在土中扎根，自己寻找水源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
种树人的一番话，使我非常感动。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1.文章借树的生长，来比喻________________。
2.上面句子中加点的两个“不确定”的意思是不一样的，分别指的是什么？
第一个“不确定”的意思是（），第二个“不确定”的意思是（）
3.在我们显示生活中，你遇到那些不确定？
_______________________________________________________________
4.“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
”为什么桃花心木不会枯萎了？
_______________________________________________________________
【参考答案】
1、文章借树的生长，来比喻（人的成长）。
2.上面句子中加点的两个“不确定”的意思是不一样的，分别指的是什么？
第一个“不确定”的意思是（人生中生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸等），第二个“不确定”的意思是（树木在生长过程中遇到的干旱、风雨等恶劣的天气与环境）。
3.在我们现实生活中，你遇到那些不确定？
原定明天参加演出，突然感冒了；本来他要帮我的，突然不能来了；行车途中发生了故障。
（仅供参考）
4.“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
”为什么桃花心木不会枯萎了？
因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，扎深根，茁壮生长。
如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
《桃花心木》阅读答案
林清玄
乡下老家屋旁。
有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。
所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。
种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。
树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。
他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
我越来越奇怪。
更奇怪的是，桃花心木有时就莫名地枯萎了。
所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒，隔那么久才为树浇水。
但是，懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢?
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。
但是，忙的人怎么可能行事那么从从容容?
我忍不住问他，到底是什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水，桃花心木苗应该不会这么容易就枯萎吧?
种树人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以保收。
所以，树木自己要学会在土地里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或是下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗是很自然就枯萎了。
但是，只要是能在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题。
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我停止浇水，树苗就会枯萎得更多。
幸而可以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。
”
种树者言，使我非常感动，想到不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。
因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。
在不确定中，我们深化了对环境的感受与情感的觉知。
在不确定中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
生命的法则不可能那么固定，那么完美，因为固定和完美的法则，就会养成机械式的状态，机械的状态正是通向枯萎、通向死亡之路。
当我听过种树人关于种树的哲学，每天走过桃花心木时，内心总会有某些东西被触动，这些树苗正努力面对不确定的风雨，努力学习如何才能找到充足的水源，如何在阳光中呼吸，一旦它学会这些本事，百年的基业也就奠定了。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶等高，是那么优雅而自在，宣告着自主的生命。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1．先概括第4段的内容，再联系上下文说说这一段在文中的作用。
2．第15段中加点的“种树的哲学”具体指什么?
3．文章最后两段有什么写作意图?
4．读文中画线的句子答题。
(1)这一句在文中的作用是：。
(2)联系个人生活经验，谈谈你对“在不确定中生活的人，比较禁得起生命的考验”的理解。
《桃花心木》阅读答案：福清语文教育网整理
1．写种树人不定时定量浇树的奇怪表现，为下文“我”的疑惑作了铺垫
2．不确定地浇树，让树苗在不确定中学会自己在土里找水，以让它具有更顽强的生存能力3．描写桃花心木苗成长的态势，暗示它们已经学会了自主的生存，表明种树人的种树哲学的正确性
4．(1)承上启下，由种树过渡到人生哲理(2)联系实际谈，言之有理即可。