浙江省嘉兴市2017-2018学年浙教版八年级(下)期末数学试卷

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浙江省嘉兴市八年级下学期数学期末考试试卷

浙江省嘉兴市八年级下学期数学期末考试试卷

浙江省嘉兴市八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017八下·昆山期末) 下列式子中,属于最简二次根式的是()A .B .C .D .2. (2分)下列一次函数中,y随着x增大而减小的是().A .B .C .D .3. (2分)(2018·桂林) 一组数据:5,7,10,5,7,5,6,这组数据的众数和中位数分别是()A . 10和7B . 5和7C . 6和7D . 5和64. (2分)下列各组数中,以它们为边的三角形不是直角三角形的是A . 1.5,2,3B . 7,24,25C . 6,8,10D . 3,4,55. (2分) (2017八下·路南期末) 下列计算正确的是()A .B .C .D .6. (2分) (2016九上·抚宁期中) 在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=ax2+c的图象大致为()A .B .C .D .7. (2分) (2017九上·河东开学考) 已知菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm,则菱形的边长是()A . 5cmB . 7cmC . 10cmD . 12cm8. (2分)(2017·福田模拟) 在边长为2的正方形ABCD中,P为AB上的一动点,E为AD中点,FE交CD延长线于Q,过E作EF⊥PQ交BC的延长线于F,则下列结论:①△APE≌△DQE;②PQ=EF;③当P为AB中点时,CF= ;④若H为QC的中点,当P从A移动到B时,线段EH扫过的面积为,其中正确的是()A . ①②B . ①②④C . ②③④D . ①②③9. (2分) (2019八下·南浔期末) 下列说法正确的是()A . 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B . 对角线相等的平行四边形是菱形C . 三个角都是直角的四边形是矩形D . 一组邻边相等的平行四边形是正方形10. (2分) (2017八下·西城期中) 如图,在平行四边形中,,,的平分线交于点,则的长为().A .B .C .D .二、填空题 (共7题;共7分)11. (1分)已知,则的取值范围是________。

2017-2018学年第二学期期末八年级数学试题(含答案)

2017-2018学年第二学期期末八年级数学试题(含答案)

2017—2018学年度第二学期期末考试八年级数学试题温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页.满分150分,考试用时120分钟.考试结束后,只收交答题卡.2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用0.5毫米黑色签字笔将该答案选项的字母代号填入答题卡的相应表格中,不能答在试题卷上.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题:本大题共12个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将该选项的字母代号填入答题卡的相应表格中.每小题涂对得3分,满分36分.1.若x 是任意实数,下列各式中一定有意义的是 A.x B.2x C. 2x - D .12-x2.有下列二次根式:(1)12;(2)5.1;(3)23;(4)32.其中能与6合并的是 A .(1)和(2) B .(2)和(3) C .(1)和(3) D .(2)和(4)3.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是A.5 ,5,10B. 9,12,17C. 7,24,25D. 0.6,0.8,14.在下列命题中,该命题的逆命题成立的是A .线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等B. 等边三角形是锐角三角形C. 如果两个角是直角,那么它们相等D. 如果两个实数相等,那么它们的平方相等5.顺次连接四边形各边中点得到的四边形一定是A.平行四边形B. 矩形C.菱形D.正方形 6.在□ABCD 中,AB =3,BC =4,当□ABCD 的面积最大时,下列结论中正确的有①AC =5; ②∠A +∠C =180°; ③AC ⊥BD ; ④AC =B D .A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7.如图,正方形ABCD 的边长为9,将正方形折叠,使顶点D 落在BC 边上的点E 处,折痕为GH .若BE ∶EC =2∶1,则线段CH 的长是 A.3C.5D.6 8.下列式子中表示y 是x 的正比例函数的是A. 2x y = B. 22y x =C.2y x = D.22y x = 9.某油箱容量为60 L 的汽车,加满汽油后行驶了100 km 时,油箱中的汽油大约消耗了15,如果加满汽油后汽车行驶的路程为x km ,油箱中剩油量为y L ,那么y 与x 之间的函数解析式和自变量的取值范围分别是A. y =0.12x ,x >0B. y =60-0.12x ,x >0C. y =0.12x ,0≤x ≤500D. y =60-0.12x ,0≤x ≤50010.下列关于函数32y x =-+的表述中错误的是A. 函数32y x =-+的图象是一条经过点(0,2)的直线B. 函数32y x =-+的图象经过第一、二、四象限C. 函数32y x =-+的y 随x 的增大而增大D. 函数32y x =-+的图象可以由直线3y x =-向上平移2个单位长度而得到11.在期末考试中,某班的数学平均成绩为85分,方差为13.2,如果每名学生都多考5分,下列说法正确的是A.平均分不变,方差不变B. 平均分变大,方差不变C.平均分不变,方差变大D. 平均分变大,方差变大12.若一组数据1x ,2x ,…,n x 的方差是0,则 A.这组数据的中位数为0 B. 1x =2x =…=n x =0 C. 1x =2x =…=n x D. x =0第Ⅱ卷(非选择题 共114分)二、填空题:本大题共10个小题,每小题4分,满分40分.13.如果a 是7的小数部分,那么代数式542++a a 的值是 .14.已知一个等边三角形的边长是6,则这个三角形的面积是 .15.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩(百分制)依次是95,90,85.则小桐这学期的体育成绩是 .16.一组数据7,4,x ,8的平均数为5,则这组数据的中位数是 .17.已知直线6y x =-交x 轴于点A ,与直线y kx =(k>0)交于点B ,若以坐标原点O 及 点A 、B 为顶点的三角形的面积是12,则k = .18.直线3y kx =+经过点A (2,1),则不等式3kx +≥0的解集是 .19.以方程236x y -=的解为坐标(x ,y )的所有点组成的图形是函数 的图象.20.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,AC =8,OE ⊥BC ,垂足为点E ,若菱形ABCD 的面积是24,则OE = ___. 21.如图,在正方形ABCD 的外侧,作等边三角形DCE ,则∠AEB = .22.如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 上一点,BE =1,F 为AB 上一点,AF =2,P 为AC 上一点,则PF +PE 的最小值为 .三、解答题:本大题共6个小题,满分74分. 解答时请写出必要的演推过程.23.计算:(1)23)6229(27168÷---; (2))2520)(5052()52(2-+--.24.要从甲、乙两名射击运动员中挑选一人参加全国比赛,在最近的5次选拔赛中,他们的成绩如下(单位:环):甲:7 , 8 , 6 , 8 , 9 ; 乙:9 , 7 , 5 , 8 , 6.(1)求甲运动员这5次选拔赛成绩的中位数和众数分别是多少?(2)求乙运动员这5次选拔赛成绩的平均数和方差;(3)若已知甲运动员的选拔赛成绩的方差为 1.04,为了保证稳定发挥,应选哪位运动员参加比赛?25.如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC ,垂足为点D ,AN 是△ABC 外角∠CAM 的平分线,CE ⊥AN ,垂足为点E .(1)求证:四边形ADCE 为矩形;(2)当△ABC 满足什么条件时,四边形ADCE 是一个正方形?并给出证明.A C D EB O (第20题图) (第21题图) ACDE B (第22题图)F A C D E B PN A C D E B M (第25题图) (第26题图)26.有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A 、B 、C 三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A 、B 两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C 点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y (米)与他们的行走时间x (分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:(1)A 、B 两点之间的距离是 米,A 、C 两点之间的距离是 米;若线段FG ∥x 轴,则此段时间中甲机器人的速度为 米/分;(2)若前3分钟甲机器人的速度保持不变,求线段EF 所在直线的函数解析式.27.如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA =CB ,CE =CD ,并且△ACB 的顶点B 在△ECD 的斜边DE 上,连接AE .(1)求证:AE =BD ;(2)若BD =3,BE =15,求BC 的长.28.如图,将矩形ABCD 置于平面直角坐标系中,其中AD 边在x 轴上,点D 的坐标是(-3,0),点B 的坐标是(1,2),过点A 作直线AE ∥OB 交y 轴于点E .(1)求直线AE 的函数解析式;(2)现将直线AE 沿射线AD 的方向以每秒1个单位长度的速度平移,设平移t 秒时该直线能被矩形ABCD 的边截出线段,则t 的取值范围是 ;(3)在(2)的条件下,求t 取何值时,该线段与矩形的边及线段OB 所围成的四边形恰为菱形?并说明理由.(第28题图) A E xO D C B y A C D E B (第27题图)2017—2018学年第二学期八年级数学试题参考答案及评分标准二、填空题:(每题4分,共40分)13.8 ; 14. 15.88.5 ; 16.5.5; 17.2;18.x ≤3; 19.223y x =-; 20. 2.4 ; 21.30°; 22三、解答题:(共74分)23. (1)23)6229(27168÷---=(3- ………………………………………………4分=3; ………………………………………………5分(2))2520)(5052()52(2-+--=72050--() ………………………………………………9分=37-. ………………………………………………10分4分6分 7分9分 10分11分12分∴∠CAD =12CAB ∠, ………………………………………………2分 ∵AN 是△ABC 外角∠CAM 的平分线,∴∠CAE =12CAM ∠, ………………………………………………3分∴∠DAE =∠CAD +∠CAE =12×180°=90°, ……………………5分 又∵AD ⊥BC ,CE ⊥AN ,∴∠ADC =∠CEA =∠DAE =90°, …………………………………6分 ∴四边形ADCE 为矩形. ………………………………………7分(2)当△ABC 满足∠BAC =90°时,四边形ADCE 是正方形. …………9分 证明:∵AB =AC ,AD ⊥BC ,∴DC =BD , ………………………………………10分又∠BAC =90°∴DC =AD . (11)分由(1)知四边形ADCE 为矩形,∴矩形ADCE 是正方形. ………………………………………12分26. 解:(1)70;490;60; ………………………………………6分(2)由图象可知,前3分钟甲机器人的速度为60+70÷2=95(米/分) ………………………………………7分 ∵(3-2)×(95﹣60)=35,∴点F 的坐标为(3,35), ………………………………………9分 又点E 的坐标为(2,0),设线段EF 所在直线的函数解析式为y =kx +b ,则335,20,k b k b +=⎧⎨+=⎩………………………………………11分 解得 35,70.k b =⎧⎨=-⎩………………………………………12分 ∴线段EF 所在直线的函数解析式为y =35x ﹣70. …………………………13分27. (1)证明:∵∠BCA =∠DCE =90°,∴∠BCA -∠BCE =∠DCE -∠BCE ,即∠ACE =∠DCB , …………………………………2分 又CA =CB ,CE =CD ,∴△ACE ≌△BCD , …………………………………4分 ∴AE =BD ; …………………………………5分(2)∵△ECD 都是等腰直角三角形,∴∠CE D =∠D =45°, …………………………………6分 ∵△ACE ≌△BCD ,∴∠CEA =∠D =45°,8分 ∴∠BEA =∠CED +∠CEA =90°, …………………………………9分又∴22231518AB AE BE =+=+=, …………………………………11分 ∵△ACB 是等腰直角三角形,CA =CB ,∴22222AB AC BC BC =+=, …………………………………12分∴2218BC =, ∴BC =3. …………………………………13分28.解:(1)∵点B 的坐标是(1,2),∴OA =1,AB =2,点A 的坐标是(1,0), …………………………………3分 ∵由题意知,AB ∥OE ,AE ∥OB ,∴四边形ABOE 是平行四边形, …………………………………4分 ∴OE =AB =2,∴点E 的坐标是(0,-2), …………………………………5分 设直线AE 的函数解析式为y =kx +b ,则 0,2,k b b +=⎧⎨=-⎩ ………………………………………6分 解得 2,2.k b =⎧⎨=-⎩ ………………………………………7分∴线段AE所在直线的函数解析式为y=2x﹣2. ………………………………8分(2)0<t <5;………………………………………10分(3)当t 1时,所围成的四边形恰为菱形.…………………………12分理由:∵∠OAB=90°,OA=1,AB=2,∴13分设t 与AD、BC分别交于点E、F,根据题意可知,此时OE OB,且OB∥EF,OE∥BF,∴四边形FBOE是菱形,即t OB所围成的四边形恰为菱形.…………………………14分。

17-18八年级下学期期末数学测试题含答案

17-18八年级下学期期末数学测试题含答案

2017—2018学年下学期期末考试八年级数学试卷试卷满分 120分 考试时间 120分钟一、选择题(3分×10=30分)1.式子2+x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ). A .x <2 B .x ≥-2 C .x ≤-2 D .x >-2 2.下列计算正确的是( ).4==112==C.5=D.312314= 3.在平面直角坐标系中有两点A(5,0)和B (0,4),则这两点之间的距离是( ). A.41 B.9 C.14 D.34.一个三角形三边的长分别为1,2,3,则这个三角形的面积是( ).A.23B. 3C. 2D.15.下列命题:(1)平行四边形的对角相等,邻角互补;(2)有三个角都相等的四边形是矩形;(3)菱形的边长为a,两对边之间的距离为h,则此菱形的面积为ah 21;(4)有两条互相垂直的对称轴,且有一个角是直角的四边形是正方形. 其中正确命题的个数是( ). A.4 B.3 C. 2 D.1 6.下列式子中的y 不是x 的函数的是( ). A.y=3x-5 B.12--=x x y C.1-=x y D. )0(≥=x x y 7. 均匀地向一个如图所示的容器中注水,最后把容器注满,在注水过程中水面高度h 随时间t 变化的函数图象大致是( ).A B CD8. 在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中,某中学为了解八年级300名学生读书情况,随机调查了八年级50名学生读书的册数,统计数据如下表所示:那么这50名同学读书册数的众数,中位数分别是( ). A .3,2 B .3,3 C .2,3 D .3,1第7题图9. 如图是经典手机游戏“俄罗斯方块”中的图案, 图1 中有8个矩形, 图2中有11个矩形, 图3中有15个矩形, 根据此规律, 图5中共有( )个矩形. A. 19 B. 25 C. 26 D. 3110.如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D在BC 上,以AC 为对角线的所有平行四边形ADCE 中,DE 最小的值是( ).A.2B.3C.4D.5二、填空题(每小题3分,共18分)11.5.1化成最简二次根式为___________________.12.“全等三角形的对应边相等”的逆命题是____________________ __________________________________________.13.菱形的两条对角线的长分别是6和8,则此菱形的周长和面积分别是_________________. 14.数据分组后,小组1≤x<21的组中值为___________.15.如图,圆柱的底面半径为4,高为3π,蚂蚁在圆柱表面爬行,从点A 爬到点B 的最短路程是____________________.16.因长期干旱,甲水库水量降到了正常水位的最低值a ,为灌溉需要,由乙水库向甲水库匀速供水,20h 后,甲水库打开一个排灌闸为农田匀速灌溉,又经过20h ,甲水库打开另一个排灌闸同时灌溉,再经过40h 后,乙水库停止供水,甲水库每个排灌闸的灌溉速度相同,图中的折线表示甲书库蓄水量Q (万m 3)与时间t (h )之间的函数关系,则乙水库停止供水后,经过 小时后甲水库蓄水量又降到了正常水位的最低值.三、解答题(共72分)17.(每小题4分,共8分) (1)计算:);()(681-21-24+(2)已知x=2+3,求代数式3)32(34-72+-+x x )(的值.18.(本题6分)在平面直角坐标系中,直线y=kx-4 经过点P(2,-6),求关于x 的不等式kx-6≥O 的解集.19.(本题6分)如图,在正方形ABCD 中,E 是BC 的中点,F 是AB 上一点,且BF=21BE.求证:∠DEF=90°.图1图2图3第9题图第10题图BA 第15题图第16题图A F20.(本题6分)点P(x,y)在第一象限,且x+y=6,点A 的坐标为(4,0).设△OPA 的面积为S. (1)用含x 的式子表示S,并画出函数S 的图象. (2)当点P 的横坐标为3时,△OPA 的面积为多少? (3)△OPA 的面积能大于12吗?为什么?21 .(本题6分)武汉市努力改善空气质量,近年来空气质量明显好转,根据武汉市环境保护局公布的2006﹣2010这五年各年的全年空气质量优良的天数,绘制折线图如图.根据图中信息回答: (1)这五年的全年空气质量优良天数的中位数是 ___,极差是_______.(2)这五年的全年空气质量优良天数与它前一年相比,增加最多的是_________年(填写年份).(3)求这五年的全年空气质量优良天数的平均数.22.(本题8分)如图,四边形ABCD 是正方形.G 是BC 上的任意一点,DE ⊥AG 于点E,BF ∥DE,且交AG 于点F. (1)求证:AF-BF=EF; (2)已知AF=4,EF=1,求AG 的长.23.(本题10分)现从A ,B 向甲、乙两地运送西瓜,A ,B 两个西瓜市场各有西瓜13吨,其中甲地需要西瓜14吨,乙地需要西瓜12吨,从A 到甲地运费50元/吨,到乙地30元/吨;从B 地到甲运费60元/吨,到乙地45元/吨.(2)设总运费为W 元,请写出W 与的函数关系式.(3)怎样调运西瓜才能使运费最少?B A 第22题图 第21题图24.(本题10分)问题 如图,P 是矩形ABCD 内一点,若PA=3,PB=4,PC=5, 求PD 的长. 分析 由题设知P 是矩形ABCD 内任一点,且PA,PB,PC 均已知,则PA,PB,PC,PD 四条线段间必定存在某种数量关系.猜想 (1)PA+PC=PB+PD; (2) PA 2+PC 2=PB 2+PD 2.验证 (1)当P 为矩形对角线AC,BD 的交点时,显然成立(如图2);当P 非对角线的交点时,如p '处,请补充验证过程,并对猜想(1)作出判断.聪明的你请验证(2)中的结论(如图3),并求出问题中PD 的长:结论 矩形内任一点分别到矩形一对对角顶点距离的平方和_________. 应用 掌握上述结论,解答有关问题,眼界更高,思维开阔,简便快捷,易于切题.请联系上述结论解答下面问题:如图4,M 是边长为1的正方形ABCD 内一点,若MA 2-MB 2=21, ∠CMD=90°,则∠MCD=_______.(请直接填写结果).25.(本题12分)如图①,在矩形ABCD 中,将矩形折叠,使B 落在边AD (含端点)上,落点记为E ,这时折痕与边BC 或者边CD (含端点)交于F,然后展开铺平,则以B 、E 、F 为顶点的△BEF 称为矩形ABCD 的“折痕三角形”. (1)由“折痕三角形”的定义可知,矩形ABCD 的任意一个“折痕△BEF ”是一个_________三角形(2) 如图②,在矩形ABCD 中, AB=2,BC=4 .当它的“折痕△BEF ”的一个顶点E 位于边AD 的中点时,画出这个“折痕△BEF ”,并求出点F 的坐标; (3)如图③,在矩形ABCD 中, AB=2,BC=4,该矩形是否存在面积最大的“折痕△BEF ”?若存在,说明理由,并求出此时点E 的坐标?若不存在,为什么?图2图3图4如图②如图③备用图2017—2018学年下学期期末考试八年级数学参考答案二、填空题 11.26(P10练习T2(3)) 12.三条边对应相等的三角形全等(P34T2(3)) 13.20,24 (P57T2) 14. 11 (P114探究右边卡片) 15. 5 (P39T12改编) 16. 10(仿汉中考) 三、解答题 17.(1)243-6 (P19T3(1))(2)2+ 3 (P19T6改编)18.(仿汉中考)把点P(2,-6)代人直线y=kx-4,得2k-4=-6 解得k=-1. …………………………………3分 ∴-x-6≥O…………………………………5分 ∴x ≤-6. …………………………………6分19.(P34T6改编) 设BF=x,则BE=CE=2x,CD=AD=4x,AF=3x. ∵∠B=90°, ∴EF 2 =BF 2+BE 2=x 2+(2x)2=5x 2. …………………2分同理:DE 2=20x 2, DF 2=25x 2. ∴EF 2 +DE 2= DF 2. …………………………………4分 根据勾股定理的逆定理,△DEF 为直角三角形. …………………………………5分 ∴∠DEF=90°. …………………………………6分20. (P99T9改编)(1)S=-2x+12(0<x<6) …………………………2分(解析式和画图各1分,没写取值范围不扣分) (2)6; …………………………………4分(3)不能大于12,因为0<x<6,所以0<S=-2x+12<12. …………6分 21. (广州市2012年中考题T9改编)(1)这五年的全年空气质量 优良天数按照从小到大排列如下: 333、334、345、347、357,所以中位数是345;…………………1分 极差是:357﹣333=24;……………2分(2)2007年与2006年相比,333﹣334=﹣1, 2008年与2007年相比,345﹣333=12, 2009年与2008年相比,347﹣345=2, 2010年与2009年相比,357﹣347=10,所以增加最多的是2008年;…………………………………3分 (3)这五年的全年空气质量优良天数的平均数===343.2天.…………………………………6分22.(第1问P62T15,第2问自编)(1)提示:由△ADE ≌△BAF, ……………………2分 可得AE=BF,从而AF-BF=EF. …………………………………4分(2)∵AF=4,EF=1,∴BF=AE=3, ∴AB=2243+=5. …………………………………5分 设FG=x,在Rt △BFG 和Rt △ABG 中,BG 2=x 2+32=(4+x)2-52. 解得x=.49……………7分 ∴AG=AF+FG=4+49=425.…………………………………8分3分)(2)由题意,得W=50x+30(13﹣x )+60(14﹣x )+45(x ﹣1),整理得,W=5x+1185. ………………………………(6分) (3)∵A ,B 到两地运送的西瓜为非负数,∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥-≥-≥-≥.010140130x x x x ,,, 解不等式组,得:1≤x ≤13,………………(8分)在W=5x+1185中,W 随x 增大而增大,…………………………(9分) ∴当x 最小为1时,W 有最小值 1190元.…………………………(10分)24.(P69T15改编)验证:(1)则p 'A+p 'C>AC=BD=p 'B+p 'D,显然不成立.综上所述,猜想(1)不具有一般性(或猜想(1)不一定成立). …………………………2分 (2)过P 点作AB 的平行线分别交AD,BC 于E,F(如图1).易证四边形ABFE 和四边形CDEF 均为矩形.设PE=a,PF=b,AE=BF=c,DE=CF=d. 易知PA 2=a 2+c 2,PC 2=b 2+d 2,PB 2=b 2+c 2,PD 2=a 2+d 2.于是PA 2+PC 2= a 2+b 2+c 2+d 2 =PB 2+PD 2. ………………………5分故PD 2=PA 2+PC 2-PB 2=32+52-42=18. 从而PD=23.…………6分 结论:相等………………………7分应用:由上述结论知MA 2+MC 2= MB 2+MD 2,∴MD 2- MC 2= MA 2-MB 2=21.…………8分C 图1又在Rt △MCD 中,MD 2+MC 2=1. ∴MD=23,MC=21.而CD=1 CD MC 21=∴.易得∠MCD=60°. ………………………10分25.(1)等腰;…………………………………(2分) (2)如图②,连接BE ,画BE 的中垂线交BC 于点F ,连接EF , △BEF 是矩形ABCD 的一个“折痕三角形”.………………(3分) ∵折痕垂直平分BE ,AB=AE=2,∴A 点在BE 的中线上,四边形ABFE 为正方形,∴AB=FB=2,则F (2,0). ………………………………(6分) (3)解法一:当F 在边BC 上时,设CF=x(x ≥0,如图③,∴S △BEF =-S △BCE =S △FCE 21SABCD矩形-SFCE△=4-x ,要S△BEF最大,则x=0,即F 点与C 点重合,由折叠可知,CE=BC, ∴ED=22CD CE -=32,则E 点坐标为E (4-23,2). ………………(9分) 当F 在边CD 上时,设AE=x(x ≥0),CF=y (y >0),如图④.∴S△BEF=SABCD矩形-SOAE△-SEFD△-SOCF△=8-x -21(4-x )(2-y )-2y=4-21xy ,要使S △BEF 最大,则x=0(y >0),即A 点与E 点重合,∴E 点坐标为E (0,2). ……………………(11分)综上所述,折痕△BEF 的最大面积为4时,点E 的坐标是E (4-23,2)或E (0,2). ……………………(12分)如图③(3)解法二:。

2017-2018学年度八年级第二学期期末考试数学试卷

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2017-2018学年度八年级第二学期期末考试数学试卷2017-2018学年八年级第二学期期末测试数学试卷(考试时间100分钟,满分120分)2018.06一、选择题(每题3分,共18分)1.(3分)二次根式有意义的条件是x≥2.2.(3分)下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是3,4,5.3.(3分)若一次函数 y=x+4 的图象上有两点 A(-1,y1)、B(1,y2),则下列说法正确的是 y1<y2.4.(3分)如图,四边形 ABCD 的对角线 AC 和 BD 交于点 O,则下列不能判断四边形 ABCD 是平行四边形的条件是∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO。

5.(3分)在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同。

其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的中位数。

6.(3分)在平面直角坐标系中,平行四边形 ABCD 的顶点 A,B,D 的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点 C 的坐标是(7,3)。

二、填空题(每题3分,共24分)7.(3分)将直线 y=2x 向下平移2个单位,所得直线的函数表达式是 y=2x-2.8.(3分)直线y=kx+b(k>0)与x 轴的交点坐标为(2,0),则关于 x 的不等式 kx+b>0 的解集是 x>-b/k。

9.(3分)计算:(-2)²=4.10.(3分)如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点 C 与点 A 重合,折痕为 DE,则△ABE 的周长为6+2√13.11.(3分)如图,平行四边形ABCD 中,AD=5,AB=3,若 AE 平分∠BAD 交边 BC 于点 E,则线段 EC 的长度为 3/2.12.(3分)已知一组数据1,2,-1,x,1 的平均数是1,则这组数据的中位数为 1.13.(3分)一次函数 y=kx+3 的图象过点 A(1,4),则这个一次函数的解析式 y=kx+1.14.(3分)如图,菱形ABCD 周长为16,∠ADC=120°,E 是 AB 的中点,P 是对角线 AC 上的一个动点,则 PE+PB 的最小值是 8.2三、计算题15.计算:-8 + 3.5 = -4.516.如图,平行四边形ABCD中,AE=CE,请仅用无刻度的直尺完成下列作图:1)在图1中,作出∠DAE的角平分线;2)在图2中,作出∠AEC的角平分线.四、应用题17.已知一次函数y=kx-4,当x=2时,y=-3.1)求一次函数的解析式:由题意得,-3=k(2)-4,解得k=1,所以一次函数的解析式为y=x-4.2)将该函数的图象向上平移6个单位,求平移后的图象与x轴的交点的坐标。

2017-2018学八年级(下)期末数学试卷(解析版)

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2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每题只有一个正确答案,每题3分,共45分)1.式子有意义的实数x的取值范围是()A.x≥0B.x>0C.x≥﹣2D.x>﹣22.下列各组数中,是勾股数的一组是()A.7,8,9B.8,15,17C.1.5,2,2.5D.3,4,43.为了帮扶本市一名特困儿童,某班有20名同学积极捐款,他们捐款的数额如下表:对于这20名同学的捐款,众数是()A.20元B.50元C.80元D.100元4.若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是()A.2B.﹣2C.1D.﹣15.在正方形、矩形、菱形、平行四边形、一般四边形中,两条对角线一定相等的四边形个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个6.已知点M(1,a)和点N(3,b)是一次函数y=﹣2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是()A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定7.如图,△ABC中,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=5,AE=8,则BE的长度是()A.5B.5.5C.6D.6.58.将直线y=﹣7x+4向下平移3个单位长度后得到的直线的表达式是()A.y=﹣7x+7B.y=﹣7x+1C.y=﹣7x﹣17D.y=﹣7x+259.下列计算正确的是()A.=±5B.4﹣=1C.÷=9D.×=610.如图,矩形ABCD的对角线AC与数轴重合(点C在正半轴上),AB=5,BC=12,点A表示的数是﹣1,则对角线AC、BD的交点表示的数是()A.5.5B.5C.6D.6.511.已知一次函数y=kx+b,若k+b=0,则该函数的图象可能()A.B.C.D.12.某班六个兴趣小组人数分别是5,7,5,3,4,6,则这组数据的方差是()A.B.10C.D.13.如图,长方体的底面边长为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达B,那么所用细线最短需要()A.12cm B.11cm C.10cm D.9cm14.如图,直线y=kx+b经过点A(3,1)和点B(6,0),则不等式0<kx+b<x的解集为()A.x<0B.0<x<3C.3<x<6D.x>615.随着“中国诗词大会”节目的热播,《唐诗宋词精选》一书也随之热销.如果一次性购买10本以上,超过10本的那部分书的价格将打折,并依此得到付款金额y(单位:元)与一次性购买该书的数量x(单位:本)之间的函数关系如图所示,则下列结论错误的是()A.一次性购买数量不超过10本时,销售价格为20元/本B.a=520C.一次性购买10本以上时,超过10本的那部分书的价格打八折D.一次性购买20本比分两次购买且每次购买10本少花80元二、填空题.(每小题3分,共15分)16.已知函数y=(m﹣1)x|m|+3是一次函数,则m=.17.要使四边形ABCD是平行四边形,已知∠A=∠C=120°,则还需补充一个条件是.18.已知a=﹣,b=+,求a2+b2的值为.19.已知直线y=x﹣3与y=2x+2的交点为(﹣5,﹣8),则方程组的解是.20.已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数为6,则数据3x1+1,3x2+1,3x3+1,3x4+1的平均数为.三、解答题.(8个小题,共60分)21.(6分)计算:(1)﹣+(2)×÷22.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3,求AB及BC2各是多少?23.(6分)如图,在四边形ABCD中,BC∥AD,AE∥DC,AB=DC.求证:∠B=∠C.24.(6分)某次歌咏比赛,前三名选手的成绩统计如下:(单位:分)将唱功、音乐常识综合知识三项测试成绩按6:3:1的加权平均分排出冠军、亚军季军,则冠军、亚军、季军各是谁?25.(8分)如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B.(1)求该一次函数的解析式.(2)判定点C(4,﹣2)是否在该函数的图象上?说明理由;(3)若该一次函数的图象与x轴交于D点,求△BOD的面积.26.(8分)已知:如图,在菱形ABCD中,点E,O,F分别为AB,AC,AD的中点,连接CE,CF,OE,OF.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)当AB与BC满足什么关系时,四边形AEOF是正方形?请说明理由.27.(10分)某校举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上为合格,达到9分或10分为优秀,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图和成绩统计分析表如图所示.(1)求出下列成绩统计分析表中a,b的值:(2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上面表格判断,小英是甲、乙哪个组的学生;(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.28.(10分)如图,线段AB,CD分别是一辆轿车的油箱剩余油量y1(升)与一辆客车的油箱剩余油量y2(升)关于行驶路程x(千米)的函数图象.(1)分别求y1,y2与x的函数解析式;(2)如果两车同时出发轿车的行驶速度为100千米/时,客车的行驶速度为80千米/时,当油箱的剩余油量相同时,两车行驶的时间相差多少分?2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题只有一个正确答案,每题3分,共45分)1.式子有意义的实数x的取值范围是()A.x≥0B.x>0C.x≥﹣2D.x>﹣2【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.【解答】解:式子有意义的实数x的取值范围是:x≥﹣2.故选:C.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.2.下列各组数中,是勾股数的一组是()A.7,8,9B.8,15,17C.1.5,2,2.5D.3,4,4【分析】满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数,由此求解即可.【解答】解:A、∵72+82≠92,∴此选项不符合题意;B、∵82+152=172,∴此选项符合题意;C、∵1.52+22=2.52,但1.5,2.5不是整数,∴此选项不符合题意;D、∵42+32≠42,∴此选项不符合题意.故选:B.【点评】此题考查了勾股数,说明:①三个数必须是正整数,例如:2.5、6、6.5满足a2+b2=c2,但是它们不是正整数,所以它们不是够勾股数.②一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数.③记住常用的勾股数再做题可以提高速度.如:3,4,5;6,8,10;5,12,13;…3.为了帮扶本市一名特困儿童,某班有20名同学积极捐款,他们捐款的数额如下表:对于这20名同学的捐款,众数是()A.20元B.50元C.80元D.100元【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,结合题意即可得出答案.【解答】解:由题意得,所给数据中,50元出现了7次,次数最多,即这组数据的众数为50元.故选:B.【点评】此题考查了众数的定义及求法,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.4.若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是()A.2B.﹣2C.1D.﹣1【分析】将点(m,n)代入函数y=2x+1,得到m和n的关系式,再代入2m﹣n即可解答.【解答】解:将点(m,n)代入函数y=2x+1得,n=2m+1,整理得,2m﹣n=﹣1.故选:D.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,要明确,一次函数图象上的点的坐标符合函数解析式.5.在正方形、矩形、菱形、平行四边形、一般四边形中,两条对角线一定相等的四边形个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据菱形正方形、矩形、菱形、平行四边形、一般四边形的性质分析即可.【解答】解:由正方形、矩形、菱形、平行四边形、一般四边形的性质可知:正方形、矩形的两条对角线一定相等,而菱形的对角线只是垂直,平行四边形的对角线只是互相平分,一般四边形的对角线性质不确定,所以两条对角线一定相等的四边形个数为2个,故选:B.【点评】此题考查了正方形、矩形、菱形、平行四边形、一般四边的性质,需熟练掌握各特殊平行四边形的特点是解题关键.6.已知点M(1,a)和点N(3,b)是一次函数y=﹣2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是()A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定【分析】根据一次函数的增减性,k<0,y随x的增大而减小解答.【解答】解:∵k=﹣2<0,∴y随x的增大而减小,∵1<3,∴a>b.故选:A.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数的增减性求解更简便.7.如图,△ABC中,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=5,AE=8,则BE的长度是()A.5B.5.5C.6D.6.5【分析】根据直角三角形斜边上的中线求出AB长,根据勾股定理求出BE即可.【解答】解:∵BE⊥AC,∴∠BEA=90°,∵DE=5,D为AB中点,∴AB=2DE=10,∵AE=8,∴由勾股定理得:BE==6,故选:C.【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线和勾股定理的应用,注意:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.8.将直线y=﹣7x+4向下平移3个单位长度后得到的直线的表达式是()A.y=﹣7x+7B.y=﹣7x+1C.y=﹣7x﹣17D.y=﹣7x+25【分析】根据一次函数的图象平移的法则即可得出结论.【解答】解:直线y=﹣7x+4向下平移3个单位长度后得到的直线的表达式是y=﹣7x+4﹣3=﹣7x+1.故选:B.【点评】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的法则是解答此题的关键.9.下列计算正确的是()A.=±5B.4﹣=1C.÷=9D.×=6【分析】根据二次根式的性质、二次根式的混合运算法则进行计算,判断即可.【解答】解:=5,A错误;4﹣=4﹣3=,B错误;÷=3,C错误;×==6,D正确,故选:D.【点评】本题考查的是二次根式的混合运算,掌握二次根式的性质、二次根式的混合运算法则是解题的关键.10.如图,矩形ABCD的对角线AC与数轴重合(点C在正半轴上),AB=5,BC=12,点A表示的数是﹣1,则对角线AC、BD的交点表示的数是()A.5.5B.5C.6D.6.5【分析】连接BD交AC于E,由矩形的性质得出∠B=90°,AE=AC,由勾股定理求出AC,得出OE,即可得出结果.【解答】解:连接BD交AC于E,如图所示:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,AE=AC,∴AC===13,∴AE=6.5,∵点A表示的数是﹣1,∴OA=1,∴OE=AE﹣OA=5.5,∴点E表示的数是5.5,即对角线AC、BD的交点表示的数是5.5;故选:A.【点评】本题考查了矩形的性质、勾股定理、实数与数轴;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.11.已知一次函数y=kx+b,若k+b=0,则该函数的图象可能()A.B.C.D.【分析】由k+b=0且k≠0可知,y=kx+b的图象在一、三、四象限或一、二、四象限,观察四个选项即可得出结论.【解答】解:∵在一次函数y=kx+b中k+b=0,∴y=kx+b的图象在一、三、四象限或一、二、四象限.故选:A.【点评】本题考查了一次函数图象与系数的关系,由k+b=0且k≠0找出一次函数图象在一、三、四象限或一、二、四象限是解题的关键.12.某班六个兴趣小组人数分别是5,7,5,3,4,6,则这组数据的方差是()A.B.10C.D.【分析】利用方差公式进而得出答案.【解答】解:这组数据的平均数为:这组数据的方差为:=,故选:D.【点评】此题主要考查了方差,正确记忆方差公式是解题关键.13.如图,长方体的底面边长为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达B,那么所用细线最短需要()A.12cm B.11cm C.10cm D.9cm【分析】要求所用细线的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.【解答】解:将长方体展开,连接A、B′,则AA′=1+3+1+3=8(cm),A′B′=6cm,根据两点之间线段最短,AB′==10cm.故选:C.【点评】本题考查了平面展开﹣最短路径问题,本题就是把长方体的侧面展开“化立体为平面”,用勾股定理解决.14.如图,直线y=kx+b经过点A(3,1)和点B(6,0),则不等式0<kx+b<x的解集为()A.x<0B.0<x<3C.3<x<6D.x>6【分析】先把A、B点坐标代入y=kx+b计算出k、b,然后解不等式0<kx+b<x即可.【解答】解:把点A(3,1)和B(6,0)两点代入y=kx+b中,可得:,解得:,所以解析式为:y=﹣x+2,所以有,解得:3<x<6故选:C.【点评】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系.解决此类问题关键是利用代入法解得k,b,求得一次函数解析式,然后转化为解不等式.15.随着“中国诗词大会”节目的热播,《唐诗宋词精选》一书也随之热销.如果一次性购买10本以上,超过10本的那部分书的价格将打折,并依此得到付款金额y(单位:元)与一次性购买该书的数量x(单位:本)之间的函数关系如图所示,则下列结论错误的是()A.一次性购买数量不超过10本时,销售价格为20元/本B.a=520C.一次性购买10本以上时,超过10本的那部分书的价格打八折D.一次性购买20本比分两次购买且每次购买10本少花80元【分析】A、根据单价=总价÷数量,即可求出一次性购买数量不超过10本时,销售单价,A选项正确;C、根据单价=总价÷数量结合前10本花费200元即可求出超过10本的那部分书的单价,用其÷前十本的单价即可得出C正确;B、根据总价=200+超过10本的那部分书的数量×16即可求出a值,B正确;D,求出一次性购买20本书的总价,将其与400相减即可得出D错误.此题得解.【解答】解:A、∵200÷10=20(元/本),∴一次性购买数量不超过10本时,销售价格为20元/本,A选项正确;C、∵(840﹣200)÷(50﹣10)=16(元/本),16÷20=0.8,∴一次性购买10本以上时,超过10本的那部分书的价格打八折,C选项正确;B、∵200+16×(30﹣10)=520(元),∴a=520,B选项正确;D、∵200×2﹣200﹣16×(20﹣10)=40(元),∴一次性购买20本比分两次购买且每次购买10本少花40元,D选项错误.故选:D.【点评】本题考查了一次函数的应用,根据一次函数图象结合数量关系逐一分析四个选项的正误是解题的关键.二、填空题.(每小题3分,共15分)16.已知函数y=(m﹣1)x|m|+3是一次函数,则m=﹣1.【分析】因为y=(m﹣1)x|m|+3是一次函数,所以|m|=1,m﹣1≠0,解答即可.【解答】解:一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.则得到|m|=1,m=±1,∵m﹣1≠0,∴m≠1,m=﹣1.【点评】本题主要考查了一次函数的定义,一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.k≠0是考查的重点.17.要使四边形ABCD是平行四边形,已知∠A=∠C=120°,则还需补充一个条件是∠B=∠D =60°.【分析】由条件∠A=∠C=120°,再加上条件∠B=∠D=60°,可以根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形得到四边形ABCD是平行四边形.【解答】解:添加条件∠B=∠D=60°,∵∠A=∠C=120°,∠B=∠D=60°,∴∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°∴AD∥CB,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形),故答案为:∠B=∠D=60°,【点评】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是熟练掌握平行四边形的判定定理:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;④两组对角分别相等的四边形是平行四边形;⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形.18.已知a=﹣,b=+,求a2+b2的值为10.【分析】把已知条件代入求值.【解答】解:原式=(﹣)2+(+)2=5﹣2+5+2=10.故本题答案为:10.【点评】此题直接代入即可,也可先求出a+b、ab的值,原式=(a+b)2﹣2ab,再整体代入.19.已知直线y=x﹣3与y=2x+2的交点为(﹣5,﹣8),则方程组的解是.【分析】由于函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.因此点P的横坐标与纵坐标的值均符合方程组中两个方程的要求,因此方程组的解应该是.【解答】解:直线y=x﹣3与y=2x+2的交点为(﹣5,﹣8),即x=﹣5,y=﹣8满足两个解析式,则是即方程组的解.因此方程组的解是.【点评】方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.20.已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数为6,则数据3x1+1,3x2+1,3x3+1,3x4+1的平均数为19.【分析】由原数据的平均数得出x1+x2+x3+x4=24,再根据平均数的计算公式可得.【解答】解:依题意,得=(x1+x2+x3+x4)=6,∴x1+x2+x3+x4=24,∴3x1+1,3x2+1,3x3+1,3x4+1的平均数为=[(3x1+1)+(3x2+1)+(3x3+1)+(3x4+1)]=×(3×24+1×4)=19,故答案为:19.【点评】此题考查平均数的意义,掌握平均数的计算方法是解决问题的关键.三、解答题.(8个小题,共60分)21.(6分)计算:(1)﹣+(2)×÷【分析】(1)首先化简二次根式进而利用二次根式加减运算法则计算得出答案;(2)首先化简二次根式进而利用二次根式乘除运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)﹣+=3﹣2+=;(2)×÷=2××=8.【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.22.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3,求AB及BC2各是多少?【分析】根据勾股定理解答即可.【解答】解:在Rt△ABC中,∠B=30°,∴AB=2AC=6,∴BC2=AB2﹣AC2=36﹣9=27.【点评】此题考查勾股定理.关键是根据勾股定理解答,23.(6分)如图,在四边形ABCD中,BC∥AD,AE∥DC,AB=DC.求证:∠B=∠C.【分析】根据平行四边形的判定和性质得出AE=DC,进而得出∠AEB=∠C,根据等腰三角形的性质得到∠B=∠AEB,进而得出∠B=∠C.【解答】证明:∵BC∥AD,AE∥DC,∴四边形AECD是平行四边形,∴AE=DC,AE∥DC,∴∠AEB=∠C,∵AB=CD,∴AB=AE,∴∠B=∠AEB,∴∠B=∠C.【点评】此题主要通过考查平行四边形判定和性质,关键是根据平行四边形的判定和性质得出AE=DC.24.(6分)某次歌咏比赛,前三名选手的成绩统计如下:(单位:分)将唱功、音乐常识综合知识三项测试成绩按6:3:1的加权平均分排出冠军、亚军季军,则冠军、亚军、季军各是谁?【分析】根据加权平均数的计算公式先分别求出三个人的最后得分,再进行比较即可.【解答】解:王晓丽的成绩是:(98×6+80×3+80)÷10=90.8(分);李真:(95×6+90×3+90)÷10=93(分);林飞杨:(80×6+100×3+100)÷10=88(分).∵93>90.8>88,∴冠军是李真、亚军是王晓丽、季军是林飞杨.【点评】本题主要考查了加权平均数,本题易出现的错误是求三个数的平均数,对平均数的理解不正确.25.(8分)如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B.(1)求该一次函数的解析式.(2)判定点C(4,﹣2)是否在该函数的图象上?说明理由;(3)若该一次函数的图象与x轴交于D点,求△BOD的面积.【分析】(1)首先求得B的坐标,然后利用待定系数法即可求得函数的解析式;(2)把C的坐标代入一次函数的解析式进行检验即可;(3)首先求得D的坐标,然后利用三角形的面积公式求解.【解答】解:(1)把x=1代入y=2x中,得y=2,所以点B的坐标为(1,2),设一次函数的解析式为y=kx+b,把A(0,3)和B(1,2)代入,得,解得,所以一次函数的解析式是y=﹣x+3;(2)点C(4,﹣2)不在该函数的图象上.理由:当x=4 时,y=﹣1≠﹣2,所以点C(4,﹣2)不在函数的图象上.(3)在y=﹣x+3中,令y=0,则0=﹣x+3,解得x=3,则D的坐标是(3,0),=×3×2=3.所以S△BOD【点评】本题主要考查了用待定系数法求函数的解析式.先根据条件列出关于字母系数的方程,解方程求解即可得到函数解析式.当已知函数解析式时,求函数中字母的值就是求关于字母系数的方程的解.26.(8分)已知:如图,在菱形ABCD中,点E,O,F分别为AB,AC,AD的中点,连接CE,CF,OE,OF.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)当AB与BC满足什么关系时,四边形AEOF是正方形?请说明理由.【分析】(1)由菱形的性质得出∠B=∠D,AB=BC=DC=AD,由已知和三角形中位线定理证出AE=BE=DF=AF,OF=DC,OE=BC,OE∥BC,由SAS证明△BCE≌△DCF即可;(2)由(1)得:AE=OE=OF=AF,证出四边形AEOF是菱形,再证出∠AEO=90°,四边形AEOF 是正方形.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴∠B=∠D,AB=BC=DC=AD,∵点E,O,F分别为AB,AC,AD的中点,∴AE=BE=DF=AF,OF=DC,OE=BC,OE∥BC,在△BCE和△DCF中,,∴△BCE≌△DCF(SAS);(2)解:当AB⊥BC时,四边形AEOF是正方形,理由如下:由(1)得:AE=OE=OF=AF,∴四边形AEOF是菱形,∵AB⊥BC,OE∥BC,∴OE⊥AB,∴∠AEO=90°,∴四边形AEOF是正方形.【点评】本题考查了正方形的判定、菱形的性质与判定、全等三角形的判定与性质、三角形中位线定理等知识;熟练掌握菱形的性质和全等三角形的判定是解决问题的关键.27.(10分)某校举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上为合格,达到9分或10分为优秀,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图和成绩统计分析表如图所示.(1)求出下列成绩统计分析表中a,b的值:(2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上面表格判断,小英是甲、乙哪个组的学生;(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.【分析】(1)由折线图中数据,根据中位数和加权平均数的定义求解可得;(2)根据中位数的意义求解可得;(3)可从平均数和方差两方面阐述即可.【解答】解:(1)由折线统计图可知,甲组成绩从小到大排列为:3、6、6、6、6、6、7、9、9、10,∴其中位数a=6,乙组学生成绩的平均分b==7.2;(2)∵甲组的中位数为6,乙组的中位数为7.5,而小英的成绩位于小组中上游,∴小英属于甲组学生;(3)①乙组的平均分高于甲组,即乙组的总体平均水平高;②乙组的方差比甲组小,即乙组的成绩比甲组的成绩稳定.【点评】本题主要考查折线统计图、加权平均数、中位数及方差,熟练掌握加权平均数、中位数及方差的定义是解题的关键.28.(10分)如图,线段AB,CD分别是一辆轿车的油箱剩余油量y1(升)与一辆客车的油箱剩余油量y2(升)关于行驶路程x(千米)的函数图象.(1)分别求y1,y2与x的函数解析式;(2)如果两车同时出发轿车的行驶速度为100千米/时,客车的行驶速度为80千米/时,当油箱的剩余油量相同时,两车行驶的时间相差多少分?【分析】(1)设出线段AB、CD所表示的函数解析式,由待定系数法结合图形可得出结论;(2)由(1)的结论算出当油箱的剩余油量相同时,跑的路程数,再由时间=路程÷速度,即可得出结论.【解答】解:(1)设AB、CD所表示的函数解析式分别为y1=k1x+50,y2=k2x+80.结合图形可知:,解得:.故y1=﹣0.1x+50(0≤x≤500),y2=﹣0.2x+80(0≤x≤400).(2)令y1=y2,则有﹣0.1x+50=﹣0.2x+80,解得:x=300.轿车行驶的时间为300÷100=3(小时);客车行驶的时间为300÷80=(小时),3﹣3=小时=45(分钟).答:当油箱的剩余油量相同时,两车行驶的时间相差45分钟.【点评】本题考查了一次函数的应用,解题的关键:(1)熟练运用待定系数法就解析式;(2)找出剩余油量相同时行驶的距离.本题属于基础题,难度不大,解决该类问题应结合图形,理解图形中点的坐标代表的意义.。

2017-2018学年浙教版数学初二(下册)期末考试试卷及答案

2017-2018学年浙教版数学初二(下册)期末考试试卷及答案

2017-2018学年八年级(下册)期末数学试卷一、选择1.下列二次根式:中,是最简二次根式的有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.用配方法解方程x2﹣2x﹣2=0,下列配方正确的是()A.(x﹣1)2=2 B.(x﹣1)2=3 C.(x﹣2)2=3 D.(x﹣2)2=6 3.已知实数a,b分别满足a2﹣6a+4=0,b2﹣6b+4=0,且a≠b,则a2+b2的值为()A.36 B.50 C.28 D.254.小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于AB 的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是()A.矩形B.菱形C.正方形D.平行四边形5.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=(k>0)图象上的两点,若x1<0<x2,则有()A.y1<0<y2B.y2<0<y1C.y1<y2<0 D.y2<y1<06.如图,E是矩形ABCD内的一个动点,连接EA、EB、EC、ED,得到△EAB、△EBC、△ECD、△EDA,设它们的面积分别是m、n、p、q,给出如下结论:①m+n=q+p;②m+p=n+q;③若m=n,则E点一定是AC与BD的交点;④若m=n,则E点一定在BD上.其中正确结论的序号是()A.①③B.②④C.①②③D.②③④7.如图,矩形ABCD的边分别与两坐标轴平行,对角线AC经过坐标原点,点D在反比例函数(x>0)的图象上.若点B的坐标为(﹣4,﹣4),则k的值为()A.2 B.6 C.2或3 D.﹣1或68.如图,在正方形ABCD中,AD=5,点E、F是正方形ABCD内的两点,且AE=FC=3,BE=DF=4,则EF的长为()A.B.C.D.9.如图,△ABC是等腰三角形,点D是底边BC上异于BC中点的一个点,∠ADE=∠DAC,DE=AC.运用这个图(不添加辅助线)可以说明下列哪一个命题是假命题?()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.有一组对边平行的四边形是梯形C.一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形D.对角线相等的平行四边形是矩形10.已知:如图,梯形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,AD=BC,AC⊥BC,BE⊥AB交AC 的延长线于E,EF⊥AD交AD的延长线于F,下列结论:①BD∥EF;②∠AEF=2∠BAC;③AD=DF;④AC=CE+EF.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题11.命题:“三角形中至多有两个角大于60度”,用反证法第一步需要假设.12.如图,在梯形ABCD中,CD∥AB,且CD=6cm,AB=9cm,P、Q分别从A、C同时出发,P以1cm/s的速度由A向B运动,Q以2cm/s的速度由C向D运动.则秒时,直线QP将四边形ABCD截出一个平行四边形.13.如图所示,点D、E分别是AB、AC的中点,点F、G分别为BD、CE的中点,若FG=6,则DE+BC=,BC=.14.已知=5,则=.15.已知:如图,平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的边长为4,它的顶点A在x轴的正半轴上运动(点A,D都不与原点重合),顶点B,C都在第一象限,且对角线AC,BD相交于点P,连接OP.设点P到y轴的距离为d,则在点A,D运动的过程中,d的取值范围是.16.如图,已知双曲线y1=﹣与两直线y2=﹣x,y3=﹣8x,若无论x取何值,y总取y1,y2,y3中的最小值,则y的最大值为.三、解答题.17.计算:.18.如图,在平行四边形中挖去一个矩形,在请用无刻度的直尺,准确作出一条直线,将剩下图形的面积平分.(保留作图痕迹)19.为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩,制作了如下统计图表:甲、乙射击成绩统计表.平均数中位数方差命中10环的次数甲7 0乙 1甲、乙射击成绩折线图.(1)请补全上述图表(请直接在表中填空和补全折线图),并写出甲和乙的平均数和方差的计算过程和结果.(2)如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁应胜出?说明你的理由.20.阅读下列材料:求函数的最大值.解:将原函数转化成x的一元二次方程,得.∵x为实数,∴△==﹣y+4≥0,∴y≤4.因此,y的最大值为4.根据材料给你的启示,求函数的最小值.21.如图,直角坐标系中,四边形ABCO是菱形,对角线OB在x轴正半轴上,点A的坐标为(4,4),点D为AB的中点.动点M从点O出发沿x轴向点B运动,运动的速度为每秒1个单位,试解答下列问题:(1)则菱形ABCO的周长为,菱形ABCO的周长为,(2)当t=4时,求MA+MD的值;(3)当t取什么值时,使MA+MD的值最小?并求出他的最小值.22.一家化工厂原来每月利润为120万元,从今年1月起安装使用回收净化设备(安装时间不计),一方面改善了环境,另一方面大大降低原料成本.据测算,使用回收净化设备后的1至x月(1≤x≤12)的利润的月平均值w(万元)满足w=10x+90,第二年的月利润稳定在第1年的第12个月的水平.(1)设使用回收净化设备后的1至x月(1≤x≤12)的利润和为y,写出y关于x的函数关系式,并求前几个月的利润和等于700万元;(2)当x为何值时,使用回收净化设备后的1至x月的利润和与不安装回收净化设备时x 个月的利润和相等;(3)求使用回收净化设备后两年的利润总和.23.如图,在矩形ABCD中,∠ADC的平分线交BC于点E、交AB的延长线于点F,G是EF的中点,连接AG、CG.(1)求证:BE=BF;(2)请判断△AGC的形状,并说明理由.24.如图1,已知直线y=2x分别与双曲线y=、y=(x>0)交于P、Q两点,且OP=2OQ.(1)求k的值.(2)如图2,若点A是双曲线y=上的动点,AB∥x轴,AC∥y轴,分别交双曲线y=(x >0)于点B、C,连接BC.请你探索在点A运动过程中,△ABC的面积是否变化?若不变,请求出△ABC的面积;若改变,请说明理由;(3)如图3,若点D是直线y=2x上的一点,请你进一步探索在点A运动过程中,以点A、B、C、D为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出此时点A的坐标;若不能,请说明理由.八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择1.下列二次根式:中,是最简二次根式的有()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】最简二次根式.【分析】根据最简二次根式的定义分别判断解答即可.【解答】解:中是最简二次根式的有,,故答案为:A.【点评】本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.用配方法解方程x2﹣2x﹣2=0,下列配方正确的是()A.(x﹣1)2=2 B.(x﹣1)2=3 C.(x﹣2)2=3 D.(x﹣2)2=6【考点】解一元二次方程-配方法.【分析】根据配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方得出即可.【解答】解:∵x2﹣2x﹣2=0,∴x2﹣2x=2,∴x2﹣2x+1=2+1,∴(x﹣1)2=3.故选:B.【点评】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.3.已知实数a,b分别满足a2﹣6a+4=0,b2﹣6b+4=0,且a≠b,则a2+b2的值为()A.36 B.50 C.28 D.25【考点】根与系数的关系.【分析】根据题意,a、b可看作方程x2﹣6x+4=0的两根,则根据根与系数的关系得到a+b=6,ab=4,然后把原式变形得到原式=再利用整体代入的方法计算即可.【解答】解:∵a2﹣6a+4=0,b2﹣6b+4=0,且a≠b,∴a,b可看作方程x2﹣6x+4=0的两根,∴a+b=6,ab=4,∴原式=(a+b)2﹣2ab=62﹣2×4=28,故选C.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.4.小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于AB 的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是()A.矩形B.菱形C.正方形D.平行四边形【考点】作图—基本作图;菱形的判定.【分析】根据垂直平分线的画法得出四边形ADBC四边的关系进而得出四边形一定是菱形【解答】解:∵分别以A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,∴AC=AD=BD=BC,∴四边形ADBC一定是菱形,故选:B.【点评】此题主要考查了线段垂直平分线的性质以及菱形的判定,得出四边形四边关系是解决问题的关键.5.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=(k>0)图象上的两点,若x1<0<x2,则有()A.y1<0<y2B.y2<0<y1C.y1<y2<0 D.y2<y1<0【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【专题】压轴题.【分析】根据反比例函数的增减性再结合反比例函数图象上点的坐标特征解答即可.【解答】解:∵k>0,函数图象在一三象限;若x1<0<x2.说明A在第三象限,B在第一象限.第一象限的y值总比第三象限的点的y值大,∴y1<0<y2.故选A.【点评】在反比函数中,已知两点的横坐标,比较纵坐标的大小,首先应区分两点是否在同一象限内.在同一象限内,按同一象限内点的特点来比较,不在同一象限内,按坐标系内点的特点来比较.6.如图,E是矩形ABCD内的一个动点,连接EA、EB、EC、ED,得到△EAB、△EBC、△ECD、△EDA,设它们的面积分别是m、n、p、q,给出如下结论:①m+n=q+p;②m+p=n+q;③若m=n,则E点一定是AC与BD的交点;④若m=n,则E点一定在BD上.其中正确结论的序号是()A.①③B.②④C.①②③D.②③④【考点】矩形的性质.【分析】过E作MN⊥AB,交AB于M,CD于N,作GH⊥AD,交AD于G,BC于H,由矩形的性质容易证出①不正确,②正确;若m=n,则p=q,作AP⊥BE于P,作CQ⊥DE 于Q,延长BE交CD于F,先证AP=CQ,再证明△ABP≌△CFQ,得出AB=CF,F与D 重合,得出③不正确,④正确,即可得出结论.【解答】解:过E作MN⊥AB,交AB于M,CD于N,作GH⊥AD,交AD于G,BC于H,如图1所示:则m=ABEM,n=BCEH,p=CDEN,q=ADEG,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=GH,BC=AD=MN,∴m+p=ABMN=ABBC,n+q=(BCGH=BCAB,∴m+p=n+q;∴①不正确,②正确;若m=n,则p=q,作AP⊥BE于P,作CQ⊥DE于Q,延长BE交CD于F,如图2所示:则∠APB=∠CQF=90°,∵m=BEAP,n=BECQ,∵m=n,∴AP=CQ,∵AB∥CD,∴∠1=∠2,在△ABP和△CFQ中,,∴△ABP≌△CFQ(AAS),∴AB=CF,∴F与D重合,∴E一定在BD上;∴③不正确,④正确.故选:B.【点评】本题考查了矩形的性质、三角形面积的计算、全等三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.7.如图,矩形ABCD 的边分别与两坐标轴平行,对角线AC 经过坐标原点,点D 在反比例函数(x >0)的图象上.若点B 的坐标为(﹣4,﹣4),则k 的值为( )A .2B .6C .2或3D .﹣1或6 【考点】反比例函数综合题.【专题】计算题.【分析】根据矩形的对角线将矩形分成面积相等的两个直角三角形,找到图中的所有矩形及相等的三角形,即可推出S 四边形DEOH =S 四边形FBGO ,根据反比例函数比例系数的几何意义即可求出k 2﹣5k+10=16,再解出k 的值即可.【解答】解:如图:∵四边形ABCD 、FAEO 、OEDH 、GOHC 为矩形, 又∵AO 为四边形FAEO 的对角线,OC 为四边形OGCH 的对角线, ∴S △AEO =S △AFO ,S △OHC =S △OGC ,S △DAC =S △BCA , ∴S △DAC ﹣S △AEO ﹣S △OHC =S △BAC ﹣S △AFO ﹣S △OGC , ∴S 四边形FBGO =S 四边形DEOH =(﹣4)×(﹣4)=16,∴xy=k 2﹣5k+10=16, 解得k=﹣1或k=6. 故选:D .【点评】本题考查了反比例函数k 的几何意义、矩形的性质、一元二次方程的解法,关键是判断出S 四边形DEOH =S 四边形FBGO .8.如图,在正方形ABCD 中,AD=5,点E 、F 是正方形ABCD 内的两点,且AE=FC=3,BE=DF=4,则EF 的长为( )A .B .C .D .【考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理;等腰直角三角形.【分析】延长AE 交DF 于G ,再根据全等三角形的判定得出△AGD 与△ABE 全等,得出AG=BE=4,由AE=3,得出EG=1,同理得出GF=1,再根据勾股定理得出EF 的长.【解答】解:延长AE 交DF 于G ,如图: ∵AB=5,AE=3,BE=4,∴△ABE是直角三角形,∴同理可得△DFC是直角三角形,可得△AGD是直角三角形,∴∠ABE+∠BAE=∠DAE+∠BAE,∴∠GAD=∠EBA,同理可得:∠ADG=∠BAE,在△AGD和△BAE中,,∴△AGD≌△BAE(ASA),∴AG=BE=4,DG=AE=3,∴EG=4﹣3=1,同理可得:GF=1,∴EF=,故选D.【点评】此题考查正方形的性质,关键是根据全等三角形的判定和性质得出EG=FG=1,再利用勾股定理计算.9.如图,△ABC是等腰三角形,点D是底边BC上异于BC中点的一个点,∠ADE=∠DAC,DE=AC.运用这个图(不添加辅助线)可以说明下列哪一个命题是假命题?()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.有一组对边平行的四边形是梯形C.一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形D.对角线相等的平行四边形是矩形【考点】平行四边形的判定;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;矩形的判定;梯形;命题与定理.【分析】已知条件应分析一组对边相等,一组对角对应相等的四边不是平行四边形,根据全等三角形判定方法得出∠B=∠E,AB=DE,进而得出一组对边相等,一组对角相等的四边形不是平行四边形,得出答案即可.【解答】解:∵△ABC是等腰三角形,∴AB=AC,∠B=∠C,在△ADE与△DAC中,∵,∴△ADE≌△DAC,∴∠E=∠C,∴∠B=∠E,AB=DE,但是四边形ABDE不是平行四边形,故一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形说法错误;故选:C.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定方法以及全等三角形的判定,结合已知选项,得出已知条件应分析一组对边相等,一组对角相等的四边不是平行四边形是解题关键.10.已知:如图,梯形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,AD=BC,AC⊥BC,BE⊥AB交AC 的延长线于E,EF⊥AD交AD的延长线于F,下列结论:①BD∥EF;②∠AEF=2∠BAC;③AD=DF;④AC=CE+EF.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】等腰梯形的性质.【分析】根据已知利用等腰梯形的性质对各个结论进行分析从而得出最后的答案.【解答】解:根据四边形ABCD是等腰梯形,可得出的条件有:AC=BD,∠OAB=∠OBA=∠ODC=∠OCD(可通过全等三角形ABD和BAC得出),OA=OB,OC=OD,∠ACB=∠ADB=90°(三角形ACB和BDA全等).①要证BD∥EF就要得出∠ADB=∠EFD,而∠ADB=90°,∠EFD=90°,因此∠ADB=∠EFD,此结论成立;②由于BD∥EF,∠AEF=∠AOD,而∠AOD=∠OAB+∠OBA=2∠OAB,因此∠AEF=2∠OAB,此结论成立.③在直角三角形ABE中,∠OAB=∠OBA,∠OAB+∠OEB=∠OBA+∠OBE=90°,因此可得出∠OEB=∠OBE,因此OA=OB=OE,那么O就是直角三角形ABE斜边AE的中点,由于OD∥EF,因此OD就是三角形AEF的中位线,那么D就是AF的中点,因此此结论也成立.④由③可知EF=2OD=2OC,而OA=OE=OC+CE.那么AC=OA+OC=OC+OC+CE=2OC+CE=EF+CE,因此此结论也成立.故选D.【点评】本题主要考查了等腰梯形的性质.根据等腰梯形的性质得出的角和边相等是解题的基础.二、填空题11.命题:“三角形中至多有两个角大于60度”,用反证法第一步需要假设三个内角都不大于60度.【考点】反证法.【分析】利用反证法证明的步骤,进而得出答案.【解答】解:用反证法证明命题“三角形中至多有两个角大于60度”,应先假设三个内角都不大于60度.故答案为:三个内角都不大于60度.【点评】此题主要考查了反证法,正确掌握反证法的第一步是解题关键.12.如图,在梯形ABCD中,CD∥AB,且CD=6cm,AB=9cm,P、Q分别从A、C同时出发,P以1cm/s的速度由A向B运动,Q以2cm/s的速度由C向D运动.则2或3秒时,直线QP将四边形ABCD截出一个平行四边形.【考点】平行四边形的判定;梯形.【专题】动点型.【分析】设x秒时,直线QP将四边形ABCD截出一个平行四边形;则AP=xcm,BP=(9﹣x)cm,CQ=2xcm,DQ=(6﹣2x)cm;分两种情况:①当AP=DQ时,得出方程,解方程即可;②当BP=CQ时,得出方程,解方程即可.【解答】解:设x秒时,直线QP将四边形ABCD截出一个平行四边形;则AP=xcm,BP=(9﹣x)cm,CQ=2xcm,DQ=(6﹣2x)cm;∵CD∥AB,∴分两种情况:①当AP=DQ时,x=6﹣2x,解得:x=2;②当BP=CQ时,9﹣x=2x,解得:x=3;综上所述:当2秒或3秒时,直线QP将四边形ABCD截出一个平行四边形;故答案为:2或3.【点评】本题考查了梯形的性质、平行四边形的判定、解方程等知识;熟练掌握梯形的性质和平行四边形的判定方法是解决问题的关键.13.如图所示,点D、E分别是AB、AC的中点,点F、G分别为BD、CE的中点,若FG=6,则DE+BC=12,BC=8.【考点】三角形中位线定理.【专题】计算题.【分析】根据中位线定理得:DE=BC,根据梯形中位线定理得FG=(DE+BC),由FG=6求得DE+BC的值即可.【解答】解:∵点F、G分别为BD、CE的中点,∴FG=(DE+BC),∵FG=6,∴DE+BC=2FG=2×6=12;∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE=BC,∴DE+BC=BC+BC=BC=12,∴BC=8.故答案为:12;8.【点评】本题考查了梯形的中位线与三角形的中位线的性质,是一道不错的几何综合题.14.已知=5,则=﹣4或﹣1.【考点】二次根式的化简求值.【分析】利用完全平方公式得出=6,即可求出=2,=3或=3,=2.分别代入求解即可.【解答】解:∵ =5,∴()2=25,解得=6,∴解得=2,=3或=3, =2.∴=﹣4或﹣1,故答案为:﹣4或﹣1.【点评】本题主要考查了二次根式的化简求值,解题的关键是求出与的值.15.已知:如图,平面直角坐标系xOy 中,正方形ABCD 的边长为4,它的顶点A 在x 轴的正半轴上运动(点A ,D 都不与原点重合),顶点B ,C 都在第一象限,且对角线AC ,BD 相交于点P ,连接OP .设点P 到y 轴的距离为d ,则在点A ,D 运动的过程中,d 的取值范围是 2<d ≤2.【考点】正方形的性质;坐标与图形性质;全等三角形的判定与性质.【分析】根据垂线段最短,A 、O 重合时,点P 到y 轴的距离最小,为正方形ABCD 边长的一半,OA=OD 时点P 到y 轴的距离最大,为PD 的长度,即可得解.【解答】解:当A 、O 重合时,点P 到y 轴的距离最小,d=×4=2,当OA=OD 时,点P 到y 轴的距离最大,d=PD=2,∵点A ,D 都不与原点重合,∴2<d ≤2,故答案为2<d ≤2.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的判定,(2)作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,(2)根据垂线段最短判断出最小与最大值的情况是解题的关键.16.如图,已知双曲线y 1=﹣与两直线y 2=﹣x ,y 3=﹣8x ,若无论x 取何值,y 总取y 1,y 2,y 3中的最小值,则y 的最大值为 2.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】y 始终取三个函数的最小值,y 最大值即求三个函数的公共部分的最大值.【解答】解:联立y 1、y 2可得,解得或,∴A (﹣2,),B (2,),联立y 1、y 3可得,解得或,∴C (﹣,2),D (,﹣2), ∵无论x 取何值,y 总取y 1,y 2,y 3中的最小值, ∴y 的最大值为A 、B 、C 、D 四点中的纵坐标的最大值,∴y 的最大值为C 点的纵坐标,∴y的最大值为2,故答案为:2.【点评】本题主要考查一次函数与反比例函数的交点问题,确定出y的最大值为三个函数公共部分的最大值是解题的关键.三、解答题.17.计算:.【考点】二次根式的混合运算.【分析】根据二次根式的性质,先化简,再进一步按照运算顺序计算合并即可.【解答】解:原式=3﹣+2(﹣)=3﹣+6﹣4=5﹣.【点评】此题考查二次根式的混合运算,在进行此类运算时,一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.18.如图,在平行四边形中挖去一个矩形,在请用无刻度的直尺,准确作出一条直线,将剩下图形的面积平分.(保留作图痕迹)【考点】作图—应用与设计作图.【分析】先找到矩形和平行四边形的中心,然后过中心作直线即可.【解答】解:如图所示:【点评】本题考查了作图﹣应用与设计作图,用到的知识点有中心对称及矩形、平行四边形的性质,有一定难度,注意掌握中心与中心对称点之间的关系.19.为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩,制作了如下统计图表:甲、乙射击成绩统计表.平均数中位数方差命中10环的次数甲7 740乙77.5 5.4 1甲、乙射击成绩折线图.(1)请补全上述图表(请直接在表中填空和补全折线图),并写出甲和乙的平均数和方差的计算过程和结果.(2)如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁应胜出?说明你的理由.【考点】折线统计图;算术平均数;中位数;方差.【专题】图表型.【分析】(1)分别利用中位数以及方差和平均数求法得出即可;(2)利用方差的意义,分析得出答案即可.【解答】解:(1)甲、乙射击成绩统计表平均数中位数方差命中10环的次数甲7 7 4 0乙7 7.5 5.4 1甲、乙射击成绩折线图,根据折线统计图得:乙的射击成绩为:2,4,6,8,7,7,8,9,9,10,则平均数为=7(环),方差为:[(2﹣7)2+(4﹣7)2+(6﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(7﹣7)2+(8﹣7)2+(9﹣7)2+(9﹣7)2+(10﹣7)2]=5.4;甲的射击成绩为9,6,7,6,2,7,7,?,8,9,平均数为7(环),则甲第八环成绩为70﹣(9+6+7+6+2+7+7+8+9)=9(环),所以甲的10次成绩为:9,6,7,6,2,7,7,9,8,9.方差为:[(9﹣7)2+(6﹣7)2+(7﹣7)2+(6﹣7)2+(2﹣7)2+(7﹣7)2+(7﹣7)2+(9﹣7)2+(8﹣7)2+(9﹣7)2]=4.…(8分)(2)由甲的方差小于乙的方差,甲比较稳定,故甲胜出.【点评】此题主要考查了中位数以及方差和平均数求法,正确记忆相关定义是解题关键.20.阅读下列材料:求函数的最大值.解:将原函数转化成x的一元二次方程,得.∵x为实数,∴△==﹣y+4≥0,∴y≤4.因此,y的最大值为4.根据材料给你的启示,求函数的最小值.【考点】一元二次方程的应用.【专题】压轴题.【分析】根据材料内容,可将原函数转换为(y﹣3)x2+(2y﹣1)x+y﹣2=0,继而根据△≥0,可得出y的最小值.【解答】解:将原函数转化成x的一元二次方程,得(y﹣3)x2+(2y﹣1)x+y﹣2=0,∵x为实数,∴△=(2y﹣1)2﹣4(y﹣3)(y﹣2)=16y﹣23≥0,∴y≥,因此y的最小值为.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,这样的信息题,一定要熟读材料,套用材料的解题模式进行解答.21.如图,直角坐标系中,四边形ABCO是菱形,对角线OB在x轴正半轴上,点A的坐标为(4,4),点D为AB的中点.动点M从点O出发沿x轴向点B运动,运动的速度为每秒1个单位,试解答下列问题:(1)则菱形ABCO的周长为32,菱形ABCO的周长为32,(2)当t=4时,求MA+MD的值;(3)当t取什么值时,使MA+MD的值最小?并求出他的最小值.【考点】四边形综合题.【分析】(1)根据坐标与图形的关系求出OF,AF的长,根据勾股定理求出菱形的边长,根据菱形的性质求出周长;(2)根据直角三角形的斜边的中线是斜边的一半求出MD的值,计算得到MA+MD的值;(3)作点D关于x轴的对称点D′,连接AD′交x轴于点M,作出MA+MD的值最小时的点M,根据菱形的性质和坐标与图形的关系求出AD′的长,得到答案.【解答】解:(1)∵点A的坐标为(4,4),∴OF=4,AF=4,由勾股定理得,OA==8,∴菱形ABCO的周长为32;(2)当t=4时,点M与对角线的交点F重合,则MA=4,在Rt△AMB中,AB=8,点D为AB的中点,∴MD=AB=4,∴MA+MD=4+4;(3)作点D关于x轴的对称点D′,连接AD′交x轴于点M,则此时MA+MD的值最小,由题意和菱形的性质可知,点D的坐标为(6,2),则D′的坐标为(6,﹣2),设直线AD′的解析式为:y=kx+b,,解得,,则直线AD′的解析式为:y=﹣3x+16,﹣3x+16=0,x=,点M的坐标为(,0),即OM=,则当t=时,MA+MD的值最小,作D′E⊥AC于E,由菱形的性质可知,D′为BC的中点,∴D′E=2,EF=2,则AE=6,在Rt△AED′中,AE=6,D′E=2,AD′==4,则MA+MD的最小值为4.【点评】本题考查的是菱形的性质、勾股定理和轴对称﹣最短路径问题以及待定系数法求一次函数解析式,灵活应用待定系数法求函数解析式、掌握直角三角形的斜边的中线是斜边的一半,作出对称点得到最短路径是解题的关键.22.一家化工厂原来每月利润为120万元,从今年1月起安装使用回收净化设备(安装时间不计),一方面改善了环境,另一方面大大降低原料成本.据测算,使用回收净化设备后的1至x月(1≤x≤12)的利润的月平均值w(万元)满足w=10x+90,第二年的月利润稳定在第1年的第12个月的水平.(1)设使用回收净化设备后的1至x月(1≤x≤12)的利润和为y,写出y关于x的函数关系式,并求前几个月的利润和等于700万元;(2)当x为何值时,使用回收净化设备后的1至x月的利润和与不安装回收净化设备时x 个月的利润和相等;(3)求使用回收净化设备后两年的利润总和.【考点】一元二次方程的应用.【专题】销售问题;压轴题.【分析】(1)因为使用回收净化设备后的1至x月(1≤x≤12)的利润的月平均值w(万元)满足w=10x+90,所以y=xw=x(10x+90);要求前几个月的利润和=700万元,可令y=700,利用方程即可解决问题;(2)因为原来每月利润为120万元,使用回收净化设备后的1至x月的利润和与不安装回收净化设备时x个月的利润和相等,所以有y=120x,解之即可求出答案;(3)因为使用回收净化设备后第一、二年的利润=12×(10×12+90),求出它们的和即可.【解答】解:(1)y=xw=x(10x+90)=10x2+90x,10x2+90x=700,解得:x1=5或x2=﹣14(不合题意,舍去),答:前5个月的利润和等于700万元;(2)10x2+90x=120x,解得:x1=3,x2=0(不合题意,舍去),答:当x为3时,使用回收净化设备后的1至x月的利润和与不安装回收净化设备时x个月的利润和相等;(3)第一年全年的利润是:12(10×12+90)=2520(万元),前11个月的总利润是:11(10×11+90)=2200(万元),∴第12月的利润是2520﹣2200=320(万元),第二年的利润总和是12×320=3840(万元),2520+3840=6360(万元).答:使用回收净化设备后两年的利润总和是6360万元.【点评】本题需正确理解题意,找出数量关系,列出函数关系式进一步求解.23.如图,在矩形ABCD中,∠ADC的平分线交BC于点E、交AB的延长线于点F,G是EF的中点,连接AG、CG.(1)求证:BE=BF;(2)请判断△AGC的形状,并说明理由.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形;矩形的性质.【分析】(1)由矩形的性质结合角平分线的定义可证得∠ADF=∠BEF=∠CDF=∠F,可证明BE=BF;(2)连接BG,可证明△AGF≌△CGB,可证得AG=CG,进一步可证明∠AGC=90°,可判定△AGC为等腰直角三角形.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠F=∠CDF,∠ADF=∠BEF,∵DF平分∠ADC,∴∠CDF=∠ADF,∴∠F=∠BEF,∴BE=BF;(2)解:△AGC为等腰直角三角形,理由如下:如图,连接BG,由(1)可知BE=BF,且∠FBE=90°,∴∠F=45°,∴AF=AD=BC,∵G为EF中点,∴BG=FG,∠EBG=45°,在△AGF和△CGB中,,∴△AGF≌△CGB(SAS),∴AG=CG,∠AGF=∠BGC,∴∠BGF+∠AGB=∠AGB+∠AGC,∴∠AGC=∠BGF=90°,∴△AGC为等腰直角三角形.【点评】本题主要考查全等三角形的判定和性质和矩形的性质,在(1)中充分利用矩形的对边分别平行是解题的关键,在(2)构造三角形全等是解题的关键.24.如图1,已知直线y=2x分别与双曲线y=、y=(x>0)交于P、Q两点,且OP=2OQ.(1)求k的值.(2)如图2,若点A是双曲线y=上的动点,AB∥x轴,AC∥y轴,分别交双曲线y=(x >0)于点B、C,连接BC.请你探索在点A运动过程中,△ABC的面积是否变化?若不变,请求出△ABC的面积;若改变,请说明理由;(3)如图3,若点D是直线y=2x上的一点,请你进一步探索在点A运动过程中,以点A、B、C、D为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出此时点A的坐标;若不能,请说明理由.【考点】反比例函数综合题;解分式方程;待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题;平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质.【专题】综合题.【分析】(1)先求出点P的坐标,再从条件OP=2OQ出发,构造相似三角形,求出点Q的坐标,就可求出k的值.(2)设点A的坐标为(a,b),易得b=,结合条件可用a的代数式表示点B、点C的坐标,进而表示出线段AB、AC的长,就可算出△BAC的面积是一个定值.(3)以点A、B、C、D为顶点的四边形为平行四边形可分成两类:①AC为平行四边形的一边,②AC为平行四边形的对角线;然后利用平行四边形的性质建立关于a的方程,即可求出a的值,从而求出点A的坐标.【解答】解:(1)过点Q作QE⊥x轴,垂足为E,过点P作PF⊥x轴,垂足为F,如图1,联立,解得:或.∵x>0,∴点P的坐标为(2,4).∴OF=2,PF=4.。

2017-2018学年 八年级(下)期末数学试卷(有答案和解析)

2017-2018学年 八年级(下)期末数学试卷(有答案和解析)

2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷一、单项选择题(共10小题,每小题3分,30分)本题共10小题,每小题均给出A,B,C,D 四个选项,有且只有一个答案是正确的,请將正确答案的代号填在答题卡上,填在试题卷上无效.1.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥0B.x<0C.x≤2D.x≥22.已知直角三角形的两条直角边的长分别为1,,则斜边长为()A.1B.C.2D.33.下列计算正确的是()A.B.3﹣=3C.D.=4.点(a,﹣1)在一次函数y=﹣2x+1的图象上,则a的值为()A.a=﹣3B.a=﹣1C.a=1D.a=25.四边形ABCD中,已知AB∥CD,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是()A.AB=CD B.AD=BC C.AD∥BC D.∠A+∠B=1806.匀速地向如图所示容器内注水,最后将容器注满.在注水过程中,水面高度h随时间t变化情况的大致函数图象(图中OABC为一折线)是()A.(1)B.(2)C.(3)D.无法确定7.如图,在△ABC中,AB=10,BC=6,点D为AB上一点,BC=BD,BE⊥CD于点E,点F为AC的中点,连接EF,则EF的长为()A.1B.2C.3D.48.某居民今年1至6月份(共6个月)的月平均用水量5t,其中1至5月份月用水量(单位:t)统计如图所示,根据表中信息,该户今年1至6月份用水量的中位数和众数分别是()A.4,5B.4.5,6C.5,6D.5.5,69.如图,过点A0(1,0)作x轴的垂线,交直线l:y=2x于B1,在x轴上取点A1,使OA1=OB1,过点A1作x轴的垂线,交直线l于B2,在x轴上取点A2,使OA2=OB2,过点A2作x轴的垂线,交直线l于B3,…,这样依次作图,则点B8的纵坐标为()A.()7B.2()7C.2()8D.()910.在平面直角坐标系中,一次函数y=x﹣1和y=﹣x+1的图象与x轴的交点及x轴上方的部分组成的图象可以表示为函数y=|x﹣1|,当自变量﹣1≤x≤2时,若函数y=|x﹣a|(其中a为常量)的最小值为a+5,则满足条件的a的值为()A.﹣3B.﹣5C.7D.﹣3或﹣5二、填空愿:(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卡指定的位置11.计算=,(﹣)2=,3﹣=.12.下表记录了某校篮球队队员的年龄分布情况,则该校篮球队队员的平均年龄为.13.如图,在平行四边形ABCD中,AC⊥BC,AD=AC=2,则BD的长为.14.将一次函数y=﹣x+1沿x轴方向向右平移3个单位长度得到的直线解析式为.15.“五一”期间,小红到某景区登山游玩,小红上山时间x(分钟)与走过的路程y(米)之间的函数关系如图所示,在小红出发的同时另一名游客小卉正在距离山底60米处沿相同线路上山,若小红上山过程中与小卉恰好有两次相遇,则小卉上山平均速度v(米/分钟)的取值范围是.16.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=9,点P为AD边上点,沿BP折叠△ABP,点A的对应点为E,若点E到矩形两条较长边的距离之比为1:4,则AP的长为.三、解答题:〔共8小题,72分)小下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形17.(8分)计算:(1)﹣+(2)(+3)(﹣2)18.(8分)如图,已知▱ABCD的对角线AC,BD相交于O,点E,F分别是OA,OC的中点,求证:BE=DF.19.(8分)已知y是x的一次函数,如表列出了部分y与x的对应值,求m的值.20.(8分)运动服装店销售某品牌S号,M号,L号,XL号,XXL号五种不同型号服装,随机统计该品牌运动服装一周的销售情况并绘制如图所示不完整统计图.(1)L号运动服一周的销售所占百分比为.(2)请补全条形统计图;(3)服装店老板打算再次购进该品牌服饰共600件,根据各种型号的销售情况,你认为购进XL 号约多少件比较合适,请计算说明.21.(8分)如图,在矩形ABCD中,AF平分∠BAD交BC于E,交DC延长线于F,点G为EF 的中点,连结DG.(1)求证:BC=DF;(2)连BD,求BD:DG的值.22.(10分)某移动通信公司推出了如下两种移动电话计费方式,说明:月使用费固定收取,主叫不超过限定时间不再收费,超过部分加收超时费.例如,方式一每月固定交费30元,当主叫计时不超过300分钟不再额外收费,超过300分钟时,超过部分每分钟加收0.20元(不足1分钟按1分钟计算)(1)请根据题意完成如表的填空;(2)设某月主叫时间为t(分钟),方式一、方式二两种计费方式的费用分别为y1(元),y2(元),分别写出两种计费方式中主叫时间t(分钟)与费用为y1(元),y2(元)的函数关系式;(3)请计算说明选择哪种计费方式更省钱.23.(10分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AD,CD上,(1)若AB=6,AE=CF,点E为AD的中点,连接AE,BF.①如图1,求证:BE=BF=3;②如图2,连接AC,分别交AE,BF于M,M,连接DM,DN,求四边形BMDN的面积.(2)如图3,过点D作DH⊥BE,垂足为H,连接CH,若∠DCH=22.5°,则的值为(直接写出结果).24.(12分)如图,直线y=2x+6交x轴于A,交y轴于B.(1)直接写出A(,),B(,);(2)如图1,点E为直线y=x+2上一点,点F为直线y=x上一点,若以A,B,E,F为顶点的四边形是平行四边形,求点E,F的坐标(3)如图2,点C(m,n)为线段AB上一动点,D(﹣7m,0)在x轴上,连接CD,点M为CD的中点,求点M的纵坐标y和横坐标x之间的函数关系式,并直接写出在点C移动过程中点M的运动路径长.2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共10小题,每小题3分,30分)本题共10小题,每小题均给出A,B,C,D 四个选项,有且只有一个答案是正确的,请將正确答案的代号填在答题卡上,填在试题卷上无效. 1.【分析】由二次根式的性质可以得到x﹣2≥0,由此即可求解.【解答】解:依题意得x﹣2≥0,∴x≥2.故选:D.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,根据被开方数是非负数即可解决问题.2.【分析】根据勾股定理进行计算,即可求得结果.【解答】解:直角三角形的两条直角边的长分别为1,,则斜边长=;故选:C.【点评】本题考查了勾股定理;熟练运用勾股定理进行求解是解决问题的关键.3.【分析】根据二次根式的运算法则逐一计算可得.【解答】解:A、、不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;B、3﹣=2,此选项错误;C、×=,此选项错误;D、=,此选项正确;故选:D.【点评】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则.4.【分析】把点A(a,﹣1)代入y=﹣2x+1,解关于a的方程即可.【解答】解:∵点A(a,﹣1)在一次函数y=﹣2x+1的图象上,∴﹣1=﹣2a+1,解得a=1,故选:C.【点评】此题考查一次函数图象上点的坐标特征;用到的知识点为:点在函数解析式上,点的横坐标就适合这个函数解析式.5.【分析】平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【解答】解:根据平行四边形的判定,A、C、D均符合是平行四边形的条件,B则不能判定是平行四边形.故选:B.【点评】此题主要考查了学生对平行四边形的判定的掌握情况.对于判定定理:“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.”应用时要注意必须是“一组”,而“一组对边平行且另一组对边相等”的四边形不一定是平行四边形.6.【分析】根据题意和图形可以判断哪个函数图象符合实际,从而可以解答本题.【解答】解:由图形可得,从开始到下面的圆柱注满这个过程中,h随时间t的变化比较快,从最下面的圆柱注满到中间圆柱注满这个过程中,h随时间t的变化比较缓慢,从中间圆柱注满到最上面的圆柱注满这个过程中,h随时间t的变化最快,故(1)中函数图象符合题意,故选:A.【点评】本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.7.【分析】根据等腰三角形的性质求出CE=ED,根据三角形中位线定理解答.【解答】解:BD=BC=6,∴AD=AB﹣BD=4,∵BC=BD,BE⊥CD,∴CE=ED,又CF=FA,∴EF=AD=2,故选:B.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.8.【分析】先根据平均数的定义求出6月份的用水量,再根据中位数和众数的定义求解可得.【解答】解:根据题意知6月份的用水量为5×6﹣(3+6+4+5+6)=6(t),∴1至6月份用水量从小到大排列为:3、4、5、6、6、6,则该户今年1至6月份用水量的中位数为=5.5、众数为6,故选:D.【点评】本题主要考查众数和中位数,解题的关键是根据平均数定义求出6月份用水量及众数和中位数的定义.9.【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征和等腰三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵A0(1,0),∴OA0=1,∴点B1的横坐标为1,∵B1,B2、B3、…、B8在直线y=2x的图象上,∴B1纵坐标为2,∴OA1=OB1=,∴A1(,0),∴B2点的纵坐标为2,于是得到B3的纵坐标为2()2…∴B8的纵坐标为2()7故选:B.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质,解题的关键是找出B n的坐标的变化规律.10.【分析】分三种情形讨论求解即可解决问题;【解答】解:对于函数y=|x﹣a|,最小值为a+5.情形1:a+5=0,a=﹣5,∴y=|x+5|,此时x=﹣5时,y有最小值,不符合题意.情形2:x=﹣1时,有最小值,此时函数y=x﹣a,由题意:﹣1﹣a=a+5,得到a=﹣3.∴y=|x+3|,符合题意.情形3:当x=2时,有最小值,此时函数y=﹣x+a,由题意:﹣2+a=a+5,方程无解,此种情形不存在,综上所述,a=﹣3.故选:A.【点评】本题考查两直线相交或平行问题,一次函数的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题,属于中考常考题型.二、填空愿:(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卡指定的位置11.【分析】根据二次根式的性质化简和(﹣)2,利用二次根式的加减法计算3﹣.【解答】解:=2,(﹣)2=6,3﹣=2.故答案为2,6,2.【点评】本题考查了二次根式的加减法:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.12.【分析】根据加权平均数的计算公式计算可得.【解答】解:该校篮球队队员的平均年龄为=13.7(岁),故答案为:13.7.【点评】本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义和计算公式.13.【分析】设AC与BD的交点为O,根据平行四边形的性质,可得AO=CO=1,BO=DO,根据勾股定理可得BO=,即可求BD的长.【解答】解:设AC与BD的交点为O∵四边形ABCD是平行四边形∴AD=BC=2,AD∥BCAO=CO=1,BO=DO∵AC⊥BC∴BO==∴BD=2故答案为2【点评】本题考查了平行四边形的性质,关键是灵活运用平行四边形的性质解决问题.14.【分析】平移后的直线的解析式的k不变,设出相应的直线解析式,从原直线解析式上找一个点,然后找到向右平移3个单位,代入设出的直线解析式,即可求得b,也就求得了所求的直线解析式.【解答】解:可设新直线解析式为y=﹣x+b,∵原直线y=﹣x+1经过点(0,1),∴向右平移3个单位,(3,1),代入新直线解析式得:b=,∴新直线解析式为:y=﹣x+.故答案为:y=﹣x+.【点评】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,用到的知识点为:平移不改变直线解析式中的k,关键是得到平移后经过的一个具体点.15.【分析】利用极限值法找出小卉走过的路程y与小红上山时间x之间的函数图象经过的点的坐标,由点的坐标利用待定系数法可求出y与x之间的函数关系式,再结合函数图象,即可找出小卉上山平均速度v(米/分钟)的取值范围.【解答】解:设小卉走过的路程y与小红上山时间x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0).将(0,60)、(30,300)代入y=kx+b,得:,解得:,∴此种情况下,y关于x的函数关系式为y=8x+60;将(0,60)、(70,480)代入y=kx+b,得:,解得:,∴此种情况下,y关于x的函数关系式为y=6x+60;将(0,60)、(50,300)代入y=kx+b,得:,解得:,∴此种情况下,y关于x的函数关系式为y=4.8x+60.观察图形,可知:小卉上山平均速度v(米/分钟)的取值范围是6<v<8或v=4.8.故答案为:6<v<8或v=4.8【点评】本题考查了一次函数的应用以及待定系数法求出一次函数解析式,根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式是解题的关键.16.【分析】分点E在矩形内部,EM:EN=1:4,或EM:EN=4:1,点E在矩形外部,EN:EM =1:4,三种情况讨论,根据折叠的性质和勾股定理可求AP的长度.【解答】解:过点E作ME⊥AD,延长ME交BC与N,∵四边形ABCD是矩形∴AD∥BC,且ME⊥DA∴EN⊥BC且∠A=90°=∠ABC=90°∴四边形ABNM是矩形∴AB=MN=5,AM=BN若ME:EN=1:4,如图1∵ME:EN=1:4,MN=5∴ME=1,EN=4∵折叠∴BE=AB=5,AP=PE在Rt△BEN中,BN==3∴AM=3在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2AP2=(3﹣AP)2+1解得AP=若ME:EN=4:1,则EN=1,ME=4,如图2在Rt△BEN中,BN==2∴AM =2在Rt △PME 中,PE 2=ME 2+PM 2AP 2=(2﹣AP )2+16解得AP =若点E 在矩形外,如图∵EN :EM =1:4∴EN =,EM =在Rt △BEN 中,BN ==∴AM =在Rt △PME 中,PE 2=ME 2+PM 2AP 2=(AP ﹣)2+()2解得:AP =5故答案为,,5 【点评】本题考查了折叠问题,矩形的性质,勾股定理,利用分类思想解决问题是本题的关键.三、解答题:〔共8小题,72分)小下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形17.【分析】(1)先把各二次根式化简为最简二次根式,然后合并即可;(2)利用多项式乘法公式展开,然后合并即可.【解答】解:(1)原式=3﹣2+=;(2)原式=5﹣2+3﹣6=﹣1.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.18.【分析】据平行四边形的性质对角线互相平分得出OA=OC,OB=OD,利用中点的意义得出OE=OF,从而利用平行四边形的判定定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”判定BFDE 是平行四边形,从而得出BE=DF.【解答】证明:连接BF、DE,如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵E、F分别是OA、OC的中点,∴OE=OA,OF=OC,∴OE=OF,∴四边形BFDE是平行四边形,∴BE∥DF.【点评】本题考查了平行四边形的基本性质和判定定理的运用.性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分.判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.19.【分析】利用待定系数法即可解决问题;【解答】解:设一次函数的解析式为y=kx+b,则有,解得,∴一次函数的解析式为y=2x﹣3,当x=﹣1时,m=﹣5.【点评】本题考查一次函数图象上的点的特征,解题的关键是熟练掌握待定系数法解决问题,属于中考常考题型.20.【分析】(1)利用百分比之和为1,计算即可;(2)求出M、L的件数,画出条形图即可;(3)利用不要告诉总体的思想解决问题即可;【解答】解:(1)L号运动服一周的销售所占百分比为1﹣16%﹣8%﹣30%﹣26%=20%.故答案为20%.(2)总数=13÷26%=50,M有50×30%=15,L有50×20%=10,条形统计图如图所示:(3)购进XL号约600×16%=96(件)比较合适.【点评】本题考查了频数分布直方图、扇形统计图和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.21.【分析】(1)根据矩形的性质解答即可;(2)根据全等三角形的判定和性质以及等腰直角三角形的性质解答即可.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC,∠BAD=∠ADC=90°,∵AF平分∠BAD,∴∠DAF=45°,∴AD=DF,∴BC=DF;(2)连接CG,BG,∵点G为EF的中点,∴GF=CG,∴∠F=∠BCG=45°,在△BCG与△DFG中,∴△BCG≌△DFG(SAS),∴BG=DG,∠CBG=∠FDG,∴△BDG为等腰直角三角形,∴BD=DG,∴BD:DG=:1.【点评】此题考查矩形的性质,关键是根据矩形的性质和全等三角形的判定和性质解答.22.【分析】(1)根据题意得出表中数据即可;(2)根据分段计费的费用就可以得出各个时段各种不同的付费方法就可以得出结论;(3)分别求出几种情况下时x的取值范围,根据x的取值范围即可选择计费方式.【解答】解:(1)由题意可得:月主叫时间500分钟时,方式一收费为70元;月主叫时间800分钟时,方式二收费为100元,故答案为:70;100;(2)由题意可得:y1(元)的函数关系式为:;y2(元)的函数关系式为:;(3)①当0≤t≤300时方式一更省钱;②当300<t≤600时,若两种方式费用相同,则当0.2t﹣30=50,解得:t=400,即当t=400,两种方式费用相同,当300<t≤400时方式一省钱,当400<t≤600时,方式二省钱;③当t>600时,若两种方式费用相同,则当0.2t﹣30=0.25t﹣100,解得:t=1400,即当t=1400,两种方式费用相同,当600<t≤1400时方式二省钱,当t>1400时,方式一省钱;综上所述,当0≤t≤400时方式一省钱;当400<t≤1400时,方式二省钱,当t>1400时,方式一省钱,当为400分钟、1400分钟时,两种方式费用相同.【点评】本题考查了一次函数的应用,难度中等.得到两种计费方式的关系式是解决本题的关键,注意在列式时应保证单位的统一.23.【分析】(1)①先求出AE=3,进而求出BE,再判断出△BAE≌△BCF,即可得出结论;②先求出BD=6,再判断出△AEM∽△CMB,进而求出AM=2,再判断出四边形BMDN是菱形,即可得出结论;(2)先判断出∠DBH=22.5°,再构造等腰直角三角形,设出DH,进而得出HG,BG,即可得出BH,结论得证.【解答】解:(1)①∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=AD=6,∠BAD=∠BCD=90°,∵点E是中点,∴AE=AD=3,在Rt△ABE中,根据勾股定理得,BE==3,在△BAE和△BCF中,,∴△BAE≌△BCF(SAS),∴BE=BF,∴BE=BF=3;②如图2,连接BD,在Rt△ABC中,AC=AB=6,∴BD=6,∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC,∴△AEM∽△CMB,∴=,∴=,∴AM=AC=2,同理:CN=2,∴MN=AC﹣AM﹣CN=2,由①知,△ABE≌△CBF,∴∠ABE=∠CBF,∵AB=BC,∠BAM=∠BCN=45°,∴△ABM≌△CBN,∴BM=BN,∵AC是正方形ABCD的对角线,∴AB=AD,∠BAM=∠DAM=45°,∵AM=AM,∴△BAM≌△DAM,∴BM=DM,同理:BN=DN,∴BM=DM=DN=BN,∴四边形BMDN是菱形,∴S=BD×MN=×6×2=12;四边形BMDN(2)如图3,设DH=a,连接BD,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,∵DH⊥BH,∴∠BHD=90°,∴点B,C,D,H四点共圆,∴∠DBH=∠DCH=22.5°,在BH上取一点G,使BG=DG,∴∠DGH=2∠DBH=45°,∴∠HDG=45°=∠HGD,∴HG=HD=a,在Rt△DHG中,DG=HD=a,∴BG=a,∴BH=BG+HG=A+A=(+1)a,∴==﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,勾股定理,判断出四边形BMDN是菱形是解本题的关键.24.【分析】(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)因为A,B,E,F为顶点的四边形是平行四边形,推出AB=EF,AB∥EF,设E(m,m+2),则F(m+3,m+8)或(m﹣3,m﹣4),再利用待定系数法求出m即可;(3)求出点M的坐标(用m表示),即可解决问题,利用特殊位置求出点M的坐标,可以解决点C移动过程中点M的运动路径长;【解答】解:(1)对于直线y=2x+6,令x=0,得到y=6,令y=0,得到x=﹣3,∴A(﹣3,0),B(0,6),故答案为﹣3,0,0,6;(2)∵A,B,E,F为顶点的四边形是平行四边形,∴AB=EF,AB∥EF,设E(m,m+2),则F(m+3,m+8)或(m﹣3,m﹣4),把F(m+3,m+8)代入y=x,得到m+8=(m+3),解得m=﹣13,∴E(﹣13,﹣11),F(﹣10,﹣5),把F(m﹣3,m﹣4)代入y=x中,m﹣4=(m﹣3),解得m=5,∴E(5,7),F(2,1),当AB为对角线时,设E(m,m+2),则F(m﹣3,6﹣m),把F(﹣m﹣3,4﹣m)代入y=x中,4﹣m=(﹣m﹣3),解得m=11,∴E(11,13),F(﹣14,﹣7).(3)∵C(m,n)在直线y=2x+6上,∴n=2m+6,∴C(m,2m+6),∵D(﹣7m,0),CM=MD,∴M(﹣3m,m+3),令x=﹣3m,y=m+3,∴y=﹣x+3,当点C与A重合时,m=﹣3,可得M(9,0),当点C与B重合时,m=0,可得M(0,3),∴点C移动过程中点M的运动路径长为:=3.【点评】本题考查一次函数综合题、平行四边形的判定和性质、中点坐标公式、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,学会利用特殊位置寻找点的运动轨迹,属于中考压轴题.。

浙江省嘉兴市数学八年级下学期期末考试试卷

浙江省嘉兴市数学八年级下学期期末考试试卷

浙江省嘉兴市数学八年级下学期期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)在式子,,,中,分式的个数是()A . 4B . 3C . 2D . 12. (2分)(2014·北海) 甲、乙、丙、丁四人参加射击训练,每人各射击20次,他们射击成绩的平均数都是9.1环,各自的方差见如下表格:甲乙丙丁方差0.2930.3750.3620.398由上可知射击成绩最稳定的是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁3. (2分)已知y是关于x的函数,函数图象如图,则当y>0时,自变量x的取值范围是()A . x<0B . ﹣1<x<1或x>2C . x>﹣1D . x<﹣1或1<x<24. (2分)如图,四边形ABCD为矩形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E处,折痕为AF.若CD=6,则AF等于()A .B .C .D . 85. (2分) (2019九上·海淀期中) 已知水平放置的圆柱形排水管道,管道截面半径是1 m,若水面高0.2 m. 则排水管道截面的水面宽度为()A . 0.6 mB . 0.8 mC . 1.2 mD . 1.6 m6. (2分) (2018八上·罗山期末) 如图,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地高4.5m的墙上,任何东西只要移至该灯5m及5m以内时,灯就会自动发光.请问一个身高1.5m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光()A . 3mB . 4mC . 5mD . 7m7. (2分)在反比例函数图像上有两个点A(x1 ,-1)和B(x2 , 2),则()A . x1>x2B . x1<x2C . x1=x2D . x1与x2大小不能确定8. (2分)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点.若OE=3cm,则AB的长为()A . 3cmB . 6cmC . 9cmD . 12cm二、填空题 (共8题;共9分)9. (2分) (2017九下·张掖期中) 函数y= 中自变量x的取值范围是________.10. (1分)(2017·五莲模拟) 如图:在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O顺时针方向旋转,若∠BOA的两边分别与函数y=﹣、y= 的图象交于B、A两点,则tanA=________.11. (1分)在平行四边形ABCD中,∠A的平分线把BC边分成长度是3和5的两部分,则平行四边形ABCD 周长是________.12. (1分) (2019八下·莲都期末) 一组数据:8,1,4,3,x的平均数为x,则这组数据的众数是________.13. (1分) (2020八下·阿城期末) 已知△ABC中AB=4 ,AC=5,BC上的高为4,则BC=________.14. (1分)如果一组数据:5,x,9,4的平均数为6,那么x的值是________15. (1分)纳米是非常小的长度单位,已知1纳米=10﹣6毫米,某种病毒的直径为100纳米,用科学记数法可表示为________毫米.16. (1分) (2019八下·历下期末) 如图,为等边三角形,,,点为线段上的动点,连接,以为边作等边,连接,则线段的最小值为________.三、综合题 (共10题;共90分)17. (5分)解方程:.18. (5分)(2016·广元) 先化简,再求值:,其中x=﹣4.19. (5分) (2019八下·北海期末) 如图,在△ABC中,AB=13,BC=21,AD=12,且AD⊥BC,垂足为点D,求AC的长.20. (15分)(2016·黄冈) 望江中学为了了解学生平均每天“诵读经典”的时间,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为:每天诵读时间t≤20分钟的学生记为A类,20分钟<t≤40分钟的学生记为B类,40分钟<t≤60分钟的学生记为C类,t>60分钟的学生记为D类四种.将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1) m=________%,n=________%,这次共抽查了________名学生进行调查统计;(2)请补全上面的条形图;(3)如果该校共有1200名学生,请你估计该校C类学生约有多少人?21. (5分) (2019八下·江阴期中) 某品牌牛奶专营店销售一款牛奶,售价是在进价的基础上加价a%出售,每月的销售额可以达到9.6万元,但每月需支出2.45万元的固定费用及进价的2.5%的其它费用.如果该款牛奶每月所获的利润要达到1万元,那么a的值是多少?(利润=售价-进价-固定费用-其它费用)22. (5分) (2019八下·大连月考) 如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为BC、AD上的点,且∠1=∠2.求证:AF=CE.23. (15分) (2019七下·赣县期末) 如图,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD , AC与BD相交于点O ,限用无刻度直尺完成以下作图:(1)在图1中作线段BC的中点P;(2)在图2中,在OB、OC上分别取点E、F ,使EF∥BC .24. (5分)(2019·花都模拟) 如图,在▱ABCD中,AB=10,AD=6,AC⊥BC.求BD的长度.25. (15分)(2017·新泰模拟) 已知点P在一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k<0,b>0)的图象上,将点P向左平移1个单位,再向上平移2个单位得到点Q,点Q也在该函数y=kx+b的图象上.(1) k的值是________;(2)如图,该一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A,B两点,且与反比例函数y= 图象交于C,D两点(点C在第二象限内),过点C作CE⊥x轴于点E,记S1为四边形CEOB的面积,S2为△OAB的面积,若 = ,则b的值是________.26. (15分)(2017·淮安模拟) 如图①,正方形ABCD中,点A,B的坐标分别为(0,10),(8,4),点C在第一象限.动点P在正方形ABCD的边上,从点A出发沿A→B→C→D→A匀速运动,同时动点Q以相同的速度在x 轴正半轴上运动,当点P到达A点时,两点同时停止运动,设运动的时间为t秒.(1)当P点在边AB上运动时点Q的横坐标x(长度单位)关于运动时间t(秒)的函数图象如图②所示,请写出点Q开始运动时的坐标及点P运动速度;(2)求正方形边长及顶点C的坐标;(3)在(1)中,设△OPQ的面积为S,求S与t的函数关系式并写出自变量的取值范围.(4)如果点P、Q保持原速度不变,当点P沿A→B→C→D匀速运动时,OP与PQ能否相等?若能,写出所有符合条件的t的值;若不能,请说明理由.参考答案一、选择题 (共8题;共16分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、填空题 (共8题;共9分)答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:三、综合题 (共10题;共90分)答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、答案:20-3、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、考点:解析:。

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浙江省嘉兴市2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题有4个选项,其中有且只有一个正确.请把正确选项的代码填入答题卷的相应空格,每小题3分,共30分)
1.方程①=1;②x2=7;③x+y=1;④xy=3.其中为一元二次方程的序号是()A.①B.②C.③D.④
2.下列图案中,中心对称图形的是()
A.B.
C.D.
3.如图,矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,下列结论中不正确的是()
A.∠ABC=90°B.AC=BD C.∠OBC=∠OCB D.AO⊥BD
4.化简(﹣)2的结果是()
A.±3B.﹣3C.3D.9
5.某校田径运动会上,参加男子跳高的16名运动员成绩如下表:
则这些运动员成绩的中位数是()
A.1.5B.1.55C.1.60D.1.65
6.一元二次方程x2﹣4x﹣6=0经过配方可变形为()
A.(x﹣2)2=10B.(x+2)2=10C.(x﹣4)2=6D.(x﹣2)2=2 7.如图,已知▱ABCD的周长为20,∠ADC的平分线DE交AB于点E,若AD=4,则BE的长为()
A.1B.1.5C.2D.3
8.用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,首先应假设这个直角三角形中()
A.两个锐角都大于45°B.两个锐角都小于45
C.两个锐角都不大于45°D.两个锐角都等于45°
9.反比例函数y=,当x的值由n(n>0)增加到n+2时,y的值减少3,则k的值为()A.B.C.﹣D.
10.下列关于一元二次方程x2+bx+c=0的四个命题
①当c=0,b≠0时,这个方程一定有两个不相等的实数根;
②当c≠0时,若p是方程x2+bx+c=0的一个根,则是方程cx2+bx+1=0的一个根;
③若c<0,则一定存在两个实数m<n,使得m2+mb+c<0<n2+nb+c;
④若p,q是方程的两个实数根,则p﹣q=,
其中是假命题的序号是()
A.①B.②C.③D.④
二、填空题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
11.二次根式中字母x的取值范围是.
12.一元二次方程x2﹣4=0的解是.
13.在四边形ABCD中,AB=CD,请添加一个条件,使得四边形ABCD是平行四边形.
14.一组数据﹣1,0,1,2,3的方差是.
15.已知,如图,矩形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,若EF=5,则AC=.
16.已知点P(x1,y1),Q(x2,y2)是反比例函数y=(x>0)图象上两点,若y1>y2,则x1,x2的大小关系是.
17.若某多边形有5条对角线,则该多边形内角和为.
18.某种药品原价75元盒,经过连续两次降价后售价为45元/盒.设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程为.
19.如图,菱形ABCD和菱形BEFG的边长分别是5和2,∠A=60°,连结DF,则DF的长为.
20.平面直角坐标系中,A是y=﹣(x>0)图象上一点,B是x轴正半轴上一点,点C 的坐标为(0,﹣2),若点D与A,B,C构成的四边形为正方形,则点D的坐标.三、解答题(本题有6小题,第21~24题每题6分,第25、26题每题8分,共40分)21.(6分)(1)计算:﹣.
(2)解方程:x2﹣5x=0
22.(6分)如图,已知BD是▱ABCD对角线,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F.(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)连结CE,AF,求证:四边形AFCE为平行四边形.
23.(6分)如图,平面直角坐标系中,反比例函数y1=,k图象与函数y2=mx图象交于点A,过点A作AB⊥x轴于点B,已知点A坐标(2,1).
(1)求反比例函数解析式;
(2)当y2>y1时,求x的取值范围.
24.(8分)嘉兴某校组织了“垃圾分类”知识竞赛活动,获奖同学在竞赛中的成绩绘成如下图表,
根据图表提供的信息解答下列问题:
垃圾分类知识竞赛活动成绩统计表
(1)求本次获奖同学的人数;
(2)求表中x,y的数值:并补全频数分布直方图.
25.(6分)某商品的进价为每件40元,售价每件不低于60元且不高于80元,当售价为每件60元时,每个月可卖出100件;经调查发现,每件商品每上涨1元,每月少卖出2件.设每件商品的售价为x元(x为正整数).
(1)求每个月的销售利润;(用含有x代数式表示)
(2)若每个月的利润为2250元,定价应为多少元?
26.(8分)如图,边长为2的正方形纸片ABCD中,点M为边CD上一点(不与C,D重
合),将△ADM沿AM折叠得到△AME,延长ME交边BC于点N,连结AN.
(1)猜想∠MAN的大小是否变化,并说明理由;
(2)如图1,当N点恰为BC中点时,求DM的长度;
(3)如图2,连结BD,分别交AN,AM于点Q,H.若BQ=,求线段QH的长度.。

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