寄宿制学校的学生管理 ppt课件

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寄宿制管理讲座

寄宿制管理讲座

宿舍楼住宿规范
一、纪律规范: 1、按时作息,不睡懒觉,不晚归宿。 2、不在楼内大声喧哗、高放收录音机。 3、不喝酒、不吸烟、不玩赌麻将、棋牌。 4、学习时间内,不在宿舍逗留。 5、要爱护宿舍内一切设施。 6、不私自调换宿舍,不私自变更门锁。 7、不往窗外或楼道泼脏水、扔废物。 8、不违章用电、不乱拉电线。 9、要尊重工作人员、检查人员,服从管理。 二、卫生规范: 1、床铺:平整清洁,被子枕头整齐成形,铺上不乱放东西。 2、床下:箱子、鞋子、等物品清洁,排列有序。
小牛群初中宿舍安全管理制度
一、学生宿舍安全管理规定 1.学生宿舍未经允许严禁使用电源插座,学生宿舍严禁私接电源和乱拉电线,严禁使用自带的电器。 2.学生宿舍内禁止使用、存放各种火源:火柴、打火机、蜡烛、酒精炉及其它种类火源。禁止在室内存放易燃易爆物品。 禁止使用电炉或烧火煮食物,禁止燃放鞭炮,严禁在宿舍内燃点蜡烛、蚊香等。 3.不得随意移动拆卸消防设施和安全通道指示牌。学生床边不准挂布帘和床围、围子。不准在电器、照明设备上悬挂装饰 物品。 4.学生宿舍男、女生楼内禁止异性随意出入,严禁宿舍内留宿本舍以外的其他人员。 5.严格遵守宿舍楼作息时间,晚熄灯后不放人员外出。杜绝晚归现象,晚归者必须主动接受询问及登记,同时验交有效证 件。未经许可不准在外留宿。周六、周日放假期间任何学生不得在宿舍留宿 6.住宿学生要增强安全防范意识,发扬见义勇为精神,对宿舍区内异常情况及时报告。未经许可宿舍楼内不准经商,不得 开办各类收费性服务活动,不得饲养宠物。 7.学生应保管好自己的物品,特别是贵重物品及现金、存折等要妥善保管,离开宿舍及时锁门,不得将宿舍钥匙转借他人, 不配制多余钥匙,不准将钥匙放在宿舍门框及其他不安全的位臵。发现失窃等情况,及时报告本楼生管教师。 8. 严禁爬翻窗入室。不得向室外、楼下投掷物品或倒水。上洗涮间应注意地面是否滑,防止滑倒受伤。 9. 寝室内上铺同学应经常检查扶手、扶梯、护栏是否牢固。睡觉时,头部应臵于有护栏杆一侧,睡相不好的同学请自行准 备安全带,防止熟睡时滚落,上下床时,注意安全,床前严禁放臵任何杂物。 10. 上、下楼梯不可追逐,不可一哄而上,一哄而下,要靠右行。 11. 宿舍内严禁酗酒、吸烟、打球、跳绳、打扑克、赌博、聚众闹事、打架斗殴等影响他人休息的活动及生活作风越轨行 为。 二、违反学生宿舍安全管理规定处罚办法 1.对违反学生宿舍安全管理规定者,根据具体情况予以全校通报批评。对于严重违纪者,按有关规定给予相应处分。凡违 纪者,所在宿舍取消本年度参评“文明宿舍”的资格。 2.对违章用电者,没收违章电器并根据实际情况给予相应经济处罚。 3.对于干扰、阻碍学生工作人员和生管教师履行宿舍检查或依校规执行公务者,对其进行批评教育,情节严重者学校给予 警告以上(含警告)处分。对于屡次违规及违规后执意对抗者处罚,据情节轻重,按有关规定,给予严重警告以上(含严 重警告)处分,屡教不改的取消其住宿资格。 4.因在宿舍内使用违章电器、火源给他人人身、财物及公共财产造成损失的,肇事者必须按有关规定负责经济赔偿;情节 严重的,按规定对当事人给予相应纪律处分,触犯刑律的依照国家相关法律究其责任。 5.对有夜不归宿现象的同学,一次给予警告处分,两次以上者通知家长,与家长配合对其进行批评教育,屡教不改的取消 其住宿资格。

寄宿制学校的工作总结PPT

寄宿制学校的工作总结PPT

个案跟踪与辅导
对有心理问题的学生进行个案 跟踪与辅导,提供必要的支持 。
家校沟通与合作
定期与家长沟通学生心理健康 状况,共同关注学生成长。
学生课外活动与兴趣培养
课外活动组织
根据学生兴趣,组织丰富多彩的课外活动, 如文艺比赛、运动会等。
技能培训与拓展
开设各类技能培训课程,如美术、音乐、舞 蹈等,拓展学生兴趣爱好。
02
教育教学工作总结
课程设置与执行情况
01 02
课程设置
本学期共开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、 政治、体育、音乐、美术等12门课程,每周安排36节课,保证了学生 的全面发展。
教材选用
选用了符合国家课程标准的教材,并结合学校实际和学生特点进行了适 当的调整。
03
执行情况
各门课程均按计划进行,教学进度适中,学生出勤率高,课堂纪律良好
加强教师培训,优化课程设置,提高 教学质量。
学生管理强化
完善学生管理制度,关注学生心理健 康,加强家校沟通。
校园安全建设
定期检查校园设施,开展安全教育, 确保师生安全。
校园文化活动丰富
举办各类校园文化活动,提升学生综 合素质。
下学期目标设定及预期成果预测
教学质量目标
学生管理目标
实现全校平均分提升5%,优秀率提升10% 。
质量与安全。
校园安全隐患排查与整改
安全隐患排查
定期对校园进行安全隐患排查,重点关注消防、电气、交通等方 面的安全问题。
整改措施
针对排查出的安全隐患,及时制定整改措施,明确整改责任人和 整改时限。
安全教育宣传
加强校园安全教育宣传力度,提高师生安全意识和自我保护能力 。

学生宿舍管理服务规范培训课件

学生宿舍管理服务规范培训课件
节约环保 收费管理 信息化建设 服务评价。
本规范与相关法律法规、技术标准具有一致性,采用的国家、 行业、地方的强制性标准均属现行有效标准。
适用于普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、 工读教育学校、成人中学和成人初等学校。
• 学生宿舍(公寓):房屋及附属设施设备、相关场地。 • 管理服务:维修、养护房屋、设施设备和场地,维护环境 卫生和生活秩序,进行养成教育、行为指导和服务等。
(治理十一乱:乱吐、乱扔、乱倒、乱停、乱放、乱摆、乱贴、乱建、 乱搭、乱拉、乱涂,实现十一无:无蝇、无鼠、无蚊、无蟑螂、无蛛网、 无尘、无污物、无异味、无“牛皮癣”、 无卫生死角、无安全隐患。)
• 行为教育:行为习惯、文明礼仪。 • 行为养成:四勤
五乱
• 卫生防疫(防传染病、流行病等); • 环境消杀(病媒生物防制); • 清洗消毒(空调和饮水等设施); • 通风气换。
• 要求:发挥学生主动性、 参与性,阳光监督, 管与被管结合。
• 形式:监督电话、意见建议箱、学生代表座谈会、问卷调查。
• 要求:纳入校风建设、精神文明建设,文化氛围浓厚。 • 措施:宣传专栏,各种活动,创建评选等。
• 职责:协助思想政治工作,维护团结和谐。 • 措施:交流沟通、给予关爱、心理疏导、提供便利。
力求内容完整、结构合理、表述规范、科学实用、指导性强。
基础设施、安全管理、卫生管理、内务管理、组织领导、队伍建设、 制度建设、服务要求,共8大板块 、 11大条、85小条。
• 基础设施:建筑要求 用房要求 室内设施。 • 安全管理:安全教育 安全防范 消防安全 学生管理。 • 卫生管理:卫生制度 寝室卫生 环境卫生 个人卫生 卫生防疫。 • 组织领导:设置机构 落实责任 明确职责 健全机制。 • 服务要求:文明服务 民主管理 文化建设 人文关怀 行为指导

中小学学校住宿生管理规定培训课件

中小学学校住宿生管理规定培训课件

宿舍管理条例(共15条) 11、晚修后禁止外出学校,严禁擅自离舍、没请假、窜宿舍、过夜、 合 铺睡,擅自调换宿舍。 12、不服从管理,顶撞辱骂教官、学生会干部等管理人员。 13、打架、盗窃、吸烟、带蜡烛火种、刀具等危险物品、喝酒、赌 博、破坏公物,禁止在宿舍搞生日晚会等扰乱宿舍秩序行为。 14、禁止在运动场玩,特别是拍拖行为,严禁攀爬宿舍阳台、护栏 以及窗户,危害他人人身安全行为。 15、宿舍经商或微商行为。
1、鞋:个人鞋子须整齐摆放在床下。 2、床架:床架上除了挂蚊帐以外,不得挂其它衣物。 3、卫生区:本宿舍卫生区打扫干净,无杂物,污水。 4、厕所:厕所地板、瓷器没有污迹;保持空气流通,无异味。 5、墙壁:墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物品。 6、室内空气:宿舍经常开窗透气,保持空气新鲜,不能存在异味。 7、洗漱台:洗漱台刷洗干净,无污迹、无水迹;洗漱用品统一摆放整齐。 8、地面:地板没有纸屑、泥沙杂物,地板干净洁亮,宿舍内无卫生死角。 9、床上:被子、枕头折叠摆放整齐,统一放在床尾一端;床面伸展、干净、 无杂物。 10、窗户和窗台:窗玻璃干净无污迹、无贴画等,窗台干净无尘土且不乱放其 他物品。 11、物品:各人相关物品必须摆放整齐,并且按照教官人员指定的位置摆放, 不得乱放。
禁止出现这样的厕所地板、瓷器又脏又臭,恶心、想吐
7、洗漱台:洗漱台刷洗干净,无污迹、无水迹;洗漱用品统一摆放整齐。
7、洗漱台:洗漱台刷洗干净,无污迹、无水迹;洗漱用品统一摆放整齐。
阳台严禁放东西,怕跌落伤人
8、地面:地板没有纸屑、泥沙杂物,地板干净洁亮,宿舍内无卫生死角。
9、床上蚊帐统一要求。
1、鞋:个人鞋子须整齐摆放在床下 (床底干净无杂物)
摆放不整齐的坚决没收,保管至学期结束,到德育处申请方可领回

寄宿制学校学生管理制度

寄宿制学校学生管理制度

寄宿制学校学生管理制度一、总则为了加强我校寄宿制学生的管理,规范学生行为,保障学生身心健康,促进学生全面发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本管理制度。

二、管理机构1. 学校成立寄宿制学生管理委员会,负责寄宿制学生的管理工作。

2. 寄宿制学生管理委员会由校长、德育主任、教务主任、生活管理员、班主任等组成。

3. 生活管理员负责寄宿生的日常生活管理,包括宿舍卫生、纪律、安全等。

4. 班主任负责寄宿生的学习、思想教育、心理健康等工作。

三、学生行为规范1. 遵守国家法律法规,遵守学校规章制度。

2. 尊敬师长,团结同学,爱护公物,维护校园秩序。

3. 养成良好的生活习惯,保持宿舍卫生,遵守宿舍纪律。

4. 努力学习,积极参加学校组织的各项活动。

5. 遵守网络道德,不浏览、不传播不良信息。

6. 自觉遵守社会公德,维护社会公共秩序。

四、安全管理1. 学校实行封闭式管理,寄宿生非特殊情况不得擅自离校。

2. 寄宿生进入宿舍区,必须佩戴校牌,接受门卫检查。

3. 宿舍楼实行24小时值班制度,值班人员负责宿舍区的安全保卫工作。

4. 寄宿生不得在宿舍区私拉乱接电源,不得使用大功率电器。

5. 寄宿生不得在宿舍区吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴。

6. 寄宿生如遇紧急情况,应立即报告值班人员或班主任。

五、生活管理1. 寄宿生应自觉遵守作息时间,按时起床、就寝。

2. 寄宿生应保持宿舍整洁,个人物品摆放整齐。

3. 寄宿生应养成良好的饮食习惯,不暴饮暴食,不吃变质食品。

4. 寄宿生应节约用水、用电,杜绝浪费。

5. 寄宿生应积极参加学校组织的文体活动,增强体质。

六、奖惩制度1. 对遵守本管理制度,表现突出的寄宿生,学校给予表彰和奖励。

2. 对违反本管理制度,造成不良影响的寄宿生,学校给予批评教育,并根据情节轻重给予相应的纪律处分。

3. 对严重违反本管理制度,触犯法律的寄宿生,学校将依法移送有关部门处理。

寄宿生管理工作总结PPT

寄宿生管理工作总结PPT

加强家校合作
定期与家长沟通,共同关注学 生成长,促进家校合作。
对未来发展趋势预测及应对策略制定
信息化管理
借助信息技术手段,实 现寄宿生管理信息化,
提高管理效率。
个性化教育
关注学生个体差异,因 材施教,促进学生全面
发展。
社会化协同
加强与社区、企业等社 会资源合作,共同推进
寄宿生管理工作。
国际化视野
关注国际教育理念和方 法,借鉴优秀经验,提
效果评估
通过家长反馈、寄宿生表现等方式,评估家校合作机制对寄宿生心理健康的促 进作用。
05
校园安全与寄宿生管理优化
校园安全隐患排查及整改情况
安全隐患排查
定期对校园进行安全隐患 排查,包括消防设施、电 气线路、安全出口等方面 。
整改措施落实
针对排查出的安全隐患, 及时采取整改措施,如维 修损坏设施、更换老化线 路等。
收集意见与建议
通过问卷调查、座谈会等 方式,收集寄宿生及家长 对管理制度的意见和建议 。
持续改进与优化
根据反馈意见,持续改进 和优化管理制度,提高寄 宿生满意度和管理水平。
04
寄宿生心理健康关注与支持
心理健康状况摸底调查
调查方法
采用问卷调查、心理量表等方式,全面了解寄宿生心理健康 状况。
调查结果
沟通交流不畅
管理部门与学生、家长之间的 沟通交流不够顺畅,影响了问 题的及时解决。
改进方向与目标
增加管理人员配备
通过招聘、培训等方式增加宿舍管理人员数量, 提高管理效率和服务质量。
完善安全设施
定期检查宿舍楼的安全设施,及时维修或更换损 坏设施,确保学生的人身安全。
加强学生自律性教育

寄宿制学校的讲义

寄宿制学校的讲义

管理精细化(食堂)



食品贮藏必须分类、分架、隔墙、离地存放,明确专人保 管,原料进出严格履行手续,定期 检查、 及时处理变质 或超过保质期的食品。 贮藏室禁止存放有毒、 有害物品 及个人生活物品, 经常开窗通风,保持干燥,杜绝一切闲 杂人员进入。 健全和完善饭菜留样制度,严防食物中毒事件发生。每餐 的各种食品(加工后)应各取不少 于 100 克的样品留置 于冷藏设备中保存 48 小时以上, 以备查验。 用于保存食品的冷藏设备, 必须贴有标志,生食品、半 成品和熟食品应分格存放,防止交叉污染,经常检查制冷 性能, 并按时清洗,使其保持清洁、无异味。
寄宿制学校的特点
1、传授科学文化知识 2、生活技能、生活习惯养成教育 3、发展个性特长 (达到为学生一生的发展奠基,从学生兴趣、 能力和需要出发,为学生德、智、体、美、劳 全面发展创造条件,实现培养良好习惯、让学 生学会学习,学会共处,学会生存、学会发展。 这是寄宿制学校发展的目标,更是爱生学校标 准理念的要求。
精细化管理(宿舍)


ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

配备足够的消防器材,楼道安装应急 照明灯,有应急疏散 标志。每周一次消毒。 建立寄宿生信息卡(姓名、班级、班主任联系电话、家长 姓名联系电话、备注贴于床头,宿舍外有门牌、学生住宿 名单等与床位对应。 认真地填写《管理日志》 。 学生宿舍要保持室内空气新鲜,整洁卫生;床上、桌面物 品摆放有序;地面无纸屑杂物、积 水;墙壁无污迹、蜘蛛 网、污垢,无乱张贴、乱涂画;内外窗台无灰尘;洗涮室 瓷砖无积垢; 便池、水池、地漏内无杂物;拖把、扫帚、 垃圾筐保持洁净。 注重宿舍文化建设,室内按“几个一条 线”管理,随时保持整洁,宿舍内有管理制度,(366标 准,6齐、6净、6无)每周一次消毒。 加强对寄宿生生活的指导、巡视和督查 (值班领导夜不少 于2次)

寄宿制小学安全教育主题班会课件

寄宿制小学安全教育主题班会课件
6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱
7、要用平和的心态去看待孩子
8、尽量抽时间多陪陪孩子 9、在孩子面前做好表率 10、做好孩子的安全教育工作
六年级(4)班
六年级(4)班
民乐县新天寄宿制小学 给家长的十条建议:
1、针对学生的情况,发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作 2、多和孩子进行一点必要的子的学习情况
4、多给孩子一点鼓励和信心 5、严格管理时间,科学安排时间
六年级(4)班
民乐县新天寄宿制小学
给家长的十条建议:
民乐县新天寄宿制小学
六年级(4)班
民乐县新天寄宿制小学
共奏孩子成长的和弦 共撑孩子成长的蓝天
六年级(4)班
民乐县新天寄宿制小学
家校携手
尊敬的各位家长:
共同进步
下午好!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成才
也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。召开这次家长会的目的是
为了家长加强与老师之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,
以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积
极参与到学生的教育管理中来。
六年级(4)班
民乐县新天寄宿制小学
家庭教育
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师 的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累 最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境, 孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。父 母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛 围对孩子的身心发展具有重大的作用。
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制度
二、我校寄宿制学生管理的几点做法
(三)加强学生自主学习的管理 1、加强对自习课的管理。 学校实行学年管理,采取走动检查和
监控监管的方式,加强对学生早晚自习、 周六周日自习的全方位、全天候的管理, 使学生自主学习的主动性和积极性有了大 幅度提高,培养了学生遵规守纪、吃苦耐 (四)加强学生行为习惯的培养 1.加强寄宿学生生活自理能力的训练 学生在家里都有父母照顾生活,到学校后在
教师的指导下一切都得自己料理,叠被、打扫卫 生、洗衣服,妥善保管自己的东西,还要适应学 校的集体生活。我校寄宿学生有1200多人,占全 校学生总数的一半以上,犹如一个小社区。我们 通过社团活动、班级活动、寝室活动及兴趣小组 等多层次多形式的交往,拓宽了学生的群体交往, 使学生在交往中学会做事,学会共同生活,学会 关爱他人。
2、宿舍管理制度
实行准军事化管理,有统一的起床和 就寝时间;有统一的宿舍内务要求,做到 宿舍整洁、用品划一、窗明几净。
3、食堂用膳制度
有明确的管理责任制,食堂卫生保洁 和适合寄宿制特点的食堂用膳制度。同时 还应建立学生伙食管理委员会,以保证用 膳质量、服务质量。
4、体育锻炼制度(间操跑操图片) 应把早锻作为学生的必修课,建立学
一、要建立和健全规范、科学、合理、有效的 寄宿制学校的学生管理制度,确保管理工作有 序、有效地开展。根据学校的寄宿要求和自身 特点,应建立以下相应的管理制度:
1、科学合理的作息制度
应有利于学生增强时间观念和效率观念, 学会科学合理安排时间;有利于学生主动学习, 开展课余活动,形成生动活泼的校园生活;有 利于学生参加校内外的社会实践活动;有利于 学生身心健康发展。
校长为第一责任人,由总务主任具体抓。
餐厅(3331.13平方米 )
餐厅可一次容纳1780人用餐
制度 师生就餐照 片
二、我校寄宿制学生管理的几点做法
(一)加强学生集体用餐的管理
1、实行不打招呼推门抽查。 我校采取不打招呼,由校长带队,推
门抽查的方式深入食堂,检查指导,发现 问题,及时整改。 2、定期召开代表座谈会。 让师生代表提出整改意见,承包责任 人当场答复的方式解决学生用餐中的意见 和问题。
师生就餐
二、我校寄宿制学生管理的几点做法
(二)加强住宿条件的改善
1、加强宿舍环境、基础设施的改善。 通过对洗手间、晾衣间、开水间、地下水暖管
网、楼道一米以下墙围的改造,使宿舍环境和供水 供暖设施良好运行得到很大提高和改善。 2、加强校内购物、洗浴、理发场所的管理。 制定了相关制度和措施,由学校总务处负责人, 通过对销售的商品、销售的价格进行严格的监管, 通过学校组织的学生与服务网点负责人座谈会的形 式,征求意见拿出切实可行的整改措施。
岫岩高中党委书记 刘灵玉
浅谈寄宿制学校的学生管理
寄宿制学校是教育布局调整的必然结果, 越来越多的家长希望孩子寄宿在学校。因此, 住校生的管理工作就显得尤为重要。如果这 一块工作撂荒了,必然会影响学校整体工作 的推进,影响“和谐校园”的良性发展。深 入研究,勇于探索,不断总结经验,努力提 高管理水平,提高工作成效,是促进寄宿生 管理工作的有效手段,是推进“和谐校园” 建设的必经之路。
生自锻制度,倡导学生自行锻炼,养成锻 炼习惯。
5、校园环境保洁管理制度
应建立学生卫生清扫制度,实现校园 卫生自主化管理。
学生课间操
学生跑操
二、我校寄宿制学生管理的几点做法
根据学校实际,我们制订了 《岫岩高中食堂管理制度》、 《岫岩高中宿舍管理实施方案》, 《岫岩高中学生学习管理制度》、 《岫岩高中学生日常行为规范》等制度 进行日常行为规范记录评分,紧紧围绕
二、我校寄宿制学生管理的几点做法
(三)加强学生自主学习的管理 2、加强对班主任的管理。 学校采取周一至周五班主任早自习和下午自习
坐班制,晚自习和周六周日自习提倡奉献到校坐 班和管理,并纳入班主任年终考核评比当中。 3、严格学生请假制度。 寄宿学生多必然会导致自习课学生外出请假多, 我们采取学生请假必须经过班主任同意、家长同 意、学年准假制度,学生持请假条门卫方可放行, 严防学生私自外出,杜绝安全隐患。
二、我校寄宿制学生管理的几点做法
(四)加强学生行为习惯的培养 3、开展文明寝室评比活动。 通过评比活动,有力地调动个人、寝室、班
级的主观能动性,使学生的卫生认识上升为卫生 行为表现。 4、加强卫生检查监督力度。 主管德育工作的副校长、政教主任、学年主 任、舍办主任负责全校卫生的监督检查工作,并 且进行记录通报,与文明班级、文明宿舍评比挂 钩,通过以点带面,以面促点,督促全校学生卫 生习惯的养成。
“一日常规”展开训练,并着重从学生生 活自理能力、良好卫生习惯和学习习惯养 成等方面作了探索和实践。
二、我校寄宿制学生管理的几点做法
(一)加强学生集体用餐的管理 制定: 《岫岩高中食堂管理制度》 《岫岩高中食堂管理领导责任制度》 《岫岩高中食堂卫生管理制度》 《岫岩高中食物中毒突发事件处理办法》
二、我校寄宿制学生管理的几点做法
(一)加强学生集体用餐的管理
3、实行亲自就餐制度。 学校值班领导、干事、班主任每天都要在食
堂就餐,对每餐质量、营养配比、价格、卫生条 件等进行跟踪反馈,把存在的问题及时反馈到校 长,由校长对食堂承包责任人提出整改意见。 4、加大就餐秩序管理。 学校设保卫科对学生三餐就餐秩序进行严格 管理,严防学生拥挤,以及在食堂男女生交往过 密、吸烟、浪费粮食等现象的发生。
二、我校寄宿制学生管理的几点做法
(五)合理安排作息时间 寄宿生的作息时间和走读生的作息时
间要求是一样的,只要踏入学校大门就应 遵守统一作息时间,但走读生我们不强求 上早自习和晚自习,但必须上午自习。由 于受减负的影响,我校的作息时间安排如 下:附:《岫岩高中作息时间表》
内容 时间
课节
时间
早晨
早锻
5:50 - 6:30
第一节
8:00 - 8:40
第二节
8:50 - 9:30
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