经典故事伴我成长_二年级作文
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文•相关推荐析，以及一些小链接。
其中如《村居》,《山行》等诗，大家早已耳熟能详，还有的如“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”也在民间广为流传。
这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
这本书让我了解了历史与文化的走向，感受了人性的关怀与生命的尊严。
我们要传承文明，接续未来，以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。
《中华诵国学经典诵读》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。
让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!经典伴我成长作文篇2“开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是―《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通，但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。
它一共有十几个单元，每个单元都讲了许许多多的故事：有科技发展的；有感动心灵的；有母子之情的；有搞笑有趣的堪称是一盘丰盛"书香大餐”！在这里我津津有味的品到了：跟我们捉迷藏的春姑娘；荒唐的猪小弟；坚韧不拔的牛蒡花；珍惜图书的毛泽东；富有感情的小麻雀。
在这些文字中，我犹如身临其境。
漫步其间，不断增长见识。
大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去发现，去探索。
古人所谓的“读万卷书，行万里路”，就是这个道理吧。
经典伴我成长作文篇3国学是对大家很有帮助的，可以学到知识，还可以增强大家的理解能力。
很多著名诗人的诗大家也可以去读一读。
有一次，我和妈妈在一起吃饭的时候，我不想吃了，这些菜太难吃了。
我想把饭倒了。
妈妈说：“不可以浪费粮食。
”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话：一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
然后，我就说；“我不会浪费粮食。
”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。
还有一次我看见别人都在买新衣服，而我却穿着一件旧衣服，回到家里，我对妈妈说：“被人都在买新衣服，我穿的是一件旧衣服，我也要买。
有关伴我成长的作文(精选7篇)
有关伴我成长的作文(精选7篇)有关伴我成长的作文篇1约莫两岁时，懵懂无知的我成天在玩具堆里厮混，有一天，妈妈把玩具推开，递给我一本书。
封面上的蓝色企鹅一下子吸引了我。
我用细小的手指指向那只在冰面上摇摇摆摆走着的企鹅，嘴里“咿呀咿呀”地叫着，只觉得好玩。
妈妈一天会换好几本故事书给我看，渐渐地，我对书有了更高的渴求，在读小学之前，就有了几百本的阅读量。
书为我敞开了成长的大门。
上学之后，我更加如饥似渴地阅读，得到了“阅读小博士”“晋江市图书馆阅读之星”等称号。
慢慢地，我对好书和休闲书有了清醒的认识。
校园小说我很少看，我认为校园小说给予我们的东西一遍就可以汲取，而对待真正的好书应“旧书不厌百回读，熟读深思子自知!”四年级时，我参加“十佳少先队员”竞选，考试范围非常广，博览群书使我从中脱颖而出。
提案发布亦是如此，我借着从科幻书、童话书中吸收的想象力和文字组织能力顺利闯入十佳。
可以说，好书是引我走向成功阶梯的向导。
如果说我以前对读书只是一知半解，那么在参加那场读书会后，就是彻底开窍了。
妈妈带我去了一次蒲公英读书会，主讲人介绍的是一本我很熟悉的书，我便饶有兴趣地听着。
主讲人为我们解析这本书，一步步抽丝剥茧，每一句话，每一个字，让人感悟至深。
那一瞬间，我认识到一本好书的评鉴方法，就是这个感觉!回到家中，我正想挑一本好书看，妈妈就笑着指向一堆书：“你已经了解了它们的内容，今后你可以像今天的主讲人一样，再把它们品味一番，领悟书中的深意吧!”我抬头望向妈妈，坚定地点了点头。
从此，我踏上了追求好书的道路。
我的思想仿佛提升了一个层次，看待问题也与以前不同了，我想这应该就是好书给人带来的无穷的力量吧!有关伴我成长的作文篇2犹记得那本书，泛黄的纸张，细小的文字，浓郁的纸香，在脑海里荡漾。
再翻几页，映入眼帘的是一片银杏叶，米黄的叶片，边缘没有一丝焦黄的痕迹。
浓郁的书香拼凑着记忆力的碎片，吧我带回了那一天。
当时，我正式心情低落的时候，雪白衬鲜红的试卷仍在脑海里浮现。
中华经典伴我成长作文
中华经典伴我成长作文（篇一：感动我的一首词）明月千里寄相思，倚窗念父祝安康。
——题记地球另一边的你一定很好吧？！中秋的月亮是那样的完美无缺，在黑夜的衬托下，透出的黄白色的光很是淡雅，与耀眼的太阳光大不一样，可在我看来，如此的月光也能刺痛我的心。
中秋佳节，月儿都圆了，人怎么就没法团圆呢？我竟有点嫉妒此时的月亮。
已经很晚了，家里一片凄清安静，母亲早已睡下。
别人家里团圆的欢声笑语却还没停，像是在故意说给我听，穿过坚固的墙和玻璃，仍旧那么刺耳。
这刺耳的欢声笑语钻入我的内心，把心中隐藏起来的却又是那么明显的思念无情地挖了出来。
团圆之月，爸爸因在国外没法回家，思念之情在此刻被月光渲染得格外强烈。
爸，我好想你。
靠在窗边，抬眼望着月亮，我不禁想到苏轼的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”我轻声吟诵着，泪水也不知不觉顺着脸颊悄悄淌下……，对于苏轼我深表同感，此时此刻，像是找到了知己。
我一遍又一遍地吟诵着，忧郁之情一点一点地减弱。
像是与朋友倾诉，朋友给了我安慰一样，心中的心结一点点被解开，胸襟被开阔。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
”是呀，这本就不是人力所能左右的，悲欢离合自然是世间常事。
今日的月亮虽圆，不也只是今日？也有残缺的月牙之时。
团圆固然好，但分别了也不要伤感。
或许远隔千里的两个人通过月亮互寄情意也是一种美感。
远方的爸爸也一样思念我，我要做的是不让他担心，与他在同一轮圆月下共享人世间的美好，也祝愿我的父亲安康顺意。
再度仰头望月，淡黄色的月光晕染着透着笑意的黑夜，静谧而美好。
这样的一首词，怎不让人感动？这样的一轮月，怎不让人心醉？（篇二：经典伴我成长）舞低杨柳，歌尽桃花。
那些梦一般的经典，渗透着中华儿女生命中的每一个罅隙，温柔地氤氲在中国人的血液中，那是中华民族永不褪色的精彩。
——题记“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”一首从小就深深镌刻在脑海里的诗，又一次出现在了我的生活中。
西游记伴我成长作文(十篇)
西游记伴我成长作文（十篇）西游记伴我成长作文 1我很喜欢看书。
一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》，我一看，高兴极了，就立刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。
没过几天，这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通广大的孙悟空，有老实忠诚、默默无闻的沙僧，还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。
在这些人物当中，我最羡慕孙悟空了。
因为他有一条神奇的金箍棒，这条金箍棒能变得像碗口那么粗，也能变得像绣花针那么细。
孙悟空还会七十二变，腾云驾雾，翻一个跟头就能飞出十万八千里。
可是最让我佩服的，还不是这些呢！孙悟空对唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许许多多的妖魔鬼怪。
读了《西游记》之后，我想，如果我也能像孙悟空那样神通广大的话，我要让世界的每个角落都没有垃圾，让世界变得更加美丽；我要把世界上所有的坏人都抓起来，让这个世界没有小偷和强盗，没有战争，让所有的人都能过上幸福的生活。
西游记伴我成长作文 2读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们人生更加丰富充实。
《西游记》这本书我印象最深的是孙悟空刚刚从石头里蹦出来的那个场景。
孙悟空刚蹦出来时，惊动了天上的神仙，神仙却只当他是个猴子，便不理会他，之后孙悟空便占山为王，拜师学艺，上天宫大闹了一场，神仙才对他敬畏起来，原来只有本事大，才能引起别人的重视。
孙悟空本领大，鬼点子也有很多。
书中讲他在天上做官，戏耍那位神仙时，我当时就觉得他太聪明了，把那位神仙忽悠得都忘了自己要干什么。
我很喜欢孙悟空说过的一句话：当我是只猴子时，各路神仙都不把我放在眼里，当我大闹天宫之后，牛魔王也要和我做兄弟。
当时我看了不下三遍，觉得说得真是太好了！人，只要有本事，有能力，才能和高位上的人打交道，才能有更好的机遇，如果你没本事，没才艺，那你也只能和比自己地位低或和自己一个阶层的人打交道，很难进步。
伴我成长作文（通用21篇）
伴我成长作文伴我成长作文（通用21篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
伴我成长作文篇1人需要勇敢，需要坚强的意志，需要坚韧不拔的毅力，这是被普遍接受的。
个人为了生存发展，国家为了生存发展，必须要具有这种精神品格，舍此，作为个人也好，作为国家也好，便是没有了精神与灵魂。
海鸥为什么能够飞越大海而到达彼岸？那是因为它有足够的勇气和毅力。
海鸥知道如果在飞越大海的过程中坠入海里，它将必死无疑。
但是海鸥也知道如果不坚持飞到海的那一端，它将永远生活在这个狭小的空间里而看不到外面的世界。
蜗牛为什么能够一寸一寸地爬到金字塔的顶端？那是因为他想证明，金字塔的顶端不是只有鹰才能到达。
蜗牛知道自己可能会在途中累倒或者摔下来，但是他也知道如果放弃了，它将永远不能在金字塔顶端俯视在下面所看不见的东西。
被人们崇敬的第一位吃螃蟹的勇者，为什么能够吃到美味但体态可怕的螃蟹？那是因为它勇于尝试。
也就是因为他的勇敢，后人们才能品尝到味道绝佳的螃蟹。
如果海鸥、蜗牛不鼓起勇气向自己的目标出发，世上就不会有“海鸥越海”，蜗牛也不可能在金字塔顶端上向世人证明：只要有勇气，没有不可以。
如果没有第一个吃螃蟹的人，这世间不就少了螃蟹这一道佳肴了吗？神农氏遍尝百草，为后人造福，不怕牺牲。
华佗带领全家人上山尝药试药采药，以至他可爱的小女儿误食毒草而死。
像他们一样的人之所以很有勇气，是因为宝贵的献身精神。
也就是在这样的看似笨拙的拿命来试的实践中才使他们掌握了很多知识，在当时的社会条件下，这是勇敢而无奈的办法。
所以，在我们成长的过程中，时时都需要勇气。
不是吗？在我们蹒跚学步时，如果不勇敢的迈出第一步，又怎么会有我们后来的奔跑呢？如果最初刘翔没有勇气去打破世界纪录，又怎么会有后来的十二秒八八？如果中国登山队不能征服登山过程中的雪崩、冰崩的现实困难和心理恐惧，又怎么能够登上有“世界屋脊”之称的珠穆朗玛峰峰顶？当然，我们不可能人人都能创世界记录或者其它的壮举，但有时只要我们勇于去战胜小小挫折，我们的人生状态可能就会因此而改变。
《西游记》伴我成长作文
《西游记》伴我成长作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺精心整理的《西游记》伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《西游记》伴我成长作文1“三打白骨精”、“孙悟空大战黄袍怪”、“乌鸡国”……这一个又一个名称相信大家已经耳熟能详。
没错，他们就是四大名著之一《西游记》里面的故事。
《西游记》伴随着一代代人的成长，深受大众喜爱。
为何在祖国千百年里浩如烟海、形形色色的古典名著中，我唯独对它情有独钟？这说起来还有一段故事呢！在很小很小的时候，爸爸带我去逛书店。
可我对爸爸塞过来的《幼儿识字》并不大感兴趣，而是把目光落在了书架的最上层——一本《西游记》上。
哦，当然，我那时还不识半个大字，真正吸引我的是封面的图案：两只穿着像人的猴子和猪，还有一个和尚。
我用尽力气踮起脚尖，伸长小手，眼睛死死盯着那本书，想把它拿下来，可怎么也够不着。
爸爸笑着走过来。
他帮我拿下那本书，微笑着抚摸着我的头，说：“好丫头，眼光真不错！”当时的我虽然不明白老爸说的是什么意思，但我还是为能把这本书带回家而感到格外高兴。
回到家，爸爸给我讲起了《西游记》的故事来，我听着听着就情不自禁入了迷。
渐渐地，我被那精彩的情节所吸引，硬是哀求爸爸继续讲。
老爸看见我对《西游记》如此喜爱，又一口气给我讲了一大段。
从此以后，我每晚都缠着爸、妈给我讲。
他们讲困了，我还听的津津乐道，意犹未尽。
很快，整本书都听完了，可我还经常“点播”精彩段落。
由于太熟悉，哪怕爸、妈漏讲一个情节，甚至是一个字我都会大声指出，给他们纠正过来。
四岁了，该上幼儿园了。
我刚学会看书时（指的是会捧着书看图）读的第一本书就是《西游记》。
字嘛，好多都是不认识的。
但没关系，光看着那生动的图画我就觉得身临其境，满足极了。
什么伴我成长半命题作文
什么伴我成长半命题作文【篇一：诚信伴我成长】诚信是雨，洗涤着人们心里的尘埃。
诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
记得有一次，妈妈带我逛街回来，我想喝奶茶，妈妈满足了我。
她给我了6元，让我去买，准备拿走奶茶时，服务员说，我没付钱她。
我一拍脑门：“我怎么忘了呢。
”我刚要付钱，一掏口袋，钱呢?可能是刚才掉了，我出去找了一下，夜色太暗，我找不到。
只好跟服务员协商下次放学回家再付钱。
服务员答应了。
两天过去了，我每次回家都是忙着写作业。
那个服务员肯定以为我不守信用，我连忙去把钱给付了，我真高兴。
服务员也让我的诚信感动了，忙说想不到你还会送钱来，你真守信。
还有一次，同学见我买了一个漂亮的发卡，也想买。
我说：“在我奶奶家那个地方买的。
”于是，她就给钱我，让我帮她买那个发卡。
终于盼到了双休日，我对爸爸说：“老爸，带我去奶奶家，我要帮同学买发卡。
”爸爸不肯。
不肯就不肯吧，明天是星期天还可以去。
星期天转眼就到了，我央求道：“老爸，明天是星期一了，你今天要带我去奶奶家。
”爸爸还是不肯。
后来我跟爸爸吵架了，我很不开心。
到星期一时，同学问我：“发卡呢?”我不好意思回答：“我爸不肯带我去奶奶家，所以没买到。
下个星期吧。
”到了下个星期的双休日，三叔正好回奶奶家，带我去，我就买到发卡了。
同学拿到发卡，高兴地笑了，我也笑了。
我觉得是诚信给我们带来了快乐!诚信像土，为无数幼苗提供了营养;诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上;诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小树长成大树。
【篇二：读书伴我成长】我很小的时候，就对五颜六色的连环画和图片很感兴趣。
每晚我都在妈妈的故事声中入睡。
每当妈妈拿着书给我讲故事时，我都会聚精会神的听着。
我长大了一些，连环画、图片已经不能满足我了。
我开始对几本带有拼音的书产生兴趣。
我把拼音、句子念出来，我高兴极了。
我会自己读书了!那时家里的客厅、卧室、阳台都成了我的“书房”。
随着我的成长，我的读书内容逐渐丰富了起来。
经典伴我成长-小学记叙文500字精品作文
经典伴我成长
-小
学记叙文500字
关于《经典伴我成长-小学记叙文500字》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。
幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。
经典就像我一位形影不离的朋友，不停地帮我在知识的海洋里漫游。
培根说：“知识就是力量。
”为了不断获取知识的力量，我与经典一直在成长的道路上同行。
当我还是个无知懵懂的小孩子时，经典帮我拉开了“窗帘”，透过这扇小小的窗户，我看到了许多知识，使我小小的心里充满了欢乐。
牙牙学语时，我迫不及待地跟着爸爸妈妈念《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”晚上，月光透过窗帘，照在墙壁上，我默念着静夜思，想象着诗人看到的情景。
上了幼儿园，经典引导我走到“窗户”前，让我认识了更多的知识。
上了小学，经典帮我打开了这扇窗，我向外一跃，展开双臂与知识尽情拥抱。
经典还是伴着我向“海洋”深处游去。
现在，经典帮我的到了更多知识。
《游子吟》赞扬了世
上千千万万个母亲，使我明白了母爱的伟大与无私。
《三国演义》让我知道诸葛孔明、庞统都是当世的才子。
蜀国正是因为有了他们才成就了三分天下的霸业。
国家需要这样的人。
所以，它一直激励着我要做这样的人，成为国家的栋梁。
让我们与经典同行，亲近经典，与经典为友吧。
我们为什么要读经典？易中天教授的话里，你能找到最好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中，读哲理、读人生、读智慧、读社会。
于己于国，大有裨益。
”。
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经典故事伴我成长
小时候，妈妈经常教我读唐诗；上学后，老师教我学弟子规、三字经，并鼓励我们读童话故事……这些经典的故事、古诗伴我长到了八岁，让我明白了许多做人的道理。
我曾在妈妈和老师的指导下体会《安徒生童话》带给我的乐趣，并与《木偶奇遇记》中的匹诺曹一起笑、一起哭，也曾与《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一起去“冒险”……这些故事既让我的课余生活过得充实，也让我学到了不少东西！就让经典故事与我相伴，让经典故事伴我快乐地成长吧！
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