三年级上英语课件-Unit5Freetime_外研版
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2024年新外研版三年级上册英语课件 Unit 5 第3课时(Speed up)
Unit 5 We’re family
第3课时 (Speed up)
外研版·三年级上册
Let’s sing
Let’s review
Sam’s family
Who is this/ that?
This/ That is my …
Get to know a new family
Jiajia’s family
Do they get the cap? Yes, they do.
Let’s read
Family helps
I’m Jiajia. This is my sister.
This is my dad. This is my mum. That’s my grandma and that’s my grandpa.
Who is the girl? She is Jiajia’s sister.
Who are they? __d_a_d__ _m__u_m__ _g_r_a_n_d_p_a_
_g_ra__n_d_m_a_
Role-play and introduce
I’m Jiajia. This is my family. This
Look at the cap.
Oh, no! The cap! Come back, Lucky!
Don’t worry! We can help!
Grandma, Grandpa, Dad, Mum, come on!
在……上面
快点；加油
Great!
2 Look and write. He is my
.
This is my family photo. I love my family.
第3课时 (Speed up)
外研版·三年级上册
Let’s sing
Let’s review
Sam’s family
Who is this/ that?
This/ That is my …
Get to know a new family
Jiajia’s family
Do they get the cap? Yes, they do.
Let’s read
Family helps
I’m Jiajia. This is my sister.
This is my dad. This is my mum. That’s my grandma and that’s my grandpa.
Who is the girl? She is Jiajia’s sister.
Who are they? __d_a_d__ _m__u_m__ _g_r_a_n_d_p_a_
_g_ra__n_d_m_a_
Role-play and introduce
I’m Jiajia. This is my family. This
Look at the cap.
Oh, no! The cap! Come back, Lucky!
Don’t worry! We can help!
Grandma, Grandpa, Dad, Mum, come on!
在……上面
快点；加油
Great!
2 Look and write. He is my
.
This is my family photo. I love my family.
2024年秋季新外研版三年级上册英语课件 Unit 5 第3课时(Speed up)
Do they get the cap? Yes, they do.
Let’s read
Family helps
I’m Jiajia. This is my sister.
This is my dad. This is my mum. That’s my grandma and that’s my grandpa.
When you are in trouble or have difficulties, will you ask your family for help?
The support and help which comes from our families are
very precious!
Summary
Learn a story of Jiajia’s family: This/ That is my … Look at the cap. Don’t worry. We can help. This is my family photo. I love my family.
Homework
1. Read the story again and retell it to your parents.
Jiajia & sister dad, mum, grandpa look at, cap & grandma
get the cap
worry, help
take away
Let’s discuss
What can you get to know from the story?
Let’s discuss
is …
What do you see in the picture? A dog & a cap.
外研版三起三年级上册-MODULE 5【声音字幕同步PPT】
three-三 four-四 five-五 six-六 seven-七
eight-八 nine-九 oh-噢，哦 ten-十 eleven-十一
ten,eleven! Eleven boys? Oh! Twelve.
Activity 3－活动3 Listen and do. Eleven. Nine. Seven.
Two. Five. Nine. Twelve. One.
Ten. Activity 4－活动4 Listen and say. Then sing and do the actions. One little,two little,
and...?
Activity 2－活动2 Listen and say. How many girls? One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine!
Nine girls?
Oh! Ten. How many boys? One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,
three little fingers, four little,five little,
six little fingers, seven little,eight little,
nine little fingers,
ten fingers on my hands. Word list－单词表 how many-多少 one-一 two-二
three four five six seven
eight Unit 2－第2单元
Nine girls? Activity 1－活动1 Listen,point and say.
(完整)三级上册英语课件Module Unit ｜外研社5精品PPT资料精品PPT资料
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三年级 | 上册I am 来自ugry.Preview
三年级 | 上册
Mum, can I have a drink, please? Yes. Here you are.
Can I watch TV, please? Yes, you can.
Can I have an ice cream, please? No, you can’t.But you can have a cake.
Preview
三年级 | 上册
ice cream
Presentation
三年级 | 上册
drinks
Presentation
三年级 | 上册 sing a song She _____ have the biscuits. 三年级 | 上册 I am hugry. 三年级 | 上册 She ____ watch TV. Can I watch TV, please? 三年级 | 上册 Can I have . But you can have a cake. But Amy is at home. She _____ have the biscuits. 三年级 | 上册 三年级 | 上册
Module 5 Unit 1
Can I have an ice cream?
三年级 | 上册
Warm-up
sing a song
三年级 | 上册
Warm-up
Do as I say
三年级 | 上册
play basketball
go to the school
dance
read books
watch TV
三年级 | 上册
ill 生病的
2024年秋季学期新外研版(三起)英语三年级上册课件 Unit5 Part1
That is/ That’s Lily.
Listen and order.
Work in pairs. Ask and answer questions about Sam’s family.
Who is this?
This is Sam’s dad.
Work in pairs. Ask and answer questions about Sam’s family.
现行义 务教育 课程 标准 ，是201 1年 制定的 ，离 现在已 经十 多年了 ；而 课程方 案最早 ，要 追溯到 2001年 ，已 经二十 多年没 更 新过了，很多内容，确实需要根据现 实情况 更新。
所以这 次新标 准的 实施 ，首先 是对 老课标 的一 次升 级完善 。另外 ，在 双减的 大背景 下颁 布，也 能体现 出， 国家对 未来教 育 改革方向的规划。
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上 制作的，可以在Windows环境下独立运行， 集文字、符号、图形、图像、动画、声音于
一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学
生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直
观、形象、生动，提高了学生学习的主动性
dad
mum brother sister grandpa family grandma
二、根据情境选择正确答案。
( A ) 1. 当你想告诉对方“我们是快乐的一家人”时，你可以说： A. We’re a happy family. B. We’re a happy group.
( B ) 2. 当你想问对方“那个人是谁？”时，你可以说：
Oh, this is my grandma.
Listen and order.
Work in pairs. Ask and answer questions about Sam’s family.
Who is this?
This is Sam’s dad.
Work in pairs. Ask and answer questions about Sam’s family.
现行义 务教育 课程 标准 ，是201 1年 制定的 ，离 现在已 经十 多年了 ；而 课程方 案最早 ，要 追溯到 2001年 ，已 经二十 多年没 更 新过了，很多内容，确实需要根据现 实情况 更新。
所以这 次新标 准的 实施 ，首先 是对 老课标 的一 次升 级完善 。另外 ，在 双减的 大背景 下颁 布，也 能体现 出， 国家对 未来教 育 改革方向的规划。
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上 制作的，可以在Windows环境下独立运行， 集文字、符号、图形、图像、动画、声音于
一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学
生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直
观、形象、生动，提高了学生学习的主动性
dad
mum brother sister grandpa family grandma
二、根据情境选择正确答案。
( A ) 1. 当你想告诉对方“我们是快乐的一家人”时，你可以说： A. We’re a happy family. B. We’re a happy group.
( B ) 2. 当你想问对方“那个人是谁？”时，你可以说：
Oh, this is my grandma.
外研版三年级英语上册课件Module 5
Module 5
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 WY 三年级上册
知识点 2
How many? 多少？
例句：How many birds? 多少只鸟？
用法：询问数量的句型结构为：How many（+ 可 数名词复数）？意为“有多少……？”或 “要多少……？”。用来询问数量，后面 必须接可数名词复数，回答时可以直接用
数词回答。
讲解来自《点拨》
典例 ( B ) 你想知道某物品的数量时，你应
人一组，一人抽取词卡并读出来，其他成员按顺序编
号，听到自己的编号后马上站出来，轮流进行，看谁 反应最快！
习题来自《点拨》
一、数一数，并圈出相应的数词。
(1)
six
two
(2)
four
five
(3)
three
one
习题来自《点拨》
二、根据图片选择合适的选项。 (1) —How many fingers? B —__________ A. Four. B. Five. C. Three.
1.
B
2.
D
习题源于《典中点》
A. one B. three C. four
D. six E. seven
3.
C
4.
A
习题源于《典中点》
A. one B. three C. four
D. six E. seven
5. E 点拨： 按照数字排列的规律找出对应的数字。
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 WY 三年级上册
知识点 2
How many? 多少？
例句：How many birds? 多少只鸟？
用法：询问数量的句型结构为：How many（+ 可 数名词复数）？意为“有多少……？”或 “要多少……？”。用来询问数量，后面 必须接可数名词复数，回答时可以直接用
数词回答。
讲解来自《点拨》
典例 ( B ) 你想知道某物品的数量时，你应
人一组，一人抽取词卡并读出来，其他成员按顺序编
号，听到自己的编号后马上站出来，轮流进行，看谁 反应最快！
习题来自《点拨》
一、数一数，并圈出相应的数词。
(1)
six
two
(2)
four
five
(3)
three
one
习题来自《点拨》
二、根据图片选择合适的选项。 (1) —How many fingers? B —__________ A. Four. B. Five. C. Three.
1.
B
2.
D
习题源于《典中点》
A. one B. three C. four
D. six E. seven
3.
C
4.
A
习题源于《典中点》
A. one B. three C. four
D. six E. seven
5. E 点拨： 按照数字排列的规律找出对应的数字。
外研社英语(三起)三年级上册第五模块教学课件
5. Eleven boys. 11个男孩。
6.Nine girls. 9个女孩。
重点句子翻译
1.它是红色的。 It's red. 2.它是一只黑色的猫。It's a black cat. 3.它是一只蓝色的书桌。It's a blue desk. 4.它是绿色的。It's green. 5.多少只鸟？How many birds? 6.多少个男孩？ How many boys?
How many stars ?
5
How many girls ?
7
How many boys ?
12
How many ducks ?
9
How many bikes?
10
How many __h_o__rs__e_s__?
11
How many __c_a_r_s____?
8
How maxtbook Play a role
快速反应
12 seven nine
96 five
eight 10
eleven
重点句子翻译：
1. How many ? 多少？
2.How many girls? 多少个女孩？
3. How many boys? 多少个男孩？
4. How many dogs? 多少只狗？
精品英语教学ppt让老师轻松教学学生快乐学习
Module 5 Unit 1 How many?
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
eleven
twelve
seven7
eight 8
6.Nine girls. 9个女孩。
重点句子翻译
1.它是红色的。 It's red. 2.它是一只黑色的猫。It's a black cat. 3.它是一只蓝色的书桌。It's a blue desk. 4.它是绿色的。It's green. 5.多少只鸟？How many birds? 6.多少个男孩？ How many boys?
How many stars ?
5
How many girls ?
7
How many boys ?
12
How many ducks ?
9
How many bikes?
10
How many __h_o__rs__e_s__?
11
How many __c_a_r_s____?
8
How maxtbook Play a role
快速反应
12 seven nine
96 five
eight 10
eleven
重点句子翻译：
1. How many ? 多少？
2.How many girls? 多少个女孩？
3. How many boys? 多少个男孩？
4. How many dogs? 多少只狗？
精品英语教学ppt让老师轻松教学学生快乐学习
Module 5 Unit 1 How many?
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
eleven
twelve
seven7
eight 8
Unit5Freetime单词解读(课件)Joinin外研剑桥英语四年级上册
例 句 I can ride a horse. But I can’t drive a racing car. 我会骑马。但是我不会驾驶赛车。
同音词 write 写
例 句 —Let’s go to school. 我们去上学吧。 —All right. 好的。
拓 展 right（形容词）正确的；右边的，右侧的； （名词）右方，右侧；（副词）向右
短 语 free time 空闲时间 例 句 Are you free tomorrow? 你明天有空吗？ 其他词义 free 免费的
复 数 geniuses 例 句 He is a genius at music. 他是一位音乐天才。 其他词义 genius 天赋
复 数 girls 对应词 boy 男孩
联 想 often 经常，时常，多次
复 数 pianos 短 语 play the piano 弹钢琴 例 句 I can play the piano. 我会弹钢琴。 联 想 pianist 钢琴弹奏者；钢琴家
短 语 play the guitar/pipa 弹吉他/琵琶
例 句 Our Music teacher is good at playing the piano. 我们的音乐老师擅长弹钢琴。
其他词义 in 在……里
用法
“I dare you to …”用于激将对方去做 某事，意为“看你敢不敢……”
dare 作动词，意为“激将，激”，to 后 要接动词原形
例 句 I dare you to catch the dog. 看你敢不敢捉住那只狗。
形近词 clever 聪明的
例 句 I would never stop studying. 我永远不会停止学习。
同音词 write 写
例 句 —Let’s go to school. 我们去上学吧。 —All right. 好的。
拓 展 right（形容词）正确的；右边的，右侧的； （名词）右方，右侧；（副词）向右
短 语 free time 空闲时间 例 句 Are you free tomorrow? 你明天有空吗？ 其他词义 free 免费的
复 数 geniuses 例 句 He is a genius at music. 他是一位音乐天才。 其他词义 genius 天赋
复 数 girls 对应词 boy 男孩
联 想 often 经常，时常，多次
复 数 pianos 短 语 play the piano 弹钢琴 例 句 I can play the piano. 我会弹钢琴。 联 想 pianist 钢琴弹奏者；钢琴家
短 语 play the guitar/pipa 弹吉他/琵琶
例 句 Our Music teacher is good at playing the piano. 我们的音乐老师擅长弹钢琴。
其他词义 in 在……里
用法
“I dare you to …”用于激将对方去做 某事，意为“看你敢不敢……”
dare 作动词，意为“激将，激”，to 后 要接动词原形
例 句 I dare you to catch the dog. 看你敢不敢捉住那只狗。
形近词 clever 聪明的
例 句 I would never stop studying. 我永远不会停止学习。