新部编初中七年级 语文 下册名著默写专项训练含解析

新部编初中七年级语文下册名著默写专项训练含解析一、部编七年级语文下册名著默写1．默写。

（1）万里赴戎机，________。

________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）（2）为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：________，________，________，________。

（《口技》）（3）未至，________。

________，化为邓林。

（《夸父逐日》）（4）有约不来过夜半，________。

（《约客》）（5）马上相逢无纸笔，________。

（《逢入京使》）【答案】（1）关山度若飞；朔气传金柝（2）于是宾客无不变色离席；奋袖出臂；两股战战；几欲先走（3）道渴而死；弃其杖（4）闲敲棋子落灯花（5）凭君传语报平安【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“朔、柝、袖、渴、敲”等字词的书写。

故答案为：⑴关山度若飞，朔气传金柝⑵于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走⑶道渴而死，弃其杖⑷闲敲棋子落灯花⑸凭君传语报平安【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。

这就要勤于动笔，重点突破。

2．阅读下面甲乙两首古诗，完成小题。

[甲]己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

[乙]晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

这两首古诗都写到了“花”，但所表达的思想情感却大不相同，请作简要分析。

【答案】①甲诗诗人以落花自喻，寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，愿意为国家效力（不忘报国）的情怀。

②乙诗诗人用拟人手法，从花的角度写对春天的留恋，表达了诗人对即将离去的春天的热爱和不舍。

【解析】【分析】甲诗中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人由抒发离别之情转入抒发报国之志。

诗人以“落红”本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

这里采用自喻的方法，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。

《晚春》运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木得知春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，好像雪花随风飞舞，加入了留春的行列。

全诗表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。

据此概括作答。

故答案为：①甲诗诗人以落花自喻，寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，愿意为国家效力（不忘报国）的情怀。

②乙诗诗人用拟人手法，从花的角度写对春天的留恋，表达了诗人对即将离去的春天的热爱和不舍。

【点评】本题考查诗歌思想感情的把握，通读两诗，把握内容，明确两首诗的写作方法和写出的内容，揣摩表达的思想感情。

3．默写（1）________，惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》）（2）________，弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）（3）《木兰诗》中表现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：________，________。

（4）《春夜洛城闻笛》一诗中，因听到一首曲子，而唤醒人们思乡之情的诗________，________。

（5）《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：________，________。

（6）岑参的《进入京使》中描绘诗人偶遇入京使者，井托其捎口信向家人报平安的诗句是________，________。

【答案】（1）杨花榆荚无才思（2）独坐幽篁里（3）将军百战死；壮士十年归（4）此夜曲中闻折柳；何人不起故园情（5）朔气传金柝；寒光照铁衣（6）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。

对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。

故答案为：（1）杨花榆荚无才思（2）独坐幽篁里（3）将军百战死；壮士十年归（4）此夜曲中闻折柳；何人不起故园情（5）朔气传金柝；寒光照铁衣（6）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安【点评】本题考查学生对名句名篇的识记的基本能力。

名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。

高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。

高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。

4．古诗文名句填空。

家是一首多味的诗，身在远方的人，乡情常常会在某一瞬间漫上心头。

李白在深夜听着远处飘来的别离之曲，不禁吟叹“________ ， ________”；岑参远赴边塞，途中望乡，一句“________ ，________ ”，让人动容；花木兰代父从军奔赴沙场，暮宿黄河边，“________ ， ________ ，坚强背后是少女心中的不舍与孤独。

【答案】此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干；不闻爷娘唤女声；但闻黄河流水鸣溅溅【解析】【分析】本题考查名篇名句的背诵默写能力。

在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字，一些易错字可以结合词义背诵。

此夜曲中闻折柳；（重点字：柳）何人不起故园情；故园东望路漫漫；（重点字：漫）双袖龙钟泪不干；不闻爷娘唤女声；但闻黄河流水鸣溅溅（重点字：溅）。

故答案为：此夜曲中闻折柳、何人不起故园情、故园东望路漫漫、双袖龙钟泪不干、不闻爷娘唤女声、但闻黄河流水鸣溅溅【点评】名句名篇在复习和应试时应注意：1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。

2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。

3、要记忆准确，默写正确。

要格外注意难写、易混易错的字。

4、要在理解的基础上记忆背诵。

只有理解了的东西才能记得牢。

5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。

6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。

5．名句默写。

（1）桃李不言，________。

（2）________，可笑不自量。

（3）皮之不存，________。

（4）________，吾将上下而求索。

（5）不患人之不己知，________。

（6）见贤思齐焉，________。

（7）________，寒光照铁衣。

（8）《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：________，________。

（9）成语扑朔迷离出自《木兰诗》哪两句诗：________，________。

【答案】（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）；（9）；【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。

注意重点字“蹊”“蚍蜉“、"戎"凳子的写法。

故答案为：⑴下自成蹊；⑵蚍蜉撼大树；⑶毛将焉附；⑷路漫漫其修远兮；⑸患不知人也；⑹见不贤而内自省也；（7）朔气传金柝；（8）万里赴戎机，关山度若飞；（9）雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

【点评】本题考查的是古诗词。

古文的背诵和默写。

学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。

答题时应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。

6．古诗文名句默写。

（1）________，系马高楼垂柳边。

（王维《少年行（其一）》）（2）谁家玉笛暗飞声，________。

（李白《春夜洛城闻笛》）（3）________，惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）（4）兰溪三日桃花雨，________。

（戴叔伦《兰溪棹歌》）（5）________，别有天地非人间。

（李白《山中问答》）（6）独坐幽篁里，________。

（王维《竹里馆》）（7）《木兰诗》中表现征程遥远、木兰身手矫健的诗句是________，________。

（8）《爱莲说》中比喻君子不同流合污的句子是：________，________。

（9）杨万里的《过松源晨炊漆公店》一诗中蕴含人生哲理，不断战胜困难的句子：________，________。

【答案】（1）相逢意气为君饮（2）散入春风满洛城（3）杨花榆荚无才思（4）半夜鲤鱼来上滩（5）桃花流水窅然去（6）弹琴复长啸（7）万里赴戎机；关山度若飞（8）出淤泥而不染；濯清涟而不妖（9）政入万山围子里；一山放出一山拦【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累答题，注意“荚、窅、啸、戎、淤、濯、涟、政”容易写错。

故答案为：⑴相逢意气为君饮；⑵散入春风满洛城；⑶杨花榆荚无才思；⑷半夜鲤鱼来上滩；⑸桃花流水窅然去；⑹弹琴复长啸；⑺万里赴戎机，关山度若飞；⑻出淤泥而不染，濯清涟而不妖；（9）政入万山围子里，一山放出一山拦【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。

要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。

7．古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

B.谁家玉笛暗飞生，散入春风满洛城。

C.谈笑有鸿濡，往来无白丁。

D.莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。

E.水陆草木之花，可爱者甚蕃。

F.出门看伙伴，伙伴皆惊忙。

（2）根据课本，补写下列名篇名句中空缺部分。

（六题只选四题作答）①________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）②深林人不知，________。

（王维《竹里馆》）③________，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）④无丝竹之乱耳，________。

（刘禹锡《陋室铭》）⑤香远益清，亭亭净植，________。

（周敦颐《爱莲说》）⑥牡丹，花之富贵者也；莲，________。

（周敦颐《爱莲说》）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

①《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：________，________。