日语敬语选择题
日本语敬语
敬語練習：一．次の文の敬語は正しいですか。
間違っていれば直してください。
（３２x２点＝６４点）1.コーヒー、紅茶、どちらにいたしますか？2.どういたしましたか？「どう（か）なさいましたか？」3.教えていただけますか？4.ご説明させていただきます。
5.資料はあちらでいただいてください。
6.どうぞ冷めないうちにいただいてください。
7.栗原さんは何をいただきますか？8.当日は上履きをご用意してください。
9.森本部長は何時頃まいられる予定ですか？。
10.有本さまでございますか？11.今、山下課長が申された提案内容に賛成です。
12.明日はお休みしたいのですが。
13.これをもって、私のご挨拶とさせていただきます。
14.＜社外の人が＞中川部長さんはいらっしゃいますか？15.課長、今日はごくろうさまでした。
16.お住まいは京都でいらっしゃいますか。
17.＜来客に＞米田課長はまだいらっしゃってないんですが。
18.中川さんのお宅に、犬はいらっしゃいますか？19.うちには犬が３匹おります。
20.中川さんのお宅に、犬はおりますか？21.今、山下課長が申された提案内容に賛成です。
22.さきほどもおっしゃられたように23.明日はお休みしたいのですが。
24.これをもって、私のご挨拶とさせていただきます。
25.＜社外の人が＞中川部長さんはいらっしゃいますか？26.＜社外の人が＞中川部長さんはいらっしゃいますか？27.課長、今日はごくろうさまでした。
28.お住まいは京都でいらっしゃいますか。
29.＜来客に＞米田課長はまだいらっしゃってないんですが。
30.中川さんのお宅に、犬はいらっしゃいますか？31.うちには犬が３匹おります。
32.中川さんのお宅に、犬はおりますか？二．次の文を日本語に訳してください。
（１０x２点＝２０点）1.老师已经回去了吗？2.田中先生您吃了午饭了吗？3.客人在大门口。
4.我昨天晚上用车送了总经理。
5.我现在在自己家里。
敬语练习
試験問題一１．先生は十時ごろ地下鉄でそうです。
a 参られるb お来するc いらっしゃるd 参る２．もし中国をなら、ぜひ広州へお立ち寄りください。
a ご旅行なさるb ご旅行するc 旅行いたすd 旅行します３．お名前は何とますか。
a 申しb おっしゃいc 言いd 申され４．どうぞ、先にください。
a いただいてb 召し上がってc お食べd お食べになって５．皆様をお迎えにました。
a 参られb 来られc 参りd お来し６．お礼として、わたしの書いた絵をたいと思います。
a 差し上げb くださりc やりd お上げ７．ちょっとたいことがありますが、よろしいでしょうか。
a 伺いb お聞きc 伺われd 聞かれ８．これは先生に本です。
a くださったb おくれしたc いただいたd おもらいした９．ここがわたしの部屋でます。
a いb おりc いらっしゃいd ござい10．父は急用で出かけていて、家にませんが。
a ありb おりc いらっしゃいd ござい試験問題二１．明日は社長ものですか。
a お来になるb 行かれるc 参るd 参られる２．恐れ入りますが、校長先生はもう。
a 帰宅したb 帰宅しましたc 帰宅されたd 帰宅されました３．熱いうちにどんどんください。
a 召し上がってb いただいてc お食べになってd お食べ４．これは何というお酒かか。
a 存じていますb ご存じですc お知りしますd お知りです５．お体があまりよくないということで、お見舞いにました。
a 参りb お来しc 参られd 来られ６．わたしは張とます。
a おっしゃいb 申しc お言いしd 申され７．先生、お荷物を持ってましょうか。
a くださいb いただきc なさいd さしあげ８．わたしたちは先生の絵をました。
a ご覧になりb ご覧なさいc 拝見しd 拝見され９．午後は時間がません。
a いb おりc いらっしゃいd ござい10．おじいさんがのは二年前のことでした。
日语敬语练习
04（6）本日は雨の中、遠くまで＿＿＿、ありがと うございました。 1 おいでくださって 2 参ってさしあげて 3 来てさし上げて 4 来られてくださって
这道题是敬语词汇和授受关系的结合。后面用了ありがと うございました。所以确认这里是别人为我而来，就可以 排除2，3。而1和3相比，特殊说法比由助动词构成的敬 语表达更高的尊敬，1是更高的敬语所以答案是1。
04年（1）先生はもう＿＿＿＿。
1
3
お帰りいたしました
お帰りされました
2敬语，排除1，再排除不是正确 表达形式的2，4 答案就是4了。
04年（2）大山 「小川さん、この本を山田先生に わたしてくださいませんか」 小川 「わかりました。あとで＿＿＿＿＿。」 1 おわたしします 2 おわたしになります 3 わたされます 4 わたしております
04年（8）ドアのところに私のかさを＿＿＿いいです か。 1 置かせてくださっても 2 お置きくださっても 3 置かせていただいても 4 お置きになっても
• 这道题目也是使役，授受相结合的一道敬语题目。后文用 了いいですか。很显然是询问可不可以。所以动作主体应 该是我，排除表示尊敬他人的2，4，而"你能否给我"不如 "我能否得到你的"礼貌，所以答案是3。
00年（4）この間、上田教授がお書きになった論文 を、雑誌で______________。 1 拝見いたしました 2 お読みになりました 3 お目にかかりました 4 うけたまわりました
• 论文前用了お書きになった来修饰说明论文是上田教授写 的，做主语的我被省略，所以要填一个自谦语，排除表尊 敬的2，而3是あう、4是聞く或受ける，只有1表示読む的 尊敬符合题意，所以选1。
日本敬语练习题
日本敬语练习题敬语是日语中非常重要的一部分，它涉及到人们之间的尊卑关系以及社交礼仪。
掌握敬语的正确运用，对于在日本社会中的交际和表达是至关重要的。
在本文中，我们将为您提供一些日本敬语的练习题，以帮助您加深对敬语的理解和掌握。
练习题一：完善敬语用语请根据情境，选择合适的敬语表达填空。
1. 你想向上司请假一天，你应该说：“______________（请给我一天的假期）。
”2. 你帮助了一个年长的人，他感谢你时，你应该回答：“____________________（没关系，我很高兴能帮助您。
）”3. 你想问一个陌生的人的名字，你应该说：“_______________（请问您贵姓？）”4. 你想请教一个教授一个问题，你应该说：“____________________________（请问教授您有空吗？我有一个问题想请教。
）”5. 你要给自己的老板写一封感谢信，你应该写：“_______________________（非常感谢您一直以来对我的支持和帮助。
）”练习题二：转述敬语请将下面的句子转换为适当的敬语表达。
1. 昨天老师告诉我，我在考试中得了满分。
2. 请让我为您打开门。
3. 他告诉我，他对我的工作成绩非常满意。
4. 明天请您早点来上班。
练习题三：敬语的套路请根据情境，选择适当的套语表达。
1. 你想请教一个老师一个问题，你应该先说：“___________（非常抱歉打扰您。
）”2. 你想向上司请教一个问题，你应该先说：“_______________（打扰一下，对不起。
）”3. 你想给一个客户回复邮件，你应该先说：“____________（非常抱歉让您等了这么长时间。
）”练习题四：尊敬的称呼请根据情境，选择适当的尊敬称呼。
1. 你在一家餐厅用餐，要叫服务员来点菜，你应该说：“_____________（服务员，请给我菜单。
）”2. 你去银行办理业务，要找银行职员帮忙，你应该说：“______________（员工，请帮我一下。
历年日语能力考试真题敬语文法(习题)
出題された敬語問題（改革前）正解在今晚讲座中公布O(∩_∩)O（1991－2 Ⅳ―６）先生がていねいにご説明（）ので､私もよくわかりました｡１いただいた２くださった３いたした４さしあげた（1992―1 Ⅳ―31）社長「あ、君。
食事の用意はできてるの。
」社員「はい、あちらのお部屋にすでに準備して（）。
」１いたします２まいります３なさいます４ございます（1992－2 Ⅳ―３）「先生、私が荷物をお持ち（ 3 ）。
」１です２います３します４なります（1993―1 Ⅳ―２）下記に転居しました。
お近くに（ 2 ）の節はぜひお立ちよりぐださい。
１おじゃま２おこし３おあり４おいき（1993―1 Ⅳ―25）「この仕事、だれかやってくれないかな。
」「だれもやる人がないなら、私が（ 1 ）。
」１やらせていただきます２やっていただきます３やってくださいます４やらせてくださいます（1993―1 Ⅳ―26）（1993―2 Ⅳ―22）田中先生、最近先生が（ 2 ）ご本のことで、お伺いしたいんですが。
１お書きした２お書きになった３お書かれなった４お書かれした（1993－2 Ⅳ―21）（教室で）ご相談したいことがあるんですが、先生の研究室に（ 3 ）よろしいでしょうか。
１いらっしゃっても２お行きしても３うかがっても４おいでになっても（1993－2 Ⅳ―23）暖かくなって（ 1 ）が、いかがお過ごしでしょうか。
１まいりました２いただきました３くださいました４いらっしゃいました（1993－2 Ⅳ―24）「じゃ、私、お先に失礼（ 2 ）いただきます。
」「あ、おつかれさま。
」１して２させて３なさって４いたして（1994―1 Ⅳ―26）「これが最近書いた本なんですが、あなたにさしあげますから、どうぞお読みください。
」「はい、（ 3 ）いただきます。
」１拝見して２ご覧になって３拝見させて４ご覧にならせて（1994―1 Ⅳ―27）「先生の奥様はどの方かご存じですか。
日语敬语练习问题
敬語練習問題Ⅰ、次の文の＿＿にはいる正しい言い方を１,２,３,４の中から一つ選んでください。
１.A:ちょっと、いっぱい、よっていかない？おごるよ。
B:いえ、今日は、ぜひ私たちに＿＿。
①払ってください②払わせてください③払わせてあげます④払ってもらってください２.A:営業１課の森さんをご存知ですか。
B:いいえ、＿＿。
①ご存じないです②ご存知ありません③ご存知ではありません④存じておりません３．課長にはいろいろご迷惑を＿＿。
①くださいました②おかけしました③おかけになりました④さし上げました４．A:展示発表会の様子はどうでしたか。
B:いやー、＿＿。
①大盛況でしたよ②大盛況でしょうよ③大盛況にしましたよ④大盛況になりますよ５．A:詳しいお話をお聞きしたいんですが、そちらの事務所にお伺いしてもよろしいですか。
B:いえ、＿＿ないです。
すぐに、こちらの営業社員をうかがわせます。
①よろしく②とんでも③それほどでも④そんなんでも６．ただいまのご説明でだいたいわかりましたが、もう少し詳しいデータを＿＿。
①ご覧ください②ご覧になりますか③拝見できますか④拝見いたしますか７．ASB商事の田村ですが、先日の件、うちの課長が＿ので、近々お会いしたいのですが、ご都合はいかがでしょうか。
①認めました②認めてあげました③お認めくださった④お認めいただいた８．A:おたくの会員サポート、なかなかよさそうですね。
B:はい。
ご契約いただいたお客様からも、満足しているというお言葉をたくさん＿＿。
①ございます②くださいます③いただいております④さし上げております９．A:このプロジェクトの予算は、どうなっているんですか。
B:そうですね。
プロジェクトの成功のためには、予算の問題は＿。
①避けては通れませんね②避けないと通れませんね③避けなければ通れませんね④避けなかったら通れませんね１０．A:できましたら、明日、山田社長さまをお尋ねしたいのですが、ご都合をお聞き願えませんでしょうか。
敬语列表及练习题
中田：はい、喜んで＿＿＿ます。
１ いらっしゃい ２ うかがい
３お越しになり ４ なさい
（１４）その計画の内容を＿＿＿たい。
１ 承り ２ おっしゃい
３ いらっしゃい ４ なさい
（１５）＿＿＿、本当に光栄に存じます。
１ お目にかかれて ２ お目にかかって
３ お目にかけられて ４ おめにかけて
（１０）先生はいつも私どもと一緒にお弁当を＿＿＿。
１ 召し上がります ２ いただきます
３ 伺います ４差しあげます
（１１）田中先生はあのことを＿＿＿でしょうか。
１ 存じ ２ 存じている
３ ご存じ ４ お目にかける
（１２）吉田さんは男性なのによく料理を＿＿＿ます。
１ いたし ２ なさい
３ なさり ４お目にかかり
（8）私は先生の奥さんに、パーティーで一度＿＿＿ことがあります。
１ お目にかかった ２ 目にされた
３ ご覧になった ４ ご覧くださった
（9）昨日、先生の奥様にお会いしました。写真でお顔は＿＿＿が、お会いしたのは初めてでした。
１ ご覧願いました ２ お目にかかりました
２ 承りました ４ 存じ上げておりました
１ おいで下さって ２ 参って差し上げて
３ 来て差し上げて ３ 来られてくださって
（6）この間、上田教授がお書きになった論文を、雑誌で＿＿＿。
１ 拝見いたしました ２ お読みになりました
３ お目にかかりました ４ 承りました
（7）私のほうから、新製品の説明を＿＿＿。
１ なさいます ２ さしあます
３ させていただきます ４ してあげます
尊敬語
謙譲語
N3蓝宝 敬语练习题
1．そのファイルは一番上の棚に（）。
1．ございます2．でございます3．いらっしゃいます4．お見えになります2．もしもし、ABC商社（）。
1．ございます2．でございます3．いらっしゃいます4．お見えになります3．ごめんください。
誰か（）か。
1．ございます2．でございます3．いらっしゃいます4．お見えになります4．先生方が（）。
1．ございます2．でございます3．いらっしゃいます4．お見えになります5．先生は何と（）か。
1．ございました2．ご覧になりました3．おっしゃいました4．いらっしゃいました6．田中先生が入院したことを（）ですか。
1．ご存知2．お見え3．ご覧4．お召し上がり7．今朝の新聞を（）か。
1．ご存知でした2．お見えになりました3．ご覧になりました4．ご覧くださいました8．どうぞゆっくり（）。
1．ご覧ください2．ご覧になります3．お見えになります4．ご存知です9．温かいうちに、（）ください。
1．お見え2．お召し上り3．ご覧4．ご存知10．明日の会議は社長もご出席（）。
1．ございます2．いらっしゃいます3．なさいます4．おっしゃいます11．新商品をお（）になる方は、こちらに並んでください。
1．買い求める2．買い求め3．買い求めて4．買い求めた12．田中「鈴木さんは油絵を（）描きになるそうですね。
」鈴木「ええ。
でも、まだまだなんです。
」1．お2．ご3．も4．もう13．社長も明日のパーティーに（）か。
1．ございます2．おっしゃいます3．いらっしゃいます4．なさいます14．焼き立ての鯛焼きです。
どうぞ（）ください。
1．召し上がる2．召し上がり3．召し上がって4．召し上がった15．この写真は今年の優勝作品でございます。
どうぞ（）。
1．見になります2．お見えになります3．ご覧になります4．ご覧ください16．手術は成功しました。
心配（）ください。
1．お見えにならないで2．ご覧にならないで3．いらっしゃらないで4．なさらないで17．何か不便なところがありましたら、遠慮なく（）ください。
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日语语法有很多知识点。“敬语”是教不好，学不好的难 点。在每年的高考中也必出的知识点。那么，怎么教敬语， 怎么学敬语，怎样用敬语的知识点 来解决实际问题？本文将就这些问题进行简单的梳理和总 结。 日语中的“敬语”包括三种，即“尊敬語”（对方或他人 的行为时）；“謙譲語”（自己的行为时）；“丁寧語” （ございます、です、ます）。 日语敬语选 择题的“选择项”常以“行为”来出现。 ー、要解决敬语选择题的规则
【第ー步】+【第ニ步】(对应敬语动词、句型、れる/ら れる、补助动词） 【第ー步】判断行为主体是“谁”？ (1)自己（或自己ー方的人、或说话人）的行为？ (2)他人（或他人ー方的人、或听话人）的行为？ (3)话题中的人的行为？ (4)两个人的共同行为？ (5)行为主体不明确？ 【第ニ步】判断“说话人-听话人-话题中的人”之间的尊 卑关系如何？是否要 尊重的人？ (1)长辈？平辈或下辈？ (2)高职位的人？平等或低职位的人？ (3)客人？一般人？
②判断关系？：对方是老师，要尊敬的人。 (g)®：要尊敬的人的行为。所以，应使用“尊敬 语”。 在四个选项中，找出表示“尊敬语”的选项ー D(「おいでになる」）。 (3)话题中的人的行为？ △ 「はい、小林商事でございます。」 「すみません、人事課の鈴木さんはB 。丨 A.お目にかかりますかB.いらっしゃいますかC. まいりますD.おります 在例文中①找行为的主体是谁？答：话题中的人 的行为（「いる」）。
(1)「〜ていただきたいんですが、」—请求 对方给我做某种行为之意。 △(先生)ちょっと日本語の歌を教えていただ きたいんですが。 (老师)请您教我日语歌好吗？ (2)「〜ていただけませんか。」—询问（请 求）对方能不能给我做某种行为之意。 △先生、日本語の歌を教えていただけませ んか。 老师，能不能教我日本歌呢？ (3)「〜させていただきます。」—我要做某 种行为（但，含有希望请对方允许之意）。
△先生は今ご飯を召し上がられています。 召し上がる+れる（x) 召し上がって(〇） △「すみませんが、そちらでお待ってください。」 お〜ください+てください（X) お待ちください(〇） お待ちになってください(〇） △「さて、ただいま会長が申されたとおり。」 申す(謙譲)+れる(尊敬）(X) おっしゃった（〇） 三、敬语的特殊惯用型表达形式：
【敬语使用规则】： (1)“尊敬語”：要尊敬的人（长辈、高职位的人、客人 等）的行为； (2)“謙譲語”：要尊敬的人面前的自己（或自己ー方的 人）的行为； 举例说明： (1)自己的行为时： △例：先生にこの言葉の意味を何回説明してAまだょく 分かりません。
A.いただいても B. くださっても C. くれてもD. さしあげても 在例文中①找行为的主体是谁？答：说话人自己的行为 （「もらう」）。 ②判断关系？：对方是老师，要尊敬的人。 结果：要尊敬的人面前的自己的行为。所以，应使用 “謙譲語”。 在四个选项中，找出表示“謙譲語”的选项ーA(「いた だいても」）。 •自己一方人的行为时： ▲父はずっと家にBました。 (A.いB.おりC.ございD.いらっしゃい） 在例文中①找行为的主体是谁？答：说话人一方人的行 为（「いる」）。
②判断关系？：话题中的行为主体是听话人 一方的人，需要尊敬的人。 @®：要尊敬的人（长辈、高职位的人、客人 等）的行为时，要用“尊敬語”。 在四个选项中，找出表示“尊敬語”的选项 ーB(「いらっしゃる」）。 (4)两个人“共同行为”时，不用“尊敬语”。 △食事でもBましようか。 (A.なさいB.致しC.召し上がりD.食べ） △一緒に_ C _ましょう。（「ご一緒にいた だきましょう」も可）
• (A.召し上がりB.お食べになりC.食べD.お 上がり） • (5)行为主体不明确？ • “行为的主体”（尊卑关系）不明确时， 不能用“敬语”，而用普通语。 • △人のC_絵を羨ましがっている。（上辈？ 下辈？） • (A.お書きしたB.お書きになったC.書いたD. 書かれた） • ニ、各种敬语表达形式，不允许其中任何 的两种以上的重叠。 ※特别是尊敬语和谦 让语的混合
②判断关系？：因例文中使用了「父」而没有「お父さ ん」，而且是敬体文。 所以可以判断出听话人是要尊敬的人。 (g)®：要尊敬的人面前的自己一方人的行为。所以，应 使用“謙譲語”。 在四个选项中，找出表示“謙譲語”的选项ーB(「お り」）。 (2)他人（或他人一方的人、或听话人）的行为？ △「先生、今晩留学生たちの忘年会がありますが、（D) か。」 (A.伺いませんB.まいりませんC.お伺いしませんD.おい でになりません） 在例文中①找行为的主体是谁？答：对方（听话人）的 行为（「くる」）。