马承英语语音过关LL测试题
最新马承英语语音过关期末测试题精选全文
可编辑修改精选全文完整版马承英语语音过关期末测试题第一部分：听力一、听读音，选出你所听到的字母。
(10分)( )1、A.b B.d C.p D.t( )2、A.f B.m C.l D.s( )3、A.k B.g C.c D.h( )4、A.a B.e C.i D.o( )5、A.h B.s C.x D.q二听读音，选出你所听到的音标。
(20分)( )1、A./b/ B./d/ C./p/ D./t/( )2、A./f/ B./m/ C./l/ D./I/( )3、A./ɔ:/ B./u:/ C./3:/ D./ɑ:/( )4、A./a I/ B./e I/ C./i:/ D. /e/( )5、A./tr/ B./ts/ C./dz/ D./dr/( )6、A./au/ B./əu/ C./eə/ D./uə/( )7、A./h3:t/ B./hɑ:t/ C./hɔ:t/( )8、A./tɑ:sk/ B./mʌst/ C./desk/( )9、A./ba I k/ B./le I k/ C./m I lk/( )10、A./bɔks/ B./buk/ C./bʌs/第二部分：笔试一、按要求写出音标（最好是新音标，旧音标亦可）（16分）1.写出5个长元音2.写出8个双元音3.写出3个鼻音二、三、读下列音标，将其与对应的单词和词义连线（14分）/'fɑ:ðə/ yard 老师/'mɔ:niŋ/ three 院子，庭院/jɑ:d/ father 白色的/θri:/ teacher 玩具/'ti:tʃə/ morning 三，三个/tɔI/ white 父亲/wa I t/ toy 早晨三、理论知识考查（10分） 1.填空题：(4分)(1)英语单词是由构成的，它是书写的最小单位。
(2) 是字母在单词中的发音，是语音的最小单位。
(3)根据单词音节的多少，我们把单词分为音节词、双音节词和音节词。
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Lesson 1第一课英语字母名称音Letters and abbreviations字母和缩写Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy ZzLetters（字母分类）Abbreviations（缩写单词）Lesson 2第二课 15个辅音字母及a的短音音素Look, listen and say看，听和说Pronunciation掐头法学读音读下列辅音字母名称音，将其第一个音去掉，余下的音，即为该字母在单词中的读音。
Ff /ef/ Ll/el/ Mm /em/ Nn /en/ Ss /es/ Xx /eks/去尾法学读音读下列辅音字母名称音，将其后面的音去掉，余下的音，即为该字母在单词中的读音。
Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Jj /d e / Kk /ke / Pp /pi:/Tt /ti:/ Vv /vi:/ Zz /zi:/Learn to read学习读一读Aaf l m n s x b c d j k p t v z f l m n s x b c d j k p t v zfat f-a-t fat cat c-a-t cat man m-a-n man hat h-a-t hat肥的、胖的猫男人礼帽A fat cat is in a man's hat.一只肥猫在一个男人的礼帽里。
can c-a-n can fan f-a-n fan van v-a-n van罐头电扇货车A can and a fan are on a van.一听罐头和一台电扇在一辆货车里。
cap c-a-p cap map m-a-p map lap l-a-p lap dad d-a-d dad帽子地图膝爸爸A cap and a map are on Dad's lap.一顶帽子和一张地图放在爸爸的膝盖上。
马承英语语音过关L1-L6测试题
字母组合记忆法：__________________________________
2．请将下了单词按照元音字母的长短音归类（10分）
manjacksowhiteuse
likesamjaneletbut
短音音素长音音素
16.()A.kB.hC.p
17.()A.aB.eC.i
18.()A.oB.lC.u
19.()A.zB.sC.x
20.()A.fB.pC.t
三：听读音，选择你所听到的单词。（10分）
31.()A.petB.pitC.pite
32.()A.catB.cakeC.hate
33.()A.wifeB.wetC.white
cake________
四：选择题，选择正确答案。（10分）
1.Howare_____?
A.yourB.youC.Yours
2.Sheisnine_______old.
A.yearsB.YearC.year
3.A:Isthisyourfather?B：___________.
A.Yes,thisis.B.Yes,heis.C.Yes,heisn’t.
6.()A.sB.xC.m
7.()A.aB.eC.i
8.()A.hB.gC.j
9.()A.tB.pC.b
10.()A.qB.wC.u
二．听读音，选择你所听到的音素。（10分）
11.()A.bB.pC.t
12.()A.mB.nC.f
1C.ch
15.()A.gB.jC.h
34.()A.samB.sameC.sit
35.()A.hatB.hateC.rate
(完整版)马承英语语音过关
第一课英语字母名称音Letters and abbreviations字母和缩写Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy ZzLetters（字母分类）Abbreviations（缩写单词）Lesson 2第二课 15个辅音字母及a的短音音素Look, listen and say看，听和说Pronunciation掐头法学读音读下列辅音字母名称音，将其第一个音去掉，余下的音，即为该字母在单词中的读音。
Ff /ef/ Ll/el/ Mm /em/ Nn /en/ Ss /es/ Xx /eks/去尾法学读音读下列辅音字母名称音，将其后面的音去掉，余下的音，即为该字母在单词中的读音。
Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Jj /d e/ Kk /ke/ Pp /pi:/Tt /ti:/ Vv /vi:/ Zz /zi:/Learn to read学习读一读Aaf l m n s x b c d j k p t v z f l m n s x b c d j k p t v zfat f-a-t fat cat c-a-t cat man m-a-n man hat h-a-t hat肥的、胖的猫男人礼帽A fat cat is in a man's hat.一只肥猫在一个男人的礼帽里。
can c-a-n can fan f-a-n fan van v-a-n van罐头电扇货车A can and a fan are on a van.一听罐头和一台电扇在一辆货车里。
cap c-a-p cap map m-a-p map lap l-a-p lap dad d-a-d dad帽子地图膝爸爸A cap and a map are on Dad's lap.一顶帽子和一张地图放在爸爸的膝盖上。
马承英语语音过关Lesson2优质课件
马承英语语音过关Lesson2优质课件一、教学内容本节课我们将学习马承英语语音过关教材的第二课。
具体内容包括：1. 发音技巧：掌握元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]的正确发音，以及辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领。
2. 词汇学习：学习并掌握与发音相关的单词，如“ask”，“cost”，“nurse”，“jam”，“church”，“measure”等。
3. 句子练习：通过练习含有目标发音的句子，巩固发音技巧。
二、教学目标1. 能够正确发音元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]和辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]。
2. 能够运用所学词汇和句子进行简单的口头表达。
三、教学难点与重点1. 教学难点：元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]的发音区别，辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领。
2. 教学重点：正确发音，以及发音在不同词汇和句子中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，包含本节课的教学内容、例句和练习题。
2. 学具：单词卡片，方便学生练习发音和记忆单词。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段含有目标发音的英语视频，激发学生的学习兴趣，引导学生关注语音。
2. 发音讲解：讲解元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]和辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领，并进行示范。
3. 词汇学习：展示与发音相关的单词，引导学生跟读，并进行个别指导。
4. 句子练习：给出含有目标发音的句子，让学生进行模仿和练习。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生独立完成，检查学习效果。
六、板书设计1. 马承英语语音过关Lesson22. 内容：元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]和辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领3. 单词列表：列出本节课学习的单词，如“ask”，“cost”，“nurse”等。
4. 句子示例：给出含有目标发音的句子，供学生模仿和练习。
七、作业设计1. 作业题目：2. 答案：见附件。
马承语音过关半期考试
马承英语语音过关期末测试题(满分：100分，考试时间：60分钟) 一、听读音，选出你所听到的音标。
( )1、A./b/ B./d/ C./p/ D./t/( )2、A./f/ B./m/ C./l/ D./I/( )3、A./:/ B./u:/ C./3:/ D./ɑ:/( )4、A./a I/ B./e I/ C./i:/ D. /e/( )5、A./tr/ B./ts/ C./dz/ D./dr/( )6、A./au/ B./u/ C./e/ D./u/( )7、A./h3:t/ B./hɑ:t/ C./h:t/( )8、A./tɑ:sk/ B./mst/ C./desk/( )9、A./ba I k/ B./le I k/ C./m I lk/( )10、A./bks/ B./buk/ C./bs/二、1、写出5个元音字母。
单①、短元音（7个）：2、元：音②、长元音（5个）：三、写出对应的单词及词义。
1、∣kt∣ 6、∣bi:∣2、∣g:l∣ 7、∣kau∣3、∣sk:t∣ 8、∣kp∣4、∣wt∣ 9、∣red∣5、∣dg∣ 10、∣mp∣四、根据汉语意思连词成句。
1、Mum,a,cup,has.（妈妈有一个杯子）2、cat,in,A,box,fat,a,is.（一只肥猫在一个盒子里）3、can,see,A,bee,a,green,hill.(一只蜜蜂能看见一座绿山）4、my,is,father,This.(这是我的爸爸）5、horse,tall,A,can,walk.（一匹高大的马能走路）五、将单词与音标和词义连线。
1、∣＇igli∣ brother 学生2、∣et∣ student 三3、∣＇bre∣ three 那个4、∣＇stju:dnt∣ that 兄弟5、∣θri:∣ English 英语六、填空题。
1、！（看）It is a good book.2、 (我）have a happy family.3、My teacher’s watch is (在……上面）the chair.4、An old man is at .(家）5、（让我们）play a game.七、翻译题。
马承英语语音过过关L1
Warm-up
短元音歌
a e i o u. a e i o u. a e i, i o u. a e i o u. (Row your boat曲调)
Let’s cat black bag pen desk red fish pig chick 复习采取抢答的形式，最快正确 dog frog box 读出的同学给该组加分。 bus cup duck
Let’s sing
a e i o u b f j p v c g k q w d h l r x
m s y
n t
Let’s sum up
1. 26个字母的名称音 (注意c, g, h, j, m, n等难点字母的读音) 2. 26个字母的书写(大写、小写) 3. 能区分辅音字母和元音字母 4. 会唱字母歌
教学目标
1.能认读21个辅音字母的音素。
2.能正确区分字母名称音
和字母在单词中的发音(即音素)。
Let’s sing a song
a e i o u b f j p v c g k q w d h l r x
m s y
n t z
Let’s a read b c
e i o u f j p v g k q w
f l m n s x b c d j k p t v z
Let’s learn
• 对比法：
g h y w r
Game time
g
y h w
r
Let’s learn
字母组合记忆法：
ch sh ck qu
Game time
ch ck
sh
qu
f l mn s x b c d j k p t v z g h y w r ch sh ck qu
马承语音过关半期考试
马承英语语音过关期末测试题(满分：100分，考试时间：60分钟)一、听读音，选出你所听到的音标。
( )1、A./b/ B./d/ C./p/ D./t/( )2、A./f/ B./m/ C./l/ D./I/( )3、A./?:/ B./u:/ C./3:/ D./ɑ:/( )4、A./a I/ B./e I/ C./i:/ D. /e/( )5、A./tr/ B./ts/ C./dz/ D./dr/( )6、A./au/ B./?u/ C./e?/ D./u?/( )7、A./h3:t/ B./hɑ:t/ C./h?:t/( )8、A./tɑ:sk/ B./m?st/ C./desk/( )9、A./ba I k/ B./le I k/ C./m I lk/( )10、A./b?ks/ B./buk/ C./b?s/二、1、写出5个元音字母。
单①、短元音（7个）：2、元：音②、长元音（5个）：三、写出对应的单词及词义。
1、∣k?t∣ 6、∣bi:∣2、∣g?:l∣ 7、∣kau∣3、∣sk?:t∣ 8、∣k?p∣4、∣w?t∣ 9、∣red∣5、∣d?g∣ 10、∣m?p∣四、根据汉语意思连词成句。
1、Mum,a,cup,has.（妈妈有一个杯子）2、cat,in,A,box,fat,a,is.（一只肥猫在一个盒子里）3、can,see,A,bee,a,green,hill.(一只蜜蜂能看见一座绿山）4、my,is,father,This.(这是我的爸爸）5、horse,tall,A,can,walk.（一匹高大的马能走路）五、将单词与音标和词义连线。
1、∣＇i?gli?∣ brother 学生2、∣e?t∣ student 三3、∣＇br?e?∣ three 那个4、∣＇stju:d?nt∣ that 兄弟5、∣θri:∣ English 英语六、填空题。
1、！（看）It is a good book.2、 (我）have a happy family.3、My teacher’s watch is (在……上面）the chair.4、An old man is at .(家）5、（让我们）play a game.七、翻译题。
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马承英语语音过关L L
测试题
IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
英语语音过关L e s s o n1-L e s s o n6测试题班级：___________ 姓名：______________
听力部分（总分30分）
一．听读音，选择你所听到的字母。
10分)
1.( )A. m B. n C. f
2.( )A. l B. o C. k
3.( ) B. d C. p
4.( )A. c B. k
5.( ) B. w
6.( )A. s B. x C. m
7.( )A. a C. i
8.( ) B. g C. j
9.( ) B. p
10.( )A. q B. w C. u
二．听读音，选择你所听到的音素。
（10分）
11.( ) B. p C. t
12.( )A. m B. n C. f
13.( )A. f C. z
14.( ) h C. ch
15.( )A. g B. j
16.( ) B. h C. p
17.( )A. a B. e C. i
18.( )A. o
19.( ) B. s C. x
20.( )A. f C. t
三：听读音，选择你所听到的单词。
（10分）
31.( ) A. pet
32.( )A. cat B. cake
33.( ) B. wet C. white
34.( )A. sam B. same
35.( )A. hat B. hate C. rate
笔试部分（总分70分）
一．请将下列音素归类。
(24分)
m sh d ch k l b p
j h f x v ck g n
y c w r z s ck t
掐头法：________________________________________
去尾法：_________________________________________ 对比法：_________________________________________ 字母组合记忆法：__________________________________ 二．请将下了单词按照元音字母的长短音归类（10分）man jack so white use
like sam jane let but
短音音素长音音素
（）A. bike B. like
（）A. site C. pit
（）A. same C. mask
（）A. take B. tam
（）A. use B. bus C. Put
三．英汉互译。
(16分)
pen__________ hen__________ pet___________
white __________ bag__________ wet __________
lesson __________ pencil__________ bike__________
write __________ same__________ can__________
name _________ like __________ kite __________
cake ________
四：选择题，选择正确答案。
（10分）
1.How are _____
A.your
B. you
C. Yours
2.She is nine _______old.
A.years B . Year
3. A:Is this your father B：___________.
A. Yes, this is. B . Yes ,he is. , he isn’t.
4. They________my brothers.
A. is B . am C. are
5. This is my friend. ______name is Tony.
A. His B . Her C. My
has two _____and three _______.
A. sister,brothers B . sisters,brother ,brothers ___you do I can sing songs.
A. do B . can
8. Let’s ______father and mother.
A. playing B .play
are you in I’m in Class Two.
grade B . What school class
10. What are these ________ monkeys.
A. They are
B. This is
C. These are。