校长负责制实施办法

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学校校长负责制、教职工聘任制实施细则(4篇)

学校校长负责制、教职工聘任制实施细则(4篇)

学校校长负责制、教职工聘任制实施细则第一章总则第一条为了贯彻落实党的教育方针,加强学校的管理和教育教学工作,推进学校校长负责制和教职工聘任制的实施,特制定本细则。

第二条学校校长负责制是指学校校长全面负责学校的行政管理、教育教学和人事工作的制度。

第三条教职工聘任制是指根据教育部门制定的教职工聘任资格和条件进行选拔、考核和聘任的制度。

第四条本细则适用于各级各类学校。

第二章学校校长负责制的基本内容第五条学校的校长是学校的行政主管,全面负责学校的行政管理工作。

其职责包括但不限于:(一)制定学校的发展规划和年度工作计划;(二)对学校的运行状况进行监督和评估;(三)管理学校的师资队伍,完善教职工评价体系;(四)组织学校各项活动和事务的决策和实施;(五)负责学校与上级教育主管部门和其他单位的沟通和协调工作。

第六条学校的校长应当具备以下条件:(一)热爱教育事业,具有教育管理和领导经验;(二)具备较高的教育理论水平和研究能力;(三)具备较强的组织管理能力和决策能力;(四)具备良好的人际沟通和协调能力。

第七条学校的校长由学校的工作人员和教职工通过公开投票选举产生。

选举应按照程序进行,保证选举的公正和民主。

第八条学校的校长任期为五年,可以连续当选连任一次。

连任两次后必须停止连任,至少经过一届的间隔后方可再次竞选。

第九条学校的校长在任期内表现不良、被判定有严重失职行为或被定罪的,可以提前解聘或撤销其职务。

第十条学校校长可以根据具体情况,委派或调整学校的副校长和中层管理人员。

被委派或调整的人员应符合相应条件和资格要求。

第三章教职工聘任制的基本内容第十一条教职工聘任制是指根据教育部门制定的教职工聘任资格和条件进行选拔、考核和聘任的制度。

第十二条教职工聘任制的基本程序包括但不限于:(一)教职工聘用条件的确定;(二)教职工聘用资格的认定;(三)教职工的选拔和考核;(四)教职工的聘任和晋升。

第十三条教职工的聘任应当按照公平、公正、公开的原则进行,保证选聘的人员具备相关专业知识和教育教学经验。

校长负责制的实施细则

校长负责制的实施细则

校长负责制的实施规范第一章总则第一条为了切实加强和改善委对学校工作的领导,进一步理顺政关系,完善领导体制,确保学校领导班子高效、有序运行,促进学校的改、发展和稳定,根据《章》、《普通高等学校基层组织工作条例》、《关于坚持和完善普通高等学校委领导下的校长负责制的实施意见》和《高等教育法》等有关法律、法规和《XX学院章程〉〉,结合我校实际情况,制定本实施规范。

第二条学校实行委领导下的校长负责制。

XX学院委员会是学校的领导核心,按照章和有关法规统领导学校工作。

校长作为学校的法定代表人,在校委的领导下,依法独立地行使职权,全面负责学校的行政管理工作。

第三条学校委领导实行民主集中制,其基本原则是:按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由委会集体讨论决定。

学校行政工作实行校长负责制,其基本原则是:集体讨论,校长决定。

第四条学校政领干按照政治家和教育家的要求,坚持民主集中制,遵循教育规律,依法履行工作职责。

第五条委书记是学校委的第一负责人,全面主持委工作,在集体领导中负主要责任。

校长是学校的法定代表人,全面负责学校行政工作。

学校政副职对正职负责。

副书记协助书记做好委工作,副校长协助校长做好行政工作。

书记和校长要充分调动副职的积极性,副职要在正职领导下做好分管工作,积极地创造性地开展工作。

第六条建立领导、专家、群众相结合的民主决策机制。

充分发挥教职工代表大会、学术委员会、教学指导委员会、学位评定委员会等组织和专家、教授的作用,提高决策的科学性。

第二章校委的主要职责第七条委会由员(代表)大会选举产生。

委对员代表大会负责并报告工作。

委会在学校员(代表)大会闭会期间是学校最高决策机构。

第八条校委的主要职责:(一)宣传和执行路线、方针、政策,宣传和执行、上级组织和本级组织的决议,按照协调推进“四个全面”战略布的要求,贯彻落实"五大发展理念”,坚持办学方向,依法治校,立德树人,依靠全校师生员工推动学校科学发展,努力培养德智体美全面发展的事业合格建设者和可靠接棒人。

校长负责制实施方案(四篇)

校长负责制实施方案(四篇)

校长负责制实施方案一、指导思想校长全面负责,党支部保证监督,教职工代表大会民主参与,认真贯彻党的路线、方针、政策,执行党章规定的各项原则,执行上级党____决定,推进素质教育,全面贯彻教育方针,提高教育质量。

把握好学校的办学方向,审视学校重大决策。

关心和发挥工会的作用。

校长主持工作,副校长协助校长工作。

二、校长的职责、权利、义务校长是学校的法人代表,负责领导、____学校的教育教学和其它工作。

1.校长有工作指挥权、决策权。

校长在行使国家规定的学校管理工作权限时,有权从有得于本单位落实党的各项方针、政策、法规和国家教育计划及有利于学校工作出发,制订和落实规章制度,健全学校____,安排教职工的具体工作,检查、指导学校教育、教学工作、____教职工完成分管或负责的工作。

对学校重大问题,在听取党支部、教代会意见的基础上,校长有权决策。

____人事聘任权。

校长在对上级任命的副校长履行聘任手续后,有权按规定职数余额提名聘任副校长,按干部管理权限上报,上级____批复同意后,由校长履行聘任手续。

有权聘任中层干部,并报教育局备案。

有权对教职工实行聘任制。

3.经费使用权。

学校经费按上级有关规定,根据学校实际需要和可能使用,努力改善办学条件。

学校各处室需动用资金或购置物品,向校长申请,批准后方可实施。

4.教职工奖惩权。

根据考核、检查情况,校长有权对教职工的表现、工作等情况作出评估,并实行相应的奖惩。

对教书育人、管理育人、服务育人、成绩优异者和突出贡献者,除精神鼓励外,校长有权嘉奖。

5.请假审批权。

教职工请假二天以内(含二天),均由校长批,批准则办书面请假手续。

校长不在,由校长指定的行政领导审批。

6.校内____或撤销权。

为有利于学校工作,校长有权对现行的机构进行调整或撤并,也可另行设置相应机构。

7.校长应关心教职工的学习(含函授、进修、培训等)、工作和生活。

8.校长的任期目标。

任期一般为三年,校长应根椐上级有关部门的要求,结合本校的实际,提出治校的长远的规划和近期责任目标,以常规管理、教育质量、素质评估及改善办学条件等为主要指标,经教代会通报上级主管部门批准后再____实施。

校长负责制的实施细则(5篇)

校长负责制的实施细则(5篇)

校长负责制的实施细则可以包括以下内容:1. 校长的选拔与任命:根据学校章程和相关法律法规,制定校长的选拔与任命程序,明确选拔标准和资格要求,确保选拔出合适的人选担任校长职务。

2. 校长的职权与职责:明确校长的职权范围和职责,包括学校的行政管理、教育教学管理、人事管理、财务管理等方面的职责,确保校长能够有效地履行职责。

3. 校长的任期和绩效考核:规定校长的任期,一般可以按照教育行政部门的规定来确定。

同时,制定校长的绩效考核办法,对校长的工作业绩进行评价,以便根据绩效来确定校长是否能够连任或提拔。

4. 校长团队的建设与管理:明确校长团队的组成和管理方式,可以设立副校长、教务长等职务,明确各职位的职责和权限。

同时,建立健全校长团队的培训和发展机制,提升团队成员的管理能力。

5. 校长的权力与监督:明确校长的权力范围和权限,同时也要建立对校长行使权力的监督机制,确保校长的权力不被滥用,保障学校的正常运转。

6. 校长与其他管理层的配合与沟通:明确校长与其他管理层之间的配合与沟通机制,建立校董会、教师代表会等组织形式,促进校长与其他管理层之间的互动与合作。

7. 校长的问责机制:建立校长的问责机制,对校长在履行职责过程中出现的严重失误或违法违纪行为进行问责,确保校长能够依法依规行使职权。

8. 校长的离职与继任:明确校长的离职条件和程序,规定校长离职后的继任办法,确保校长职务的顺利过渡。

校长负责制的实施细则应根据学校的实际情况进行制定,并根据需要进行不断的修订和完善,以保证校长负责制的有效实施。

同时,学校教职员工和学生也应该充分了解并遵守校长负责制的实施细则,以共同推动学校的健康发展。

校长负责制的实施细则(2)校长负责制是指校长作为学校的最高行政负责人,负责学校的管理、教育教学以及各项事务。

以下是校长负责制的一些实施细则:1. 校长的任职与选拔:校长的选拔应该通过公开、公平、公正的程序进行,确保校长具备专业素质和领导能力。

2024年校长负责制的实施细则范文(3篇)

2024年校长负责制的实施细则范文(3篇)

2024年校长负责制的实施细则范文(试行)第一章总则一、根据____、____《中国教育改革和发展纲要》的精神,结合本校实际情况,决定全面实施校长负责制和教职工聘任制,制订实施细则。

二、实施本细则,旨在把竞争激励机制引入学校管理,促进人才的合理流动和配置,创造一个择优上岗,各尽所能的工作环境,增强学校内部的生机和活力,调动教职工的工作积极性,提高办学效益。

第二章校长负责制一、校长是学校的法定代表人,在县教育局的直接领导下,全面负责学校的教育教学和其它行政管理工作,对县教育局负责。

接受学校党组织、教代会的监督。

二、校长的任免:校长由县教育局任命,实行任期目标责任制,每届任期三年,可连聘连任。

三、校长的职责:1、遵守法律、法规;贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,保证教育教学质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠广大教职员工,重视教职工代表会在学校管理中的作用,维护受教育者、教职工的合法权益。

3、全面负责学校工作,组织实施教育教学活动,发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致和相互配合,形成良好的育人环境。

4、校长的职权(1)对学校行政管理和教育、教学工作有决策权、指挥权。

(2)提名副校长、中层领导,任免负责教师、教研组长。

(3)按规定对教职工进行考评、奖惩,在“双向选择”的基础上,实行教职工二级聘任制,并且有相应报酬的决定权。

(4)按照上级有关规定收取费用并合理使用各项经费。

5、校长的考评校长每年接受县教育局的考核,并向教代会进行年度工作述职,由教代会进行民主测评,民主测评中不信任票超过三分之一的,应由县教育局给予免职。

第三章教师聘任制一、聘任原则1、贯彻“公平竞争,双向选择、择优聘用”的原则。

2、在县教育局额定的可聘数内,根据教职工年度考核结果为主要依据,在全市范围内选聘教职工。

对本校教职工的聘任率达____%左右,流动面控制在____%以内。

3、实行双向选择,教职工有受聘、辞聘、拒聘及去外校应聘的权利。

小学党支部领导下的校长负责制实施方案供七篇

小学党支部领导下的校长负责制实施方案供七篇

小学党支部领导下的校长负责制实施方案供七篇小学是孩子们学业的起点,也是性格形成的关键时期,因此小学的管理至关重要。

为了提供更好的管理和领导,我们决定实行小学党支部领导下的校长负责制。

具体方案如下:一、制定工作计划根据学校的实际情况,校长和党支部书记制定一份工作计划,明确各项工作的任务分工和时间表。

党支部书记负责协调党员教师工作,推动教育教学发展;校长则负责管理全校师生,落实党政工作方针。

二、加强学校建设与管理校长负责学校的设施建设和管理,包括校园环境、设备设施以及班级管理等。

党支部书记要帮助校长制定以上工作计划,并协调教师们合理利用设施和资源进行教学和活动。

三、推进教育教学工作党支部书记负责学校的教育教学工作,要带领教师不断探索教育教学新方法,提高教育教学质量。

校长则负责对学生学习情况进行监督,制定相关教学计划,并组织教师进行教学内容的研究和改进。

四、落实师德师风建设党支部书记负责师德师风的落实,要引导教师严格要求自己、树立良好的师德形象,以身作则带领学生。

校长则要认真做好师德师风的管理、监督和评价。

五、加强师生思想政治教育党支部书记负责学校的思想政治工作,要带领教师把握教育思想导向,加强师生思想道德建设。

校长则要组织学生开展各种形式的爱国主义教育、法制教育等课程。

六、促进校园文化建设党支部书记要组织学校开展各种文体活动,营造良好的校园文化氛围,并加强学生团队文化建设。

校长则要规范校园文化活动,创新文化教育方法,打造有特色的校园文化。

七、建设广泛的家校联合机制党支部书记要推动学校与家长建立联合机制,共同关注学生的学习和成长。

校长则要加强与家长的沟通和合作,通过各种途径获取家长信息,及时掌握家长的意见和建议。

以上是小学党支部领导下的校长负责制实施方案,希望大家共同努力,为学生们争取更好的成长环境,创造更加优秀的教育教学成果。

校长负责制的实施细则(四篇)

校长负责制的实施细则(四篇)

校长负责制的实施细则第一章总则第一条、为了进一步加强、规范和完善我校内部管理体制,不断增强领导班子的凝聚力、创造力和战斗力,促进学校各项事业发展,结合学校实际,制定本实施细则。

第二条、学校实行在教办领导下的校长负责制。

校长是学校行政负责人和法定代表人,教办支持校长依法积极主动、独立负责地开展工作。

在上级主管部门和学校党委领导下,全面负责学校教学、科研和其他各项行政管理工作。

上级领导的重大决策,校长负责重在组织执行。

第二章基本原则第三条、实行教办领导下的校长负责制必须坚持以下基本原则:(一)民主集中制原则。

坚持集体领导和个人分工负责相结合,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,凡属学校重大问题和重要事项,都要在充分发扬民主的基础上,由集体讨论决策。

(二)科学治校原则。

正确认识和把握小学教育规律,深入贯彻落实____,按照科学的思想、理论、制度和方法领导学校,不断提高管理水平。

(三)民主治校原则。

严格执行教职工代表大会制度,充分调动和发挥老师们参与学校管理的积极性,做到民主决策、民主管理、民主监督。

(四)依法治校原则。

不断强化法律意识和法制观念,健全和完善学校各项规章制度,规范管理行为,提高依法办事、照章办事的能力,实现学校管理工作制度化、规范化。

第四条、领导班子成员要讲政治,识大体、顾大局,增强集体领导意识、分工负责意识和主动配合意识,加强团结,注意协调,相互尊重信任,切实做到党委统一领导,党政分工协作,依法履行职责,共同做好工作。

第三章校长职责第五条校长在教办的领导下,依法治校,全面负责学校行政工作。

校长的主要职责是:(一)认真贯彻落实上级指示决定,拟订学校发展规划和年度工作计划,经教办批准后组织实施。

(二)组织教学活动、科学研究、社会服务和思想品德教育,实施素质教育。

(三)拟订行政组织机构的设置方案。

聘任行政中层干部。

(四)负责专业建设和师资队伍建设,做好人才的培养引进和使用工作。

学校党组织领导的校长负责制实施细则制度(最新版)

学校党组织领导的校长负责制实施细则制度(最新版)
笫四条学校设党总支书记 1 名,主持党总支全面工作, 学校设党总支副书记 1 名、委员 3 名(副书记职数及委员 数按照
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相关部门核定的领导职数和上级党组织批复的职数 设置)。书记、副书记、委员按照干部管理权限和基层党 组织选举有关规定产生,每届任期 3 年。
笫五条学校设校长 1 名,在学校党总支领导下,全面 负责教育教学和行Байду номын сангаас管理等工作。学校设副校长 2 名(职 数按照相关部门核定的领导职数设置)。校长、副校长由 上级党组织按照干部管理任命。
学校党组织领导的校长负责制实施细则制 度(最新版)
第一条 根据《中国共产党章程》、中央办公厅《关于 建立学校党的支部委员会领导的校长负责制的意见(试行)》 和安徽省委办公厅《关于建立中学校党的支部委员会领导的 校长负责制的实施方案》等法规文件,为保障我校党组织领 导的校长负责制有效实施,制定本制度。
笫十条学校党总支纪检委员是学校的党内监督岗位, 在上级纪检监察部门和学校党总支的领导下,全面履行党 章赋予的职责,围绕学校中心工作,监督党的路线、方针、 政策及党组织重大决议决策的执行情况,保障和促进学校 各项事业健康发展。
笫十一条学校教职工大会(教职工代表大会)是教职 工依法参与学校民主管理和监督、维护合法权益的基本形 式,在学校党总支领导下开展工作,工作机构为学校工会, 负责闭会期间的日常工作。
笫六条凡属学校重大问题,必须由党总支实行按照 “集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则, 由党组织会议集体讨论作出决定。
笫七条校长办公会议(校务会议)是学校行政议事决 策机构,负责研究提出拟由党总支讨论决定的重要事项方 案,具体部署落实党总支决议的有关措施,研究处理教育 教学和行政管理等工作。校长在广泛听取与会人员意见基 础上,对讨论研究的事项作出决定。
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多鲁乡第二中学党组织领导下的校长负责制实施细则总则第一章党组织领导下的校长负责制是中国共产党对国家举办的第一条义务学校领导的根本制度,是学校坚持社会主义办学方向的重要保证。

坚持以中国特色社学校实施党组织领导下的校长负责制,第二条会主义理论体系为指导,全面加强从严治党,切实加强党对学校的领导,完善内部治理结构,提高学校领导班子驾驭改革发展稳定的能力和水平,促进学校各项事业全面协调可持续发展。

学校实施党组织领导下的校长负责制应贯彻执行民主集中第三条制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则研究决定重大事项。

党支部职责第二章学校党支部是学校的领导核心,履行党章等规定的各项职第四条监督重大决议执行,决定学校重大问题,责,把握学校发展方向,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。

学校党支部的主要职责是:第五条全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,一)(坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师资料word生员工推动学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中二)(的重大事项和基本管理制度。

坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教)三(育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设置及其依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。

负责人的人选,做好老干部工作。

坚持党管人才原则,讨论决定学校人才工作规划和重大人才)(四政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进学校各类人才队伍建设。

领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主五()培育和践行社会主义核心价值观,义理论体系武装师生员工头脑,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

维护学校安全稳定,促进和谐校园建设。

加强学校文化建设,发挥文化育人作用,培育良好校风学风)(六教风。

管理、加强对学校党组织的领导,做好发展党员和党员教育、)(七服务工作,发展党内基层民主,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任,八()推进惩治和预防腐败体系建设。

资料word领导学校工会、共青团、学生会、等群众组织和教职工代表九)(大会。

做好统一战线工作。

讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

(十)学校党支部实行集体领导与个人分工负责相结合,坚持民第六条主集中制,集体讨论决定学校重大问题和重要事项,领导班子成员按照分工履行职责。

党支部书记主持学校全面工作,负责组织学校党组织重要第七条活动,协调党组织领导班子成员工作,督促检查学校党组织决议贯彻落实,主动协调学校党支部与校长之间的工作关系,支持校长开展工作。

校长职权第三章校长是学校的法定代表人,在学校党委领导下,主持学校第八条行政工作,贯彻党的教育方针,组织实施学校党委有关决议,行使《中华人民共和国义务教育法》等法律规定的各项职权,全面负责教学、科研、行政管理工作。

校长的主要职权是:第九条(一)组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。

组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。

(二)组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。

按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人。

资料word(三)组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。

负责教师队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。

年度经费预算等方案。

组织拟订和实施学校重大基本建设、(四)加强财务管理和审计监督,管理和保护学校资产。

(五)组织开展教学活动和科学研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和区域经济社会发展,促进人类文明进步,把学校办出特色、争创世界一流。

(六)组织开展思想品德教育,负责学生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业工作。

(七)做好学校安全稳定和后勤保障工作。

依法代表学校与各级政府、(八)组织开展学校对外交流与合作,社会各界和境外机构等签署合作协议,接受社会捐赠。

(九)向党委报告重大决议执行情况,向教职工代表大会报告工作,组织处理教职工代表大会、学生代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。

支持学校党组织和学术组织开展工作。

(十)履行法律法规和其他规定的职权。

党支部与行政议事决策制度第四章学校按期召开党员代表大会,选举产生学校党支部成员。

第十条学校党支部对党员代表大会负责并报告工作。

学校行政领导班子成 3 学校党支部一般由人以上构成,第十一条员是学资学习网党员的。

资料word党建德育办主持学校党支部经常工作,主要对以下重要第十二条事项作出决定:(一)贯彻执行党的路线方针政策和党的教育方针,学习传达自治区和上级重要会议、文件精神,研究学校的贯彻落实意见。

(二)讨论学校章程和章程修正案,并决定提交党支部审议。

(三)讨论决定事关学校改革、发展和稳定的具体方针、政策和其他重要事项。

讨论决定学校教学、科研、行政管理中的重要事项和基本管理制度。

(四)讨论决定学校内部组织机构的设置、变更、撤销。

(五)讨论决定学校中层干部的推荐、任免、调动、奖惩和后备干部队伍建设计划,需要报送上级机关审批的重要人事推荐、提名。

研究部署老干部工作。

(六)讨论决定学校人才工作规划、重大人才政策、人才工作体制机制创新和各类人才队伍建设方案及计划。

(七)讨论决定学校思想政治教育和德育工作,讨论决定学校安全稳定与和谐校园建设工作。

(八)讨论决定大学文化建设和校风学风教风建设等重要事项。

(九)讨论决定党的建设等重要事项,加强党组织的领导,做好发展党员和党员教育、管理、月服务工作。

(十)领导学校党的纪律检查工作,讨论决定党风廉政建设与反腐败斗争重要事项。

资料word校长办公室是学校行政议事决策机构,主要研究以下重第十三条要事项:(一)根据学校党委决定,组织实施上级文件精神的贯彻落实意见。

(二)讨论学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。

科研、行政管理等机构的设置和调整方案。

讨论学校教学、(三)(四)讨论学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计戈叽(五)在学校党委领导下,组织开展学校师资队伍建设、人才培养、学科建设、科学研究、社会服务、文化传承与创新、对外合作交流、后勤保障、行政管理等方面重要工作。

(六)讨论学校重大基本建设、年度财务预算和决算等方案。

(七)研究学校国有资产的重大调整与变更事项。

(八)研究提出教职工收入分配及福利待遇调整方案,研究决定对教职员工实施的重要行政奖励或处分。

(九)讨论决定专业设置和教学计划调整方案,学生事务管理等重要事项。

(十)通报交流行政工作。

(^一)研究需由校长办公会议处理的其他工作。

协调运行机制第五章资料word第十二条、建立健全学校党支部统一领导、党政分工合作、协调明确工作职责。

合理确定校领导班子成员分工,运行的工作机制。

校领导班子成员要认真执行集体决定,按照分工积极主动开展工作。

、党支部书记和校长应定期沟通,及时交流工作情况。

第十三条党支部会议有关教学、科研、行政管理工作等议题,应在会前听取校长意见;意见不一致的议题暂缓上会,待进一步交换意见、党支部书记、集体决定重大事项前,取得共识后再提交会议讨论。

校长和有关校领导班子成员要个别酝酿、充分沟通。

党支部书记、校领导班子应经常沟通情况、协调工作。

第十四条、校长要发扬民主,充分听取和尊重班子成员的意见,支持他们的工作。

校领导班子成员要相互理解、相互支持,对职责分工交叉的工作,要注意协调配合。

学校坚持领导干部双重组织生活会制度,提高组织生第十五条、正确运用批评和自我批评的武器,认真开好民主生活会,活质量。

开展积极健康的思想斗争。

落实谈心谈话制度,党支部书记和校对在思想、长要定期相互谈心,定期同其他校领导班子成员谈心,作风、廉洁自律等方面出现的苗头性倾向性问题,要早提醒、早纠正;校领导班子成员之间要经常交流思想、交换意见,努力营造团结共事的和谐氛围。

发挥教职工代表大会及群众组织作用,健全师生员工参第十七条与民主管理和监督的工作机制。

实行党务公开、校务公开及信息资料word公开,及时向师生员工、群众团体、离退休老同志等通报学校重大决策及实施情况。

组织保障第五章学校党支部书记和校长应在领导班子能力建设中充分发第十八条挥模范带头作用。

学校领导干部应认真履职尽责,正确处理领导确保有足够的时间和主要精力投入学校管理工作。

管理工作关系,加强学校党组织建设,提高发展党员质量,加强党员教第十九条育管理。

大力创建服务型党组织,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,保证党的路线方针政策和学校各项决定的贯彻落实。

加强和改进思想政治工作,深入开展中国特色社会主义第二十条和中国梦宣传教育,引导师生员工坚持正确的政治方向,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

学校党支部要加强对领导班子成员贯彻执行党组织第二十一条领导下的校长负责制情况的监督,发现问题及时纠正。

校长每年要向教职工代表大会报告工作,充分发挥监督作用。

学校党支部书记和校长都要严格遵守重大问题必须经集体讨论决定的原则,不断增强执行党组织领导下的校,严格遵守会议制度和议事规则长负责制的自觉性。

附则第六章本办法由多鲁二中党支部委员会负责解释。

第二十二条本办法自发布之日起施行。

第二十三条资料word资料word。

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