二年级上册语文识字1至第三课
二年级上册 识字表 写字表
3 歌 写 丛 深 六 熊 猫 九 朋 友
4 季 吹 肥 农 事 忙 归 戴 辛 苦
课文
4 称 柱 底 杆 秤 做 岁 站 船 然
5 画 幅 评 奖 纸 报 另 及 拿 并
6 封 信 今 支 圆 珠 笔 灯 电 影
7 哄 先闭脸 沉发窗 沙
8 依 尽 黄 层 照 炉 烟 挂 川
10 潭 湾 湖 绕 茂 盛 围 胜 央 岛 纱 童 境 引 客
11 构 产 份 枝 搭 淡 好 够 收 城 市 干 留 钉 利 分 味
语文园地四
昌 铺 调 硬 卧 限 乘 售
12 沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬
13 号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 难 且 狂 吼 复 哀
14 葫 芦 藤 谢 啊 蚜 盯 赛 感 怪 慢
19 宿 寺 危 辰 恐 惊 似 庐 笼 盖 苍 茫
20 雾 淘 于 暗 岸 街 梁 屋 甚 至 切 躲 失
21 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 呛 烫 终 浑 淋 灭 激 瞧
语文园地七
滩 椰 壳 沫 骆 驼 骏 悬 崖
22 假 威 转 扯 嗓 兽 违 抗 爪 趟 神 猪 纳 闷 受 骗 借
23 筝 鼠 折 漂 扎 抓 幸 俩 但 愿 哭 取
18刘民反村被关道兵
19 危 敢 惊 阴 似 野 苍 茫
20 于 论 岸 屋 切 久 散 步
21 唱 赶 旺 旁 浑 候 谁 汽
22 食 物 爷 就 爪 神 活 猪
23 折 张 祝 扎 抓 场 伤 路
二年级上册 识字表 写字表
一、二年级上册识字表
识字表
课文
1 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
二年级上册语文识字卡可打印
二年级上册语文识字表可打印第一课：小蝌蚪找妈妈huīāwa yínɡdǐnɡbǔnǎo yíjiāo灰阿哇迎顶捕脑姨教第二课：我是什么xīzāi bēn wūhuài chōnɡyánɡhuǐdīcāi 溪灾奔屋坏冲洋毁滴猜第三课：植物妈妈有办法wéi zhàlǚpācìzhíquè为炸旅啪刺植却语文园地一pénɡdēnɡxiétào mào kùzhànɡtúzhēn hú篷登鞋套帽裤帐图针壶zhǐ指识字一：场景歌jiàn hào jūn duìdào舰号军队稻识字二：树之歌zhuānɡzhǎnɡyín huàtónɡnài fēnɡhuà装掌银桦桐耐枫化识字三：拍手歌xiūcónɡyīnɡquèyàn xiánɡshēn měnɡlínɡkǒnɡ休丛鹰雀雁翔深猛灵孔识字四：田家四季歌féiɡuīnónɡlìdiékǔhúmiáo xīn肥归农粒蝶苦蝴苗辛语文园地二táo lízǐsuān púbèn萄狸紫酸葡笨第四课：曹冲称象chēnɡzhǐyìliànɡzhùɡēn kǎn cáo zhònɡ称止议量柱根砍曹重第五课：玲玲的画fúzāo kěn xiánɡjiǎnɡpínɡcuībìnɡlínɡzānɡ幅糟肯详奖评催并玲脏lǎn懒第六课：一封信ɡuājiān wán xuēfēnɡcháo xiūtuán chóng lěnɡ刮肩完削封朝修团重冷xī希第七课：妈妈睡了xīlèi hàn bìzhān jǐn hǒnɡshāděnɡ吸累汗闭粘紧哄沙等语文园地三ɡǔn tán huán liàn níniē滚弹环练泥捏第八课：古诗二首pùyīlúchuān yùqiónɡjìn yáo瀑依炉川欲穷尽遥第九课：黄山奇石qūwén yóu xiān jùxiùzhuànɡjǐnɡxínɡwèi 区闻尤仙巨秀状景形位mínɡ名第十课：日月潭rào mào kèwān dǎo tónɡjìnɡtán shā绕茂客湾岛童境潭纱第十一课：葡萄沟ɡòu wèi fèn dìnɡdàn liúshìlìdāshōu 够味份钉淡留市利搭收chǎn产语文园地四shòu yìnɡchānɡ售硬昌第十二课：坐井观天nònɡkěhuàdána tái弄渴话答哪抬第十三课：寒号鸟dǔjiānɡfùchèn quàn kūxián hǒu kuánɡlǎnɡ堵将复趁劝枯衔吼狂朗fèng nán qiěháo缝难且号第十四课：我要的是葫芦xièɡǎn dīnɡa sài谢感盯啊赛语文园地五mùfēnɡmùsǎo墓蜂幕扫第十五课：八角楼上lín zhēnɡzhānɡwòdài yóu làchá临争章握代油腊察第十六课：朱德的扁担jìnɡdàn dǒu dézédíténɡzhěnɡzhūbiǎn 敬担陡德泽敌疼整朱扁zhànɡliào仗料第十七课：难忘的泼水节rónɡkānɡwǎn shòu mín lónɡdùjiàn容康碗寿民龙度健第十八课：刘胡兰shāxiěyóu tǐnɡpài lièbèi杀血由挺派烈被语文园地六mókēfánɡ摩科防第十九课：古诗二首ɡài jīnɡchén wēi cānɡsìlǒng sìmánɡ盖惊辰危苍似笼寺茫第二十课：雾在哪里qièshīduǒwùshènàn zhìtáo切失躲雾甚岸至淘第二十一课：雪孩子yāmièwànɡtànɡchái shāoāi tiān qiànɡ呀灭旺烫柴烧哎添呛语文园地七luòkétuóyēmòjùn tān骆壳驼椰漠骏滩第二十二课：狐假虎威piàn wéi nàsǎnɡkànɡshòu wēi shén shòu zhū骗违纳嗓抗受威神兽猪第二十三课：纸船和风筝kūliǎyuàn dàn zāshǔqǔxìnɡ哭俩愿但扎鼠取幸第二十四课：风娃娃xùbānɡbiǎo zāi zhùchōu yānɡfān shǐshì续帮表栽助抽秧翻使示语文园地八lánɡpánɡqiūshéhècán xīnɡyǐnɡē狼螃蚯蛇鹤蚕猩蚓鸽。
语文第三册(二年级上册)词语表,A4纸打印
站：车站、站住、站立歌：唱歌、歌手、歌声次：次数、名次、次品院：院子、法院、医院外：外面、外交、外语除：除非、除法、除夕计：已：息：气气息、作息、休息怦：怦怦甲：甲虫、甲鱼、指甲您：您好礼：礼让、礼品、礼物宜：相宜、不宜、便宜豆：大豆、毛豆、豆苗牵：牵手、加：加法、加油、加快实：识：认识、知识、常识困：困难、困苦、困了色：金色、纷：华：中华、华丽、华美经：经过、经理、经常夕：除夕、夕阳、前夕谷：山谷、谷子、谷物如：如果、如实、如同员：队员、员工、学员与：金：好：好像、好看、好事青：青年、青春、青草川：尽：尽力、尽情、尽兴娃：娃娃宁：州：神州、九州、广州层：云层、层次、层高洼：洼地、山洼、低洼室：室内、办公室、王室台：台风、讲台、台灯丰：丰收、丰富、丰足样：同样、花样、样品争：斗争、争气、争吵壮：于：于是、对于、由于校：学校、校长、校园民：人民、居民、民情首：首先、首相、首都切：亲切、一切、切记族：民族、汉族、种族枝：树枝、枝条、枝叶教：教师、教养、教室波：波浪、风波、水波枫：枫树、枫叶、枫林响：响声、响亮、音响浪：海浪、浪花、白浪记：记住、日记、记性班：班长、班级、值班亿：亿万、几万灯：灯光、台灯、电灯刘:姓刘、刘海洁：清洁、洁白、洁净作：工作、作业、作文欢：欢笑、欢乐、欢送字：识字、生字、写字胡：胡子、二胡、胡说欠：哈欠、欠条、拖欠祖：祖国、祖先、祖父苹：苹果戏：马戏、把戏、京戏元:元旦、元首、元老旗：红旗、升旗、国旗丽：棋：下棋、象棋、和棋包：皮包、书包、面包帜：旗帜、劳：劳动、功劳、劳心钢：钢笔、钢琴、钢丝钟：钟点、钟爱、挂钟庆：欢庆、庆祝、国庆观：观众、观看、乐观叹：叹气、惊叹、叹息曲：歌曲、作曲、戏曲弹：弹性、弹力、反弹哈：尤：尤其、琴：口琴、迟：央：中央、央求、央告其：其中、其他、其实养：保养、养鱼、养家闹：闹钟、热闹、吵闹交：交通、交往、交点区：市：市民、市长、城市巨：巨大、巨人、巨变及：及格、及时、来不及旁：旁边、两旁、身旁它：它们休：休息午休休养身：身体、身高、自身优：优秀、优美、优化安：伸：伸手、伸直、伸开仔：仔细、牛仔阴：阴天、阴雨、阴凉块：石块、甜：甜美、香甜、甜瓜细：细心、细小、细节坛：花坛、天坛、文坛语文第三册词语表班级： 姓名：地区、区分、自治区第八课第五课安全、平安、坐立不安一块布、一块儿美丽、秀丽、风和日丽独树一帜第二课笑哈哈、哈气、哈欠第十课尤为重要弹琴、电子琴迟到、迟早、事不宜迟安宁、宁波、息事宁人第四课壮士、山河壮美、壮观第一课第九课识字2第七课绿色、五光十色纷纷、纷争、大雪纷飞识字3第六课与人方便、与其金黄、金秋时节、现金四川、山川、一马平川第三课计时、计算、不计其数已经、由来已久、已是识字1牵挂、牵牛花实话、实在、春华秋实城：城市、城乡、长城示：示意、表示、告示消：消灭、消息、取消国：国家、国旗、外国信：信息、相信、信心号：学号、口号、号子图：图画、地图、图片抬：抬头、抬水、抬高汗：汗水、由：由于、自由、理由沿：井沿、边沿、沿海伤：伤口、伤心、伤员术：美术、艺术、学术际：吸：吸收、吸取、吸气吐：申：申请、申办、申报蛙：青蛙、牛蛙、蛙跳极：南极、极力、积极注：匹：错：错怪、错过、错别字课：课间、上课、听课互：互相、互助、互动答：问答、回答、答应铅：铅笔、铅球、铅灰京：北京、南京、京城还：还有、还是、还书串：一串串、串门、反串笔：一支笔、笔直、笔画泪：泪水、泪花、眼泪兔：兔子、小兔、兔毛桌：桌椅、桌子、书桌洋：海洋、告：告诉、告别、广告景：拥：拥抱、拥护、拥军言：诉：告诉、诉说、起诉拿：拿来、拿手、捉拿抱：每：每天、每年、每人狐：狐狸、狸猫相：相信、相同、互相治：治虫、治安、治理猴：扬：飞扬、表扬、发扬棵：一棵树颗：一颗星、一颗豆、颗粒坏：坏处、坏事、坏人挂：牵挂、挂念、挂号松：松树、松果、松开哇：扎：扎针、包扎、扎实讲:讲台、讲话、讲座怪：斤：抓：抓住、抓拍、抓破打：打扫、打听、打包慢：折：打折、对折、折纸祝：庆祝、祝愿、祝贺指：手指、指点、指路挑：挑选、挑水、挑山工福：幸福、祝福、福气接：接听、接送、接力怎：怎么、怎样根：树根、一根、根本句：句号、句子、一句话惊：吃惊、惊人、惊吓思：独：独自、单独、独木桥幸：幸运、庆幸、不幸故：故土、故乡、故意穿：穿衣服、穿过、穿山甲满：满意、美满、满足候：时候、问候、候鸟弯：容：笑容、内容、市容奇：惊奇、奇怪、奇妙比：比如、对比、打比方易：之：之前、之后、总之服：衣服、服气、服从令：口令、下令、军令寸浅：浅绿色、浅海布：布告、分布、发布落：落叶、落后、落地漂：漂亮、漂移、漂白但：但是、但愿、不但直：笔直、直接、正直补：补课、补丁、补习啦：来啦、对啦傍：当：当时、当心、上当拔：啊：好啊、是啊采：采访、风采、采用第：第一、门第、及第功：功课、功夫、功劳背：背后、手背、背心现：现在、现成、表现助：板：地板、木板、石板期：星期、日期、期中取：争取、取得、取消夫：夫人、功夫、大夫椅:椅子、桌椅、躺椅轮：车轮、轮到、轮子所：表：手表、表扬、表明清：清水、清洁、清凉路：走路、上路、路口拔河、拔草、拔苗助长帮助、助手、助人为乐第十六课所以、所有、一无所有第二十一课容易、不易、平易近人识字4寸有所长、尺寸、一寸第十八课傍晚、依山傍水奇怪、古怪、大惊小怪一斤、几斤、斤斤计较慢慢地、慢慢吞吞、慢性子第十五课思念、思想、不好意思弯弯曲曲、弯腰、弯路拥抱、打抱不平、抱住猴子、猴年马月、猴王第二十课第十二课多好哇、哇哇叫识字5一匹马、一匹布第十七课洋气、洋娃娃第十四课景色宜人、美景、风景自言自语、语言、发言第十九课出汗、汗马功劳第十一课无边无际、国际、交际吞吞吐吐、谈吐、吐气注意、关注、引人注目第十三课娘：姑娘、大娘、娘家扔：扔了、治安、治理冲：冲动、冲洗、冲浪丑：小丑、美丑、丑话、妹：妹妹、表妹、姐妹掉：掉头、掉队、丢掉晒：晒太阳、晒台永：永远、永别、永久读：读书、读音、读者眼：眼睛、眼光、眼泪池：水池、电池、池子饥:饥饿、饥民睛：浮：漂浮、浮云、浮力饱：饱和、饱满、吃饱纸：白纸、纸张、造纸灾：灾害、火灾、灾区温：温暖、温和、温室舟：舟山、船：小船、船头、船长害：灾害、害处、害怕暖：暖和、温暖、暖气乘：乘车、乘法、乘机黑：黑夜、黑色、黑白贫：贫困、贫苦、贫民音：音乐、声音、音响器：机器、电器、器重富：富有、富足、丰富客：客人、做客、客气久：不久、长久、久远何:为何、如何、何苦乎：几乎、在乎、胖乎乎汪：汪洋、泪汪汪、水汪汪至：岸：河岸、对岸、两岸户：户口、用户、户主死：纹：指纹、波纹、花纹亚：亚军、亚运会、不亚于腰：腰带、山腰、弯腰洞：山洞、桥洞、一个洞角：三角形、角落、牛角丛：草丛、丛林、树丛捡：捡起来、捡到影：电影、影响、影子周：周日、周末、四周牢：牢记、牢房、坐牢粒：一粒米、颗粒、粒子倒：倒影、倒立、倒退床：床头、起床、床沿拍：拍手、拍照、拍球被：被子、被告、棉被游：游戏、游船、游动始：开始、起始、始末护：护士、护理、守护圆：圆满、圆形、圆片张：张开、一张床、张力保：保护、保卫、保安围：围巾、包围、围棋物：生物、物品、物色并：合并、并且、一并鸡：小鸡、母鸡、公鸡夜：寻：寻找、寻求、寻亲猫：小猫、猫眼、猫爪喜：杯：杯子、水杯、一杯水哭：重：重点、轻重、重量件：良：良好、良心、优良味：气味、品味、味道住：住户、打住、住手食：食物、食品、食言羽：羽毛、羽毛球、羽化轻：轻重、轻易、轻视须：胡须、须知、玉米须双：双手、双打、双亲领：首领、领土、红领巾刻：时刻、刻苦、刻画能：能力、能干、无能体：体会、体力、体面捉：捉虫、捉住、捉拿群：成群、人群、群山飘：飘落、飘扬、飘动操:体操、早操、操作理：道理、理发、理想必：必须、必要、不必场：广场、场地、操场挂：牵挂、挂念、挂号事：事实、故事、事情蹦：卫：卫生、自卫、保卫怪：奇怪、古怪、怪石运：运动、运行、运转份：一份、身份、年份晨：早晨、清晨、晨光宇：宇宙、历：历史、经历、历来粉：面粉、粉笔、粉红宙：史：昨：昨天、昨夜、昨日航：航行、航空、航海灭：灭亡、灭火、灭虫晴:晴天、晴空万里失：失去、丢失、失信舰：克：克服、千克、克拉姑：姑姑、姑妈、姑父觉:化：变化、化石、文化舰队、军舰、航空母舰觉得、午觉、不知不觉第30课第二十四课第三十三课宇航员宇宙、宇宙飞船历史、史书、有史以来第二十七课喜欢、喜庆、欢天喜地哭泣、哭笑不得、哭声条件、一件衣服第二十六课识字八蹦蹦跳跳、欢蹦乱跳生死、死板、死里逃生识字7第二十九课第二十三课夜晚、夜半歌声、半夜第三十二课第二十五课轻舟、一叶小舟第二十八课第三十一课第二十二课至于、至少、从古至今识字六目不转睛、画龙点睛代：时代、古代、现代孙：植：植树、种植、植物厂：工厂、厂房、厂长产：生产、产品、水产介：介意、中介、介入农：农民、农业、农活科：科技、科学、外科技：科技、技术、技艺纺：纺织、纺线、棉纺织：孙子、儿孙、子子孙孙第三十四课纺织、织布、织毛衣。
二年级上册语文第一课识字1-4课文
二年级上册语文第一课识字1-4课文第一课：春眠不觉晓1. 识字：春：春天的春，春风晓：清晨，小诗歌《春眠不觉晓》蚂：蚂蚁蚁：土里的蚂蚁2. 课文内容春眠不觉晓，处处闻啄啄。
夜来风雨声，花落知多少。
这是一首形象生动、描写自然景象的小诗歌，通过诗人的笔墨，展现了春天的宁静美好，唤起了人们对春天的向往和热爱。
3. 《春眠不觉晓》的解读春眠不觉晓，这里表达了春天的宁静和田野的宁静景象，让人可以睡得很香甜。
处处闻啄啄，这里是在描述春天的美好，小鸟在树上啄食，传来了微微的声音。
夜来风雨声，夜晚来临，风雨传来声响，寂寞而美妙。
花落知多少，这是对春天的描写，也表达了作者对春天的深沉思索。
4. 总结这首小诗歌通过简洁而含蓄的语言，表达了对春天的热爱和向往，通过对春天的描写，唤起了人们对美好生活的向往和追求。
这首小诗歌也展现了作者对自然的深刻体验和理解，是一首值得品味的优美小诗歌。
第二课：静夜思1. 识字：豆：大豆，豆腐何：什么，何苦2. 课文内容床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首小诗歌描绘了一幅静夜的美景，作者独自一人，抬头望明月，陷入了对故乡的深深思念之中。
3. 《静夜思》的解读床前明月光，描绘了一个清静的夜晚，明亮的月光洒在床前。
疑是地上霜，这里借用了月光，形容地上的水汽冷凝成霜。
举头望明月，作者仰望着明亮的月光，表达了他深深的思念之情。
低头思故乡，作者陷入了对故乡的思念之中，感受着自己的孤独和寂寞。
4. 总结这首小诗歌通过简练而富有意境的语言，表达了作者对故乡的深深思念，反映了我国传统诗歌的典型特征，是一首优美而思想深刻的小诗歌。
第三课：画葫芦1. 识字：葫：葫芦葫：葫芦萝：葫芦的另一种说法，萝卜萝：葫芦的另一种说法，萝卜什：打破，什么2. 课文内容一人一匹马，走过草原。
一人一匹马，走过高原。
一匹奔奔奔，一人《画葫芦》。
这是一首形象生动、充满着田野气息的小诗歌，通过简练的语言，展现了我国北方草原的美丽风景。
二年级上册语文知识点
二年级上册语文知识点第一单元知识点一“我会认”的生字组词：识字1课：景色宜人分层层林尽染尽力染色叠翠流金翠绿凉爽秋高气爽爽快壮观山河壮美五谷丰登谷子登山华丽春华秋实1课：图画梨树灯笼波浪高粱燃烧勤劳2课：风景区尤其神仙仙人石盘盘子山峰胳膊巨石巨人当时当作脖子著名形状3课：旅行蒲公英降落伞娃娃纷纷苍耳山洼水洼炸开蹦蹦跳跳观察察看知识4课：菊花残缺君子橙子橘子山径斜坡枫叶于是语文园地一：交通立交桥一支歌龙灯要求平凡顺利二“我会写”的字组词：识字1：景色宜人适宜色彩山谷谷子尽力尽量丰收实话实干果实华丽中华黄金金色分层层（次）壮观壮丽瓜果实在绿色华美尽情尽快分层丰收壮美金秋时节天高云淡山河壮美春华秋实1课：波浪风波浪花灯光电灯作业作文工作生字写字苹果美丽（勤）劳劳动劳力华灯写作华丽劳作2课：景区山区地区尤其尤为其实巨石巨大它们安全安（静）石块土块车站站立其中区分平安3课：已经已往（铠）甲甲虫（豌）豆豆芽黄豆知识识字纷纷纷飞如果（假）如好人好（事）娃娃水洼甲鱼认识经过经常如同4课：于是首领树枝枝条枫叶枫树记住笔记日记回首首先三同音字、形近字比较组词：1同音字比较组词进（进门）金（黄金）做（做饭）快（快乐）尽（尽力）今（今天）作（作业）块（石块）娃（娃娃）洼（水洼）时（金秋时节）实（春华秋实）2形近字比较组词已（已经）记（记忆）经（已经）灯（电灯）己（自己）纪（纪念）径（山径）炒（炒菜）四、多音字组词wéi （成为）（四海为家） dū（天都峰）（首都）为都wèi （因为）（为什么） dōu （都是）（都会）tán (弹琴)（弹力）弹dàn （子弹）（弹弓）五、背诵课文：识字1、1、2、3、4课六、默写古诗《山行》，不会写的字可以注拼音。
七、拓展：背诵描写秋天的古诗《秋夕》《子夜吴歌》第二单元知识点一、“我会认”的生字组词。
识字2：象棋弹琴钢琴二胡胡子唱戏游戏白鸽航空模样5课：一株踮脚小院医院消除疲劳疲倦困难牵牛花牵手6课：委员补充教室宁静安宁愣神亲切一切集体集中掌声7课：闹钟钟表零钱热闹哈欠欠条迟到叹气决定后悔8课：计算算术冒险展览馆紧张怦然心动握手容易普通普及兴奋灿烂语文园地二：柏树纪念织布纺织优秀胜利海湾台湾颗粒一粒米二、“我会写”的生字组词。
人教版语文二年级上册生字表一(组词)
人教版语文二年级上册生字表一（组词）识字1宜→宜人、层→层次、尽→尽心、染→染色、谷→山谷、登→登山、华→中华１课图→画图、梨→梨子、笼→笼子、浪→波浪、粱→高粱、燃→燃烧、勤→勤劳、劳→勤劳２课区→小区、尤→尤其、其→尤其、仙→仙女、盘→盘子、峰→山峰、胳→胳膊、膊→胳膊、巨→巨大当→当天、脖→脖子、著→著名、形→图形、状→形状、３课旅→旅行、蒲→蒲扇、降→降下、娃→娃娃、纷→纷纷、苍→苍天洼→水洼、啪→啪啦、炸→炸开、蹦→蹦跳、察→察看、识→识字、叠→重叠、翠→翠绿、爽→爽快、壮→壮大、４课刘→刘海、菊→菊花、残→残忍、君→君子、橙→橙汁、橘→橘子、径→田径、斜→斜坡、枫→枫叶、于→于是、语文园地一交→交通、支→支出、龙→龙王、求→求救、凡→平凡、利→利用、识字２棋→下棋、弹→弹琴、钢→钢琴、琴→钢琴、胡→胡子、戏→游戏、喂→喂养、鸽→鸽子、养→养成、航→航空、模→模式、5课株→一株、踮→踮脚、院→院子、除→除了、疲→疲倦、倦→疲倦、牵→牵连、困→困难、６课委→委员、补→补救、室→教室、宁→安宁、愣→愣住、切→亲切、集→集中、掌→手掌、７课钟→分钟、零→零件、闹→吵闹、哈→哈欠、欠→哈欠、迟→迟早、叹→叹息、决→决心、悔→后悔、８课计→计算、算→计算、冒→冒充、览→、紧→紧张、怦→怦然、握→握手、容→容易普→普通、奋→奋力、灿→灿烂、烂→烂漫、语文园地二柏→松柏、纪→纪念、纺→纺织、织→纺织、优→优良、胜→胜利、湾→台湾、粒→一粒、识字3神→神仙、州→漳州、川→河川、涌→涌入、岛→小岛、隔→隔日、峡→三峡、与→参与、陆→陆地民→民族、族→民族、9课庆→庆祝、献→献上、帜→旗帜、洁→洁白、奏→演奏、曲→歌曲、亿→一亿、10课央→中央、瓦→瓦片、庄→庄子、严→庄严、阔→开阔、碑→石碑、周→周年、似→相似、拼→拼音案→案子、坛→花坛、迹→古迹、厦→大厦、11课讯→讯问、传→传出、约→约会、聚→聚集、挥→挥手、锣→铜锣、呼→呼叫、击→打击、拥→拥抱抱→拥抱、泪→泪水、泽→沼泽、克→克服、扬→发扬、12课省→节省、店→开店、橱→橱窗、指→手指、接→接送、讲→讲台、铺→铺着、毯→毯子、银→银子、仗→打仗、语文园地三退→退回、危→危险、险→危险、买→、卖→买卖、反→反正、杂→杂物、简→简单、单→简单识字4寸→分寸、益→有益、彰→表彰、豹→猎豹、障→障碍、泰→泰国、徒→徒弟、功→成功、渠→渠道、13课沿→沿路、际→国际、信→信心、14课葫→葫芦、芦→葫芦、藤→爬藤、哇→好哇、盯→盯着、邻→邻居、15课枣→红枣、浅→好浅、秃→秃头、忍→忍受、呗→好呗、虽→虽然、乘→乘坐、思→思考、16课抽→抽出、续→继续、吸→吸入、极→北极、夫→大夫、汗→汗水、驶→驶向、示→出示、筝→古筝踪→失踪、伤→伤口、责→责任、17课酸→好酸、葡→葡萄、萄→葡萄、狐→狐狸、狸→狐狸、串→一串、迫→迫害、待→等待、硬→好硬、语文园地四茶→好茶、泡→泡茶、饱→好饱、袍→袍子、鞭→鞭子、炮→炮火、识字5移→移出、谋→计谋、柴→火柴、焰→火焰、易→容易、折→打折、搓→搓成、绳→绳子、斤→公斤独→独立、18课刺→刺猬、猬→刺猬、板→木板、凳→凳子、糙→粗糙、但→但是、傍→傍晚、椅→椅子、瞧→你瞧留→去留、19课术→手术、铅→铅笔、惹→惹出、吐→吐出、桌→桌子、盒→盒子、注→注音、削→削尖、皱→好皱、20课坏→好坏、扎→包扎、抓→抓住、莓→草莓、幸→幸福、福→幸福、吵→好吵、受→接受、21课之→总之、轮→轮子、期→日期、第→第一、任→任何、惯→习惯、式→公式、眯→笑瞇瞇、郑→郑重语文园地五铁→铁钉、钉→铁钉、裙→裙子、裤→裤子、袄→棉袄、疼→好疼、痛→好痛、疯→疯子、识字6恨→爱恨、漠→沙漠、炭→木炭、贫→贫困、富→富有、饥→饥饿、索→索性、奉→奉命、永→永远、22课科→科学、亚→亚洲、呆→呆子、始→开始、猜→你猜、拴→拴住、逗→逗号、23课良→良心、缩→缩水、遥→遥远、寻→寻找、食→食物、泣→哭泣、健→健康、康→健康、操→操心24课则→一则、昨→昨天、纱→白纱、羡→羡慕、慕→羡慕、粉→面粉、料→布料、套→一套、份→一份、妹→妹妹、贵→太贵、寄→寄出、费→费用、25课客→客人、何→任何、赠→赠品、汪→汪洋、舟→木舟、欲→欲望、踏→踏出、潭→潭水、语文园地六历→历史、贡→贡品、肯→不肯、扇→扇子、确→的确、愁→发愁、识字7护→保护、牢→牢记、孔→孔雀、雀→孔雀、锦→锦旗、鹰→老鹰、丛→花丛、鹂→黄鹂、灵→灵活嬉→嬉笑、26课叽→叽喳、喳→叽喳、蓬→莲蓬、跃→活跃、棱→棱角、巢→鸟巢、崭→崭新、牌→牌子、27课侧→东侧、卷→卷起、欣→欣赏、赏→欣赏、龟→乌龟、镜→镜子、映→放映、幻→幻想、演→演出蕉→香蕉、扔→扔掉、跨→跨出、28课甚→甚至、至→甚至、蒸→蒸汽、死→死亡、继→継母、乎→几乎、叨→唠叨、29课蒙→蒙古、喃→呢喃、味→气味、浓→好濃、腾→騰出、猎→獵人、黎→黎明、识字8射→射出、卫→卫生、填→填入、嫦→嫦娥、娥→嫦娥、宇→宇宙、宙→宇宙、载→载客、箭→火箭、30课浮→浮出、雹→冰雹、暴→暴躁、躁→暴躁、灌→灌溉、溉→灌溉、器→乐器、淹→淹水、毁→毁坏、灾→火灾、31课呱→呱呱、哩→叽哩、圈→一圈、纹→细纹、碰→碰上、返→返回、32课舒→舒服、必→必要、须→必须、绑→绑住、通→通知、杯→杯子、塑→塑料、咳→咳嗽、嗽→咳嗽钩→钩住、件→一件、喷→喷出、设→设立、浴→浴巾、33课博→博士、珍→珍珠、孙→孙子、悉→知悉、绝→絶对、肉→猪肉、史→历史、核→核心、缺→缺点乏→乏味、稀→稀少、34课农→农田、技→技术、袁→姓袁、隆→隆重、介→介绍、绍→介绍、培→培育、育→生育、产→生产棚→牛棚、控→控制、制→控制、泥→泥土、茁→茁壮、。
人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元：1、生字：识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利2、词语盘点：景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行：xíng行为háng行家为：wèi因为 wéi作为降：jiàng 降落xiáng 投降都：dōu 都是dū 首都作：zuò 作文zuō作坊尽：jìn 尽力jǐn 尽管４、形近字组词华（中华）化（化学）识（认识）帜（旗帜）甲（甲虫）由（由于）龙（龙灯）尤（尤其）层（层次）屋（房屋）破（破坏）波（波浪）良（良好）浪（浪花）字（生字）牢（牢记）作（作业）佳（佳节）枝（树枝）技（技术）苹（苹果）怦（怦怦跳）壮（壮丽）状（形状）容（容易）谷（山谷）区（区分）巨（巨石）棋（下棋）其（其它）己（自己）已（已经）快（快慢）块（一块）5、叠词进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
二年级上册语文要求背诵内容
二年级上册语文要求背诵内容1、《植物妈妈有办法》（第三课）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2、语文园地一梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3、《场景歌》（识字1）一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾“，一片欢笑。
4、《树之歌》（识字2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长。
人无志不立。
5、《拍手歌》（识字3）你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
6、《田家四季歌》（识字4）春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。
7、语文园地二有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
指导背诵全文，指导写字。
重点、难点
1.背诵课文。
2.指导写字，重点指导学生写好含有三点水和草字头的字。
教学准备
生字卡
导 学 过 程
学生学习过程
备注
三、我能达标
1、出示“波浪”两个字。说说两个字有什么区别？
2、学生在书上的田字格中描红、临写
。指导背诵全文。
二、合作、探究
指导写字。
1、出示生字：灯作字苹丽劳
甘坪小学第一学期导学案
学科：语文年级：二年级主备人：余荣琪执教人：
学习内容
识字1
课时
第1节
课型
识字教学
教材分析
本课是三组关于秋天的四字词语。这些词语既描绘了秋天的美丽景色，又描绘了秋天的气候特点和丰收景象。三组词语排列有序，读起来朗朗上口。
学习目标
1、会认11个生字。会写10个字。
2、正确、流利地朗读课文。
2、给这些生字组词。
3、写字指导。
作：左窄右宽。
丽：上下结构，上边一横不要写成两画。
劳：上中下结构。
学生在书上描红。
学生在练习本上写生字，写后相互评议。
识记字形
指
三、我能达标
学生读句子，想象画面。
1、开火车读这四个句子。
2、小组讨论：我们用什么方式表现秋天呢？
全班交流总结：可以用以下方式表现秋天-----------画秋天的果园、画秋天的田野、用落叶作书签、用自己的画做贺卡、用日记赞美秋天、唱赞美秋天的歌曲、读赞美秋天的诗等。
1.请学生边听边想象词语所描绘的画面。
2.学生讨论，集体交流。
3.看课本上的插图，读词语。从画面中感受“金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金”。
学习第二组词语
1.选出与图上景色相对应的本课词语。
2.学生自由朗读。
学习第三组词语。
1.选出与图上景色相对应的本课词语，然后读一读。
指导读好词语
1、正确、流利地朗读三组词语，边读边想象秋天的美好。
学习目标
1、会认8个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。
3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
重点、难点
体会课文表达的情感。
指导写好含有三点水和草字头的字。
教学准备
1、让学生在家长或老师的带领下走进大自然，感受秋天的美好。
学习目标
图文结合,感悟课文,体会黄山石的奇妙.
重点、难点
正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。
教学准备
课件、挂图
导 学 过 程
学生学习过程
备注
一、我会自学
学习第一自然段。
1、自由读，想一想，读懂了什么？
2、理解“闻名中外”和“尤其”。
3、指导读，齐读第一段。
4.学生认真读课文。
5.讨论“闻名中外”和“尤其”的意思。
3、有收集词语的兴趣。
重点、难点
1、采用多种方法识记生字。
2、根据字的规律分析字形，记住字形。
教学准备
让学生收集有关秋天的词语，有关课文图片，生字卡片。
导 学 过 程
学生学习过程
备注
一、我会自学
1、过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象就想一幅幅多彩的图画，多美啊！你能把自己了解到的秋天的景色说一说吗？
课外在家长的帮助下开展活动。
3、课外实践活动指导。
讨论：我们用什么方式表现秋天呢？
导实践活动。
1、自由读“我会读”中的句子，边读边想象句子描绘的图画。
2、开火车读这四个句子。
板书设计
1秋天的图画
梨树挂灯笼
山野美丽苹果露红脸人们勤劳
稻海翻波浪
高粱举火把
大雁排“人”字
课后反思：
学习内容
2黄山奇石
课时
第1节
4、比一比谁背的快。
学生讨论。
小组之间说一说。
学生在教师指导下背诵课文。
二、合作、探究
写字指导。
1、复习“尤、其、区、巨、它、安”六个字的写法。
2、指导写“块、站”
块：第四笔是横折
站：第五笔是提
3、师范写生字。
学生描红。
教师指导书写、识记字形
三、我能达标
1、朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2、想象绘画，想一想“天狗望月”“狮子抢球“仙女弹琴”这几块奇石的样子，挑一块说一说。先小组交流，再全班交流。然后把想象中的奇石画下来。
三、我能达标
1、出示“波浪”两个字。说说两个字有什么区别？
2、学生在书上的田字格中描红、临写。
课后反思：
学习内容
1秋天的图画
课时
第2节
课型
阅读教学
教材分析
秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。
2、今天我们就一起学习几组关于秋天的词语。
3.教师出示生字卡片
（1）、学生说一说秋天的景色。
（2）、学生试着读一读课文。
（3）、分小组读词语，注意把字音读准。
4、指名读词语。
5、开火车读词语。
6、圈出课文中列出的生字，自主识字。
7、交流自己有什么好办法记住12个生字。
8.学生认读生字
二、合作、探究
学习第一组词语。
2、课件演示：播放蒲公英、苍耳等植物传播种子的动画，引导学生观察。今天《植物妈妈有办法》这一课要告诉我们植物传播种子的巧妙办法，现在我们就来学习。板书课题。
感知。
学习目标
1、会认12个生字，会写10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
重点、难点
1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。
2、识字写字。
教学准备
课件
导 学 过 程
学生学习过程
备注
一、我会自学
激趣导入。
1、谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题。
3.画画。
板书设计
仙桃石
猴子观海
2黄山奇石仙人指路
金鸡叫天都
（天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴……）
课后反思：
学习内容
3、植物妈妈有办法
课时
第1节
课型
阅读教学
教材分析
本课是以诗歌的形式来介绍科学常识的，语言生动活泼。从题目到内容都采用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
课后反思：
甘坪中心小学语文第一学期导学案
学习内容
识字1
课时
第2节
课型
识字教学
教材分析
本课是三组关于秋天的四字词语。这些词语既描绘了秋天的美丽景色，又描绘了秋天的气候特点和丰收景象。三组词语排列有序，读起来朗朗上口。
学习目标
巩固识字，指导写字。
重点、难点
1.会写本课的10个生字。
2.指导学生把字写端正，写美观。
学习目标
背诵自己喜欢的部分。学习生字词语。
重点、难点
背诵自己喜欢的部分。学习生字词语。
教学准备
画好田字格
导 学 过 程
学生学习过程
备注
一、我会自学
、背诵自己喜欢的部分。
1、对比表格中各段的不同写法，讨论：如果各段写法相同，好吗？（写法有变化，文章才生动。）
2、自选一段，试着变换顺序说一说。
3、指导背诵。
课型
阅读教学
教材分析
本课是一篇描写景物的散文，图文并茂。那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石不是神话，是大自然的创造。我们仿佛被作者带到了景色秀丽神奇的黄山，美美的欣赏着那些奇石，仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都……黄山奇石有趣，作者写的也有趣，一块块本无生命的石头，被描绘的活灵活现，呼之欲出。
学习目标
2、挂图。
导 学 过 程
学生学习过程
备注
一、我会自学
（一）、揭示课题。
1、板书课题，齐读课题。
2、说说读了课题后你想知道什么。
3、引入新课，出示课文。
（二）学生自由回答
二、我会探究
1、自读课文，完成任务：
（1）把不认识的字画出来，然后通过“苹果”里的拼音或向别人请教来解决。
（2）把课文读通顺。
（3）合作识字。
2、评议。
3、指导朗读。
【反馈测评】
五、学习第六自然段。
1、自由读，读懂了什么？
2、想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”的样子，挑一块像2、3、4、5段那样说一说。
激发想象其它石头的样子。
课后反思：
学习内容
2黄山奇石
课时
第3节
课型
阅读教学
教材分析
本课是一篇描写景物的散文，图文并茂。那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石不是神话，是大自然的创造。我们仿佛被作者带到了景色秀丽神奇的黄山，美美的欣赏着那些奇石，仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都……黄山奇石有趣，作者写的也有趣，一块块本无生命的石头，被描绘的活灵活现，呼之欲出。
教学准备
生字卡片，在黑板上画好田字格
导 学 过 程
学生学习过程
备注
一、我会自学
1、抽读生字卡片。
2、做游戏：采枫叶标本。让学生采集枫叶标本，带读生字和词语。
3、.学生读生字。
4、.读生字和词语。
二、我会探究
指导写字。
1、观察田字格中的生字，分析字形结构。
上下结构：宜实色华谷金
独体字：尽丰