小学期末家长会发言稿
期末家长会的发言稿（3篇）
期末家长会的发言稿尊敬的各位家长、教师和同学们：大家好！首先，我代表全体家长，对学校给予我们的关心、培养和教育，表示衷心的感谢。
感谢各位教师的辛勤付出和无私奉献，感谢孩子们的努力学习和进步，在这个特殊的年份，大家共同努力，使得我们的孩子们能够健康、快乐地成长。
回首过去的一学期，我们的孩子们在学校的关怀下，展现出了自己的才华和潜力。
他们在学业、品德、生活各个方面都取得了长足的进步。
每一位孩子都是独特的，他们有自己的兴趣爱好、特长和潜能，这些都需要我们家长给予支持和指引，帮助他们发现和发展自己的优势。
因此，我呼吁各位家长，要积极参与孩子的教育，与教师和学校形成良性的互动，共同关注孩子的学习和成长。
教育是一种传承和薪火相传的事业。
我们家长需要时刻明白，在学校和老师的教育中，我们扮演着重要的角色。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子最好的导师。
我们应该身体力行地教育孩子，以榜样的力量引领他们。
要与孩子进行真诚、开放的沟通，关心他们的学习和生活，及时发现和解决问题。
同时，也要给予孩子足够的自由，让他们有机会发展自己的兴趣爱好和特长，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
孩子们的成长需要一个良好的教育环境。
学校是孩子们的第二个家，也是他们学习和成长的摇篮。
我相信，在学校和老师们的共同努力下，我们的孩子们将会取得更好的成绩和进步。
既然我们选择了这所学校，就要积极参与学校的建设和发展。
我们要积极参加家长会、社会座谈会等活动，与学校和教师进行深入的交流，了解孩子们的学习情况和需求，共同为孩子们提供更好的学习环境和条件。
最后，我希望各位家长能够与学校形成良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
孩子是我们共同的责任和希望，我们要齐心协力，共同为他们创造更好的未来。
让我们一起携手，为孩子们的梦想而努力！谢谢大家！期末家长会的发言稿（二）尊敬的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长对本学期的支持和信任，使得我们能够共同为孩子的成长和发展而努力。
2024年小学期末考试家长会发言稿范文
2024年小学期末考试家长会发言稿范文尊敬的校长、老师、家长和同学们：大家好！我是××同学的父亲/母亲，很荣幸能够在今天的家长会上与大家交流和分享。
首先，我想感谢学校领导和老师们的辛勤付出，在过去的一学期里，他们以专业敬业的态度和辛勤耕耘的精神，为我们的孩子创造了良好的学习环境和条件。
同时，我也要感谢我的孩子，在这一学期里，他们不仅在学习上取得了进步，而且在品德和社交方面也有了明显的提高。
回顾这一学期，我想分享几点对学生学习的观察和体会，以及一些建议。
首先，在学习上，我观察到孩子们面对各种各样的学科和知识，有的孩子学得很快，有的孩子学得比较慢，这是正常的。
我认为，教育是一个持久的过程，每个孩子都有自己的发展节奏和潜力，我们要鼓励孩子树立正确的学习态度，培养他们的学习兴趣，并且给予他们适当的支持和帮助。
同时，我们也要给孩子们提供一个积极竞争的学习环境，让他们在竞争中不断进步，并且善于团队合作，互帮互助。
其次，我观察到孩子们在学习过程中，不同的学科和课程对孩子们的能力要求各不相同。
有必要指导孩子们在学习中找到适合自己的学习方法和技巧，提高学习效果。
比如，一些学科需要记忆和复习，我们可以帮助孩子制定合理的复习计划和方法；一些学科需要动手实践和思维拓展，我们可以引导孩子们进行实践探索和思维训练。
此外，我们还要加强孩子们的学习习惯和方法的培养，让他们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
再次，我观察到孩子们在学习中也会面临一些困惑和挫折。
在这个过程中，我们要与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，并给予他们适当的指导和鼓励。
我们要告诉孩子，学习是一个不断探索和努力的过程，遇到困难并不可怕，只要坚持下去，就一定能够战胜困难。
同时，我们也要引导孩子们学会自我调节和解决问题的能力，培养他们的独立思考和解决问题的能力，让他们在困境中能够找到出路。
最后，我想借此机会感谢学校和老师们对孩子们的关心和教育。
小学家长会发言稿精彩10篇
小学家长会发言稿精彩10篇篇一：小学家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：大家好！很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。
这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。
其实这是对老师的一种误解。
相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作我们班共有四十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
小学家长会发言稿15篇
小学家长会发言稿15篇小学家长会发言稿1各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。
现在的孩子越来越不好辅导了。
在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。
家长会学生发言稿期末(3篇)
第1篇大家好！我是XX班的学生，很荣幸能在这里代表全体同学发言。
今天，我们迎来了本学期的家长会，这是一个非常重要的时刻，让我们有机会和家长面对面地交流，共同探讨孩子们的学习和生活。
首先，我要感谢学校和老师们对我们的辛勤付出。
在过去的一个学期里，老师们不仅传授给我们知识，更教会了我们做人的道理。
他们关心我们的成长，关注我们的身心健康，让我们在知识的海洋里畅游，在人生的道路上稳步前行。
接下来，我想谈谈我们在本学期的收获。
首先，在学习方面，我们取得了显著的进步。
通过老师的悉心教导，我们不仅掌握了更多的知识，还学会了如何独立思考、解决问题。
在课堂上，我们积极参与讨论，勇敢地表达自己的观点。
在课后，我们勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
这些成绩的取得，离不开老师的辛勤付出和我们的努力拼搏。
其次，在品德方面，我们也在不断成长。
我们学会了尊重他人，关心集体，乐于助人。
在校园里，我们相互帮助，共同进步。
在家庭中，我们尊敬父母，孝敬长辈，传承中华民族的传统美德。
这些品德的培养，让我们在成长的道路上更加坚定，更加自信。
当然，在成长的过程中，我们也遇到了一些困难和挫折。
但是，我们从未放弃，始终坚持着。
每当遇到困难，我们都会想起老师们的教诲，勇敢地面对挑战。
正是这些挫折，让我们更加成熟，更加坚强。
在此，我想向全体家长汇报一下我们在学校的日常生活。
首先，我们要遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。
其次，我们要积极参加体育锻炼，增强体质，为将来更好地投身于社会打下坚实的基础。
此外，我们还要学会合理安排时间，做到学习、休息、娱乐相结合，全面发展。
当然，我们也希望家长们能够关注我们的成长。
首先，希望家长们能够关心我们的学习，与我们共同探讨学习方法，提高学习效率。
其次，希望家长们能够关注我们的身心健康，关心我们的思想动态，引导我们树立正确的价值观。
最后，希望家长们能够多与我们沟通，了解我们的需求，为我们提供更多的支持和帮助。
为了更好地与家长沟通，我们学校会定期举行家长会。
小学家长会发言稿15篇
小学家长会发言稿15篇小学家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
可以说，寒冷的天气挡不住我们的爱子之心！从在场的每一位的眼睛里，我看到了大家对孩子的殷切期望。
其实早就应该与各位在一起，交流一些关于孩子教育的问题，但是上学期由于手足口病流行，家长会暂时搁浅了。
所以说，一直拖到今天！今天，我们终于见面啦！很荣幸也很高兴能够有机会与各位在一起，探讨关于孩子的'教育问题。
首先向家长汇报一下上学期的工作。
一个学期以来，我们是教育教学以及日常工作一直在围绕孩子良好行为习惯的养成而展开。
课前准备习惯、书写习惯（写字姿势、练字美观性等等）、作业习惯等学习习惯，以及楼道内自觉靠右行走，不喧哗的行为习惯，还有通过习武所培养的孩子的精气神。
大队委每天检查，对行为习惯不好的学生扣分，学校也多次组织比赛检查，我们班级内也开展小组评比，激励孩子的积极性和主动性。
上学期的期末考试，我们班的优秀率是88.5%，合格率是96.2%，与三二班是完全一样的。
这说明我们的孩子在学习上还是取得了一定的成绩的！但是常规习惯上，我们班男生玩闹的比较多，特别是个别同学，放学路队总是给班级扣分，还有同学忘带黄帽和红领巾，给班级扣分。
再有就是在学校吃午饭的同学，由于边吃饭边讲话，给班级扣了分数。
因此我们没有得到一次卫生流动红旗，这是我心中最大的遗憾！我们都知道，人的行为是从小养成的，而这一个个的好习惯就是良好行为的种子。
有句话相信大家都听过，叫做“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
”是啊，习惯决定性格，性格决定命运！可以说，一个孩子的将来是否有成就，就取决于他幼年的一点一滴。
也有一句话，叫“小时偷针，长大偷金”。
从另一个方面说明了行为习惯对一个人的命运有着怎样的影响。
所以，学校作为一个教书育人的阵地，强调孩子的习惯养成，再怎样也不为过，这是对孩子的一生负责！可以说，孩子的成长，离不开老师，更离不开家长。
2024年小学期末考试家长会发言稿范本
2024年小学期末考试家长会发言稿范本尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们：
大家好！
首先，我代表全体家长对学校的辛勤付出表示衷心的感谢。
感谢学校为孩子们提供了良好的学习环境和全面发展的机会，也感谢老师们的悉心教导和辛勤付出，让我们的孩子们在这个学期里取得了很大的进步和成就。
回顾过去的学习历程，我们发现孩子们的成长不仅仅体现在成绩上，更体现在学习习惯、思维能力、社交能力等方面。
在这个过程中，学校和老师起到了至关重要的作用，从培养学习兴趣到激发创新思维，从引导合理时间管理到锻炼团队合作能力，正是这样的关注和引导，让孩子们在思维、情感、品格等方面全面发展。
同时，我们也要注意到，教育不仅是学校和老师的责任，更是家庭的责任。
家长在孩子的成长道路上承担着重要的角色，孩子们的成绩和发展不仅仅是学校和老师的功劳，更需要家长的关心和支持。
家庭教育是培养孩子终生发展的基石，我们要注意培养孩子良好的习惯和价值观，培养孩子的独立能力和责任心，与学校共同努力，为孩子的发展搭建良好的平台。
此外，家长会也是家校沟通的重要平台，通过家长会，我们可以更深入地了解孩子的学习情况和成长需要，也可以和老师们共同探讨教育教学问题，共同为孩子的发展寻找更好的解决方
案。
因此，我呼吁家长们积极参与家长会活动，与学校和老师密切合作，共同为孩子的未来努力。
最后，我希望我们的孩子们能够保持良好的学习态度，继续努力学习，不断追求进步。
我相信，只要学校、老师、家长三方共同努力，我们的孩子们一定能够在未来的学习和发展中取得更大的成就。
谢谢大家！。
家长会发言稿小学生简短(例文12篇)
家长会发言稿小学生简短（例文12篇）发言前需要发言人提前做好准备，认真思考自己的观点和思路，以便更好地完成发言任务。
家长会发言稿小学生简短怎样写才正确？接下来给大家整理家长会发言稿小学生简短，希望对大家有所帮助。
家长会发言稿小学生简短篇1敬爱的老师、叔叔阿姨们：大家晚上好！我是506班的班长余思颖。
感谢班主任马老师给我这个机会，让我和叔叔阿姨谈谈我的学习方法、读书习惯等等，我担心总结不好，也只能恭敬不如从命。
这是我第一次在大人面前正式发言，我担心讲得不好。
我爸爸说，只要我说得明白，说话的声音能让叔叔阿姨听得清楚，就算完成了任务，这个信心我有的；如果叔叔阿姨听完之后，回家责骂我的同学你们的孩子，那就是我的罪过！我要声明两点：一、我今天讲的有不少夸大其词的地方，很多事情我自己也没有做好；二、不要拿自己的孩子跟别人的孩子比较，有问题找解决方法，特别是从家长自己身上找源头，这是我爸爸补充的。
第一、要有一个好的学习环境和学习习惯。
我家里有5000多本书，一回到家中就会闻到一股清淡的书香，有时机里还会播放着古典音乐或国学文章的朗诵；我家里还有过两只鸟，真是鸟语书香，我仿佛被带入了仙境，容易静下心来读书学习。
白天听课时我会边听边记笔记，就算有些听不懂，我会问老师或回到家把上课笔记好好研究一下，或和爸爸妈妈探讨一下，或网络上查查资料，直到弄懂为止。
放学回家，我会先把学过的知识点巩固一遍，然后再做作业。
到了晚上，再用放电影法把白天学过知识在脑海里回顾一遍，记忆犹新，温故而知新。
在做作业的时候，常常是我爸爸在书房写文章或在沙发上看书，我妈妈在背诵英语单词。
透露大家一个小秘密，我和我妈妈是同学我们一起在快乐英语学校学习英语，我妈妈说她以前学的是哑巴英语，现在要练练口语，她学得非常努力，我还常常是我妈妈的小口语老师呢。
第二、与书交朋友。
我不懂事的时候还撕过书呢，妈妈打我的小手，爸爸却说撕书是因为我对书有好奇心，就让我撕，陪我撕，然后捡起被撕的纸片中美丽的图画指给我看，然后我就舍不得撕书了，然后我就喜欢上了乱翻书，再之后我爱上了读书，爱上在读书时把重点句子和好词好句做个标记，把心里的感受写下来，爱上了写作。
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小学期末家长会发言稿【精选】忙忙碌碌的一个学期又过去了，下面是应届毕业生网为大家收集的小学期末家长会发言稿，供大家参考。
小学期末家长会发言稿范文(一)尊敬的各位家长，亲爱的同学们：首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候，对你们在百忙之中能够抽时间前来参加暑假前的这次家长会议，表示深深地谢意!感谢你们对我们工作的理解和支持。
同时也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!时间过得真快呀，忙忙碌碌的一个学期又过去了，我作为班主任，这一学年和孩子们朝夕相处，看着他们一天天长大，一天天进步，我的心里是多么的高兴啊!那么今天召开这次家长会议，我想从以下六方面谈起。
一、我们的学校----XX小学我们的学校位于巍峨的瑶台山下，景色秀丽的白沙河畔，学校环境优雅，校园内苍松翠柏傲然挺立，花坛里草茵茵、花艳艳，教学大楼庄严宏伟，学生宿舍宽敞舒适，是一所名符其实的绿化先进单位。
我们的学校教学基础设施齐全：电脑室、多媒体室、图书阅览室、音体美室，样样齐全。
这些为学生的生活、成长、学习搭建了一个可持续发展的教育平台。
学校还拥有一流的教师队伍。
教师们个个爱岗敬业，经验丰富，和蔼可亲，无私奉献，教学成绩十分显著，每次统考我校成绩排名稳居中心校前三名。
在这充满美丽、文化浓郁的校园里。
学生们愉快的学习、读书、嬉戏玩耍，生活的十分快乐。
所以只要步入我们的学校，一定被它美丽的风景和独有的校园氛围深深吸引，您一定会翘起大拇指称赞瑶台山下一颗璀璨的教育明珠 ,所以我真诚的对各位家长说：把孩子送到XX小学，您们没有错，可以放心。
二、班级建设情况班级建设是要讲究方法的。
我的班级管理办法是：始终坚持做到勤、严、细、实四个字。
勤就是脑勤多思考、眼勤常观察、嘴勤多了解、脚勤常家访、手勤常总结。
严，即：学习严、纪律严、卫生严。
细就是用心要细密，做事要细心。
实就是工作扎实、做事踏实。
在班级特色方面，我创设书香文化建设氛围。
书香建设包括：1、利用教室墙壁和黑板报营造书香气。
在黑板上创设好书推荐、诗歌园、学生园地等栏目。
在墙壁上张贴名言、贴手抄报、优秀日记等。
2、建立图书角。
捐出自己喜欢的课外书籍，保证学生有书读。
3、组织丰富的读书活动。
如：美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。
4、写读书笔记。
学生每人准备一本采蜜本，用于摘抄好词佳句优美文段，读完一本书则写写读后感等等。
现在阅读已成了孩子的一种习惯，我和学生都行走在溢满书香的道路上。
三、对学生评价(一)品德方面：我很自豪地说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都是好的。
比如上课了黑板没擦，他们会争先恐后的去擦;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长也有短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
(1)赵XX同学是我们班的班长、她学习认真、字迹漂亮、普通话标准，经常代表班级参加演讲比赛。
(2)朱XX、张XX、王XX同学脑子灵活、上课积极发言、在课间经常看见一群同学围着他们讨论和请教各种学习问题。
(3)任XX、尚XX、任XX、秦XX这四名女同学是班里的女豪杰，也是语文学习组长。
班里有什么活动，总少不了她们的身影，每当语文课检查时，也能看见她们认真的身影。
(4)郭XX同学性格开朗、大方可爱，喜欢唱歌跳舞，在她的带领下，班上的同学们都很喜欢上音乐课。
(5)王XX、史XX、柴XX同学性格内向，作业书写一贯都很认真，尤其写字、绘画方面有自己的独特观念和想法。
(6)杨XX同学的进步是有目共睹的，全班的学习进步最大的也是他。
虽然一学期没来上学，但是他底功扎实、脑子灵活、刻苦认真，每次测评都能取得好成绩。
(7)马XX同学是一名爱读书的好孩子，班里数他读书最多，闲暇时刻常常见他捧着书读，难怪他思维活跃，知识面广，有个性、有主见。
(8)沈XX、张XX、王XX、张XX、李XX、蒋XX、李XX、王XX同学以前总是不按时完成家庭作业.，成绩不佳。
但是，这学期他们学习积极，三科成绩相比较从前都有了多多少少的进步。
这说明他们还是很有潜力,但需要再加把劲。
四、教育方法和理念(1)要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
如：生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。
(2)重视孩子的健康。
这里的健康不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。
(3)给孩子创造一个安静、舒适的家庭学习环境。
孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将。
(4)言传身教。
家长所言所行，以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，孩子会产生潜移默化的作用，五、关于暑假期间建议。
暑假就要到了，怎样让孩子度过一个健康而有意义的暑假，现在我给家长提几条建议：1、有计划完成暑假作业：暑假作业要有计划地写，不可一下子写完，也不能快开学了疯狂地补。
2、薄弱学科补差：根据期末考试成绩有目的地查漏补缺，把薄弱学科通过自学、补习、求教等途径，让成绩得到提高。
3、读书长见识：制定读书方案，坚持每天读课外书、写好读书笔记，让书香与假期相伴。
4、严禁孩子禁止进入网吧、游戏机房、台球房等不适宜的娱乐性场所，不参加有害身体健康的活动。
5、暑假筑起安全门：暑期一定要注意孩子安全;家长教育孩子注意：游泳，饮食、交通、防火、防电、防盗、防被骗，防雷击等安全。
六、征求家长建议和意见下面请各位家长针对我们的教学工作提一些宝贵的建议和意见，以便我们今后做的更好。
今天的家长会到这儿就结束了，谢谢大家!小学期末家长会发言稿范文(二)尊敬的家长朋友：你们好!因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我工作的最大支持。
首先我代表三年二班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。
我们应该说是老朋友了。
老朋友见面，说话也就更方便，今天家长会开始之前，我想给大家读一篇我在博客上写得一篇文章，读完之后，我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。
期末测试考完后，我用三个小时，坐在办公室里认真的批改学生的试卷，为考得好的学生感到自豪，为由于粗心而做错题的同学感到惋惜。
为平时训练抓住了某个题目而暗自窃喜，王心仪同学考了84分，可她已经尽力了，朱正新同学考了81.5分，明天要好好表扬表扬他;覃茜同学又是第一名，可真不简单啊;陆振华这孩子，就差两点五分及格，以后还得给他好好开开小灶，不然他就要掉队了;看图写拼音这道题普遍丢分严重，看来这方面还有所欠缺啊。
昨天，将试卷发了下去，要孩子们带回家改错并让家长签字。
孩子们有的欢喜有的愁。
晚上，我一直把手机放在口袋里，因为我想着肯定会有家长打电话来和我交流交流孩子的考试情况的，这是期末考试啊!可直到11点我的手机自动关机，也没有一个家长打来电话。
今天一早，我急急的翻看收上来的试卷，只有一个家长在试卷上写了意见，其他试卷均只有一个家长的名字，有的孩子错题还是原封不动的放在那里，可家长的签名却赫然供在试卷最上方。
突然很灰心，为坚持的孩子，为在考试之后冥思苦想的我。
这只是一个孤独的战场，场上只有我和孩子们。
听了我的文章，不知大家心里有些什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉:我平时很关心孩子的学习啊，只不过这次没和老师交流罢了;我的孩子考了80多分，已经很不错了;老师，我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了，他都说已经做完了。
那么，今天，家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期末考试的基本情况: 本次期末测试的内容是1至4单元的综合知识。
本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上，让家长了解一下孩子在班上的位置，但考虑到孩子太小，如果公布排名会给孩子带来压力，所以在试卷上没有写清名次，但做为老师，每一个学生在班级中所占的位置是非常清楚的，我想:作为一个家长，自己孩子的学习在班上处于一个什么位置也应该非常清楚，这里，我只将各个分数段的情况作一下说明，散会后如果有家长想了解孩子的具体位置的可以到我这里来看一下。
本次期末考试90分以上的7名同学，80到89分的27名同学，70到79分的7名同学，60到69分的没有，不及格的共4名同学，其中两名同学50多分，2名同学30分以下，(这两个同学作文都没有写)。
最高分99，最低分13.5(相差实在太远，不知道各位家长是何感受)。
平均分79.5，优秀率37.8%，及格率91.1%。
各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。
当然，一次测试也说明不了什么，关键问题是，测试过后，家长要和孩子在一起找找丢分的原因，看看自己的孩子在那方面的知识不过关，把这个漏洞补起来，这样我们测试的目的也就达到了。
就像我们在第一次家长会上说过的一样，一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑，有一个坑不可怕，咱们下起拿起铁锹填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年级，想补坑却无从补起了。
在这里，我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后，您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有，下一次测试过后，咱们亡羊补牢，千万不要一味的责怪孩子，也不要置之不理。
考试过后我期待着在座各位的电话，期待着在座各位的来访，期待着您在试卷上的签字。
第二个方面，我想谈谈家庭作业。
目前，我们家庭作业的类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、同步练习。
这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上，请各位家长翻看一下自己孩子的作业，主要看看每一次作业的题目是否做完整了，每一课书上是否有已预习和已背的人签字，每一次老师批改过后错的题是否已经改正了。
给大家三分钟，将每一种作业都翻看一下。
以上作业要求全部达到的家长请举手。
下面我想说说这些要求没做的危害: 1、不预习，第二天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏，因为我的课是按学生已预习的基础上的。
2、不背诵，所学的知识没有积累，眼前的损失是不会做考试中的原文填空题，长远的损失是不会写作文。
3、写生字不改错，这个字下次就还会写错。
4、语文课堂作业、同步练习不做完，应该掌握的知识点就没有掌握，而且还特别容易养成孩子简单的题就做，难的题就不做的坏习惯。
老师批改之后不改错，那就等于这次作业你白做的，因为会做的你还是会做，不会做的你还是不会做，不仅做作业没有意义，那我每天花几个小时批改作业也变得毫无意义。
本来，作为老师，我只需要改语文课堂作业就行了，同步练习属于课外作业，应该由家长批改。
我也曾想做这样的要求，但考虑到有的家长可能不会改，后来我就想我辛苦一点，改就改吧，于是每天再忙，我都会抽出一个小时的时间来改同步练习。
有时改不完还带回家改，可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错，家长也不督促学生改错，那我的辛苦有什么意义呢?所以，今后，我如果发现我改的作业发下来学生不改错，我就不再改学生的作业，因为改了也没有意义。