小学家长会学生代表发言稿
家长会优秀学生发言稿(通用8篇)
家长会优秀学生发言稿（通用8篇）家长会优秀学生发言稿篇一各位家长：你们好！首先我代表全校师生对您的到来表示感谢，你们的到来就是对学校工作最大的支持，是对任课教师由衷的尊重，是对孩子发自内心的关爱。
在上学期的家长问卷中，很多家长提出每学期增加开家长会的次数，学校通过讨论，决定调整了家长会的次数和时间，在形式上也稍作改变。
首先固定家长会的时间，每学期集中开两次家长会，一次在刚开学的第二周，也就是今天的家长会，有的班级可能换了班主任或任课教师，通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来，特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子，同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点，有针对性的提出帮教要求。
第二次可以在学期中，也就是学期过半，通常是期中考试后的一周，经过两个多月的相处，老师对学生和家长都有了解，可以通过这次家长会向家长进行反馈。
有必要的学生还可以开第三次家长会，通常安排在期末考试前的第三周，对于平时学习掉队的同学，老师可以在小范围内明确提出要求，请家长在最后的复习期间加以配合督促，以保证学生能够通过家校共同努力下，正常发挥自己应有的水平，为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。
其次家长会的形式可以多样。
家长会，不仅班主任和任课老师是主角，家长和学生都应唱大戏，挑大梁，我们可以请家长代表交流家教体会，可以让学生代表发言，可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等，让家长更全面地了解自己的孩子等等。
本学期，我校准备将第二次家长会变成表扬会。
首先学校会营造氛围，挂出横幅，利用橱窗每班做一块展板，内容是表扬本班的任课教师、家长和学生，以文字、图片等方式；其次学校开广播大会，表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单，学校还将发奖状。
然后各班召开表扬会，先布置一期以表扬为主题的板报，由班主任谈谈本班所有任课教师的情况，公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师；接下来，请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验；然后请三位同学说说自己在校在家的生活，最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。
家长会上小学生代表发言稿(10篇)范文
家长会上小学生代表发言稿(10篇)范文家长会上小学生代表发言稿精选篇1尊敬的老师、各位家长：大家晚上好！我是五（7）班的学生。
这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的老师和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子，但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。
您为了我们的成长在不断地操劳，为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作，流下了无数的汗水。
我们会珍惜您的关爱和付出。
当我们为了某些事垂头丧气时，是您在身边不断鼓励我们，默默的付出，而不图任何回报；当我们犯错误惹您生气的时候，是您一次又一次的宽容和教导，让我们明白人生的哲理；当我们开心的时候，是您欣慰的笑容告诉我们，我们有多幸福。
我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话：“你们辛苦了！”。
（鞠躬）其次我们想说面对你们的关怀，可能有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。
我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里，我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。
但是，我们还只是孩子，只有老师的教导还是远远不够的，我们更需要你们的关心和帮助，需要你们平时关心我们的学习，帮助我们往正确的方向发展，而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。
请你们抽出时间来关心我们的学习，因为你们才是学生真正的后盾和脊梁，只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好！请相信，我们一定会继续努力，继续奋斗，以最好的姿态站立在你们的面前。
我们都希望，你们会因为我们而感到自豪！最后我们还想说我们在实验小学已经度过了近五年的小学生活，让我们感到幸运的是我们遇到了一批特别有责任心的老师，尤其是我们五（7）班的班主任郭老师和其它几位任课老师，他们落落大方的举止；生活朴素的作风，勤奋教学的精神，时刻潜移默化地影响着我们，使我们养成了良好的学习和生活习惯。
小学家长会学生代表发言稿18篇
小学家长会学生代表发言稿18篇小学家长会学生代表发言稿1尊敬的叔叔、阿姨们:大家好！我是，首先感谢班主任老师给我这样一个交流的机会，今天的发言我想交流以下几方面内容：一、老师给了我努力向前的动力。
我非常幸运，能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主任老师。
班主任像妈妈一样慈爱，总是给我们无微不至的关怀。
日出东方，班主任已经早早地在教室等候我们，日落西山，班主任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家，而班主任总是轻声地叮嘱我们路上要注意安全，全班，班主任是最后一个回家的。
班主任把全班的每一个同学都放在心上，找同学谈心，找任科老师帮助偏科的同学，老师总是极有耐心地对待我们出现的各种各样的问题。
数学老师王老师上课条理清楚，老师总是能把一道题进行各种各样的变化，培养我们举一反三的能力，可以让我们灵活多样地解决各种数学难题。
英语老师李主任授课紧凑，讲解时切中要点，重点突出，老师让我们将背诵的课文发语音到班级群里，锻炼我们的口语能力和背诵能力。
物理老师吴老师善于从生活中的现象引导我们思考问题，记得有一次，我因为镜子的反射问题请教老师，老师把我叫到办公室的镜子前，对着镜子让我观察，为我讲解。
化学老师王老师给4个班上课，可是每次的作业，老师总是亲自给我们批改，每次到办公室请教问题，总是看到老师被一撂撂的作业包围，化学老师对待我们提出的问题总是极有耐心不厌其烦地为我们解答。
政治老师姜老师，授课方式新颖别致，重难点突出，能够联系当前的时事热点为我们讲解知识，理论联系实际，每当学习上有了困惑，姜老师总是耐心细致地为我们解答。
历史老师，是常年送会考班的杨老师，中考的重难点了如指掌，历史知识梳理得清晰、明白。
生物老师宋老师常年送会考，同学们都十分喜欢她，老师对待我们像对自己的孩子，我们有不懂的问题，她总是一遍一遍地给我们讲解。
微机也是今年的会考科目，郑老师给我们讲理论知识细心认真，带领我们上机做题点拨到位，体育老师为了提高我们的身体素质，总是带领我们一起锻炼，为了一年后的体育中考，老师指导我们的动作要领。
家长会学生优秀发言稿(15篇)
家长会学生优秀发言稿(15篇)家长会学生优秀发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方.现在,看到我们的孩子能快乐的成长，首先要感谢学校和老师付出的大量心血,是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们。
儿子刚入学时曾是个令老师头疼的孩子。
记得那时候，班主任王老师对我说，筱语上课趴在桌子上不看黑板、不认真听讲，站队时抓前面的挠后面的，搞得四邻不得安宁。
问题层出不穷。
开始听到这些事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反对孩子早入学,特别是女孩子,难道真是这样吗？但即便是真的，也不可能返回幼儿园了，再说上学这件事是孩子自己提出来的，我们也和幼儿园的老师进行了多次的交流，大家一致认为筱语具备上小学的能力。
这些现象的出现可能是孩子刚入学什么都感到新鲜很兴奋，也可能是不太适应。
在这个时候,我们相信了老师,相信了自己的孩子,在经过两个多月的时间里,在老师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说很好,但他让我们看到了希望。
吃饭比以前吃得多了也快了、能主动帮老师打扫卫生、上课坐姿好了、听课认真了、被评为拼音大王、经典诵读之星、文明礼貌小天使，等等……孩子的性格也发生了很大的变化，我们的孩子属内向型，见了生人不敢大声说话，就是说话也显得羞羞答答，而现在见人能主动打招呼，声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。
当然，这些要归公于我们的学校、我们的老师，学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。
我特别感谢我们的老师，当时选择蓉园小学,主要就是考虑孩子小一点,需要老师的关心多一些,经过这么多时间,老师和学校的种种表现非常让人感动：王老师每天早上和下午都会在门口送孩子放学，和孩子们打招呼，一走进学校就能感受到老师们的责任感，孩子们和老师的那种感情最能体现老师的付出有多少。
小学家长会学生代表发言稿（4篇）
小学家长会学生代表发言稿尊敬的各位家长们：大家晚上好！我是XX学校的学生代表，今天非常荣幸能够站在这里为大家发言。
首先，我想代表全体学生向各位家长表达最衷心的感谢之情。
感谢您们对我们学生的关心与支持，是您们无私的付出和辛勤的教育才让我们得以成长。
同时，我也要感谢学校领导和老师们的辛苦付出，他们在背后默默地付出着，为我们营造了良好的学习环境。
在过去的一年里，我们学校取得了很多成绩，取得了辉煌的战绩。
首先，我们在学术方面取得了优异的成绩。
不仅在期末考试中获得了很好的名次，还在各种知识竞赛中取得了优秀的成绩。
这都离不开老师们的敬业精神和孜孜不倦的辅导。
其次，我们学校注重培养学生的创新能力和实践能力。
学校为我们提供了许多机会参加科技创新、实践活动，让我们更好地学以致用，提高了我们的综合素质。
此外，我们还参加了各种社会实践活动，了解社会、感受社会，增加了我们的社会阅历和社会责任感。
然而，我想说的是，学校的发展离不开我们家长的参与和支持。
您们是我们的启蒙老师，是我们成长道路上最坚实的后盾。
我相信，在座的各位家长都非常重视孩子的教育与成长，愿意为孩子付出一切。
正是因为有了您们的辛勤付出和关心，我们才能更好地成长，走向成功。
在接下来的学习生活中，我希望大家能够继续关注并支持孩子们的学习和发展，共同努力为孩子们创造更好的学习环境和成长条件。
同时，我也想提醒大家注意孩子的身心健康。
现代社会竞争激烈，孩子们的学习压力和心理负担不可忽视。
作为家长，我们应该关注孩子的情绪和心理健康，鼓励他们积极参与各种兴趣活动，放松心情，培养身心健康的生活方式。
同时，我们也要帮助孩子树立正确的学习观念，不要过分追求成绩，而是追求全面发展。
我相信，只要我们共同努力，孩子们一定能够快乐成长，实现自己的梦想。
最后，我想再次感谢各位家长的支持和关心，感谢学校领导和老师们对我们的培养和教育。
我相信，在家长、学校和学生的共同努力下，我们学校会越来越好，我们的孩子会越来越优秀。
小学生家长会学生代表优秀发言稿（三篇）
小学生家长会学生代表优秀发言稿尊敬的各位家长，校领导，老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级XX班的学生代表。
今天，我很荣幸能够站在这里，代表所有同学向各位家长和老师们汇报我们班一年来的学习和生活情况。
回首过去的一年，我们班在老师的悉心教导下，全班同学们都取得了进步。
在学习方面，我们班同学们协作共进，互帮互助，取得了许多优异的成绩。
同学们在课堂上认真听讲，积极思考，勤奋完成作业。
他们勇于发问、善于思辨，不仅解决了许多学习问题，还丰富了我们的课堂氛围。
在各类考试中，我们班的同学取得了优异的成绩，充分展现了他们的才华和潜力。
此外，在课外活动方面，我们班同学们也积极参加各项活动，积极展示自己的才艺和技能。
他们参加了各类比赛，取得了不少荣誉。
同时，他们积极参与学校的团队活动，协助老师们组织各类活动。
他们志愿服务的精神感染了周围的同学们，使整个班级氛围变得更加融洽和活跃。
我相信，这一切的成绩都离不开家长们和老师们的悉心指导和关心。
感谢您们为我们提供了舒适的学习环境，给予了我们信任和支持。
感谢您们对我们的关心和鼓励，让我们感受到了无尽的温暖和力量。
正是因为有了您们的支持，我们才能够在学习上不断进步，在生活中不断成长。
在新的学年里，我们将继续努力，追求卓越。
我们会更加珍惜学习的机会，更加努力学习，钻研各门学科，培养扎实的基础知识。
同时，我们也会更加注重培养自己的思维能力、创新能力和合作精神。
我们将积极参加各项活动，争取在课堂内外都能有所成绩，为学校争光。
最后，我想告诉家长们，您的孩子们是优秀的，他们有着巨大的潜力和无限的可能。
他们需要您们的鼓励和支持，需要您们与他们共同分享成长的喜悦和困难。
请您们继续关心和支持我们，给予我们更多的鼓励和指导，让我们在未来的道路上继续前行。
谢谢大家！小学生家长会学生代表优秀发言稿（二）亲爱的家长们，老师们，亲爱的同学们：大家好！我是你们的班级学生代表。
首先，我要感谢大家对我的信任，给我这次机会在这个家长会上为大家发言。
关于学生代表家长会发言稿8篇
关于学生代表家长会发言稿8篇学生代表家长会发言稿1各位家长：大家好!忙忙碌碌的一个学期就过去了，作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一天天的成长，我的心里真得很欣慰，我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。
家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。
我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。
我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。
关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。
因此，希望家长能继续予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
3、语文假期作业：①每周背两首古诗，共8首。
②每周读两个。
③每天写半篇小字。
④画一幅自己喜欢的图画，题目是《我的发现》。
⑤完成一本假期作业，每天两页。
⑥复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。
(开学后要听测)4、提三点建议：(1)识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。
(2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。
带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书。
因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。
(3)和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。
三、关于考试的话题：1、期末考试：这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。
可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。
从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。
部分同学失分主要集中在四处：1、看拼音写词语，出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”。
2、排列。
这道题其实很简单，只要静下心来去排序，就不会排错。
“种了”的“了”书写出错非常不应该，太粗心。
3、连线题。
有两人出错，平时应加强古诗的积累。
小学生家长会学生代表发言稿（4篇）
小学生家长会学生代表发言稿尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是XX学校小学部的学生代表，我很荣幸能够站在这里，代表我班同学们向各位家长和老师致以最诚挚的问候和感谢！首先，我想对家长们表示衷心的感谢。
感谢你们不辞辛劳地给予我们生活上的照顾和教育上的支持。
正因为你们的关爱和指导，我们才能健康地成长，无忧无虑地学习。
在学习上，我们若有困惑，你们总能给予鼓励和帮助，让我们充满了自信和勇气。
你们给予我们的爱是无私的，我们应当倍加珍惜并努力回报，做一个懂事、守信的好孩子。
接下来，我想向老师们表达我们的感谢和敬意。
感谢你们用心灵的火炬点亮我们求知的道路，用智慧和勇气引导我们前行。
每天的课堂上，你们用潜心准备的教案，为我们传授知识；每次的活动中，你们用充满激情的讲解，激发我们的学习兴趣。
在学校里，你们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。
你们耐心倾听我们的困惑，细心解答我们的问题。
你们让我们感受到了浩然正气、自强自立的力量。
我们将带着你们的期望和祝福，努力学习，用实际行动实现自己的人生价值。
在学习的路上，我们遇到了困难和挫折，但正是这些挑战，让我们变得更加坚强。
在我们心中，成功不仅仅意味着成绩的好坏，更包括了品德的培养、人格的塑造。
我们要努力做到：心态积极，乐观向上；勤奋学习，持之以恒；互帮互助，团结友爱；诚实守信，遵守纪律。
我们会秉持着这些信念，为实现自己的理想而不懈努力。
除了学习，我们还要不断锻炼自己的身体，增强体质。
我们每天都会参加晨练，通过锻炼身体，增强体质。
体育课上，我们会全身心地投入到活动中，锻炼体力的同时，也培养了我们的合作精神和团队意识。
健康的身体是我们一切进步的基础，我们会保持良好的生活习惯，远离不良诱惑，注重营养搭配，养成良好的生活习惯。
此外，我们也会坚守一个良好的行为规范。
在学校里，我们遵守校规校纪，尊敬师长，关心同学，守纪守法。
我们努力做到学习上做到自律，抵制课堂外的诱惑，不玩手机、不看电视。
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小学家长会学生代表发言稿小学家长会学生代表发言稿尊敬的各位叔叔阿姨：现在,我在XX语文数学英语老师的教育下，成绩有了很大的进步，在期中考试中，我语文考试１００分，数学考了９８分，英语考了１００分，在我们全班第二名，全级第四名，取得这些优异的成绩与老师的辛勤培养是分不开的，所以最后我要再次感谢我的三位老师，感谢八人教育，我相信，到了六年级，我会像考上重点学校的大哥哥和大姐姐一样优秀。
同学们，祝福我吧！我的发言完了，谢谢大家！大家下午好！我是五（1）班的班长钟**（我是赵##）。
欢迎你们来参加我们今天的家长会（鼓掌）。
时间过得真快，眨眼间半个学期已经过去，我想，各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。
现在，就先由我们来总结一下半个学期的一些情况。
前半学期，我们学校进行不少的课余活动，在活动中，我们班不少同学获得的荣誉：3月份的教室评比中，我班获得书香教室奖；在学校的百分评比中，我们班3、4月份获得先进班的称号；3月份，杨**同学带领的众志成城小组、4月份李**同学带领的勇攀高峰小组获得最佳合作小组的荣誉；历史剧比赛获二等奖，参赛人员：赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**；听完了我们的汇报，现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。
（科代表、班长发言）（小组内、小组间互动交流）同学们，父母之恩，我们永远无以回报，现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了，请同学们向爸妈送上自己的小礼物，并和爸妈说说心里话（信）。
（送礼物、说心里话）通过以上的交流，叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情，现在，我们掌声有请（）老师讲话。
（陈老师讲话）各位家长，大家好，首先，我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会，通过刚才的交流，相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解，现在，我来补充四大方面的问题：一、家长反映的困难：1、贪玩，学习不自觉，拖拉，完成时间比较晚。
2、撒谎，玩电脑，看电视。
3、叛逆，不听教导，顶嘴，容易发脾气，与家长距离越来越远。
4、在学习上没办法辅导孩子。
5、孩子除了学习之外，家务是否主动分担？二、指出存在的问题：1、《小组日志》中的周记签名写意见：部分家长简单应付式完成，没有认真阅读，了解孩子的真实情况。
2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后，老师发了短信，个别家长也没有实际的行动来配合老师。
3、检查孩子的QQ本，堂听本、练字本、背诵、小组日记的完成情况。
孩子说“做完作业了”，父母就信以为真，没有落实检查工作。
5、部分学生学习态度散漫，上课分神，作业拖拉，书写马虎，作业质量不高，似乎学习是为了应付老师和家长，学习缺乏主动性，积极性。
6、部分学生心情浮躁，不懂得宽容礼让，同学之间容易发生矛盾。
7、个别学生过多地使用手机，看电视，影响了学习。
三、调查了解：1、每天关注孩子学习的有（）人，跟孩子沟通半个小时以上的有（）人。
2、孩子做过的哪一件事最令你感动？你最想和孩子做的事是什么？3、当孩子出现错误的时候，你的做法是批评？打骂？耐心教育引导？惩罚？多管齐下？（权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母）4、当孩子在学习的时候，你在做什么？（身教重于言教）5、我们部分家长会说“老师，我很忙，没有时间看着孩子学习，没办法。
”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。
四、配合工作：1、《学习日记》的使用，请家长支持与配合，让孩子养成良好的学习习惯。
2、重视《班务日记》中的德育分的加扣分情况。
3、教育监督孩子不要过早回校、过晚回家，更不能随便私自外出。
4、做好表率，做一个认真、负责任的好父母。
5、多与孩子沟通，了解孩子的思想动向，与孩子做朋友。
6、多关注孩子的学习情况，多鼓励，同时做好后勤工作。
7、与孩子一起制定期末目标和复习计划，以最佳的状态迎接毕业考。
让我们一起肩负起责任，共同教育好孩子！谢谢大家！尊敬的各位家长;早上好!首先十分感激你们从百忙之中来参加此次的家长会。
记得，刚刚走进这所学校时，我对所有的事物、同学、教师都充满了好奇，都有想探索的冲动，伴随着时光的流逝，对那事物、学生、教师的好奇心就不如一开始的，对新事物的精神，每一个人都不停止的。
我相信在做的每一位家长与我的家长一样，都有一个认知，我想不仅仅是你们，新建县每一位家长都有相同的认知——一中步入二中，课我却要反驳，不是因为我是一中的学生才仅有说，而是二中同学在交流彼此学校的教师时说起，比勤劳，二中的教师还不如一中的教师，比资历，一中与二中能够媲美，比坏境，一中的环境是如此优美，唯一不如二中的是学生们的基础比二中的差。
可是学生努力的程度必须不会比他们差。
有时，付出了努力，我们却获得成果，那时的我们该有多难过，在此时，作为家长的你们不是应当给予我们鼓励吗，但，有许多的家长不问过程如何，却只注重结果，只看重分数的高低，排行的名次，却不看重比上次考试相比，这次是否取得提高。
读书，也是很艰辛的，我们用脑力，家长们用体力，我们同样也十分地辛苦，期望家长能够体谅我们。
一中教会了我们如何尊重长辈，礼貌待人，敬爱师长，教学不仅仅教授我们知识，还教会我们如何做人。
感激学校，感激教师，感激各位家长。
尊敬的教师、叔叔、阿姨们：大家上午好!我叫__，是四年级六班的学生。
今日，很荣幸站在这个讲台上，代表全班同学发言。
我们班是一个优秀的团体，那里有无私奉献的教师，有团结友爱的同学，有和谐美丽的学校，这一切，使我们健康成长。
在此，请允许我代表所有的同学对在座的教师、叔叔、阿姨们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)在那里，我把自我的一些学习情景及爸爸妈妈给我的指导总结如下：一、上课认真听讲，进取发言。
妈妈常常鼓励我，要大胆，要敢于表达自我的意见。
根据我发言的次数给我奖励。
我认为，进取发言能够使我认真听课，进取动脑，也使我越来越自信与大胆。
二、按时独立完成教师布置的作业。
我对待作业很认真，不论在学校还是在家时都能认真完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。
妈妈的签字，从不敷衍了事。
三、爸爸、妈妈对我的学习很关心。
他们经常问起我在学校的情景，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。
在家里，妈妈辅导我的语文和英语，对我要求严格，她常说，“要想语文学习好，关键要把基础牢”，在妈妈的鼓励下，我基本上能够把学过的课文都背诵出来。
对英语，我十分的喜欢，每一天都要听“学习机”来读课本、背单词，爸爸说我的发音很好听，我也很自豪。
我的数学由爸爸负责，但爸爸很少给我讲题。
他总说：“学好数学的关键在于独立思考与认真计算”，异常在小学阶段，数学计算本事十分重要，让我计算时要养成列算式的习惯，检查时要逆向检查，多做一些奥数题来开拓脑子。
敬爱的教师，亲爱的叔叔、阿姨们，我们正在长大，请相信我们会越来越优秀。
最终，祝教师工作!祝家长事业有成!多谢!(鞠躬)各位叔叔、阿姨：下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，和我自己预定的目标相差甚远。
作为一个失败者，就该思错改过，在前些天里我给自己定下了一个奋斗目标。
为达到目标就需要适当的学习方法。
在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。
首先我们可以现在家中预习一下我们明天要学的内容，画出重点的词句，在旁边打打边批方便明天的学习。
然后我认为我们的大多数知识都是在课堂上获得的，所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂学习就应该上课注意力高度集中，仔细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
同学们要有充沛的精力，学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点十分重要。
我这一次失败，也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。
另外我们对学习要有兴趣，因趣而学，有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。
下一个期末考试我不会再让他逃跑，我会好好把握住小学的最后的一个考试，我会尽力让他考好，用自己的能力证明自己是成功者!尊敬的各位家长：下午好。
很高兴能有这样一个机会，和你们一起交流孩子的英语学习。
我们知道，从三年级开始，英语正式成为主课，而且，三年级开始的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。
孩子在三年级这个起始阶段英语学得好不好，习惯培养得好不好，将决定、影响着孩子将来的英语学习！因此，当各位亲爱的家长把孩子送到我们手里的时候，我们全体三年级英语老师不敢有丝毫的懈怠。
让所有的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展，成为了我们英语老师的孜孜追求。
今天我想就三年级学生的英语学习和开学至今孩子在英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，为日后的英语学习打下坚实的基础。
首先向您简单介绍一下三上英语教材，本学期英语学习的内容有：1、26个字母的大小写。
对这26个字母要求是：听得懂，读得对，说得出，写得标准。
字母学得好，这对学生今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。
2、教材中的新单词。
课本后的单词表（62-64页），是每个单元的新单词，要会读，知晓中文意思。
第五单元开始第一板块（storytime）下面有部分名词性的单词，这些单词是重点，要多听、多说、多读、多写。
3、课文中的对话和日常交际用语。
要求熟练、流畅地读出来，说出来，部分课文内容教师会适当要求背诵。
特别强调的是要模仿课文中朗读，那才是最纯正的朗读。
4、听力训练。
三年级的课文内、练习中和试卷里听力题的比重较大，所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视，一般新授内容每天都会布置听录音。
爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。
要学好英语，首先是要对英语感兴趣，喜欢英语。
为此，我们努力研究，探讨，力争每一堂课都让孩子感到有趣，乐学，学得好。
我们让教学设计贴近生活，符合小学生爱好的需求；课堂上重实践、重参与。
学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。
通过视、听、说、玩、唱、等有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，使学生逐步培养初步的语感；此外，为了激发学生学习英语的积极性，根据以往的经验，在课堂上我们运用了游戏教学法，TPR教学法，使孩子们充满了新鲜感，他们积极地投入，乐此不彼。
享受课堂，享受学习，感受成功。
现在越来越多的孩子喜欢上英语课，喜欢英语。
这为孩子们能取得优异的学习成绩作了很大的保障。
同时，要学好一门外语，必须具备良好的听，说的习惯。
具备了这样的好习惯，会为孩子的英语学习奠定坚实的基础，会让孩子轻松学习英语，保证学习成绩的出色，并且能持续的喜欢英语，从中获得成长的乐趣。