苏教版四年级数学下册常见的数量关系练习题
苏教版四年级下册数学常见的数量关系(课件)
（2）小明从文具店到学校每分钟走多少米？
时间（分）
你有什么收获？
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要 用多长时间？
小明
小明买4支钢笔一共要付多少钱？买5本练习本呢？
12×4=48(元)
3×5=15(元)
单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
判断 下面说的对吗？
1 已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用
√ 笔袋的单价乘个数。
2 “小明家和学校相距700米，他从家到学校走了10分
× 钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。 √ 3 已知3小时走的路程，可以求速度。
●
我今天早上7：30从家出发去学校，经过文具店的 时候花5分钟买了些学习用品，然后一路小跑到了学校。
路程（米）
小明
800
600
400
200
●
●
●
0 7:30 7:35
7:40
7:45Biblioteka 7:50（1）小明从家到文具店每分钟走多少米？
一列“复兴号”高铁列车每小时行 300千米，李东骑自行车每分钟行220米。 列车4小时行（ 1200 ）千米,李东10分 钟骑行（ 2200 ）米。
你能画图表示出速度、时间和路程 之间的关系吗？
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
不解答，只说出下面各题已知的 是什么，要求的是什么？
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
苏教版-数学四年级下册3.2 常见的数量关系练习卷
苏教版数学四年级下册3.2 常见的数量关系练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 先锋镇和平阳镇相距200千米，一辆轿车从先锋镇开往平阳镇，已经行驶了2小时，剩下的路程比已经行驶的多20千米，这辆轿车的平均速度是（）千米／时。
A．45B．55C．65D．752 . 198×31的积大约是（）。
A．4000B．6000C．80003 . 小刚想买一本12.7元的《科技博览》，他现在的钱要再添3.5元才可以买。
最后他只买了一本6.1元的《故事书》，小刚还剩（）元。
A．6.6B．3.1 C．2.64 . 沿着400米的跑道跑了20圈是（）千米．A．8000B．80C．8D．8005 . 一辆汽车从相距180千米的甲地开往乙地平均每小时行驶90千米，回来时平均每小时行驶60千米，那么这辆汽车往返的平均速度是（）千米/小时．A．75B．36C．72D．90二、填空题6 . 一辆汽车3.5小时行驶269.5千米，这辆汽车每小时行驶________千米。
7 . 月亮每秒绕地球行8千米，地球每秒绕太阳行29千米，地球比月亮每秒多行________千米．8 . 一个练习本0.8元钱，小东拿2元钱买两个练习本，还剩（________）元钱。
9 . 琳琳去买铅笔,她用10元钱买了价钱为5角和1元的两种铅笔共13支。
5角的铅笔有（____）只,1元的铅笔有（____）支。
10 . 雨燕飞行的速度可达每小时170千米，可写作________。
三、解答题11 . ①347×216②4090×430③51340÷260④214461÷423．12 . 从甲城到乙城，原计划6小时行完全程，由于途中有4.8千米的道路不平，速度相当于原来的，因此晚到12分钟，求甲、乙两地相距多少千米？13 . 斑马重150千克，犀牛的体重比斑马体重的12倍还多20千克.犀牛比斑马重多少千克？14 . 某购物广场部分商品10月份日平均销售量统计表．商品牛奶饼干瓜子日平均销售量280箱160盒180袋（1）该购物广场10月份卖出去多少盒饼干？（2）按照表中的销售量，库存的9000箱牛奶能满足11月份的需求吗？通过计算说明．15 . 一棵20厘米粗的国槐树平均每个月可以吸附720克粉尘。
2020年苏教版数学四年级下册 第三单元 第2课时 常见的数量关系(含答案)
拓展训练2020年苏教版数学四年级下册 3.2 常见的数量关系1．填一填。
(1)每支英雄钢笔4元，可以写成( )。
(2)光在空气中传播的速度是每秒300000千米，可以写成( )。
(3)一列动车的速度是214千米／时，表示( )。
(4)自行车运动员每天要骑车训练8小时，行400千米。
某运动员连续训练10天，一共行( )千米。
2．把下面的表格填写完整。
3．明明家距离学校520米，明明从家去上学，走多少分钟能到学校？4．小宇带了120元，正好买了8本《成语故事》，《成语故事》的单价是多少元／本？5．学校要买450把椅子。
第一次按原价买了138把，一共用去多少元？第二次购买时，正好椅子降价了，如果按现价全部买齐，还需要花多少元？6.小明家暑假自驾车从上海到北京旅游。
上海到北京的路程大约是1200千米。
汽车平均每小时大约行驶95千米，如果他们一家早上7:00出发，中间休息1小时，他们晚上7:00能够到达北京吗？第2课时常见的数量关系1．(1)4元／支(2)300000千米／秒(3)这列动车每小时行214千米(4)40002．3．520÷65=8（分）答：走8分钟能到学校。
4．120÷8=15（元／本）答：《成语故事》的单价是15元／本。
5．138×35 =4830（元）450 -138=312（把）312×33 =10296（元）答：第一次按原价买了138把，一共用去4830元。
如果按现价全部买齐，还需要花10296元。
6．早上7：00到晚上7:00是12时。
12 - 1=11（时）95×11=1045（千米）1045<1200答：他们晚上7：00不能够到达北京。
解析要求是否能到达，就是求行驶的时间里所行驶的路程与总路程的大小关系。
根据“时间×速度=路程”可知，汽车行驶的速度是每小时95千米，行驶的时间：早七点到晚七点共12小时，中间休息1小时，即12 -1=11（时）。
3.2《常见的数量关系》苏教版数学四年级下册第三单元
总价=数量×单价
已知总价和单价，可以求什么，怎样求？已知总价和数量呢？点 速度、 时间和路程之间的关系
3
一列和谐号列车 每小时行260千米。
李冬骑自行车每分行200米。
速度：单位时间内所行的路程 每小时260千米、每分200 米是速度， 可以写成“260 千米/时” “200 米/分”，千米/时读作千米每时，米/分读作米每分。
11.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时 到达。从乙地返回甲地时，因为下雨，用了10小时。 这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？
86×8÷10 ＝680÷10 ＝68（千米/时） 答：这辆车返回时的平均速度是68千米/时。
13.把下面的表格填写完整。 （1）
2712
（2）
6125
3 先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程。
速度
时间 路程
列 车 （260）千米／时 3时 自行车 （200）米／分 8分
（780）千米 （ 1600 ）米
路程应该怎么求呢？路程与速度、时间之间有什么关系？
分析
求列车3小时行驶多少千米，就是求3个260千米是多少，用乘法 求自行车8分钟行驶多少米，就是求8个200米是多少，用乘法
巩固练习 （教材P29练一练） 1.（1）每套运动服218元，可以写成 218元/套 。
（2）狮子奔跑的速度是每秒16米，可以写成 16米/秒 。 2.声音在空气中传播的速度是340米/秒， 5秒可传播多少米？
340 ×5=1700（米） 答：5秒可传播1700米。
3. 课桌椅的单价是325元/套， 华新小学买了48套这样的 课桌椅， 一共要付多少元？ 325 ×48=15600（元）
17.
四年级数学下册课件-3.3三位数乘两位数和常见数量关系练习95-苏教版
（26＋31＋24＋28）×12=1308（元） 答：买12套《历史故事》一共要用1308元
其他方法：
练习
一、竖式计算
36×126=
128×56=
325×35=
203×13=
二、解决问题 1、李老师为学校购买了18台电话机，每台电话 机售价156元，她带去了3000元，够吗？ 2、小红周六乘坐速度为132千米/时的火车从北 京赶往上海，全程用了10小时。周日乘坐高铁 返回，只用了5小时，高铁的平均速度是多少？
● 264×5=1320（千米） 列车速度×时间=路程
● 105×12=1260（千米）
汽车速度×时间=路程
15.（1）李师傅每小时加工24个零件，8小时加工 多少个？ （2）李师傅每小时加工24个零件，加工192个零 件用多少小时？ （3）李师傅8小时加工了192个零件，平均每小时 加多少个？
● 这道题又和我们生活中什么问题有关呢？
本节课我们主要学习巩固三位数乘以两位 数的笔算，运用平时常用的数量关系解决 问题的能力，你学会了吗？同学们在计算 的时候一定要认真仔细，以免出现不必要 的错误。
பைடு நூலகம்
最多
104×24=2496（元）
85×24=2040（元）
购买服装的数量不变，单价越高，总价也就越高； 单价越低，总价也就越低。
17. 一份稿件有5300个字。 张小红平均每分钟能打115个 字。 她45分钟能把这份稿件打完吗？
115×45=5175（个）
5300>5175 答：不能打完。
18.胡明家有135棵银杏树，去年平均每棵收获银杏 64千克。今年预计每棵比去年多收获20千克，今年 预计能收获银杏多少千克？
苏教版四年级数学下册《常见的数量关系》学习单
苏教版四下《常见的数量关系》学习单
1.
我买4支钢笔和5本练习本。
（1）先填写商品的单价和购买的数量，再分别求出总价。
单价数量总价钢笔（）元/支（）支（）元练习本（）元/本（）本（）元
（2）思考：总价=
已知总价和数量，可以求什么，怎样求？已知总价和数量呢？
2.学习任务
(1)把速度改写成另一种形式。
(2)分别求出汽车和自行车行驶的路程。
(3)思考：速度、时间、路程之间有什么数量关系。
汽车每小时行260千米。
自行车每分行200米。
速度时间路程汽车3时（）千米自行车5分（）米
思考：路程=
已知路程和速度，可以求什么，怎样求？已知路程和时间呢？。
2020春苏教版四年级数学下册课件-第3单元-第2课时 常见的数量关系+习题
常见的数量关系SJ 四年级下册三三位数乘两位数你知道北京和上海之间的距离是多少？怎样走比较快？大概需要多长时间？课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.单价、数量和总价之间的关系2.速度、时间和路程之间的关系1课堂探究点2课时流程探究点单价、数量和总价之间的关系2我买4支钢笔和5本练习本。
每种商品的单价各是多少？购买的数量呢？单价每支12元可以写成“12元/支”，元/支读作元每支。
我买4支钢笔和5本练习本。
你知道练习本每本3 元可以怎样写、怎样读吗？3元/本元/本读作元每本2先填写商品的单价和购买的数量，再分别求出总价。
单价数量总价钢笔（）元／支（）支（）元练习本（）元／本（）本（）元总价与单价、数量之间有什么关系？已知总价和单价，可以求什么，怎样求？已知总价和数量呢？总价=数量×单价总价÷单价=数量总价÷数量=单价123454815探究点速度、时间和路程之间的关系3一列和谐号列车每小时行260千米。
李冬骑自行车每分行200米。
每小时260千米、每分200 米是速度，可以写成“260 千米/时”“200 米/分”，千米/时读作千米每时，米/分读作米每分。
先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程。
3速度时间路程列车（）千米／时3时（）千米自行车（）米／分8分（）米路程与速度、时间之间有什么关系？已知路程和速度，可以求什么，怎样求？已知路程和时间呢？路程=速度×时间路程÷速度=时间路程÷时间=速度2602007801600通过上面的学习，你有什么收获？3在解决问题的过程中，要学会总结和应用数量关系。
“总价=单价×数量”“路程=速度×时间”都是生活中常见的数量关系。
常见的数量关系可以帮助我们解决实际问题。
1.（1）每套运动服218元，可以写成。
（2）狮子奔跑的速度是每秒16米，可以写成。
218元/套16米/秒小试牛刀（教材P29练一练）2.声音在空气中传播的速度是340米/秒，5秒可传播多少米？340 ×5=1700（米）答：5秒可传播1700米。
四年级数学下册第9单元整理与复习3数的世界常见的数量关系和解决问题的策略习题课件苏教版
4．【新考法】 一块长方形绿地的面积是360 平方米， 宽是 9 米，长不变，宽增加到 36 米，扩大后绿地 面积比原来增加了多少平方米？
(1)上面是三位同学解决问题的过程，你认为谁的解 法是正确的，请你在他们名字下的括号里画 “√”。
(2)在你认为正确的解法中，你最喜欢谁的解法？请 你用文字说明这种解法的思路。 我最喜欢青青的解法。青青的解法的思路是：先 求出增加后的宽是原来宽的几倍，再求出宽增加 的倍数，然后用原来的面积乘宽增加的倍数，就 是增加的面积。(答案合理即可)
蓝鲨 70 千米 / 时
12 小时 840 千米
剑鱼 98 千米 / 时
11 小时 1078 千米
2．有一个长方形花园，它的周长是 84米，长比宽多 8 米，这个长方形花园的长、宽各是多少米？ (先 根据题意把线段图补充完整，再解答) 一条宽： 另一条宽： 一条长： 另一条长：
84÷2＝42(米) 长：(42＋8)÷2＝25(米) 宽：42－25＝17(米) 答： 这个长方形花园的长是 25 米、宽是 17 米。
第九单元 整理与复习 第3课时 数的世界▶ 常见的数量关系和解决问题的策略
1．把下面的表格填写完整。
雪梨
苹果
橙子
单价 6 元 / 千克 4 元 / 千克 8 元 / 千克
数量 30 千克 15 千克 13 千克
总价 120 元
90 元
104 元
速度 时间 路程
旗鱼 110 千米 / 时
5 小时 550 千米
3．龙龙和典典在环形跑道上跑步，两人从同一地点 同时出发，反向而行。龙龙每秒跑 2 米，典典每 秒跑 3 米，40秒后两人相遇。 (1)环形跑道长多少米？ (2＋3)×40＝200 (米)相遇后两人改为同向而行，那么多少秒后典典和 龙龙再次相遇？ 200÷(3－2)＝200(秒) 答： 200 秒后典典和龙龙再次相遇。
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常见的数量关系-单价和速度练习题
一、填空题。
1、15的206倍是（），31个20是（）。
2、路程＝（）×（）时间＝（）÷（）
速度＝（）÷（）
3、总价＝（）×（）单价＝（）÷（）
数量＝（）÷（）
4、一辆汽车3小时行驶了180千米，汽车的速度是（）。
5、小红买了6本练习本，花了24元，每本练习本（）元。
二、列竖式计算。
59×42＝308×21＝19×993＝701×28＝三、表格填完整。
四、解决问题。
1、自行车运动员每天骑车训练10小时，行300千米，一位运动员连续训练20天，一共要行驶多少米？
2、如果每个箱子装12公斤梨，135箱能装多少公斤？一个果农摘了1500公斤梨，135个箱子够装吗？
3、星期天小明去郊游，去时每小时行驶50千米，用了3小时，返回时用了2小时。
（1）从小明家到郊游地有多远？
（2）返回时平均每小时行多少千米？。