形容词副词复习课件
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高考英语复习之形容词和副词(公开课)课件
2.知识储备
(2)常见的动词、名词变形容词的后缀：
(1) -al: nature→_n_a_t_u_r_a_l music→m__u_s_i_c_a_l centre→c_e__n_t_r_a_l (2) -ful: care→_c_a_r_e_f_u_l doubt→_d_o_u__b_t_ful
many _t_r_a6di7t_io_n_a_l _(tradition)stories about
前 后
Hawaii that were ___h_u_g6e8ly___ (huge)popular
兼 顾
with tourists.
，
答
案
立
提问 胡艳慧
现 。
3.高考真题 (1)形容词和副词相关的词类变换
立 现
runners live three years __l_o6n1g_e_r_(long) than non- 。
runners.
提问 田凯甜
3.体会高考
形容词、副词的比较等级及相关句型
(2)设空前有用来修饰比较级的词语much、far、 a
great deal 、 a little、a bit、 even、any(三多两少 前
3.体会高考 形容词、副词的比较等级及相关句型
(4)设空后有表示范围的标志词“in＋范围”“of ＋范围”“among＋范围”等时，用最高级。
(2018·全国III) He screams the__lo_u6d3e_s_t _(loud)of all. The noise
shakes the trees ...
“变”：become/turn/get/grow/go；
1.熟悉形容词、副词的位置
形容词和副词公开课PPT课件
比较级和最高级错误
与形容词类似，副词也有比较级和最高级形式，需注意正 确使用。例如，“更快”而非“快er”，“最慢”而非 “慢est”。
避免常见误区和注意事项
避免过度使用形容词和副词
过多的形容词和副词会使句子显得累赘，影响表达效果。应力求 简洁明了，仅在必要时使用。
注意语境和表达习惯
形容词和副词的使用需根据具体语境和表达习惯进行调整，避免生 搬硬套。
04
形容词和副词在句子中运用
形容词在句子中位置和作用
01 形容词定义
描述名词或代词性质、状态或特征的词。
02 形容词在句子中的位置
通常位于名词前，如“美丽的花园”中的“美丽 ”。
03 形容词的作用
使句子更加生动形象，帮助读者或听者更好地理 解和想象所描述的事物。
副词在句子中位置和作用
副词定义
修饰动词、形容词、其他 副词或整个句子的词。
形容词分类及举例
品质形容词
描述人或事物的品质或特 征，如“美丽的”、“善 良的”。
数量形容词
描述人或事物的数量或程 度，如“许多”、“一些 ”。
指示形容词
用来指示特定的人或事物 ，如“这个”、“那个” 。
疑问形容词
用来引导疑问句，询问人 或事物的性质、特征或状 态，如“什么样的”、“ 怎样的”。
常见易混淆形容词辨析
• 比较级
单音节词和部分双音节词 通过加-er和-est构成比较 级和最高级；多音节词和 部分双音节词通过加more 和most构成比较级和最高 级。
John is taller than Tom. （约翰比汤姆高。）
05 • 最高级
Of all the students in the class, Mary studies the hardest.（在班上所有学生 中，玛丽学习最努力。）
与形容词类似，副词也有比较级和最高级形式，需注意正 确使用。例如，“更快”而非“快er”，“最慢”而非 “慢est”。
避免常见误区和注意事项
避免过度使用形容词和副词
过多的形容词和副词会使句子显得累赘，影响表达效果。应力求 简洁明了，仅在必要时使用。
注意语境和表达习惯
形容词和副词的使用需根据具体语境和表达习惯进行调整，避免生 搬硬套。
04
形容词和副词在句子中运用
形容词在句子中位置和作用
01 形容词定义
描述名词或代词性质、状态或特征的词。
02 形容词在句子中的位置
通常位于名词前，如“美丽的花园”中的“美丽 ”。
03 形容词的作用
使句子更加生动形象，帮助读者或听者更好地理 解和想象所描述的事物。
副词在句子中位置和作用
副词定义
修饰动词、形容词、其他 副词或整个句子的词。
形容词分类及举例
品质形容词
描述人或事物的品质或特 征，如“美丽的”、“善 良的”。
数量形容词
描述人或事物的数量或程 度，如“许多”、“一些 ”。
指示形容词
用来指示特定的人或事物 ，如“这个”、“那个” 。
疑问形容词
用来引导疑问句，询问人 或事物的性质、特征或状 态，如“什么样的”、“ 怎样的”。
常见易混淆形容词辨析
• 比较级
单音节词和部分双音节词 通过加-er和-est构成比较 级和最高级；多音节词和 部分双音节词通过加more 和most构成比较级和最高 级。
John is taller than Tom. （约翰比汤姆高。）
05 • 最高级
Of all the students in the class, Mary studies the hardest.（在班上所有学生 中，玛丽学习最努力。）
初中英语语法——形容词和副词-精(共18张)ppt课件
3
作定语，放在名词之前，不定代词之后
完整最新ppt
4
n ...的人 -al 有...属性的
-ful ...的
-y 充满...的，多...的 -ern ...方位的 -less 无...的
完整最新ppt
-en ...材质的 -able 可能的，可以的
5
副词是一种用来修饰动词,形容 词,副词或全句的词,说明时间,地点, 程度,方式等概念。
比较级
more slowly more quickly more angrily more softly more noisily
最高级
most slowly most quickly most angrily most softly most noisily
由ing分词和ed分词演变过来的形容词(包括不规 则动词如know→known)只能加more或most来表
more更多的；更
less更少的 farther更远的；更远地
further进一步的(地)
most最多的；最
least最少的 farthest最远的；最远地
furthest最深刻的(地)
完整最新ppt
15
①表示两者进行比较时用形容词比较级，其结构为“A…+比较级+ than+B”。 ②有表示程度的副词a little, a bit, a few, a lot, much, even, still, far, rather, any等修饰时，用形容词比较级。 ③表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Which/ Who is +形容词比较级，A or B？”表示。 ④表示“几倍于……”时，用“倍数+ 比较级+ than”表示。 ⑤表示“两者之间最……一个（of the two）”时，常用“the+比较级”结构。 ⑥表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+ and +比较级”，多音节词和部分双音节词时用“more and more +形容词原级” ⑦表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。 ⑧在两者进行比较“表示A不如B”时，部分双音节和多音节副词除使用“not…as/ so +副词原级+as”结构外， 还可使用“less +副词原级+than”结构。 ⑨副词最高级前一般不加定冠词the。
作定语，放在名词之前，不定代词之后
完整最新ppt
4
n ...的人 -al 有...属性的
-ful ...的
-y 充满...的，多...的 -ern ...方位的 -less 无...的
完整最新ppt
-en ...材质的 -able 可能的，可以的
5
副词是一种用来修饰动词,形容 词,副词或全句的词,说明时间,地点, 程度,方式等概念。
比较级
more slowly more quickly more angrily more softly more noisily
最高级
most slowly most quickly most angrily most softly most noisily
由ing分词和ed分词演变过来的形容词(包括不规 则动词如know→known)只能加more或most来表
more更多的；更
less更少的 farther更远的；更远地
further进一步的(地)
most最多的；最
least最少的 farthest最远的；最远地
furthest最深刻的(地)
完整最新ppt
15
①表示两者进行比较时用形容词比较级，其结构为“A…+比较级+ than+B”。 ②有表示程度的副词a little, a bit, a few, a lot, much, even, still, far, rather, any等修饰时，用形容词比较级。 ③表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Which/ Who is +形容词比较级，A or B？”表示。 ④表示“几倍于……”时，用“倍数+ 比较级+ than”表示。 ⑤表示“两者之间最……一个（of the two）”时，常用“the+比较级”结构。 ⑥表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+ and +比较级”，多音节词和部分双音节词时用“more and more +形容词原级” ⑦表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。 ⑧在两者进行比较“表示A不如B”时，部分双音节和多音节副词除使用“not…as/ so +副词原级+as”结构外， 还可使用“less +副词原级+than”结构。 ⑨副词最高级前一般不加定冠词the。
2025届高考英语语法总复习形容词副词课件
however然而,otherwise否则,though尽管,yet虽然,instead相 反 besides而且,moreover而且,still还是,furthermore而且
表结果
therefore因此,thus因而
表让步
anyway不管怎样,无论如何
George didn’t study law.Instead,he decided to become an actor.
friend朋友→friendly友好的；time时间→timely 名词/动词
有……特征的 及时的；day一天→daily日常的；love爱→lovely
构成 意义
例词
end终止→endless无穷无尽的；aim目标→aimless无目 名词/动词 没有……
标的；home家→homeless无家可归的；use使用 ＋-less 的
形容词有时也作状语，通常说明主语的情况，主要表示原因、 结果、伴随、时间、条件或方式，可位于句首、句中或句末， 一般用逗号将其与其余部分隔开。
Hot and wet,you couldn’t imagine the climate here in summer.
又热又潮湿，你根本无法想象这儿的夏天(形容词作状语，表示原因)
……的 →comfortable舒适的；admire钦佩→admirable
able
可钦佩的
attract吸引→attractive有吸引力的；create创造 名词/动词
有……性质的 →creative创造性的；expense花费→expensive ＋-ive
昂贵的；effect效应→effective有效的
比较级、最高级的变化规则分为规则变化和不规则变化
形容词副词公开课课件+2023届高考英语二轮复习
Task 5真题再练 1. (2022年新高考Ⅰ卷·63) The GPNP's main goal is to improve connectivity between separate
populations and homes of giant pandas, and _____________ (eventual) achieve a desired level of
改y为 i , +er/est
字母 e 结尾, +r/st
large →__l_a_rg_e_r__→___la_r_g_e_s_t__
部分双音节和多音节词在 clever →_m_o_r_e__c_le_v_e_r_→___m_o_s_t_c_l_e_v_e_r_
原级前+more构成比较级, beautiful→_m_o_r_e_b__ea_u__ti_fu__l →_m__o_s_t _b_e_a_u_ti_f_u_l
and asked him to consider using more eco-friendly options. 7. (2021年全国甲卷·50) …we stopped at the different gates and watchtowers to take pictures or
just to watch the local people going about their _______ (day) routines. 8. (2021年全国乙卷·68) Provide _________ (finance) aid and other benefits for local peoples. 9. (2020年全国Ⅱ卷·66) ___________ (certain) during the holiday period, this plant is a must.
形容词和副词(共19张PPT)
04
形容词和副词的特殊用法
形容词的特殊用法
形容词作名词
形容词的比较级和最高级
某些形容词可以作为名词使用，如“ 幸福”、“成功”等，表示一种状态 或结果。
形容词有比较级和最高级的用法，用 于描述程度或数量的差异，如“更快 ”、“最高”等。
形容词修饰名词
形容词可以放在名词前面，用来描述 名词的特征或属性，如“美丽的花朵 ”、“高大的建筑”等。
详细描述
副词用于描述动词、形容词或其他副词的行为方式、程度、时间、频率等，对于准确表达动作或状态的细节至关 重要。通过副词选择题，可以练习副词在不同语境中的用法，如描述动作发生的时间、方式、频率等，判断副词 的正确用法和意义。
综合练习
总结词
提高综合运用形容词和副词的能力
详细描述
综合练习是将形容词和副词结合在一起使用的练习方式，通过设置语境和情境，让学生根据上下文选 择合适的形容词和副词，以增强学生对形容词和副词的理解和应用能力。综合练习可以包括填空、改 错、翻译等形式，让学生在实际运用中提高对形容词和副词的掌握程度。
副词的比较级和最高级
副词的比较级
用于描述动作、状态或方式在两个或更多的人或事物之间的 相对差异。通常在副词后加“-er”或“more + 副词原形” 构成比较级。例如，“faster”和“more beautifully”。
副词的最高级
用于描述动作、状态或方式在三个或更多的人或事物中的最 高或最低程度。通常在副词后加“-est”或“most + 副词原 形”构成最高级。例如，“fastest”和“most beautifully”。
THANK YOU
ห้องสมุดไป่ตู้感谢各位观看
表示动作的程度，如“very”、 “too”、“quite”、“almost”等 。
形容词和副词PPT课件
A house smells as if it hasn’t
lived in for years.
A. little white wooden B. little wooden white
C. white wooden little D. wooden white little
4） A Students are required to take part in
4. The apple tastes __C___ and sells ___ .
A. well; well
B. good; good
C. good; well
D. well; good
5. Your answer sounds __A___ .
A. correct C. correctness
certain表示“某”时，只能用作定语：a certain
person 某人。
例题：
1. She was _____ (luck) to lose her money when she went shopping last weekend. [04西宁]
答案点拨：was是系动词，其后要跟形容词作表语， luck的形容词形式为lucky，但我们填上后发现句意不通： 丢了钱她还能幸运吗？肯定是“不幸”，故应填它的反 义词unlucky。 2. This kind of skirt looks __ and sells__. [04天津]
3.—What do you think of the story written by Mark
Twain?
—It is ________. I like it. [04昆明]
A. boring
专项复习形容词和副词26页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
专项复习形容词和副词
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。Байду номын сангаас
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exercises.
•
表语形容词
•通常只作表语的形容词称为表语形容词
•表语形容词通常不能放名词前做前置定语，有：
well , lone , ashamed , glad , sure , unable ,asleep , awake , alive , alike , afraid 等。
•但alive , asleep也可放在名词后作后置定语。 如：He is the greatest poet alive .
3. 作宾语补足语：
*The news made us happy. *She died young.
*The room was found empty.
*You must keep the room clean.
*Don’t leave the door open.
常接形容词做宾补的词 make / keep/ leave/ find / feel / consider / think ( it) +adj
2. 作表语（系动词+形容词）
Our hometown is beautiful.
The trees turnicious. Jim is a diligent boy. John is honest and warm-hearted. Father got angry when he heard the news. The baby is still awake.
4、the+形容词可转化为名词： the+adj
The young are energetic and enthusiastic.
The old are taken good care of in our country. The English like tea very much. The government plans to help the old . 还有：the sick, the wounded, the blind,the new, the disabled
2) 形容词及else 修饰不定代词时放在后面
I have something important to do. Is there anything wrong with your bike? Anyone intelligent can do it. Anything else?
❖ Eg: I didn’t get anything valuable from the speech.
专题复习
形容词、副词 Adjective、Adv
第5小组复习制作： 组长：唐慧琳 组员： 周峰民 廖玉 张宜 江美姗
一、定义
用来描写或修饰名词、代词的一类词， 对它们起修饰、描绘作用，表示名词的性质 和特征。
二、基本用法 1. 作定语（修饰名词和不定代词）
1)形容词修饰名词放在前面
She is a good student. They are old teachers.
5、英语中常用过去分词和形容词做形容词。 现在分词： rising, living, charming,missing 过去分词：lost, married, closed, worried eg: It’s a tiring journey. My watch was missing. You should keep the door closed. He wears a worried look. The old man looked worried.
副词 adv
副词的定义
用来说明动作或状态的特征、时间、地 点、程度和方式等情况的词叫副词。
副词在句中常用作状语，可放在句中， 句首，句末。
good round young yellow Japan silk
sick long hot brown English gold
多个形容词作定语时的排列顺序 1)关系较密切的形容词更靠近名词。 •2)音节少的形容词在前，音节多的在后。如：a small beautiful room。
•3)常用的顺序为：限定词(those) + 数量形容词
Eg: make me happy / make the room dirty Eg: keep the desk tidy Eg: leave the door open Eg: I consider him honest. Eg: He thinks it unnecessary to learn English.
The old man is alone.
❖
常用系动词
❖ 表判断或状态的（感官）：be look seem sound smell taste feel appear keep
❖ 表变化的：become turn get grow go come
❖ The grees turn green in spring. ❖ These moon-cakes taste dilicious. ❖ His eyes keep open when doing eye
❖ If you listen carefully, you will find something new.
总结: 形容词放名词前,放不定代词后.
3)多个形容词同时修饰一个名词。
主观 看法
大小 长短
新旧 温度
颜色
国籍
材料
kind large old red Chinese wooden
fine small new blue Canada stone
(three) + 描绘性形容词(beautiful) + 大小、长短、高低 等形体性形容词(large) + 新旧(old) + 颜色(brown) + 国 籍 + 材料(wood) + 被修饰名词(table) •记住一句话：“美小圆旧黄，法国木书房。”
Eg:Mary gave me a useful big brown wooden box. a small round table a tall white building
•
表语形容词
•通常只作表语的形容词称为表语形容词
•表语形容词通常不能放名词前做前置定语，有：
well , lone , ashamed , glad , sure , unable ,asleep , awake , alive , alike , afraid 等。
•但alive , asleep也可放在名词后作后置定语。 如：He is the greatest poet alive .
3. 作宾语补足语：
*The news made us happy. *She died young.
*The room was found empty.
*You must keep the room clean.
*Don’t leave the door open.
常接形容词做宾补的词 make / keep/ leave/ find / feel / consider / think ( it) +adj
2. 作表语（系动词+形容词）
Our hometown is beautiful.
The trees turnicious. Jim is a diligent boy. John is honest and warm-hearted. Father got angry when he heard the news. The baby is still awake.
4、the+形容词可转化为名词： the+adj
The young are energetic and enthusiastic.
The old are taken good care of in our country. The English like tea very much. The government plans to help the old . 还有：the sick, the wounded, the blind,the new, the disabled
2) 形容词及else 修饰不定代词时放在后面
I have something important to do. Is there anything wrong with your bike? Anyone intelligent can do it. Anything else?
❖ Eg: I didn’t get anything valuable from the speech.
专题复习
形容词、副词 Adjective、Adv
第5小组复习制作： 组长：唐慧琳 组员： 周峰民 廖玉 张宜 江美姗
一、定义
用来描写或修饰名词、代词的一类词， 对它们起修饰、描绘作用，表示名词的性质 和特征。
二、基本用法 1. 作定语（修饰名词和不定代词）
1)形容词修饰名词放在前面
She is a good student. They are old teachers.
5、英语中常用过去分词和形容词做形容词。 现在分词： rising, living, charming,missing 过去分词：lost, married, closed, worried eg: It’s a tiring journey. My watch was missing. You should keep the door closed. He wears a worried look. The old man looked worried.
副词 adv
副词的定义
用来说明动作或状态的特征、时间、地 点、程度和方式等情况的词叫副词。
副词在句中常用作状语，可放在句中， 句首，句末。
good round young yellow Japan silk
sick long hot brown English gold
多个形容词作定语时的排列顺序 1)关系较密切的形容词更靠近名词。 •2)音节少的形容词在前，音节多的在后。如：a small beautiful room。
•3)常用的顺序为：限定词(those) + 数量形容词
Eg: make me happy / make the room dirty Eg: keep the desk tidy Eg: leave the door open Eg: I consider him honest. Eg: He thinks it unnecessary to learn English.
The old man is alone.
❖
常用系动词
❖ 表判断或状态的（感官）：be look seem sound smell taste feel appear keep
❖ 表变化的：become turn get grow go come
❖ The grees turn green in spring. ❖ These moon-cakes taste dilicious. ❖ His eyes keep open when doing eye
❖ If you listen carefully, you will find something new.
总结: 形容词放名词前,放不定代词后.
3)多个形容词同时修饰一个名词。
主观 看法
大小 长短
新旧 温度
颜色
国籍
材料
kind large old red Chinese wooden
fine small new blue Canada stone
(three) + 描绘性形容词(beautiful) + 大小、长短、高低 等形体性形容词(large) + 新旧(old) + 颜色(brown) + 国 籍 + 材料(wood) + 被修饰名词(table) •记住一句话：“美小圆旧黄，法国木书房。”
Eg:Mary gave me a useful big brown wooden box. a small round table a tall white building