苏教版高一语文必修四_《一滴眼泪换一滴水》阅读练习2

《一滴眼泪换一滴水》阅读练习
一、阅读下面文段，回答1~2题。

（一）
看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气，他真想把刑台打个粉碎，假若他的独眼能够发出雷电，那波西米亚姑娘一定会给雷电击毙，上不了刑台啦。

她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的唇边。

这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。

这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。

（二）
伽西莫多只要一伸手，就把他从深渊中拖上来，可是他连看都不看他一眼。

他凝望着河滩，凝望着绞刑架，凝望着埃及少女。

聋子双肘撑在栏杆上，就在副主教刚才站过的地方，目不转睛地死盯着此刻他在世界上惟一的目标，纹丝不动，无声无息，就像遭雷打电劈似的。

他那只独眼在此之前还只流过一滴眼泪，这时却默默地泪流成河。

（选自《巴黎圣母院》）
1.第一段用什么手法刻画伽西莫多和爱斯梅拉达的？对表现主题有什么作用？
答：
2.伽西莫多从不会流泪到流过一滴眼泪，到此刻“泪流成河”。

这说明了什么？试作分析。

答：
二、阅读下面的文字，完成1~4题。

犯人已在前一天傍晚从诺伏监狱移禁到了波波罗广场口的圣·玛丽亚小教堂里，就在那儿过夜，每一名犯人有两位教士做伴。

他们被关在一间有铁栅门的礼拜堂里，门前有两个轮流换班的哨兵。

教堂门口，每边都有一列双排的宪兵，从门口直排到断头台前，并在断头机周围成了一个圆圈，留出一条约莫十尺宽的通道，在断头机周围，则留下一片将近百尺的空地。

其余一切地方都被男男女女的头填满了。

许多女人把她们的小孩子扛在她们的肩头上，所以孩子们看得最为清楚。

平西奥山像是一家挤满了看客的露天大戏院。

巴布诺街和立庇得街拐角上两座教堂的阳台上也挤得满满的。

台阶上像是一股杂色斑驳的海流，向门廊下拼命地挤，墙上每一处凹进去的地方都拱着活的雕像。

伯爵说得不错，人生最动人的奇观就是死。

可是，虽然这一幕庄严的情景似乎应该令人肃静无哗，但人群里反而浮起一片很大的闹声，那是一片笑和欢呼所组成的闹声，显然在人们的眼里，这次杀人只是狂欢节的开幕典礼。

……当弗兰兹神志清醒过来的时侯，一切都不见了——断头台，刽子手，尸体，一切都不见了，剩下的只是人群，到处都是嘈杂而兴奋的人群。

雪多里奥山上那口只在教皇逝世和狂欢节开始时才敲响的钟，正在嗡嗡地发出一片令人欢欣鼓舞的响声。

（《基督山伯爵·狂欢节在罗马》）
1.作者用什么描写方法写刑场上的喧闹场面？采用了何种修辞手法？
答：
2.是什么使死亡变成了“人生最动人的奇观”？
答：
3.文中罗马的观众与课文的里巴黎的观众在表现及心理上有何不同？
答：
4.无论是本文及课文中的观众，还是鲁迅先生笔下的看客，他们的共同点是麻木、毫无同情心，结合现实生活谈谈如何发扬美好的人性。

答：
参考答案：
一、1.答案：作者分别采用心理描写和动作描写刻画伽西莫多和爱斯梅拉达，同时用对比的手法刻画他们。

两人相互态度的对比，伽西莫多对爱斯梅拉达前后态度的对比。

对比中更突出了爱斯梅拉达的善良、富有同情心，为下文伽西莫多流泪感动作了铺垫。

2.答案：伽西莫多曾是一个远离社会，接近原生态的人，他从来没有流过泪，也不会流泪。

在爱斯梅拉达送水给他喝时，爱斯梅拉达的纯洁、善良、宽容感化了他，他终于流出了一滴眼泪。

爱斯梅拉达的美丽、善良、纯洁使他的人性不断复苏，最终成为一个真正意义上的人，一个终于懂得爱的人。

他所爱的人正在被毁灭，而他无可奈何，只能“泪流成河”。

人性改变了人，这标志着人性的伟大胜利，也是作者的美好愿望。

二、
1.答案：细节描写；运用的修辞手法为比喻。

（从宪兵的排列到群众的拥挤，如“墙上每一处凹进去的地方都拱着活的雕像”，抓住每一个细微之处写场面的喧闹。

“平西奥山像是……”，“台阶上像是……”，抓住这些生动形象的的描写性句子，修辞手法显而易见。

）
2.答案：（参考）：人性中隐含的对他人命运的冷漠，旁观者残酷的快意心态。

3.答案：（参考）：罗马的观众更多的是作为旁观者出现的，课文里巴黎的观众同时也是重要的参与者。

巴黎的场面更发人警醒，看客的言行透出的是人性的严重缺失。

4.答案：略。

（可首先谈谈漠视别人命运，缺乏怜悯同情等基本人性可能导致的严重社会影响，再分析美好人性在构建和谐社会中的作用。

）。