自考00320《领导科学》知识点考点总结归纳

00320领导科学
第一章绪论
1.领导活动是人类社会一起产生的，人来最初的领导活动在原始社会就有了。

2.
1)
2)
3)
4)
3.
4.里士
5.
学。

6.现代领导活动及其发展规律是领导科学的研究对象。

7.领导具有自然属性和社会属性。

第二章领导与领导者、被领导者1.【简答】领导认识的特征：
1)原则性
2)超前性
3)
4)
5)
2.
3.
4.
5.
6.
1)拥有职权
2)负有责任
3)提供服务
4)富于创新
5)多重角色
7.【简答】被领导者的特征：
1)服从性
2)受动性
3)对象性
4)
5)
8.
1)
2)
3)
9.
1)
2)
3)相互支持
4)相互转化
5)相互监督
第三章领导的职能和原则
1.领导的一般职能
1)引导
正确地规划目标是引导的核心。

正确地提出任务是实现领导的中心环节。

2)
3)
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6)
2.
1)
2)
3)思想政治工作
3.领导的总原则：
1)党的基本路线原则
2)事实就是原则
3)民主集中制原则
4)群众路线原则
4.领导的基本原则
1)统一领导原则
2)
3)
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5)
6)
1.
1)
2)
i.党的十六届三中全会正式提出了“以人为本”的概念。

ii.【论述】领导者树立人本观念的基本要求：
1.强化为人民服务的理念
2.坚持依靠关键人才的原则
3.树立人尽其才的观念
4.鼓励人才竞争的意识
5.倡导人文关怀
3)权利观念
i.
4)
i.
2.法制观念是切实依法行政的必要条件
3.法治观念是建设法治政府的必要条件
4.法治观念是保障人权的需要
5)市场经济观念
6)改革创新观念
7)政绩观念
i.【论述】领导者树立科学的政绩观的基本要求：
1.明确什么是政绩
2.明确为了谁创造政绩
1.
1)
2)
3)
4)
5)
i.风险型决策与不确定型决策的区别在于。

是否实现知道每个方案的各种结
果出现的概率。

2.赫伯特?西蒙提出了有限理性决策模式。

3.林德布罗姆提出渐进决策模式。

4.科学决策的程序：
1)明确问题，确立目标
2)集思广益，拟定方案
3)分析评估，选择方案
4)实施方案，反馈修正
5.
1)
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3)
4)
6.
1)
2)
3)
7.危机决策要求：
1)快速果断
2)高效准确
3)非程序性
第六章领导用人
1.人才类型：
1)所从事的工作性质不同：理论型人才和实践型人才
2)自身素质不同：发现型人才和再现型人才
3)
2.
1)
2)
3)
3.
1)
2)
3)荐选制——推荐
4.人才的任职制度，在我国主要实行选任制、委任制和聘任制。

第七章领导的思想政治工作
1.【简答】思想政治工作对领导工作的重要意义：
1)提高人们的思想觉悟、调动人们建设社会主义积极性的一种重要手段
2)是领导过程中各项工作的生命线，即是经济工作的生命线，也是其他一切工
作的生命线
2.思想政治工作的基本内容：
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3.
4.
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5)精神鼓励与物质鼓励相结合的原则
6)言传与身教相结合的原则
7)循循善诱、循序渐进的原则
8)思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律相结合的原则
5.思想政治工作方法：
1)说理教育法
2)情感交流法
3)个别引导法
4)心理咨询法
5)
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1.
1)
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2.
3.领导的层次与幅度：反比关系
1)领导层次：指组织系统中自上而下地实施指挥与监督权力级差数量。

2)领导幅度：指一个领导者直接指挥的下属数量。

4.【简答】领导体制的作用：
1)领导体制是领导活动有序开展的制度保障
2)领导体制是实现领导目标的重要手段
3)领导体制从根本上制约着领导主体
4)领导体制从根本上决定着领导绩效
5)
5.
6.
1)
2)
3)
4)
7.
1)
能够统一指挥，容易做到令行禁止，便于统一调度和配置资源，集中力量做大事。

2)集权制缺点：灵活性差，应变能力低，不容易估计特殊情况，不易因地制宜；
难以充分调动下级积极性、主动性和创造性；容易使下属对上级领导产生依附性，容易导致独断专行和官僚主义。

3)分权制优缺点反之。

8.【论述】我国领导体制的改革
1)领导体制改革的原则：
i.法治原则
ii.
iii.
iv.
v.
2)
i.
ii.
iii.
iv.
第九章领导者的素质1.领导者个体素质的基本内容：
1)政治素质
2)法律素质
3)能力素质
4)道德素质
5)知识素质
6)身心素质
2.
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4)
3.
1)
2)
3)
4)协调的气质结构
4.【论述】优化领导集体素质结构的途径：
1)转变观念是优化领导集体素质结构的前提
2)搞好后备干部队伍建设是优化领导集体素质结构的基础
3)加强领导集体自身建设是优化领导集体素质结构的根本
4)改革完善领导干部管理制度是优化领导计提素质结构的保障
第十章领导方法
1.领导方法：领导者为履行领导职能、得到领导目标而采取的各种措施和手段的总
和。

2.
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3.
1)
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3)
4)
4.基本领导方法：
1)从实际出发，调查研究
2)按辩证法全面性要求办事
3)坚持群众路线
5.现代科学领导方法：
1)系统论方法
2)信息论方法
3)控制论方法
第十一章领导艺术
1.
2.
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3.
1)
2)运用现代技术，提高领导艺术的科学性
3)加强素质修养，增强领导艺术的创造性
4)总结实践经验，把握领导艺术的规律性
第十二章领导作风
1.领导作风：领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行。

2.【简答】领导作风的意义：
1)领导作风是实现领导性质的根本保证
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3.
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4)
5)
4.不良领导作风的主要表现：
1)教条主义和经验主义作风
2)官僚主义和形式主义作风
3)宗派主义作风
4)拜金主义和享乐主义作风
5.【论述】加强领导作风建设的途径：
1)加强理论学习
2)注重教育培训
3)
4)
5)
1.
2.
3.
4.
5.
1)领导绩效是领导活动的出发点和归宿
2)领导绩效是衡量领导工作成效的重要尺度
3)领导绩效是评价、选拔、任用领导干部的主要依据
4)领导绩效是领导发展的驱动力
6.（了解）领导绩效考评的意义：
1)有助于明确领导活动的正确导向
2)有利于强化对领导者及其领导活动的监督
3)有助于推动领导制度的创新
4)
7.
1)
2)
3)
4)
选择题
简答题
论述题。