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大学语文课后题答案课文选讲篇目:1樊迟、仲弓问仁2冯谖客孟尝君3容忍与自由4我的世界观5 又呈吴郎6秋水7张中丞传后叙8婴宁9蒹葭10湘夫人11春江花月夜12宣州谢脁楼饯别校书叔云13秋兴八首14长恨歌15无题16苦恼17饮酒18赤壁赋19哭小弟20断魂枪1 樊迟、仲弓问仁练习题1、简述孔子仁学思想的主要内涵。
2、从本文节选的内容,可以看出《论语》的语言具有哪些特色?3、《论语》对今天的我们,是否还有学习、择取的价值?附参考答案:1、“仁”的思想是孔子思想的核心。
从本文所辑录的内容来看,“仁”体现了人与人之间彼此相爱的伦理关系——“爱人”。
孔子将“仁”确定为最基本的社会关系准则,并围绕“爱人”的内涵,构造了仁学的思想体系。
孔子的“仁”还包括“己所不欲,勿施于人”的忠恕之道,这就是推己及人:别人与自己一样是人,因而应当像尊重自己一样尊重别人。
所以“恕”其实也就是“爱人”之仁。
孔子从未给“仁”一个固定不变的定义,而是在不同场合,针对不同对象,结合具体事例谈论“仁”的具体表现形式。
所以,只有对相关内容进行综合理解,才能全面了解与把握“仁”所具有的本质特性。
2、语句简洁,文辞闲雅,意蕴丰厚。
3、孔子思想包罗万象,博大精深,中国文化发展的所有丰富性特征都可以从孔子那里找到根源。
《论语》集中地体现了孔子的思想,内容十分广泛,涉及人类社会生活问题的各个方面,对中华民族的心理素质及道德行为起过重大影响。
《论语》中虽有些许糟粕或消极之处,但它所反映出来的两千多年前的社会人生精论,富有哲理的名句箴言,是中华民族文明程度的历史展示。
今天我们对自己的民族精神及传统文化进行重新反思,这一民族文化的精粹,更值得人们重新认识和探索它的不朽价值。
2 冯谖客孟尝君练习题1.文中描写冯谖初为门客时频频争地位待遇的作用是什么?答:文中刻画冯谖的形象,主要采取了欲扬先抑、层层深入的方法。
开始写他“无好”、“无能”,寄食于人却再三弹铗而歌,要求优厚的生活待遇,仿佛是不知餍足的小人。
大学语文课后习题参考答案

第1课儒学摘要一、孔子论“仁”之言颇多,请予列举并谈谈你的认识1、颜渊问仁。
子曰:“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。
” [颜渊篇第十二]、仲弓问仁。
子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。
己所不欲,勿施于人。
在邦无怨,在家无怨。
”仲弓曰:“雍虽不敏,请事斯语矣。
”[颜渊篇第十二] 、子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。
”[雍也篇第六]2、“仁”,是孔子思想的核心。
对“仁”的最基本的表述就是“爱人”。
同时,孔子还从多个方面对“仁”进行了解释说明。
二、何为“中庸”,孔子为什么将其视为最高道德标准“中庸”是儒家的政治、哲学思想。
主张待人、处事不偏不倚,无过无不及。
《论语?雍也》:“中庸之爲德也,其至矣乎。
”由于要做到坚持正确立场、无过无不及非常困难,所以孔子视之为最高标准。
三、《论语》中多有以“三”为题的警句名言(如“三戒”、“三省”),请写出三条原文并简要说明你的理解1、曾子曰:“吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而篇第一)、孔子曰:“益者三乐,损者三乐。
乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣。
乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。
”(季氏第十六)、孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。
”(季氏第十六)。
2、理由:略。
四、孟子“忧乐”与“穷达”观念,对后世产生很大影响,请结合你的认识予以说明由“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
”到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”显示出历代志士仁人,为国为民的信念追求。
“穷则独善其身,达则兼善天下。
”是历代具有操守的文人士子的立身之本。
五、孟子主“性善”、荀子主“性恶”,你对此是如何认识的孟子主张以德治国,推行仁政王道,强调道德感化之力,所以主张“性善”。
(完整版)大学语文(第三版)孙昕光课后练习题参考答案

《采薇》课后练习1、诗的前三节主要表现了什么情感?它通过什么方式表现出来的?这样表现有什么好处?诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪;这种情绪是通过采摘不同季节的薇这一活动烘托出来的;由于采薇时间的持久性和连续性,让人感到士兵无时无刻不被思念家乡的痛苦折磨着,从而使全诗的思想感情得到了强化。
2、当兵服役、保家卫国是一个人对国家义不容辞的责任和义务,它既让人感到神圣和自豪,但同时又让人承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的生命代价。
试结合《采薇》这首诗的学习,谈谈你对这一问题的认识和看法。
《采薇》中表现了士兵对敌人入侵使自己不能安居乐业强烈不满,体现了大敌当前、国家民族利益高于一切,个人与国家同仇敌忾的爱国主义思想感情,这一点值得我们仔细体会学习。
国家民族危难之际,无论何时,无论何人,都应把国家利益放在第一位,随时随地接受国家的召唤。
当兵服役,保家卫国,这是一个人对国家义不容辞的责任和义务,每个人都应为此感到神圣和骄傲。
另一方面,战争又是残酷的,参加战争的人要承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的生命代价,这一点在《采薇》中也有深刻的反映。
这一点既让我们在心理上对战争的本质有清醒的认识,更激励我们努力争取和珍惜和平的好时光。
3、“昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏”这四句为什么会成为千古名句?分析这四句诗的抒情特点。
1、原因主要有:①用生动的形象写出了丰富的内容和复杂的感情。
②把多种修辞手法成功熔在一起:⑴对仗工整;⑵叠字(依依、霏霏)形象生动;⑶借代(用杨柳依依代指春天,雨雪霏霏代指冬天)准确而形象⑷对比(阳春与寒冬)鲜明。
③文字雅俗共赏。
这四句诗里含有两个典型画面,一是春天里微风轻吹,柳枝飘拂的画面,一是寒冬时节雪花纷飞的画面,抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中,而没有明说出来。
这样,以景写情,情景交融,显得既富于形象性,又含而不露,耐人寻味,给读者的欣赏活动创造了很大的空间。
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大学语文答案语言的功能与陷阱(一)1【单选题】谁把王蒙的小说称为“骚饰体”?()A、韩寒B、汪曾祺C、莫言D、王一川我的答案:D2【多选题】下面关于王蒙的作品特点或语言说法,正确的有()。
A、是迸发性的B、语言感特别强C、幽默和机智D、豪放和细腻我的答案:ABC3【判断题】语言只是一种工具。
()我的答案:×4【判断题】人类进入长篇小说最辉煌的时候是进入了电脑写作时代。
() 我的答案:×语言的功能与陷阱(二)1【单选题】卡西尔认为,()让人有了文化的反应。
A、情感B、语言C、生命D、神经系统我的答案:B2【单选题】巴尔扎克能写很多故事的原因是()。
A、他脑中装着故事B、故事发生情节推动着他写C、写作是语言本身推着他走D、他将故事写在草稿纸上然后进行整理我的答案:C3【多选题】王蒙发现的语言的功能包括()。
A、浪漫B、工具C、产生意义D、煽情我的答案:ACD4【判断题】语言形成了感情。
()我的答案:×语言的功能与陷阱(三)1【单选题】在严打中,流氓罪可以叫做()。
A、言不尽意B、反面的东西C、言过其实D、狗屎化效应我的答案:C2【多选题】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这个诗通过写(),让人感动。
A、送的人B、走的人C、画面让人想象出那个送的人D、画面映衬走的人我的答案:AC3【判断题】“忍剪凌云一寸心”是李商隐对唐朝政治的黑暗和腐败发出的。
() 我的答案:√4【判断题】语言的对和错都在于语言不讲对和错。
()我的答案:√语言的功能与陷阱(四)1【单选题】“写小说就是写语言”是著名作家()所说。
A、老舍B、巴金C、汪曾祺D、顾城我的答案:C2【多选题】下列是王蒙提出的有()。
A、语言创造了人B、没有语言就没有记忆C、语言的审美化D、提倡语言交际论我的答案:ABC3【判断题】在今天,语言勾连社会生活。
()我的答案:√4【判断题】语言需要遵循科学。
()我的答案:×语言的功能与陷阱(五)1【单选题】以下哪个词语填入“鬼灯一闪,显出()面”中,最能营造恐怖的氛围?A、狰狞B、獠牙C、桃花D、牛肉我的答案:C2【单选题】“语言的局限就是我们全部世界的局限。
大学_大学语文试题含答案

大学语文试题含答案大学语文试题含答案(一)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的`序号填在题中的括号内。
每小题1分,共8分。
)1、《战国策》一书的整理编订者是( )A、郭茂倩B、刘向C、司马迁D、班固2、王昌龄最擅长的是( )A、七言律诗B、七言歌行C、五言绝句D、七言绝句 3、我国古代最伟大的现实主义诗人是( ) A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 4、在中国现代文学史上,属于“文学研究会”成员的著名作家是( ) A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清 5、诗集《女神》的作者是( ) A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心6、冰心《往事》(——之十四)借助对大海的描绘。
来抒写自己的主观情志,这叫做( )A、铺张扬厉B、托物言志C、映衬对比D、渲染烘托7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽( )A、比喻B、拟人C、象征D、夸张。
8、在一篇__中,记述两件或多件同时发生的事件,就是( )A、顺叙B、倒叙 D、插叙 D、平叙二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填人题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。
每小题1分,共6分。
)1、下列诗作属于七言律诗的是( )A、王维《山居秋瞑》B、李白《送盂浩然之广陵)C、王昌龄〈从军行》D、社甫《登高》E、李商隐《无题(相见时难别亦难)》2、下列作品集属于朱自清创作的有( ) A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》D、《欧游杂记》 E、《闲书》3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在( ) A、给他们一个生活技能 B、向他们指示一条生活道路 C、让他们睁起眼睛去看广大世界 D、让他们走一条既走的生活道路 E、培养他们崇高的理想和善良的气质4、屠格涅夫《门槛》通过一组象征性形象,( )。
A、反映俄罗斯人民为争取民主自由而英勇斗争的情景B、赞颂革命者的献身精神C、揭露专制社会对革命者的迫害D、表现了对“圣人”的崇拜E、斥责诬蔑革命事业的庸人和帮凶 5、构成完整的小说世界的要素有( )A、人物B、时间C、地点D、情节E、环境6、培根在《论学问》中指出,治学的目的是( )A、幽居养静B、权衡轻重C、善于辞令D、变化气质E、审察事理三、填空题(每小题1分,共4分) 1、“_________,悠然见南山”是陶渊明《饮酒》(其五)中的名句。
《大学语文》习题与答案

《大学语文》习题与答案上编阅读能力培养第一单元人•交往•阅读1、人以外的动物也有交往活动。
据科学家们考察,蚂蚁能用头上的触角指示寻觅食物的方向;蜘蛛则靠网丝发出的波来辨别触网物是不是猎物;西班牙的鹿能用尾巴发出信号:尾巴下垂不动表示平安无事,尾巴抬起一半表示提高警惕,尾巴完全挺直则表示危险来临等。
那么,这些动物的交往是否也具有社会性呢?问题提示:其他动物的交往不具有社会性。
这些动物虽然也可通过发出和接收信息来进行交往,但却是极其有限的,而且它只是一种求生、自卫的本能,不可能与人通过语言来进行交往相比。
人的语言能独立于人而存在,并能成为社会人所共同遵守、共同使用和不断共同创造的一门社会科学。
这即是人的交往具有社会性的关键。
2、精神状态世界(世界2)与精神产物世界(世界3)的异同如何?提示:相同者,都属于精神世界范畴,与物理世界(世界1)明显不同。
不同者,精神状态世界仍然依附于主体,是指主体精神活动中的某种状态情况。
精神产物世界则已经脱离于主体,是精神之产物,诸如电影、绘画、文学作品等。
所以,人的交往往往就是在精神产物世界中的一种交往。
3、构成“前结构”的三个层次,它们有何主次?可结合某一作品讨论。
问题提示:“前结构”的三个层次包括身心感觉(生理)层次、文化修养(文化)层次和生活阅历(社会)层次,在具体的阅读接受活动中往往是同时发生作用的,三者之间没有主次,不能偏废。
4、结合自己经验谈谈提高阅读能力的主要障碍。
问题提示:结合本次课课堂讨论回答。
障碍可能各不一样,但往往与“前结构”相关,注意不能偏废。
5、“文本始终是敞开的,其意义读不完、读不尽,这是因为读者不断参与阅读实践的缘故。
”你是如何理解的?(证据支持)提示:相对而言,文本是客观的,其意义本是稳定的。
然而,文本接受者因时空的不同和主体语文及生活修养之差异,就会导致阅读理解上的差异,另外,说话者本身也有一个具体时空的问题。
诸如“说者无意,听者有心”、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,如此等等,证据很多。
(完整版)《大学语文》试题及答案

大学语文试题及答案(一)(时间 90分钟)一、填空题(每小题1分,共10分。
答案有错别字,该题不得分)1.《大同》一文中“选贤与能”句的“与”,繁体字作“與”,其读音是 。
2.古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。
3.《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”,又称“玉茗堂四梦”。
4.老子学说的核心范畴是“ ”,认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。
5.子曰:“君子博学 ,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!” 6.西绪福斯是_________的象征。
7. 是中国现代作家,著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。
8.《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。
9.《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家 。
10.《故乡的野菜》一文的作者是 。
二、选择题(请选择正确答案,并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑,多涂、少涂、不涂、涂错均无效。
1.《大同》一文选自( )。
A.《论语》 B .《孟子》 C .《礼记》 D .《尚书》2.下列四组诸侯国,全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是( )。
A .狄、卫、齐、曹B .宋、郑、楚、秦C .齐、曹、宋、郑D .狄、齐、楚、秦 3.《春江花月夜》的体裁是( )。
A .七言排律B .七言歌行C .古题乐府D .新题乐府4.对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是( )。
①承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。
②金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。
③玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。
④上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。
A .叠字 夸张 对偶 比喻 B .夸张 对偶 比喻 对比 C .反复 对偶 比喻 夸张D .双关 比喻 对偶 夸张5.《世说新语》的编著者是南朝宋著名文学家( )。
A .刘孝标B .刘义庆C .刘向D .刘伶6.下面对杜丽娘游园心理的分析不正确...的一项是()。
A.杜丽娘在春和日丽之中,伫立在小庭深院,心神不定,烦闷无端。
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大学语文课后题答案课文选讲篇目:1樊迟、仲弓问仁2冯谖客孟尝君3容忍与自由4我的世界观5 又呈吴郎6秋水7张中丞传后叙8婴宁9蒹葭10湘夫人11春江花月夜12宣州谢脁楼饯别校书叔云13秋兴八首14长恨歌15无题16苦恼17饮酒18赤壁赋19哭小弟20断魂枪1 樊迟、仲弓问仁练习题1、简述孔子仁学思想的主要内涵。
2、从本文节选的内容,可以看出《论语》的语言具有哪些特色?3、《论语》对今天的我们,是否还有学习、择取的价值?附参考答案:1、“仁”的思想是孔子思想的核心。
从本文所辑录的内容来看,“仁”体现了人与人之间彼此相爱的伦理关系——“爱人”。
孔子将“仁”确定为最基本的社会关系准则,并围绕“爱人”的内涵,构造了仁学的思想体系。
孔子的“仁”还包括“己所不欲,勿施于人”的忠恕之道,这就是推己及人:别人与自己一样是人,因而应当像尊重自己一样尊重别人。
所以“恕”其实也就是“爱人”之仁。
孔子从未给“仁”一个固定不变的定义,而是在不同场合,针对不同对象,结合具体事例谈论“仁”的具体表现形式。
所以,只有对相关内容进行综合理解,才能全面了解与把握“仁”所具有的本质特性。
2、语句简洁,文辞闲雅,意蕴丰厚。
3、孔子思想包罗万象,博大精深,中国文化发展的所有丰富性特征都可以从孔子那里找到根源。
《论语》集中地体现了孔子的思想,内容十分广泛,涉及人类社会生活问题的各个方面,对中华民族的心理素质及道德行为起过重大影响。
《论语》中虽有些许糟粕或消极之处,但它所反映出来的两千多年前的社会人生精论,富有哲理的名句箴言,是中华民族文明程度的历史展示。
今天我们对自己的民族精神及传统文化进行重新反思,这一民族文化的精粹,更值得人们重新认识和探索它的不朽价值。
2 冯谖客孟尝君练习题1.文中描写冯谖初为门客时频频争地位待遇的作用是什么?答:文中刻画冯谖的形象,主要采取了欲扬先抑、层层深入的方法。
开始写他“无好”、“无能”,寄食于人却再三弹铗而歌,要求优厚的生活待遇,仿佛是不知餍足的小人。
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大学语文答案语言的功能与陷阱(一) 1【单选题】谁把王蒙的小说称为“骚饰体” ?()A、xxB、xxC、xxD、xx一川我的答案:D2【多选题】下面关于王蒙的作品特点或语言说法,正确的有()。
A、是迸发性的B、语言感特别强C、幽默和机智D、豪放和细腻我的答案:ABC 3【判断题】语言只是一种工具。
() 我的答案:×4【判断题】人类进入长篇小说最辉煌的时候是进入了电脑写作时代。
()我的答案:×语言的功能与陷阱(二)1【单选题】卡西尔认为,()让人有了文化的反应。
A、情感B、语言C、生命D、神经系统我的答案: B 2【单选题】巴尔扎克能写很多故事的原因是()A、他脑中装着故事B、故事发生情节推动着他写C、写作是语言本身推着他走D、他将故事写在草稿纸上然后进行整理我的答案: C 3【多选题】王蒙发现的语言的功能包括()。
A、浪漫B、工具C、产生意义D、煽情我的答案:ACD4【判断题】语言形成了感情。
() 我的答案:×语言的功能与陷阱(三)1【单选题】在严打中,流氓罪可以叫做()。
A、言不尽意B、反面的xxC、言过其实D、狗屎化效应我的答案:C2【多选题】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这个诗通过写(),让人感动。
A、送的人B、走的人C、画面让人想象出那个送的人D、画面映衬走的人我的答案:AC3【判断题】“忍剪凌云一寸心”是李商隐对唐朝政治的黑暗和腐败发出的()我的答案:√4【判断题】语言的对和错都在于语言不讲对和错。
()我的答案:√语言的功能与陷阱(四)1【单选题】“写小说就是写语言”是著名作家()所说。
A、老舍B、xxC、xxD、xx我的答案:C2【多选题】下列是王蒙提出的有()。
A、语言创造了人B、没有语言就没有记忆C、语言的审美化D、提倡语言交际论我的答案:ABC3【判断题】在今天,语言勾连社会生活。
()我的答案:√4【判断题】语言需要遵循科学。
()我的答案:×语言的功能与陷阱(五)1【单选题】以下哪个词语填入“鬼灯一闪,显出()面”中,最能营造恐怖的氛围?A、狰狞B、獠牙C、桃花D、牛肉我的答案:C2【单选题】“语言的局限就是我们全部世界的局限。
”是谁所言?()A、马克思B、恩格斯C、普希金D、海明威我的答案:B3【多选题】以下哪些人没有获得过诺贝文学奖?()A、沈从文B、老舍C、伯纳德·威廉斯D、鲁迅我的答案:ABD4【判断题】中美洲的人一提到流水就会想到时间的流逝。
()我的答案:×语言的功能与陷阱(六)1【单选题】“一个青年在街上走”这,说明了语言本身隐藏着(),影响我们的认识和思考。
A、判断B、意义C、权利D、权力我的答案:D2【单选题】一个词,总是凝聚着这个词特有的(),它就会形成特殊的权利。
A、语气B、意境C、社会情感D、内涵我的答案:C3【判断题】“一月日边明”表达了语言独立的审美的特点。
()我的答案:√4【判断题】存在着权利的妥协、对立和斗争,存在着“扼杀”和对“扼杀”的反抗,实在有“语言”的地方。
()我的答案:×语言的功能与陷阱(七)1【单选题】丘吉尔的修辞策略包括()、公共象征和主题置换。
A、婉约含蓄B、虚假提问C、幽默诙谐D、新巧灵动我的答案:B2【单选题】心理学上,()定理含义是如果别人反对你,要找出三条让他点头同意的话。
A、一YESB、二YESC、三YESD、四YES我的答案:C3【多选题】技术上,演讲需要有的技术是()。
A、迸发性B、感染性C、单向性D、共谋性我的答案:BCD4【判断题】温斯顿·丘吉尔被誉为他那个时雄辩、最善于表达的文学家。
他曾经获得过诺贝尔文学奖。
()我的答案:×金圣叹《不亦快哉》(一)1【单选题】《不亦快哉》一共有()则相对独立的文字。
A、三十三B、三十二C、二十二D、三十四我的答案:A2【单选题】“车轴疾澍”中车轴和疾澍意思分别为()。
A、旋转、风B、不停、风C、不停、暴雨D、旋转、暴雨我的答案: C 3【多选题】《虬髯客传》中写的风尘三侠包括()A、虬髯客B、杨素C、李靖D、红拂女我的答案:ACD 4【判断题】《不亦快哉》文章中最突出的一个字是我的答案:√金圣叹《不亦快哉》(二)奇”。
()1【单选题】《不亦快哉》“奇文”之“奇”二是()。
A、影响及于境外B、仿作者代不绝人C、错杂散漫、似无章法D、形式多样,可为极佳我的答案:B2【多选题】“庄骚马杜”指()。
A、庄子B、屈原C、史记D、杜甫我的答案:ABCD3【判断题】林语堂把三十三个不亦快哉翻译成俄文。
()我的答案:×4【判断题】金圣叹是中国历史上唯一生活在明清之交,在康熙元年被杀头()我的答案:√金圣叹《不亦快哉》(三)1【单选题】()时期,政治上混乱无比,新的社会因素又空前没有地滋生出来。
A、唐代B、晚清C、晚明D、晚宋我的答案:C2【单选题】“信腕信口,()。
”用来概括《不亦快哉》非常合适。
A、皆程律度B、自程律度C、自成律度D、皆成律度我的答案:D3【判断题】散漫、自由的行文是《不亦快哉》基本特色。
() 我的答案:√ 4【判断题】三十三个不亦快哉有三大类的内容。
() 我的答案:×金圣叹《不亦快哉》(四) 1【单选题】谁在为文、形文当中追求自由和畅快的?()A、贾平凹B、莫言C、金圣叹D、袁中郎我的答案: C 2【多选题】嵇康说魏晋和《世说新语》不一样的体现是()。
A、很实在且透出一种幽默B、贫乏无味C、是在市井文人中的独特表现D、是日常日用我的答案:ACD 3【判断题】“越名教而任自然”是魏国名士的一句最有名的话。
() 我的答案:×4【判断题】《五快活》说是袁中郎所写的一篇文章。
()我的答案:√一只特立独行的猪(一)1【单选题】()有个特点,在技术上非常值得我们学习,就是他非常会撒谎A、曹文轩B、杨绛C、宋庆龄D、韦小宝我的答案:D2【单选题】王小波的《沉默的大多数》和()至今对社会有很大的影响。
A、《时代三部曲》B、《白银时代》C、《思维的乐趣》D、《我的精神家园》我的答案:D3【多选题】王小波有哪几部中长篇小说集?()A、《黄金时代》B、《白银时代》C、《铂金时代》D、《青铜时代》我的答案:ABD4【判断题】在80 年代,好的学生留高校当老师。
()我的答案:×一只特立独行的猪(二)1【单选题】在一篇文章中,我们更应该看()。
A、其内容B、其语言C、其修辞手法D、其表达的意义我的答案:B2【单选题】在生活中,我们经常用内容跟说话的姿态像()的办法,来表达特殊的意思。
A、分块B、分身C、分歧D、分裂我的答案:D3【多选题】文学语言常常有哪些层面的含义?()A、语言意义B、修辞意义C、表达意义D、动作意义我的答案:AB4【判断题】斯巴达那个时代,如果生下一个男孩,长得比较瘦弱,就直接把他扔悬崖了。
()我的答案:√5【判断题】最好的撒谎的办法是十句话九句真话,一句假话。
()我的答案:√一只特立独行的猪(三)1【单选题】金庸小说的开头跟哪一本的差不多?()A、汉书B、资治通鉴C、三国志D、史记我的答案:D2【多选题】王小波的叙事办法是下列哪些典型的故事的叙述办法?()A、武松打虎B、倒拔垂杨柳C、祝你永远快乐D、乔峰斗武我的答案:ABCD3【判断题】“似将海水添宫漏,共滴长门一夜长。
”是李白的诗句。
()我的答案:×4【判断题】“祝你永远快乐。
”这句话是真话。
()我的答案:×一只特立独行的猪(四)1【单选题】在《一只特立独行的猪》中,至少有()种意思,且它们完全是自我颠覆的。
A、四B、三C、二D、一我的答案:C2【单选题】对80 年代中国知识分子的命运及其精神的品格,王小波对它们的态度是()。
A、与任何现成的意识形态都不合作B、新闻联播似的C、大众媒体似的D、一些权威学者所描述的我的答案:A3【判断题】《一只特立独行的猪》中王小波所讲述的内容现实主义,讲故事的办法荒诞主义。
()我的答案:×4【判断题】王小波在《一只特立独行的猪》里面用了韦小宝叙事大法,用了《水浒传》里的叙事分裂法。
()我的答案:√天才梦(一)1【单选题】下列哪个作品是张爱玲在上海发表的第一篇作品?()A、《第一炉香》B、《紫罗兰》C、《琉璃瓦》D、《怨女》我的答案:A2【多选题】作家柯灵认为《琉璃瓦》出名快的主要原因是()。
A、在那时候比较引起人们的共鸣B、作品有质量C、得益于人的帮助D、人们都吹捧她我的答案:BD3【判断题】“生命是一袭华美的睡袍,上面爬满了虱子。
”是张爱玲的《天才梦》的开头一句话。
()我的答案:×4【判断题】张爱玲一出来便是风华绝代的。
()我的答案:√天才梦(二)1【单选题】张爱玲因为自身的经历,她的小说也是给人一种()感觉。
A、炽热B、寒冷C、悲苦D、虐心我的答案:B2【多选题】下面不是汇集张爱玲该红的元素有哪些?()A、出身好B、长得漂亮C、母亲的帮助D、身上有着传奇般的爱情我的答案:AC3【判断题】“此情可待成追忆,只是当时已惘然。
”是李商隐的名句之一。
() 我的答案:√4【判断题】张爱玲生活的那个时代是中华民族历史上最后一次发生的最大的内战。
()我的答案:√天才梦(三) 1【单选题】《天才梦》中张爱玲的妈妈对成年的她表达一种()。
A、认可B、失望C、鼓励D、放逐我的答案:B2【单选题】《天才梦》的结尾方法是?()A、升华B、悬念C、简洁D、煞尾我的答案: D 3【判断题】张爱玲在《西风》杂志征文比赛中获得了一等奖。
()我的答案:×4【判断题】张爱玲的生活和性格长期存在过矛盾。
() 我的答案:√天才梦(四) 1【单选题】传记《天才梦》包含的那个时段的人们一些基本的苦恼小说的重要()。
,构成了A、元素B、内容C、题材D、主题我的答案:D 2【单选题】《倾城之恋》是对哪本小说的诠释?()A、金锁记B、半生缘C 、十八春D 、天才梦我的答案: D3【多选题】白流苏在《倾世之恋》中不是怎样的形象A 、有深刻的爱情设想B 、小市民算盘C 、没有爱情D 、温柔懂得人情世故我的答案: AD4【判断题】个人生命触觉的敏感与缺乏现实生活的能力 生。
()我的答案: √金岳霖先生(一)1【单选题】汪曾祺曾被划分过为 ()派。
A 、下B 、上C 、右D 、左我的答案: C2【多选题】对比文言文和现代文 ,说法正确的有 ()。
A 、文言文不适合听懂 ,适合看懂B 、白话文不适合听懂?() ,纠缠了张爱玲的一C、文言文特别凝练D、白话文便于一气呵成我的答案:AC3【判断题】汪曾祺叙事的核心记忆是西南联大的人和事。
()我的答案:√4【判断题】汪曾祺,江苏高邮人中国现代作家、散文家、戏剧家的代表人物。