非洲导学案1
28彩色的非洲导学案
滑县新区实验小学五年级语文导学案学校：班级：姓名：小组：课题28彩色的非洲作者：彭仁课型略读课时 1学习目标1.认识14个生字。
读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。
2.领悟课文的表达方法。
了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。
学习过程学法指导知识链接【预习导航】□1、划线字注音炽热（）充沛（）渗（）透聆（）听沙瓤（）□2、解释词语色彩斑斓天穹充沛妙不可言含情脉脉大饱眼福目不暇接粗犷【合作探究】□1、.用“～～～”划出表达作者对非洲真切感受的两个感叹句。
作者从哪几个方面介绍彩色非洲的？□2、我能将感兴趣的部分或精彩片段用心品读，进一步感悟非洲彩色的美。
□3、为什么说非洲是彩色的？为什么课文要以“彩色的非洲”为题？【课堂检测】□1. 、写出下列词语的近义词。
充沛（）炽热（）富裕（）沉醉（）强悍（）蔚蓝（）高擎（）天穹（）□2.从课文中找出和“色彩斑斓“意思相近的词语。
□3.从课文中找出和“非洲真实一个色彩斑斓的世界啊！”相呼应的句子，抄下来。
利用字词典读通课文，弄懂词义。
概括课文内容的方法：1.链接段义法2.找中心句，总结归纳3.抓住关键词联系上下文进行总结。
书写工整，大胆交流。
相信自己是最棒的！非洲：非洲是世界第二大陆，全名叫“阿非利加洲”。
在非洲生息着不同肤色的居民，有黑人，也有白人，还有黄种人，其中黑人约占总人口的三分之二。
非洲大体是一个起伏不大的高原，赤道横贯大陆中部，四分之三的地区年平均气温在20摄氏度以上，几乎全年都是夏天，故被人们称为“热带大陆”。
位于非洲北部的撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。
非洲第一大河尼罗河也是世界第一长河，尼罗河流域是孕育世界古代文明的摇篮之一。
非洲拥有丰富的矿产、水力、农业和林业资源。
世界上最重要的五十多种矿产非洲都不缺少，其中至少有17种矿产的蕴藏量在世界位居第一。
粤教版非洲导学案第一课时
班级小组姓名第十章非洲和大洋洲第一节非洲概述第二节撒哈拉以南的非洲第一课时【目标】1.非洲的位置、范围；2.非洲的地形特征、气候特点及其分布；3.尼罗河、刚果河的水文特征；4.非洲主要矿产的分布；5.非洲的人口增长特点及带来的人口问题；6非洲单一商品经济形成的原因及弊端； 7.尼罗河对埃及的赠礼；【重点】1.非洲的气候特点；2.人口-环境-发展之间的关系；3.尼罗河对埃及发展的影响；4.非洲单一商品经济的成因及对经济发展的制约作用【难点】1.人口-环境-发展之间的关系；2.非洲单一商品经济的成因及对经济发展的制约作用【导】1.在自读教材的过程中有意识地画出并识记你认为的重要的内容；2. 充分运用地图。
【自主学习】半球位置：主要在17°W--51E°之间，属______半球；赤道穿过，跨_____半球和_____半球。
一.位置纬度位置：_________纬线穿过北部，_________纬线穿过南部，______纬线穿过中部，跨______带和______带，主要在_____带。
海陆位置：东濒_________洋，西临_______洋，北望_______海，东北以__________________为界与亚洲相连。
请在课本p73图10.1中圈出印度洋、大西洋，地中海，红海，直布罗陀海峡，苏伊士运河，曼德海峡，莫桑比克海峡，亚丁湾，索马里半岛，马达加斯加岛。
二.自然环境1.轮廓特点：轮廓完整，是海岸线最________（平直/曲折）的大洲。
地形以_________为主，被称为“高原大陆”特点沙漠面积广（40%），有世界最大的沙漠即_________________ 地势______高，______低，地表起伏较____（大/小）_______________-高原，有“非洲屋脊”之称________高原，是世界纬度位置最低的高原地南非高原2.地形 _______盆地，是世界最大的盆地形阿特拉斯山脉；德拉肯斯山脉东非位于非洲______部；区大裂被称为“地球的伤痕谷地球_____作用（外力/内力）--地壳断裂下陷而成⑧ D北非： 炎热干燥 特点： 撒哈拉以南非洲 湿热主要类型：以_______气候（热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候）为主，被称为“热带大陆”分布最广的类型：_________气候,此气候下的典型树种是______________3.气候 类 分布特点：具有明显的 纬度位置因素：____________________________ ______性 地形因素：________________________________型 撒哈拉沙漠为________________气候，因而人口__________分布 刚果盆地为_____________气候，因而刚果河水量大且稳定地区 东非高原为______________气候，主要是受___________因素影响马达加斯加岛东侧为____________气候，主要是受______和撒哈拉沙漠地区__________资源非常丰富；5. 北非 摩洛哥的磷酸盐产量世界第一自 矿 南非的____________产量居世界前列；金刚石产值居世界前列然 产 赞比亚的_______矿丰富，被誉为“铜矿之国”。
初中地理非洲湘教版教案
初中地理非洲湘教版教案【教学目标】1. 让学生了解非洲的地理位置、地形特征以及气候类型。
2. 通过气候分布图和气候资料的分析，描述非洲以热带为主的气候，归纳其气候类型的分布特征。
3. 培养学生运用气候分布图，描述气候特征的基本方法和思路，提升读图分析能力。
【教学重点】非洲炎热的气候【教学难点】非洲气候特征的分析方法【教学过程】一、导入新课运用图片导入法，在PPT上展示非洲服饰的图片并让学生说说非洲的服饰有怎样的特点? (宽松肥大、无袖、无领或矮领，式样简单)为什么会形成这样的特点呢?适应炎热气候，穿着凉爽舒适。
进而提问学生非洲的气候有什么特点，从而引入本课。
二、新课讲授1. 气温【教师活动】阅读课本内容：学看气温分布图，分析气温分布图三要素(等温线读数、疏密、走向)，出示非洲1月和7月平均气温分布图。
【问题】根据刚才所学的看图方法讨论非洲的气温特点?【学生回答】等温线度数普遍较高，分布比较稀疏，温度比较高。
【教师总结】非洲四分之三的面积在南、北回归线之间，绝大部分地区年平均气温在20以上，气候普遍炎热，被称为热带大陆。
2. 降水【教师活动】阅读课本内容，学看降水量的分布图，分析降水量分布图的读图要点。
出示非洲年降水量分布图。
【问题】根据刚才所学习的方法，分析非洲的降水特点?【学生回答】降水分布不平衡，赤道附近降水多，南北回归线附近降水少。
【教师总结】非洲的降水分布受赤道低压带和副热带高气压带的影响，赤道附近地区降水多，回归线附近地区降水少。
3. 气候类型【教师活动】阅读课本内容，出示非洲气候类型分布图。
【问题】根据气候分布图，说出非洲的主要气候类型。
【学生回答】热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、高山高原气候。
【教师总结】非洲的气候类型以热带为主，有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候和高山高原气候。
三、课堂小结通过本节课的学习，我们了解了非洲的地理位置、地形特征以及气候类型。
初中地理_非洲_试讲教案
教案：初中地理《非洲》教学目标：1. 了解非洲的地理位置、气候特点、地形特征以及经济发展状况。
2. 能够运用地图分析非洲的地理位置，掌握非洲的主要气候类型和地形区。
3. 增强对地理现象的好奇心，提高地理学习兴趣。
教学重点：1. 非洲的地理位置及其特点。
2. 非洲的主要气候类型和地形特征。
教学难点：1. 非洲地理位置的分析方法。
2. 非洲气候特征的理解和描述。
教学准备：1. 非洲地图、气候分布图、地形图等教学图片。
2. 学生每人一份非洲空白轮廓图（课堂绘图及填图）。
教学过程：一、导入新课1. 利用图片导入：展示非洲服饰的图片，引导学生观察并说出非洲服饰的特点。
2. 提问：非洲的气候特点是什么？从而引入本课。
二、新课讲授1. 地理位置1.1 经纬度位置：非洲位于东经30度至60度，南纬30度至37度之间。
1.2 海陆位置：非洲东临印度洋，西濒大西洋，北隔地中海与欧洲相望，东北与亚洲相邻。
2. 气候特点2.1 气温：非洲大部分地区年平均气温在20摄氏度以上，气候普遍炎热，被称为“热带大陆”。
2.2 降水：非洲降水分布不均，赤道地区降水丰富，南北回归线附近降水较少。
3. 地形特征3.1 高原为主：非洲地形以高原为主，有“高原大陆”之称。
3.2 主要地形区：撒哈拉沙漠、东非裂谷带、南非高原、刚果盆地等。
4. 经济发展状况4.1 农业：非洲农业经济占主导地位，主要作物有玉米、小麦、稻米、棉花等。
4.2 矿产：非洲矿产资源丰富，主要有金、钻石、铜、铁矿等。
4.3 服务业：旅游业、航空业等服务业发展迅速，成为非洲经济增长的重要驱动力。
三、课堂练习1. 请学生在非洲空白轮廓图上标注出主要的国家、城市、地形区等。
2. 根据气候分布图，让学生描述非洲的气候特点。
四、总结1. 回顾本节课所学内容，总结非洲的地理位置、气候特点、地形特征以及经济发展状况。
2. 强调非洲作为“高原大陆”的特点及其丰富的矿产资源。
五、作业布置1. 让学生绘制非洲地理位置示意图，标注出主要的国家、城市、地形区等。
《撒哈拉以南非洲导学案-2023-2024学年初中地理粤人版》
《撒哈拉以南非洲》导学案导学目标：1. 了解撒哈拉以南非洲的地理位置、气候特点和自然资源分布。
2. 了解撒哈拉以南非洲的文化特色和历史背景。
3. 探讨撒哈拉以南非洲地区的经济发展现状和面临的挑战。
导学内容：一、撒哈拉以南非洲的地理位置和气候特点1. 撒哈拉以南非洲位于撒哈拉沙漠以南的非洲大陆，包括撒哈拉沙漠以南的所有非洲国家。
2. 该地区气候多样，北部地中海气候，南部热带雨林气候，东部干旱气候，西部热带草原气候，气候变化较为显著。
二、撒哈拉以南非洲的自然资源分布1. 该地区拥有丰富的矿产资源，如金、钻石、铜、铁矿石等，尤以南非为主要产矿国家。
2. 农业资源丰富，主要种植粮食作物、水果和茶叶等，尤以肯尼亚和埃塞俄比亚为主要农业国家。
三、撒哈拉以南非洲的文化特色和历史背景1. 该地区拥有丰富多彩的文化传统，民族浩繁，语言文化繁荣，尤以尼日利亚、埃及等国家文化底蕴深厚。
2. 历史上，该地区曾是奴隶贸易和殖民统治的重要区域，殖民主义对当地文化和经济造成了深遥影响。
四、撒哈拉以南非洲地区的经济发展现状和面临的挑战1. 经济发展不平衡，南非等国家经济发达，其他国家经济相对滞后，贫富差距较大。
2. 面临的挑战包括贫困问题、疾病传播、政治动荡等，需要国际社会的支持和帮助。
导学活动：1. 小组讨论：请学生分成小组，讨论撒哈拉以南非洲的地理位置、气候特点和自然资源分布，并展示给全班同砚。
2. 观看视频：播放相关视频资料，让学生了解撒哈拉以南非洲的文化特色和历史背景。
3. 阅读文章：让学生阅读相关文章，了解撒哈拉以南非洲地区的经济发展现状和面临的挑战，并进行讨论。
导学评判：1. 学生能够准确描述撒哈拉以南非洲的地理位置、气候特点和自然资源分布。
2. 学生能够理解撒哈拉以南非洲的文化特色和历史背景。
3. 学生能够分析撒哈拉以南非洲地区的经济发展现状和面临的挑战，并提出自己的看法和建议。
《非洲概述导学案》
《非洲概述》导学案导学目标：1. 了解非洲的地理位置、面积、人口等基本情况。
2. 了解非洲的自然环境、气候特点、自然资源等情况。
3. 了解非洲的历史、文化、宗教等方面的特点。
4. 了解非洲的经济发展现状和面临的挑战。
5. 探讨非洲在国际干系中的地位和作用。
导学内容：一、非洲的地理位置和基本情况非洲是世界第二大的洲，位于北半球和南半球之间，东西横跨经度70度，南北横跨纬度35度，总面积约为3.03亿平方公里。
非洲的人口约为13亿，是世界上人口第二多的洲。
二、非洲的自然环境和气候特点非洲地势大致呈南北高东西低的倾斜状，地形复杂多样。
非洲气候带有热带、亚热带、温带和寒带等多种类型，主要是热带气候。
非洲拥有丰富的自然资源，包括石油、黄金、钻石、铁矿石等。
三、非洲的历史、文化和宗教非洲是人类的起源地之一，拥有悠久的历史文化。
非洲有浩繁的部落和民族，每个部落都有自己奇特的文化传统。
非洲的宗教主要有伊斯兰教、基督教和传统宗教等。
四、非洲的经济发展和面临的挑战非洲是世界上最不发达的洲之一，经济水平低下，贫困问题突出。
非洲面临的挑战包括经济落后、政治动荡、艾滋病等疾病流行等。
五、非洲在国际干系中的地位和作用非洲在国际干系中扮演着重要的角色，是联合国成员国中数量最多的洲。
非洲国家积极参与国际事务，维护自身权益，推动举世经济发展。
导学问题：1. 请简要介绍非洲的地理位置和人口情况。
2. 非洲的气候特点是什么？有哪些自然资源？3. 请谈谈非洲的历史和文化特点。
4. 非洲经济发展面临的挑战有哪些？5. 非洲在国际干系中的地位和作用是怎样的？拓展阅读：1. 《非洲发展报告》2. 《非洲社会经济发展钻研》3. 《非洲政治与国际干系》思考题：1. 你认为非洲的经济发展如何才能实现跨越式发展？2. 非洲在国际事务中应该扮演怎样的角色？3. 你对非洲的未来有何等候？课后作业：1. 请总结非洲的地理、历史、文化、经济等方面的特点。
2. 选择一个非洲国家，了解其基本情况并撰写一份简要报告。
非洲导学案
第二节 非洲 导学案教学目标、重难点：略 一、非洲的地理位置1.非洲的经纬度位置和半球位置纬度位置:非洲大致位于37°N-35°S 之间，跨 半球，大部分位于 带；经度位置:大致位于20°W-50°E 之间，位于 半球西部。
绘图：将经过非洲境内的重要纬线和经线画在下图中:赤道 （大致穿过非洲中部） 北回归线 南回归线 0°经线 （ 穿过非洲西部） 20°E 经线（非洲中部）2，非洲的海陆位置（填出数字代表的海、洋、海峡、运河）非洲东临① 洋，西临② 洋，北隔③ 海及④ 海峡与欧洲相望，东北与亚洲隔着⑤ 海，并以⑥ 运河为陆上分界线。
思考：1.读图、填图：Ａ是非洲最大的海湾 ，Ｂ是最大半岛 ，Ｃ是最大岛屿 。
2,非洲与欧洲相比，每一万平方千米拥有的海岸线短，说明非洲海岸线较 。
二、非洲的自然地理（一）非洲的地形特征（读上图）１、地形以 为主，非洲大陆高原面积 ，被称为“ ”。
２、非洲地势 。
３、非洲有世界最长裂谷带 。
４、非洲北部有世界最大的沙漠思考：（１）非洲海拔 - 米，平均海拔居世界第 位；高原占全州面积的 ，主要高原：Ｄ 、Ｅ 、Ｆ 。
高大山脉仅ABCDEFGHK限于大陆的边缘，主要有西北部Ｇ ，和东南的Ｈ 。
（２）非洲最高峰是： （位于 附近 高原上，用图例在图上标出）； “非洲屋脊”是 ；赤道横贯的大盆地是Ｋ （世界最大）（３）读左下图，东非大裂谷南起 ，向北经 高原、 高原、 海、到 海和 河谷。
这里有非洲最深的湖 和非洲陆地最低点 （在图上找出来），多 等自然灾害。
（４）撒哈拉沙漠北起 ，南到；东达 。
（二）非洲的气候特征（读右上图）1、非洲气候 ，有“ ”之称。
2、非洲的气候类型，呈带状分布，以 为中心南北对称分布。
思考：（１）为什么非洲有“热带大陆”之称（２）非洲的气候类型，从赤道向南北两侧依次是：A 、 气侯，B 、 气候，C 、 气候 ，D 、 气候。
初中地理湘教版非洲教案
初中地理湘教版非洲教案课程目标：1. 了解非洲的地理位置、地形特征和气候类型。
2. 掌握非洲的主要自然资源和经济发展状况。
3. 了解非洲的人口分布和种族构成。
4. 培养学生的读图能力和地理思维。
教学重点：1. 非洲的地理位置和地形特征。
2. 非洲的气候类型和自然资源。
3. 非洲的人口分布和种族构成。
教学难点：1. 非洲的气候类型和自然资源的理解和记忆。
2. 非洲的人口分布和种族构成的分析。
教学准备：1. 教材和地图。
2. PPT或黑板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频展示非洲的自然风光和人文景观，引起学生的兴趣。
2. 引导学生思考：你们对非洲有哪些了解？非洲有哪些特点？二、自主学习（10分钟）1. 让学生阅读教材，了解非洲的地理位置、地形特征和气候类型。
2. 让学生完成教材中的相关练习题，巩固所学知识。
三、课堂讲解（20分钟）1. 讲解非洲的地理位置，包括经纬度、海陆位置等。
2. 讲解非洲的地形特征，包括高原、山脉、河流等。
3. 讲解非洲的气候类型，包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候等。
4. 讲解非洲的自然资源，包括矿产资源、农业资源等。
5. 讲解非洲的人口分布和种族构成，包括北非、撒哈拉以南非洲的特点。
四、课堂讨论（10分钟）1. 引导学生分组讨论非洲的经济发展状况，包括农业、工业、旅游业等。
2. 引导学生讨论非洲面临的问题和挑战，如人口增长、贫困、环境恶化等。
五、读图练习（10分钟）1. 让学生阅读非洲地图，指出非洲的主要国家、城市、河流等。
2. 让学生阅读非洲气候分布图，指出各种气候类型的分布区域。
六、总结（5分钟）1. 总结本节课所学内容，强调非洲的地理位置、地形特征、气候类型、自然资源和人口分布等方面的特点。
2. 提醒学生注意非洲面临的问题和挑战，引发学生对非洲的关注和思考。
教学反思：本节课通过引导学生自主学习、课堂讲解、课堂讨论和读图练习等形式，使学生了解了非洲的地理位置、地形特征、气候类型、自然资源和人口分布等方面的特点。
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第二课非洲（第二课时）
——炎热的气候
课型：新授课主编：刘静审核：蔡霞编号：1908
【知识链接】
课前抽测：1、非洲地形以地形为主？“非洲屋脊”指。
2、“赤道雪峰”指，世界上最长的裂谷带
是。
新课导入：
【学习目标】
1、通过对气候资料、地图的分析，了解非洲气候类型及分布特点，
以及气候对农业生产的影响。
2、学会用对比分析法了解尼罗河和刚果河的水文特征
3、通过学习，会分析某一地区气候分布的特点。
重、难点：非洲的气候类型及分布特点。
【新知预习】
1、从纬度位置看，非洲3/4的面积在线之间，绝大部分地区年平均气温在0C以上，气候普遍，被称为“”。
2、非洲的降水分布。
和是世界上年降水量最丰富的地区之一，南北回归线两侧降水较少。
非洲是世
界上面积最大的一个洲。
3、是世界上三大热带雨林区之一。
非洲的面积在各大洲中最大，气候植被较少，气候区适于栽培柑橘、葡萄和油橄榄等。
【探究演练】
仔细阅读P17“非洲气候图”，找出非洲主要的气候类型，并总结出非洲气候分布的规律：
【拓展提升】
阅读“乞力马扎罗山植被分布图”完成P18活动题2。
【知识整理与反思】
三、复杂多样的亚洲气候
1 亚洲气候的特点
2 亚洲气候的形成原因
反思一下我这节课的表现：
A学习状态（）①很认真，自我表扬②还可以③还要加油
B 参与程度（）①展示了次②质疑、补充了次
③板书了次
【成果检测】
1．撒哈拉以南的非洲分布最广泛的气候类型是（）
A热带雨林气候B热带草原气候C热带沙漠气候D地中海气候
2．.撒哈拉以南非洲的热带雨林气候主要分布在（）A东非高原B南非高原C埃塞俄比亚高原D刚果盆地3．关于非洲气候特点的叙述，错误的是（）
A.气温高
B.季风气候显著
C.干燥地区广大
D.气候南北对称
4．从气温上看，非洲是（）
A.干燥的大陆
B.温和的大陆
C.湿润的大陆
D.热带的大陆5．东非高原位于赤道附近，但不属于热带雨林气候而是热带草原气候，主要原因是（）
A.距海洋远
B.海陆差异显著
C.副热带高气压带控制
D.高原地形影响
6、读非洲气候图完成下列问题。
（1）、右图“甲、乙、丙“是左图A、B、C三地的气候资料。
请将A、B、C三地与甲、乙、丙三种气候资料对应连线：
甲 A
乙 B
丙 C
（2）、A、D两地同处于赤道地区，气候特征却有明显差异：
A地区的气候类型是
_________ ；D地区的气候类型是_____________；
造成这一差异的主要原因是。