第二章古典贸易理论
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国际经济学第二章 古典国际贸易理论
机会成本递减
W
如果随着每增加一个 单位的某种产品，所 必须放弃的另一种产 品的数量逐渐递减， 则这种状况为机会成 本递减，此时PPC凸 向原点。
随着每增加一单位的 C，所必须放弃W的数 量逐渐递减。
C
图1-4 机会成本递减
三、机会成本与相对商品价格
假设商品价格等于成本，则小麦（对布匹）的相对价 格（Pw/Pc）=小麦的机会成本（ ΔC / ΔW） 。
案例
单位劳动投入 产品 大米 小麦 棉布 钢铁 中国aLi 10 10 20 20 美国 a′Li 10 5 4 2 相对劳动生产率
a′Li/aLi1 0.5 0.2 源自.1第三节相互需求原理
约翰· 穆勒是19世纪中叶英国著名的经济学家， 他提出的相互需求原理对比较优势理论作了重要 的说明和补充。 互惠贸易的范围——两国商品交换比例的上下限 贸易条件的决定——相互需求程度 贸易利益的分配——贸易条件
案例
国家 美国 法国 中国 泰国 布aLc 2 5 9 8 小麦aLw 0.5 2 6 8 布的相对成本aLc /aLw 4 2.5 1.5 1
两个国家多种产品
假设有两个国家：中国和美国，但有许多种产品：Ｍ种，分别用１ ,２……Ｍ表示。
中国和美国都能生产也需要消费这Ｍ种产品，那么按照比较优势，中国和美国各自应该
一、机会成本与比较优势
1936年哈伯勒（Haberler）用机会成 本理论（opportunity cost theory）解释了比 较优势原理，用机会成本理论解释比较优势 原理，有时也被称作比较成本原理。
机会成本理论的基本内容
如果一国在一种产品的生产上有较低的机会成本， 而另一国在另一种产品的生产上有较低的机会成 本，那么两国应各自专门生产自己机会成本较低 的产品。这种生产上的重组会扩大整个世界经济 的规模，通过贸易，两国的福利水平都会提高。
第二章 古典贸易理论2-比较优势理论
历史背景：作者背景
□ 大卫· 李嘉图（David Ricardo, 1772.04.18—1823.09.11） 1817:《政治经济学及赋税原理》 以边沁的功利主义为出发点，把 个人利益看作是经济活动的出发 点和准则。资本家发展生产时追 求的是个人利益，是利润。
第一章 论价值 第二章 论地租 第三章 论矿山地租 第四章 论自然价格和市场价格 第五章 论工资
复习与提问
绝对优势理论的主要观点是什么？ 绝对优势理论的缺陷是什么？ 什么是比较优势？ 比较优势理论的主要观点是什么？
第二章 古典贸易理论 第二节 比较优势理论
教学重点： 比较优势理论的产生背景、主要观点、影响 教学难点： 比较优势理论的论证过程
国际贸易理论的知识结构
历史背景：理论背景，实践背景，作者背景 背景知识 理论假设：前提条件 核心知识 主要观点：概念及推导过程 理论评价：贡献及缺陷 拓展知识 理论应用：实证分析
主要观点★
比较优势的衡量标准
1、 相对劳动生产率，是指生产两种商品的绝 对劳动生产率之比。相对劳动生产率高，具 有比较优势，反之具有比较劣势。 2、相对生产成本，是指生产两种商品的绝对生 产成本之比。相对生产成本高，具有比较劣 势，反之具有比较优势。
比较优势的衡量标准
3、机会成本，可用两种方法表示。 一是产出表示法 ，即生产两种商品的边际技术 替代率。 二是投入表示法 ，即消费两种商品的边际替代 率。机会成本高，具有比较劣势，反之，具 有比较优势。
观点的论证：
数字表格说明 几何曲线证明
假设：
历史背景 理论假设 主要观点● 理论评价 理论应用
四、观点的论证：假设
分工前
英国生产布，美国生产小麦有绝对优势
古典国际贸易理论
能流动。 • 劳动同质性 • ……
一、李嘉图比较利益学说的基本内容
（二）基本内容 • 比较利益是相对优势，是本身各种优势之间的比
较，因而人们要将自身各种优势进行比较后，从 事那些自己有更大相对优势的工作。国际分工和 国际交换也应该遵循同样的原则，即处于绝对劣 势的国家也不必停止生产所有的产品，而只应停 止生产本国处于最大劣势的产品。通过自由贸易， 参与交换的国家可以节约社会成本，增加产品的 消费，世界也因为自由贸易而增加产量，提高劳 动生产率。
• 国际贸易也是一国解决生产剩余、消除过剩的方 法之一，来解决生产能力和消费偏好之间的矛盾。
四、对于斯密绝对利益学说的评价
一）、从国际贸易实际出发。 斯密的一个假设前提是一国要参加国际贸易，就 必须要有至少一种产品与贸易伙伴相比处于劳动 生产率绝对高或生产所耗费的劳动绝对低的地位 上，以便利用劳动生产率的绝对差异进入国际市 场。这一点在理论上过于绝对，在实践中也不符 合实际情况，陷入了理论与实践的两难境地。
进行专业分工之后，A国将全部的3个劳动单位用于生产3单位X 产品，B国将3个劳动单位全部用于生产3单位Y产品。两国按照1X： 1Y进行X产品和Y产品的交换，两个的消费总量均会有所增加。全世 界X、Y共6单位，较之分工前各增加一单位。在A、B两国组成的世界 总消费也得到了提高。
二、绝对利益说图解
Ａ国 Ｙ
一个2X2X1的模型：A国和B国，且A+B=W,每个国家均生产X、Y两种产品, 一种投入要素。
国家 X产品 Y产品 共计
A国
1
2
分工前 B国
2
1
4
分工后 A国
3
0
6
B国
0
3
A、B两国劳动耗费均为3单位。在分工前，A国生产X产品只耗费 1单位劳动，生产Y产品要2单位，B国相反。此时，A国在生产X产品 上占有绝对优势，B国在Y产品上具有绝对优势，全世界X、Y商品共4 单位。
一、李嘉图比较利益学说的基本内容
（二）基本内容 • 比较利益是相对优势，是本身各种优势之间的比
较，因而人们要将自身各种优势进行比较后，从 事那些自己有更大相对优势的工作。国际分工和 国际交换也应该遵循同样的原则，即处于绝对劣 势的国家也不必停止生产所有的产品，而只应停 止生产本国处于最大劣势的产品。通过自由贸易， 参与交换的国家可以节约社会成本，增加产品的 消费，世界也因为自由贸易而增加产量，提高劳 动生产率。
• 国际贸易也是一国解决生产剩余、消除过剩的方 法之一，来解决生产能力和消费偏好之间的矛盾。
四、对于斯密绝对利益学说的评价
一）、从国际贸易实际出发。 斯密的一个假设前提是一国要参加国际贸易，就 必须要有至少一种产品与贸易伙伴相比处于劳动 生产率绝对高或生产所耗费的劳动绝对低的地位 上，以便利用劳动生产率的绝对差异进入国际市 场。这一点在理论上过于绝对，在实践中也不符 合实际情况，陷入了理论与实践的两难境地。
进行专业分工之后，A国将全部的3个劳动单位用于生产3单位X 产品，B国将3个劳动单位全部用于生产3单位Y产品。两国按照1X： 1Y进行X产品和Y产品的交换，两个的消费总量均会有所增加。全世 界X、Y共6单位，较之分工前各增加一单位。在A、B两国组成的世界 总消费也得到了提高。
二、绝对利益说图解
Ａ国 Ｙ
一个2X2X1的模型：A国和B国，且A+B=W,每个国家均生产X、Y两种产品, 一种投入要素。
国家 X产品 Y产品 共计
A国
1
2
分工前 B国
2
1
4
分工后 A国
3
0
6
B国
0
3
A、B两国劳动耗费均为3单位。在分工前，A国生产X产品只耗费 1单位劳动，生产Y产品要2单位，B国相反。此时，A国在生产X产品 上占有绝对优势，B国在Y产品上具有绝对优势，全世界X、Y商品共4 单位。
国际经济学第二章 古典贸易理论
贡献： 1、第一次从生产领域阐述了国际贸易的原因， 揭示了国际分工和专业化生产可以提高劳动生 产率的规律； 2、指出国际贸易不是一种“零和”而是一种 “双赢”的游戏。 局限：解释不了在各个生产领域均处于劣势的 发展中国家或落后贫穷国家参与国际贸易并从 中获利的现象。
三、大卫•李嘉图的比较优势说
美国著名经济学家保罗•萨缪尔森曾说过：“经 济学中最优美的理论是比较优势”。 迈克尔•乔丹应该自己修剪草坪吗？比如说乔丹 能用两小时修剪完草坪，在这同样的2小时中， 他能拍一部运动服装的电视商业广告并赚到2 万美元。与他相比，住在他隔壁的小姑娘凯丽 能用3小时修剪完乔丹家的草坪，在同样的3小 时中，她可以在麦当劳工作并赚30美元。
比较优势理论是1817年由英国古典经济学派集 大成者大卫李嘉图(David Ricardo)在其《政 治经济学及赋税原理》一书中提出的。 背景：工业革命使资产阶级力量不断壮大，但 政权仍掌握在地主阶级手中。于是，在工业资 产阶级与地主阶级之间发生了激烈的斗争。除 了政权的争夺外，经济方面的斗争主要表现在 《谷物法》存废问题的争论上。1815年，英国 通过了一项贸易保护主义的法律《谷物法》， 根据这项法律，当国内谷物价格高于80先令1 夸特时，禁止外国谷物输入。在地主阶级力图 保存《谷物法》的同时，工业资产阶级强烈要 求废除《谷物法》。就在英国资产阶级迫切需 要从理论上论证谷物自由贸易优越性的情况下， 李嘉图的“比较优势理论”应运而生。
例证：比较优势
国家 毛呢 酒 英国 40 60
(人/天)
国家 毛呢 酒 葡萄 20 牙 10
毛呢的相对生产成本：英国为0.67（40/60） 葡萄牙为2（20/10） 酒的相对生产成本：英国为1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（60/40）葡萄 牙为0.5（10/20）
三、大卫•李嘉图的比较优势说
美国著名经济学家保罗•萨缪尔森曾说过：“经 济学中最优美的理论是比较优势”。 迈克尔•乔丹应该自己修剪草坪吗？比如说乔丹 能用两小时修剪完草坪，在这同样的2小时中， 他能拍一部运动服装的电视商业广告并赚到2 万美元。与他相比，住在他隔壁的小姑娘凯丽 能用3小时修剪完乔丹家的草坪，在同样的3小 时中，她可以在麦当劳工作并赚30美元。
比较优势理论是1817年由英国古典经济学派集 大成者大卫李嘉图(David Ricardo)在其《政 治经济学及赋税原理》一书中提出的。 背景：工业革命使资产阶级力量不断壮大，但 政权仍掌握在地主阶级手中。于是，在工业资 产阶级与地主阶级之间发生了激烈的斗争。除 了政权的争夺外，经济方面的斗争主要表现在 《谷物法》存废问题的争论上。1815年，英国 通过了一项贸易保护主义的法律《谷物法》， 根据这项法律，当国内谷物价格高于80先令1 夸特时，禁止外国谷物输入。在地主阶级力图 保存《谷物法》的同时，工业资产阶级强烈要 求废除《谷物法》。就在英国资产阶级迫切需 要从理论上论证谷物自由贸易优越性的情况下， 李嘉图的“比较优势理论”应运而生。
例证：比较优势
国家 毛呢 酒 英国 40 60
(人/天)
国家 毛呢 酒 葡萄 20 牙 10
毛呢的相对生产成本：英国为0.67（40/60） 葡萄牙为2（20/10） 酒的相对生产成本：英国为1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（60/40）葡萄 牙为0.5（10/20）
chapter2,RicardianModel
如果严格按照 Ricardian Model 推导，则国家1除K产品不具有比较 优势，不能出口外，其它产品均可出口，国家2除A产品不具有比较 优势，不能出口外，其它产品均可出口。这显然不符合实际情形。
“每个国家必出口其具有最大比较优势的产品，这些产品均处于链条 的终端（注：国家1的A和国家2的K）；在比较优势链条的中间，无 法对其他产品出口或进口进行判断。” [J. N. Bhagwati, Lectures on international trade, 中译本《高级国际贸易学》，上海财经大学 出版社2004，P35]
早期重商主义也称“货币差额论”或“重金主义” （Bullionism）。代表人物有英国的托马斯•孟等。
南京师范大学商学院 许坚
4.晚期重商主义的思想和政策
财富就是金银，金银货币是财富的唯一代表和衡 量各国贫富的标准。
对外贸易是财富的主要来源。一国开展对外贸易 的目的就是为了增加财富、增加金银货币。
南京师范大学商学院 许坚
成本递增条件下的Ricardian Model
Increasing marginal cost and Ricardian Model
南京师范大学商学院 许坚
南京师范大学商学院 许坚
关于成本递增条件下的Ricardian Model
成本递增条件下，李嘉图模型仍然成立。 由于成本递增，随着贸易的进行，比较优势逐步丧失，因此
Qw
Q*w
P*c/P*w =
α*Lc/α*Lw
100 60
Pc/PW= αLc/αLw
100 Qc
80
Q*c
南京师范大学商学院 许坚
2.多产品条件下的李嘉图模型
设两个国家具有相同的工资率，或按工资率换算成标准劳动成本。
“每个国家必出口其具有最大比较优势的产品，这些产品均处于链条 的终端（注：国家1的A和国家2的K）；在比较优势链条的中间，无 法对其他产品出口或进口进行判断。” [J. N. Bhagwati, Lectures on international trade, 中译本《高级国际贸易学》，上海财经大学 出版社2004，P35]
早期重商主义也称“货币差额论”或“重金主义” （Bullionism）。代表人物有英国的托马斯•孟等。
南京师范大学商学院 许坚
4.晚期重商主义的思想和政策
财富就是金银，金银货币是财富的唯一代表和衡 量各国贫富的标准。
对外贸易是财富的主要来源。一国开展对外贸易 的目的就是为了增加财富、增加金银货币。
南京师范大学商学院 许坚
成本递增条件下的Ricardian Model
Increasing marginal cost and Ricardian Model
南京师范大学商学院 许坚
南京师范大学商学院 许坚
关于成本递增条件下的Ricardian Model
成本递增条件下，李嘉图模型仍然成立。 由于成本递增，随着贸易的进行，比较优势逐步丧失，因此
Qw
Q*w
P*c/P*w =
α*Lc/α*Lw
100 60
Pc/PW= αLc/αLw
100 Qc
80
Q*c
南京师范大学商学院 许坚
2.多产品条件下的李嘉图模型
设两个国家具有相同的工资率，或按工资率换算成标准劳动成本。
国际经济学(国际贸易部分)第二章 古典国际贸易理论
增口是任 加赚有何 本取限国 国别的家 财国，金 富金只银
银有储 才靠量 能出都
本国同 国购时 金买要 银别限
国制 商或 品禁 支止 出本
鼓励出口 限制或禁止进口
国际经济学（国际贸易部分）
三、重商主义的两个发展阶段
重商主义的发展可分两个阶段： 早期重商主义:15世纪-16世纪中叶 晚期重商主义:16世纪下半期-18世纪
绝对优势贸易理论 四个特点：
将劳动分工推广到国际领域，认为国际分工也会提高整个 社会的消费水平或福利水平
机会成本不变 简单直观 不能解释一国两产品劳动生产率均高于另一国两产品劳动
生产率均低的国家间的国际贸易
国际经济学（国际贸易部分）
绝对优势贸易理论的评价
进步性： 第一次从生产领域出发说明国际贸易发生与发展的必然性。 局限性： 只说明国际贸易中的特殊现象。即在一种商品的生产上处
国际经济学（国际贸易部分）
（一）早期重商主义—货币平衡论
代表人物：斯塔福（William Stafford） 政策主张：
强调绝对的贸易顺差，主张多卖少买或不买，要保持 每一笔交易和对每一个国家的贸易都实现顺差； 采取行政手段，控制商品进口，禁止货币输出以积累 货币财富。 早期重商主义者的这种思想被称为货币平衡论。
国际经济学
（国际贸易部分）
第2章 古典国际贸易理论
1.斯密之前的贸易思想 2.斯密的绝对优势贸易理论 3.李嘉图的比较优势贸易理论
国际经济学（国际贸易部分）
第一节 斯密之前的贸易思想
早期的分工交换思想 重商主义的贸易观点： 货币平衡论 贸易平衡论 重农学派的贸易观点
国际经济学（国际贸易部分）
国际经济学（国际贸易部分）
二、重商主义的贸易观点
国经第二章古典贸易理论(2013)
3
（一）斯密理论的中心是经济自由主义
斯密主张自由竞争、自由贸易，自由放任、 依靠市场这个“看不见的手”来对市场的供求关 系进行自发调节，维持均衡，控制社会利益，从 而使社会获得进步和稳定。
4
（二）斯密对重商主义的三点批判
1、斯密批判了重商主义的财富观。 斯密认为，衡量一国是否富裕的标准不是该国 拥有的金银数量，而是其劳动生产率的高低。 2、批判了重商主义主张国家干预经济的论点。 斯密认为，政府必须减少其经济作用，国家 主要应保护私有财产不受侵犯，保卫国家不受 外来侵略。
10
二、李嘉图提出比较优势理论
大卫· 李嘉图（1772～1823年）是继亚 当· 斯密之后的英国古典政治经济学的 杰出代表人物。 童年所受教育不多，14岁时，随父亲 从事证券交易活动，21岁的李嘉图独 立开展证券交易活动，很快便获得成功， 25岁时他已拥有百万英镑财产。这时 的李嘉图深感早年教育不足，因此在经 济生活有了保障以后开始自学。 1799年的一次乡村度假里，他偶然阅 读了亚当.斯密的《国富论》，这是他 第一次接触经济学，从此，对政治经济 学发生兴趣并开始研究经济问题。 37岁的时候他完成了第一篇经济学论 文，10年后他在这一领域获得了极高 的声誉。
18
三、专业化分工后，世界经济规模的变化：
表2-3(a) 国际分工后生产变化的净效果
A X Y 3 6
B 12 4
世界经济规模 分工前 分工后 2 2 3 4
表2-3(b) 国际分工后生产变化的净效果
A
B
世界经济规模 分工前 2 2 分工后 3 2.5
X Y
3 6
12 8
19
四、交换给两国带来的贸易利益的获得 A 3 6 B 12 4
（一）斯密理论的中心是经济自由主义
斯密主张自由竞争、自由贸易，自由放任、 依靠市场这个“看不见的手”来对市场的供求关 系进行自发调节，维持均衡，控制社会利益，从 而使社会获得进步和稳定。
4
（二）斯密对重商主义的三点批判
1、斯密批判了重商主义的财富观。 斯密认为，衡量一国是否富裕的标准不是该国 拥有的金银数量，而是其劳动生产率的高低。 2、批判了重商主义主张国家干预经济的论点。 斯密认为，政府必须减少其经济作用，国家 主要应保护私有财产不受侵犯，保卫国家不受 外来侵略。
10
二、李嘉图提出比较优势理论
大卫· 李嘉图（1772～1823年）是继亚 当· 斯密之后的英国古典政治经济学的 杰出代表人物。 童年所受教育不多，14岁时，随父亲 从事证券交易活动，21岁的李嘉图独 立开展证券交易活动，很快便获得成功， 25岁时他已拥有百万英镑财产。这时 的李嘉图深感早年教育不足，因此在经 济生活有了保障以后开始自学。 1799年的一次乡村度假里，他偶然阅 读了亚当.斯密的《国富论》，这是他 第一次接触经济学，从此，对政治经济 学发生兴趣并开始研究经济问题。 37岁的时候他完成了第一篇经济学论 文，10年后他在这一领域获得了极高 的声誉。
18
三、专业化分工后，世界经济规模的变化：
表2-3(a) 国际分工后生产变化的净效果
A X Y 3 6
B 12 4
世界经济规模 分工前 分工后 2 2 3 4
表2-3(b) 国际分工后生产变化的净效果
A
B
世界经济规模 分工前 2 2 分工后 3 2.5
X Y
3 6
12 8
19
四、交换给两国带来的贸易利益的获得 A 3 6 B 12 4
国际经济学 第二章古典贸易理论
“裁缝不想自己制作鞋子，而向鞋匠购买 …….如果每一个私人家庭的行为是理性的，那 么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果一个 国家能以比我们低的成本提供商品，那么我们 最好用自己有优势的商品同他们交换。 ” —— 亚当.斯密，1776
一、背景知识
斯密所处的时代背景是：英国 资产阶级的原始资本积累已经 完成，经济力量得以壮大，不 再需要实行保护贸易政策 重商主义严重阻碍着资本主义 的自由发展，代表先进生产力 的资产阶级要求实现自由竞争 和自由贸易。 斯密的学说正是当时英国资产 阶级经济利益和政治主张的反 映。
小麦消费量 英国 120
布的消费量 200
美国
120
200
五、绝对优势理论的局限性
绝对优势理论只能解释经济发展水平相近国家之间的
贸易。绝对优势理论存在着一个必要的假设：一国要参加 国际贸易，就必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴 相比处于绝对优势。那么如果美国在小麦和布的生产上都 具有绝对优势，而英国在小麦和布的生产上都有绝对劣势 ，英、美之间还会不会产生贸易呢？如果两国发生贸易， 英国能不能从贸易中获利呢？贸易利益从何而来？绝对优 势理论回答不了这些问题。
1.主要论点
(1).财富就是金银，金银是衡量一个国家富裕程度的唯一 尺度； (2). 一切经济活动都是为了获得金银 , 而获得金银的重要 手段是对外贸易； (3).对外贸易要最大限度地追求顺差，使金银流入国内。
2.贸易政策 主张国家干预对外贸易，采取奖出限入政策， 发展本国工业，扩大出口；通过关税和其它保 护措施限制制成品的进口，严格货币发行，限 制金银外流，从而达到贸易顺差。
小 麦
60 50 40 30 20 10 0
布
0 20 40 60 80 100 120
一、背景知识
斯密所处的时代背景是：英国 资产阶级的原始资本积累已经 完成，经济力量得以壮大，不 再需要实行保护贸易政策 重商主义严重阻碍着资本主义 的自由发展，代表先进生产力 的资产阶级要求实现自由竞争 和自由贸易。 斯密的学说正是当时英国资产 阶级经济利益和政治主张的反 映。
小麦消费量 英国 120
布的消费量 200
美国
120
200
五、绝对优势理论的局限性
绝对优势理论只能解释经济发展水平相近国家之间的
贸易。绝对优势理论存在着一个必要的假设：一国要参加 国际贸易，就必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴 相比处于绝对优势。那么如果美国在小麦和布的生产上都 具有绝对优势，而英国在小麦和布的生产上都有绝对劣势 ，英、美之间还会不会产生贸易呢？如果两国发生贸易， 英国能不能从贸易中获利呢？贸易利益从何而来？绝对优 势理论回答不了这些问题。
1.主要论点
(1).财富就是金银，金银是衡量一个国家富裕程度的唯一 尺度； (2). 一切经济活动都是为了获得金银 , 而获得金银的重要 手段是对外贸易； (3).对外贸易要最大限度地追求顺差，使金银流入国内。
2.贸易政策 主张国家干预对外贸易，采取奖出限入政策， 发展本国工业，扩大出口；通过关税和其它保 护措施限制制成品的进口，严格货币发行，限 制金银外流，从而达到贸易顺差。
小 麦
60 50 40 30 20 10 0
布
0 20 40 60 80 100 120
第02章 古典贸易理论(讲义)完整版
2.1 The Evolution of Classical Trade Theory第一节古典贸易理论的演变一．Adam smith’s Contribution to International Trade Theory亚当.斯密对国际贸易理论的贡献1．Criticism to mercantilism 对重商主义的批判⑴ 衡量一国财富的不是其所拥有的贵重金属的多少，而是这些贵重金属所能购买的商品数量；⑵ 扩大生产才能提高本国的生活水平，而生产的扩大最根本的动力是劳动生产率的不断提高。
财富增加依赖于劳动分工，这就是亚当·斯密的劳动分工学说的基本思想。
Smith challenged the mercantilist views on trade by arguing that, with free trade, international specialization of factor inputs could increase world output, which could be shared by trading nations. All nations could simultaneously enjoy gains from trade. Smith maintained that each nation would find it advantageous to specialize in the production of those goods in which it had an absolute advantage.Mercantilism）强调国库和王室成员所拥有的贵重金属的多寡是衡量国家是否繁荣昌盛的最重要的标志。
所以，为政府开具的调节经济的处方是取消进口，因为进口会导致本国贵重金属的流失，同时鼓励出口，因为出口会导致贵重金属的流入。
重商主义认为国际贸易是一种零和博弈（zero-sum game），鼓吹经济民族主义（Nationalism）。
第二章古典贸易理论
√
√
(三）贸易所得 中国和美国的生产可能性 大米（吨） 小麦(吨)
中 国 美 国
100 80 50 100
分工前各自的生产消费量 大米 小麦 50 25 中 国 40 50 美 国
分工后各自的消费量 分工后各自的生产量 大米 小麦 100 0 50 50 中 国 0 100 50 50 美 国
贸易所得：中国比原来多消费了25吨小麦，美国比 原来多消费了10吨大米，两国通过贸易都受益。
X Y Y a y Ly La ax a y La Lx Ly X ax Lx
其中
La
表示A国的劳动供应总量，
第三个表达式代表充分就业条件。
A、B两国的生产可能性曲线： 假设 ax/ ay＞ bx / by ，即A国在X的生产上具有比较优势，B 国在Y的生产上具有比较优势。
不同点
早期： “我们必须时刻注意，从别人那里买进的不能超过我们
出售给他们的。否则，我们将陷入穷困。而他们则日趋 富足。” 强调金属货币余额 ——货币差额论 晚期： 重视长期的贸易顺差和总体的贸易顺差，反对政府限制 货币输出。 ——贸易差额论
3、错误与局限性
将金银等贵金属同财富等同起来的财富观是错误的。
是否能解决斯密的难题呢？
中国和美国的生产可能性 大米（吨） 中 国 美 国 100 150 小麦（吨） 50 100
中国和美国产品的机会成本 中国：1吨小麦的机会成本=2吨大米 美国：1吨小麦的机会成本=1.5吨大米 ★结论：中国具有生产大米的比较优势，
美国具有生产小麦的比较优势。
(二）贸易影响和贸易所得
第二章 古典贸易理论
本章结构
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３
布Y的劳动投入量
６
１２ ８
两国的劳动生产率
产品
小麦X的劳动生产率 布Y的劳动生产率
美国A
１∕ ３ １∕ ６
中国B
１∕ １２ １∕ ８
一国在产品X上具有比较优势的条件为：ax∕aY﹥bx∕bY
结论
根据比较优势理论，两国“两优择重，两劣择轻” 进行分工生产。美国专门从事小麦生产并出口部分 小麦换取中国的布，中国则专门从事布生产，并出 口部分布换取美国的小麦，双方在贸易中均可获利。
１．有力地抨击了重商主义，主张自由经济 （１）关于财富的定义 （２）关于国家干预 （３）关于持续地保持贸易顺差的意义 ２．亚当·斯密提出了绝对优势这一概念，运用
绝对优势理论来解释国际贸易的基础
第二章古典贸易理论
亚当·斯密的绝对优势理论
亚当·斯密认为，两国间的贸易基于绝对优势。一 个国家应该生产和出口本国具有绝对优势（劳动生 产率高）的产品，进口本国具有绝对劣势（劳动生 产率低）的产品，这样参加贸易的国家都可以从国 际贸易中获得利益。
n 代表作： n 第一部著作《道德情操论》 n 成名巨著《国民财富的性质和原因
的研究》，简称《国富论》。
第二章古典贸易理论
《国富论》的主要观点
n 市场就像“一只看不见的手”，引导生产和消 费， “市场经济是有效的”；
n 主张自由放任的政策，反对政府干预。
第二章古典贸易理论
后人对《国富论》的评价
在促成我们现代生活方式的许多因素之中，《国富论》 这本书所发生的影响，可媲美任何一本现代的典籍。
n 重商主义的主要观点： １．财富观：贵金属 ２．扩大财富的途径：增加对国内金银的开采、开展对 外贸易或者掠夺 ３．国际贸易中一国的盈利就是另一国的损失 ４．国家必须积极干预经济
重商主义思想在 21世纪仍然活跃
第二章古典贸易理论
二、亚当·斯密及其绝对利益理论
n （一）亚当斯密生平简介
n 亚当·斯密（Adam Smith， 1723～1790），英国古典经济学派 创始人，现代西方经济学的鼻祖。
--著名批评家 雷纳 西洋公学译书院新译亚当·斯密《国富论》。欧洲200 年前理财政策多与中国相似，自此书出，英国首先采用，遂 立今日富强之基。今日中国患贫久矣，和议既立，必以整理 财政为先，译成是书以备参考。
--1900年12月27日中国《新闻报》
第二章古典贸易理论
（三）亚当·斯密对国际贸易学说的贡献
表１ 两国的单位产出所需要的劳动量
产品
美国
中国
小麦的劳动投入量
３
布的劳动投入量
６
１２ ４
表２ 两国的单位产出所需要的劳动量
产品
美国
中国
Hale Waihona Puke 小麦的劳动投入量３
布的劳动投入量
６
１２ ８
第二章古典贸易理论
三、大卫·李嘉图的相对利益理论
（一）大卫·李嘉图生平简介 n 大卫·李嘉图 David Ricardo
（1772.04.18—1823.09.11） n 英国政治经济学家，最有影响力的
第二章古典贸易理论
2020/12/10
第二章古典贸易理论
具有代表性的古典贸易理论
一、重商主义 二、亚当·斯密的绝对利益理论 三、大卫·李嘉图的相对利益理论 四、穆勒的相互需求学说
重点：绝对利益理论和相对利益理论
第二章古典贸易理论
一、重商主义（mercantilism）
兴盛时期：１５世纪～１８世纪中叶
第二章古典贸易理论
③ 绝对优势理论的图例分析
小麦
以劳动计算的单位生产成本
美国
中国
3
12
布
6
4
各国专业化地生产绝对成 本低的产品，用以交换别 国绝对成本低的产品
美国生产小麦， 进口布；
中国生产布，进 口小麦。
国际贸易的成因在于两国绝对成本的差 异
美国绝对优势： 小麦；中国绝对 优势：布。
第二章古典贸易理论
第二章古典贸易理论
3、分工前后利益分析
表１ 两国的单位产出所需要的劳动量
产品
美国
中国
小麦的劳动投入量
３
１２
布的劳动投入量
６
8
若放弃1个单位处于比较劣势地位的产品生产，专业化分工后 的净效果为：
第二章古典贸易理论
２、比较优势理论的主要内容
在两国都能生产同样两种产品的条件下，其中一国在两 种产品的生产上劳动生产率均高于另一国。该国可以生 产优势较大的产品，处于劣势地位的另一国可以专门生 产劣势较小的商品。通过国际分工和贸易，双方仍然可 以从国际贸易中获利。
简而言之，“两利相权取其重， 两弊相权取其轻”。
古典经济学家；商业天才，金融和 投机专家，并且积累了大量财产。 n 代表作：
《政治经济学及赋税原理》
第二章古典贸易理论
（二）大卫·李嘉图的比较优势理论
１、模型基本假设 （１）生产要素只有劳动一种； （２）劳动在一国之内是完全同质的； （３）劳动在一国之内可自由流动，在国际间不能流动 （４）规模收益不变； （５）商品和劳动市场都是完全竞争的； （６）不考虑运输成本和其他交易费用； （７）两国的生产函数不相同； （８）两国的消费者偏好相同。
第二章古典贸易理论
什么叫比较优势
两国的单位产出所需要的劳动量
产品 小麦的劳动投入量
布的劳动投入量
美国 ３ ６
中国 １２
８
n 中国：两种产品的生产上均处于绝对劣势; n 美国：则均具有绝对优势。 n 比较优势 美国：小麦 中国：布
第二章古典贸易理论
两国的单位产出所需要的劳动量
产品
美国A
中国B
小麦X的劳动投入量
第二章古典贸易理论
① 什么叫绝对优势
如果一个国家在生产某种产品上比另一国更有效率（即 生产率高），我们称在这种产品的生产上，相对于另一 国而言，这个国家具有绝对优势。
绝对优势
产品
加拿大
尼加拉瓜
小麦（成本）
２
６
香蕉（成本）
５
３
第二章古典贸易理论
② 绝对优势理论的假定条件
（1）生产过程中只投入一种生产要素：劳动力； （2）世界上只有两个国家； （3）这两个国家只生产两种产品； （4）给定生产要素（劳动）供给； （5）规模报酬不变。 （6）商品市场和劳动市场都是完全竞争市场； （7）无运输成本。 （8）两国之间的贸易是平衡的。
利益得失分析
表１ 两国的单位产出所需要的劳动量
产品
美国
中国
小麦的劳动投入量
３
１２
布的劳动投入量
６
４
若放弃1个单位处于绝对劣势地位的产品生产，专业化分工后的 净效果为：
表2 国际分工后生产变化的净效果
美国
中国
世界生产净变化
小麦
+2
-1
＋1
布
-1
+3
＋2
如果一国在生产任何产品上都没有绝对优势，是不是都要靠 进口，自己不生产了？（如下表2）