哈工大附中初四语文周考试卷(一)

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲
有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫
不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽．甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，
受中赏；能谤．讥于市朝，闻．寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数
月之后，时时而间．进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
8.（4 分）解释文中加点字。
蔽．：
谤．讥．：
闻．：
间．：
9. （4 分）翻译句子。
（1）臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。
（2） 群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
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10.（2 分）“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”中的“之“指代什么事？用自己的话简 要回答。
19.（3 分）比较下面两则链接材料和选文中三位父亲教育孩子的方式，说说你更欣赏哪 位父亲的做法，并陈述理由。 【链接一】
当我成为植物学家后，爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳。他的口头禅是：“牛羊怕 杀，人怕打!”其实，他的拳头只能伤及我的皮肉，真正征服我的，是那三颗启示生命意 义的枸杞豆。（程海《三颗枸杞豆》） 【链接二】
（
）（
）
13．（2 分）分析选文第⑨段加点词语“小新贵”的妙处。
14．（2 分）佳琪的妈妈买来了长生草，并细心培植。下列做法不恰当的一项是（
）
A．春天，妈妈把它放在窗台上，让它享受充足阳光。
B．夏天，妈妈担心长生草缺水，每天早晨都给它浇水。
C．发现长生草生出白色小虫，妈妈给它清洗根部，更换土壤。
D．为提升长生草的观赏性，妈妈买来大花盆，进行群植。
C．丹丹，你别去了，你要劝父母也不要去了，现在病毒肆虐，待在家里，安全第一，吃
饭以后还有时间；何况，这也是对国家和社会做贡献呢。
D．丹丹，你别去了，你父母最好也别去了，待在家里是最自叹息。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2）
，辗转反侧。（《诗经·关雎》）
（选自新浪网，作者马德，有删改）
15.（2 分）解释下列句子中加点词语在文中的含义。 （1）私自从学校回家“静．养．”已经两天了。
（2）恍惚间，我好像突然长大成人了，一种神圣的感觉在心头发．芽．。
16.（4 分） 本文叙述了一个浪子回头的故事，请根据故事情节的发展，以及“我”的心 理变化情况，填写完成下面表格的内容。
⑤“你在学校到底怎么了？”父亲又一次问道。他低下头，咬断了一根线头，里边 一沓钱露了出来，簇新簇新的，硌得我眼生疼。我突然哽咽了一下，想哭。
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⑥“你不该是闯祸了吧？你已经大了，该懂事了。”父亲说完后，叹了一口气，走 下炕，把钱藏在米柜里，又坐回炕上。好半天，盯着我看，我低着头，不说一句话。
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⑨长生草，是欧洲的老明星，中国的小．新．贵．。永恒之莲，魅力无限。 （选自《博物》，有删改）
11．（4 分）选文②～⑧段主要从哪几个方面介绍长生草？请用 4 字短语概括。
12.（2 分）选文第②段画线句运用了哪两种说明方法？
叶片轮生，每株 8 到 18 枚，排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。
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故事情节
A 父亲从工地回来 父亲拆线、藏钱 C “我”重返校园
“我”的心理变化 如同深陷沼泽，不能自拔 吓得战战兢兢，心抖个不停 B 觉得一种神圣的感觉在心头发芽，幡然醒悟 D
17.（3 分）第 ⑦段划线句子有哪些作用？
18.（3 分）本文标题“青春的沼泽打马走过”运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回 家园，用它来美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来，粗暴地扔到屋顶上，顽强的长 生草就把根扎在瓦片间，长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物，通 过近百年的杂交培育，目前已有 400 多个园艺品种。除蓝色之外，彩虹中的其他颜色都 能在长生草中见到，长生草的家族可谓异彩纷呈！中国早就引进了长生草，但仅限于极 少的几个品种。近两年，更多的多肉玩家赴欧洲考察，拍回长生草的各种照片，于是长 生草圈粉无数，各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国，走进寻常百姓家。
(三) 阅读《青春的沼泽打马走过》，回答 15—19 题。(15 分) 青春的沼泽打马走过 马德
①私自从学校回家“静．养．”已经两天了，我窝在床上不吃不喝，不知道明天是否还 这样度过。我如同深陷沼泽，不能自拔。
②这个时候，父亲回来了。一屋子的恐慌，如阳光打过的尘埃，亮出光芒，金灿灿 的，有些刺眼。此刻，我不知道是那光亮在跳，还是我的心在跳，突突突抖个不停。
④那么如何养好长生草？ ⑤长生草在野外是生长在石缝中的，所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥炭、椰 土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土，这样的土透气透水。南方潮湿，所以 大颗粒的比例要多一点；北方干燥，则小颗粒的比例要多一点。 ⑥长生草的家乡没有大树遮阳，它只能全天暴露在阳光下，又饱受寒风阵阵。家庭 栽培时，春季秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光的窗台上，保证长时间日照。在这 样的环境中，长生草会呈现出最美的颜色。夏季高温高湿，对长生草是个考验。这个季 节要避免它晒到直射阳光，但又不能太暗，需要明亮的散射光。还要少浇水，因为空气 湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是 超级大群生长的，就很难在特别潮湿的环境里生长，那么最好忍痛分株，否则容易腐烂。 ⑦长生草容易染上根粉蚧（一种吸食根部汁液的白色小虫），可以用蚧必治、速扑 杀或呋喃丹等药物灌根，但这几种药都属于高毒性农药，最好不要轻易使用。最安全的 是整盆土倒掉，清洗根部后，将它植入新土中。 ⑧造景时可以将长生草群植在一起，形成百花齐放的壮观美景；也可以利用长生草 侧芽繁殖的特点，打造长生草瀑布；还可以把它种在墙缝里、砖块间，欣赏它原生的味 道。
⑦“我——”吞吞吐吐了半天，我还是没有勇气说出来。我知道，如果我说出原委， 父亲非把我揍扁不可。记得小时候，有一次逃课上山去疯玩，被父亲发现。回到家，早 已等在院子里的父亲，眼睛血红血红的，手里操着一根棍子，追着我便打。那次难忘的 记忆一直留到现在。
⑧是的，在学习上，父亲的管教从来都很严。 ⑨我心里忐忑着，酝酿的话都快到嘴边了，父亲突然开了口：“这次回来，爸是请 假的。爸知道挣钱很重要，但是，我必须回来。爸这一辈子，没明白多少事理，但爸知 道，最紧要的事耽误不得。” ⑩我平生第一次觉得，坐在我对面的，不像是父亲，更像是朋友。因为他的话，平 静，持重，像是和我商量，语气中透着一种无法言说的尊重。恍惚间，我好像突然长大 成人了，一种神圣的感觉在心头发．芽．。是的，我该把事情的原委告诉父亲。 ⑪“儿啊，至于你到底做了什么，你不愿说，爸也就不问了。明天我得赶回工地。 你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的事情。你大了，爸相信你，你会懂 的。”说完这些后，父亲就出门了。屋内，只剩下无边的宁静，以及，呆坐在炕角的我。 ⑫第二天，我回到学校，那张关于我考试作弊的通报批评还在教学楼前面贴着。风， 刮破了一角，像是为我的青春做了一个深沉的标记。我长舒了一口气，勇敢地昂起头， 自信地踏上教学楼宽大的台阶，一阶一阶向上走。“苏小乐，你回来了！”一个同学看 见我，远远地喊了一声，我特阳光地回了他一句。然后，步入教室，坐在自己的座位上， 一脸的安静。 ⑬快高考了，我明白，没有比学习更重要的事情了。我更明白，如果没有父亲的鞭 策鼓励，也许我还深陷在青春的沼泽里不能自拔。
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6．下面情境下，表述准确、得体的一项是（
）
【情境】在冠状病毒已经拉响警报的春节期间，你的同学王丹丹要随父母去酒店请亲戚
吃饭。作为好朋友，你如何准确得体劝说她及家人不要参与聚餐。
A．丹丹，你身子本来就弱，你可不能去呀，感染了可不是闹着玩的。
B．丹丹，生命可贵，健康第一，一人染病，全家团灭。不要为了给面子而冒险。
5．（3 分）根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（
）
生活如歌，宽容是曲，和曲唱歌，方知歌之动听；
，
，
，
；生活如海，宽容作舟，泛舟入海，方知
海之宽阔。
A.生活似山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。
B.生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。
C.生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。
D.生活似山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。
(二) 阅读《永恒之莲--长生草》，回答 11—14 题。(10 分) 永恒之莲--长生草
①长生草是多肉植物中的一种，在分类学上属于景天科，长生草属。它曾是被忽略 的草根阶层，给人摆不上台面的印象。但是，现在它的魅力越来越大，形象越发高大上， 已然成为美化环境的生力军。
②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高 山上，那里到处都是贫瘠的碎石，山高风大。在这种恶劣的生存环境中，它的叶片肥厚 多汁，储存了宝贵的水和营养。叶片轮生，每株 8 到 18 枚，排列紧密。整个花株的形态 与盛开的莲花相似。它的花是是粉色系、呈星形。它通常侧芽繁殖，有的也通过叶心分 裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋落，而且繁殖得越来越多，认为它 可以永生，于是取名长生草。
③“苏小乐，你怎么啦？”父亲问道。我缩在墙角，低着头，大气也不敢出。父亲 脾气暴，我怕他第一句话就在空气中擦出火花来。看来，父亲暂时并没有爆发的迹象。 我这样想着，一低头，看见了父亲的鞋。父亲刚从工地穿回来的帆布鞋，鞋帮上开了口， 像咧着的嘴，朝我笑，怪怪的。
④“接到你们班主任的电话时，爸在脚手架上，吓了一跳。爸也不知道你怎么了， 这不，一宿没睡，一大早就坐火车赶回来了。”父亲脸色黑黄黑黄的，双眼布满血丝， 憔悴的脸上掩饰不住内心的忧虑。他一边说，一边脱去外套。外套里边，是一件蓝秋衣， 秋衣里子上，有一个布兜，是母亲特意为他缝制的。布兜鼓鼓的，他一点一点地开始拆 线。父亲一贯谨慎，每次打工挣的钱，都要藏在这个布兜里，缝上，带回来。