《论语十二章》同步练习

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1《论语》十二章 同步练习(含答案解析)

1《论语》十二章 同步练习(含答案解析)

1《论语》十二章同步练习(含答案解析)5.1《论语》十二章一、单选题1.下列加粗实词的解释,不正确的一项是()A.君子食无求饱求:追求B.敏于事而慎于言敏:敏捷C.君子喻于义喻:知晓,明白D.质胜文则野野:粗野、鄙俗2.下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是()A.《论语》以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

B.孔子,名丘,春秋时期鲁国人,是儒家学派的创始人。

他提出了“有教无类"“因材施教”“教学相长"等许多教学理论。

C.《论语》作为儒家的经典,充分反映了儒家的治国理念,如果说《论语》有什么思想能够统率全书的话,那就是“仁”。

D.南宋时,朱熹把《诗经》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《论语》合称为“四书",成为后世(如明、清两代)科举考试八股文的取材依据。

3.下列句子中加粗词词类活用现象归类正确的一项是()①见贤思齐焉②见贤思齐焉③可以群④远之事君⑤邻之厚,君之薄也⑥择善而从之⑦草菅人命A.①⑤/②③⑦/④⑥B.①②/③④⑦/⑤/⑥C.①⑥/②⑤/③④/⑦D.①④⑤/②/③/⑥⑦4.下列句子中加粗词全都属于古今同义现象的一项是()①见不贤而内自省也②有一言而可以终身行之者乎③回虽不敏④君子博学而日参省乎己⑤古之学者必有师A.②⑤B.②④C.①③D.①④5.下列对课文的分析和理解不正确的一项是()A.曾子认为,“仁”应该是读书人毕生追求的目标,而且责任重大,应为此奋斗终生。

B.“君子喻于义,小人喻于利",可见孔子的义利观,从个人道德着眼,主张个人在面临选择之时,应舍利取义。

这里的“利”,主要是私利。

C.“克已复礼"就是通过人们的道德修养自觉地遵守“礼”的规定。

从这个层面来说,“礼"是“仁”的内化和自觉。

D.孔子认为学《诗经》好处很多,可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。

《论语》十二章同步练习(含答案)

《论语》十二章同步练习(含答案)

《论语》十二章同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题型一:语言文字运用1.下列加点词语意义不相同的一项是()A.何莫学夫诗微夫人之力不及此B.死而后已,不亦远乎?学不可以已C.天下归仁焉自牧归荑,洵美且异D.见不贤而内自省也君子博学而日参省乎己2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.君子喻于义喻:知晓,明白B.敏于事而慎于言敏:敏捷C.譬如为山,未成一篑篑:盛土的竹筐D.请事斯语矣事:实践,从事3.《论语·季氏篇》孔子曰:“益者三友,损者三友。

友直,(),友多闻。

益矣。

”A.友善柔B.友便辟C.友谅D.友便佞4.下列加点字的词类活用不相同的一项是()A.三子出,曾皙后君子之德风觚不觚,觚哉!觚哉B.友直,友谅举善而教不能唯上知与下愚不移C.足食,足兵,民信之矣由也兼人,故退之杀鸡为黍而食之D.尧舜其犹病诸敝之而无憾而耻恶衣恶食者5.《论语·公冶长》载:宰予昼寝。

子曰:“ ,粪土之墙不可杇也,于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。

于予与改是。

”宰予字子我,名列孔门四科“言语”门下,自是孔子高足,不虞有此差评。

在《史记·仲尼弟子列传》中,宰予的判词是“利口辩辞”,也就是不仅话说得好,而且反应还快,所谓雄辩是也。

一众弟子中能入“言语”门,这本是自然。

不过,话说得好云云,往往会有场景语气褒贬之歧义。

于是,能说会道的人,不免会在道德的某些层面遭际负面。

所以,夫子“又说”的那段话,即便不出自他老人家金口,也不妨有广泛的认同度。

(选自《论语》“粪土之强”新解有删改)(1)下列说法有误的一项是()A.杇:可译为“粉刷” 诛:谴责,责问是:指上文听其言而信其行。

B.文中“不仅”“而且”不能删除,若删除会改变文章原意。

C.文中“遭际”一词可由“遭遇”替换。

第12课《论语十二章》同步练习

第12课《论语十二章》同步练习

七上《论语》十二章同步练习一、基础积累1.字音字形(1)不愠.( ) (2)不思则wǎng( )(3)不学则殆.( ) (4)不逾矩.( ) (4)一dān食( ) (5)笃.( )志(6)反省.( ) 节省.( )2.《论语》一书是记录____________言行的一部书,共____________篇,是____________家经典著作之一。

宋代把它与《____________》《____________》《____________》合称为“四书”。

3.读下列句子,选择归类。

(填序号)A.学习方法B.学习态度C.修身做人(1)人不知而不愠( )(2)温故而知新,可以为师矣( )(3)学而不思则罔,思而不学则殆( )(4)为人谋而不忠乎( )(5)学而时习之( )(6)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也( )(7)吾日三省吾身( )(8)不义而富且贵,于我如浮云( )4.小帆觉得自己将知识都背熟了,但成绩还是不理想,请你结合下面材料为他提供一些学习建议。

【材料】学而不思则罔,思而不学则殆。

5.用原文填空。

(1)学习是很愉快的事,正如《论语》所说“________________,________________”。

要做“请党放心,强国有我”的时代新人,必须加强学习。

(2)有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境,正如《论语·学而》所言:“________________,________________?”我常常以此自勉。

(3)复习是学习的重要方法,且对获取新的知识有着重要的意义,正如《论语·为政》中所说:“________________,________________。

”(4)老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“________________,________________”来阐明“学”与“思”的辩证关系,启发同学们要善于学习、勤于思考。

(5)《〈论语〉十二章》中,孔子用“________________,________________”对比别人和颜回,告诉我们修身要经受得住困苦、贫穷的考验。

《论语》十二章同步练习(含解析)

《论语》十二章同步练习(含解析)

第5课《论语》十二章一、基础巩固1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.《诗》可以兴,可以观兴:激发人的感情B.敏于事而慎于言敏:敏捷C.文胜质则史史:虚饰,浮夸D.君子喻于义喻:知晓,明白2.解释下列句中加点词的含义。

(1)而①敏于事而慎于言________________②见不贤而内自省也____________________③人而不仁,如礼何______________________④死而后已____________________(2)其①请问其目______________②其“恕”乎____________________________(3)以①仁以为己任____________②有一言而可以终身行之者乎____________(4)者①知者不惑__________________②有一言而可以终身行之者乎________________________(5)何①人而不仁,如礼何__________________②小子何莫学夫《诗》____________________3.指出下列各句中的古今异义词,并解释其在句中的意思。

(1)文质彬彬,然后君子____________________________(2)譬如平地____________(3)小子何莫学夫《诗》____________________4.指出下列句子属于何种文言句式。

(1)克己复礼为仁________(2)有一言而可以终身行之者乎____________(3)君子喻于义,小人喻于利____________(4)敏于事而慎于言____________(5)止,吾止也________5.下列有关《论语》的解说,不正确的一项是( )A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。

B.《论语》以叙事体为主,语录体为辅,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

第12课《〈论语〉十二章》同步练习

第12课《〈论语〉十二章》同步练习

《第12 课〈论语十二章〉(同步训练)一、基础知识积累与运用1. 给下列加点字注音。

学而时习之,不亦说.乎()人不知而不愠.()吾日三省.吾身()七十而从心所欲,不逾矩..()学而不思则罔.()思而不学则殆.()一箪.食,一瓢饮()曲肱.而枕之()博学而笃.志()2. 解释下列加点词的意思。

学而时.习之()人不知而不愠.()吾日三省.吾身()为人谋而不忠.乎()与朋友交而不信.乎()传.不习乎()三十而立.()四十而不惑..()五十而知.天命()六十而耳顺..()七十而从心所欲,不逾.矩()学而不思则罔.()思而不学则殆.()一箪.食()一瓢饮.()在陋巷..()人不堪.其忧()回也不改其乐.()博学而笃志..()切.问而近思()3. 下列句子中加点词的意义相同的一项是()A. 学而时.习之/元方时.年七岁B. 不亦说.乎/公大笑乐.C. 吾日.三省吾身/谢太傅寒雪日.内集D. 有朋自.远方来/自.三峡七百里中4. 下列句子中加点词的意义不同的一项是()A. 为.人谋而不忠乎/可以为.师矣B. 与朋友交而不信.乎/日中不至,则是无信.C. 学而不思则.罔/思而不学则.殆D. 三人行.,必有我师焉/陈太丘与友期行.5. 翻译下列句子。

学而时习之,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?温故而知新,可以为师矣。

学而不思则罔,思而不学则殆。

一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

逝者如斯夫,不舍昼夜。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

二、阅读理解(一)阅读《论语十二章》,完成 6 9 题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

12 《论语》十二章(同步练习)统编版(2024)语文七年级上册

12 《论语》十二章(同步练习)统编版(2024)语文七年级上册

12《论语》十二章课后知能演练基础巩固1.下列句子中含有通假字的一项是()A.人不知而不愠,不亦君子乎?B.不义而富且贵,于我如浮云。

C.学而时习之,不亦说乎?D.逝者如斯夫,不舍昼夜。

2.下列选项中朗读停顿划分有误的一项是()A.择其善者/而从之B.有朋/自远方来C.学而/不思则罔D.温故/而知新3.按要求用原文句子填空。

(1)《<论语>十二章》中阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是“,”。

(2)《<论语>十二章》中,孔子感叹时光易逝的句子是“,”。

(3)《<论语>十二章》中,孔子认为兴趣是最好的老师的句子是“,”。

(4)《<论语>十二章》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多思考与自己生活密切相关的事的句子是“,”。

4.下列各项中说法正确的一项是()A.《论语》共二十篇,以语录体为主,只记录了孔子本人言行。

与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。

B.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”一句写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。

其中,懂得学习的人境界最高。

C.有客人远道而来,我们可以用《论语》中“有朋自远方来,不亦乐乎”一句来表达对客人的欢迎。

D.“三十而立,四十而知天命,五十而不惑”中的“而立”“知天命”“不惑”常用来代指年龄。

课内品读阅读下面的文言文,完成5~8题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”(《雍也》)5.解释下列加点的词。

《论语》十二章同步训练

《论语》十二章同步训练

《论语》十二章同步训练一、填空题仲尼,鲁国人。

我国古代伟大的家、家,儒家学派的创始者。

2.解释下列加点的词语。

(1)不亦说.乎( ) (2)吾日三省..吾身( )(3)与朋友交而不信.乎( )(4)温故而知新.( )(5)思而不学则殆.( )(6)逝者如斯.夫( )(7)曲肱.而枕之( )(8)博学而笃.志( )二、选择题是()A.当说起“学”和“思”的关系时,他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”B.在向同学介绍学习方法时,他说:“温故而知新,可以为师矣。

”C.当说起兴趣对于学习的重要性时,他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”D.当说到交友要讲诚信时,他说:“择其善者而从之,其不善者而改之。

”4.下列句子均出自《论语》,其中没有..涉及到学习方法的一句是()A.温故而知新B.吾十有五而志于学C.学而时习之D.学而不思则罔,思而不学则殆5.下列加点字词翻译完全正确的一项是()A.传.不习乎(传授)与朋友交而不信.乎(诚信)B.不逾矩.(规矩)吾日三省.吾身(自我检查,反省)C.三十而立.(指能有所成就)温故.而知新(学过的知识)D.思而不学则殆.(感到迷茫而无所适从)不堪.其忧(能忍受)6.下列加点字词注音完全正确的一项是()A.不亦说.乎(shuō)不愠(yùn)三省.吾身(xǐng)B.传.不习乎(chuán)逾矩.(jù)学而不思则罔.(máng)C.好.之者(hào)论.语(lún)思而不学则殆.(dài)D.为.人谋(wéi)曾.子(zēng)乐.之者(lè)7.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.人不知而.不愠/博学而.笃志B.为.人谋而不忠乎/可以为.师矣C.择其.善者而从之/人不堪其.忧D.学而时习之./好之.者不如乐之者8.下面句子中不是关于修身的一项是()A.人不知而不愠,不亦君子乎?B.不义而富且贵,于我如浮云。

七年上册语文《论语》十二章同步练习(含解析)

七年上册语文《论语》十二章同步练习(含解析)

《论语》十二章一、基础训练1.下列语句中有通假字的一项是()A.人不堪其忧B.知之者不如好之者C.吾十有五而志于学D.温故而知新,可以为师矣2.下列句子中属于省略句的一项是()A.其不善者而改之B.吾日三省吾身C.学而不思则罔D.知之者不如好之者3.下列句子中加点的词解释有误的一项是()A.学而时习之(按时温习)B.传不习乎(传授)C.与朋友交而不信乎(诚信)D.回也不改其乐(乐趣)4.下列句子中“而”的用法不同于其他三项的一项是()A.人不知而不愠B.温故而知新C.学而时习之D.择其善者而从之5..解释下列加点的词。

(1)与朋友交而不信乎()(2)传不习乎()(3)温故而知新,可以为师矣()(4)择其善者而从之()(5)人不知而不愠()(6)饭疏食,饮水()二、默写1.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,_______________________,五十而知天命,_______________________,七十而从心所欲,_________________。

”2.子曰:“学而不思则罔,_______________________。

”3.子曰:“_______________________,匹夫不可夺志也。

”4.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:___________________,___________________。

5.交往的朋友中,许多人都是优点和缺点并存的,怎样对待他们的优缺点呢?《论语》中的“___________________,___________________”给出了答案。

6.《论语》中阐述“学习”与“思考”的辩证关系的句子是:__________________,__________________。

7.孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,“_______________,_______________,_______________”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。

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《论语》十二章
第一部分:
1.给下列加点字注音:
论语()不亦说乎()不愠()
三省()罔()殆()
2.填空:
《论语》是记录的一部书。

是家经典著作之一。

孔子,时期鲁国人,我国古代伟大的、。

3.解释下列词语的意思;
⑴学而时习之,不亦说乎(说:)
⑵吾日三省吾身:为人谋而不忠乎(三省:)
⑶与朋友交而不信乎(信:)
⑷温故而知新,可以为师矣(新:)
⑸学而不思则罔,思而不学则殆(罔:殆:)
⑹不知①为不知②,是知③也(知③:)
⑺见贤思齐焉(齐:)
⑻士不可以不弘毅(弘毅:)
4.翻译下列句子:
⑴士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?
⑵岁寒,然后知松柏之后凋也。

⑶有一言而可以终身行之者乎?
⑷其恕乎!已所不欲,勿施于人。

5.所选10章,有三个方面的内容:⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养;⑶关于孔子思想体系的核心:“仁”的概念。

请分别就三个方面各举一则。

第一方面:
第二方面:
第三方面:
6.试将本文中的成语举出三例,并加以解释。

7.宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。

”这句话是什么意思?有什么目的?8.在关于学习方法和学习态度方面,你还积累了哪些名言警句,请举出两例。

第二部分:
⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?”(《学而》)
⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)
⑷子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)
⑸子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》)
⑹子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)
⑺子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)
⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
⑼子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”(《子罕》)
⑽子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。

”(《卫灵公》)
9.“而”的用法有:表并列、表转折、表承接,请解释下列句子中“而”的意思:
⑴学而时习之,不亦说乎()
⑵人不知而不愠,不亦君子乎()
⑶与朋友交而不信乎()
⑷温故而知新()
⑸学而不思则罔()
⑹择其善者而从之()
10.《论语》十则告诉我们,学习必须。

11.第一则讲了三个方面的内容,即、、。

12.曾子经常反思的一些事是什么?
13.“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?
14.课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是。

15.“知之为知之,不知为不知,是知也。

”这一则是为了告诫弟子。

(4分)
16.孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。

”用课文中的话说就是。

17.“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?
18.翻译下列句子:
⑴人不知而不愠,不亦君子乎?
⑵学而不思则罔,思而不学则殆。

⑶知之为知之,不知为不知,是知也。

⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

19、“士不可以不弘毅”的原因是。

(用原文句子填写)
20、第八则中“重”和“远”分别表现在哪些地方?
21、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是。

22、下列句子中词语运用不正确的一项是()
A、又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。

B、王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新。

C、骄傲自满是求知的大敌,学而不厌才是学习的正确态度。

D、武斌同学学习成绩一直遥遥领先,这归功于他经常向老师和同学请教,己所不欲,勿施于人,勤奋好学。

《论语十二章》参考答案
1.略2.孔子和他的弟子言行;儒;春秋;思想家;教育家3.⑴说:通“悦”,愉快⑵三省:多次进行自我检查⑶信:真诚,诚实⑷新:这里指新的理解与体会⑸罔:迷惑。

殆:有害或疑惑⑹知☆:通“智”,聪明⑺齐:相同⑻弘毅:强毅4.⑴士人不可以不胸怀宽广、意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。

把实现“仁”的理想看作自己的使命,不也很重大吗?⑵(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。

⑶有没有一句可以终身奉行的话?⑷那大概是“恕(道)”吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。

5.略6.成语:温故知新、三人行,必有我师、择善而从、任重道远、死而后己等,解释略7.这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。

这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。

意思相近即可8.略9.⑴表并列⑵表转折⑶表并列⑷表承接⑸表转折⑹表承接10.要有正确的方法和态度11.学习方法;学习的乐趣;为人的态度即个人修养12.替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。

13.并非平列的两件事,关键在于要“知新”,这就需要独立思考了。

14.学而不思则罔,思而不学则殆。

15.言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领。

16.择其善者而从之,其不善者而改之。

17.君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。

意思相近即可18.⑴人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?⑵只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险。

⑶知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。

⑷看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

19.任重而道远20.“重”表现在“仁以为己任”上;“远”表现在“死而后已”上。

21.己所不欲,勿施于人。

22.D。

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