高中政治必修一经济生活知识点总结
高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)
《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。
4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。
其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。
通货紧缩，反之。
10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。
11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。
2. 价值决定价格：价格由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品价值量越大，价格越高；反之。
高中政治 经济生活知识点总结
思想政治必修一经济生活知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
③货币的职能：A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
5、信用工具：方式：现金结算转账结算信用卡本质：信用凭证。
发行：商业银行优点：方便、安全支票：本质：支付凭证，种类：转帐支票、现金支票6、外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
高中政治必修一经济生活
经济生活（1）货币及其本质商品的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。
（2）商品的基本属性：价值和使用价值。
价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
货币的本质①货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
③货币的本质：是一般等价物。
④货币的属性：是商品，具有使用价值与价值货币的主要职能①价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
要求：执行这个职能只需要观念上的货币。
②流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。
表现形式：商品—货币—商品。
货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。
而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。
流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
③贮藏手段、④支付手段、⑤世界货币金属货币与纸币（1）、纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）③发行：A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。
B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
C、解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
（2）信用工具与外汇信用卡与支票①信用卡：含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡是……作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
高中政治必修一《经济生活》知识点总结
《经济生活》知识点高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
3、交换经历了哪几个阶段？（ 1）物物交换：商品——商品（ 2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。
（ 3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。
固定充当一般等价物的只有金银。
贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。
5、价值尺度（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
（3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
6、流通手段（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃” 。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
如何理解？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。
如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。
高中政治生活必背知识点归纳
高中政治生活必背知识点归纳必修一《经济生活》1、影响价格的因素？价格变动的影响？(1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。
(2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。
价格变动对生产的影响：①调节产量。
②调节生产要素的投入，促使企业生产适销对路的高质量产品。
2、影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施？①根本因素是经济发展水平。
生产决定消费。
②收入是消费的基础和前提。
(未来收入预期、收入差距)③人们的消费行为还受到消费观念的制约。
——应引导人们树立正确的消费观。
(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。
)3、恩格尔系数的内涵、影响？恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。
恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
4、生产与消费的关系？(1)生产决定消费。
(生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
)(2)消费反作用于生产。
(消费是生产的目的和动力。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
消费为生产创造新的劳动力。
)5、大力发展生产力的原因和措施？(1)原因：解决主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求，是全面建成小康社会的要求。
(2)措施：大力发展生产力：①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
高中政治知识点总结(较全)
第一部分经济生活第一章生活与消费一、货币1、商品⑴含义：用于交换的劳动产品(2)基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及本质⑴含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（货币是商品交换发展到一定阶段的产物）⑵本质：一般等价物3、货币的职能⑴基本职能①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能形式：观念上的货币②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额＝待售商品数量×商品价格水平⑵公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数5、纸币⑴含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）⑵优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失⑶限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币7、货币的发展：金属货币（金银条块—铸币）—纸币—电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式⑴现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为⑵转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票⑴信用卡：①含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
②优点：功能多、方便、节省、安全等⑵支票：①含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
高中政治必修一经济生活考点梳理
考点 2 我国现阶段公有制主体地位的体现 A 第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。 第二，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用。（国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即
体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行 业和关键领域，国有经济必须占支配地位。）
价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。 考点 10 影响消费水平的主要因素 A
影响消费水平的主要因素是居民的收入。 收入是消费的前提和基础 ① 一般说来，居民的可支配收入与居民消费成正比。——要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长。 ② 居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响；——完善社会保障制度 ③ 社会总体消费水平高低与人们收入差距的大小有密切关系，收入差距过大，总体消费水平会降低。——公平 的措施。 考点 11 树立正确的消费观 C (1) 人们的消费行为受消费心理的影响。具体有从众心理、攀比心理、求实心理等。
共同点
都是投资行为，都可以给投资者带来收益；都有利于国家经济建设和人民生活水平的提高。
投资注意点：兼顾收益与风险；兼顾多元与重点；兼顾个人利益与国家利益；根据自己的实际经济情况，量力而行。
高中政治必修一经济生活知识点汇总
高中政治必修一经济生活知识点汇总高中政治必修一经济生活知识点汇总一、经济生活的基本概念1.经济生活的含义：经济生活是人们为满足自身经济需求而从事的一系列经济活动的总和。
2.经济生活的目的：满足人们的经济需求，提高生活质量。
3.经济生活的特点：社会性、历史性、复杂性、多样性。
二、经济生活的基本组成1.物质方面：商品、货币、资本、劳动、土地等。
2.社会方面：经济制度、经济组织、经济规律等。
三、经济生活的需求和满足1.人类经济需求的特点：多样性、程度差异、动态变化。
2.如何满足经济需求：改善生产要素、提高生产效率、科学合理布局和发展，扩大消费规模等。
四、经济增长与经济发展1.经济增长：指一定时期内国民经济总量的扩大。
2.经济发展：相对于经济增长，强调民生改善、产业结构优化、生态平衡等方面的综合发展。
五、资源与经济1.人类需求的资源基础：物质资源（包括自然资源和人造资源）和人力资源。
2.资源的基本特征：稀缺性和有限性。
3.资源配置的基本原则：公平性和效率性。
4.资源配置的方式：市场配置、计划配置和混合配置。
六、市场与价格1.市场的基本概念：市场是指供求双方进行商品交换和财富转移的场所和手段。
2.市场经济体制的基本特征：社会分工与合作、私有制、市场竞争、经济自由和政府干预等。
3.价格的基本概念：价格是市场交换商品和服务时所支付的货币表现形式。
4.价格的决定因素：供求关系、成本、政府政策等。
七、分配与再分配1.分配的基本概念：分配是指经济收入在经济主体之间按一定原则进行的财富分割。
2.再分配的基本原则：效益优先原则、平等原则、社会保障原则等。
3.再分配的形式：市场再分配和政府再分配。
八、经济周期与经济景气1.经济周期的基本特征：周期性、波动性、渐进性。
2.经济周期的形成原因：内外因素的综合作用。
3.经济景气的反映指标：GDP和GNI的增长率、固定资产投资、居民消费等。
九、经济增长与经济发展1.经济增长：指一定时期内国民经济总量的扩大。
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高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
3、交换经历了哪几个阶段？（1）物物交换：商品——商品（2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。
（3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。
固定充当一般等价物的只有金银。
贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。
5、价值尺度（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
（3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
6、流通手段（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
如何理解？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。
如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。
要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
8、商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
在一定时期，流通中所需要的货币量同商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。
用公式表示：流通中所需要的货币量==商品价格总额/货币流通次数9、货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
10、纸币（1）纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
（2）国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
11、人们通常使用两种结算方式：一是现金结算；二是转账结算。
信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。
（1）信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
（2）信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
12、（1）支票，支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。
（2）支票主要分为转帐支票和现金支票两种。
13、外汇（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率是两种货币之间的兑换比率。
（3）如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
14、保持人民币币值基本稳定（1）含义和意义：保持人民币币值基本稳定，即对保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
（3）怎样才能保持货币币值稳定？要保持币值稳定，就必须使纸币发行量与流通中所需要的货币量相一致，既不是越多越好，也不是越少越好。
流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比，而同货币流通次数速度成反比。
人民币是我国的法定货币，人民币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度，才能保持币值稳定。
第二课多变的价格1、供求影响价格（1）影响价格的间接因素：气候、时间、地域、生产等，甚至信仰、习俗等文化因素，但这些因素对价格的影响都是通过改变该商品的供求关系来实现的。
（2）供求影响价格A、供不应求——抢购——价格上涨——形成卖方市场（卖者起主导作用的一种市场类型）B、供过于求——滞销——价格下跌——形成买方市场（买者起主导作用的一种市场类型）2、价值决定价格价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低。
3、商品的价值量由社会必要劳动时间决定，不由个别劳动时间决定。
（1）社会必要劳动时间：指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的时间。
（2）社会必要劳动时间对于每个商品生产者来说，具有十分重要的意义。
用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。
因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于不利的地位。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。
4、单位商品价值量与该商品的社会劳动生产率成反比。
5、缩短个别劳动时间的途径：（1）加强劳动熟练程度和劳动强度；（2）提高生产技术，提高劳动生产率。
根本途径：提高个别劳动生产率6、价值规律（1）基本容：A 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。
B 商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
（2）表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。
7、价格围绕价值波动，不违背价值规律。
（1）由于供求关系不断变化，商品的价格有时高于价值，有时低于价值，但是，价格既不可能无限不涨，也不可能无限下跌，而是以商品的价值为基础，始终围绕价值上下波动。
（2）从单个交换过程看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。
8、价格变动的影响有哪些？（1）对人们生活的影响①价格变动会引起需求量的变动。
一般来讲：当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
②价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。
③在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，导致对另一种商品的需求量增加。
④在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。
9、互为替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
如：火车——飞机。
互补商品：两种商品共同满足人们的一种需要。
如：兵乓球拍——乒乓球（2）价格变动对生产的影响A．调节产量。
某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者就会压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者就会扩大生产规模，增加产量。
B．调节生产要素的投入。
为了生产产品，生产者必须投入一定的人、财、物。
当一些生产要素自己可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
第三课多彩的消费1、影响消费的因素：消费受很多因素的影响，其中主要的因素是居民的收入。
（1）收入是消费是前提和基础。
收入增长较快的时期，消费增长也比较快；收入增长速度下降时，消费增幅也下降。
所以要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
（2）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。
反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2、消费的类型（1）按照交易方式不同分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费三种。
（2）按照产品类型不同分为有形商品消费和劳务消费。
（3）按照消费目的不同分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费3、消费结构消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
消费结构会随着经济的发展，收入的变化而不断变化。
4、恩格尔系数的含义？变化的影响？（1）含义：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
（2）①恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
②恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
5、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？（1）从众心理引发的消费。
消费者是否应该从众，要具体分析，盲目从众不可取。
（2）求异心理引发的消费。
过分标新立异不值得提倡。
（3）攀比心理引发的消费。
攀比消费心理是不健康的消费心理，应该反对。
（4）心理引发的消费。
消费心理讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种理智的消费。
6、怎样做一个理智的消费者？（1）量入为出，适度消费。
要在自己的经济承受能力之进行消费，反对过度超前消费；过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。
所以我们提倡消费要适度。
（2）避免盲从，理性消费。
避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。
（3）保护环境，绿色消费。
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，绿色消费的核心是可持续性消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。
艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。
7、如何认识货币（树立怎样的正确的金钱观）？（1）从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，其基本职能是价值尺度和流通手段。
（2）从一定意义上讲，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。
（3）对待金钱应该“取之有道，用之有益，用之有度”。
（4）要树立正确的金钱观，认为金钱是万能的拜金主义要不得，我们一方面要努力为国家创造财富，一方面也要养成把金钱花在需要它的地方，让自己在精神文明上也要上一个台阶。
树立正确的金钱观，可以让我们的灵魂更纯洁。
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度1、生产和消费的关系（1）生产决定消费A、生产决定消费的对象B、生产决定消费的方式C、生产决定消费的质量和水平D、生产为消费创造动力（2）物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。