2018年幼儿园教育教学工作思路
2018幼儿园工作思路计划与2018幼儿园工作总结汇编
2018幼儿园工作思路计划与2018幼儿园工作总结汇编2018幼儿园工作思路计划指导思想以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。
一、工作重点(一)认真学习《幼儿指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。
(二)加强幼儿一日活动常规，提高幼儿园活动质量。
(三)加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。
(四)加强安全管理，增强安全意识。
(五)办规范园，育特色儿。
二、主要措施(一)加强学习，转变观念组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。
特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。
(二)开展活动，提高质量⑴定期检查设施设备，保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的展开，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。
认真组织好园内公开课、示范课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高自己的业务水平。
⑵举行教师各种竞赛，比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课等七个方面。
在包片教师的协助下，从本园实际出发，发挥中心园龙头作用，组织好全乡教师的技能培训。
抓好说、讲、评一条龙活动，做到人人都讲、人人都评，提高教师驾驭课堂的能力。
四、1、加强安全制度建设，建立健全安全工作管理机制。
2、在实行园长安全责任的同时，进一步落实专人具体负责幼儿的安全工作。
定期对园地、场地、设施等进行检查。
2018年幼儿园工作思路范文
2018年幼儿园工作思路范文第1 页共7 页2018年幼儿园工作思路范文一、指导思想：幼儿园工作将以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针，全面贯彻十八大精神,落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持"以德治园、以法治教"。
以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加教研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园办成有特色的幼儿园。
二、主要工作及内容（一）政治思想工作：、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。
本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、"三个代表"重要思想、学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。
让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。
、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。
通过评选"我最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。
（二）保教工作：保育工作：、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高业务素质。
第 2 页共 7 页、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
教育教学：、进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
2018年幼儿园小班教学年度工作思路与2018年幼儿园小班教学计划1汇编
2018年幼儿园小班教学年度工作思路与2018年幼儿园小班教学计划1汇编2018年幼儿园小班教学年度工作思路一、努力提高教师自身素质（一）认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。
（二）坚持开展读书笔记活动，并交流心得。
（三）每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。
（四）做好幼儿观察记录。
我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。
二、班级经营目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。
3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。
三、幼儿重点能力的培养（一）培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。
尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。
我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。
比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。
另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。
（二）培养幼儿良好的学习习惯1、培养幼儿要有较强的时间观念。
2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母听。
长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
（三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。
2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。
3、将识字与各科教学相结合。
比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现口头语和书面语两结合。
幼儿园教师2018工作思路与幼儿园教师2018工作总结范文汇编
幼儿园教师2018工作思路与幼儿园教师2018工作总结范文汇编幼儿园教师2018工作思路一、指导思想以推进二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、研究，整体地领会与把握，并积极开展实践研讨，努力提高教师专业化水平与保教质量，使每一个教师都能得提升和发展。
二、现状分析（一）教师现状本学期，我园仍是9个班，其中2个托班，2个小班，3个中班，2个大班。
本学期，我园在调走2位教师的同时又新进了2位教师。
现在一线教师共有18名，其中在读本科有2人，大专有23人；区级骨干教师培养对象2名；高级教师9名，一级教师18名，平均年龄27岁。
总体来说，我园教师较年轻，学历层次较高，接受信息能力较强，有一定的教育教学经验。
（二）保教工作现状1、经过学习，教师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解，在实际工作中能尝试运用新理念。
如：教师能知道并注意关注幼儿，捕捉幼儿的信息，能根据本班幼儿实际开展探索型主题活动，但在如何引发幼儿生成问题及教师如何回应方面，仍普遍存在着问题。
2、由于实施了分组教学，有效地促进了师生互动、生生互动，幼儿的学习积极性、探索欲望等有了明显提高，学习习惯得到改善，而这些反过来又激发了教师的教学热情，教学质效得到提高。
3、通过学习，教师对整合这一理念开始重视起来，但由于受传统教育思想的影响，在活动中整合思想还不够明显地体现出来。
相对来说，托班的情况比小中大要好一些。
4、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。
（三）幼儿现状我园的外部条件比较好，有充足的幼儿活动场地，所以幼儿的动作发展较好。
其次，我园幼儿喜欢参加活动，对活动充满了好奇。
但幼儿的探究动手能力有待于进一步培养，应加强幼儿音乐、美工的教育，以培养幼儿的审美艺术能力，我园幼儿的语言表达能力也应加强培养。
三、主要目标1、继续开展二期课改研究，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。
幼稚园教师工作计划2018年与幼稚园教育教学管理思路6则汇编
幼稚园教师工作计划2018年与幼稚园教育教学管理思路6则汇编幼稚园教师工作计划2018年幼稚园教师工作计划2018年（一）我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。
我在平时的工作中通过实践，不断总结经验，严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。
特制定个人发展计划如下：个人发展目标：一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。
二、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。
三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。
四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师个人发展措施：一、思想工作更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。
坦诚认真的面对每一位家长。
二、教育教学工作希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
2018年幼儿园教学工作计划范文4篇_工作计划
2018年幼儿园教学工作计划范文4篇一、指导思想以深入推进上海市二期课改为核心，以上海市新《纲要》为指导，学习、领会、实践新教材，不断反思、积累经验教训，体现出一种更尊重幼儿，更关注幼儿完整个性发展的新教育思想，从而启蒙幼儿素质，促进幼儿全面和谐发展。
二、现状分析（一）、教师和幼儿现状我园现有8个班级，其中托班1个、小班3个、中班2个、大班2个，全园幼儿270多名。
现有区级骨干教师培养对象1名；高级教师8名，一级教师6名，一线教师平均年龄27岁。
我园教师年轻，学历层次较高，接受信息能力强，有一定的教育教学经验，师资结构比较合理。
幼儿方面，由于我园硬件方面条件较好，有充足的活动场地，幼儿喜欢参加各类活动，有探究的兴趣，特别作为艺术幼儿园,我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境，给予孩子学习艺术的空间和时间。
但幼儿在艺术表达表现上的能力仍有待进一步培养，幼儿的语言都应当加强培养。
（二）、保教工作现状在二期课改的大环境下,我园也积极开展了二期课改的实践活动，1 / 16通过一系列的学习和实践，教师的教育观念有了很大改变，并逐步在教学实践中有所体现。
如：幼儿教育的学科性淡化，整合观逐步体现；把工作的重点放在改变孩子的学习方式上，使孩子学会学习；能在教学过程中开始注意关注和回应幼儿，但回应策略和有效性驾驭能力仍有待于提高。
除此教师保教能力主要分三个层次: 有部分教师,具备一定的工作经验和能力,有一定的观察分析幼儿,,回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿发展水平的能力，但在二期课改的大环境下，在对新课程学习使用中，还存在对新教材内容不熟悉，理念不吃透，利用不充分，容易凭经验做事，缺乏提升自己教育行为的意识。
2、部分教师，从事幼教时间不长，在她们从事幼教时期，正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的时期，她们中，注重学习积累的，提高很快，但对自己放松要求的，就会出现面对新教材不知所措，专业水平提高慢。
幼儿园工作打算2018指导思想
幼儿园工作打算2018指导思想坚持以“科学的教育进展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每一个小孩享受优质教育，让每一个小孩健康欢乐成长”为目标，依照“以人为本，强化治理，”的大体思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开辟我园各项工作的新局面。
一、增强科学治理，提高办园效益。
二、实践创新，深化教育教学。
3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。
4、家园共育，形成幼儿教育合力。
五、后勤保障，增进幼儿健康和谐进展。
六、加大宣传力度，树立良好的园所形象。
今年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。
完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。
一、每周按期开展政治学习和业务学习，增强师德教育。
增强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好表率，以关切、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
二、鼓舞教师利用业余时刻深造提高学历，给知识充电。
建议教师常常翻阅《初期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，增强对园本课程的研究。
鼓舞教师常常上教育网，不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性，教研活动要牢牢围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动进程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员连番主讲制。
每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。
争取机遇组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机遇，学习他人的优势，慢慢提高自己的教育教学水平。
4、踊跃参加各类评优课评比活动，和优秀教育活动案例评比活动。
平常班与班之间进行相互听课评课活动。
期初，教师制定专题研究题目，期间认真观看与探讨，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。
2018学年度第二学期幼儿园工作打算
2018学年度第二学期幼儿园工作打算一、辅导思维:以《大纲》为辅导思维,踊跃展开课程变革,进一步深化学习课程变革的含义,围绕镇的教研,结合本园的实践状况,不断进步教师教育活动的水平及幼儿本质教育的展开。
二、首要作业任务和要求:一、增强本园教研组的建造和办理制度,和和其它幼儿园之间的沟通和学习。
2 围绕乡村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,充分调动教师的踊跃性来立异教育活动及日常教育安排。
3:按时安排教师学习优良的教育活动和教育思维的文章,进步教师的教育水平,和教育思维观和儿童观。
4:增强幼儿园的平安办理,安排全园教职员工学习有关食堂和平安作业方面的常识。
5:在优化一日活动安排及周活动安排的根底上,考试展开在游戏中学习,在学习中游戏及探讨多种游戏活动的教研和学习,以幼儿为主体的教育活动,组成有自己特点的活动课程。
六、坚持园内训练和外出学习相结合,多渠道进步教师的理论水平和教育本质。
7、展开园内观摩活动,做好活动事例总结、反思,进步教师本身的专业技术。
八、安排教师撰写论文、活动计划、教育事例评比活动,增进教师专业化生长。
三、详细时刻安排:三月份:一、做好重生入学的作业,平稳重生心情。
二、合理安排一日活动和周活动的教育活动,做到动态结合彼此替换。
3:教师结合本班的实践状况及幼儿园的教研作业方案写好班的教育方案。
4、展开“亲子同庆欢喜日”游园活动四月份:一、展开幼儿园自编操的活动二、园内观摩活动、姐妹园沟通3、教师着手预备“六一”活动的作业五月份:一、展开“亲子劳动大赛”以废物制造的手工艺品，并于“6。
1”进行评选、颁奖活动。
二、教师排演“六一”活动节目3、安排教师展开幼儿园论文、活动计划、教育事例评比活动4、“六一”节目排演五、对4、5月份生日的小朋友举行生日集会六、上交论文、活动计划、教育事例到镇教办六月份:一、展开庆“六一”活动二、安排教师外出观摩学习3、毕业班毕业典礼活动4、家长半响观摩活动七月份:一、教师做好期末各项作业2:各班交教育总结3、六、7月份生日的小朋友举行生日集会修改推荐：本文链接: 相关内容:一、班级状况剖析通过了一个暑假，小孩们又从头回到幼儿园学习、日子和游戏。
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2018年幼儿园教育教学工作思路
年幼儿园教育教学工作思路以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园。
二、情况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。
目前教职员工人，幼儿园发展态势良好。
但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招名教师和一名后勤人员。
在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。
去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
三、工作目标、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。
着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平。
、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和
鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。
教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。
把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
四、主要工作、加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。
（）对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。
（）开展“五爱”教育，即：
爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
（）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。
（）坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。
、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。
将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提
高教师工作积极性为目的。
、加强专业培训（）组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。
开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。
撰写教师笔记，月末交教学园长检查。
（）加强教学常规管理，提高教育质量备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。
要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。
要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。
、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。
、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。
认真调整班级“家长园地”内容，要富有知识性、趣味性、教育性。
、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。
、开展教研活动，促进教科研工作（）广泛开展教研活动。
积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。
（）教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于节。
（）每次公开课要求规范化。
即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说
课，课课有人说”。
（）继续开展教师五项技能基本功大赛。
五、具体安排三月份：
、召开开学初家长会。
、制定各学科教育教学工作计划。
、各学科及兴趣班课程安排。
、感统课程及兴趣班的招生工作、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。
、“亿童”教材学习及教师培训。
、全园环境创设。
、优秀班级及幼儿之星评选活动。
四月份：
、对各班教师进行听课指导。
、集体备课，听课评课；优秀课评选。
、蒙班教学开放。
、幼儿开展“我能……”活动，每月一次、主题不同。
、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。
、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。
五月份：
、幼儿开展“我能……”活动。
、母亲节主题活动。
、教师五项技能绘画比赛。
、幼儿早操比赛。
、六一文艺汇演活动筹备。
六月份：
、结合端午节和父亲节开展双节活动。
、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。
、文艺汇演活动。
、课题交流的培训。
、幼儿开展“我能……”活动七月份：
、召开家长会。
、评选优秀教师。
、各项活动总结。
、假期工作安排。
九月份：
、制定各学科教育教学工作计划。
、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。
、各班结合教师节，对幼儿进行庆教师节主题教育活动、对各位教师进行听课指导。
、对幼儿进行爱国主义教育；开展我爱祖国主题活动。
、幼儿开展“我能……”活动。
十月份：
、幼儿开展“我能……”活动。
、半日开放活动。
、优秀课评选。
、幼儿各科学习考核。
十一月份：
、检查教师备课情况。
、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。
、开展“感恩节”活动。
、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展好户外体育活动。
十二月份：
、幼小衔接（参观小学）、圣诞节和迎新年主题活动。
、课题交流的培训、教师学期总评及评选优秀教师。
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