2019年控辍保学总结
2019控辍保学工作总结
剪影中心小学2019年控辍保学工作总结一、领导重视，认识到位我校领导班子成员在各级领导的领导下，很重视“控辍”工作。
我们认为“控辍”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到"不让一个孩子失学"的目的要求，才算是真正“控辍”，才算是真正普及小学阶段义务教育。
因此，我校对“控辍”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组。
校长兼组长，教导主任兼副组长，其他教师当组员。
领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报等工作。
二、广泛宣传《义务教育法》，强化依法治辍1、增强师生依法治辍意识。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，每年3月和9月有组织、有计划的开展"控辍保学"宣传工作。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
使广大师生认识到，《义务教育法》是由国家制定、靠国家强制力实施的行为规范，任何人不能以个人意志和好恶凌驾于《义务教育法》之上，而必须不折不扣的执行《义务教育法》，否则就是违法。
2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。
认真落实依法治辍的程序。
一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母或监护人送入学对象入学；二是坚持入学注册，加强对义务教育资料的管理；三是发现有辍学倾向的学生，要及时做好思想工作，使其打消辍学念头；四是对确认为辍学的，学校派人家访，同时通知学生所在村委会或居委会，请他们协助做好辍返工作；五是对劝说无效的辍学生要及时上报，并建议有关部门对不按法律规定将辍学的学生送回学校的家长或监护人给予行政处罚。
三、采取有力措施，做好“控辍”工作1、为把“控辍”工作落到实处，学校校长与班主任、科任老师签订了责任状，一级抓一级，层层抓落实。
2019年9月控辍保学工作总结
新市初级中学2019年9月控辍保学工作小结开学初我们召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，不断改善办学条件。
我校在上级有关部门的领导下，采取有力措施，把控辍保学工作纳入学校重要工作日程，构成常抓不懈良好的局面。
现将9月开学控辍保学具体工作总结如下：一、领导重视，制度完善，落实到位。
1、开学初我校制定详细的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理职责制，并逐层落实，明确各自的职责，学校把此项工作，列入考核中层干部、班主任的重要资料，作为评优普及的重要依据，同时建立控辍保学相关制度，注重学校、家庭、社会的合力，对控辍工作做到反复抓、抓反复、经常抓、抓经常，从而保证了控辍保学的顺利实施。
2、建立一帮一小组，有计划、有组织、有资料的帮扶特殊学生活动，设立了“减少分化，避免离校，坚决找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严肃性。
开学初校领导、中层干部、班主任对易辍生进行走访、慰问。
3、加强学籍管理，实行月报制度和不定期通报制度，学期初，对学生学籍认真核实，学生状况有所变动时，要严格按程序履行审批手续，坚持班级及时汇报、教导处月报制度做到状况清楚，心中有数。
4、建立了资助贫困生制度为保证贫困生就学和防止辍学，我校采取了多种形式，开展帮扶助学活动，对贫困学生、各年级统计上报，然后学校安排责任教师定期到学生家里家访、慰问，有利地促进控辍保学的措施。
二、措施得力，工作到位。
1、提高教师和班主任素质，用真挚的师爱和精益求精的教学感动学生。
控辍保学工作除校领导重视外，我们注重提高全体教师素质，加强师德建设的培训教育，用心培训教师队伍，提高教育潜质，更新教育观念，改善教育教学方法。
在教育教学中，时刻注意为人师表，教书育人，自觉地做好学生的思想工作，激发学生的学习主动性，充分发挥学生主体地位的作用，严格控制校内按学习成绩把学生分等，严格禁止挖苦学生，体罚学生，使每位教师都牢固树立尊重学生，爱护学生、服务学生的意识。
2019-2020控辍保学工作总结
苏子沟镇中学脱贫攻坚控辍保学工作总结(2019-2020学年度）“控辍保学”是学校工作的重要工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
我校一向以来十分重视“控辍保学”工作。
学校成立“控辍保学”领导小组，制定了控辍保学实施方案，制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度，实行层层承包，职责到人，确保制度目标落实到位。
学校不断改善办学条件，学校面貌不断改善。
在校领导的正确领导下和全校师生员工的共同发奋下，“控辍保学”工作成绩显著，我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下：一、领导重视，认识到位。
我校领导十分重视学校的“控辍保学”工作，在会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都用心工作，加强管理。
我校成立了控辍保学领导小组，组长：尹兆军，副组长：关际財、于莉，成员：王永革、李红、李良美、班主任。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我校学生全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。
规定里应对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。
因此，每一位班主任都能按规定要求，主动、用心、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大宣传力度，提高社会共识。
开学初，我校都要求各校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并透过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。
2、办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下，控辍保学工作显得尤为重要。
本年度，我校围绕控辍保学目标，积极开展各项工作，取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训，并提出改进建议，以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度，学校成立了控辍保学工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程，确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育，引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时，组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动，营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长宣传控辍保学的重要性，争取家长的支持与配合。
开展家访活动，了解学生的生活环境和家庭状况，对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时，积极与社区合作，争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生，学校积极争取政府、企业和社会各界的支持，提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等，鼓励困难学生继续学业。
同时，学校开展师生结对帮扶活动，为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求，优化课程设置，改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育，提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时，关注学生的心理健康，开设心理健康课程，为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展，我校的辍学率得到了有效控制。
本年度，全校的辍学率低于X%，达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施，学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面，学生的技能水平得到了显著提高。
2019年上半年控辍保学工作总结
2019年上半年控辍保学工作总结根据市教育局通知要求，现将我县2019年上半年控辍保学工作总结如下：一、明确思路，提早部署开学伊始，全县中小学能按照教育局开学前工作布置，认真谋划新学期的工作计划，提出教育质量提升工作思路，将质量提升工作作为学校工作的第一要务。
各校能针对经济困难家庭的学生和学习困难的学生做好帮扶引导工作，严控中小学生辍学。
各校严格按照作息时间表制定课程表，严格规范收费行为，公布收费项目及标准，自觉接受监督。
各校开学中切实做到四个到位：一是人员到位;二是教材簿本到位;三是环境整治到位;四是计划安排到位，确保了一开学各项工作就步入正轨。
各校强化食品卫生安全管理，强化学生上下学交通安全教育，强化三防建设，确保人防到位、技防全面、物防有保障。
二、贯彻落实《意见》，强化队伍建设为全面贯彻落实《中共安徽省委、安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见》，我局做了工作部署，要求学校全面宣传，为更好的落实《意见》，我们以基层党组织收归县管为契机，抓党建促队伍，充分发挥了党组织的政治核心作用，全面加强教师队伍建设。
一是开展师德师风主题教育活动。
年初每校均制定了活动方案，按照学习、自查、岗位践行等要求开展教育活动。
在活动开展期间，教育局制定了《学校管理十个严禁、十个严格》规范，要求学校、教师尽职履行。
二是开展有偿家教专项整治。
今年来，我局对违背师德师风的人和事重拳出击。
组成检查组不定期校外巡查、对违规教师追责和聘用社会监督员监督等工作办法，严格监督教师行为，一些社会反映强烈的师德问题得到有效遏制。
三是加强队伍纪律修养。
对待教师的诉求，按照深严重的要求，加强教育和疏导，依据政策争取县政府支持，解决教师关心的待遇问题，帮助教师答疑解惑，今年来没有发生一起上访事件。
四是加强队伍培养。
完善校长队伍管理办法，加强校长后备队伍建设，通过推荐、培训、挂职等方式，培训一支校长后备力量，做到干部有活力，事业有继承。
2019年学校“控辍保学”工作总结
2019年学校“控辍保学”工作总结学校“控辍保学”工作总结我校在“控辍保学”工作方面取得了优异的成绩，这主要得益于以下几个方面的努力：一、领导重视，认识到位。
各级党政教育管理领导和教育行政部门领导高度重视学校的“控辍保学”工作。
他们在各种教育会议上强调了该工作的重要性，并做出了具体指示。
我校领导班子成员也高度重视“控辍保学”工作，认为这是一项长期而非一劳永逸的任务。
我们每学期都要确保“不让一个孩子失学”，这才能真正实现“控辍保学”，普及小学阶段义务教育。
因此，我们从未松懈，全体领导都积极工作，加强管理。
我们成立了发动学生入学领导小组，由校长担任组长，副校长和其他领导成员担任副组长和组员。
领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，并负责入学情况调查统计、汇报和组织捐资助学等工作。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我们辖区内的适龄儿童全部入学，确保没有一个适龄儿童辍学，我们于2002年9月2日制订了《XXX关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。
2003年9月2日，我们对这个规定进行了修改和完善。
规定明确了领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容和要求。
我们将这项工作纳入学校的量化工作管理，并与年终考核挂钩。
因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
为了实现“控辍保学”工作，我们采取了以下有力措施：1、领导分片包干发动适龄儿童入学。
我们将辖区分成六个片，由各片领导负责发动适龄儿童入学。
领导们每学期初要填写适龄儿童入学情况调查表，并及时做好工作，发动适龄儿童入学。
2、各班主任和科任教师要积极配合各片领导工作。
教师深入村或街道，了解家庭情况，发动家长送子女入学。
在工作中，教师们勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。
我们的“控辍保学”工作取得了显著成效，但我们也意识到这是一项长期的任务，需要我们不断努力，持续改进。
学校对未入学的适龄儿童采取了免、减、缓交学杂费的措施，以确保贫困生能够入学。
控辍保学工作总结范文2019
控辍保学工作总结范文2019一、依法控辍、建立保学工作机制控辍保学工作是贯彻《义务教育法》，普及九年义务教育制度，提高义务教育入学率和完成率，提高人民群众文化素质，享受义务教育权利的有效手段。
是推进精准扶贫工作的基础工作，隔断代际传递，增强贫穷人口自我脱贫的有效手段。
铜官区教育局高度重视此项工作的重要意义，按照省市教育主管部门文件精神，教育局和区属各校成立了控辍保学领导小组，保障控辍保学工作制度化、常态化。
学校每学期开学后一周开展学籍变动审核，按照学籍管理相关规定，到班核定人数，确保适龄儿童在校、在籍，人籍一致。
对于未到校报到的学生，及时联系家长，核实原因，转入其他学校的，及时办理手续;因其他原因滞留在家的，要求学校及时上报教育局，并安排专人通过走访、电话联系等形式了解、劝导、帮扶，确保学生到校上课。
学校每学期至少召开一次家长会，加强家校联系，对重点保学对象家庭做好思想工作。
建立了区未成年人心理健康辅导中心，对重点保学对象进行心理健康辅导。
同时区教育局强化与相关职能部门沟通联系，禁止在学校周边开办不利于儿童少年身心健康的娱乐活动场所，净化校园周边文化环境。
二、提升保学质量、避免辍学根据《铜陵市关于开展快乐3点半工作实施方案》工作部署，结合我区实际，区教育局向全区学校印发了《铜官区小学快乐3点半课后服务实施方案(试行)》，按照要求，铜官区小学于2019年秋季学期起全面实施，进一步建立健全课后服务机制，完善学校素质教育课程体系，着力解决人民群众实际困难,促进学生健康成长、全面发展，有效提升了教育质量和群众满意度。
根据《市教育局关于做好2019年学校体育工作三个办法有关事项的通知》文件安排，继续做好学生体育锻炼和工作，切实做好学校体育测评工作，保障学生每天一小时校园体育活动，有效提升学生体质健康水平。
进一步深化我区教育领域改革，加强联合办学及新优质学校建设，扩大优质资源覆盖，成立了实验小学与瑞龙小学联合办学体，建立了实验小学瑞龙校区;成立了师范附小与翠湖小学联合办学体，建立了师范附小翠湖校区;建立了田家炳小学与龙山湖小学联合办学体，成立了田家炳小学龙山湖校区;2019年经区政府同意，将车站小学作为实验小学新校区建设，将浦尚桥小学作为师范附小小学新校区建设，启动了淮矿东方蓝海配建小学与人民小学联合办学相关工作。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例：控辍保学工作总结近年来，我校一直致力于落实国家教育方针，加强控辍保学工作，确保每个学生都能接受到良好的教育。
在全体教师的共同努力下，我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
在此，我对我校的控辍保学工作进行总结，旨在进一步完善工作，提高学生的学习积极性和成绩。
一、工作成效1. 学生辍学率明显下降。
根据统计数据显示，我校辍学率在过去三年中持续下降，证明我校取得了一定的效果。
2. 加强师生沟通。
我们开展了丰富多彩的课外活动和心理辅导课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生对学习的热情。
3. 联合家长共同努力。
我们建立了家校联动机制，定期召开家长会，加强学校和家庭之间的沟通，共同关心学生的学习和成长。
二、存在问题1. 学生课业负担过重。
由于学习任务繁重，一些学生容易产生厌学情绪，导致辍学。
需要进一步减少学生的课业负担，打造轻松愉快的学习环境。
2. 家校联系不畅。
一些家长对学生的学习情况不够了解，容易导致学生出现问题而不为人知。
需要加强家校之间的联系，建立更密切的沟通机制。
3. 缺乏辍学预防措施。
目前我校的控辍保学工作主要以补救为主，欠缺了对学生潜在辍学危机的预警和预防措施。
三、改进建议1. 减少学生课业负担。
学校应当探索出更加轻松有效的教育方式，减少学生的课业负担，让学生更加愿意学习。
2. 拓展家校联系途径。
学校可以通过建立在线沟通平台、定期家长会等方式，加强家校之间的联系，及时了解学生学习情况。
3. 加强预警机制建设。
学校可以建立学生档案，定期进行学生综合评估，及时发现潜在的辍学危机，采取有效措施防止学生辍学。
我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
希望全体教师和家长共同努力，为学生的学习和成长创造更好的环境，让每个学生都能接受到优质的教育，健康成长。
【2000字】第2篇示例：近年来，控辍保学工作一直是教育部门十分重视的工作之一。
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2019年中心小学控辍保学总结
“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
本学年我校非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。
我校曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，不断改善办学条件。
我校在上头各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注学得好”。
我校“控辍保学”工作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面
一、领导重视，认识到位。
各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。
我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及小学阶段义务教育，并认真做好送教工作。
因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适龄儿童辍学，学校规定领导小组成员、分管领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。
我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中。
因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
对于“控辍保学”工作，我校采用了以下有力措施：
1.各班主任、科任教师要积极配合分管领导工作。
教师深入村或街道，发动家长送子女入学。
在工作中，做到了勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。
2.对未入学的适龄儿童，学校视其情况，采取了免、减、缓交学杂费的方法，确保了那些贫困生入学。
3.学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。
总之，在控流方面,我们采取了一定的措施,做了大量的工作，使学生留得住，学得进，取得了一定的成效。
但也存在很多不足，需政府和社会的大力配合，进一步改善办学条件，加大执法力度，提高控流力，使“普九”成果得到进一步巩固和发展。