人教版初中语文成语专题训练(含答案)

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人教版部编教材初中语文词语成语运用题汇编(含答案),推荐文档

人教版部编教材初中语文词语成语运用题汇编(含答案),推荐文档

词语运用小练1. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )A. 看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然.大.悟..,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

B. 据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。

在这4年中,他们形影不离。

C. 经过一小时的奋战, 他终于苦心孤诣.地完成了作业。

D. 党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各.得.其.所.。

2. 下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A. 国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花.团.锦.簇.。

B. 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美.不.胜.收.。

C. 老师宣讲考试规则时,教室里鸦.雀.无.声.。

D. 在这里没有什么想法太离谱,人们都洗.耳.恭.听.。

3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )。

A. 满天大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音信....。

B. 他在学习上能够因地.制.宜..,充分发挥自己的特长。

C. 他待人谦和,不论遇到谁,总是付之一.笑...。

D. 我是集邮迷,每次得到邮票,我都会如获至.宝...,惜爱有加。

4. 下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A. 李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳.。

B. 北京公安网监人员明察.秋.毫..,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。

C. 在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼.地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。

D. 2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。

5. 下列句中加点的成语使用不当的一项是( )A. 怪石滩天高、海蓝、石奇,是海誓山盟、海枯.石.烂..、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。

B. 我们遇到危险,应该沉着冷静,不要惊.慌.失.措.。

C. 迄今为止,观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟.角...。

人教版中考 语文成语及惯用语含答案

人教版中考 语文成语及惯用语含答案

人教版中考语文成语及惯用语含答案一、中考语文专项练习:成语及惯用语1.下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是()A. 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。

B. 中国艺术的熏陶,造就了她那颗精金良玉般的心。

C. 骄阳下,小草无精打采地垂着手,低着头,无声的叹息着。

D. 刘备思贤若渴,三顾茅庐请诸葛亮出山,这一点值得我们今天的领导干部学习。

【答案】 A【解析】【分析】A. 盘桓:徘徊;逗留住宿。

使用不恰当;B.熏陶:喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。

使用恰当;C.无精打采:意思是形容精神不振,提不起劲头。

使用恰当;D.思贤若渴:是比喻迫切地想延致有才德的人。

使用恰当。

故答案为:A【点评】本题考查考生对词语(成语)的运用和辨析的能力。

解答此题要求考生注意理解和掌握词语(成语)的意思,注意词语(成语)的使用习惯,要结合具体的语境进行判断。

考生要注意平时对词语(成语)的掌握和积累。

2.下列各句中,画线的成语使用不恰当的一句是()A. “阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形式多样的体育活动。

B. 夏日的宿迁嶂山森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡。

C. 泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。

D. 中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教起着非常重要的作用。

【答案】 C【解析】【分析】A.因地制宜:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。

根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

符合语境;B.心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。

心境开阔,精神愉快。

符合语境;C.鳞次栉比:栉:梳篦的总称。

像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。

多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

不符合语境;D.言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。

既用言语来教导,又用动来示范。

指行动起模范作用。

符合语境;故选C。

故答案为:C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

部编人教版中考 语文成语及惯用语题含答案(Word版)

部编人教版中考 语文成语及惯用语题含答案(Word版)

一、中考语文专项练习:成语及惯用语1.下列各句中划线词语使用不恰当的一项是()A. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。

B. 遗憾的是,人们却很少从这些书中汲取有益的见解。

C. 王丁在校运会上夺得了一百米短跑的冠军,他的丰功伟绩赢得了老师和同学的赞赏。

D. 课堂学习时,我们应该增强效率意识,培养和养成抽丝剥茧、多思勤问的好习惯,这样就能及时理解消化当堂学习的内容。

【答案】 C【解析】【分析】A.濡养:养育,培养的意思,另外也有滋养的意思。

这里使用正确。

B.汲取:吸取。

这里使用正确。

C.丰功伟绩:意为伟大的功劳和成就,泛指:对社会作出突出贡献,创造过巨大业绩。

这里显然不合语境。

D.抽丝剥茧:丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。

形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。

这里使用正确。

故答案为:C【点评】此题考查词语的正确使用能力。

解答此题,平时要有大量的词语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。

词语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。

2.下列句子中划线词语使用有误的一项是()A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来,桂林旅游基础设施不断完善,旅游产品推陈出新,旅游服务更加周到。

B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上,交头接耳,吱吱啾啾仿佛在说情话。

C. 在全国第二届青年运动中,三名桂林姑娘不孚众望,为夺银立下汗马功劳。

D. 行走在桂林植物园中,阵阵凉风迎面吹来,夏日的燥热瞬间一扫而光。

【答案】 C【解析】【分析】ABD.正确;C.有误,不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。

词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾;故选:C。

故答案为: C。

【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。

解答这类题时要注意:(1)逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;(2)注意成语潜在的感情色彩;(3)要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围(尤其是发生变化的词语);弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。

人教版初中语文成语专题训练(含答案)

人教版初中语文成语专题训练(含答案)

人教版初中语文成语专题训练(含答案)1、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。

2、在研究遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

3、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改XXX历史教科书,掩盖战争罪行。

4、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

5、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩。

6、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象而引人入胜。

7、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。

8、我们对别人的成功经验固然需要研究,但不可生搬硬套。

9、XXX首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈。

10、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。

11、那教练是个减肥专家,他的理论让XXX茅塞顿开。

12、有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。

13、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。

14、XXX的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。

15、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事情也没有发生。

16、我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。

17、XXX的朗诵字正腔圆,令XXX从天降,他立即同意让XXX参加诗歌朗诵会。

18、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

B、这位年过古稀的老人,依然保持着一颗不屈不挠的精神,真可谓是愚公移山的化身。

C、他的演讲简明扼要,言简意赅,让人听了之后茅塞顿开。

D、这个问题的解决不是一朝一夕的事情,必须持之以恒,方能达到预期的效果。

B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

改写:禅城区开设路边停车场是一项双赢之举。

部编人教版中考 语文成语及惯用语题及答案(Word版)

部编人教版中考 语文成语及惯用语题及答案(Word版)

一、中考语文专项练习:成语及惯用语1.下列语段中,划线词语运用不恰当的一项是()阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。

无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。

在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。

A. 相得益彰B. 美不胜收C. 花团锦簇D. 天伦之乐【答案】 D【解析】【分析】A项,相得益彰:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。

符合语境,正确。

B项,美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。

符合语境,正确。

C项,花团锦簇:像花朵、锦绣汇聚在一起。

形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。

符合语境,正确。

D项,天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。

使用对象错误,不符合语境。

故选D。

故答案为: D。

【点评】解答本类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。

要做好该类题,平时的积累是离不开的。

在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。

首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。

可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。

2.下列文段中加点词语使用错误的一项是()人生难免会遇到风雨和坎坷,对于生活中的诸多不顺,不要心怀不满,怨气冲天,或一蹶不振。

我们与其抱怨命运不公,自怨自艾,还不如泰然处之。

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符。

A. 怨气冲天B. 一蹶不振C. 自怨自艾D. 泰然处之【答案】 C【解析】【分析】A.怨气冲天,意思是怨愤之气冲到天空,形容怨恨情绪极大。

使用正确。

B.一蹶不振,意思是一跌倒就再也爬不起来,比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。

使用正确。

C.自怨自艾,原意是悔恨自己的错误,自己改正。

初一语文成语运用练习题及答案20题

初一语文成语运用练习题及答案20题

初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案:一鼓作气;4. 答案:四海一家;6. 答案:六神无主;11. 答案:九牛一毛;18. 答案:黄钟大吕;20. 答案:五光十色。

二、类比成语
2. 答案:瓜田李下;7. 答案:不可救药;10. 答案:大材小用;
13. 答案:五十步笑百步;19. 答案:井底之蛙。

三、描写人物或情景的成语
3. 答案:高山流水;5. 答案:如火如荼;8. 答案:独善其身;9. 答案:龙飞凤舞;12. 答案:斗转星移;1
4. 答案:拔苗助长;1
5. 答案:急于求成;1
6. 答案:守株待兔;1
7. 答案:顾左右而言他。

四、比喻成语
即存在转喻的成语,其使用时需要根据具体语境理解意义。

新部编人教版中考 语文成语及惯用语练习及答案

新部编人教版中考 语文成语及惯用语练习及答案

新部编人教版中考语文成语及惯用语练习及答案一、中考语文专项练习:成语及惯用语1.下列划线成语运用不恰当的一项是()A. 卫生是饭店的生命底线,出现明显的卫生问题,食客的饮食体验会一落千丈。

B. 只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。

C. 当前,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这一现象,大家众说纷纭,莫衷一是。

D. 由于天气非常炎热,汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。

【答案】 D【解析】【分析】A.一落千丈:原指琴声陡然降落。

后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。

运用恰当;B.面面相觑:形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。

运用恰当;C.莫衷一是:形容意见分歧,没有一致的看法。

运用恰当;D.炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

运用不恰当;故答案为:D。

【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。

2.下列句子中画线词语使用有误的一项是()A. 做信客,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。

(余秋雨《信客》)B. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

(刘成章《安塞腰鼓》)C. 天津卫九河下梢,圆滑世故,生意场上,心灵嘴巧。

(冯骥才《俗世奇人》)D. 每一朵花,都像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

(宗璞《紫藤萝瀑布》)【答案】 C【解析】【分析】圆滑世故,圆滑:形容为人处世善于敷衍、讨好,各方面都应付得很周到。

世故:通达人情,富有待人接物的处世经验。

形容人能够很好地处理社会关系,顺风使舵。

也有狡猾的意思。

是个贬义词。

故答案为:C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

人教版八年级成语运用练习题(含答案)

人教版八年级成语运用练习题(含答案)

人教版八年级成语运用练习题(含答案)work Information Technology Company.2020YEAR成语运用应考综合练习1.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞...责,其效果迥然不同。

B.在地摊上买东西要特别小心,鱼.目混珠...的东西很多。

C.登上宝石山,居高临下....,美丽的西湖尽收眼底。

D.必须脚踏实地地打好基础,好高..骛远..地追求心中的目标,这样才能成其事。

2.选择填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是()①自私者只记得“为己”二字,他们看来,舍己救人,公而忘私的行为是的。

②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等,品种齐全,。

③在昔日有白象王国之称的泰国,大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”,在拥挤的马路上跟的豪华汽车抢道,向陌生的游客乞求施舍,勉强充饥度日。

A.不可思议琳琅满目川流不息B.充耳不闻熙熙攘攘风驰电掣C.痴心妄想鳞次栉比行云流水D.不堪设想弥足珍贵颠沛流离3.下列各句中的成语使用不恰当的一项是()A.一些学校里没有条件做的实验,电视教育节目就可以大张旗鼓....了。

B.当时由于条件艰苦,我梦寐以求....的上大学的愿望始终未能实现。

C.作品中还有不少关于鬼神的荒诞..不经..的描写。

D.对于漫不经心....的人来说,真理常从他的眼皮底下溜过。

4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.一名阿富汗难民说,除了灾难,我们一无所有....。

B.在刚刚过去的金秋时节里,丰收的浙江各地到处是此起彼伏....的热闹节会。

C.商场里的人水泄不通....,收银处排起了长长的队伍。

A.继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后,电脑“价格杀手”同维也粉墨登场....了。

5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.任何劝说都无济于事....的,因为他已决定接受这一挑战。

B.冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演,风靡一时....。

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初中语文成语专题训练提示:成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否,题型以选择题为主。

明确成语误用的原因有:望文生义,褒贬颠倒,围不当,逻辑脱节,句式不合,敬谦错位,词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是(A )A、目询家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。

• • • •B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚声势把大家的自信心树立起来。

• • •C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。

• • • •D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

• • • •2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是(C )A、入夜,亮化扩建后的路华灯齐放,流光溢彩。

• • • •B、《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象而引人入胜。

• • • •C、在市儿条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。

•• • •D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。

• • • •3、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是(C )A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈。

• • • •B、西部大开发将改变〃孔雀东南飞〃的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地的一• • • •天。

C、那教练是个减肥专家,他的理论让小茅塞顿开。

• • • •D、有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。

• • • •4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是(A )A、巍峨的埃菲尔•铁塔•雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘• • • 返。

• • •■B、电视台的儿个经济类节Ll都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。

• • • •C、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事情也没有发生。

• • • •D、我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自• • • •己。

5、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是(D )A、许静的朗诵字正腔圆,令老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。

• • • •B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

• • • •C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

• • • •D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,幕的就是持之以恒的精神。

• • • •6、下列句子加点成语使用正确的一项是:.(C )A、在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

• • • •B、体育测试时,明考试成「绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。

• • • •C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞• • • 责,玩忽职守。

■D、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。

• • • •7、下列句子中加点的成语,使用不当的一句是(D )A、我军坚守阵地一天一夜,牺牲「惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了。

• • • •B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但乂是不可缺少的,因为我们的城市• • • •需要"美容师〃。

C、北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里• • • •的防护林,防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。

• • • •8、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是( D )A、旅游业发展如日中天,带动了相关行业的兴起和发展,所谓〃赠人玫瑰,与人同香〃。

• • • •B、洛溪镇这个弹丸之地,曾凭借着开发者独有的眼光和实力,创造了中国房产的辉煌。

• • • •C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省• • • •力的方法。

D、今年乂是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开橫心的• • • •乐园。

9、下列句中加点词语.使用不恰当的一项是(B )A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

• • • •B、有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。

• • • •C、在突如其来的重大灾害面前,我们只有依幕科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的• • • •全面胜利。

D、来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美「、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

• • • •10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项(B )A、老百姓对脍炙人口的劣质奶粉事件感到震惊。

• • • •B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

• • • •C、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。

• • • •D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。

• • • •11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( A )A.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍• • 功半,一蹴而就。

• •B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,• • • • 值得一读。

C.中国人民绝不允许任何形式的"台独"阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

• • • •D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。

• • • •12.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(A )A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

• • • •B.一方困难白方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区乂重建了家园。

• • • •C・这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

• • • •D.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的心世界表演得惟妙惟肖。

• • • •13.下列句中加点的成语使用正确的一项是(C )A・这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。

• • • •B.执法部门要善于虚声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。

• • •C.老师儿句点评,使我茅塞顿开:勺阿,这篇文章原来还有这么深刻的涵• • • •D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。

• • • •14.下列各句中加点词语使用恰当的一项是(C )A.任何不称职的或者愚鑫得病入膏肓的人,都看不见这衣服。

• • • •B.老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。

• • • •C•设i∣;者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林旳然各各不同。

• • • •D.的山水的松,真是巧夺天工。

• • • •15.下列加点成语使用有误的一项是(C )A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声。

• • • •B、母亲一走进花丛,那些花就手舞足蹈,像见到了亲人。

• • • •C、走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。

• • • •D、沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

• • • •16.下列句中加点的成语使用错误的一项是(B )A・4月18 S,结束了没有火车的历史,这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。

• • • •B.各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客,整个交易大厅车水马龙,人山人• • • •海。

C.同学之间有了矛盾,大家应该相互谅解,设身处地思考问题,那么矛盾很快就能• • • • 化解。

D.党和政府一直千方百计减轻农民负担,最近乂发文件要求全国五年逐步取消农业♦• • •税17.下列加点词语使用不当的一句是(B )A.深南大道车来车往川流不息,两旁高楼鳞次栉比,好一派现代都市景象。

• • • •B.在书城的读者见面会上,携《那小子真帅》而来的国作者乂掀起一阵汹涌的"流",令少男少女们触目伤怀、激动不己。

• • • •C.乂是六月丹荔飘香的时节,颗颗鲜红的荔枝含笑枝头,尽态极妍,向人们展示着它• • • •的甜美和芳香。

D.在清理拆除建筑的过程中,一些地方〃梳〃而不〃理N留下的残垣断壁很煞风景,更• • • •为严重的是一些被拆的窝棚乂在原地纷纷建了起来。

「18、下列加点词语使用正确的一句是(B )A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。

• • • •B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校。

• • • •C•环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。

• • • •D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。

• • • •19下列加点词语使用正确的一句是( D )A."民以食为天,食以粮为先",在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。

• • • •B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破• • • •坏。

C.时下什么都兴排行榜,诸如"金曲排行榜〃、"小说排行榜"……五花八门,不绝如缕,让• • • • 人目不暇接。

D.如果、”|局铤顾疋險,.胆敢制造"台独"重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎"台独"分裂图谋。

20下列加点词语使用正确的一句是( D )A.为了全村人致富,村干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎。

• • • •B•通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。

• • • •C.小同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。

• • • •D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。

• • • •21下列加点词语使用不正确的一句是(A )A.儿乎所有的造假者都是这样,随便找儿间房子,拉儿个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

• • • •B.Cl的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸和想象的手法,把郁积在诗人胸中的〃愁〃描慕地济洒辱致。

.C.在这场抗击〃非典〃的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举。

• • • •D.看到电视画面上数白•头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤• • 填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

• •22下列加点成语使用正确的一句是( B )A•丽的动人事迹,经过老师的大事渲染,传遍了校园每个角落。

• • • •B.星期天上午,江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。

• • • •C.新的初中语文教材经过改头揀固给人耳Ll 一新的感觉,很受学主欢迎。

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