学生管理工作计划
学生管理的工作计划6篇
学生管理的工作计划6篇学生管理的工作计划学生管理是学校教育组织中积极推进的重要事业。
学生管理工作计划是学生工作的核心。
合理的学生管理工作计划是学校开展学生管理工作的基石，能够更有效的帮助学生健康的成长。
本文从以下六个方面，详细介绍了学生管理的工作计划。
一、梳理工作计划首先，根据学生的年级和需求，梳理学生管理的工作计划。
工作计划要简明扼要，识别出各阶段的重点工作和任务，同时也要尽可能借鉴其他学校的成功案例，制定出具体而明确的计划。
二、提升孤体素养学生在学校的生活中，往往会遇到各种不同的问题。
提升学生孤体素养，帮助他们更好地处理人际关系并维护身心健康，成为学生管理的重要环节。
可以安排专业的心理老师通过实际例子来指导学生，教授学生如何沟通交流，掌握情绪管理，以及应对社交压力等技能，帮助学生成为更加自信、成熟和独立的人。
三、加强班级建设班级建设是学生管理工作的核心，掌握班级管理技巧必不可少。
要加强班级建设，教师可以为每个班级设立专业的班级管理工作小组，开展班级建设工作，组织各种活动，让学生更好的融入班级集体，并加强互相之间的关系。
同时，老师也可以通过班会、家长会等方式，加强对家长的沟通，以便及时更正学生可能存在的问题。
四、规范教育管理学生在校的时间相对较长，学校应尽力对学生进行规范化管理，从而塑造比较健康的学习氛围。
教育管理应包括校规校文建设、学生个性培养计划、学生思想品质塑造和安全管理等方面。
同时，学校也可以组建管理委员会，与安全办公室、保卫处、政治教育等部门共同合作管理学生，及时掌握情况，并针对学生可能存在的问题，制定合适的措施，帮助学生独立安全地学习成长。
五、建设课外活动不同的学生有着不同的兴趣爱好，学校的课外活动可以为学生提供更多的展示自己、锻炼自己的机会。
学校应该设法建设丰富多彩，具有多样性的课外活动，充分发挥学生的主体性，鼓励学生在此基础上充分体现自己的特长和兴趣。
通过学生兴趣与特长的发展，帮助学生更全面、自信和自主的发展。
学生管理的工作计划
学生管理的工作计划日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，是时候抽出时间写写工作计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是店铺精心整理的学生管理的工作计划范文，欢迎阅读与收藏。
学生管理的工作计划篇1一、指导思想我校授渔计划项目学生工作将紧紧围绕学校工作中心，结合学校实际情况，在抓好日常管理的基础上，创造性地开展工作。
继续以抓好德育工作为目标，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，探索符合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措，通过各种活动提高学生自我管理，自我服务，自我教育的能力，将德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争形成具有我校特色的全方位、全过程参与的学生教育管理模式。
二、具体工作：（一）班主任工作加强班主任队伍建设，设置专职班主任，加强班主任管理和教育工作，要花大力气建设好一支思想素质高、责任心强、工作能力好的班主任队伍。
进一步完善班主任培训制度，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，探索有效机制鼓励班主任主动认真地开展工作，使班级管理工作更加科学、合理、有效。
建立班级管理经验展示和交流的平台，达到相互学习、相互促进的目的，不断提高班主任的理论水平和管理水平。
（二）学生工作1、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，对课间操和眼保健操要加强检查。
做好传染病的预防宣传工作，坚持每天宿舍和教室卫生扫除及检查，设定每周一、三、五为校园清洁日。
加强值班教师和值周学生常规检查反愧督促作用，使常规管理达到精细化。
开好形式新颖、主题鲜明的班会，学生科将采劝推门听课”的形式抽查各班班会情况。
重视学生干部的选拔，定期对学生干部进行培训，充分发挥共青团、学生会、班干部、各种社团在自我管理、自我服务、自我教育工作中的带头作用。
在学生中树立榜样，带动更多的同学一起进步。
2024年学生管理工作计划(四篇)
2024年学生管理工作计划____年学工处工作计划一、指导思想以科学发展、和谐发展为指导，进一步明确工作思路，明确岗位责任，坚持育人为本、德育为先原则，切实做到一切着眼于学生的全面发展和未来发展，紧紧围绕“合格的公民、有用的人才、幸福的个人”的学生培养方向，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，有效实施开放性教育、封闭式管理，扎实抓好学生德育和常规管理工作，努力开创我校学生工作的新局面。
二、总体目标紧紧围绕“五个”结合开展学生工作。
与招生工作密切结合，倾听社会对学校的要求，倾听学生家长对学校的要求，努力提高管理标准；与教学工作紧密结合，努力提高学生的综合素质；与校园文化建设紧密结合，着力增强校园文化的熏陶教育功能；与加强师德、师风建设紧密结合，精心营造全员育人的新格局，与就业工作紧密结合，切实提升就业指导工作的实效性。
努力创造平安、和谐、文明校园。
三、具体工作（一）切实抓好三支队伍建设，充分发挥学工人员的管理服务作用。
1、处室队伍建设。
学工处作为学生德育工作主要职能部门和前沿阵地，全体处室人员要勤于学习，善于思考，树立以人为本、一切为了学生和为了学生的一切工作理念，强化服务意识、协作意识、全局意识和精品意识，要沉的下去，肯吃苦，敢担当，做到分工不分家，要把学生管理工作当做事业来做，要根据学校工作部署，以常规管理为德育抓手，以主题活动为育人载体，突出德育实践，提早谋划各类德育活动。
2、班主任队伍建设。
班主任队伍建设永远是做好学生工作的基本前提。
目前现实是学生教育与管理工作面临着越来越多的困难和挑战，班主任队伍人员紧张，有些挑战和应对让有的班主任在处理教学与学生管理两方面工作的同时，略感力不从心。
我们要在进一步完善管理制度、严格管理好这支队伍的基础上，工作的重心更要前移：要热情地____着他们在工作中遇到的困难和问题，及时伸出援助之手；要热心的帮助他们解决实际工作和生活之忧，成为他们的朋友；更要热切的期待着他们的成长，给他们一个提升的空间和时间。
学生管理工作计划8篇
学生管理工作方案8篇学生管理工作方案篇1 加大德育工作力度，努力探究新形势下德育工作思路，坚持“德育为首，五育并举”，着力抓好德育这个学校“主旋律”的教育工程，注重突出爱国、集体和标准化的养成教育，详细表达在“把握特点，突出重点，注重实效，表达特色”工作管理方案如下：学校始终抓好“三个四”工作，加强“四全”育人——全面、全员、全程、全控育人，加强德育工作的整体性；着力优化德育的“四条途径”——教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、社会教育，做到以思想品德为主线，班主任工作与少先队活动相结合的“三位一体”，以学校教育为中心、家庭、社会教育的三位一体；始终注重抓好四项建立——德育规章、队伍、教材和基地建立。
因此在德育工作中重点做好：1、建立健全校内德育机制，做到管理育人、教书育人、效劳育人。
2、强化家庭教育职能，成立了家长学校，定期召开家长会，同时建立家访制度。
3、抓好行为标准养成教育。
4、坚持开展丰富多彩的活动，积极开展“四个十”活动，即观看十部爱国教育影片，背诵十首____诗词，学唱十首____歌曲，学会讲十个____故事。
5、充分挖掘隐性课程的作用，充分利用学校现有的条件，创设优美的校园环境，让学校的每一块墙壁，每一处景点都成为教育学生的场所。
6、改革教育方法，始终注重坚持“三改三丢”，即改管束式为引导式，丢掉一个“罚”字，改单一式为多款式，丢掉一个“呆”字，改封闭式为开放式，丢掉一个“堵”字。
7、发挥少先队的组织作用。
努力办好“红领巾播送站”的主阵地，大力宣传校园好人好事及有关事件。
学生管理工作方案篇2 一、注重创新开展文艺在条件允许的情况下，可以在一些节日举办些小型的文艺晚会，将以往的节目进展创新，或是引入一些能活泼校园气氛，并合适当代大学生的活动。
从上学期院里举办的卡拉OK大赛的效果来看，大家的积极性还是比拟高的，所以我部门认为我系也可以举办一个小型的卡拉OK，在保存此活动的根本意义的前提下，颠覆以往的中文演唱，我们也可以参加其他语种，如戏剧、方言、粤语等类歌曲的演唱，使我们的文艺远流长，并且多元化；二、拓展文艺颠覆以往文艺的表现不单单只是以歌曲、舞蹈的方式展现，我们也可以将文艺活动的范围进展拓展，比方一些常见的节目，但在校园中却难得一见的，如魔术、歌剧、小品、相声、乐器等类的节目，使校内文艺进入现代的潮流，也可以从中开掘出不少的文艺人才；三、鼓励兴趣给予表扬鼓励兴趣的前提要让活动具有吸引力，让大家踊跃参加，工作方案《经济管理系学生会文艺部工作方案》。
高校学生管理工作计划(八篇)
高校学生管理工作计划(八篇)高校学生管理工作计划篇一"现在的学生如海绵一样，你按住，他就多浸点，不按住，一点也浸不进”。
“现在的学生，没有感情，不懂感恩”。
“现在学生不行，那像我们那些年代的学生哟”。
“现在学生不好管”。
……这是在业余时间，老师们发出的感想和感慨。
诚然，由于时代的变化，市场经济的冲击，行业差距的拉大，社会地位等等方面原因，教师的行业出现“现在的书没有教法等”现象。
但作为当班主任也要认真去审视和管理自己的班级，因为学生不可能有第二个中学时期。
我们不能因为国家待遇怎么样，就去贻误学生一辈子的事，如果真的不想呆在这个行业，选择的权力是掌握在自己的手中，那就跳出这个行业。
但是，在尚未逃离之前，还是要站好自己这班岗。
实事求事，现在的学生也不是那么好管理，原因很简单，我们这些地方，留守儿童非常的多，父母出去打工特别多，前次我在博客中也提及过此事。
所以管理起来难度非常大，鉴于这种情况，笔者认为班主任应该用“爱”去对待班上的每一个学生，让爱去渗透到每一个学生的心中，让爱去融化每一个学生，让爱去鼓励和影响班上的每一个学生，让爱去惩罚班上的每一个学生，这样使班级一步一步地朝着目标前进，这样，相信自己班的学生成绩优秀，班级工作也非常no·1。
针对刚才提及的留守儿童现象，有的学生是在断奶后，父母就离开，与父母亲根本没有感情，换句话说，就是没有享受到父爱和母爱的味道，这种学生自然性格孤僻，内向，不善交际。
还有就是父母离异的，性格也很古怪，当然这是个别。
除此之外，就是属于发展不平衡学生，即或是学习好的学生也存在着一定坏习惯。
所以班上什么样的学生都有，爱学习的，不爱学习的等等，管理起来就非常的头疼。
那么，当班主任的就应该主动去关心班上有这样或那样问题的学生，这种关心必须是看得见摸得着，可以从生活上、经济上、学习上、家庭方面等等去关心和支持这类学生。
平时上课或下课，我就对有问题的学生进行沟通和交流，有时不分时间和地点，就是做完课间操后，就把手搁在学生肩膀上，问学生这段时间生活如何，学习如何，你父母给你捎电话来吗？你每天觉得有哪些困难。
高校学生管理工作计划及安排(通用4篇)
高校学生管理工作计划及安排(通用4篇)高校学生管理工作计划及安排(篇1) 在高校中，学生管理是一项复杂且重要的任务，需要一个系统性的规划和安排。
以下是一个高校学生管理工作的详细计划及安排，旨在确保学生得到全面、高效的服务和支持。
一、新生入学与适应性教育新生入学是高校学生管理工作的起点，为帮助新生尽快适应校园生活，我们将开展一系列适应性教育活动。
具体安排如下：组织新生入学典礼，介绍学校的校规校纪、校园文化及安全须知等。
开展新生心理调适讲座，帮助他们调整心态，适应新环境。
安排学长学姐带领新生熟悉校园环境，了解学校设施。
组织专业导论课，帮助新生了解所学专业及未来发展方向。
二、学风建设与日常管理学风建设是高校学生管理的重要内容之一，我们将从以下几个方面加强学风建设与日常管理：严格课堂纪律，确保教学秩序。
推行早读和晚自习制度，培养学生良好的学习习惯。
鼓励学术诚信，加强对论文抄袭、考试作弊等行为的监督和惩处。
组织学术讲座和学科竞赛，提高学生的学术兴趣和创新能力。
三、学生生活服务与支持学生生活服务与支持是学生管理工作的重要组成部分，我们将从以下几个方面为学生提供全方位的服务和支持：提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。
设立奖学金和助学金，支持品学兼优和家庭经济困难的学生完成学业。
组织各类文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
加强对学生宿舍的管理，营造良好的居住环境。
建立学生自治组织，提高学生的自我管理和自我服务能力。
协调学校各部门解决学生在学习和生活中遇到的问题。
加强对学生课外活动的引导和管理，防止和减少安全事故的发生。
建立学生突发事件应急处理机制，确保学生安全和稳定。
加强对学生网络使用的引导和管理，防止和减少网络不良信息对学生的影响。
建立学生奖励机制，鼓励学生积极参与各种有益的活动，发挥自己的特长和优势。
加强对学生职业规划的指导，帮助学生明确自己的职业方向和目标。
建立学生就业服务体系，为学生提供全方位的就业服务。
2024高校学生管理工作计划
2024高校学生管理工作计划2024年高校学生管理工作计划一、改进学生管理制度1. 完善学生入学管理制度。
制定明确的入学政策和程序，加强对新生的宣传与指导，确保入学环节的公平、公正和透明，提高新生的入学质量。
2. 建立健全学生评优评奖机制。
根据学生的学业成绩、综合素质和社会实践表现等方面进行评定，并及时公示评选结果，激励学生努力学习和参与社会活动。
3. 完善学生管理的信息化建设。
建立学生个人信息数据库，加强对学生信息的收集、整理、分析和利用，提高学生管理的科学性和精确性。
二、提升学生思想政治教育水平1. 加强学生成长教育。
开展形式多样的生涯规划与发展指导，帮助学生理清自己的职业发展方向和目标，并提供相应的培训和支持。
2. 强化学生的社会责任意识。
开展志愿服务活动，引导学生参与社会公益事业，培养学生的社会责任感和服务意识。
3. 加强学生的政治教育。
通过组织政治理论学习、开展政治教育讲座等方式，加强学生的政治意识和思想素质的培养。
三、加强学生综合素质的培养1. 开展丰富多彩的文化艺术活动。
组织文学、音乐、舞蹈、戏剧等各类文艺比赛和演出，激发学生的创造力和艺术才能。
2. 强化体育运动的开展。
建立健全体育赛事的组织制度，定期组织各类体育比赛和运动会，提高学生的体质和身体素质。
3. 加强职业技能培养。
联合相关企业和机构，开展职业技能培训和实践活动，提高学生的就业竞争力和创新能力。
四、改善学生宿舍条件和学习环境1. 加强学生宿舍的管理和维护。
制定宿舍管理制度，加强对学生宿舍的巡查和整治，提高宿舍环境的整洁度和安全性。
2. 完善学习环境的建设。
提供先进的学习设备和设施，如图书馆、实验室、计算机房等，为学生提供良好的学习条件和氛围。
3. 加强学生心理健康教育。
开展心理健康教育讲座和咨询活动，关注学生的心理健康问题，提供相应的心理支持和辅导服务。
五、加强与家长的沟通和合作1. 定期开展家长会议。
向家长介绍学校的教育理念、教育政策和学生管理工作，听取家长的意见和建议，增进家校合作。
学生管理工作计划(热推3篇)
学生管理工作计划（热推3篇）1.学生管理工作计划第1篇以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持安全第一，预防为主，人人有责的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把安全重于泰山的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立安全第一的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。
从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2、围绕高高兴兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学安全教育。
教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水。
9、每天放学，站队回家。
10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育。
11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用。
13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
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新场市学校学生管理工作计划
新的学期，在我校教育信誉和教育规模不断提高扩大的背景下，为不断提高学生管理的主动性、针对性和实践性，学生管理将本着“教育就是培养习惯”的理念，积极探索创新，着力培养习惯和人格完整健全的人，抓好学生的学习、行为、生活、语言、卫生、礼仪习惯的养成，使我校学生管理再创新局面，再上新台阶。
一、统一认识，形成管理合力。
在学校整体决策和支持下，全体教师统一对学生管理重要性的认识是做好学生管理的基础，在我校，人人是学生的管理者，每一位教师必须先教学生做人，并把它放在学校“六会一特长”的首要位置，坚持以教导处管理为主线、以班级管理为基础，在管理方式和考核量化上班主任、包班教师、生活教师实行捆绑式管理。
形成齐抓共管的合力，培养出健全人格和习惯的“复合型”人才。
二、充分发挥学生管理的主阵地，深化管理，强化机制，形成教学办公楼————学生宿舍——餐厅——校园等学生管理一条龙的体制，体现出学校的环境育人、处处育人。
1、宿舍楼
1〉管理模式，根据学校生活教师根据教导处的指导思想，分男生部和女生部两块，在部主任统一安排，在公寓则按照区域划分进行内务整理和学生管理。
2〉充分利用综合活动课，组织全体生活教师以班级为单位对学生尤其是新生，进行内务整理和按时作息等就寝习惯的教育指导，随后跟上检查，把宿舍的管理和整理提高一个新台阶，本项工作在两周内完成。
3〉利用学生集中休息的优势，发挥睡前广播的育人作用，根据平日学生管理中的问题，及时提出要求和建议。
4〉宿舍管理小组每天检查学生内务的整理情况，每周教导处组织学生会成员等对宿舍内务进行一次全面的大检查，把成绩纳入班级量化，每月评出文明宿舍
并和生活教师的结构工资挂钩，
5〉宿舍值班，在学生就寝期间，生活教师实行全程检查、巡逻、服务、值班，中午午休时，全体生活教师靠上学生，指导学生及时休息，夜间从7：50学生进公寓楼到9点，全体生活教师参与检查管理、指导好学生进行洗刷，按时晚休，从9：00关好拉链门至第二天早6：30开门，全体生活教师分二组为学生巡逻盖被，保证每时有二人同时值班。
6>积极响应学校倡导的集体环境下的个性化教育，装扮个性化的宿舍文化，由班主任发动、生活教师指导，根据宿舍全体同学的设计，第三周学生回家带齐装饰材料，发挥生活教师和学生年轻有朝气的特点，让宿舍的墙壁说话、玻璃寄语、门窗励志。
7>对生活教师的考核，为充分调动积极性，根据对内务的检查成绩，分档发放结构工资，每组评出本月的最佳生活教师发放奖励工资。
2、餐厅
成立了生活监督检查小组，由总务处牵头，王彦勇老师具体负责，大队委负责的同学和部分生活委员参加，对餐厅管理、服务质量和各班就餐情况进行量化检查，根据每天对班级就餐的5项检查，每周评出优秀就餐班级、发放流动红旗；学生对餐厅管理、服务质量反映出的问题，及时报总务处。
3、教学办公楼
1〉成立了课间纪律检查小组，由教导处牵头，杨孝君老师具体负责，大队委负责的同学和部分纪律委员参加，对各班级课间的教室及走廊和楼道尤其是洗手间的纪律进行检查，成绩纳入量化并评出先进班级，巡查教师每人负责一层楼，加强课间的检查。
2〉成立两操和升旗集会检查小组，由教导处牵头，杨梦超老师具体负责，聘用大队委负责的同学和部分中队长参加，对眼保健操、课间操和升国旗、开会等有关活动进行检查，成绩纳入班级量化。
3〉成立教学办公楼各班教室、卫生区检查小组，由教导处牵头，杨孝君老
师具体负责，聘用大队委负责的同学和部分中队长参加，每天上午课前进行检查，成绩以周一汇总，纳入班级量化。
三、实施“制度+情感”的管理方式。
修订或重新建立各项检查制度，健全制度约束力，完善考核评估制，利用校园宣传栏设置“常规检查公布栏”，落实“每天检查公布、每周评比、每月表彰”考核制。
并利用校园广播及时公布到每个班级和同学，掀起“不比吃穿比习惯”的竞争意识，激励同学们自觉地养成良好的习惯，
实行每天一公布、每周一通报通报制度，由教导处负责，利用宣传栏，每天早上把昨天检查的结果公布；利用学生部工作简报把每周发现的问题，评比结果，接受的意见和建议、本周工作的重点等于每周一通知到班主任，以便于及时联系安排工作，加强计划性。
四、明确分工，加强学校领导，不断提高学生管理者的思想素质、业务能力、管理水平、协作精神。
根据学校安排，教导处在李校长的具体领导下，成立新场市学校学生常规督察小组，充分发挥教师和学生的督察作用明确分工，形成事事有人落实，时时有人抓的管理局面，
为强化管理，教导处应每月召开学生会会议，李校长参加，形成教导处——学生会——班主任——包班教师——生活教师——检查学生的管理网络。
生活监督检查小组由王彦勇老师具体负责，课间纪律检查小组，由文江南老师具体负责，两操和升旗集会检查小组，由杨梦超老师具体负责，教学办公楼各班教室、卫生区检查小组，由成澜澜老师具体负责。
五、开展活动，强化实践
根据我校留守学生人数多，学生的行为习惯有相对较低的实际，本学期我们把养成教育作为我校学生管理的重点，并通过具体的活动抓好抓实。
1、发挥教研组的学科优势，开学第二周，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为学习贯彻的范本，以学
生管理的“六习惯”为抓手，认真组织开展学习，让文明礼仪、良好的习惯追求真正内化为学生的自觉行动。
2、第三周，分利用综合活动课，组织全体生活教师以班级为单位对学生尤其是新生，进行内务整理和按时作息等就寝习惯的教育指导，随后跟上检查，把宿舍的管理和整理提高一个新台阶，本项工作在两周内完成。
3、第四——五周充，积极响应学校倡导的集体环境下的个性化教育，装扮个性化的宿舍文化，由班主任发动、生活教师指导，根据宿舍全体同学的设计，第三周学生回家带齐装饰材料，发挥生活教师和学生年轻有朝气的特点，让宿舍的墙壁说话、玻璃寄语、门窗励志。
最后经过学生管理中心评比，评出有生班级和最个性化宿舍，发放锦旗、通报表彰。
4、第六——八周要安排好几次讲座，对学生进行法制教育和心理健康教育，对班干部和团委、少先大队队委、宿舍舍长进行思想和能力的培训，
5、利用学科教研组特点，要结合传统的重大节日和纪念日，开展好传统节日的教育活动，对学生进行感恩教育、环保教育、集体荣誉感教育等，
6、利用百部爱国影片，和每周开设的看电视课，通过学科思想和理论教育加上直观的影像视觉教育，活化教育内容，深化教育主题，对学生进行爱国、集体、革命教育。
7、开展一次“诚信”教育活动。
对学生要进行诚信教育。
做到诚信立校，诚信立教，诚信立人。
各班组孩子组织专题班会积极开展“诚信做人”的大讨论活动，组织“成信育人”演讲比赛，学生参加“诚信做人”讲故事比赛。
并评比表彰一批“诚实守信”先进班级和个人。
8、本学期，建议学校开展学生管理的“名班主任工程”， 2016年，通过对学生管理的量化考核，要评选一批在学生管理方面的班主任工作能手，其他教师也要提高参与学生管理的意识。
9、学期末，根据学校半年来对学生良好习惯的培养和教育，要开展“争做六好小少年”活动，要造好气氛，积极引导，让所有的学生来参与，让更多的好少
年涌现出来，并弘扬他们的先进事迹，发扬光大。
计划还有许多不足之处，将在工作实践中，边探索边充实。