个性手工皂的设计性实验
幼儿园生活小实验：手工制作自制香皂教学案例
幼儿园生活小实验：手工制作自制香皂教学案例幼儿园生活小实验：手工制作自制香皂教学案例一、介绍在幼儿园的生活中，手工制作自制香皂是一项既有趣又富有教育意义的活动。
通过这个教学案例，幼儿可以学习到如何制作香皂的过程，并且在实践中培养动手能力和观察力，同时也可以在制作过程中了解简单的化学知识，为他们以后的学习奠定基础。
二、材料准备1. 透明芯皂2. 小型模具（可以是各种形状的模具）3. 香精（可以根据孩子的喜好选择，比如薰衣草、柠檬等）4. 食用色素或者儿童专用色素5. 清水三、制作步骤1. 切割透明芯皂将透明芯皂切成小块状，这样可以更方便地在制作香皂时融化。
2. 融化透明芯皂将切好的透明芯皂放入微波炉或者隔水加热的容器中，加热至完全融化为止。
需要注意的是，加热时应该小心不要让孩子接触到热熔化的透明芯皂。
3. 加入香精和色素将融化的透明芯皂中加入所选的香精和色素，然后搅拌均匀。
这个环节可以让孩子们根据自己的兴趣来选择喜欢的香味和颜色。
4. 填充模具将调好颜色和香味的香皂液倒入小型模具中，可以选择不同形状的模具，孩子们会觉得非常有趣。
5. 凝固将填充好香皂液的模具放置在通风处待凉，约数小时后即可完全凝固。
四、教学意义通过手工制作自制香皂的小实验，可以帮助幼儿们了解到香皂的制作过程和基本原理，培养他们的观察力和动手能力。
在制作香皂的过程中，孩子们也可以学习到一些简单的化学知识，比如物质的熔化和凝固的过程，以及各种香料和颜色的原理。
在选择香料和颜色时，也可以让孩子们理解并尊重彼此的不同偏好，培养其合作精神。
五、总结和回顾手工制作自制香皂教学案例既能开发幼儿们的动手能力，又能让他们在实践中学习到化学知识，更重要的是，这个过程将为他们培养起锐利的观察力和细致的耐心。
在未来的学习中，这些能力和品质都将为他们打下坚实的基础。
在我看来，手工制作自制香皂教学案例不仅仅是一次有趣的实验，更是一次有意义的教育活动。
在这个过程中，孩子们可以发挥自己的创造力，学会合作，并且还能亲手制作出自己喜欢的香皂。
小学劳动项目案例《“DIY”手工皂》项目
小学劳动项目案例《“DIY”手工皂》项目项目背景：在小学生的日常生活中，如何培养他们的动手能力和创造力，是一个重要的课题。
此项目旨在通过手工皂的制作过程，培养小学生的动手能力、创造力和团队合作精神。
项目目标：1.培养小学生的动手能力和创造力。
2.培养小学生对生活细节的关注和观察能力。
3.促进小学生之间的团队合作和交流。
项目实施步骤：步骤一：项目介绍和讲解（30分钟）在课堂上，老师首先会向学生们介绍手工皂的制作过程和材料，引发学生们对手工皂的兴趣。
步骤二：材料准备和选择（20分钟）老师将准备好所需的手工皂制作材料，包括皂基、天然植物精油、食用色素、模具等，并向学生们讲解每种材料的作用和用法，学生可以根据自己的喜好选择材料。
步骤三：制作过程演示（20分钟）老师会进行手工皂的制作过程演示，详细讲解每个步骤的操作要点和注意事项，并与学生们互动交流，解答他们的问题。
步骤四：学生实际操作（60分钟）学生们按照老师的指导和演示，分成小组进行实际操作，制作自己的手工皂。
在操作过程中，老师会不断巡视并给予指导和帮助。
步骤五：成果展示和分享（30分钟）学生们将自己制作的手工皂展示给全班同学和老师，并分享制作过程中的心得体会。
每个小组可以选择一个代表上台展示和分享。
步骤六：总结和评价（20分钟）老师带领学生们总结整个项目的过程和收获，与学生们一起评价项目的成功和不足之处，并提出今后改进的建议。
项目评估：为了评估项目的效果，可以从以下几个方面进行评估：1.学生对手工皂制作过程的理解程度和操作技巧。
2.学生们在小组合作中的表现和团队精神。
3.学生们对项目整体的评价和反馈。
项目成果：通过《“DIY”手工皂》项目，小学生们不仅学会了制作手工皂的技巧，还培养了他们的动手能力和创造力，同时加强了他们之间的团队合作和交流能力。
此外，学生们还可以将自己制作的手工皂用于日常生活，并分享给亲友，从而提高他们对生活细节的关注和观察能力。
项目展望：《“DIY”手工皂》项目的成功实施，可以为小学生的综合素质发展提供更多的机会和途径。
手工小香皂实验报告
一、实验目的1. 了解手工香皂的制作原理和过程。
2. 掌握手工香皂的基本配方和制作方法。
3. 培养动手能力和创新意识。
二、实验原理手工香皂的制作原理是利用油脂在碱性条件下水解生成肥皂和甘油的过程。
具体来说，油脂与氢氧化钠（NaOH）发生皂化反应，生成肥皂和甘油。
反应方程式如下：\[ \text{油脂} + \text{NaOH} \rightarrow \text{肥皂} + \text{甘油} \]通过控制反应条件，可以调整香皂的硬度、泡沫量和香气等特性。
三、实验材料1. 植物油（如橄榄油、椰子油等）：200克2. 氢氧化钠（NaOH）：40克3. 水溶液：约100毫升4. 碳酸钠（Na2CO3）：10克5. 香料：适量6. 食用色素：适量7. 模具：方形或圆柱形8. 电子秤、量筒、锅、搅拌棒、手套、围裙等四、实验步骤1. 称量材料：按照配方准确称量植物油、氢氧化钠、水溶液、碳酸钠等材料。
2. 溶解氢氧化钠：将氢氧化钠加入少量水中，搅拌至完全溶解。
3. 加热油脂：将植物油放入锅中，加热至40-50℃。
4. 混合材料：将溶解的氢氧化钠溶液慢慢倒入加热的植物油中，边倒边搅拌，直至完全混合。
5. 添加香料和色素：根据个人喜好，加入适量的香料和色素，搅拌均匀。
6. 倒入模具：将混合好的香皂液倒入模具中，轻轻震动，去除气泡。
7. 凝固：将模具放置在通风处，让其自然凝固。
8. 脱模：凝固后，将香皂从模具中取出，晾干。
五、实验结果与分析1. 外观：手工香皂外观均匀，颜色鲜艳，形状规则。
2. 硬度：香皂硬度适中，不易碎裂。
3. 香气：香皂散发出浓郁的香气，持久耐用。
4. 泡沫量：香皂泡沫丰富，清洁力强。
六、实验总结通过本次实验，我们了解了手工香皂的制作原理和过程，掌握了基本配方和制作方法。
在实验过程中，我们学会了准确称量材料、控制反应条件、添加香料和色素等技巧。
此外，我们还培养了动手能力和创新意识，为今后的学习和生活积累了宝贵经验。
手工皂制作实验报告
手工皂制作实验报告本实验主要是为了学习手工皂的制作方法，通过实践体会制作手工皂的过程，理解皂的成分及其作用，并了解皂的使用方法。
同时也可以实现丰富自己的制作经验，提高自己的动手能力。
实验器材：橄榄油、椰子油、棕榈油、氢氧化钠、纯净水、塑料容器、手套、眼镜、数码秤、木方模型。
实验步骤：1. 摆放器材，不要弄混。
2. 按照需要量，将橄榄油、椰子油、棕榈油称出来，并将它们混合在一起。
3. 将皂脂混合物放入塑料容器中。
4. 在另一个容器中加入适量的纯净水，然后逐渐加入氢氧化钠搅拌。
氢氧化钠会使水变得非常热，所以要特别小心。
也可以使用手套和眼镜来保护自己。
5. 将氢氧化钠溶液缓缓加入到皂脂混合物中。
6. 开始搅拌。
搅拌要强而有力，直到混合物的外观变成均一的黏稠状态。
这通常需要20到30分钟的时间。
7. 将混合物倒入木方模型中。
8. 前往一个安静的地方，将模型放在无影的地方，固定2-3天，以便皂和氢氧化钠完全结合。
9. 在皂型完全硬化之后将它们弹出模型。
10. 将皂放在通风良好的地方，等待几周，以让它们变得更加完全成熟。
实验结果：以酸碱配比为8:1，橄榄油、椰子油、棕榈油比例相等制作出来的皂的外观呈米白色，略带光泽。
使用时，皂泡泡密集，且香气清淡，洗后留香清新。
使用后皮肤感觉柔滑，不紧绷。
这说明配比适当，制作成功。
实验中应注意事项：1. 做好保护措施，必要时戴手套、眼镜等。
2. 确保皂和氢氧化钠充分结合之后再拿出来使用。
3. 皂储存应通风良好，保持干燥，以免霉变。
4. 实验器材应专门清洗归类，避免弄混。
结论：通过本实验，了解了手工皂的制作原理及要点，并成功制作出了品质良好的手工皂。
同时，也认识到了手工皂制作在实践中的困难和需要注意的细节，加深对手工皂制作的理解。
实验课手工肥皂教案及反思
实验课手工肥皂教案及反思一、教案。
教学内容，手工肥皂制作实验。
教学目标，通过本次实验，学生能够了解手工肥皂的制作原理和方法，培养学生的动手能力和实践能力，同时增强学生对化学实验的兴趣和探索精神。
教学准备：1. 实验器材，搅拌器、量筒、计时器、容器等。
2. 实验药品，植物油、碱液、香精、色素等。
3. 实验环境，教室实验台、洗手间等。
教学过程：1. 引入，通过介绍手工肥皂的制作原理和用途，引发学生对实验的兴趣。
2. 理论讲解，讲解手工肥皂的制作原理和制作过程，包括原料的选择、化学反应的过程等。
3. 实验操作，学生分组进行实验操作，按照教师的指导，依次加入植物油、碱液、香精、色素等原料，并进行搅拌、加热等操作。
4. 观察记录，学生观察实验过程中的变化，并记录下每个步骤的观察结果。
5. 总结讨论，学生根据实验结果，总结制作手工肥皂的关键步骤和注意事项，并进行讨论交流。
教学反思：1. 实验设计，本次实验设计合理，能够引发学生的兴趣，但在实验器材和药品的准备方面需要更加细致，确保实验顺利进行。
2. 实验操作，学生在实验操作过程中表现积极，但部分学生在安全意识和实验操作技巧方面还需要加强。
3. 教学效果，通过本次实验，学生对手工肥皂的制作原理和方法有了更深入的了解，实践能力和动手能力得到了锻炼，但在理论讲解和总结讨论环节需要更加引导学生思考和提出问题。
二、反思。
本次手工肥皂制作实验是化学课程中的一次重要实践活动，通过实验，学生不仅能够了解化学反应的原理，还能够培养动手能力和实践能力。
然而，在实施过程中也暴露出一些问题，需要及时进行反思和改进。
首先，在实验准备方面，需要更加细致地准备实验器材和药品，确保实验过程顺利进行。
其次，在实验操作过程中，需要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识，同时加强实验操作技巧的培训，确保学生能够独立进行实验操作。
另外，在教学过程中，需要更加注重学生的思维训练和问题解决能力的培养，引导学生在实践中思考和总结，而不是简单地进行操作。
手工香皂制作实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解手工香皂的制作原理和工艺流程。
2. 掌握手工香皂的基本配方和制作方法。
3. 通过实验，提高动手实践能力和创新思维。
二、实验原理手工香皂的制作原理是基于皂化反应。
在碱性条件下，油脂与氢氧化钠（NaOH）发生皂化反应，生成高级脂肪酸钠（肥皂）和甘油。
高级脂肪酸钠是肥皂的主要成分，具有清洁作用；甘油则具有保湿、滋润皮肤的效果。
三、实验材料与仪器材料：1. 植物油（如橄榄油、椰子油、棕榈油等）2. 氢氧化钠（NaOH）3. 纯净水4. 香精（可选）5. 色素（可选）6. 蜡纸、模具、塑料袋、手套、眼镜、围裙等仪器：1. 电子秤2. 烧杯3. 搅拌棒4. 温度计5. 量筒6. 铲子1. 称量材料：按照实验配方，使用电子秤准确称量植物油、氢氧化钠和纯净水。
2. 溶解氢氧化钠：将称量好的氢氧化钠放入烧杯中，加入少量纯净水，用搅拌棒搅拌均匀，直至氢氧化钠完全溶解。
3. 冷却：将溶解好的氢氧化钠溶液放置在室温下冷却至室温。
4. 加热植物油：将植物油放入烧杯中，用温火加热至40-50℃。
5. 混合溶液：将冷却后的氢氧化钠溶液缓慢倒入加热的植物油中，同时用搅拌棒不断搅拌，直至溶液呈均匀的乳白色。
6. 加入香精和色素：根据个人喜好，加入适量的香精和色素，搅拌均匀。
7. 注入模具：将混合好的香皂溶液倒入事先准备好的模具中，轻轻震动模具，使气泡排出。
8. 凝固：将模具放置在室温下，让其自然凝固，一般需24-48小时。
9. 脱模：香皂凝固后，用铲子轻轻将香皂从模具中取出，放置在通风处晾干。
五、实验结果与分析本次实验成功制作了手工香皂。
通过调整植物油的种类、香精和色素的用量，可以制作出不同功效和外观的手工香皂。
六、实验结论1. 手工香皂的制作原理是皂化反应，通过油脂与氢氧化钠的反应生成肥皂和甘油。
2. 手工香皂的制作方法简单易行，可调节配方和制作出不同功效和外观的香皂。
3. 本实验提高了动手实践能力和创新思维，为今后开展相关实验奠定了基础。
手工皂社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对生活品质的要求越来越高，环保意识也逐渐增强。
手工皂作为一种绿色、环保、个性化的洗护用品，越来越受到消费者的喜爱。
为了提高学生对环保理念的认识，培养他们的动手能力和创新精神，我们学校特组织了一次手工皂制作的社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，让他们了解环保产品的重要性。
2. 培养学生的动手能力和创新精神，提高他们的实践操作能力。
3. 通过亲手制作手工皂，让学生体验劳动的快乐，增强团队协作能力。
4. 了解手工皂的制作工艺，激发学生对传统工艺的兴趣。
三、活动时间与地点活动时间：2023年X月X日活动地点：学校实验室四、活动内容1. 前期准备- 教师讲解手工皂的制作原理和所需材料。
- 学生分组，每组准备所需的制作工具和原料。
2. 手工皂制作- 教师示范手工皂的制作过程，包括皂基融化、添加香料、色素、模具成型等步骤。
- 学生按照步骤，分组进行手工皂的制作。
- 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
3. 作品展示与评价- 学生将制作完成的手工皂进行展示，分享制作心得。
- 教师和学生共同对作品进行评价，选出最佳创意奖、最佳工艺奖等。
4. 环保知识讲座- 邀请环保专家为学生进行环保知识讲座，让学生了解环保的重要性以及如何在日常生活中践行环保。
五、活动总结1. 活动效果- 通过本次实践活动，学生不仅掌握了手工皂的制作方法，还提高了环保意识。
- 学生在活动中展现了良好的团队协作精神和动手能力。
- 活动激发了学生对传统工艺的兴趣，培养了他们的创新精神。
2. 存在问题- 部分学生在制作过程中操作不够熟练，需要加强实践练习。
- 活动过程中，部分学生存在安全隐患意识不足的情况，需要加强安全教育。
3. 改进措施- 加强对学生操作技能的培训，提高他们的实践能力。
- 在活动中加入安全教育环节，提高学生的安全意识。
- 丰富活动内容，增加学生的参与度和互动性。
六、活动感悟本次手工皂制作社会实践活动是一次富有成效的活动。
手工香皂制造实验报告
手工香皂制造实验报告实验目的探究手工香皂的制作过程，了解其原理和步骤，以及对肌肤的功效。
实验材料1. 植物性油脂（橄榄油、椰子油、可可脂等）2. 碱液（碱水溶液，如氢氧化钠或氢氧化钾溶液）3. 香精、色素4. 温度计5. 塑料容器、塑料勺子、塑料模子6. 纸巾、清洁剂7. 保护手套、护目镜实验步骤1. 准备工作：将需要的材料准备齐全，并将实验场所保持清洁。
2. 穿戴个人防护装备：戴上护目镜和保护手套，确保安全。
3. 按照配方：根据所选配方，按照一定比例混合植物性油脂和碱液。
通常是将植物性油脂和碱液按2:1的比例混合。
4. 加热混合物：将混合物加热至适宜的温度，一般在40-50摄氏度之间。
使用温度计检测温度。
5. 搅拌混合物：用塑料勺子搅拌混合物，直至达到明显的“溶液线”。
这是指将勺子从混合物中取出，盖过混合物，然后观察勺子上是否有明显的油脂残留。
若有，继续搅拌至完全溶解。
6. 加入香精和色素：将香精和色素适量加入搅拌好的混合物中，搅拌均匀。
7. 倒入模具：将混合物倒入预先准备好的塑料模具中，按照个人喜好选择不同的形状。
可以轻轻敲击模具以排除气泡。
8. 静置和冷却：将模具放置在通风处，并等待凝固和冷却，一般需要24-48小时。
9. 脱模：待香皂完全冷却后，将其从模具中取出。
如果发现难以脱模，可在模具四周轻轻拍打，以松动香皂。
10. 整型和修整：将香皂整理成所需的形状，切割或修整边缘。
注意事项1. 实验过程中需要注意个人安全，戴好手套和护目镜，以防止碱液溅到眼睛或皮肤上。
2. 需要严格按照比例混合植物性油脂和碱液，在混合过程中搅拌均匀，以确保反应的完全进行。
3. 在加热混合物时，可以稍微控制温度，保持在40-50摄氏度之间，过高的温度可能会对香皂的质量产生影响。
4. 在加入香精和色素时，可以根据个人喜好调整数量，但不要超过推荐的使用量。
5. 混合物倒入模具后，需要注意轻轻敲击以排除气泡，但不要过度敲击，以免影响香皂的整体质地。
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个性手工皂的设计性实验
摘要：手工皂的制作极其富有创造性。学生在制作过程中添加各种物质，做出个性化十足的 手工皂，不仅锻炼了实验操作技能，而且激发了学习热情，提高了创新能力。文章推荐这个 设计型实验作为本科生选做项目，并且着重介绍个性手工皂的制作原理与设计方法。 关键词：手工皂；化学实验；创新；人才培养 在综合大学里开设与日常生活相关的应用型实验，对普及化学知识，培养本科生的创 新思维和实践能力具有重有的作用。 个性手工皂的制作是依托于皂化反应， 兼趣味性与创造 性于一体的设计性实验，尽管皂化反应的原理相当简单，但制作过程富于创造性。学生在制 皂的过程中添加各种天然的精油、花草等，制作出个性化十足的手工皂，不仅能提高动手能 力，而且让学生真正感受到实验的乐趣，激发学生实验动手的激情。
2 手工皂的个性化设计
2.1 手工皂的颜色 在制作手工皂的过程中，可以添加一些天然的染色剂，如花草茶、胡萝卜素、绿藻素、 天然矿泥等。天然染色剂虽不如化学染色剂多样缤纷，但还是可以把手工皂做的生动，而且 这些天然染色剂不但使香皂变得更美丽，而且更有营养。如果需要制作特殊色彩时，一定选 用食用色素作为染料，或者是化妆品级的染料，保护肌肤不受到的伤害 。 2.2 手工皂的香味 为了使手工皂的香味浓郁持久，一般手工皂在制作时都选择添加天然精油。虽然这种 添加天然精油的手工皂的香味并不明显， 但是精油淡雅的香味会随着手工皂的使用慢慢散发 出来，对肌肤及呼吸系统都不会造成负担，运用妥当还有保健的功效。 2.3 手工皂的碱性
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。
R 基可能不同，但生成的 R-COONa 都可以做肥皂。常见的 R-有： R-：十七碳烯基， R-COOH 为油酸； R-：正十五烷基， R-COOH 为软脂酸； R-：正十七烷基， R-COOH 为硬脂酸。 1.2 冷制皂 利用冷制法做成的手工皂，即在油脂、氢氧化钠混合的皂化过程中，除了最初将油加 热至需要温度后， 不需另外加热的制皂方法。 脱模后通常需要数周使其自然干燥， 才能使用。 这样油脂的养分较能保存下来，皂体也较光滑细致。 1.3 手工研磨皂，也叫再生皂 冷制皂脱模后刨成丝，加入添加物（牛奶、花茶等），然后加热，使皂丝由固体转为 液体，再重新融合的皂。 如果想添加娇嫩的油脂或添加物，又怕强碱破坏养分，就很适合以研磨皂的方式来制 作。如果对于已成型的皂不满意，也可以使用研磨的方式再制作，故研磨皂也称为再生皂。 1.4 热制皂 利用热制法做成的皂。在油脂与氢氧化钠进行皂化反应至稠状阶段时，再以断续加热 的方式，使其快速皂化。脱模后放置一周使水分蒸发，即可使用。
[5]
由于皮肤是弱酸性，要达到清洁效果必须酸碱中和，因此手工皂的弱碱性是非常合适 的。在手工皂的制作过程中需要添加一些碱性物质，所做出来的皂 pH 值在 8~9 左右。正常 的肌肤都能自动调节 pH 值，只要 pH 值不超过 10 便可放心使用。所以手工皂虽具有碱性， 但是不具有刺激性。
3 实验步骤
1 实验原理
肥皂的制作方法有很多，但市售的肥皂或者香皂大多为化学皂，很少会使用天然的植 物油。而冷制法的肥皂（即手工皂）是 100%天然油脂皂化反应的产物，实际上手工皂的纯 度不高，生成的甘油和油脂中的不皂化物，以及过剩油脂都未被去除。纯度不高的手工皂的 pH 值在 9 以下，呈弱碱性，所以“冷制法”更适合于运用在洗颜护肤的化妆肥皂中。一方 面制作过程温度很低， 不破坏原材料中的营养成分， 另一方面手工皂含有丰富的天然甘油和 过剩油脂，在清洗皮肤的时候具有更温和的特性。并且手工皂与合成洗涤剂相比更加环保。 手工皂中的界面活性剂一旦被稀释， 或是遇到酸性被中和， 就有将已经抓住的污垢全部放掉 的特性（界面活性作用丢失），在洗后的皮肤上和排出去的污水中，都无法再发挥界面活性 作用。因此手工皂（肥皂）水流入湖泊和海洋只要 24 个小时就被细菌分解，并且无毒；而 化工合成洗涤剂没有这个特性， 无论在冲洗过的皮肤上还是排水中都将持续发挥界面活性作 用，对生态环境造成不良影响。手工皂的诸多优点让手工皂具有了广泛的应用性 1.1 皂化反应的基本原理 脂肪和植物油的主要成分是甘油三酯，它们在碱性条件下水解的方程式为：