第一课 认识photoshop
《认识Photoshop》优秀教案
•••••••••••••••••《认识Photoshop》优秀教案《认识Photoshop》优秀教案作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《认识Photoshop》优秀教案，欢迎大家分享。
《认识Photoshop》优秀教案1【教材分析】1.与前后课程的联系图像是传递信息的重要媒体，因此让学生学会处理图像尤为重要。
Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。
本课是初中信息技术教材“图像信息处理”部分的第1节，由于Photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点得差异性比较大。
在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。
因此，本课成为把学生带入Photoshop 世界的关键一课。
2.教学重点使学生熟悉Photoshop界面，体验各种工具的用途，对其产生兴趣。
3.教学难点仿制图章工具的使用。
4.教学目标【知识与技能】1.初步了解Photoshop界面的组成。
2.会用几个特殊工具(仿制图章工具、横排文字工具)。
3.能够实现图像的复制。
【教学过程与方法】充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。
【情感态度与价值观】1.培养学生的观察能力、审美能力2.教会学生对图片进行加工处理的能力3.通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣【教学过程】为了进一步培养学生的信息素质，使他们从学会知识发展为学会学习，我们选择了网络环境下学生自主学习与协作学习相结合的教学模式，并且编制了资源库、专题学习网站，将网络作为辅助学习的认知工具和组织课堂活动的基本平台。
教师尽力避免单纯地介绍知识或限制学生的操作过程，而应该让学生充分思考，创造性地学习Photoshop。
PS基础教程第一章：Photoshop入门
执行“文件>打印”命令，打开“打印”窗口，在这里可以进行打印参数的设置。
Photoshop 基础教学
综合实例：尝试制作简单的广告作品
文件路径 难易指数 技术掌握
第1章\综合实例：使用新建、置入、储存命令制作饮品广告 打开、置入嵌入对象、栅格化、存储为
Photoshop 基础教学
1.3 调整图像的方向与尺寸
1.3.1 旋转图像角度
使用相机拍摄照片时，有时会由于相机朝向使照片产生横向或竖向效果。这些问题可以通过 “图像>图像旋转”子菜单中的相应命令来解决，如图1-129所示。如图1-130所示为原图“180 度”“顺时针90度”“逆时针90度”“水平翻转画布”“垂直翻转画布”的对比效果。。
Photoshop 基础教学
1.1 Photoshop第一课
1.1.1 Photoshop是什么？
大家口中所说的PS，也就是Photoshop 2021，全称是 Adobe Photoshop 2021。是由Adobe Systems开发和 发行的图像处理软件。
为了更好的理解Photoshop，我们可以把这三个词分 开 解 释 。 “ Adobe” 就 是 Photoshop 所 属 公 司 的 名 称 。 “ Photoshop” 是 软 件 名 称 ， 常 被 缩 写 为 “ PS” 。 “2021”是这款Photoshop的版本号。
Photoshop 基础教学
1.3.5 透视裁剪
“透视裁剪工具” 可以在对图像进行裁剪的同时调整图像的透视效果，常用于去除图像中的透 视感，或者在带有透视感的图像中提源自局部，还可以用来为图像添加透视感。
Photoshop 基础教学
1.4 错误操作的处理
第一单元∶初识PHOTOSHOP
第一单元：初识PHOTOSHOP第一课：认识PHOTOSHOP教学目标：了解PHOTOSHOP的优点、特点、界面。
PHOTOSHOP 的学习方法、图像的常用知识教学内容：掌握界面的布局、常用工具的使用，参数的选择教学重点：图像的常用知识教学过程：一、界面整个界面分为四个部分：菜单栏、工具栏、控制面板、状态栏。
菜单栏：文件、编辑、图象、层、选择、滤镜、视图、窗口、帮助。
工具栏：选择范围、移动、喷枪、画笔、铅笔、直线、文本、图章、橡皮擦、渐变、油漆桶、模糊、锐化、涂抹、加深、减淡、海绵等四二、十多种工具。
状态栏：文档大小、图象虚拟内存大小、效率、时间、当前使用工具。
三、控制面板：导航、信息、选项、颜色、样式、笔刷、层、通道、历史、动作。
四、笔刷笔刷面板主设定用于各种绘图工具的形状与大小，与其相关的有很多工具，在上一节我讲了面板的主要构成，现在我讲一些笔刷设定方面的知识。
五、状态栏状态栏位于窗口的最下方，显示图象处理的状态。
1、图象显示比率，可用直接输入数值改变显示比率的大小2、文档大小，左边反应当前图象的全部内容的大小，右边反应该图象不含图层与通道等数据的大小显示。
按住鼠标不动显示图象的尺寸与打印的纸张尺寸的关系两对角线覆盖的区域代表了图象的尺寸，灰色的矩形区域代表打印纸张的大小六、历史面板对于历史面板，也许你认为很简单，但是这里有很多细节问题，相信能使你更加快捷的操作，同时也有一些重要的问题你必须要知道，听我说：快照即将定义好的图象内容暂存于内存中，作为恢复图象的样本。
执行面板中Snapshot可以建立新的快照，保存你想要的关键操作步骤。
七、PhotoShop选择工具使用技巧不知道你有没有这样的经历，为了处理一幅图片，自己小心翼翼的在某个边缘描绘，生怕失去了必须操作的部分，而又害怕选择了不想操作的部分，真的是费劲周折，可总有自己不小心失误的时候，怎么办？没有办法，重新选择了！现在，你可能已经认识到选择工具的重要性了。
photoshop课件(入门)全版.ppt
下面是常用工具的快捷方式
矩形选框工具 M
移动工具 V
套索工具
L
魔棒工具 W
裁剪工具
C
吸管工具 I
修补工具
J
画笔工具 B
仿制图章工具 S
历史记录艺术画笔
Y
橡皮擦工具 E
渐变工具 G
模糊工具
海绵工具 O
钢笔工具
A
文字工具 T
直接选择工具 P
矩形工具 U
抓手工具
H
缩放工具 Z
..........
..........
33
修复画笔工具:对不理想的图象(选区)进行修复处理.
选取属性中样本, 按Alt+单击进行取样,然后修复.
选取属性中图案, 进行修复(拖动).
* 利用属性栏,更改画笔大小,模式.
修补工具:用象素或图案对区域不理想部分进行修复.
利用源修补:首先用此选中修复部分选区,然后拖动到 取样部分,这样就用取样部分对源点进行了修复.
渐变。
径向渐变：以起点为中心的圆形辐射状渐变。
角度渐变：以起点为中心，以拉出的渐变线为始边，沿 顺时针方向旋转360度地填充渐变色彩。
对称渐变：与线性渐变相同，形成以渐变线为轴，镜像 对称的渐变。
菱形渐变：相成菱形的辐射渐变。
..........
29
二、修饰工具
污点修复工具
仿制图章工具：利用图象样本进行复制. 选择仿制图章工具,按住ALT+单击图案中心，在其他位
相同. 例如:打开一个图象,在图象上覆盖其他颜色,用此工具,再
显示某个区域的覆盖图象. * 利用属性栏,更改画笔大小,模式,不透明度等.
..........
28
第一节初识PhotoS
•
1987年秋，Thomes Knoll，一名攻读博士学位的研究
生，一直尝试编写一个程序，使得在黑白位图监视器上能
够显示灰阶图像。他把该程序命名为Display。但是Knoll
在家里用他的Mac Plus计算机编写这个编码纯粹是为了娱
乐，与他的论题并没有直接的关系。他认为它并没有很大
的价值，更没想过这个编码会是Photoshop的开始。
• 分辨率：指图片中，单位 距离中所含像素点的数量， 用于表示图片的清晰度。
• 屏幕分辨率PPI：长度 为1英寸的范围内单排像 素的个数称为图像的分辨 率。如:1024X768， 800X600, 640X480.分辨 率越高,图像更清晰,图像 存储空间更大。
• 打印机LPI：每英寸线 数,打印机的分辨率, 用 来衡量打印机的输出精度.
• 随着全球电脑的普及，Photoshop逐渐推出多国语言的 版本。例如，看到中国无限广阔的市场，Adobe公司推 出了Photoshop 5.02中文版，并且开通了中文站点， 成立了Adobe中国公司。而photoshop一开始的良好 市场定位，亦为其成为行业霸主奠定了良好的基础。
Photoshop主要功能
Lab L：色彩亮度 A：由深绿到灰到亮粉红色的转变 B：由亮蓝到灰到焦黄色的转变
H：色相，组成可见光谱的单色范围：0~360度 HSB S：饱和度，色彩鲜艳程度
B：亮度，颜色明暗程度 ; 范围：各为0%~100%
位图
1位图像(位指2的N次幂种颜色),黑白位图,由黑白两种颜色构成画面。 16位, 32位,64位位图.
目录
• 1.PhotoShop简介。 • 2.数字图形图像基本知识。
PhotoShop的界面
PhotoShop简介
第一课 认识Photoshop 第一教案(认识Photoshop)PPT课件
3
画图程序：
4
Photoshop界面：
5
Photoshop基本操作：
▪ 启动：开始—程序—adobe—adobe photoshop
▪ 打开文件：文件—打开； ▪ 保存文件：文件—保存/另存为…； ▪ 退出程序：文件—退出；
6
任务：合并两张图像形成一种效果
操作步骤： 第1步：打开早前准备的两张素材文件； 第2步：用选择工具来选择小女孩的脸面部分，将其
添加合适的羽化效果（选择—修改—羽化）； 第3步：通过移动工具将其移动到目标图像文件中； 第4步：调整大小及位置为合适为止（编辑—自由变
换）； 第5步：保存文件：执行“文件—保存”命令，在弹
第一课 认识Phห้องสมุดไป่ตู้toshop
992-3初中信息班学员: 图尔逊江·阿布来提
1
教学目标:
知识目标：学会在Photoshop窗口中打开 并保存图像的方法
掌握启动与退出Photoshop的基本操作 能力目标：Photoshop中独立完成各种操
作 情感目标：通过学习Photoshop培养学生
的审美感
2
教学重点、难点
9
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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出的对话框中输入文件名单击保存按钮即可保存。
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最终效果：
8
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
第一课 认识PHOTOSHOP
课题：第一课认识PHOTOSHOP一、启动PHOTOSHOP教学目标：1、知识与技能掌握启动与退出PHOTOSHOP的基本操作。
2、过程与方法本节课运用多媒体教学软件，教师通过示范演示，学生实践的形式，通过演示法、任务驱动法完成本节课的教学。
3、情感态度与价值观（1）培养学生乐于动手的能力。
（2）培养学生的审美情趣及对知识的探究精神。
教学重点掌握Photoshop程序窗口的组成和基本菜单功能。
教学难点学会简单的图像编辑方法，掌握调整图像的显示比例、对比度、亮度及颜色模式。
教学课时：1课时（理论+上机）教学工具：多媒体教室、凌波多媒体广播教学系统，Photoshop6.0。
教学方法：讲解法、演示法、任务驱动法。
教学过程：导入：在日常生活中我们经常会翻新旧的照片，调整照片的颜色、亮度、对比度、给照片添加特殊的效果，使得我们的照片更加的完美，这个时候我们就需要Photoshop这样一款功能强大图像处理软件来完成，此外，它的用途很广泛，如在影视制作，广告设计、出版印刷等领域也常用到，今天我们就来认识这样的一款图形处理软件。
讲授新课：第一课时：认识PHOTOSHOP（一）启动Photoshop1、在windows环境下，执行“开始—程序—adobe photoshop ”命令，屏幕即会显示其窗口，这样启动程序就完成了2、3、认识窗口在Photoshop中，主要包括的组成部分有：(1)标题栏(2)菜单栏(3)选项栏(4)工具栏(5)工作区(6)状态栏4、单击工具栏中的不同工具按钮，同时可以看到，选项栏的内容会随着改变，而每种工具都由相应的选项栏，5、打开窗口后，屏幕上会显示几个浮动的调板，单击关闭按钮可以关闭6、学生练习（1）启动Photoshop，观察窗口的组成，把鼠标放到各个工具栏上的按钮处，则会出现按钮名称，将他们记下来（2）练习打开与关闭调板的操作（二）退出Photoshop课堂小结：本节课我们初步了解了Photoshop图形处理软件的作用以及认识了其窗口组成部分，打开以及关闭的方法，并且学习了在其窗口中打开和关闭图像的方法，为今后的学习打下了坚实的基础。
第1课 Photoshop快速入门
第1课Photoshop快速入门本章要点♦Photoshop基础知识♦图像文件的基本操作♦Photoshop CS的优化设置具体要求♦了解Photoshop的应用♦掌握启动和退出Photoshop CS的方法♦了解Photoshop CS界面各组成部分的作用♦掌握新建、保存、关闭和打开图像文件等操作♦了解Photoshop CS的常规设置♦Photoshop集设计、图像处理和图像输出于一体，可以为美术设计人员的作品添加艺术魅力；为摄影师提供颜色校正和润饰、瑕疵修复以及颜色浓度调整等；从事平面广告、建筑及装饰装潢等行业的设计人员通过Photoshop中的绘图、通道、路径和滤镜等多种图像处理手段，可以设计出灯箱广告、海报、招贴、宣传画和企业CIS 等高质量的平面作品。
本课主要介绍Photoshop CS的启动与退出、图像文件的基本操作、优化设置Photoshop CS以及一些与Photoshop相关的基本概念，为后面的学习打下基础。
♦产品形象设计：为企业设计标志、名片、便笺和工作牌等。
♦印刷制品：企业宣传册（画册）、招贴、海报、折页和书籍封面。
♦暗房技术：旧照片翻新及照片合成、上色、美容及去痕等。
♦建筑效果图后期处理：配景和调整效果图色彩。
♦其他：喷绘广告、灯箱广告、图像合成和Web图像等。
1.1Photoshop基础知识Photoshop是由美国Adobe公司推出的一款优秀的图形图像处理软件。
该软件集图像设计、扫描、编辑、合成以及高品质输出功能于一体，深受计算机美术设计人员的欢迎，是目前最优秀的平面图形图像处理软件之一。
Photoshop被广泛应用于广告业、影视娱乐业和建筑业等多个领域。
Photoshop目前的最新版本是Photoshop CS，本文主要以它进行讲解。
初次学习Photoshop前应掌握Photoshop的基础知识，为后面的学习打下基础。
本节主要介绍Photoshop CS的启动与退出、工作界面及Photoshop中的一些常用术语。
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•双击工作区空白处
五、简单的编辑加工与保存操作
编辑加工
打开一个图象文件：
编辑加工图像时，为了保护原图，一般要先为图像复制一个备份，然后在备份图像上调整图像的亮度，对比度，修改图像大小等编辑操作。
复制操作如下：
执行“图像→复制”命令，单击“好”按钮
调整图象大小：
执行“图像→图象大小”命令，调整好了以后，按确定按扭。。。
重点
掌握启动与退出photoshop的基本操作,打开图像并复制图和对比度,改变颜色模式等
教学方法
驱动方法,练习方法.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
导
入
新
课
同学们我们以前用什么软件画出来简单的图形？
我们以前学过《画图工具》，用画图工具画出来简单的图形。
屏幕上打开一幅图像,
板
书
设
计
第一课认识photoshop
一、Photoshop软件简介
二、启动和退出Photoshop
三,认识photoshop窗口.
四、新建空白文件,打开图像文件.
五、简单的编辑加工与保存操作
教
学
反
思
④按下快捷键Alt+F4；
三、Photoshop的窗口组成哪个部分？
在photoshop窗口中,可以看到标题栏,菜单栏,选项栏,工具箱,工作区,状态栏等
同学们思考
讲
授
新
课
四、新建空白文件,打开图像文件：
1、新建文件
方法：
•文件 新建
•Ctrl+N
•Ctrl+双击工作区空白处
2、打开文件
•方法：
•文件/打开
二、启动和退出Photoshop
三,认识photoshop窗口.
四、新建空白文件,打开图像文件.
五、简单的编辑加工与保存操作
Photoshop是怎么样软件？
一、Photoshop软件简介
Photoshop是美国Adobe公司出品的，功能强大的，专业性的图像处理软件。Photoshop是当前平面图像处理人员的必备工具，其强大的功能主要体现在图像编辑、色彩调整、影像合成与绘图和特效。。。。。等等
第一课认识Photoshop
教学目标
知识与技能
掌握启动与退出photoshop的基本操作.
学会在photoshop窗口中打开图像并复制图像.
能够调整图像的显示比例,亮度和对比度,改变颜色模式等.
过程与方法
任务驱动法、演示讲解法,练习法、归纳总结法
情感态度与价值观
培养学生加工处理图片的能力
让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣
二．怎么样启动Photoshop？
启动Photoshop的方法有以下3种。
①单击标题栏左侧的“开始”菜单；
②双击桌面上的photoshop的图标；
③双击photoshop的旧文件来启动；
退出Photoshop的方法有以下4种：
①单击标题栏右侧的“关闭”按钮；
②双击标题栏左侧的“控制窗口”图标；
③单击“文件”/“退出”命令（Ctrl+Q）；
每一个方式学生
动手操作
每一个方式学生
动手操作
课堂小结
本节课我们初步了解Photoshop软件的主要作用，以及操作窗口,
要掌握photoshop启动与退出方式, photoshop窗口的组成部分,
掌握
布
置
作
业
新建一个文件,名为你的姓名组成的文件,大小调整(800*600),
对比度灰色,
保存在D:/自己姓名的文件夹/(xxxx.jpg)
问:屏幕上的两幅图片有什么区别？
广告图片又好看，又复杂的。
因为两种图片制作的软件不相同。
广告图片制作的软件是photoshop软件。
你们想学吗？
那我们观察一下，画图和photoshop窗口有什么相同不相同的地方？
老师和同学一起总结
同学们思考
同学们思考
同学们说自己
看法
讲
授
新
课
教学内容
一、Photoshop软件简介