2018年度最美教师观后感—孙婷婷

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(完整版)2018年度最美教师观后感—孙婷婷

良心和爱心——《2018年齐鲁最美教师》观后感大津口中学孙婷婷看了“最美教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。

他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。

是什么让他们——最美的教师经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。

是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。

我想“良心”和“爱心”一直是最美教师们心底的光，他们始终不忘初心，向着心里的光前进。

作为一名中学老师，我也会在工作中遇到各种各样的困难，当困难解决不了的时候，我很气馁很怀疑自己的能力，甚至怀疑自己选择这份工作的初衷。

但看了他们的事迹后，我觉得自己很渺小。

我感到工作的压力，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只因为我缺乏足够的勇气。

做为一名普通的教师，要看得起自己的职业，要热爱自己的职业，要精通自己的职业。

我必须在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平，把对工作的热情传递给孩子们，把知识传递给孩子们，让他们能够快乐健康的成长。

最美教师们给我传递的正能量，让我的心灵受到了洗礼，坚定了将爱进行到底的决心。

当颁奖嘉宾和现场的孩子们齐声向最美教师问声“老师好!”的时候，每位老师都热泪盈眶，这不是简单的问候，是一种尊重、一种认可。

我相信此刻站在领奖台的老师们，都感受到了职业带来的幸福，也都会感慨“做一位老师真好”!最美教师之所以“美”，是因为他们有自己坚定的理想，有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。

他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。

当我走在街上遇到玩耍的孩子们，他们立刻停止游戏恭敬地问声“老师好”的时候;当我放学时走到校门口，家长们问声“老师好”的时候……，我感受到了做老师的快乐，感受作为教师独有的幸福，只因你有一个孩子而我却有许许多多爱着我和我爱的孩子们。

最美教师颁奖晚会观后感-观后感.doc

最美教师颁奖晚会观后感-观后感“最美丽的老师是为有坚定理想和信念的孩子建立梦想。

最美丽的老师用高尚的道德情操引导学生生活，而最美丽的老师用扎实的知识引导学生追求梦想。

最美丽的老师以最大的同情心给他们的学生带来希望和关怀。

”。

随着主持人对最美丽教师评选标准的高度概括，最美丽教师的颁奖仪式结束了，但内心的震撼却久久不能消除。

这些教师，在平凡而忙碌的白天和夜晚，支持着教师专业群体的骨干。

他们中的一些人会把学业作为终身职业来教学生，全身心的投入，尽我们最大的努力，以身作则，演绎推理，春天的丝虫会编织，直到它们死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯；有些人把“谁也不能少”作为他们的教育信仰，并四处施舍。

他们把自己的财产用作学校，并做出无私的贡献，以确保每个孩子都能上学，走出大山，改变自己的命运。

有些人把鼓舞人心的梦想、点亮生活作为教育目标，创造性地进行教育和教学，帮助学生树立梦想、勇敢地追逐梦想。

一个个真诚、单纯、勇敢奉献的老师形象打动了我，他们无私的奉献深深地印在我的心里。

作为一名教师，不管他在哪里，他都应该深深地关心我们的教育和我们教的每一个学生。

他们做到了。

为了他们自己的教育和他们的学生，他们做出了自己的努力。

他们牺牲了自己的健康。

他们奉献了他们的青春。

同样，他们也洋溢着自己的微笑。

教师是光荣而普通的职业，他们负责教书育人。

他们把一生都奉献给了感动我们每一个人，不管我们是否会回来。

可移动的碎片仍然萦绕在我的脑海。

故事中的老师并没有什么大事，而是写了一首普通的情歌。

当我看到特岗教师的代表们已经在山村里安顿下来，并决定终生留在山里时，我久久不能平静内心的激动。

在山村里，老师们坚持自己初衷的动机来自于那个感人的故事。

上课前，老师正要走进教室。

突然，他感到自己的脚在颤抖，看着房子在颤抖。

那时，老师非常害怕。

但是看到孩子们更加害怕恐慌，老师对着教室喊道:”不害怕，同学们，有老师，我们一个一个离开教室！”当最后两个孩子安全撤离时，两个孩子的手紧紧地抓着老师的手，这让老师醒了。

2024年观看最美乡村女教师心得体会范本(2篇)

2024年观看最美乡村女教师心得体会范本观看最美乡村女教师纪录片后，深受启发和感动。

这部纪录片以真实的镜头记录了一位乡村女教师的奋斗历程，不仅展现了她的坚韧毅力和教育才能，也反映出了乡村教育中存在的问题和困境。

在观看过程中，我深切体会到了乡村教育的重要性，以及作为教师的责任和使命。

首先，最美乡村女教师的形象让我对乡村教育有了更深入的了解。

这位女教师虽然身处偏远的乡村，但她却用尽全力为学生提供最好的教育资源。

她不顾自己的艰苦生活条件，尽心尽力地教育孩子，从不放弃任何一个学生。

她的热情和奉献精神令我十分敬佩，也让我意识到乡村教育的意义和价值。

其次，纪录片中呈现出的乡村教育现状令人深思。

学校的基础设施简陋，教育资源匮乏，给孩子们的学习带来了很大的困难。

尤其是孩子们的家庭背景和环境，对他们的成长和学习产生了重要的影响。

他们鲜有机会接触到广阔的知识世界，缺乏对学习的兴趣和动力。

这种环境下，女教师的教育工作变得尤为重要，她们需要努力打破这种局面，为学生创造更好的学习环境。

同时，纪录片中也展现了乡村教育中存在的问题。

由于缺乏教育资源和经验，有些教师无法满足学生的学习需求，他们可能只是简单的传授知识，缺乏培养学生综合素质和创新能力的能力。

此外，乡村教育的师资力量薄弱，许多乡村教师没有接受过正规的教育培训，缺乏专业知识和教学技巧。

这些问题需要得到重视和解决，提高乡村教育水平。

最后，观看纪录片使我更加理解了作为教师的责任和使命。

教师是社会的栋梁，他们肩负着培养下一代的重任。

在乡村教育中，教师的责任更加重大。

他们不仅需要教书育人，还需要关心学生的生活和成长。

他们要用自己的言传身教来引导学生，为他们树立正确的人生价值观和人生目标。

这些都需要教师付出更多的努力和心血。

通过观看最美乡村女教师纪录片，我深刻认识到了乡村教育的重要性和现状。

作为社会的一员，我们每个人都应当关注乡村教育，为解决乡村教育问题尽一份力。

而对于那些正在从事乡村教育工作的教师们，我更加敬佩和钦佩他们的奉献精神和努力。

关于2024最美教师事迹观后感心得

关于2024最美教师事迹观后感心得观看关于____年最美教师事迹的报道，让我深受感动和启发。

这些故事中的教师们用他们的爱心、智慧和辛勤工作，为孩子们创造了一个温暖而富有成长的环境，让孩子们有了无限的可能。

第一个故事让我印象深刻。

它是关于一位教师在教学的过程中，发现了一个孩子的特殊才能，并鼓励他进一步发展。

这位教师并没有将孩子的特殊才能视为负担，而是通过调整教学内容和方法，为他提供更多的机会展示并发展这个才能。

最终，这个孩子在音乐方面取得了巨大的成就，成为一名著名的音乐家。

这个故事告诉我，每个孩子都是独一无二的，只要我们用心去观察和了解他们，就能发现他们的闪光点。

第二个故事让我深深感受到了教师的责任和担当。

这位教师在贫困地区开设了一所小学，给那些没有机会上学的孩子们带来了希望。

她不顾艰苦的条件和危险的环境，坚持每天走上山路去接送这些孩子，充满爱心地教导他们知识和道德。

她的付出不仅改变了这些孩子的命运，也成为整个社区的榜样。

这个故事让我明白了教师的使命，教育不仅是传授知识，更是培养人的品格和价值观。

还有一个故事让我深受启发，那是关于一位教师如何通过创新的教学方法激发孩子的学习兴趣的。

这位教师通过运用游戏化教学的方式，将学习变得有趣而富有挑战性。

他利用网络资源和科技工具，让孩子们在课堂上参与互动和合作，激发他们的创造力和思维能力。

这个故事告诉我，教师需要不断更新教学理念和方法，与时俱进，适应新时代孩子的成长需求。

最后一个故事让我感受到了教师的坚守和韧劲。

这位教师在一所贫困农村学校执教多年，她不计较付出，默默耕耘。

尽管条件艰苦，教学资源匮乏，可她始终坚信教育的重要性，将每一位学生都视为自己的孩子，用心去教育和关怀他们。

这个故事让我明白，教师的伟大不仅来自于他们的智慧和学识，更来自于他们的坚守和奉献精神。

通过观看这些故事，我深深被这些最美教师们的行为所感动。

他们是教育事业中最闪亮的明星，是孩子们心中最亲切的人。

收看2024年度寻找最美教师优秀观后感

收看2024年度寻找最美教师优秀观后感《寻找最美教师》节目是我收看过的一档非常有意义和感人的节目。

该节目旨在发掘和表彰教育行业中的优秀教师，他们用自己的爱心、智慧和辛勤付出培育了一代又一代的学生。

节目不仅给予了这些教师应有的肯定和尊重，也向观众传递了教师的重要价值和影响力。

通过观看这档节目，我深深被教师们的故事所感动。

第一位被介绍的是一名小学教师，在贫困山区辛勤教学。

她面对困难和挑战，毫不动摇地坚守在岗位上，用她的爱心和耐心教育孩子们。

她不仅教会了学生知识，还给予了他们温暖和关怀。

看到学生们在她的教导下逐渐长大成人，我不禁为这位教师的奉献感到骄傲和感动。

另外一位被介绍的是一名中学教师，在考试成绩至上的时代，她注重培养学生的综合素养和独立思考能力。

她通过自己的行动告诉学生，成绩是重要的，但更重要的是培养一个健康、独立和有社会责任感的人。

她在课堂上耐心引导学生思考问题，激发学生的学习兴趣。

看到学生们在她的启发下逐渐成长为自信而有主见的人，我为这位教师的教育理念和方法所折服。

还有一位教师是一名特殊教育教师，她用自己的爱心和耐心给予了身体残障的孩子们温暖和帮助。

她相信每个孩子都有其独特的优点和潜力，而不是仅仅看到他们的缺陷。

在她的帮助下，孩子们逐渐克服了自己的困难，充分展现出自己的才华和信心。

观看她和孩子们的互动，我深深被她的坚持和责任感所感动，也对特殊教育教师的职业精神有了更深的理解和认识。

除了以上的故事，节目还向观众介绍了许多其他类型的优秀教师，他们都在各自的岗位上默默无闻地工作，为孩子们的成长和未来贡献着自己的力量。

他们的故事折射出现实中无数类似的教师，他们扎根基层，用爱心和智慧培育出了一大批栋梁之才。

通过观看这档节目，我对教师这个职业有了更深的理解与尊重。

教师是社会的中坚力量，他们不仅要担负起教育的责任与义务，还要起到社会角色跨越、培养未来人才的重任。

他们不计报酬地奉献着自己的爱心和智慧，为学生们的成长和发展付出了巨大的努力。

“最美教师颁奖典礼”观后感最美孝心颁奖典礼观后感

“最美教师颁奖典礼”观后感最美孝心颁奖典礼观后感观看“最美教师颁奖典礼”和“最美孝心颁奖典礼”让我深受感动和思考。

这两个典礼都是为了表彰那些无私奉献、用爱心和耐心来影响他人的人们，他们用实际行动诠释了什么是真正的美和善。

在“最美教师颁奖典礼”中，我看到了一位位教师的付出和努力。

他们不计名利，默默耕耘在教育的一线，用智慧和爱心教育和引导着一代又一代的学生。

其中有的教师像一位母亲一样，给予学生无尽的关爱和呵护；有的教师像一位导师一样，为学生们指引人生的方向；还有的教师像一位朋友一样，与学生们建立了深厚的情谊。

他们所做的一切，都是源于他们对教育事业的热爱和责任感。

每一个被表彰的教师都是值得我们学习和尊敬的典范。

而在“最美孝心颁奖典礼”中，我看到了亲情的伟大和影响力。

那些被表彰的孝子们，他们或是年幼无助的时候依靠着亲情成长；或是在父母生病或年迈时毅然放弃了自己的事业或个人梦想，全心全意地照顾父母；或是在面对生活的困难时，用自己的双手和努力来支持父母；亦或是在父母离世后，依然坚守对父母的思念和美好回忆。

他们用实际行动诠释了什么是孝心，他们让我深深地感受到了亲情的温暖和力量。

通过观看这两个典礼，我深刻地认识到美好的品质和价值观对一个社会的重要性。

作为教师，他们的影响力是无可估量的，他们塑造着年轻一代的未来；作为孝子，他们的行为是无可替代的，他们保护着亲情和家庭的纽带。

我深受鼓舞，也被教育和亲情的力量所震撼。

同时，观看这两个典礼也让我思考到自己应该怎样去成为一个好的教师和一个孝顺的子女。

作为一个教师，我应该时刻保持初心，用激情和爱心去教育引导学生，启发他们的思维和潜能。

作为一个孩子，我应该时刻感恩父母的养育之恩，用关心和陪伴来回馈他们对我的爱。

最后，我想对所有被表彰的教师和孝子们表示衷心的祝贺和感谢。

感谢你们的付出和奉献，正是有了你们的存在，我们的社会才会更加美好。

希望你们在以后的日子里继续保持对教育和亲情的热爱与奉献，为社会做出更多的贡献。

2024年学习《最美教师》心得体会范文(2篇)

2024年学习《最美教师》心得体会范文《最美教师》是一部描写教师形象的电视剧，通过讲述教师们在教育事业中的奉献和付出，展现了他们为学生付出的辛勤努力和爱心呵护。

在观看这部电视剧的过程中，我深受触动，也发现了一些宝贵的教育智慧和心得体会。

首先，这部剧展现了教师的责任与担当。

教育是一项光荣而神圣的事业，承载着培养下一代的使命。

剧中的教师们以极高的事业心和责任感对待自己的工作，用心去教育每一个学生，关心他们的学习和成长。

他们不仅教会了学生知识，更重要的是教会了他们如何做人。

教师是学生的榜样，他们的言行举止将深深地影响着学生的成长。

所以，作为一名教师，我们要时刻牢记自己的责任与担当，用自己的行动去影响和教育学生。

其次，这部剧呼吁教育的平等与尊重。

教育平等是一项基本的权利和价值。

剧中有一个非常感人的情节，一位身患重病的老师不顾自己的健康状况，坚持教导一群来自贫困家庭的学生。

他们没有世俗的名利和地位的差距，他们只是把教育看作是一种责任和义务，用自己的知识和才能为学生带来改变。

因此，在教育工作中，我们不能因为学生的背景不同而对他们产生偏见，要以平等的态度对待每一个学生，并教育他们相互尊重、平等对待。

第三，这部剧注重家校合作的重要性。

家庭是孩子成长的第一课堂，家长在孩子教育中也起着重要的作用。

剧中的教师们时刻保持着与家长的沟通和合作，通过家校合作的方式，共同关心和教育孩子。

家庭和学校是孩子成长的两个重要支撑，只有家校齐心协力，才能为孩子提供一个良好的成长环境。

所以，作为一名教师，我们要与家长保持密切的联系，共同关心和教育好每一个学生。

最后，这部剧强调教师的专业素养。

教师是一个高度综合素质要求的职业，需要具备丰富的知识储备、良好的沟通能力和自身的专业修养。

剧中的教师们不仅具备扎实的学科知识，还不断充实自己的教育理论和教育方法，不断提高自己的教育水平。

他们注重个人修养，具备高尚的职业道德和情操。

在教育工作中，我们要不断学习和提升自己的专业能力，通过不断的学习和实践来增加自己的教育经验。

浅谈高中化学课堂的有效教学

浅谈高中化学课堂的有效教学发表时间：2012-07-06T15:53:05.350Z 来源：《教育学文摘》2012年8月总第62期供稿作者：◆孙婷婷[导读] 总之，有效课堂教学作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式，将会引起我们更多的思考和关注。

◆孙婷婷山东省沾化县第一高级中学256800随着教育改革的不断深化和减负进程的逐渐深入，“如何进行有效教学”也越来越成为教学上的一个问题。

我认为有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。

它要求教师拥有有效的教学理念，掌握有效的教学策略，引导学生的有效学习。

教师的教学活动要有效果，有效率，有效益。

如何有效地进行课堂教学，这是当前我们这些基层教师们必须考虑和解决的首要问题。

现就我就高中化学课堂中的一些有效教学尝试谈一下我自己的观点。

一、创设和谐温馨的课堂教学环境和谐而不喧闹的课堂氛围，是有效教学十分必需的。

要做到这一点，教师就要立足于坚持以学生发展为本，课堂教学必须基于学生的真实生活，学生应当成为课堂教学的主人。

教师要充分尊重学生的个性，了解学生的心理特点，给予学生自由发展的空间。

教师不论在教学语言上要文明得体，在教态上要和蔼可亲，而且在关注学生上要做到一视同仁，无论是学习成绩优秀的、学习品质良好的，还是学习成绩较差、学习品质不好的，都要关注到位，体现出对每一个生命个体的积极关注，对每个学生发展的关注。

因为对于学生而言，课堂教学是其学校生活的最基本构成，它的质量，直接影响学生当下及今后的多方面发展和成长。

只有当所有学生都体验到了老师对他的关注，他们才能积极投入到学习之中，就不会在思想上开小差，制造不和谐因素，影响教学进程，那么课堂教学时间有了保证，学生学习状态良好，课堂教学效率必然会大大提高。

二、营造和谐的师生关系，构建积极、民主的学习氛围课堂教学是一项师生共同参与的系统性工程，只有师生愉快合作，才能使双边活动达到同步和谐，使学生智力活动达到最高层，产生最大可能的教学效益。

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良心和爱心
——《2018年齐鲁最美教师》观后感
大津口中学孙婷婷看了“最美教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。