风声雨声读书声
车声水声嘈杂声声入耳的诗词
车声水声嘈杂声声入耳的诗词
1、风声雨声读书声，声声入耳。
家事国事天下事，事事关心。
2、松声竹声钟磬声声声自在，山色水色烟霞色色色皆空。
3、风声水声虫声鸟声梵呗声，总合三百六十天击钟声无声不寂，月色山色草色树色云霞色，更兼四万八千丈峰峦色有色皆空。
4、东墙倒西墙倒窥见室家之好，前巷深后巷深不闻车马之音。
5、有客醉无客睡福简简吁可愧，长歌粗短歌疏诗平平聊自娱。
6、客来醉客去睡老无所事吁可愧，论学粗论政疏诗不成家聊自娱。
7、新相识旧相识春宵有约期方值试问今夕何夕一样月色灯色该寻觅，这边游那边游风景如斯乐未休况是前头后头几度茶楼酒楼尽勾留。
8、松声竹声钟磬声声声自在，山色水色烟霞色色色皆空。
9、声喧乱石中，色静深松里。
10、声声林上鸟，唤我北归秦。
11、声声不可听，令我愁思多。
12、气冷疑秋晚，声微觉夜阑。
13、雌雄空中鸣，声尽呼不归。
14、声破寒窗梦，根穿绿藓纹。
15、声中如告诉，未尽反哺心。
16、追忆栖宿时，声容满心耳。
17、蝉鸣兮夕曛，声和兮夏云。
18、君王赐颜色，声价凌烟虹。
19、棓桐枯峥嵘，声响如哀弹。
20、声如穷家犬，吠窦何訚訚。
21、声分折杨吹，娇韵落梅风。
风雨书声家国情
风雨书声家国情作者：李盛仙来源：《思维与智慧·上半月》2022年第10期古往今来，文人雅士创作了众多脍炙人口的读书联，其中也有不少描写家国情怀的对联，来表达自己的爱国爱家的美好情感。
风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。
这是明代思想家顾宪成在无锡创办东林书院时留下的一副对联。
上联将读书声和风雨声融为一体，以此劝学生要好好读书，既有诗意，又有深意;下联更进一步，说明光读好书对一个读书人来说是不够的，要有齐家治国平天下的雄心壮志，劝勉读书人要心有国家，体现了读书人既认真读书，又关心国家大事的胸懷。
干国家事;读圣贤书。
这是明人海瑞的自题联。
海瑞号刚峰，一生刚直不阿，为惩治奸佞，竟自备棺材，以死上书，不惜罢官。
与宋代的包拯一样，被后人称为“青天”，成为历史天空中又一颗令人敬仰的正义之星。
海瑞做事果敢，做人坦荡，这副对联也如其人，不圆滑，不含糊。
读书志在圣贤，非徒科第;为官心存君国，岂计身家。
此联出自《治家格言》。
读书是为了做一个道德与才智杰出的人，并不是为了科举功名;做官则要心中想着国家，怎能只考虑自己和家庭？好读书，不好读书;好读书，不好读书。
这是明朝书画家徐渭晚年撰写的读书联。
此联妙在一个“好”字，语意双关，耐人寻味：少年时期正是读书好时光，可惜不知读书的重要性而不喜欢读书;年纪大了，懂得了读书的重要性，想好好读点书，可是老眼昏花，力不从心，已经不能好好读书了。
以此告诫子孙要珍惜时光，要趁早好好地读书。
读书好练武好学好更好;创业难当权难知难不难。
明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼时贪玩，无心读书，他父亲很是担忧，于是将儿子关在书房里，罚抄这副对联。
并规定每天抄100遍，否则就要受罚。
朱厚熜整整抄了100天，顿悟父亲的苦心，痛哭下跪于父亲面前请罪。
从此，他把这副对联挂在书房里，开始用功读书。
有关家国书常读;无益身心事莫为。
这是无产阶级革命家、教育家徐特立的题赠联。
上联的“家国”，即家与国，亦指国家。
风声雨声读书声
1.风声雨声读书声风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。
顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。
后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
（《楹联丛话》卷六）南京燕子矶旁永济寺有一联（《楹联丛话》卷六）云：松声竹声钟磬声声声自在山色水色烟霞色色色皆空又浙江天台山中方广寺原有一联（苏文洋《古今联话》第139页）云：风声水声虫声鸟声梵呗声总合三百六十天击钟声无声不寂月色山色草色树色云霞色更兼四万八千丈峰峦色有色皆空以上两联与第一联采用相同的艺术手段，均无作者和年代，因此不能断定谁是创新，谁是仿效；但可以说明，相同的艺术手段，可以表达绝然不同的思想情趣。
2. 重九节塞上称觞八十君王处处十八公道旁介寿九重天子年年重九节塞上称觞此联是彭元瑞和纪晓岚合作的万松岭行宫新联（《楹联丛话》卷二）。
上联由彭元瑞出句，下联由纪晓岚应对。
乾隆55年（1790年）重阳节前，乾隆从热河木兰围场打猎回来，驻跸于万松岭行宫。
联文是乾隆八十寿诞的颂词，妙在切人（乾隆）、切地（万松岭）、切时（重阳节），而且采用了拆字（松-十八公）、叠字（处处，年年）和两字颠倒自重自对（八十，十八；九重，重九）的高度技巧，不流于俗套，不是文字游戏，虽是奉承之作，可谓对联极品。
3. 今年季子不回家出有车入有鱼当代孟尝能客我裘未敝金未尽今年季子不回家此联为"联圣"方地山所作春联。
方是袁世凯的门客，袁世凯二儿子袁寒云的老师（《名联趣谈》284）。
有一年春节他写了这副春联，说东家待我非常好，今年春节不回家了。
方把东家捧为孟尝君，自比为苏秦，既夸了东家，又夸了自己，确是大手笔的"杰作"。
史上最绝妙的六副对联，意欲深刻，回味无穷！
史上最绝妙的六副对联，意欲深刻，回味无穷！对联是诗歌中的华彩乐章，它源于律诗中的颈联和腹联。
这两联要求有平仄的协调、对仗的工美，以及词意和句式的相匹，因此对联极具语言的表现张力与空间的对位之美。
一、四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。
明嘉庆进士陈大纲写的湖南岳阳楼联“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联是歌颂范仲淹的。
出处是范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
二、人从宋后少名桧；我到坟前愧姓秦。
这句话得意思是，从宋朝以后，很少有人取名字带“桧”字，姓秦的人也为自己的姓氏感到羞愧，因为秦桧害死了岳飞，遗臭万年。
表达自己忠奸分明，强烈的爱国热情。
从此为杭州西湖增添了一段佳话。
三、身无半亩，心忧天下；书破万卷，神交古人。
对于一个有着远大志向的人来说，虽然他穷到身无分文的地步，但并不妨碍他对国计民生的关注。
对于一个在困境中依然发愤读破万卷书的人来说，书中的古人便是他的知己和朋友。
四、心在朝廷，原无论先主后主；名高天下，何必辨襄阳南阳。
这副对联，如今就刻于南阳卧龙岗武侯祠内。
此联高度肯定了诸葛亮的忠心和名望。
表达了希望襄阳南阳两地着眼于人物大节、平息纷争的意愿。
五、宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
这副对联意思是说，为人做事能视宠辱如花开花落般平常，才能不惊；视职位去留如云卷云舒般变幻，才能无意。
现在的人大多觉得活得很累，不堪重负。
六、风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。
此联为明东林党领袖顾宪成所撰，表现的是读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀，和“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的思想恰恰是一个反对。
这对联是劝勉读书人要以救国为己任，其实就是“天下兴旺，匹夫有责”的意思。
读对联想到的
读对联想到的第一篇：读对联想到的由读对联想到的……黟县碧阳镇石亭小学五年级程悦琪无锡东林书院有一副对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。
这副对联包含着深刻道理：读书人不仅要认真读书，还要关心国家大事。
古时读书人尚且知道既要认真读书又要关心国家大事，何况是现在的人呢！我每天学习疲劳时，都要浏览一下近期国内外发生的重大事情，每天晚上准时收看新闻联播。
关心国家大事，匹夫有责。
一个人，只有关心国家大事，才会产生忧国忧民之心，才会产生报国之情，才会有报国之举。
在我们班级上，同学们对这副对联都很熟悉，甚至有人能倒背如流，可有些人不能以实际行动去做。
不少人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
你如果问他们，国家近期发生了哪些事情，一定是一问三不知，就连国家主席是谁都不知道。
有人竟然说：“国家大事关我什么事啊，我又不是国家主席，整天去操劳那个，杞人忧天！”还有的人说：“国家大事是很重要，但学习比它重要多了。
国家大事有主席操心，世界上的大事有联合国处理，不用我这小公民多管闲事。
”在“非典”时期，举国上下人心惶惶。
当我问及同学该怎样预防时，他们是丈二和尚摸不着头脑，竟然不知道“非典”是怎么回事！其实他们这些做法和想法都错了，我们都是中国公民，都是生活在“地球村”里的人，不管世界上发生了什么大事，我们应该有义务去了解它，去为他们操心，去帮他们解决，去尽一个中国公民和地球公民应尽的职责。
既然是读书人，就必须要关心国家大事，这也是爱国的表现呀！学生不仅应该发愤读书，还应该具有远大的抱负，有报国之心，将来才能报效祖国；反之，不了解国家大事，不能明辨是非，将来即使成才了，但说不定会被坏人利用。
报效祖国，岂不成了空谈！所以，关心国家大事就要从现在做起，从小做起。
写到这里，我又想起毛泽东的故事。
记得毛泽东小时候，不但热爱学习，还关心国家大事。
有一次，他看到一篇文章写到“呜呼！国将亡矣！”他非常震惊，从那以后，他更加发愤学习，决心走出韶山关，干一番惊天动地的大事，解救倍受苦难的中国人民。
明代顾宪成有一副对联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,体现了读书
明代顾宪成有一副对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，体现了读书（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事
事关心
在古代的封建社会中, 文化教育备受重视。
人们普遍认识到，读书可以开阔思路、提升素养，是修身养性的重要途径。
正所谓“家有一书，如有一宝”，读书不仅可以增长见识，还可以传承家族文化，激发智慧。
然而，在读书的同时，我们不能忽视家事，也不能把家事与读书对立起来。
家事是我们生活的基础，关系到我们的衣食住行，关系到我们个人和家庭的稳定与幸福。
只有做好家事，才能有一个和谐美满的家庭。
所以，我们要时刻关心家事，做好家庭中的琐碎事务。
除了家事，我们还应该关心国家大事。
家事固然重要，但国家事更应引起我们的关注。
国家是我们生活的舞台，是我们幸福的依托。
了解国家状况、关心国家大事，不仅可以让我们了解时事动态，还可以培养我们的爱国心和责任感。
只有关心国家大事，才能真正做到对国家有所作为。
而对天下事的关心，则是对更广泛的事务的关注。
天下事不仅包括了国家级的大事，还包括了社会各个领域的事务。
我们应该积极参与社会事务，关心民生福祉，为社会的进步做出自己的贡献。
所以，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，不仅是对个人发展的要求，也是对社会和国家发展的应有之义。
只有我们关心这一切，努力学习和参与，才能够使得我们自己的生活更加充实、家庭更加和谐，社会更加有序、国家更加繁荣。
顾宪成的名言有哪些
顾宪成的名言有哪些
顾宪成的名言有哪些
1、读得孔书才是乐，纵居颜巷不为贫。
2、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。
类别:真理
3、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。
类别:理想
4、人生穷通利钝，即堕地一刻都已定下，如何增损得些子?
5、若是贵的可以势求，富的可以力求，那不会求的便没有份，造化亦炎凉也。
6、字辇毂，志不在君文;官封疆，志不在民生;居水边林下，志不在世道;君子无取焉。
7、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。
8、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。
类别:读书
9、年少妄拟古之人，岁月蹉跎忽至今。
一息尚存应有事，莫将夭寿贰吾心。
10、男儿七尺之躯，顶天立地，何如开口向人道个求字?
11、汝若能识得，省却了多少闲心肠，省却了多少闲气力，省却了多少闲悲喜;便是一生真受用也。
12、即使天下有一分可为，亦不肯放手，天下有一分不可为，亦不可犯手。
13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
类别:读书
14、天下之是非，自当听之天下。
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风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
年少轻狂的我们，有着意气风发的激情，有着指点江山的锐气。
年少就要经不住暴风雨的洗礼，轻狂就能忍得住大社会的磨练。
在暑假还未来临之前，我就决定走出校园，踏上社会，为社会，为学校，为自己书写了一份满意的答卷
临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。
拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。
有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。
有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。
大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。
现在我们也终于轮到我们了
放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。
但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就让我回学校附近里找了一份还比较适合自己的工作，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
经过实践锻炼后我的个人素质、心理观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步，真正达到了社会实践的目的。
此次社会实践虽然存在一些问题。
但是我欣喜地看到，经过社会实践的磨练，我变得更加成熟、更加自信。
我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
通过这件是，使我明白了要仔细观察身边的每一件事，要是我平时不观察妈妈是怎样做的饭，那我今天也不会做出这样的饭菜。
所以，不要小看生活中的每一件小事情，有可能它是你的一个锻炼的机会
第一次炒菜
“今天你当家。
”妈妈话音刚落，我便迫不及待地跑进厨房。
早就想学着做做饭，炒炒菜，体会一下当厨师的乐趣了。
今天这个机会我怎会错过。
第一次做饭，我可要做好。
我暗自下了决心。
“你今天的任务是炸薯条，炒白菜。
”接到任务，我高兴地拍起了胸脯：“没问题！”
我先将炉子打开，让锅烧热，再倒进了一些油。
妈妈告诉我炸东西油要多放点油。
等油烧开后再放入薯条。
我按妈妈说的话去做，油冒烟了，该倒薯条了。
薯条倒入锅中。
油使劲地往上冲。
那些薯条就像掉进水里的小孩一样拼命的挣扎着。
不过挣扎了半天，得到的结果
却是一样的：颜色变黄了，身子也渐渐变硬。
怎样才算熟呢？性急的我每过几秒钟就要问妈妈：“妈妈，你来看，熟了没有。
”妈妈笑着说：“究竟是谁在掌勺呀？你应该自己判断薯条硬了没有，看看颜色变化了没有，是不是和你平常吃的一个样，那就能判断好了没有。
于是，我跑到锅前，拿着铲子东敲敲，西弄弄。
感觉差不多了决定起锅。
我小心地用筷子将薯条一根根夹到盘子里。
妈妈说太慢，其他的薯条会炸焦的。
让我将火拧小，再用捞子捞。
就这样，在我的努力下，第一盘黄澄澄，香喷喷的油炸薯条就诞生了。
真香呀！看得我的口水都流了三千尺了。
开始炒白菜了。
烧好油，将白菜倒入锅中，我这里炒炒，那里翻翻。
等白菜变了颜色就将作料加进锅里。
又翻炒了一会，就这样，第二盘菜也诞生了。
我将炒好的菜拿给妈妈品尝。
妈妈给了我很高的评价：“薯条炸得相当不错，跟麦当劳的厨师有得一比。
白菜嘛！也还不错，就是有的地方炒糊了。
不过，继续努力，当大厨师还是有望的。
”知道么？吃着自己做的菜，我胃口大开，一连吃了两碗饭。
妈妈说，这就是劳动的魅力呀！。