九年级政治用生命践责基础学习知识

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初三政治生命知识点总结归纳

初三政治生命知识点总结归纳

初三政治生命知识点总结归纳政治是我们在学校学习的一门重要学科,涵盖了许多与国家政权、政治制度、思想道德等相关的内容。

其中,生命知识是初三政治课程中的重要组成部分。

在本文中,我们将对初三政治生命知识点进行总结归纳,旨在帮助同学们更好地复习和理解学过的内容。

一、基本概念1. 生命的定义:生命是指有机体在细胞功能的作用下,维持其存在的一种自发发展的系统活动。

2. 生命的特性:生命具有组织结构、新陈代谢、生殖繁衍、适应环境和进化演变等特征。

3. 自然界中的生命:包括植物、动物和微生物三个类别。

每个类别都有特定的生命形式和生命特性。

二、人类的生命1. 人类的生命特征:包括人类独特的思维意识、道德行为和社会交往等特点。

2. 生命权利与尊严:每个人都有生存权、发展权、健康权和尊严权。

3. 人的生命发展:从胚胎发育到老年,人的生命经历了不同的阶段,有着不同的生理和心理特点。

三、生命保护与促进1. 生命伦理:生命伦理是研究人们在生命活动中应该遵循的道德规范和原则。

2. 生命价值观:倡导尊重生命、关爱生命、珍惜生命的态度和价值观念,形成积极的生活态度。

3. 生命教育:通过教育活动,培养青少年关注和尊重生命,树立正确的生命观念。

四、生命科学与技术1. 生命科学研究:通过研究生物体的结构、功能和发展规律,了解生命的本质和变化。

2. 生命科学技术的应用:如基因工程、人工器官、遗传咨询等技术在医学、农业等领域的应用。

3. 生命科学伦理:研究生命科学和技术的发展所带来的伦理问题,保护生命权益和遵守伦理规范。

五、生命与环境1. 生命的适应性:生物通过适应环境的变化,生存和繁衍后代。

2. 生态平衡与生态危机:人类活动对自然环境造成的破坏,导致生态平衡失调和生态危机的产生。

3. 生态文明建设:倡导以人与自然和谐相处,推动可持续发展的生态文明建设。

通过对初三政治生命知识点的总结和归纳,我们能够更全面地了解生命的本质和意义,培养正确的生命观念,尊重和保护生命。

九年级政治用生命践责

九年级政治用生命践责
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因此,虽然多年来的时迁事移,使我们的处境都完全改变了,但是,我总觉得自己是你最初的子弟,是你一手把我培植起来的。这样的恩义,又岂是友情两字可以了得?你的广交天下,心怀四海, 像我这样的子弟更不在少数。在你的手中,重创了副刊的生机,推展了文学的广度,再塑乡上的形象,提高了文化艺术的层次,这些论者早有定评。只是深知的朋友才知道你的另一面,这一面是你豪气 干云的唱黄河的歌,是你谈起父亲在西北拓荒时的雄心万丈,是你饮尽烈酒还怀思着乡上故国,是你遭受挫折而不对理想丧失信心,是你永远关怀着那些隐在角落里的人,是你对朋友只有付出而不期待 他们的回报。
最重要的是,你是堂堂正正的人,从来行事坦荡磊落,没有不可告人之事。
十几年前,我初读到你写的诗和介绍艺术的文章,我就觉得你若不做呼风唤雨的编辑人,也会是个优秀的作家,或是真诚的学者。有时长夜思及,不免为你这方面的长才没有延展而感到遗憾,但是 想到你对社会的影响和贡献,也就释然了。
听到你要去外国进修,我的内心最是欣喜。也许只有这一条路,才能令你摆脱十年俗务,从你最年轻的那一段出发。那种感觉就如同我们离开人群,走到一个风景特秀的地方,盛景可期,你可以纵 情的写你的诗,放声的唱你的歌,而没有形象和成就的顾虑了。我相信,一个人如果登上了高峰,却不能沉潜山谷,他很快就会老化,也就再也不能攀登更高的山。这也就是我等待你归来创造更大天地 的信念,我仍愿像十年来那样追随你。

九年级政治用生命践责

九年级政治用生命践责
儿时听姥姥、舅、姨们讲,母亲从小就勤奋好学,不懂就问,愿意读书学习。可在那个食不果腹的年代里,穷人家的孩子哪有钱读书?母亲上到小学就因生活所迫辍学了。不过,因母亲的勤奋好学, 在同学和同龄人中算是有文化的了,在社会上也算是文化人了。
那个年代,只要有点文化,在社会上就吃得开,机会就多,有些工作能拿得起来。曾听母亲说过,在她十八岁的时候,乡供销社里招工,那时招工哪像现在这样一批一批的,都是一个俩的,只考珠 算和语文,也没有现在考试这样正规,只大体测试一下,看能胜任工作就行了。考珠算,是要一个一个单独测试的,也一个一个地败下阵来,都是因打算盘不行。轮到母亲的时候,手中有粮,心中不慌。 母亲学算盘功底扎实,记得牢,打得“噼里啪啦”的很熟练,监考的一看,满意地点了点头,就让先回去了。过了没几天,就有人专门来(那时没有手机、座机)通知上班了,那个时候就工就那么简单, 不像现在这么复杂,不过也得有真本事。
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母亲节即将到来了,我总想写写缅怀母亲的文章,因过去写了很多,我又感到无从下笔,写什么呢?我忽然想起,母亲原是吃“国家粮”的正式工,因为辞职后,才重新当了农民。这对母亲来说, 做出这样大胆的决定,关乎着整个人生命运,关系着自己的身份地位、经济状况、人生走向的变化,也涉及到整个家庭的方方面面。所以说,母亲的辞职,就是一篇文章,我要把它写出来,对母亲的这 段历

人教版九年级道法关于生命必背知识点(一)

人教版九年级道法关于生命必背知识点(一)

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1.生命来之不易,是独特的、不可逆的、短暂的、不可预知的。

2.理解生命有接续:
①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。

②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。

③在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。

④在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。

2.生命至上,珍爱自己和他人的生命,热爱生命、敬畏生命。

3.生命的价值在于创造和奉献。

生命的意义需要自己发现和创造。

将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。

面对复杂的社会生活,以真善美为标准,作出正确的道德判断和选择。

九年级政治用生命践责

九年级政治用生命践责
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风浪被你拴住。 鸥鸟的叫声被你拴住。 渔夫的酒香被你拴住。 村姑的守望被你拴住。 (海的野性你拴住了吗)。 (男人的雄性与钢烈你拴住了吗)。 拉网的号子,和风声浪涛声日夜捆扎在 了一起 ;弯曲的岸与层层叠叠的 浪捆扎在了一起 ;青石船桩与亘古长长 的码头捆扎在了一起。 渔夫的血与泪把你洗礼。 海水与桨声把你打磨。 既使爱与恨掉进水里,痛苦与欢乐也会 把你打捞。 这不是青色的耻辱柱。 这是蓝色海魂的支点。 船舱里的罗盘 锈迹斑斑。 金属的壳里,两只金属细瘦的针,随航 船的颠簸而左右振动摇摆。 罗盘,醒着的指南针。舵手 把罗盘挂在船舱驾驶位的正前上方。东 标、西标。左舵、右舵。 罗盘的针,给孤舟抑或货轮航行的航迹 指明方位。 惊涛狂浪,黑云压低礁丛。船啊 如失去母亲的流浪者,四处漂泊。 罗盘 昏天地暗拼死挣扎中的明灯。航手 唯一的主心骨。心颤的明镜,透着南与 北 舵位的座标。 抖抖动动指着南北的金属钢针,是两棵 救命稻草吗? 有谁,能来为罗盘轴心的转动加一滴油? 船舱是一间潮湿的小木屋。 罗盘是舵手相依如命,苦海无边的 第三只眼睛。

九年级政治用生命践责_6042

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而让人最熟悉的是一个凄凉的声音:"叔叔伯伯做个好事咯——"那是鲁瞎子的妻子在哀求。她是双目失明并有着四个孩子的母亲。每天从早上到中午时分,不论刮风下雨她们一家人都会在环球美 发厅前的路边行乞。鲁瞎子则一声不吭地站在一旁,手中拿着几个鸡毛掸子在卖。据说,缠制鸡毛掸子是他家的祖传手艺。当时市面上卖鸡毛掸子的店铺有多家,但是没有一家的外观和质量敢与鲁瞎子 制作的比拼。他制作鸡毛掸子是有讲究的,公鸡毛只做掸子的后面部分,而掸子顶部则是用剦公鸡尾巴上最长的那几根羽毛封顶,色泽斑烂且富有弹性,即使不用作掸扫扬尘的工具,将其插在花瓶中或 挂于墙壁上也能显示出工艺品般的高雅。鲁瞎子虽未双眼失明,可也只能看清楚不到一米远范围的物体。一个鸡毛掸子从选毛到缠毛是一个艰巨的过程,他往往需要花费两三天才能完成。一家老小的吃 喝还是得靠乞讨来的几个钱维持。
刘跛子卖药是沿着中山路、平政街、解放南路一路叫卖,而与他不同的则是卖跌打膏药的。他们会选小贩摊位的尽端处开场子。
“来,来,来唻,看看我的真功夫”万xx用那足有五公分粗的两节棒往自己胸部敲打着:“刘XX不敢咯样打自己,他的功夫都是假家伙……”。
哎,湘潭街上这三位卖跌打膏药的师傅是怎么啦?互相之间,万XX这一两招是先天晚上才学会的;张XX有条腿是瘸的, 刘XX说是与他比武时被伤到的……众人听了他们这些互相倾轧的话也不当回事,无非就是显示自己,多卖几贴膏药而已。

九年级政治用生命践责_4689

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宅男午夜福利美女 枣树有三米多高,旧年的雀巢还挂了筑过巢。柚子树和石榴树,也有鸟来筑巢。黑领椋鸟在院子里筑巢,我还是第一次见。
五月初的田野,还没翻耕,稀稀的紫云英吐出妍紫的花朵。黑领椋鸟也衔干稻草,衔干枯的扫把草。它把扫把草啄成两截。它长长有力的喙尖,嘟嘟嘟,扫把草从中间断开,它叼起断下的一支,呼 噜噜飞走。
看书,不如看鸟衔草筑巢有趣。鸟像赶工建房的乡民,挑沙运石搬砖扛木料,一刻也不得闲。
晚上吃饭,我对我妈说:那两只鸟在筑巢,它们要在枣树上安家了。“四月五月,鸟筑巢的季节。鸟要找一棵适合筑巢的树,和我们找一块地皮盖房一样难。它找到小院里的树,是树的福分。有些 树长了几十年,也没鸟筑一个巢,那不是树,是木头,枉费了枝枝叶叶。”孙师傅说。
“你这是歪理。树有没有鸟筑巢,怪树什么事?鸟喜欢在哪棵树筑巢,鸟自己选。树又没叫鸟不要来。”伙房做事的张阿姨用筷子敲敲碗边,哈哈笑起来,说。
“你笑什么,和你说不清。你见过苟骨树、皂角树、石楠有鸟窝吗?苟骨皂角莿多,鸟飞进去,全身刺出洞。石楠花臭,鸟也呆不住。鸟筑窝,要避着风又要透风,进出方便,找吃食容易。”孙师 傅白了张阿姨一眼,说。

九年级政治用生命践责_4689

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自从起意绣花后,母亲下了班除帮祖母做好饭、做做家务,就从北墙上拿下绣花挣子放到东间炕上,在下面垫上两个小板凳就行了,母亲就端正地坐到东间炕上,母亲干什么事都悟性强,绣花也学 得快,她按照花样子上的浅蓝色的绣花虚线,一针一针扎下去,一线一线穿上来,很快就学会绣花了,熟能生巧,母亲绣顺手了,越绣越快,每次到交货前,母亲都能赶出来,这对只利用空余时间绣花 的母亲来说是多么不易,从另一个角度来说,母亲绣花快,且交上货后,很少有退回来重绣的。当年回收绣花成品的小陈夸奖母亲说:“她绣花就像她人一样板正。”
体育比分_体育赛事_足球赛事 再要说的母亲的针线活就是绣花,在我老家大都叫“扎花”,可能理解为用针扎的意思,而民一样朴实。
绣花,大概兴起于上世纪七十年代末、八十年代初,是那时候的新生事物,吸引着乡村里的大姑娘、小媳妇们都开始绣花,有独自盘腿坐到炕上“一枝独绣(秀)”的,也有几人凑到一起,一边说 笑着,一边绣花的,不过人太多了摆弄不开。听说绣花来钱,就连近五十岁的妇女也跟学着绣花,毕竟上了岁数,眼力不济,不如年轻女子绣得快、绣得好,而她们不图快,能挣个钱多收入点就行。母 亲那时已四十多岁了,看着别人都一个个绣花挣钱,心里热乎,手里痒痒。于是,她就让父亲用闲置的梧桐木做了一个长约2米、宽约70公分的“绣花撑子”(不知是否这个名字),纵横缠上一道道铁 丝,便成了母亲的绣花工具。
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苏苏教书的乡村小学,条件十分艰苦。外围只有一人多高的半截土墙,谁都可以翻进去。晚上,她一般会喊邻居女孩儿陪她睡。周日到中学开会,她就把被子箱子寄存到旁边农户家。我偶尔去看她, 她就从木箱子里拿粉丝煮给我吃,那是她从县城家里带来的。有天她来看我,我妈不在家,我就从灶上取两根腊排骨煮了,一人一根,大快朵颐。bwin如何开户?
后来,我转点到父亲所在工厂附近的公社,发现该厂正缺一个子弟小学教师。考虑到这里住房水电条件好,又有食堂,便投信苏苏建议她过来,并求人帮忙将她调入了这家工厂。我们姐妹又可以天 的“山村女教师”,从不叫苦,整天乐呵呵的。她教书认真,人又和气,学生崇拜她,家长喜欢她。她的菜篮子里总有学生放的青菜、干鱼、鸡蛋,至于板栗、 糍粑之类应时小吃,更是不断。我羡慕她人缘好,她不无感激地说,乡亲们是把她当女儿宠呢!
二十岁上,有人为她说媒,对方是在工程兵学院深造的小陈。小陈家就在中学附近,父母是邮局的退休职工。家庭条件蛮好的。这男孩我见过一次,不够帅,却挺有才气,苏苏说,他毕业后,就是 排级干部,前程无量。苏苏马上进入准军嫂角色,记得那次国庆节小陈回家探亲,苏苏连续三天坐在那儿一动不动地为他赶织毛衣。
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