学《思想道德修养与法律基础》有感
思想道德修养与法律基础心得体会通用5篇
思想道德修养与法律基础心得体会通用5篇有了一些收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
但是心得体会有什么要求呢？这里作者为大家分享了5篇思想道德修养与法律基础心得体会，希望在思想道德修养与法律基础的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
思想道德修养与法律基础教案篇一教学目标：新课程的核心理念是“一切为了每位学生的全面发展”，根据课程标准、教学内容、和学生实际制定“三位一体”的教学目标。
1、知识目标：公民的合法财产，财产所有权的涵义；法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式；财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害，要及时寻求法律救助。
2、能力目标：鉴别合法财产与非法财产的能力，依法维护合法财产及其所有权的能力。
情感态度和价值观念珍惜国家、集体、他人、自已的财产，敢于同侵犯财产的行为做斗争。
教学重点：法律保护合法财产的所有权，教学难点：对个人财产合法性的认识学情简析：在现实生活中，随着市场经济的不断发展，人们对于自已的财产所有权日益重视。
法律也加大了保护公民合法财产及其所有权的力度。
例如，十届全国人大二次会议通过的〈中华人民共和国宪法修正案〉第22条中明确做出了“公民的合法的私有财产不受侵犯”的规定。
然而，由于各种原因，侵犯公民合法财产及其所有权的现象频繁发生。
有些未成年人采用抢劫、盗窃等手段侵占他人财产、危害社会和他人利益，对此，须加强法制教育，以减少侵权事件的出现。
另外，也有些未成年人缺乏维权意识和能力，当自已的财产所有权受到侵害时，不能及时寻求法律保护。
基于上述情况，有必要对未成年人进行采用正当方式获得财产的教育，有针对性地提升未成年人的法律素质。
教法、学法根据《基础教育课程改革纳要(试行)》，在课程改革的具体目标中指出：“改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
学习《思想道德修养与法律基础》的心得体会（2篇）
学习《思想道德修养与法律基础》的心得体会《思想道德修养与法律基础》是一门重要的专业课程，它涉及到公民的基本道德修养和法律知识。
通过学习这门课程，我深刻认识到思想道德修养和法律基础对个人和社会的重要性，也意识到了自己在这方面的不足之处。
在学习过程中，我不仅掌握了相关的知识，还通过自我反思和思考，进一步提高了自己的思想道德水平和法律意识。
在下面，我将分享一些心得体会。
首先，思想道德修养是每个人都应该关注并不断提升的重要方面。
这门课程使我认识到，人的思想道德修养不仅关系到个人的幸福与成就，更关系到整个社会的和谐与稳定。
只有具备正确的价值观和道德观念，才能更好地处理人际关系、处事原则和行为准则。
在学习中，我通过大量的案例分析和讨论，加深了对道德的理解和认识。
我学会了如何正确认识和评价自己的道德行为，以及如何合理制定道德准则和行为规范。
在今后的学习和生活中，我会更加注重自己的思想道德修养，更加认真地对待每一个道德选择和行为决策。
其次，法律基础是每个公民都应该具备的基本知识。
法律在社会中起到重要的调节和约束作用，它对于维护社会秩序和公平正义有着至关重要的作用。
学习这门课程，我系统地学习了法律的基本概念、原理和制度，了解了我国的法律体系和相关的法律法规。
通过学习大量的法律案例和司法实务，我进一步了解了法律在实践中的运用和作用。
我深刻认识到，不了解法律和不遵守法律都会带来严重的后果，因此我将会更加关注法律知识的学习，增强自己的法律意识和法治观念，同时积极宣传法律知识，提高社会公民的法律素养。
此外，学习《思想道德修养与法律基础》也让我认识到了自己的不足之处。
在学习过程中，我发现自己对一些基本概念和原理的理解还不够深入，对一些具体法律条文和案例的记忆也不够牢固。
这使我意识到，只有不断加强学习，才能更好地掌握相关的知识和技巧。
因此，在今后的学习中，我将会更加关注基本理论和基础知识的学习，强化自己的记忆和理解能力。
同时，我也将积极参与到实践中，通过实际操作和观察，进一步提高自己的实际应用能力和解决问题的能力。
2024年学习思想道德修养与法律基础心得体会(2篇)
2024年学习思想道德修养与法律基础心得体会2023年，我在学习思想道德修养与法律基础课程中有了很多的收获和体会。
在过去的一年里，我深入学习了我国的法律制度和道德规范，通过学习，我深刻认识到思想道德修养和法律基础的重要性，并且在实践中不断提高自己的道德素养和法律意识。
首先，学习思想道德修养与法律基础课程让我深入了解人与人之间的关系以及社会规范的重要性。
在课堂上，我了解到人与人之间的关系是建立在道德基础上的，而道德基础又是法律的前提。
只有遵守道德规范和法律法规，才能够保持社会的稳定和和谐。
通过学习案例和讨论，我意识到一个人的品德和行为对他人和社会都有着很大的影响。
因此，我更加注重自己的行为举止，努力做到守法守纪，不做违法乱纪之事。
学习思想道德修养与法律基础课程还让我对我国的法律制度有了更加深入的了解。
我了解到我们的国家是一个法治社会，法律是我们生活的红线。
只有依法行事，才能维护自己的权益，获得公正的对待。
在学习中，我通过学习法律法规和案例，了解到了法律的权威性和普遍适用性。
我意识到作为一个公民，我有责任遵守法律，不仅是为了自己的利益，也是为了社会的利益。
因此，我会从自己做起，依法生活，守法经商，并且希望通过宣传普及法律知识，为他人提供帮助。
思想道德修养与法律基础课程还让我认识到自己的不足之处，同时也意识到了自己的成长和进步。
在学习中，我发现自己的法律意识还不够强，对一些法律概念和程序还不是很了解，因此我主动请教老师和同学，积极参加讨论和交流，不断提高自己的法律知识和应用能力。
同时，通过学习道德修养课程，我也认识到自己有时候情绪波动较大，缺乏耐心和细心，容易冲动。
因此，我在日常生活中更加注重自己的情绪管理和行为规范，努力做到与人和睦相处，以身作则。
总结来说，学习思想道德修养与法律基础课程对我的成长和进步有着重要的意义。
通过学习，我深入了解了我们的法律制度和道德规范，认识到了它们对于社会稳定和个人发展的重要性。
思想道德修养与法律基础读书心得
思想道德修养与法律基础读书心得思想道德修养与法律基础读书心得。
当我们经历过一些事情，备受启迪之时，这个时候不妨将内心的感悟具象成心得体会。
一般来说，心得体会是我们将学习到的东西合理并且灵活运用的过程，编辑浏览了很多文章发现“思想道德修养与法律基础读书心得”最为惊艳，欢迎您来到本页留下对于内容的宝贵回馈！思想道德修养与法律基础读书心得(篇1) 《思想道德修养与法律基础》这本书是对于我们大学生来说非常有用的。
这本书涵盖了道德和法律的基本概念，以及它们在个人和社会生活中的重要性。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了道德和法律的重要性，并且了解了它们在不同情境下的应用。
在这本书中，我学到了许多关于道德的基本概念，比如诚实、正义、尊重、宽容等等。
这些概念非常重要，能够帮助我们理解道德的本质和意义，并且在日常生活中遵循道德准则。
在法律方面，我学到了许多关于法律的基本概念，比如法律、法治、法律体系、法律程序等等。
这些概念也非常重要，能够帮助我们理解法律的本质和意义，并且在日常生活中遵守法律规则。
除了学习道德和法律的基本概念之外，这本书还提供了许多具体的案例和练习，帮助我们更好地理解和应用所学的知识。
通过阅读这本书，我不仅学到了知识，还提高了自己的思考能力和实践能力。
我认为《思想道德修养与法律基础》这本书非常值得一读，它不仅能够帮助我们理解道德和法律的本质和意义，还能够提高我们的思考能力和实践能力。
对于我这样的大学生来说，这本书是非常有用的，能够帮助我更好地适应社会，并为未来的职业发展做好准备。
思想道德修养与法律基础读书心得(篇2) 《思想道德修养与法律基础》这本书是高校思政课的教材，涵盖了思想道德修养、法律基础和法律职业道德三个方面的内容，从不同角度和层面探讨了人类文明和社会进步的历程和代价，以及如何通过法律和道德规范来维护社会正义、保障人权、促进社会发展。
以下是我对这本书的一些读书心得： 1. 书中强调的价值观念价值观念是人类社会的基本共识，也是决定社会发展和进步的重要因素。
《思想道德修养与法律基础》学习心得体会
《思想道德修养与法律基础》学习心得体会•相关推荐《思想道德修养与法律基础》学习心得体会（精选10篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编整理的《思想道德修养与法律基础》学习心得体会，欢迎大家分享！《思想道德修养与法律基础》学习心得体会篇1新课标实施已经十年了，但新课标的要求与我们的现实的考核存在着许多矛盾，让许多思想品德教师难以适从。
特别是本学科推行开卷考试，试题趋向开放性试题后，很多学生在认识中存在不少误区。
如：开卷考试不复习；开卷考试不用记忆；翻翻书就可找到；试题容易；开放试题答案不唯一，多抄几段就行了；等等。
由此产生的问题不容忽视。
在当前课程改革和评价改革要求的新形势下，师生都要转变观念，与时俱进，稳中求新，从容应对来自各方面的挑战。
通过这次《初中思想品德新课标（2011版）》的学习，我有了以下几点心得体会：一、教师要成为终身的学习者教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。
为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。
1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。
例如：新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较，其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。
新的思想品德课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标，以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标，作为内容整合的逻辑。
2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。
在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。
因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。
学思想道德与法律基础心得体会
学思想道德与法律基础心得体会当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家收集的学思想道德与法律基础心得体会，欢迎阅读与收藏。
学思想道德与法律基础心得体会1这是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，学完《思想道德与法律基础》这门课，使我认识到大学是知识的海洋，明白了大学与中学的显著差别。
大学是知识创新、传播和运用的基础，既然明白了这些，那么，我就一定会在大学这个融知识、创新、社交等等于一体的天空中翱翔。
它不仅教会了我以上这些，还让我懂得了我们当代大学生肩负的历史新使命。
就让我站在新的起点上起跑，在现实的基础上勇敢的飞跃，把自己训练成才，肩负起国家的历史新使命吧。
鉴于理想的基础上，我们还要调整好自己的心态，提高自身的思想道德素质和自身的法律知识。
正确认识自己的人生观价值观以及自己的人生价值，永远不要以实现自己的目标为目的地不择手段。
学完了这门课程，我更明白了巩固马克思主义指导的地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果来武装自己及全国人民。
以社会主义荣辱观引领风尚，用爱国主义为核心凝聚社会主义力量，早日实现中华民族的伟大繁荣复兴。
学思想道德与法律基础心得体会2时间如流水不知不觉中已经到了大二，在朦朦胧胧中度过了大一的生活。
在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题。
为了帮我们解决这些学习与生活中的`问题，学校为我们开设了相应的课程，在老师的讲解下我们明白了很多也懂得了很多。
经过陈老师一学期的细心讲解于教导，使我明白的自己应该怎样做该做什么。
下面我谈谈学习《思想道德修养与法律基础》这门课程后的心得于体会。
我觉得思想道德与法律基础课程是生动而实际的，老师从我们的心理实际出发给我们传经授道，为我们的大学生活增添了很多清新的气息，为我们今后的人生发展坐下了坚实的基础。
当我听到那些国家腐败官员落网时，我真的感到大快人心;当我看到那些成功人士的事迹时，我真的感觉到一股强烈的震撼，我意识到自己在学习中得来的乐趣和懂得法律的好处。
学习《思想道德修养与法律基础》感想
学习《思想道德修养与法律基础》感想第一篇：学习《思想道德修养与法律基础》感想学习《思想道德修养与法律基础》有感对《思想道德修养与法律基础》这门课程的学习已接近尾声，回顾一学期以来的点点滴滴，在学习这门课的过程中，我有许多宝贵的收获，也有许多深切的感悟。
首先，就是态度。
态度决定思想，思想决定行动，而行动便决定着你的收获。
就其课程本身来说，《思想道德修养与法律基础》是一门具有强烈的政治性和思想性的课程，所要研究的都是诸如世界观、人生观和价值观以及历史使命与成才目标这些抽象的理论。
在一开始接触到它时，我总感觉这些都是不切实际的，是远离我的生活的，所以并未对它产生浓厚的兴趣，因而态度也不是很重视。
但是，当我在平时的学习生活中感到迷惘、焦虑，不知所措时，我便尝试着用书中用老师讲过的一些话来引导、鼓励自己，让自己对今后的学习生活进行思考而重新获得了目标与动力。
尝到了它给我带来的甜头，我才逐渐意识到，这就是那些我在平时学习中不以为意的知识的用途所在，于是我对它的态度也渐渐发生着改变。
上课时我坐的座位不断的向前移，听课时越来越认真，书上的笔记也越来越多…对它了解的越多，就发现自己懂得的越少，于是我从心底里开始认可、接纳并重视它。
希望通过自己对它的认真学习，可以更好的运用它来帮助解决我所遇到的问题。
通过态度的转变，我把对它的学习由被动化为了主动，在学习中收获了知识与快乐。
第二，就是参与。
我是一个不太敢在众人面前落落大方的阐述自己观点或是展示自己的人，并且对于类似的活动也并不十分关注。
所以一直以来，在学习这门课的过程中，我乐于参与的，就只是观看每次课上或课间老师所放的课程所涉及到的视频。
但当我看到课上很多同学在老师的引导与鼓励之下那么积极地举手发言、提问，尤其是在后来观看那次老师及一些同学组织的精彩激烈的辩论赛时，我真的感觉到一种强烈的震撼。
一个人能否更好的成长，要看他把自己至于怎样的舞台之上。
由于自己的胆怯与不自信，我放弃了一个又一个的舞台。
2024年学习《思想道德与法律基础》心得体会(2篇)
2024年学习《思想道德与法律基础》心得体会《思想道德与法律基础》是一门重要的课程，通过学习这门课程可以帮助我们更好地了解和认识社会道德与法律的基本原理和基本要求，培养并强化我们的社会责任感和法律意识。
在____年学习《思想道德与法律基础》这门课程中，我积极参与学习，认真听讲，深入思考，并结合自身实际进行思考和探索。
下面是我对这门课程的心得体会，希望能够对大家有所启发。
首先，在学习《思想道德与法律基础》这门课程的过程中，我深刻体会到了道德的重要性。
道德是一种社会行为准则和规范，对于一个人来说，具有指导其言行的作用。
通过学习道德基本原则和相关道德规范，我深刻意识到道德的力量和价值。
在社会各个领域中，道德对于维护社会秩序、推动社会发展具有重要意义。
只有遵守道德准则，才能够建立良好的人际关系、促进社会和谐。
同时，道德也是衡量一个人品质和修养的重要标准，对于提高自身素质和修养具有重要意义。
其次，在学习《思想道德与法律基础》这门课程的过程中，我对法律的重要性有了更深入的认识。
法律是一种社会管理工具，具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。
通过深入学习法律的基本原理和基本要求，我认识到法律对于保护公民的权益、维护社会正义的重要性。
只有遵守法律，才能够在社会中享有自由和权益，实现社会公平和正义。
同时，法律也是维护社会稳定和发展的重要保障，对于构建社会主义法治国家具有重要意义。
学习《思想道德与法律基础》让我深入了解法律的基本原理和基本要求，加深了我对法律的认识和理解。
此外，学习《思想道德与法律基础》这门课程，我还了解到了一些基本的法律知识和法律常识。
比如说，我了解到了一些基本的法律概念和法律条文，学习了一些基本的法律案例，对于法律的基本规范和应用有了一定的了解。
在学习法律知识的过程中，我也深刻认识到了自己的法律意识的薄弱和不足之处。
因此，我会进一步加强对于法律知识的学习和了解，提高自身的法律素养和法律意识。
最后，在学习《思想道德与法律基础》这门课程的过程中，我深刻体会到了思想道德与法律的紧密关联。
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学《思想道德修养与法律基础》有感时光荏苒，三个月的假期很快过去了，我终于踏进了梦寐以求的大学校园，跨入了人生新的阶段。
当我来到这个仰望已久的新家庭，满眼是美丽的校园和可爱的笑脸。
这里绿树成荫，空气清新，令人心旷神怡。
在这新的环境，在这新的起点，面对完全不同的生活方式，面对各种各样的活动，面对全新的陌生面孔，我们也曾迷惘，也曾恐。
但是还好，因为有思想道德修养与法律基础这门课，因为有它，我学会适应新的大学生活；因为有它，我知道更新学习理念；因为有它，我树立了成才目标。
适应新环境，开始新生活
大学是一个不断提升自身综合素质的地方，拥有浩瀚的图书资源与先进设备。
《思想道德修养与法律基础》的第一章为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。
对新生的我们，面临的问题和思。
我们应当虚心求教，细心观察，大胆实践努力适应。
树立远大理想坚定崇高信念
漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的波岸。
曾几何时，我们早上躺在被窝里，不愿起床；曾几何时，我们上课玩手机、看小说；曾几何时，我们沉迷于网络游戏；曾几何时，我们一天无所事事，浑浑噩噩，得过且过。
还好，有一天，思修的老师如天使般的把我们从迷茫彷徨之中拉了出来。
在她的谆谆教导之下，我们树立了目标，明确学习的目的和意义激发起了为国家富强，名族振兴和人民幸福而发奋学习的责任感和使命感。
领悟人生真谛创造人生价值
成就什么样的人生，是服务人民、奉献社会、事业有成，还是碌碌无为、唯利是图甚至卑鄙邪恶主要取决于我们自己。
思想道德修养与法律基础向我们传到了人生当务实，人生当进取，人生当乐观的思想观念。
生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时，我总是能按着以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情，上了大学又迈进了一个新的生活层次，要继续学习生活，做社会分配给自己的任务，此时，我们不是只只孤身一人在生活的道路上前进，学校还为我们设立了思想道德修养课，它就象我们生活前进的指明灯，带着我们一起向前去。
在学习这门课程的过程中自己真的领悟了很多。
思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。
生活对每一一些；少了古板，灵活多了一些。
人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题，当代大学生生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。
作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。
勤奋个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。
在想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。
大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了刻学习，永葆理论上的清
醒和成熟。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。
敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
总之，《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，使当代大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。