拾荒老人韦思浩
个人事迹材料800字范文五篇

个人事迹材料800字范文五篇个人事迹则写出个人的简要事迹即可。
下面是为大家准备的个人事迹材料800字作文,希望大家喜欢。
个人事迹材料800字作文1我生于2019年8月22日,是我县第二小学五班的学生。
我在学习上认真刻苦,各科成绩都非常优秀;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,我时时刻刻注意自己的言行,在德智体美劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
我出生在一个书香之家,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。
从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。
几年来,我已学了好几本读书笔记和日记,年年获得学习的日记习作星。
广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,人外有人,我必须不断努力,追求更高的目标。
无论在家在校,我都能够受到正确的思想教育和熏陶,因此,我像一颗充满生命力的树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
老师和同学都很信任我。
我勤勤恳恳地为班级和同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。
身为班干部,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导。
每当遇到在学习上有困难的同学,我总是耐心地尽我所能,认真讲解,直到同学弄明白为止。
特别是近年来,学校开展了小组合作学习,作为小组长我不仅要动员小组同学积极主动自主学习,还要认真组织大家进行合作交流,最主要是带领每个组员汇报展示。
我利用自己的语文优势,教会大家如何表达、评价,大家齐心协力,你帮我赶,共同进步,多次被评为“最佳小组”。
典型事迹材料300字(8篇)

典型事迹材料300字(8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、讲话稿、发言稿、致辞稿、主持稿、合同协议、条据书信、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, speech drafts, speech drafts, speech drafts, host drafts, contract agreements, letter letters, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!典型事迹材料300字(8篇)典型事迹材料300字(8篇范文)事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
国开电大《社区心理学》形考任务123答案

国开电大《社区心理学》形考任务123答案作业1一、名词解释(每个名词 2 分,共10 分)1.社区心理学答:是跨学科领域,要从公共健康、社会发展、人类发展、人类学、社会学、社会工作、地理学及其他方面吸取概念和方法。
2.社区管理答:是党和政府自上而下对社区工作所开展的各项工作。
3.个体价值体系答:是每个人对自己的生命意义以及自己与他人,与社会关系的根本观点,是构建个体对待事物和任务的基本态度的骨架和基础。
4.社会价值体系答:是个社会群体,对整个群体的意义和其社会关系的根本观点,是构建一个社会意识邢台的基本骨架和基础,并为了得到群体的集体认可。
5.增能答:是包含了个体以及个体所在组织的概念,指个人组织与社会通过一种学习,参与合作等过程或机制,掌握控制自身相关能力与技巧,以提升个人生活、组织能力与社区生活品质。
二、问答题(每题7 分,共56 分)1.如何认识和理解社区?答:第一社区室友一定数量的人构成的,第二社区应有一定的地理边界,第三社区是一个由松散组织的正式社会单元,第四社区活动是社区的重要特征,第五社区也有时间特征。
2.分析社区心理学的内涵。
答:1.研究者们强调的是社区心理学重视个体密切相关的环境因素对个体心理健康的影响,2、与关注心理咨询与治疗中心立场不同,社区心理学家更多要扮演素质高的角色;3、社区心理学家更关注预防的方式和作用。
3.社区心理学的发展现状是怎样的?答:社区心理学诞生之后,世界各国都受到鼓舞和影响,在美国和其他国家,成立社区心理学协会,并发行了《加拿大社区心理卫生》,大洋洲澳大利亚心理协会在1983 年成立了社区心里学家委员会,每两年固定与新西兰合作举办泛塔斯曼社区心理学会议,在欧洲,英国于1983 年成立了社区环境心理学家跨专业团体。
4.如何理解心理健康的含义?答:1、心理健康是一个不断变化的动态过程,而不是静止稳定的状态;2、心理健康并不意味着没有心理成就和烦恼;3、心理健康是一种积极的建设性与协调状态。
“拾荒老人”韦思浩:拾起人间大爱

“拾荒老人”韦思浩:拾起人间大爱作者:暂无来源:《作文与考试·高中版》 2016年第8期2014年,一篇题为《杭州图书馆向流浪汉开放,拾荒者借阅前自觉洗手》的新闻把76岁的韦思浩老人推到了镜头前。
这是位瘦削的老人,花白头发,旧橙外套,背包置前,看书时眼镜贴得特别近。
他那张看书前认真搓洗双手的照片,曾感动了不少读者。
2015年12月13日,韦思浩老人因车祸不治离世,家人在整理他的遗物时,意外发现了很多捐资助学的信件和证明。
大家才知道了老人“拾荒”背后的故事。
韦思浩老人是一位高中退休教师,每月拿着5000多元的退休金,本应该过得很好,但老人选择省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,大部分收入都用在了捐资助学上:从上世纪90年代的一次性捐赠三四百元,到现在的三四千元。
仅简单整理出的捐资助学凭证,就有数十张。
还有很多信件,写信的都是受资助的孩子,他们在信上介绍自己的学习情况,还附上成绩单,最后总不忘说一句:“谢谢爷爷!”可这些受助的孩子至今都不知道韦老师的真名——这些年他的捐赠都是匿名,那些凭证和信封上,写的都不是“韦思浩”,而是化名“魏丁兆”。
老人甚至还签了遗体捐赠志愿表,表示身后愿意捐赠遗体和所有的可用器官。
然而,在捐助上从不吝啬的韦思浩对自己极为苛刻,他过着最简单的生活,房子是多年前教育系统分配的毛坯房,没有装修,家里除了张旧木板床,和一个塞满书的书架,再无其他家具,每个看过的人,都替老人心酸落泪。
他的女儿们曾有诸多埋怨、不解和心疼,“想让他和我们住他不肯,想给他装修一下房子他也不肯,要给他买手机他也不要……当时我们想不通,现在才知道原因”。
而在同事的回忆中,韦老师在退休后找过校领导,表示想在学校设一个奖学金,资助有需要的学生。
因为某些原因没能实现,老人就自己默默地去做。
“他退休后一直捡垃圾,生活过得很清贫,我们一直以为他只是说说的。
”很多人呼吁,应该把故事告诉更多的人,把爱心接力下去。
有人提出给老人做一个雕像。
拾荒老人韦思浩读后感

拾荒老人韦思浩读后感
《拾荒老人韦思浩》是一部感人至深的纪实文学作品,它以真实的故事和鲜活的笔触展现了中国社会底层人民的生活状态和精神世界。
这部作品让我深刻地感受到了生活的艰辛和拾荒者们的坚韧与乐观,同时也让我对社会的不公和贫困问题有了更深刻的认识。
韦思浩是一位普通的拾荒老人,他在城市的角角落落寻找着被丢弃的废品,以维持自己和家人的生计。
他的生活虽然贫困,但他却用乐观和坚韧的态度面对着生活的种种困难。
他没有抱怨,也没有放弃,而是默默地努力工作,希望能给自己和家人创造更好的生活条件。
这种乐观和坚韧的精神深深地感染了我,让我对生活充满了希望和勇气。
通过韦思浩的故事,我也更加深刻地认识到了社会的不公和贫困问题。
在这个物质丰富的社会里,仍然有很多人过着贫困和艰难的生活。
他们为了生存不得不去进行拾荒这样的辛苦工作,生活在社会的边缘,被遗忘和忽视。
这让我深感社会的不公和贫富差距的存在,也让我更加珍惜自己的幸福生活,希望能够为社会的公平与正义贡献自己的一份力量。
《拾荒老人韦思浩》让我深刻地感受到了生活的真实与残酷,也让我对社会的不公和贫困问题有了更深刻的认识。
通过韦思浩的故事,我学会了乐观与坚韧,也更加珍惜自己的幸福生活,希望能够为社会的公平与正义贡献自己的一份力量。
这部作品让我受益匪浅,也让我对生活有了更深刻的理解,我会永远铭记在心,不忘初心,砥砺前行。
拾荒老人作文范文

拾荒老人作文范文拾荒老人作文无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢?下面是为大家的拾荒老人作文,希望能够帮助到大家。
时事论据:拾荒老人20xx年,有媒体将一位77岁的“拾荒老人”推至我们面前,他在杭州图书馆里读书看报,其中“看书前洗手”、“查阅医书自己医治腿疾”等细节感动了不少网友。
20xx 年,这位“拾荒老人”因车祸离世,而背后的故事被一一揭开。
老人真名叫韦思浩,是高中退休教师,退休后拿着5600多元的退休金,本可安心养老,却选择拾荒“补贴”生活。
原来,他“补贴”的是那些寒门学子。
韦思浩是原杭州大学(现浙江大学)1957级的学生。
上世纪80年代,韦思浩曾参与过《汉语大词典》杭大编写组工作,1999年,韦思浩从杭州夏衍中学退休,也是从那一年,韦思浩放弃了他本来轻松的晚年生活,开始他长达十多年的“拾荒”之旅。
可世事无常,老人的“拾荒”生活在20xx年11月18日突然终止。
据交警介绍,当日,韦思浩在过马路的时候,被一辆出租车撞倒,12月13日,最终抢救无效离世。
韦思浩二女儿韦汀向记者展示父亲的捐赠凭据和证书:浙江省社会团体收费专用票据、浙江省希望工程结对救助报名卡、扶贫公益助学金证书……韦汀说:“他过着最简单的生活,只满足最低生活需求。
把大部分收入都用于捐资助学,捐助金额从上世纪90年代的一次三四百元,到现在的三四千元。
”除了这些捐赠票据外,还有一张志愿捐献遗体登记表令在场的人无不动容,老人的爱是多么无私,他的奉献精神是多么 ___。
社会评价20xx年,“拾荒者”韦思浩看书前洗手感动了无数人。
浙江大学人文学院教授楼含松评价,他是一个真正的读书人,传统读书人都讲究“爱惜字纸”,可在这个时代,这种精神似乎已慢慢褪去,从他的身上我们看到了一个真正读书人“爱书”、“惜书”的精神。
20xx年,“教育者”韦思浩“拾荒”的背后更令人感动落泪。
拾荒老人韦思浩读后感

拾荒老人韦思浩读后感书中讲述了韦思浩从小在农村长大,因为家境贫困,不得不丢下学业外出谋生。
年少的他曾经做过卖报纸的小贩、开过三轮车等,但这些尝试都没有带来太多改变。
最终,他在自己年纪渐长的时候,选择了拾荒来养活自己。
他像是一个倔强的野兽,扛着旧皮囊,四处流浪,每天用自己的双手去捡拾别人扔弃的废旧物品,借以维持生计。
读到韦思浩成年后,如此晦暗的人生让我不禁产生了一种深深的同情之情。
他的人生如此不幸,作为一个健全的人,第一次深切地感受到了生活的不易。
日常的饥肠辘辘,让他对生活充满了无奈和咒骂,他曾经抱怨过自己的不幸,恨不得自己能够重新来过。
然而,随着时间的推移,他逐渐接受了这个事实,学会了坚持和努力。
他发现,拾荒虽然艰辛,却是他唯一的出路,只要他继续坚持不懈地努力,他还是能够生活下去的。
韦思浩的坚持不仅体现在他对待拾荒的态度上,更体现在他对待生活的态度上。
尽管处境艰辛,但他从不抱怨命运的不公,也从不嘲笑他人的富有。
相反,他位拾荒的意义有自己的一套理论,他认为拾荒是一种节约资源、保护环境的行为,是一种奉献和贡献。
他在拾荒中发现了另一种生活的意义,也逐渐认识到了自己身上的价值。
这种坚持令我非常敬佩,因为他能够在贫瘠的生活中找到快乐和满足,他能够以一种深深的幸福感来面对生活中的磨难和困境。
读书中,我还读到了韦思浩用他的所得建起了一座学校,为乡村地区的贫困儿童提供了接受教育的机会,这让我尤为感动。
这个学校作为他对社会的一次回馈,体现了他对教育的珍视和对孩子们未来的期望。
他认为教育是改变一个人命运的重要途径,他深知自己没有接受到的教育会永远成为他人生中的遗憾和缺憾。
因而,他用自己的所得来改善了当地孩子们的教育环境,让他们有了自己接受教育的机会。
这一点让我非常感慨,一个拾荒老人的一次小小的举动就能为孩子们带来希望和改变,是多么的伟大和可贵。
除了对他的敬佩和感慨之外,读完这本书后,我还思考了很多与拾荒老人相关的社会问题。
一个拾荒老人的背后作文

一个拾荒老人的背后作文我是一个普普通通的拾荒袋,一天,一个不知名的老人把我拿走了,乍眼看去,这个老人的手上布满了皱纹,还起了许多老茧,衣服也布满了灰尘。
突然,我不经意间看到了一张毕业证书(应该是这位老人的吧),原来他名叫韦思浩,他有大学学历,是个中学退休教师,三个女儿都已成家,每月的收入也很高,那么,这样一个生活环境很好的老人,拿我这个脏兮兮的拾荒袋干什么呢?转眼间,就到了深夜十二点,韦思浩爷爷披了件薄薄的外衣,便提着我上路了。
十二点钟的杭州街头,虽然灯火通明,但大部分人都已经入睡,只有几个青年在网吧、酒吧里欢腾。
韦思浩爷爷一看见路边有什么垃圾,就把它捡起来,不一会儿,我就被装满了,紧接着,韦思浩爷爷便把垃圾倒进了垃圾桶里,接着又一丝不苟地去进行下一轮的工作,不知不觉,韦思浩爷爷的眼睛便模糊不清了,经常眯着眼。
暗黄色的灯光托衬着韦思浩爷爷瘦骨如柴的身影,让人不禁心酸起来。
到了第二天上午,韦思浩爷爷竟然提着我走进了杭州图书馆的洗手间,认认真真地洗起手来,一丝污垢也不放过,我不以为然,认为他只是清洗一下自己罢了。
没想到他竟然走进了杭州图书馆,熟门熟路地走到一个书架前,拿起一本书,随便找了个座位坐下,便专心致志地看起来,眼睛一动不动,像是进入了书中的世界。
我不禁疑云四起:这个老人有很好的生活条件,还要到街头拾荒,就够奇怪了,竟然还要熬夜工作,把白天的时间用来看书,这究竟是为什么呢?201x年年末,韦思浩爷爷去世了,我被遗弃在屋子的一个角落里,偶然间,我看见了一堆救助卡,原来,他一直用自己的退休金救助贫困儿童,还是匿名捐赠,他一直默默地为那些需要帮助的人奉献。
我不禁流下了眼泪。
我们不该忘记,有一位退休教师叫韦思浩,他不是真正意义上的拾荒者,却是精神世界里的“拾荒者”!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
老人实际上是一名退休教师,在杭州独居,每月退休工 资有五千多,但老人一直省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,大 部分收入都用在捐资助学,从90年代的一次性捐赠三四 百,到现在的三四千。仅女儿简单整理的捐资助学凭证, 大大小小就有数十张。
• 老人甚至签了遗体捐赠志愿表,身后愿意捐赠遗体和所后还有这样的故 事。而更想不到的是,这位善良的老人,会因为 意外离开。老人住在杭州天城路上的“万家花 园”,门口就有一条斑马线,监控显示,11月18 号晚上六点,杭州城下着雨,老人打着一把伞, 跟往常一样,一根竹竿挑着两个口袋拾荒,但就 在过斑马线时,被一辆出租车撞上,当场昏迷, 被紧急送往附近医院。
那个去图书馆看书要先洗手的“拾荒老 汉”走了,你知道吗,他曾是一位老师
• 76岁的老流浪汉韦思浩(化名章楷),每周去杭州图书 馆两三次,最爱看时政类书籍。尽管浑身污渍,他每次 看书前都会洗手,不要把书弄花了。但最新消息,拾荒 老人被出租车撞伤医治无效身亡。而他还有太多的故事, 是你想不到的……
• 拾荒老人的女儿说:“这些都是我父亲捐资助学的东西, 都是匿名的,我们收拾遗物时才发现,(你们先前知道 吗)不知道。”