初中议论文知识讲解及例文
初中议论文讲解(完美版)
1、“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，根据这一观点，为第⑦节补充一个典型事例，写在下面空格内。（５０字以内）（４分）答： ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 解题思路：随着中考改革的深入发展，中考试题也随之变化，变化之一是向纵深发展，南京中考议论文试题就突出了这一点。如上面这题，让你为一个观点，补充一个事例，这就有了难度，首先你要理解准这一观点“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，再看看人家是怎么论证的，然后想你举什么例子论证，如果不按照这个思路就很难答好这题。所举事例要典型、有说服力，内容要体现“折磨人” “锻炼人”两方面，语言要符合议论文中记叙要求
议论文常识
论点是作者对所论述问题的见解和主张。
1
议论文一般只有一个中心论点，有的则还围绕中心论点提出几个分论点，以证明或补充中心论点。
2
位置：题目、篇首、篇中、篇尾
3
特点：简洁、准确、鲜明
4
议论文三要素之论点
2. 论点的类型 ——中心论点和分论点
分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。 分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然后等
注意：议论文一般只有一个中心论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。
中心论点的形式要பைடு நூலகம்: 完整的句子； 有明确的判断； 不能用疑问句（反问句要改成陈述句） （如是疑问句，问题答案往往是中心论点） 不能用比喻、拟人； 不能用否定句； 往往有明确的主语（也可省略） 完整地表达观点和态度的陈述句
初中生如何写议论文？附：常考议论文名题范文及解析
初中生如何写议论文？附：常考议论文名题范文及解析来源公众号：初中作文这篇文章作文君将带同学们搞懂初中议论文的写作方法及技巧。
同时还为同学挑选了一部分中考及初中大考中常考名题及优秀范文和解析。
看完这篇文章后再加以练习，初中议论文一定能拿高分！作文君已为大家备好电子打印版，文末附电子打印版免费领取方式，想要获取电子打印版请拉到文末。
如何写议论文？议论文是我们经常使用的一种文体，在平常表达自身观点和立场时都会用到，特别在考试中议论文也是常客，这充分说明了议论文的重要性。
那么议论文该怎么写呢？顾名思义，要有议有论。
论是观点，议是论证观点的过程。
议论文，从根本上来说就是剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确与否，树立或否定某种主张。
它最重要的中心就是论点，也就是你所持的观点。
议论文分为立论文和驳论文两种。
立论文是提出观点再来证明自己观点的议论文，驳论文就是反驳某种对方的观点再证明自己观点的议论文，说到底就是要能自圆其说。
大家常说，议论文有三要素：论点、论据和论证。
论点就是作者的观点；论据是用来证明观点的材料，可以是事例、道理、名人名言等；论证是作者证明观点所采用的方法，像举例、对比等，也就是推理的过程。
好了，讲完议论文的基本概念以后，我们先来关注一下三要素：先来看论点：论点是议论文的核心思想，也就是它的灵魂所在。
议论文论点的选择好坏直接决定了文章的好坏，所以在写议论文时，先确定一个好的论点是非常重要的。
确定论点时需注意：1、论点要明确，要开门见山，支持什么反对什么要明确，不要躲躲闪闪，要让读者一下子就知道你的立场；2、论点要正确，不能为了追求论点的新颖性、独创性，让你树立的论点违背科学、社会伦理、社会价值及国家政策法律等；3、论点提出要快。
在议论文写作时要开宗明义，论点基本上在第一段就要提出来。
再来看论据：论据是支撑论点的材料，为了证明你的论点是正确的，必须要有足够的证据来支持，让人相信你说的是对的，同时，支撑论点的材料必须真实不能虚构，虚假的材料是不作为论据的，观点再好，支撑的论据哪怕只有一点是虚假的，也没人会相信，事实才是最具有说服力的。
中学生关于什么是议论文范文精选5篇2019
中学生关于什么是议论文范文精选5篇2019议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，下面是小编为大家整理的中学生关于什么是议论文范文精选5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!中学生关于什么是议论文范文精选5篇(一)论说文和议论文的不同观点一：议论文又名论说文，所以两者是一样的。
观点二：论说文是议论文与说明文的合称，有议论性更强的，也有说明性更强的。
观点三：论说文和议论文是不同的事物，前者是一种文体，后者是一种文学形式。
论说文比较随意，说理直接，论述简洁，深入浅出，平易近人，像随笔般不疾不徐，娓娓道来，不知不觉感染了读者;而议论文严格、严肃、严谨，需要明确的论点、翔实的论据、可靠的论证，通过鲜明的价值判断、客观的事实例证、无懈可击的逻辑推导，佐证自己的观点，反驳对手的立场，从而说服读者。
中学生关于什么是议论文范文精选5篇(二)议论文怎么写1、拟好题题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。
由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。
议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。
具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。
总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。
议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。
观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。
”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。
开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。
快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。
中考议论文知识点详细讲解(整理)
论据和论点之间的关系,是证明与被证明的 关系.论点以论据为基础,依靠论据来证明；论 据以论点为统帅,始终为论点服务.
四、议论文主要考点
1、论点 2、论据 3、论证方法及作用 4、 论证思路 5、议论文的语言
6．筛选相关的信息
7、 感悟启迪
针对议论文文体 知识 进行的考查
针对概括归纳方面 进行考查 根水草也好.然而四面都是水,他什么也抓不住,
心想：没希望了！死就死吧！这个念头一出,身上立马没劲了,
也没有力量挣扎了,整个身子眼看要往下沉,正在这时,他忽然想
到去年夏天在这条河边玩时,离这儿下游不远的地方河岸边上有
一棵老树,是斜着长的,其中有一根粗大的树枝,正好贴着水面.
想到这里,他心里顿时有了希望.有了希望,他心就不慌了,力气
议论文阅读指导
论点
论据
二、《课标》和 《考试说明》对议论文考查的要求
阅读简单的议论文,能区分
观点和材料〔道理、事实、数据、图表等,发现观 点和材料之间的关系,并通过自己的思考,做出判断.
论证
相关要求
➢ 整体感知文章内容,把握文章的中心<论点>. ➢ 理解文章段落之间的关系,理清文章思路<论证思
题型１：文章的中心论点是什么？
确定中心论点的几种方法
1.通过论题推论点 论题——关注题目
一种是论题式的; 例：吴晗的《谈骨气》一课,标题是论题.那么,文中对骨
气做出判断表述的句子是：我们中国人是有骨气的.
一种是论点式的. 例： 《给自己多点爱心》
2.通过位置找论点
中心论点的几种位置 1、题目
2、开头 3、结尾 4、在文章的中间的过渡段提出论点. 5、还有少数议论文,没有明确表示论点 的语句,要由读者根据文章内容自己进行概 括.
初中议论文写作指导
初中议论文写作指导【篇一：初中议论文写作指导(一、二、三)】议论文写作指导（一）议论文的写作特点：1、明确的目的当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。
议论文写作的目的就是为了阐述正确的看法、主张和观点，明辨是非，议论的生命就在于此。
如果对生活中某件事情、某个现象或某些问题没有自己的看法、主张和观点，就没有写议论文的必要。
写了没有针对性的议论文，就是无的放矢，无病呻吟。
好的议论文，不但要有明确的针对性，还应该积极倡导正确的看法、主张和观点。
2、正确的观点观点就是我们的看法和主张。
一篇议论文，只有一个主要的看法和主张，这是文章的中心论点。
有的议论文还有分论点。
分论点是从中心论点分解出来的，从属于中心论点，几个分论点共同论证中心论点。
观点是议论文的灵魂，一个错误的观点哪怕能够自圆其说，也是无法得到大家认可的。
观点的正确与否，要看它是否符合广大群众的利益和道德标准。
议论文要能写得引人深思，发人深省，必须有深刻而有创意的观点。
这里的深刻而有创意，不只是指言他人所未言，还指观点是从司空见惯的事情、现象或问题中总结出来的。
3、充实的内容写议论文，应该注意议论文的要素，即：论点、论据、论证。
要内容充实，最要注重论据和论证。
论据是用来证明论点的根据。
一般是用事实、道理、定律、公式来证明论点的正确性。
作为论据的事实、史实和数据，必须确凿无误，否则论点就站不住脚。
此外，论据要充分，也要真实可信。
论证是运用论据证明论点的过程和方法。
有些同学写议论文，往往搭了一个架子，看起来论点、论据、论证完整，可是只有一副架子而已，好比恐龙的骨架，空空洞洞，一无所有。
好的议论文，应该有具体的内容，而且是精心搭配，严密组织的。
4、清晰的逻辑不管什么文体的文章，都要讲究逻辑的严密清晰，议论文尤其讲究。
一段毫无逻辑的话，只能让人读了不知所云。
初中议论文知识讲解及例文
议论文文体知识一、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人。
二、议论文三要素及其定义：论点：作者所持的见解(需要证明什么)论据：用于证明论点的材料（用什么证明）论证：运用论据证明论点的方法和过程（怎样证明）三、论点论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。
一篇议论文，一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
四、论据1、分类：事实论据、道理论据2、事实论据：（1）包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据；（2）类型：概括或具体3、道理论据：（1）包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理五、论证1、论证方式：分为立论和驳论两大类型。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。
它们可以使用基本相同的论证方法。
2、论证方法是多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
1）举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。
“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。
2）道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点；3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；4）比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。
六、议论文基本结构是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）七、议论文语言：准确、严密、精当、概括、逻辑性强。
谈骨气我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子,有几句很好的话：“富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”意思是说．高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。
初二议论文知识点归纳总结
初二议论文知识点归纳总结在初二的学习中，议论文作为一种重要的文体，给同学们带来了一定的挑战。
掌握好议论文的写作技巧和知识点，能够帮助同学们更好地表达自己的观点，并提供充分的论据去支持自己的立场。
下面将对初二议论文的知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和应用。
一、议论文的概念与特点1. 什么是议论文？议论文是通过对具体问题进行辩证分析、论证和阐述自己观点的一种文章。
它具有辩证性、举证性和说服性的特点。
2. 议论文的基本要素议论文由论题、论据和论点组成，其中论题是文章的中心思想，论据是支持论点的证据，论点则是向读者表达的观点。
3. 议论文的语言特点议论文的语言要具备明确、准确、简练的特点，避免使用太过含糊或情感色彩过重的词语，力求用事实和逻辑去说服读者。
二、议论文的写作结构1. 引入部分引入部分是议论文的开头，需要引起读者的兴趣并提出问题。
可以使用引言、故事、数据或引用名言等方法，在短短的几句话中突出论题，并吸引读者的关注。
2. 论证部分论证部分是议论文的主体，需要通过列举论据来支持论点。
对于初二学生来说，可以运用以下几种论证方法：- 举例论证：通过事实和实例来支持论点。
- 对比论证：通过对比两个相对的立场或对象来加强说服力。
- 引用权威：引用权威人士的观点或研究来支持论点。
- 统计数据：使用可靠的统计数据来增强说服力。
3. 结论部分结论部分是议论文的收尾，需要对中心观点进行总结，并重申作者的立场。
可以适当地运用修辞手法，使结论更加有力和深入人心。
三、议论文的写作技巧1. 选择适当的议论文题目在写议论文之前，需要选择一个广受关注、有争议性和个人兴趣的议论文题目。
这样能够使自己更有话可说，并吸引读者的兴趣。
2. 确定明确的立场在写议论文之前，需要明确自己的观点和立场。
同时，要有足够的理由和论据来支持自己的观点，使论证更加有说服力。
3. 合理组织文章结构在写议论文的过程中，要注意文章结构的合理性。
相对于其他文章类型，议论文在逻辑性和条理性方面要求更高，需要进行充分的思考和规划。
精编中学议论文写作专题讲解（附满分范文）
精编中学议论⽂写作专题讲解（附满分范⽂）议论⽂写作讲解系列议论⽂写作之⼀---认识议论⽂【教师提⽰】考场作⽂的总⽬标：①重视审题，写扣题⽂；②重视点题，写鲜明⽂；③重视⽂体，写合体⽂；④重视结构，写清晰⽂；⑤重视素材，写充实⽂；⑥重视语⾔，写精彩⽂；⑦重视⽂⾯，写整洁⽂。
⼀、议论⽂⽂体特征---以理服⼈（记叙⽂以情动⼈；说明⽂以知授⼈）⼆、议论⽂三要素：1.论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。
（形式上是⼀个判断句。
）①要求：A.鲜明B.正确C.新颖②论点的数量：中⼼论点只能有⼀个, 分论点可以有⼏个；中⼼论点是全⽂的统帅，分论点是为证明中⼼论点服务的。
③论点的位置：总论点多在开头（也可以安排在⽂章的中间或结尾），即段⾸句分论点也是如此。
2.论据：⽤来证明论点的事实和道理。
①定义：⽤来证明论点的事实和道理。
②论据的类别A.事实论据（历史上、⽣活中发⽣的真实事件）B.道理论据---公认的道理、原理、定理、格⾔、名⼈名⾔等。
③论据的要求----真实性（准确性）、典型性、新颖性3.论证：是运⽤论据证明论点的过程和⽅法。
①论证的要求：严密②论证的类型----A.⽴论,即就⼀定的事件和问题正⾯阐明⾃⼰的见解和主张。
B.驳论,即先批驳错误或反动的观点，再从正⾯树⽴⾃⼰的正确论点。
③常见的论证⽅法A.举例论证（例证法）——事实论据B.道理论证（引证法）——道理论据C.⽐喻论证——道理论据D.对⽐论证——事实论据、道理论据三、议论⽂写作⾃评表请对照⾃评表，检查⾃⼰平常作⽂存在的主要问题，并做好学习笔记。
学习笔记：议论⽂写作之⼆----常见思路结构模式⼀、“总-分-总” 模式1、思路结构模式⼀：主体部分多个分论点并列或递进2、材料特点：①典型丰富（事例、引⽂）②详略有别。
3、作⽂重难点：如何紧扣中⼼，分析材料→直接点题4、如何分解分论点？从哪些⾓度分解出分论点？——并列分解“是什么”【例⼀】《肩膀》中⼼论点：（请根据分论点补充）主体部分可分解为以下三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；（材料略）②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；（材料略）③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
议论文文体知识
一、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人。
二、议论文三要素及其定义：
论点：作者所持的见解(需要证明什么)
论据：用于证明论点的材料（用什么证明）
论证：运用论据证明论点的方法和过程（怎样证明）
三、论点
论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。
一篇议论文，一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
四、论据
1、分类：事实论据、道理论据
2、事实论据：（1）包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据；（2）类型：概括或具体
3、道理论据：（1）包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理
五、论证
1、论证方式：分为立论和驳论两大类型。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。
它们可以使用基本相同的论证方法。
2、论证方法是多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
1）举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。
“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。
2）道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点；
3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4）比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。
六、议论文基本结构是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）
七、议论文语言：准确、严密、精当、概括、逻辑性强。
谈骨气
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子,有几句很好的话：“富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”意思是说．高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。
大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。
这千点必须认识清楚。
但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。
南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天样组织武装力量坚决抵抗．失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗。
其中有两句是：“人生自古谁无死,留取丹心照汗膏。
”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死的,还是为民族利益而死。
他选取了后者,要把这片忠心记录在历史上。
文天样被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降。
便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元,1282年被杀害了。
孟子说的几句话,在文天样身上都表现出来了。
他写的有名的(正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人们继续起来反抗。
另—·个故事是古代有一个穷人,俄得快死了,有人丢给他一碗饭,说：“嗟,来食!”(喂,来吃！)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来敌饿死了。
不食嗟来之食这个故事很有名,传说了于百年,也是有积极意义的。
那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声：“喂,来吃!”这个味道是不好受的。
吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。
那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死；也不吃你的饭。
不食嗟来之食．表现了中国人民的骨气。
’
还有一个例子。
民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。
在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作。
而且更加努力。
明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。
毛主席在(别了,司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗回民党反动派面前站起来了。
闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去不愿屈服。
”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话,虽然是在2000多年以前说的,但直到现在,还有它积极的意义。
当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒。
为了社会主义、共产主义建设的胜利,我们一定能够。
克服任何田难,奋勇前进!
1．本文的中心论点是：（3分）
2．本文在论证中心论点时,列举了三个事实论据,请各用一句话概括。
（3分）
①
②
③
3.文中三个事例的先后顺序能不能调换?为什么?（3分）
4.本文的论据有哪些？（3分）
5.本文的论证方法有哪些？（3分）
上帝不会直接给你你所需要的东西
①最近，读到这样一段文字：“我渴望力量，上帝却给我困难，让我强壮；我渴望智慧，上帝却给我问题，让我解决；我渴望勇气，上帝却给我危险，让我克服；我渴望财富，上帝却给我体力和头脑，让我劳动；我渴望爱，上帝却给我一个遇到麻烦的人，让我去帮助……”
②是啊，上帝不会直接给你你需要的东西，有时，他给你的，甚至是你所需要的反面。
就如莲，上帝给它的是污泥，却成就了莲出淤泥而不染的高洁；就如蛹，上帝给它的是茧子，是束缚，却成就了蛹破茧而出的飞翔。
③有多少成功人士，当上帝给他们苦难，他们却把苦难当作一种隐藏的祝福；当上帝给他们黑夜，他们却把黑夜当作抵达黎明必经的通道。
面对苦难和黑夜，他们不是悲观叹气，而是积极进取，去迎接人生的日出。
④他的整个人生几乎都为疾病所纠缠，正如他的儿子所说：“我的父亲40年来，没有过过一天健康的生活。
”可是，他没有被疾病击倒，他把疾病当做一份隐藏的祝福，当做命运对他的特别恩宠。
他在疾病中奋发进取，不懈追求。
终于，他创立的物种起源和进化论学说，深刻地影响了整个世界。
他就是达尔文。
⑤她8岁就患上了一种怪病，听觉渐渐退化，到了12岁，听力完全消失，成了100％的聋人。
可身体的缺陷并没有阻碍她对音乐的向往和狂热追求，不到30岁．她已经是古典音乐界打击乐演奏的大师了，被世界公认为时下打击乐女皇。
她就是苏格兰音乐家依莲·格莲妮。
⑥他是纳粹大屠杀幸存者的儿子，4岁时不幸患上小儿麻痹症，腰部以下完全瘫痪。
可今天，他的艺术成就无人能及，他的经典作品《辛德勒的名单》《闻香识女人》《走出非洲》等享誉全球。
他就是世界著名作家伊扎克·帕尔曼。
⑦他是一位年轻的发明家，带着自己的发明游说了20多家公司。
经过7年的时间，在遭遇无数次挫折后，他终于说服了纽约一家小公司购买他的专利——静电复印技术。
后来这家小公司靠着年轻人的这项发明迅速发展起来，成为了世界商业巨人。
它就是施乐公司，那位年轻的发明家就是切斯特．卡尔森。
⑧上帝不会直接给你你所需要的东西，一切都需要你用一颗积极、坚强和乐观的心去面对，去接纳，去迎战，就像阳光敞开心胸去接纳乌云，从而拥有了绚丽的彩霞；就像天空敞开胸怀去迎战风雨，从而拥有了七彩的虹霓。
一个人只要心中有阳光，有日出，身处的环境就算漆黑如夜，也会拥有美丽的人生。
1.本文的中心论点是什么？（提炼论点）
2.文章的第③－－⑦段运用了什么论证方法？有何作用？（分析论证手法）
3.品味文章开头的妙处？（体会段落作用）
4.在文章结尾，作者为什么说“一个人只要心中有阳光，有日出，身处的环境就算漆黑如夜，也会拥有美丽的人生”？（理解句子含义）
5.“终于，他创立的物种起源和进化论学说，深刻地影响了整个世界。
”这句话中的“深刻地”一词能否删去？为什么？（体会词语的作用）
6.你同意作者的观点吗？说说你的理由。
（自由表达）。