网络成瘾的危害与预防

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网络成瘾对中学生的危害及对策

网络成瘾对中学生的危害及对策

网络成瘾对中学生的危害及对策
随着互联网的普及和智能手机的普及,越来越多的中学生陷入了网络成瘾的泥沼中。

网络成瘾给青少年的身心健康造成了严重影响,破坏了他们的学业和家庭关系。

本文将讨
论网络成瘾对中学生的危害,并提出一些对策,帮助中学生远离网络成瘾。

1. 严重影响身体健康:网络成瘾者长时间坐在电脑前或手机上,容易导致颈椎病、
肩周炎等疾病,并影响睡眠质量。

2. 心理健康问题:网络成瘾者常常失眠、过度焦虑和不安,难以控制自己的情绪,
容易变得孤僻和易怒。

3. 影响学业成绩:网络成瘾者沉迷于网络世界,不愿意投入到学习中,严重影响了
他们的学业表现。

4. 破坏家庭关系:网络成瘾者把大量的时间用于网络游戏或社交媒体上,忽略了家
庭亲情,可能导致家庭矛盾和冲突。

对策
1. 建立科学合理的上网时间规定:学生应该在学校和家庭建立明确的上网时间规定,并制定适当的管理政策,以确保他们的上网时间不会影响他们的学习和日常生活。

2. 增加户外活动时间:适当增加学生的户外活动时间,多参加体育活动、社交活动等,能够帮助学生远离电子设备,释放身体和心理的压力。

3. 加强家庭教育,树立正确的价值观:家长应该对孩子的上网行为进行监督和指导,树立正确的网络道德观念和价值观念。

4. 提高监管意识,防止学校里的上网成瘾:学校应当加强对学生的网络监管,制定
明确的规则和制度,并在学校、寝室和课堂上增加监管控制措施。

总之,网络成瘾对中学生身心健康造成了威胁。

只有通过合理的管理措施和科学的心
理干预,才能帮助中学生远离网络成瘾,保持健康成长。

小学生如何防止网络成瘾的危害及案例分析

小学生如何防止网络成瘾的危害及案例分析

小学生如何防止网络成瘾的危害及案例分析网络成瘾对小学生的身心健康造成了严重的危害。

为了帮助他们有效地防止网络成瘾,以下是一些简单的策略和案例分析。

了解网络成瘾的危害网络成瘾会导致小学生在学习、社交和身体健康方面出现问题。

他们可能把大量时间花在上网上,忽视了学习任务和家庭作业。

此外,过度使用电子设备会导致眼睛疲劳、坐姿不当和缺乏运动,对身体健康产生负面影响。

还可能影响他们与家人和朋友的交流,导致孤立和社交困难。

简单的策略防止网络成瘾1. 制定合理的上网时间:家长应与孩子一起制定每天上网时间的规定,让孩子明确知道何时可以使用电子设备,并在规定时间内合理使用。

2. 提供丰富多样的活动选择:鼓励孩子参与体育运动、艺术创作、户外活动等丰富多样的活动,以分散他们对网络的注意力,培养其他兴趣爱好。

3. 教授正确的上网行为:向孩子传授上网的基本礼仪和安全知识,教育他们不要随意发布个人信息,避免上网陷阱和网络欺凌。

4. 与孩子进行积极的沟通:与孩子保持良好的沟通,了解他们的网络使用情况和问题,提供帮助和建议。

5. 设立家庭规则:制定家庭规则,明确禁止使用电子设备的场所和时间,如餐桌上、睡前等,以培养良好的生活习惯。

案例分析小明是一名小学生,他沉迷于网络游戏,经常在上网时间上超出规定。

由于玩游戏时间过长,他的学习成绩下降了,体力也明显下降,眼睛疲劳问题日益严重。

他与家人和朋友的交流也减少了,变得越来越孤独。

为了帮助小明解决这个问题,他的家长采取了以下措施:1. 与小明一起制定上网时间规定,限制每天的游戏时间。

2. 鼓励小明参加体育运动和其他有益的活动,以分散他对游戏的注意力。

3. 教育小明正确的上网行为,包括不泄露个人信息和避免上网陷阱。

4. 家长与小明保持积极的沟通,了解他的困惑和问题,并提供帮助和支持。

通过这些措施,小明逐渐改变了他的上网习惯,学习成绩得到了提升,身体健康也逐渐好转。

他恢复了与家人和朋友的交流,变得更加积极、健康和快乐。

网络成瘾的危害与预防(精选)

网络成瘾的危害与预防(精选)

网络成瘾的危害与预防(精选)今年8月2日,发布A级通缉令,悬赏5万元缉拿在逃犯罪嫌疑人白。

他涉嫌参与一个抢劫、杀人团伙。

该团伙自今年7月12日以来,在贵阳、安顺、毕节等地连续实施抢劫、杀人作案6起,杀死9人。

白,男,17岁。

在网站上自2023年1月26日以来公布的25个A级通缉令通缉的犯罪嫌疑人中,他是年龄最小的,是唯一的“90后”。

8月4日被警方抓获。

白曾经是个成绩优秀学生,由于家庭问题,开始逃学上网,高中辍学后,甚至在网吧逗留近一个月不回家。

最终离家出走,受到犯罪分子引诱,走上了犯罪道路。

网络成瘾促使他走上犯罪道路。

瘾的定义:指特别深的不良嗜好,亦泛指对项事物的特殊兴趣、癖好。

比如毒瘾,烟瘾,酒瘾,球瘾,戏瘾,看书上瘾等。

成瘾释义:一般指人对类事物或东西的依赖性达到一定程度。

“成瘾”(addiction) -词在拉丁语中有着“被绑定”(bound to)或者“被奴役”(enslaved by)的意思;现代人多关注“对一种行为的控制能力受损”,同时,我们更关注其对个体、家庭及社会的不良影响。

网络成瘾定义:指的是人们对上网或者网络产生依赖性,深深陷入其中不能自拔,导致社会功能受损,影响到学习、工作和家庭;比如学习成绩下降,工作不能完成,家庭产生矛盾,如果停止上网就会出现烦躁、易怒、坐立不安的感觉,即使产生悔意,也还是会控制不住地去上网。

从现在研究的情况看,网络成瘾具有较大的危害:个人使用网络的频率和时间均已超出正常的限度,使用网络的目的不是为了学习和工作或不利于自己的学习和工作;网络生活占据大部分业余时间,导致个人生活与网络生活之间失去原有的平衡,从而学习和工作时注意力不集中、易疲惫、困倦、无精打采、效率下降,严重者旷课、旷工,并对日常生活及人际交往有一定影响。

过度使用网络经常受到他人的批评,甚至为此而与家人朋友发生冲突;个体对上述危害虽有所认识,但仍继续使用。

长期上网,往往因缺少运动导致身体疲劳,眼睛疲乏,脑缺氧。

青少年网络成瘾的预防与干预

青少年网络成瘾的预防与干预

青少年网络成瘾的预防与干预青少年网络成瘾已经成为现代社会中的一个普遍问题,它不仅影响到青少年的学习和生活,还可能导致一系列心理和生理上的健康问题。

在此背景下,如何有效地预防和干预青少年网络成瘾,将成为家庭、学校和社会亟待解决的重要课题。

一、网络成瘾的表现及危害网络成瘾通常表现为高度依赖网络,无法自控地花费大量时间在网络活动上,包括玩游戏、浏览社交媒体等。

这种现象往往会导致以下危害:1.学业下降:青少年在网上花费大量时间,导致学习时间减少,成绩下滑。

2.人际关系疏远:过度沉迷网络容易让青少年与家人和朋友的关系变得疏远。

3.心理问题:网络成瘾可能导致焦虑、抑郁等心理问题,进而影响全身健康。

二、预防网络成瘾的措施1. 家庭环境的塑造家庭是青少年成长的重要场所,因此父母的引导非常关键。

为了预防网络成瘾,家长可以采取以下措施:•设定合理的上网时间:与孩子共同制定每天的上网时间表,不宜超过___小时。

•引导孩子参与户外活动:鼓励孩子参加体育运动或社会活动,培养广泛的兴趣爱好,减少对网络的依赖。

•共同使用网络:家长可与孩子一起参与合适的网络活动,增进亲子关系,同时监督孩子的网络使用情况。

2. 学校教育的介入学校教育在青少年网络成瘾的预防中也扮演着重要角色。

学校可以通过以下方式提供干预:•开设心理健康课程:教育孩子识别网络成瘾的危害,提高他们的自我调节能力。

•组织课外活动:定期组织户外活动、文化活动等,丰富学生的课外生活,减少他们对网络的依赖。

•培训教师:提高教师对网络成瘾问题的认识,及时发现和干预有网络成瘾倾向的学生。

3. 社会支持体系的建立除了家庭和学校的努力,社会各界的支持与参与也是预防网络成瘾的重要环节:•加强对网络内容的监管:政府应加大对网络内容的管理力度,限制不良信息的传播,引导青少年合理使用网络。

•创建青少年活动中心:设立专门的活动中心,为青少年提供丰富的课外活动场所,以朋友聚会、兴趣培养等形式分散他们对网络的过度依赖。

网络成瘾的预防与干预

网络成瘾的预防与干预

网络成瘾的预防与干预在这个信息爆炸的时代,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

然而,随之而来的网络成瘾问题也日益严重,尤其是对青少年群体的影响更为显著。

如何有效预防和干预网络成瘾,成为了社会各界共同关注的话题。

预防:从源头做起预防网络成瘾,关键在于从源头做起,培养健康的生活习惯和正确的网络使用观念。

家庭教育的重要性家庭是孩子成长的第一个课堂,父母的教育方式对孩子的网络使用习惯有着深远的影响。

家长应当:•树立榜样:家长自身应合理使用网络,避免在孩子面前长时间沉迷于手机或电脑。

•加强沟通:多与孩子交流,了解他们的兴趣爱好和心理需求,引导他们正确看待网络。

•制定规则:设定合理的上网时间和内容限制,帮助孩子养成良好的网络使用习惯。

学校教育的引导学校是青少年学习和社交的主要场所,应当承担起预防网络成瘾的责任:•开展主题教育:通过班会、讲座等形式,向学生普及网络成瘾的危害和预防知识。

•丰富课外活动:组织多样化的课外活动,如体育比赛、文艺演出等,吸引学生的注意力,减少对网络的依赖。

•心理辅导:设立心理咨询室,及时发现和疏导有网络成瘾倾向的学生。

社会环境的优化社会环境对青少年的影响不容忽视:•加强网络监管:政府应加强对网络游戏、短视频等平台的监管,限制未成年人使用时间。

•营造健康氛围:媒体应积极宣传健康上网的理念,倡导全社会共同关注青少年网络成瘾问题。

干预:科学有效的方法对于已经出现网络成瘾症状的个体,科学有效的干预措施至关重要。

专业心理治疗心理治疗是干预网络成瘾的重要手段:•认知行为疗法:帮助患者认识到网络成瘾的危害,改变其对网络的错误认知。

•家庭治疗:通过家庭系统的调整,改善家庭成员之间的沟通,共同帮助患者戒除网瘾。

生活方式的调整生活方式的调整有助于减轻网络成瘾症状:•规律作息:保证充足的睡眠,合理安排学习和娱乐时间。

•增加户外活动:鼓励患者多参加户外运动,培养其他兴趣爱好,减少对网络的依赖。

社会支持系统的建立社会支持系统的建立对患者的康复至关重要:•亲友支持:家人和朋友的理解和支持,是患者战胜网瘾的重要力量。

小学生如何防止网络成瘾的危害及案例分析

小学生如何防止网络成瘾的危害及案例分析

小学生如何防止网络成瘾的危害及案例分析引言网络成瘾对小学生的身心健康有着严重的危害。

本文将探讨小学生如何有效地防止网络成瘾,并通过案例分析来说明这个问题的重要性。

网络成瘾的危害网络成瘾可能对小学生产生以下危害:1. 影响学业:过度沉迷于网络可能导致学业下降,无法集中注意力进行研究。

2. 社交障碍:网络成瘾可能导致小学生远离现实生活中的社交活动,难以与同学和家人建立良好的人际关系。

3. 健康问题:长时间使用电子设备可能导致近视、肥胖等健康问题。

防止网络成瘾的策略以下是一些简单而有效的策略,可以帮助小学生防止网络成瘾:1. 家长监督:家长应定期监督孩子使用网络的时间和内容,限制上网时间,并与孩子一起制定合理的上网规定。

2. 培养兴趣:鼓励孩子参与体育运动、艺术创作等有益活动,培养他们的兴趣爱好,减少对网络的依赖。

3. 健康生活方式:鼓励孩子保持良好的作息时间,定期进行户外活动,限制使用电子设备的时间。

案例分析小明是一个小学生,他沉迷于网络游戏,每天花费大量时间在游戏上,导致研究成绩下降,与同学和家人的交流减少。

他的父母意识到了问题的严重性,并采取了以下措施:1. 家长监督:父母限制小明的上网时间,每天设定一个固定的时间段供他使用电子设备。

2. 培养兴趣:父母鼓励小明参加体育活动和音乐课程,帮助他发展其他的兴趣爱好,减少对网络游戏的依赖。

3. 健康生活方式:父母规定小明每天要进行户外活动,并限制他在晚上使用电子设备的时间。

通过这些措施,小明逐渐戒除了对网络游戏的成瘾,研究成绩也有所提升。

他重新与同学和家人建立了良好的关系,身心健康也得到了改善。

结论小学生防止网络成瘾是一个重要的问题,家长和学校应共同努力,采取适当的策略来保护孩子的身心健康。

以上提到的策略可以作为参考,但具体的措施需要根据孩子的情况来制定。

网络成瘾的危害及应对

网络成瘾可能导致 焦虑、抑郁等心理
问题
网络成瘾可能导致 社交能力下降,影
响人际关系
长时间上网可能导 致注意力不集中、 记忆力减退等问题
网络成瘾可能导致 睡眠质量下降,影
响身体健康
影响学习和工作
网络成瘾导致注意 力分散,影响学习 效率
长时间上网导致睡 眠不足,影响工作 状态
网络成瘾可能导致 社交障碍,影响人 际关系
网络成瘾的危害及应对
汇报人:XXX
目录
添加目录标题
01
网络瘾的方法
04
如何帮助网络成瘾者
05
添加章节标题
网络成瘾的危害
影响身体健康
长时间上网导致视力下降
久坐不动导致颈椎病、腰椎病 等
缺乏运动导致肥胖、心血管疾 病等
饮食不规律导致肠胃疾病等
影响心理健康
如何帮助网络成瘾者:提供心理支持、制定计划、限制上网时间、培养其他兴趣爱好等
提供心理支持和关爱
倾听和理解:认 真倾听网络成瘾 者的想法和感受, 给予理解和支持
建立信任关系: 通过真诚的沟通 和关心,建立信 任关系,让网络 成瘾者愿意寻求 帮助
提供心理辅导: 如有必要,可以 寻求专业的心理 辅导,帮助网络 成瘾者认识自己 的问题并找到解 决方案
富业余生活
增加户外活动和社交互动
参加户外活动: 如徒步、骑行、 登山等,增加 与自然的接触, 提高身体素质
参加社交活动: 如参加社团、志 愿者活动、聚会 等,增加与他人 的互动,提高社
交能力
培养兴趣爱好: 如学习乐器、绘 画、摄影等,增 加对生活的热爱 和兴趣,减少对
网络的依赖
设定目标和计划: 如设定学习目标、 工作计划等,增 加对生活的规划 和目标,减少对

小学生如何防止网络成瘾的危害及案例分析

小学生如何防止网络成瘾的危害及案例分析引言随着互联网技术的飞速发展,网络已经深入到我们生活的方方面面。

对于小学生而言,网络不仅是一个获取知识的新渠道,也是一个充满诱惑的“陷阱”。

网络成瘾对小学生的身心健康造成了严重的影响。

本文档旨在探讨小学生如何防止网络成瘾的危害,并通过案例分析,提高大家对这一问题的认识。

一、网络成瘾的危害1. 影响研究:长时间沉迷于网络游戏或社交媒体,使小学生无法专心研究,成绩下滑。

影响学习:长时间沉迷于网络游戏或社交媒体,使小学生无法专心学习,成绩下滑。

2. 身心健康:长时间对着电子屏幕,容易导致视力下降、颈椎病等问题;同时,网络成瘾使小学生缺乏运动,影响身体健康。

身心健康:长时间对着电子屏幕,容易导致视力下降、颈椎病等问题;同时,网络成瘾使小学生缺乏运动,影响身体健康。

3. 社交障碍:过度依赖网络交流,使小学生现实生活中的人际交往能力下降。

社交障碍:过度依赖网络交流,使小学生现实生活中的人际交往能力下降。

4. 价值观扭曲:网络上充斥着各种不健康的信息,容易对小学生的价值观产生不良影响。

价值观扭曲:网络上充斥着各种不健康的信息,容易对小学生的价值观产生不良影响。

二、防止网络成瘾的方法1. 家庭教育1. 家长陪伴:家长应抽出时间陪伴孩子,增进亲子关系,降低孩子对网络的依赖。

家长陪伴:家长应抽出时间陪伴孩子,增进亲子关系,降低孩子对网络的依赖。

2. 设立规则:家长应制定合理的上网时间表,限制孩子上网时间。

设立规则:家长应制定合理的上网时间表,限制孩子上网时间。

3. 正确引导:家长要教育孩子正确对待网络,认识到网络成瘾的危害。

正确引导:家长要教育孩子正确对待网络,认识到网络成瘾的危害。

2. 学校教育1. 加强网络安全教育:学校应定期开展网络安全教育,提高小学生的自我保护意识。

加强网络安全教育:学校应定期开展网络安全教育,提高小学生的自我保护意识。

2. 丰富课外活动:学校应组织各种课外活动,转移学生的注意力,减少对网络的依赖。

预防沉迷网络教案

预防沉迷网络教案引言概述:随着互联网的普及和发展,网络已经成为人们日常生活不可或者缺的一部份。

然而,沉迷网络已经成为一个严重的社会问题,特别是对于青少年来说。

为了匡助青少年更好地管理自己的网络使用时间,预防沉迷网络,我们需要制定一份有效的教案。

本文将提供一个详细的预防沉迷网络教案,包括引言概述和正文内容。

一、认识沉迷网络的危害1.1 睡眠质量下降:沉迷网络会导致青少年晚上长期熬夜,睡眠质量下降,影响身体健康。

1.2 学业成绩下降:过度使用网络会让青少年缺乏学习时间,学业成绩可能会受到影响。

1.3 社交能力减弱:沉迷网络会使青少年与现实社交脱节,社交能力可能会减弱,影响人际关系。

二、建立正确的网络使用观念2.1 网络的正面作用:向青少年介绍网络的正面作用,如获取知识、拓宽视野、交流思想等,匡助他们树立正确的网络使用观念。

2.2 制定合理的网络使用时间:教导青少年制定合理的网络使用时间表,合理分配时间用于学习、娱乐和社交等方面。

2.3 培养多样化的兴趣爱好:鼓励青少年培养多样化的兴趣爱好,如体育运动、音乐艺术等,使他们能够更好地利用休闲时间。

三、提高自我管理能力3.1 制定个人目标:匡助青少年制定个人目标,如学习成绩的提升、参加社会实践等,通过实现目标来激励自己控制网络使用时间。

3.2 制定时间管理计划:教导青少年制定时间管理计划,合理安排学习和娱乐时间,避免沉迷网络。

3.3 培养自律意识:鼓励青少年培养自律意识,如设定提醒、制定规则等,匡助他们控制自己的网络使用行为。

四、家庭与学校合作4.1 家庭监督:家长应加强对孩子的网络使用监督,制定家庭规定,限制网络使用时间,并与孩子进行沟通,共同制定网络使用计划。

4.2 学校教育:学校应加强网络教育,组织相关活动,提供网络使用指导,增强学生对网络使用的认识和风险意识。

4.3 社会支持:社会各界应提供相关支持,如开设网络安全讲座、提供网络咨询服务等,匡助青少年预防沉迷网络。

网络游戏成瘾的危害与预防

网络游戏成瘾的危害与预防随着网络技术的飞速发展,网络游戏也变得越来越普及、便利,更多的人沉迷于网络游戏,甚至形成了许多网络游戏成瘾者。

网络游戏成瘾给人们的身心健康带来了巨大的危害,因此我们不仅需要了解网络游戏成瘾的危害,还需要学习如何预防网络游戏成瘾。

一、网络游戏成瘾的危害网络游戏成瘾首先会危害人们的身体健康。

久坐不动容易导致肥胖、颈椎病、腰椎病、眼睛疲劳等现代疾病。

同时,过度玩游戏可能导致睡眠不足和规律性饮食中断,这样会进一步增加身体疾病的风险。

网络游戏成瘾还会危害人们的心理健康。

过度沉迷于游戏,容易离开现实和生活,甚至形成强烈依赖心理。

过度沉迷于游戏,可能会产生排斥现实世界的心理感受、对现实社交的无力感、焦虑感等负面情感。

常常延误工作、学业、社交、家庭甚至婚姻和父母关系等生活方面,极易陷入抑郁、孤独、无助等心理问题。

网络游戏成瘾还可能对教育带来影响。

过度玩游戏,可能影响学习的时间和效率。

对青少年而言,成瘾游戏可能会对学业带来极大的影响,甚至会导致他们辍学。

二、如何预防网络游戏成瘾合理的安排时间是预防游戏成瘾的首要措施。

游戏只是消遣娱乐的一种,不能取代人们的生活和工作。

因此,我们应该坚持适当的游戏时间,不要让游戏时间超过正常的生活、工作和学习时间。

同时,也要坚持规律性的、有意义的作息时间,保持好的睡眠、饮食和身体健康状态。

坚持爱好和兴趣爱好可以激发脑部和身体健康的成长。

多参与课外活动和体育运动,这可以有效缓解学习压力和压力感受。

还可以与朋友一起进行集体运动或爱好,增加社交功能和人际关系的深度交往。

父母教育是关键措施。

与青少年共同玩游戏、交流体验并提出建设性建议,建立交流桥梁,目的是为了帮助他们更好地理解成瘾的危害和强调成瘾的补救措施。

此外,家长也要为孩子提供各种不同领域和特定意义的活动,让孩子能够根据自己的兴趣和特长选择自己喜欢的事情,从而陶冶情操、提升个人素养和增强人格魅力。

最后,网络游戏成瘾需要我们以理性、客观的眼光去认识和处理。

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网络成瘾的危害与预防
导读:本文网络成瘾的危害与预防,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

网络成瘾的危害与预防
张林
一个真实的故事
今年8月2日,公安部发布A级通缉令,悬赏5万元缉拿在逃犯罪嫌疑人白某某。

他涉嫌参与一个抢劫、杀人团伙。

该团伙自今年7月12日以来,在贵阳、安顺、毕节等地连续实施抢劫、杀人作案6起,杀死9人。

白某某,男,17岁。

在公安部网站上自2006年1月26日以来公布的25个A级通缉令通缉的犯罪嫌疑人中,他是年龄最小的,是唯一的“90后”。

8月4日被警方抓获。

白某曾经是个成绩优秀学生,由于家庭问题,开始逃学上网,高中辍学后,甚至在网吧逗留近一个月不回家。

最终离家出走,受到犯罪分子引诱,走上了犯罪道路。

网络成瘾促使他走上犯罪道路。

网络成瘾的定义
瘾的定义:指特别深的不良嗜好,亦泛指对某项事物的特殊兴趣、癖好。

比如毒瘾,烟瘾,酒瘾,球瘾,戏瘾,看书上瘾等。

成瘾释义:一般指人对某类事物或东西的依赖性达到一定程度。

“成瘾”如对于自己的学业及工作前途感到悲观、自我评价过低、情绪低落、做事情没有兴趣及愉快感下降,常常周身乏力倦怠等。


分患者因与人交流过少,加之在摆脱网瘾后现实世界与网络世界的脱节,逐渐变得害怕与人交往,担心在别人面前出丑,回避社交活动,导致社交恐惧症。

有少部分患者因上网引起的偏头痛、消化功能不良及植物神经功能紊乱等症状迁延,尽管个体戒除网瘾后,在以上症状的基础上出现敏感,多虑,烦恼,过分担忧自己的身体,易紧张,易疲劳,做事犹豫不决及睡眠障碍等神经衰弱症状。

此外,注意力缺陷/多动障碍和物质依赖也是网络成瘾较常见的共患疾病。

需要指出的是,上述精神障碍的出现,通常与患者的个性特质、生长环境、疾病严重程度密切相关。

网络成瘾的预防
(1)网络成瘾是一种催眠状态
大部分上网的人都会产生很专注的状态,对于外界的其他人和事物的关注度就会减少很多,甚至忘记了身边的任何事情,忘记了工作,忘记了学习,忘记了家人,这种专注的状态就是一种催眠的状态。

所以,不要抱怨那些网络成瘾的人,也不要责怪他们,因为他们处在一种催眠的状态,也就是一种无意识的状态。

只有催眠状态被唤醒了,或者用新的吸引注意力的催眠状态来转移。

比如我们在下面谈到的体育锻炼。

(2)网络成瘾往往缺乏体育锻炼
网络成瘾的人们往往身体会产生疲乏的感觉,长时间地保持一种坐姿会产生疲劳。

但是我们在上网的时候精神上又会产生愉悦的状态,
让我们以为自己有一种很放松的感觉,这是一种很矛盾的状态。

我个人和一些朋友在谈话过程中会感受到这种体验,就是工作很辛苦,很累了,就很希望通过玩游戏来获得放松,或者通过阅读一些轻松的小说来获得放松,虽然当时会感觉到很兴奋,但第二天往往会让自己感觉更加疲乏。

最后才知道上网的方式不能缓解压力和疲劳,而要通过积极的休息比如睡觉和体育锻炼的方式才能够得到彻底的放松。

上网放松的方式只能让自己的感觉变得混乱,无法判断自己的身体感觉是轻松的还是疲劳的。

现代社会,我们对自己的身体的关注越来越少,有些时候甚至不知道自己的不舒服的感觉到底是来自哪里,这就需要我们更加多关注我们自己的身体,多锻炼身体,自己感觉到自信和充满活力,从而也可以解除对网络的依赖。

(3)网络成瘾一部分原因在于新媒体的信息爆炸
普通的媒体包括报纸、书籍,网络属于新媒体,这种媒体为我们提供了一种更加便捷的获取信息的方式。

同时,也有它的弊端,就是在海量信息中无用的信息会占据很大的比例:各种各样的信息铺天盖地,如果没有制定好目标,我们很容易就迷失在信息的洪流之中,忘记了自己原来的目的是什么。

为了避免被信息的海洋所淹没,所以,在我们确定上网目的之后,上网才会更有目标,也才会节约时间。

无目的的漫游只能是浪费时间。

合理地利用网络才可以为我们的生活获得便利。

(4)网络成瘾往往缺乏关爱
最开始我们提到的那个案例中白中杰就是因为缺乏父母的关爱,才从网络上寻找朋友,认为谁对自己好,谁就是好人,结果才会误交损友,导致一失足成千古恨。

所以,我们更需要呼吁的就是在现实生活中的相亲相爱。

多创造一个宽松的友爱的社会环境,会减少网络成瘾及其他问题的形成。

(5)网络成瘾往往是缺乏现实的成就惑
很多的网络成瘾的孩子,往往在现实生活中遇到了很多的困难或者是挫折,比如学习成绩不好,或者身体不好、家庭环境不好,导致逃避行为,沉溺在网络之中,从网络中寻求成就感。

所以,要想摆脱网瘾,那就要在现实生活中获得支持,在现实生活中获得自信。

家长也要多给与孩子鼓励和支持,减少批评和否定,保护好孩子的自尊心。

(6)网络成瘾的社会因素
第一,家庭。

家庭中最主要的是家庭教育方式和家庭关系。

有的家长喜欢暴力、批评的教育方
感谢阅读,希望能帮助您!。

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