河北邯郸市大名县第一中学2016-2017学年高一下学期达标检测(即开学考试)
(新)高一物理下学期达标检测开学考试试题重点班
河北省邯郸市大名县第一中学2016-2017学年高一物理下学期达标检测（开学考试）试题（重点班）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一项是符合题目要求的，9-14有多个选项符合要求。
（本大题共14个小题，每小题4分，全选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分；共56分）。
1.在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动。
并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ）A ．亚里士多德B ．伽利略C ．牛顿D ．爱因斯坦2、下列说法错误的是 （ ）A. 加速度、速度、位移都是矢量B. 路程、时间、速率都是标量C.平均速率就是平均速度的大小D.物体在某段时间内位移大小不可能大于路程3．物体A 、B 的x-t 图像如图所示，由图可知，下列说法正确的是（ ） A ．从第3s 起，两物体运动方向相同，且vA>vB B ．两物体由同一位置开始运动，但物体A 比B 迟3s 才开始运动C ．在5s 内物体的位移相同，5s 末A 、B 相遇D ．5s 内A 、B 的平均速度相等4.汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加.重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福.为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离.因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为思考距离），而从制动到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）.下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据，某同学分析这些数据，算出了表格中未给出的数据X 、Y ，该同学的计算正确的是（ ）BA1 2 3 4 5 t/sx/mO105A.X=40，Y=24B.X=45，Y=24C.X=60，Y=22D.X=50，Y=225．建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0 kg 的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0 kg 的建筑材料以0.500 m/s 2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g 取10 m/s 2) （ ）A ．510 NB ．490 NC ．890 ND ．910 N6．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O 点，跨过滑轮的细绳连接物块A 、B ，A 、B 都处于静止状态，现将物块B 移至C 点后，A 、B 仍保持静止，下列说法中正确的是( )A ．B 与水平面间的摩擦力减小 B ．地面对B 的弹力减小C ．悬于墙上的绳所受拉力不变D ．A 、B 静止时，图中α、β、θ 三角始终相等7．一轻杆BO ，其O 端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO 上，B 端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A 处的光滑小滑轮，用力F 拉住，如图所示.现将细绳缓慢往左拉，使杆BO 与杆AO 间的夹角θ逐渐减少，则在此过程中，拉力F 及杆BO 所受压力N F 的大小变化情况是( )A.N F 先减小，后增大B.N F 始终不变C.F 先减小，后增大D.F 始终不变8．架在A 、B 两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应，电线呈现如图所示的两种形状．下列说法中正确的是（ ）β θα BCAOAFBO θA．夏季电线对电线杆的拉力较大B．冬季电线对电线杆的拉力较大C．夏季、冬季电线对电线杆的拉力一样大D．夏季、冬季电线杆对地面的压力不一样大9．传送机的皮带与水平方向的夹角为α，如图所示，将质量为m的物体放在皮带传送机上，随皮带一起向下以加速度a(a>g sinα)匀加速直线运动，则( )A．小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向上B．小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向下C．小物块受到的静摩擦力的大小可能等于mg sinαD．小物块受到的静摩擦力的大小可能等于零10．物体甲的s﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 mC．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m11.如下图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则（）A A、B间没有静摩擦力B A受到B的静摩擦力，方向沿斜面向上C A受到斜面的滑动摩擦力为2mgsinθD A与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ12．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，两木块与地面间的动摩擦因数都为μ，现用一个沿弹簧方向的水平力作用在一个木块上，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离可能是（ ）A g m kl 1μ+ B g m kl 1μ- C g m kl 2μ+ D g m m kl )(21++μ13、如图6所示，为一质点做直线运动的速度—时间图象，下列说法正确的的是：（ ） A ．整个过程中，CE 段的加速度最大 B ．在18s 末，质点的运动方向发生了变化 C ．整个过程中，D 点所表示的状态离出发点最远 D ．BC 段所表示的运动通过的位移是34m14．近来，我国大部分地区都出现了雾霾天气，给人们的正常生活造成了极大的影响。
河北省大名县一中2016-2017学年高一下学期第二次月考英语试卷含答案
高一月考英语试卷命题人：李丽霞说明:本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题)两部分。
满分150分，时间120钟.第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节(共5小题:每小题1。
5分,满分7.5分)听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A B C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有十秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1。
What size does the woman want？A。
Size 8. B。
Size 10. C. Size 12。
2。
How does the man feel about his job？A。
He enjoys it。
B。
He doesn’t like it at all。
C. He wants to find a new job。
3.When will the woman have dinner？A。
At 6：00 pm. B。
At 7：00 pm。
C。
At 8:00 pm. 4。
Where does this conversation most probably take place？A。
In a bookshop. B。
In a museum。
C. In a shopping mall。
5. What is the woman going to do?A。
To buy a silk dress.B. To attend a party。
C。
To wear a new dress.第二节（共15小题,每小题1.5分,共20分)听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并表在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间.每段对话或独白读两遍.听下面一段对话，回答第6至第8三个小题。
河北省邯郸市大名一中2017-2018学年高一下学期第一次月考数学试卷 Word版含解析
2017-2018学年河北省邯郸市大名一中高一（下）第一次月考数学试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性是（）A．与第几次抽样有关，第一次抽到的可能性最大B．与第几次抽样有关，第一次抽到的可能性最小C．与第几次抽样无关，每一次抽到的可能性相等D．与第几次抽样无关，与抽取几个样本有关2．把“二进制”数1011001（2）化为“五进制”数是（）A．224（5）B．234（5）C．324（5）D．423（5）3．某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400 家．为掌握各类超市的营业情况，现按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本，应抽取中型超市（）A．70家B．50家C．20家D．10家4．某社区有400个家庭，其中高等收入家庭120户，中等收入家庭180户，低收入家庭100户．为了调查社会购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本记作①；某校高一年级有12名女排球运动员，要从中选出3人调查学习负担情况，记作②；那么，完成上述2项调查应采用的抽样方法是（）A．①用随机抽样法，②用系统抽样法B．①用分层抽样法，②用随机抽样法C．①用系统抽样法，②用分层抽样法D．①用分层抽样法，②用系统抽样法5．圆（x+2）2+y2=4与圆（x﹣2）2+（y﹣1）2=9的位置关系为（）A．内切 B．相交 C．外切 D．相离6．直线ax﹣y+2a=0与圆x2+y2=1的位置关系是（）A．相离 B．相交 C．相切 D．不确定7．点M（3，4）到圆x2+y2=1上的点距离的最小值是（）A．1 B．4 C．5 D．68．圆（x﹣1）2+（y﹣2）2=1关于直线y=x对称的圆的方程为（）A．（x﹣2）2+（y﹣1）2=1 B．（x+1）2+（y﹣2）2=1 C．（x+2）2+（y﹣1）2=1 D．（x﹣1）2+（y+2）2=19．与圆都相切的直线有（）A．1条B．2条C．3条D．4条10．已知实数x，y满足x2+y2﹣4x+1=0，则的最大值为（）A．1 B．﹣C．D．211．若如图的框图所给的程序运行结果为S=20，那么判断框中应填入的关于k的条件是（）A．k=9 B．k≤8 C．k＜8 D．k＞812．过点A（11，2）作圆x2+y2+2x﹣4y﹣164=0的弦，其中弦长为整数的共有（）A．16条B．17条C．32条D．34条二、填空题：本大题共8小题，每小题5分．13．圆C：x2+y2﹣2x﹣4y+4=0的圆心到直线3x+4y+4=0的距离d=．14．已知圆C与直线x﹣y=0及x﹣y﹣4=0都相切，圆心在直线x+y=0上，则圆C的方程为．15．228与1995的最大公约数是．16．从编号为0，1，2，…，79的80件产品中，采用系统抽样的方法抽取容量是5的样本，若编号为28的产品在样本中，则该样本中产品的最大编号为．从散点图分析，y与x线性相关，且=0.95x+a，则a=．18．在某次飞镖集训中，甲、乙、丙三人10次飞镖成绩的条形图如下所示，则他们三人中成绩最稳定的是．19．圆C的方程为x2+y2﹣6x+8=0，若直线y=kx﹣2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的最大值是．20．设圆O：x2+y2=3，直线l：x+3y﹣6=0，点P（x0，y0）∈l若在圆O上存在点Q，使得∠OPQ=60°，则x0的取值范围是．三、解答题：解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤．21．在英才中学举行的信息知识竞赛中，将高二年级两个班的参赛学生成绩（得分均为整数）进行整理后分成五组，绘制出如图所示的频率分布直方图，已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.30，0.15，0.10，0.05，第二小组的频数是40．（1）求第二小组的频率，并补全这个频率分布直方图；（2）求这两个班参赛的学生人数．（3）这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内？（不必说明理由）（2）并求这些数据的线性回归方程=bx+a．附：线性回归方程y=bx+a中，b==其中，为样本平均值，线性回归方程也可写为=x+．23．已知圆C：（x﹣1）2+y2=9内有一点P（2，2），过点P作直线l交圆C于A、B两点．（1）当l经过圆心C时，求直线l的方程；（2）当弦AB的长为4时，写出直线l的方程．24．已知半径为5的圆的圆心在x轴上，圆心的横坐标是整数，且与直线4x+3y﹣29=0相切．（Ⅰ）求圆的方程；（Ⅱ）设直线ax﹣y+5=0（a＞0）与圆相交于A，B两点，求实数a的取值范围；（Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，是否存在实数a，使得弦AB的垂直平分线l过点P（﹣2，4），若存在，求出实数a的值；若不存在，请说明理由．2017-2018学年河北省邯郸市大名一中高一（下）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性是（）A．与第几次抽样有关，第一次抽到的可能性最大B．与第几次抽样有关，第一次抽到的可能性最小C．与第几次抽样无关，每一次抽到的可能性相等D．与第几次抽样无关，与抽取几个样本有关【考点】简单随机抽样．【分析】根据简单随机抽样的定义和性质即可得到结论．【解答】解：根据简单随机抽样的定义可知，在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性是相同的，与第几次抽样无关，故选：C，2．把“二进制”数1011001（2）化为“五进制”数是（）A．224（5）B．234（5）C．324（5）D．423（5）【考点】设计程序框图解决实际问题．【分析】先将“二进制”数化为十进制数，然后将十进制的89化为五进制，即可得到结论．【解答】解：先将“二进制”数1011001（2）化为十进制数为26+24+23+20=89（10）然后将十进制的89化为五进制：89÷5=17余4，17÷5=3余2，3÷5=0余3所以，结果是324（5）故选C．3．某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400 家．为掌握各类超市的营业情况，现按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本，应抽取中型超市（）A．70家B．50家C．20家D．10家【考点】分层抽样方法．【分析】根据分层抽样的定义即可得到结论．【解答】解：∵大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400 家，∴按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本，应抽取中型超市为=20，故选：C．4．某社区有400个家庭，其中高等收入家庭120户，中等收入家庭180户，低收入家庭100户．为了调查社会购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本记作①；某校高一年级有12名女排球运动员，要从中选出3人调查学习负担情况，记作②；那么，完成上述2项调查应采用的抽样方法是（）A．①用随机抽样法，②用系统抽样法B．①用分层抽样法，②用随机抽样法C．①用系统抽样法，②用分层抽样法D．①用分层抽样法，②用系统抽样法【考点】收集数据的方法．【分析】由于①中，某社区有400个家庭，其中高等收入家庭120户，中等收入家庭180户，低收入家庭100户，其收入差别较大，故要用分层抽样，而②中总体和样本容量较小，且无明显差别，可用随机抽样．【解答】解：∵社会购买力的某项指标，受到家庭收入的影响而社区中各个家庭收入差别明显①用分层抽样法，而某校高一年级有12名女排球运动员，要从中选出3人调查学习负担情况的调查中个体之间差别不大，且总体和样本容量较小，∴②用随机抽样法故选B5．圆（x+2）2+y2=4与圆（x﹣2）2+（y﹣1）2=9的位置关系为（）A．内切 B．相交 C．外切 D．相离【考点】圆与圆的位置关系及其判定．【分析】求出两圆的圆心和半径，计算两圆的圆心距，将圆心距和两圆的半径之和或半径之差作对比，判断两圆的位置关系．【解答】解：圆（x+2）2+y2=4的圆心C1（﹣2，0），半径r=2．圆（x﹣2）2+（y﹣1）2=9的圆心C2（2，1），半径R=3，两圆的圆心距d==，R+r=5，R﹣r=1，R+r＞d＞R﹣r，所以两圆相交，故选B．6．直线ax﹣y+2a=0与圆x2+y2=1的位置关系是（）A．相离 B．相交 C．相切 D．不确定【考点】直线与圆的位置关系．【分析】直线过定点（﹣2，0）在圆外，和圆的位置关系不确定．【解答】解：直线ax﹣y+2a=0，化为（x+2）a﹣y=0，即直线过定点（﹣2，0），显然和圆位置关系不确定．故选D．7．点M（3，4）到圆x2+y2=1上的点距离的最小值是（）A．1 B．4 C．5 D．6【考点】点与圆的位置关系．【分析】利用圆x2+y2=1上的点到点M（3，4）的距离的最小值=|OM|﹣R即可得出．【解答】解：圆x2+y2=1上的点到点M（3，4）的距离的最小值=|OM|﹣R=﹣1=4．故选：B．8．圆（x﹣1）2+（y﹣2）2=1关于直线y=x对称的圆的方程为（）A．（x﹣2）2+（y﹣1）2=1 B．（x+1）2+（y﹣2）2=1 C．（x+2）2+（y﹣1）2=1 D．（x﹣1）2+（y+2）2=1【考点】圆的标准方程．【分析】根据平面直角坐标系内点P关于直线y=x对称的点对称点P'的坐标公式，可得圆心坐标，即可得出圆的方程．【解答】解：∵点P（x，y）关于直线y=x对称的点为P'（y，x），∴（1，2）关于直线y=x对称的点为（2，1），∴圆（x﹣1）2+（y﹣2）2=1关于直线y=x对称的圆的方程为（x﹣2）2+（y﹣1）2=1．故选：A．9．与圆都相切的直线有（）A．1条B．2条C．3条D．4条【考点】圆与圆的位置关系及其判定．【分析】把圆的方程化为标准形式，求得圆心和半径，再根据两个圆的圆心距正好等于半径之差，可得两个圆相内切，从而得出结论．【解答】解：圆C1即（x+1）2+（y﹣3）2=36，表示以C1（﹣1，3）为圆心，半径等于6的圆．C2（x﹣2）2+（y+1）2=1，表示以C2（2，﹣1）为圆心，半径等于1的圆．显然，|C1C2|==5，正好等于半径之差，故两个圆相内切，故和两个圆都相切的直线只有一条，故选A．10．已知实数x，y满足x2+y2﹣4x+1=0，则的最大值为（）A．1 B．﹣C．D．2【考点】圆的一般方程；直线与圆的位置关系．【分析】化圆的一般方程为标准方程，画出图形，然后利用的几何意义，即圆上的与原点连线的斜率求解．【解答】解：由x2+y2﹣4x+1=0，得（x﹣2）2+y2=3，如图，的几何意义为圆上的与原点连线的斜率，设过原点的直线方程为y=kx，即kx﹣y=0．由，解得k=．∴的最大值为．故选：C．11．若如图的框图所给的程序运行结果为S=20，那么判断框中应填入的关于k的条件是（）A．k=9 B．k≤8 C．k＜8 D．k＞8【考点】程序框图．【分析】运行程序框图，确定条件．故选D．12．过点A（11，2）作圆x2+y2+2x﹣4y﹣164=0的弦，其中弦长为整数的共有（）A．16条B．17条C．32条D．34条【考点】直线与圆的位置关系．【分析】化简圆的方程为标准方程，求出弦长的最小值和最大值，取其整数个数．【解答】解：圆的标准方程是：（x+1）2+（y﹣2）2=132，圆心（﹣1，2），半径r=13过点A （11，2）的最短的弦长为10，最长的弦长为26，（分别只有一条）还有长度为11，12，…，25的各2条，所以共有弦长为整数的2+2×15=32条．故选C．二、填空题：本大题共8小题，每小题5分．13．圆C：x2+y2﹣2x﹣4y+4=0的圆心到直线3x+4y+4=0的距离d=3．【考点】点到直线的距离公式．【分析】先求圆心坐标，然后求圆心到直线的距离即可．【解答】解：圆心（1，2）到直线3x+4y+4=0距离为．故答案为：314．已知圆C与直线x﹣y=0及x﹣y﹣4=0都相切，圆心在直线x+y=0上，则圆C的方程为（x﹣1）2+（y+1）2=2．【考点】圆的标准方程．【分析】首先根据题意设圆心坐标为（a，﹣a），再由直线与圆相切利用圆心到直线的距离为半径，求出a和半径r，即可得到圆的方程．【解答】解：∵圆心在直线x+y=0上，∴设圆心坐标为（a，﹣a）∵圆C与直线x﹣y=0相切∴圆心（a，﹣a）到两直线x﹣y=0的距离为：=r ①同理圆心（a，﹣a）到两直线x﹣y﹣4=0的距离为：=r ②联立①②得，a=1 r2=2∴圆C的方程为：（x﹣1）2+（y+1）2=2故答案为：：（x﹣1）2+（y+1）2=215．228与1995的最大公约数是57．【考点】最大公因数．【分析】利用两个数中较大的一个除以较小的数字，得到商是8，余数是171，用228除以171，得到商是1，余数是57，用171除以57，得到商是3，没有余数，所以两个数字的最大公约数是57，得到结果．【解答】解：∵1995÷228=8…171，228÷171=1…57，171÷57=3，∴228与1995的最大公约数是57，故答案为：57．16．从编号为0，1，2，…，79的80件产品中，采用系统抽样的方法抽取容量是5的样本，若编号为28的产品在样本中，则该样本中产品的最大编号为76．【考点】系统抽样方法．【分析】根据系统抽样的定义可得，样本中产品的编号成等差数列，公差为16，再根据编号为28的产品在样本中，可得样本中产品的编号，从而得出结论．【解答】解：根据系统抽样的定义可得，样本中产品的编号成等差数列，公差为16，再根据编号为28的产品在样本中，可得样本中产品的编号为：12，28，44，60，76，故该样本中产品的最大编号为76，故答案为：76．从散点图分析，y与x线性相关，且=0.95x+a，则a= 2.6．【考点】线性回归方程．【分析】根据表中的数据可以分别求出变量x，y的算术平均值，而根据回归方程知道直线的斜率为0.95，然后带入求截距的公式即可求出a．【解答】解：根据表中数据得：；又由回归方程知回归方程的斜率为0.95；∴．故答案为：2.6．18．在某次飞镖集训中，甲、乙、丙三人10次飞镖成绩的条形图如下所示，则他们三人中成绩最稳定的是丙．【考点】极差、方差与标准差．【分析】根据频率分布条形图所表示的意义，观察图象即可得到结论．【解答】解：根据题意，分析条形图中的数据，知；丙图中的数据都分布在8附近，成单峰分布，最稳定；甲乙两图中的数据较分散些．故答案为：丙．19．圆C的方程为x2+y2﹣6x+8=0，若直线y=kx﹣2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的最大值是．【考点】直线与圆的位置关系．【分析】由于圆C的方程为（x﹣3）2+y2=1，由题意可知，只需（x﹣43）2+y2=4与直线y=kx ﹣2有公共点即可．【解答】解：∵圆C的方程为x2+y2﹣6x+8=0，整理得：（x﹣3）2+y2=1，即圆C是以（3，0）为圆心，1为半径的圆；又直线y=kx﹣2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，∴只需圆C′：（x﹣3）2+y2=4与直线y=kx﹣2有公共点即可．设圆心C′（3，0）到直线y=kx﹣2的距离为d，则d=≤2，即5k2﹣12k≤0，∴0≤k≤．∴k的最大值．故答案为：．20．设圆O：x2+y2=3，直线l：x+3y﹣6=0，点P（x0，y0）∈l若在圆O上存在点Q，使得∠OPQ=60°，则x0的取值范围是．【考点】直线和圆的方程的应用．【分析】圆O外有一点P，圆上有一动点Q，∠OPQ在PQ与圆相切时取得最大值．如果OP变长，那么∠OPQ可以获得的最大值将变小．因为sin∠OPQ=，QO为定值，即半径，PO变大，则sin∠OPQ变小，由于∠OPQ∈（0，），所以∠OPQ也随之变小．可以得知，当∠OPQ=60，且PQ与圆相切时，PO=2，而当PO＞2时，Q在圆上任意移动，∠OPQ＜60恒成立．因此，P的取值范围就是PO≤2，即满足PO≤2，就能保证一定存在点Q，使得∠OPQ=60°，否则，这样的点Q是不存在的．【解答】解：由分析可得：PO2=x02+y02又因为P在直线L上，所以x0=﹣（3y0﹣6）故10y02﹣36y0+3≤4解得即x0的取值范围是，故答案为三、解答题：解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤．21．在英才中学举行的信息知识竞赛中，将高二年级两个班的参赛学生成绩（得分均为整数）进行整理后分成五组，绘制出如图所示的频率分布直方图，已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.30，0.15，0.10，0.05，第二小组的频数是40．（1）求第二小组的频率，并补全这个频率分布直方图；（2）求这两个班参赛的学生人数．（3）这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内？（不必说明理由）【考点】频率分布直方图；用样本的频率分布估计总体分布．【分析】（1）由已知中第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.30，0.15，0.10，0.05，各小组频率和为1，可以求出第二小组的频率．（2）由第二组的频率及频数，根据频率=频数÷样本容量，即可求出样本容量即两个班参赛的学生人数．（3）根据中位数的定义，由第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.30，0.15，0.10，0.05，易判断中位数应落在第几小组内．【解答】解：（1）∵第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.30，0.15，0.10，0.05各组频率和为1，∴第二小组的频率为1﹣（0.30+0.15+0.10+0.05）=0.4；频率分布直方图如下图所示：（2）∵第二小组的频数是40由（1）得第二小组的频率为0.4；则40÷0.4=100；即这两个班参赛的学生人数为100；（3）中位数落在第二小组内．（2）并求这些数据的线性回归方程=bx+a．附：线性回归方程y=bx+a中，b==其中，为样本平均值，线性回归方程也可写为=x+．【考点】线性回归方程．【分析】（1）利用所给数据，可得散点图；（2）由已知求出x，y的平均数，从而求出物理分y对数学分x的回归方程．【解答】解：（1）散点图如图所示…（2）可求得==93，==90，…b==0.75，a=90﹣0.75×93=20.25，…故y关于x的线性回归方程是：y=0.75x+20.25．…23．已知圆C：（x﹣1）2+y2=9内有一点P（2，2），过点P作直线l交圆C于A、B两点．（1）当l经过圆心C时，求直线l的方程；（2）当弦AB的长为4时，写出直线l的方程．【考点】直线与圆的位置关系；直线的一般式方程．【分析】（1）由圆的标准方程可得圆心坐标，从而求得直线的斜率，利用点斜式求直线的方程．（2）当直线l的斜率存在时，利用弦长公式求得斜率的值，用点斜式求直线的方程．当直线l的斜率不存在时，直线l的方程为x=2，经检验符合题意，从而得出结论．【解答】解：（1）由圆的标准方程可得圆心坐标为（1，0），直线的斜率，故直线的方程为y﹣0=2（x﹣1），整理得2x﹣y﹣2=0．（2）由于圆的半径为3，当直线l的斜率存在时，设直线l的方程为y﹣2=k（x﹣2），整理得kx﹣y+（2﹣2k）=0，圆心到直线l的距离为，解得，代入整理得3x﹣4y+2=0．当直线l的斜率不存在时，直线l的方程为x=2，经检验符合题意．∴直线l的方程为3x﹣4y+2=0，或x=2．24．已知半径为5的圆的圆心在x轴上，圆心的横坐标是整数，且与直线4x+3y﹣29=0相切．（Ⅰ）求圆的方程；（Ⅱ）设直线ax﹣y+5=0（a＞0）与圆相交于A，B两点，求实数a的取值范围；（Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，是否存在实数a，使得弦AB的垂直平分线l过点P（﹣2，4），若存在，求出实数a的值；若不存在，请说明理由．【考点】直线和圆的方程的应用；圆的标准方程．【分析】（Ⅰ）设圆心为M（m，0）（m∈Z）．由于圆与直线4x+3y﹣29=0相切，且半径为5，所以，由此能求了圆的方程．（Ⅱ）把直线ax﹣y+5=0代入圆的方程，得（a2+1）x2+2（5a﹣1）x+1=0，由于直线ax﹣y+5=0交圆于A，B两点，故△=4（5a﹣1）2﹣4（a2+1）＞0，由此能求出实数a的取值范围．（Ⅲ）设符合条件的实数a存在，则直线l的斜率为，l的方程为，由于l垂直平分弦AB，故圆心M（1，0）必在l上，由此推导出存在实数使得过点P（﹣2，4）的直线l垂直平分弦AB．【解答】（本小题满分14分）解：（Ⅰ）设圆心为M（m，0）（m∈Z）．由于圆与直线4x+3y﹣29=0相切，且半径为5，所以，即|4m﹣29|=25．因为m为整数，故m=1．故所求圆的方程为（x﹣1）2+y2=25．…（Ⅱ）把直线ax﹣y+5=0，即y=ax+5，代入圆的方程，消去y，整理，得（a2+1）x2+2（5a﹣1）x+1=0，由于直线ax﹣y+5=0交圆于A，B两点，故△=4（5a﹣1）2﹣4（a2+1）＞0，即12a2﹣5a＞0，由于a＞0，解得a＞，所以实数a的取值范围是（）．（Ⅲ）设符合条件的实数a存在，则直线l的斜率为，l的方程为，即x+ay+2﹣4a=0由于l垂直平分弦AB，故圆心M（1，0）必在l上，所以1+0+2﹣4a=0，解得．由于，故存在实数使得过点P（﹣2，4）的直线l垂直平分弦AB．…2017-2018学年10月20日。
第一中学高一地理下学期达标检测(开学考试)试题(重点班)(2021年整理)
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(开学考试）试题（重点班）考试时间：90分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（每题1。
5分,共60分）1、下列能源中,来源于太阳能的是（）①地热能、核能②煤炭、石油③潮汐能④风能、水能A。
①② B.②③ C。
①③ D.②④浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。
据专家测量,我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1。
5万亿千瓦,是我国目前发电装机容量4亿千瓦的3750倍，而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。
由于储量大，分布普遍,被喻为“绿色聚宝盆'。
据此回答2～3题.2.浅层地能存在的内部圈层是（ )A。
软流层 B。
地壳 C。
地幔 D。
地核3.浅层地能的主要来源最可能是（）A.太阳辐射 B。
地面辐射 C。
大气辐射 D。
地球内部下图是地球表面自转线速度等值线分布图。
读图回答4～5题.4。
图示区域大部分位于（）A。
北半球中纬度 B。
北半球低纬度C.南半球中纬度D.南半球低纬度5。
图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是( )A.a点海拔高,自转线速度大B.b点海拔低,自转线速度大C.a点海拔低，自转线速度大 D。
河北省邯郸市大名一中2016-2017学年高一下学期3月月考
2016-2017学年河北省邯郸市大名一中高一（下）3月月考数学试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知直线l过点P（，1），圆C：x2+y2=4，则直线l与圆C的位置关系是（）A．相交B．相切C．相交和相切D．相离2．已知变量x和y满足关系y=0.1x﹣10，变量z与y负相关，则下列结论中正确的是（）A．x与y负相关，x与z负相关 B．x与y正相关，x与z正相关C．x与y正相关，x与z负相关 D．x与y负相关，x与z正相关3．某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球，每人练习10组，每组罚球40个．命中个数的茎叶图如下．则下面结论中错误的一个是（）A．甲的极差是29 B．乙的众数是21C．甲罚球命中率比乙高D．甲的中位数是244．我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米1534石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得254粒内夹谷28粒，则这批米内夹谷约为（）A．134石B．169石C．338石D．1365石5．两个相关变量满足如表：两变量的回归直线方程为（）A．=0.56x+997.4 B．=0.63x﹣231.2 C．=50.2x+501.4 D．=60.4x+400.7 6．圆：x2+y2﹣4x+6y=0和圆：x2+y2﹣6x=0交于A，B两点，则AB的垂直平分线的方程是（）A．x+y+3=0 B．2x﹣y﹣5=0 C．3x﹣y﹣9=0 D．4x﹣3y+7=07．有60件产品，编号为1至60，现从中抽取5件进行检验，用系统抽样的方法所确定的抽样编号是（）A．5，10，15，20，25 B．5，12，31，39，57C．5，15，25，35，45 D．5，17，29，41，538．某校老年、中年和青年教师的人数见如表，采用分层插样的方法调查教师的身体状况，在抽取的样本中，青年教师有320人，则该样本的老年教师人数为（）A．90 B．100 C．180 D．3009．如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图，若输入a，b分别为14，18，则输出的a=（）A．0 B．2 C．4 D．1410．若圆（x﹣3）2+（y+5）2=r2上的点到直线4x﹣3y﹣2=0的最近距离等于1，则半径r的值为（）A．4 B．5 C．6 D．911．如图所示的程序的输出结果为S=132，则判断框中应填（）A．i≥10？B．i≥11？C．i≤11？D．i≥12？12．过点（3，1）作圆（x﹣1）2+y2=1的两条切线，切点分别为A，B，则直线AB的方程为（）A．2x+y﹣3=0 B．2x﹣y﹣3=0 C．4x﹣y﹣3=0 D．4x+y﹣3=0二、填空题：本大题共4小题，每小题5分13．在空间直角坐标系中，点（1，2，3）关于平面xoy对称的点坐标是．14．某中学为了解学生数学课程的学习情况，在3000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图（如图）．根据频率分布直方图推测，这3000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是．15．若点p（1，1）为圆（x﹣3）2+y2=9的弦MN的中点，则弦MN所在直线方程为．16．如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值．若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则这样的x的值的集合为．三、解答题：第17题10分，其余每题12分17．从某企业的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下频率分布直方图：求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2（同一组数据用该区间的中点值作代表）．18．已知圆C：x2+y2﹣8y+12=0，直线l经过点D（﹣2，0），且斜率为k．（1）求以线段CD为直径的圆E的方程；（2）若直线l与圆C相离，求k的取值范围．19．某城市100户居民的月平均用电量（单位：度），以[160，180），[180，200），[200，220），[220，240），[240，260），[260，280），[280，300]分组的频率分布直方图如图示．（1）求直方图中x的值；（2）求月平均用电量的众数和中位数；（3）在月平均用电量为[220，240），[240，260），[260，280），[280，300]的四组用户中，用分层抽样的方法抽取11户居民，则月平均用电量在[220，240）的用户中应抽取多少户？20．已知⊙C：（x﹣1）2+（y﹣2）2=25，直线l：（2m+1）x+（m+1）y﹣7m﹣4=0（m∈R）（1）求证：对任意m∈R，直线l与⊙C恒有两个交点；（2）求直线l被⊙C截得的线段的最短长度，及此时直线l的方程．21．某车间为了规定工时定额，需要确定加工零件所花费的时间，为此作了四次试验，得到的数据如表：（1）在给定的坐标系中画出表中数据的散点图；（2）求出y关于x的线性回归方程=x+a，并在坐标系中画出回归直线；（3）试预测加工10个零件需要多少时间？参考公式：b=，a=﹣b．22．在平面直角坐标系xOy中，已知圆心在x轴上、半径为2的圆C位于y轴右侧，且与直线相切．（1）求圆C的方程；（2）在圆C上，是否存在点M（m，n），使得直线l：mx+ny=1与圆O：x2+y2=1相交于不同的两点A，B，且△OAB的面积最大？若存在，求出点M的坐标及对应的△OAB的面积；若不存在，请说明理由．2016-2017学年河北省邯郸市大名一中高一（下）3月月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知直线l过点P（，1），圆C：x2+y2=4，则直线l与圆C的位置关系是（）A．相交B．相切C．相交和相切D．相离【考点】点与圆的位置关系．【分析】根据直线l过点P（，1），而点P在圆C：x2+y2=4上，可得直线和圆的位置关系．【解答】解：∵直线l过点P（，1），而点P在圆C：x2+y2=4上，故直线l和圆相交或相切，故选：C．2．已知变量x和y满足关系y=0.1x﹣10，变量z与y负相关，则下列结论中正确的是（）A．x与y负相关，x与z负相关 B．x与y正相关，x与z正相关C．x与y正相关，x与z负相关 D．x与y负相关，x与z正相关【考点】两个变量的线性相关．【分析】根据y=0.1x﹣10，得出x和y正相关，由z与y负相关，得出x与z负相关．【解答】解：∵变量x和y满足关系y=0.1x﹣10，∴变量x和y是正相关关系；又变量z与y负相关，∴变量x与z负相关．故选：C．3．某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球，每人练习10组，每组罚球40个．命中个数的茎叶图如下．则下面结论中错误的一个是（）A．甲的极差是29 B．乙的众数是21C．甲罚球命中率比乙高D．甲的中位数是24【考点】茎叶图．【分析】通过茎叶图找出甲的最大值及最小值求出极差判断出A对；找出甲中间的两个数，求出这两个数的平均数即数据的中位数，判断出D错；根据图的集中于离散程度，判断出甲的平均值比乙的平均值大，判断出C对．【解答】解：由茎叶图知甲的最大值为37，最小值为8，所以甲的极差为29，故A对甲中间的两个数为22，24，所以甲的中位数为故D不对甲的命中个数集中在20而乙的命中个数集中在10和20，所以甲的平均数大，故C对乙的数据中出现次数最多的是21，所以B对故选D4．我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米1534石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得254粒内夹谷28粒，则这批米内夹谷约为（）A．134石B．169石C．338石D．1365石【考点】随机抽样和样本估计总体的实际应用．【分析】根据254粒内夹谷28粒，可得比例，即可得出结论．【解答】解：由题意，这批米内夹谷约为1534×≈169石，故选：B．5．两个相关变量满足如表：两变量的回归直线方程为（）A．=0.56x+997.4 B．=0.63x﹣231.2 C．=50.2x+501.4 D．=60.4x+400.7【考点】线性回归方程．【分析】先求出横标和纵标的平均数，利用最小二乘法求出线性回归方程的系数，再求出，代入直线方程，写出线性回归方程，得到结果．【解答】解：=1008.6利用公式可得=≈0.56，又=﹣=997.4．∴回归方程是=0.56x+997.4故选A．6．圆：x2+y2﹣4x+6y=0和圆：x2+y2﹣6x=0交于A，B两点，则AB的垂直平分线的方程是（）A．x+y+3=0 B．2x﹣y﹣5=0 C．3x﹣y﹣9=0 D．4x﹣3y+7=0【考点】圆与圆的位置关系及其判定．【分析】要求两个圆的交点的中垂线方程，就是求两个圆的圆心的连线方程，求出两个圆的圆心坐标，利用两点式方程求解即可．【解答】解：由题意圆：x2+y2﹣4x+6y=0和圆：x2+y2﹣6x=0交于A、B两点，则AB的垂直平分线的方程，就是求两个圆的圆心的连线方程，圆：x2+y2﹣4x+6y=0的圆心（2，﹣3）和圆：x2+y2﹣6x=0的圆心（3，0），所以所求直线方程为：，即3x﹣y﹣9=0．故选：C．7．有60件产品，编号为1至60，现从中抽取5件进行检验，用系统抽样的方法所确定的抽样编号是（）A．5，10，15，20，25 B．5，12，31，39，57C．5，15，25，35，45 D．5，17，29，41，53【考点】系统抽样方法．【分析】根据题意可知，本题所说的用系统抽样的方法所确定的抽样编号间隔应该是，观察所给的四组数据，只有最后一组符合题意．【解答】解：∵根据题意可知，系统抽样得到的产品的编号应该具有相同的间隔，且间隔是=12．∴只有D符合要求，即后面的数比前一个数大12．故选D．8．某校老年、中年和青年教师的人数见如表，采用分层插样的方法调查教师的身体状况，在抽取的样本中，青年教师有320人，则该样本的老年教师人数为（）A．90 B．100 C．180 D．300【考点】分层抽样方法．【分析】由题意，老年和青年教师的人数比为900：1600=9：16，即可得出结论．【解答】解：由题意，老年和青年教师的人数比为900：1600=9：16，因为青年教师有320人，所以老年教师有180人，故选：C．9．如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图，若输入a，b分别为14，18，则输出的a=（）A．0 B．2 C．4 D．14【考点】程序框图．【分析】模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的a，b的值，当a=b=2时不满足条件a≠b，输出a的值为2．【解答】解：模拟执行程序框图，可得a=14，b=18满足条件a≠b，不满足条件a＞b，b=4满足条件a≠b，满足条件a＞b，a=10满足条件a≠b，满足条件a＞b，a=6满足条件a≠b，满足条件a＞b，a=2满足条件a≠b，不满足条件a＞b，b=2不满足条件a≠b，输出a的值为2．故选：B．10．若圆（x﹣3）2+（y+5）2=r2上的点到直线4x﹣3y﹣2=0的最近距离等于1，则半径r的值为（）A．4 B．5 C．6 D．9【考点】直线与圆相交的性质．【分析】由题意可得，圆心（3，﹣5）到直线的距离等于r+1，利用点到直线的距离公式求得r的值．【解答】解：由题意可得，圆心（3，﹣5）到直线的距离等于r+1，即|=r+1，求得r=4，故选：A．11．如图所示的程序的输出结果为S=132，则判断框中应填（）A．i≥10？B．i≥11？C．i≤11？D．i≥12？【考点】程序框图．【分析】由框图可以得出，循环体中的运算是每执行一次s就变成了s乘以i，i 的值变为i﹣2，故S的值是从12开始的逐渐减小的若干个整数的乘积，由此规律解题计算出循环体执行几次，再求出退出循环的条件，对比四个选项得出正确答案．【解答】解：由题意，S表示从12开始的逐渐减小的若干个整数的乘积，由于12×11=132，故此循环体需要执行两次所以每次执行后i的值依次为11，10由于i的值为10时，就应该退出循环，再考察四个选项，B符合题意故选B12．过点（3，1）作圆（x﹣1）2+y2=1的两条切线，切点分别为A，B，则直线AB的方程为（）A．2x+y﹣3=0 B．2x﹣y﹣3=0 C．4x﹣y﹣3=0 D．4x+y﹣3=0【考点】圆的切线方程；直线的一般式方程．【分析】由题意判断出切点（1，1）代入选项排除B、D，推出令一个切点判断切线斜率，得到选项即可．【解答】解：因为过点（3，1）作圆（x﹣1）2+y2=1的两条切线，切点分别为A，B，所以圆的一条切线方程为y=1，切点之一为（1，1），显然B、D选项不过（1，1），B、D不满足题意；另一个切点的坐标在（1，﹣1）的右侧，所以切线的斜率为负，选项C不满足，A满足．故选A．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分13．在空间直角坐标系中，点（1，2，3）关于平面xoy对称的点坐标是（1，2，﹣3）．【考点】空间中的点的坐标．【分析】在空间直角坐标系中，点（x，y，z）关于平面xoy对称的点坐标是（x，y，﹣z）．【解答】解：在空间直角坐标系中，点（1，2，3）关于平面xoy对称的点坐标是（1，2，﹣3）．故答案为：（1，2，﹣3）．14．某中学为了解学生数学课程的学习情况，在3000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图（如图）．根据频率分布直方图推测，这3000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是600．【考点】频率分布直方图．【分析】根据频率分布直方图，求出在该次数学考试中成绩小于60分的频率，再求成绩小于60分的学生数．【解答】解：根据频率分布直方图，得在该次数学考试中成绩小于60分的频率是（0.002+0.006+0.012）×10=0.20∴在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是3000×0.20=600．故答案为：600．15．若点p（1，1）为圆（x﹣3）2+y2=9的弦MN的中点，则弦MN所在直线方程为2x﹣y﹣1=0．【考点】直线与圆相交的性质．【分析】由P为圆中弦MN的中点，连接圆心与P点，根据垂径定理的逆定理得到此连线与弦MN垂直，由圆心与P坐标求出其确定直线的斜率，利用两直线垂直时斜率的乘积为﹣1，求出弦MN所在直线的斜率，由求出的斜率及P的坐标，写出弦MN所在直线的方程即可．【解答】解：∵P（1，1）为圆（x﹣3）2+y2=9的弦MN的中点，∴圆心与点P确定的直线斜率为=﹣，∴弦MN所在直线的斜率为2，则弦MN所在直线的方程为y﹣1=2（x﹣1），即2x﹣y﹣1=0．故答案为：2x﹣y﹣1=016．如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值．若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则这样的x的值的集合为{0，1，3} ．【考点】程序框图．【分析】分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算分段函数的函数值，并输出．【解答】解：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算分段函数的函数值依题意得，或，或，解得x=0，或x=1，x=3．故答案为：{0，1，3}三、解答题：第17题10分，其余每题12分17．从某企业的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下频率分布直方图：求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2（同一组数据用该区间的中点值作代表）．【考点】极差、方差与标准差；频率分布直方图．【分析】运用样本平均数和样本方差公式，即可求出．【解答】解：抽取产品的质量指标值的样本平均数为：=170×0.02+180×0.09+190×0.22+200×0.33+210×0.24+220×0.08+230×0.02=200．抽取产品的质量指标值的样本方差为：s2=（﹣30）2×0.02+（﹣20）2×0.09+（﹣10）2×0.22+0×0.33+102×0.24+202×0.08+302×0.02=150．18．已知圆C：x2+y2﹣8y+12=0，直线l经过点D（﹣2，0），且斜率为k．（1）求以线段CD为直径的圆E的方程；（2）若直线l与圆C相离，求k的取值范围．【考点】直线与圆的位置关系；圆的一般方程．【分析】（1）求出圆的圆心，然后求以线段CD为直径的圆E的圆心与半径，即可求出方程；（2）通过直线l与圆C相离，得到圆心到直线的距离大于半径列出关系式，求k 的取值范围．【解答】解：（1）将圆C的方程x2+y2﹣8y+12=0配方得标准方程为x2+（y﹣4）2=4，则此圆的圆心为C（0，4），半径为2．所以CD的中点E（﹣1，2），|CD|=，∴r=，故所求圆E的方程为（x+1）2+（y﹣2）2=5．（2）直线l的方程为y﹣0=k（x+2），即kx﹣y+2k=0．若直线l与圆C相离，则有圆心C到直线l的距离，解得k＜．19．某城市100户居民的月平均用电量（单位：度），以[160，180），[180，200），[200，220），[220，240），[240，260），[260，280），[280，300]分组的频率分布直方图如图示．（1）求直方图中x的值；（2）求月平均用电量的众数和中位数；（3）在月平均用电量为[220，240），[240，260），[260，280），[280，300]的四组用户中，用分层抽样的方法抽取11户居民，则月平均用电量在[220，240）的用户中应抽取多少户？【考点】频率分布直方图；众数、中位数、平均数．【分析】（1）根据频率和为1，列方程求出x的值；（2）根据频率分布直方图中，最高矩形的数据组中点为众数；中位数两边的频率相等，由此求出中位数；（3）求出抽取比例数，计算应抽取的户数．【解答】解：（1）根据频率和为1，得20×（0.002+0.0095+0.011+0.0125+x+0.005+0.0025）=1，解得x=0.0075；（2）由图可知，最高矩形的数据组为[220，240），所以众数为=230；[160，220）内的频率之和为（0.002+0.0095+0.011）×20=0.45；设中位数为y，则0.45+（y﹣220）×0.0125=0.5，解得y=224，∴中位数为224；（3）月平均用电量为[220，240）的用户在四组用户中所占的比例为=，∴月平均用电量在[220，240）的用户中应抽取11×=5（户）．20．已知⊙C：（x﹣1）2+（y﹣2）2=25，直线l：（2m+1）x+（m+1）y﹣7m﹣4=0（m∈R）（1）求证：对任意m∈R，直线l与⊙C恒有两个交点；（2）求直线l被⊙C截得的线段的最短长度，及此时直线l的方程．【考点】直线与圆的位置关系．【分析】（1）判断直线l是否过定点，可将（2m+1）x+（m+1）y﹣7m﹣4=0，m∈R转化为（x+y﹣4）+m（2x+y﹣7）=0，利用即可确定所过的定点A（3，1）；再计算|AC|，与圆的半径R=比较，判断l与圆的位置关系；（2）弦长最小时，l⊥AC，由k AC=﹣直线l的斜率，从而由点斜式可求得l的方程．【解答】解：（1）证明：由（2m+1）x+（m+1）y﹣7m﹣4=0，m∈R得：（x+y﹣4）+m（2x+y﹣7）=0，∵m∈R，∴得x=3，y=1，故l恒过定点A（3，1）；又圆心C（1，2），∴|AC|=＜5（半径）∴点A在圆C内，从而直线l恒与圆C相交．（2）∵弦长的一半、该弦弦心距、圆的半径构成一个直角三角形，∴当l⊥AC（此时该弦弦心距最大），直线l被圆C截得的弦长最小，∵k AC=﹣，∴直线l的斜率k l=2，∴由点斜式可得l的方程为2x﹣y﹣5=0．21．某车间为了规定工时定额，需要确定加工零件所花费的时间，为此作了四次试验，得到的数据如表：（1）在给定的坐标系中画出表中数据的散点图；（2）求出y关于x的线性回归方程=x+a，并在坐标系中画出回归直线；（3）试预测加工10个零件需要多少时间？参考公式：b=，a=﹣b．【考点】线性回归方程；散点图．【分析】（1）利用题目条件直接画出散点图即可．（2）利用条件求解回归直线方程的参数，即可．（3）利用回归直线方程求解推出结果即可．【解答】解：（1）散点图如图所示，…（2）由表中数据得：=52.5，=3.5，=3.5；=54，∴===0.7，，==3.5﹣0.7×3.5=1.05，∴=0.7x+1.05 …（3）将x=10代入回归直线方程，得=0.7×10+1.05=8.05（小时）预测加工10个零件需要8.05小时．…22．在平面直角坐标系xOy中，已知圆心在x轴上、半径为2的圆C位于y轴右侧，且与直线相切．（1）求圆C的方程；（2）在圆C上，是否存在点M（m，n），使得直线l：mx+ny=1与圆O：x2+y2=1相交于不同的两点A，B，且△OAB的面积最大？若存在，求出点M的坐标及对应的△OAB的面积；若不存在，请说明理由．【考点】圆的标准方程；点到直线的距离公式．【分析】（1）设圆心是（x0，0）（x0＞0），由直线于圆相切可知，圆心到直线的距离等于半径，利用点到直线的距离公式可求x0，进而可求圆C的方程（2）把点M（m，n）代入圆的方程可得，m，n的方程，结合原点到直线l：mx+ny=1的距离h＜1可求m的范围，根据弦长公式求出AB，代入三角形的面积公式，结合二次函数的性质可求最大值【解答】解：（1）设圆心是（x0，0）（x0＞0），它到直线的距离是，解得x0=2或x0=﹣6（舍去）…∴所求圆C的方程是（x﹣2）2+y2=4…（2）∵点M（m，n）在圆C上∴（m﹣2）2+n2=4，n2=4﹣（m﹣2）2=4m﹣m2且0≤m≤4…又∵原点到直线l：mx+ny=1的距离…解得…而∴…∵…∴当，即时取得最大值，此时点M的坐标是与，面积的最大值是．2017年4月19日。
河北邯郸大名第一中学16-17学年高一下开学考试--物理(重点班)
B．小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向下
C．小物块受到的静摩擦力的大小可能等于mgsinα
D．小物块受到的静摩擦力的大小可能等于零
10．物体甲的s﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（ ）
A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
（1）根据所测数据，在图15-2的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线．
（2）根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在______N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数为______N/m．
A．510 NB．490 N
C．890 ND．910 N
6．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是( )
A．B与水平面间的摩擦力减小
B．地面对B的弹力减小
C．悬于墙上的绳所受拉力不变
D．A、B静止时，图中、、三角始终相等
7．一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳 跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力 拉住，如图所示.现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减少，则在此过程中，拉力 及杆BO所受压力 的大小变化情况是( )
A. 先减小，后增大B. 始终不变
A．如果刹车不失灵，t=2s时,两车距离最近
B．在t=5s时，两车追尾
C．因刹车失灵前小汽车已减速，故不会追尾
D．在t=1s时，小车距卡车15m
二、本题共1小题，共8分。把答案填在题中的横线上或将正确的选项填入题后的括号内。
2016-2017年河北省邯郸市大名一中高一(下)第二次月考数学试卷(解析版)
2016-2017学年河北省邯郸市大名一中高一（下）第二次月考数学试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）下列说法正确的有（）个（1）三角形中的角都是第一象限或第二象限角；（2）不相等的角终边一定不相同；（3）所有的单位向量都相等；（4）若且，则．A．0B．1C．2D．32．（5分）已知点P（cosα，tanα）在第三象限，则角α的终边在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．（5分）在△ABC中，，则＝（）A．2B．﹣2C．4D．﹣44．（5分）函数在区间上的值域是（）A．[﹣1，1]B．C．D．5．（5分）已知平面向量满足，，，则＝（）A．2B．4C．D．6．（5分）要得到函数y＝sin2x的图象，只要将y＝sin（2x+）函数的图象（）A．向左平移个单位B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向右平移个单位7．（5分）已知为非零向量，满足，则与的夹角为（）A．B．C．D．8．（5分）函数y＝A sin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜）的部分图象如图所示，则该函数的表达式为（）A．B．C．D．9．（5分）函数y＝tan（﹣x）（）的值域为（）A．[﹣1，1]B．[﹣1，+∞）C．（﹣∞，1）D．（﹣∞，﹣1]∪[1，+∞）10．（5分）如图在直角梯形ABCD中AB＝2AD＝2DC，E为BC边上一点，，F为AE的中点，则＝（）A．B．C．D．11．（5分）函数f（x）＝2sin（ωx+φ）ω＞0，相邻最高点与最低点之间的直线距离为5，则ω的值为（）A．B．C．D．12．（5分）在Rt△ABC中，CA＝CB＝3，M，N是斜边AB上的两个动点，且，则的取值范围为（）A．B．[2，4]C．[3，6]D．[4，6]二、填空题：本大题共4小题，每小题5分13．（5分）一个扇形OAB的面积是1cm2，周长是4cm，则弦长AB＝cm．14．（5分）已知向量，为单位向量，且•＝0，若满足，则的最大值是．15．（5分）已知向量＝（λ，2λ），＝（2λ，1），若与的夹角为锐角，则λ的取值范围是．16．（5分）函数f（x）＝A sin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0）的图象如图所示，则f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2017）＝．三、解答题（共6小题，满分70分）17．（10分）已知向量＝（1，2），＝（﹣3，4）．（Ⅰ）求+与﹣的夹角；（Ⅱ）若⊥（+λ），求实数λ的值．18．（12分）已知f（α）＝．（1）化简f（α）；（2）若α是第三象限角，且cos（α﹣）＝，求f（α）的值．19．（12分）已知A（﹣1，2），B（2，8），（1）若＝，＝﹣，求的坐标；（2）设G（0，5），若⊥，∥，求E点坐标．20．（12分）已知函数f（x）＝sin（2x﹣）．（1）利用“五点法”，按照列表、描点、连线三步，画出函数f（x）在一个周期上的图象；（2）当x∈[﹣，]时，f（x）﹣a＝0有解，求实数a的取值范围．21．（12分）已知某海滨浴场海浪的高度y（米）是时间t（0≤t≤24，单位：小时）函数，记作：y＝f（t），下表是某日各时的浪高数据：经长期观察，y＝f（t）的曲线，可以近似地看成函数y＝A cos（ωt）+b的图象．（1）根据以上数据（对浪高采用精确到0.1的数据），求出函数y＝A cos（ωt）+b的最小正周期T，振幅A及函数表达式；（2）依据规定，当海浪高度高于1米时才对冲浪爱好者开放，请依据（1）的结论，判断一天内的上午8：00时至晚上20：00时之间，有多少时间可供冲浪者进行运动？（参考数据cos≈0.2）．22．（12分）如图，以坐标原点O为圆心的单位圆与x轴正半轴相交于点A，点B，P在单位圆上，且B（﹣，），∠AOB＝α．（1）求的值；（2）设∠AOP＝θ（≤θ≤π），＝+，四边形OAQP的面积为S，f（θ）＝（•﹣1）2+S﹣1，求f（θ）的最值及此时θ的值．2016-2017学年河北省邯郸市大名一中高一（下）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）下列说法正确的有（）个（1）三角形中的角都是第一象限或第二象限角；（2）不相等的角终边一定不相同；（3）所有的单位向量都相等；（4）若且，则．A．0B．1C．2D．3【解答】解：（1）三角形中的角是第一象限或第二象限角或y轴正半轴上的角，故（1）错误；（2）不相等的角终边可以相同，比如30°和390°角的终边就相同，故（2）错误；（3）所有的单位向量模都相等，但方向可不同，故（3）错误；（4）若且，则（﹣）•＝0，可得（﹣）⊥，即，不一定相等，故（4）错误．综上可得，正确命题个数为0．故选：A．2．（5分）已知点P（cosα，tanα）在第三象限，则角α的终边在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【解答】解：点P（cosα，tanα）在第三象限，所以，cosα＜0角α的终边在第二、三象限．tanα＜0角α的终边在第二、四象限．∴角α的终边在第二象限．故选：B．3．（5分）在△ABC中，，则＝（）A．2B．﹣2C．4D．﹣4【解答】解：∵△ABC中，，∴AB2＝AC2+BC2，∴△ABC为直角三角形，∠C＝90°，∴cos B＝＝，∴＝﹣•＝﹣||•||•cos B＝﹣××＝﹣2，故选：B．4．（5分）函数在区间上的值域是（）A．[﹣1，1]B．C．D．【解答】解：x∈[0，]时，2x∈[0，π]，2x﹣∈[﹣，]；∴cos（2x﹣）∈[﹣，1]，∴函数在区间上的值域是[﹣，1]．故选：C．5．（5分）已知平面向量满足，，，则＝（）A．2B．4C．D．【解答】解：平面向量满足，，，则2＝4||2+||2+4•＝12+4﹣12＝4，∴＝2，故选：A．6．（5分）要得到函数y＝sin2x的图象，只要将y＝sin（2x+）函数的图象（）A．向左平移个单位B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向右平移个单位【解答】解：由于y＝sin（2x+）＝sin2（x+），故将y＝sin（2x+）函数的图象向右平移个单位，可得函数y＝sin2x的图象，故选：D．7．（5分）已知为非零向量，满足，则与的夹角为（）A．B．C．D．【解答】解：设与的夹角为θ，θ∈[0，2π]，∵满足，∴﹣2＝0，＝2，∴＝＝2•||•||•cosθ，∴cosθ＝，∴θ＝，故选：B．8．（5分）函数y＝A sin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜）的部分图象如图所示，则该函数的表达式为（）A．B．C．D．【解答】解：由图象可知，A＝2，，T＝π，所以ω＝2函数y＝A sin（ωx+φ）＝2sin（2x+φ），当x＝时，y＝2，因为2sin（+φ）＝2，|φ|＜，所以φ＝故选：C．9．（5分）函数y＝tan（﹣x）（）的值域为（）A．[﹣1，1]B．[﹣1，+∞）C．（﹣∞，1）D．（﹣∞，﹣1]∪[1，+∞）【解答】解：函数y＝tan（﹣x）＝﹣tan（x﹣）．∵．∴x﹣∈[，﹣]，令x﹣＝t，则y＝tan t．由正切函数的性质可知t∈[，），函数y的值域为[1，+∞）．当t∈（，﹣]，函数y的值域为（﹣∞，﹣1]．∴函数y＝tan（﹣x）＝﹣tan（x﹣）的值域为：（﹣∞，﹣1]∪[1，+∞）．故选：D．10．（5分）如图在直角梯形ABCD中AB＝2AD＝2DC，E为BC边上一点，，F为AE的中点，则＝（）A．B．C．D．【解答】解：如图所示：＝+，＝，＝﹣，＝+，＝，∴＝﹣+（+﹣）＝﹣+，故选：D．11．（5分）函数f（x）＝2sin（ωx+φ）ω＞0，相邻最高点与最低点之间的直线距离为5，则ω的值为（）A．B．C．D．【解答】解：函数f（x）＝2sin（ωx+φ）ω＞0，相邻最高点与最低点之间的直线距离为5，则：，即T＝＝6，解得：．故选：C．12．（5分）在Rt△ABC中，CA＝CB＝3，M，N是斜边AB上的两个动点，且，则的取值范围为（）A．B．[2，4]C．[3，6]D．[4，6]【解答】解：以C为坐标原点，CA为x轴建立平面坐标系，则A（3，0），B（0，3），∴AB所在直线的方程为：y＝3﹣x，设M（a，3﹣a），N（b，3﹣b），且0≤a≤3，0≤b≤3不妨设a＞b，∵MN＝，∴（a﹣b）2+（b﹣a）2＝2，∴a﹣b＝1，∴a＝b+1，∴0≤b≤2，∴＝（a，3﹣a）•（b，3﹣b）＝2ab﹣3（a+b）+9＝2（b2﹣2b+3），0≤b≤2，∴b＝1时有最小值4；当b＝0，或b＝2时有最大值6，∴的取值范围为[4，6]故选：D．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分13．（5分）一个扇形OAB的面积是1cm2，周长是4cm，则弦长AB＝2sin1cm．【解答】解：设扇形的半径为r cm，弧长为l cm，则：，解得：，∴圆心角α＝＝2．如图，过O作OH⊥AB于H，则∠AOH＝1 rad．∴AH＝1•sin 1＝sin1（cm），∴AB＝2sin1（cm）．故答案为：2sin1．14．（5分）已知向量，为单位向量，且•＝0，若满足，则的最大值是．【解答】解：向量，为单位向量，且•＝0，不妨设＝（1，0），＝（0，1），令＝（x，y），则﹣＝（1﹣x，﹣y），﹣＝（﹣x，1﹣y），∴（﹣）（﹣）＝﹣x（1﹣x）﹣y（1﹣y）＝0，即x2+y2﹣x﹣y＝0，它表示以（，）为圆心，为半径的圆，可知||最大值是2r＝．故答案为：．15．（5分）已知向量＝（λ，2λ），＝（2λ，1），若与的夹角为锐角，则λ的取值范围是（﹣∞，﹣1）∪（0，）∪（，+∞）．【解答】解：根据题意，向量＝（λ，2λ），＝（2λ，1），若与的夹角为锐角，则有•＝4λ2+2λ＞0，且λ×1≠（2λ）×（2λ），解可得：λ＜﹣1或x＞0且x≠，即λ的取值范围是：（﹣∞，﹣1）∪（0，）∪（，+∞）；故答案为：（﹣∞，﹣1）∪（0，）∪（，+∞）．16．（5分）函数f（x）＝A sin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0）的图象如图所示，则f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2017）＝．【解答】解：根据函数f（x）＝A sin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0）的部分图象，可得A＝2，T＝＝2（6﹣2），φ＝0，∴函数f（x）的周期为，8ω＝．f（x）＝2sin x．∵f（1）+f（2）+…+f（8）＝+2++0﹣﹣2﹣+0＝0，∴f（1）+f（2）+…+f（2017）＝252•[f（1）+f（2）+…+f（8）]+f（1）＝0+＝，故答案为．三、解答题（共6小题，满分70分）17．（10分）已知向量＝（1，2），＝（﹣3，4）．（Ⅰ）求+与﹣的夹角；（Ⅱ）若⊥（+λ），求实数λ的值．【解答】解：（Ⅰ）∵向量＝（1，2），＝（﹣3，4），∴+＝（﹣2，6），﹣＝（4，﹣2），∴＝﹣8﹣12＝﹣20，∴＝＝＝﹣，∴+与﹣的夹角为．（Ⅱ）∵⊥（+λ），∴＝0，∴（1，2）•（1﹣3λ，2+4λ）＝0，化为1﹣3λ+4+8λ＝0，解得λ＝﹣1．18．（12分）已知f（α）＝．（1）化简f（α）；（2）若α是第三象限角，且cos（α﹣）＝，求f（α）的值．【解答】解：（1）f（α）＝＝＝﹣cos α．（2）∵cos（α﹣）＝﹣sin α＝，∴sin α＝﹣，又α是第三象限角，∴cos α＝﹣＝﹣，故f（α）＝．19．（12分）已知A（﹣1，2），B（2，8），（1）若＝，＝﹣，求的坐标；（2）设G（0，5），若⊥，∥，求E点坐标．【解答】解：（1）∵＝（3，6），∴＝＝（1，2），＝﹣＝（﹣2，﹣4），∴＝＝（2，4）﹣（1，2）＝（1，2）．（2）设E（x，y），则＝（x+1，y﹣2），＝（x﹣2，y﹣8），∵＝（﹣2，﹣3），⊥，∥，∴，解得．∴E点坐标（﹣，）．20．（12分）已知函数f（x）＝sin（2x﹣）．（1）利用“五点法”，按照列表、描点、连线三步，画出函数f（x）在一个周期上的图象；（2）当x∈[﹣，]时，f（x）﹣a＝0有解，求实数a的取值范围．【解答】解：（1）列表、画图如下：（2）∵﹣≤x≤，∴﹣≤2x﹣≤0，∴﹣1≤sin（2x﹣）≤，∴﹣≤sin（2x﹣）≤1．f（x）﹣a＝0有解，即a＝f（x）有解，故a∈[﹣，1]．即实数a的取值范围为[﹣，1]．21．（12分）已知某海滨浴场海浪的高度y（米）是时间t（0≤t≤24，单位：小时）函数，记作：y＝f（t），下表是某日各时的浪高数据：经长期观察，y＝f（t）的曲线，可以近似地看成函数y＝A cos（ωt）+b的图象．（1）根据以上数据（对浪高采用精确到0.1的数据），求出函数y＝A cos（ωt）+b的最小正周期T，振幅A及函数表达式；（2）依据规定，当海浪高度高于1米时才对冲浪爱好者开放，请依据（1）的结论，判断一天内的上午8：00时至晚上20：00时之间，有多少时间可供冲浪者进行运动？（参考数据cos≈0.2）．【解答】解：（1）对浪高采用精确到0.1的数据后表格如下：∵同一周期内，当t＝12时y max＝1.4，当t＝6时y min＝0.4，∴函数的周期T＝2（12﹣6）＝12，得ω＝＝，A＝（1.5﹣0.5）＝，由t＝3，y＝0.9得B＝0.9，可得f（t）＝cos（t）+．（2）由题意，当y＞1时，才可对冲浪者开放，则cos（t）+＞1，即cos（t）＞．又cos≈0.2，∴2kπ﹣＜t＜2kπ+，k∈Z，即12k﹣＜t＜12k+，k∈Z，∴在同一天内取k＝0、1、2得0≤t＜，12﹣＜t＜12+，24﹣＜t≤24，∴在规定时间上午8：00时至晚上20：00时之间，有（12+）﹣（12﹣）＝5.25个小时的时间可供冲浪者进行运动．22．（12分）如图，以坐标原点O为圆心的单位圆与x轴正半轴相交于点A，点B，P在单位圆上，且B（﹣，），∠AOB＝α．（1）求的值；（2）设∠AOP＝θ（≤θ≤π），＝+，四边形OAQP的面积为S，f（θ）＝（•﹣1）2+S﹣1，求f（θ）的最值及此时θ的值．【解答】解：（1）依题意，tanα＝＝﹣2，∴＝＝＝﹣10；（2）由已知点P的坐标为P（cosθ，sinθ），又＝+，＝，∴四边形OAQP为菱形，∴S＝2S△OAP＝sinθ，∵A（1，0），P（cosθ，sinθ），∴＝（1+cosθ，sinθ），∴•＝1+cosθ，∴f（θ）＝（1+cosθ﹣1）2+sinθ﹣1＝cos2θ+sinθ﹣1＝﹣sin2θ+sinθ，∵≤sinθ≤1，∴当sinθ＝，即θ＝时，f（θ）max＝；当sinθ＝1，即θ＝时，f（θ）min＝﹣1．。
河北省大名县一中2016-2017学年高一下学期第二次月考语文试卷含答案
大名一中高一月考语文试卷命题人：霍振国本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项:1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上.2、作答客观题时,请按照序号填涂.作答主观题时，请勿超出或答错答题区域。
3、所有答案作答在试题卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1-3题。
(9分，每小题3分)人文学术与自然科学、社会科学的不同：在于它以探究人的生存意义和境界为中心，以构建人类精神家园和理想世界为职志。
狄尔泰认为，人文学术包含了事实、命题、价值判断三个层次，其中价值判断是最高层次；人文学术除了它的知识以外，它还会包括一种与价值、理想、规则和塑造未来的目标相联系的价值判断和命令系统的意识.中国传统文化带有很强的人文性，中国传统学术从本质上说是种人文学术，强调学问对于提升人生境界、加强人格修养的重要意义.此即人文学术研究的重心和目的所在。
孔子理想中的学者所从事者乃“为己”之学。
所谓“为己”，即“因心以会道”，“以美其身”。
马一浮也说：“学问却要自心体验而后得,不专恃闻见；要变化气质而后成，不偏重才能。
知识、才能是学问之资藉，不即是学问之成就.学问是要自己证悟，如饮食之于饥饱，全凭自觉，他人替代不得。
"历代儒者正是结合自己的生活阅历从人文典籍中探寻对“道”的体究、证悟,并将其所得以著述或讲学形式传授给后人，由此薪尽火传，文脉得以延续，学术得以发展.然而，鸦片战争以后，先是器物,再是制度，然后是学术文化。
中华民族在“救亡图存”的呼声中一步步向西方学习,企图以学术报国的现代学人对自然科学和技术的崇拜比西方同行有过之而无不及.二十世纪后期以来，电子技术高速发展，信息化、数据化进程加快,各式数据库相继开发、完善。
这为人文学术研究提供极大便利的同时，也潜移默化地改变着人文学者的知识结构与研究方式，对人文学术研究造成极大冲击，使技术化问题前所未有地凸显出来.所谓人文学术研究的“技术化”,是指在自然科学和技术的强势渗透下，人文学术研究正在丧失其原初的目的和本质的属性，逐渐沦为外在于人的技术性工序.虽然人文学术也离不开事实和知识,也有可以用自然科学理念和方法处理的部分和层次，但我们必须看到这种借用和影响的限度，不能无视人文学术的本质。
河北邯郸市大名县第一中学1617学年度高一下学期达标检
河北邯郸市大名县第一中学2016—2017学年度下学期达标检测高一化学试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65第I卷选择题一、选择题（本题共16小题，每题3分，共48分。
每题只有一个正确选项。
）1．我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金其水甚强，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。
”这里的“强水”是指（）A．氨水B．硝酸C．醋D．卤水2）3．偏二甲肼（C2H8N2）是一种高能燃料，燃烧产生的巨大能量可作为航天运载火箭的推动力。
下列叙述正确的是（）A 偏二甲肼（C2H8N2）的摩尔质量为60gB 6.02×1023个偏二甲肼（C2H8N2）分子的质量为60gC 1 mol 偏二甲肼（C2H8N2）的质量为60 g/molD 6g偏二甲肼（C2H8N2）含有N A个偏二甲肼（C2H8N2）分子4．下列说法正确的是（）A．为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可B．做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。
如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加C．在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，说明该未知溶液中存在SO42－或SO32－D．提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法56．下列说法不正确的是A．蒸馏、蒸发、萃取、分液等过程属于物理变化过程B．分散质粒子直径大小不同是溶液和胶体的本质区别C．H2O2能使酸性KMnO4溶液褪色，体现了H2O2的漂白性D．燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NO x的催化转化都是减少酸雨产生的措施7．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39％的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是CA．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．蒸馏、萃取、分液D．分液、蒸馏、萃取8．能正确表示下列反应离子方程式的是：A．在Fe(NO3)2和KI组成的混合溶液中滴入少量稀盐酸：3Fe2+ + 4H+ + NO3- ＝3Fe3+ + NO↑ + 2H2OB．将磁性氧化铁溶于盐酸：Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2OC．向NaAlO2溶液中通入过量CO2制Al(OH)3：CO2＋AlO2－＋2H2O=Al(OH)3↓＋HCO3－D．“84消毒液”和“洁厕灵”（主要成分为盐酸）混合使用会产生有毒气体：＋5Cl－＋6H＋＝3Cl2↑＋3H2O9．海带中含碘元素，有人设计如下步骤来提取碘：①通适量Cl2；②将海带烧成灰，向灰中加水搅拌；③加CCl4振荡；④过滤；⑤用分液漏斗分液。
河北省大名县一中2016-2017学年高一下学期第二次月考
河北省大名县一中2016-2017学年高一下学期第二次月考物理试卷一.选择题（共12小题，每小题4分，共48分，每小题给出的四个选项中，1-7小题只有一个选项正确，8-12有多个选项正确，全选对得4分，选对不全得2分，选错得0分）1. 下列说法正确的是( )A. 动量为零时，物体一定处于平衡状态B. 动能不变，物体的动量一定不变C. 物体所受合外力大小不变，但方向改变时，其动量大小一定要发生改变D. 物体受到恒力的冲量也可能做曲线运动【答案】D【解析】动量为零时，物体的瞬时速度为零，则物体不一定处于平衡状态，选项A错误；动能不变，则物体的速度大小不变，物体的动量不一定不变，例如匀速圆周运动，选项B错误；物体所受合外力大小不变，但方向改变时，其动量大小不一定要发生改变，例如匀速圆周运动的物体，选项C错误；物体受到恒力的冲量也可能做曲线运动，例如平抛运动，选项D 正确；故选D.2. 质量相同的子弹a、橡皮泥b和钢球c以相同的初速度水平射向竖直墙，结果子弹穿墙而过，橡皮泥粘在墙上，钢球被以原速率反向弹回。
关于它们对墙的水平冲量的大小，下列说法中正确的是A. 子弹、橡皮泥和钢球对墙的冲量大小相等B. 子弹对墙的冲量最小C. 橡皮泥对墙的冲量最小D. 钢球对墙的冲量最小【答案】B考点：动量定理。
【名师点睛】利用动量定理表示出子弹、橡皮泥、钢球的动量的变化，从而了解冲量的大小，再由力的作用的相互性，从而说明子弹、橡皮泥、钢球对墙的冲量的大小关系。
3. 如图所示，A、B两物体的质量比m A∶m B=3∶2，它们原来静止在平板车C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同，地面光滑。
当弹簧突然释放后，则有（）A. A、B系统动量守恒B. A、B、C系统动量守恒C. 小车向左运动D. 小车向右运动【答案】B【解析】由于m A：m B=3：2，A、B所受的摩擦力大小不等，所以A、B组成的系统合外力不为零，动量不守恒，故A错误；地面光滑，A、B、C系统受到的合外力为零，则系统动量守恒，故B正确；由于A、B两木块的质量之比为m A：m B=3：2，由摩擦力公式f=μN=μmg 知，A对小车向左的滑动摩擦力大于B对小车向右的滑动摩擦力，在A、B相对小车停止运动之前，小车的合力所受的合外力向左，会向左运动，故C正确，D错误．故选BC.4. 在光滑的水平地面上放有一质量为M带光滑圆弧形槽的小车，一质量为m的小铁块以速度v沿水平槽口滑上小车，如图所示，若M=m，铁块最终未能上到小车的最高点，则铁块离开车时将（）A. 自由落体B. 向右平抛C. 向左平抛D. 无法判断...【答案】A【解析】小铁块和小车组成的系统水平方向不受外力，系统水平方向的动量守恒，以向左为正方向，由动量守恒定律得：mv=Mv车+mv铁系统的机械能守恒，由机械能守恒定律得：解得铁块离开车时：v铁=0，v车=v所以铁块离开车时将做自由落体运动，故B C D错误，A正确．故选A.点睛：解决本题关键是能够把动量守恒和机械能守恒结合起来，要知道接触面光滑时，往往考虑系统的机械能是否守恒．5. 一质量为0.3㎏的篮球从离地面高为1.25m处自由下落，与地面碰撞后反弹的最大高度0.45m，规定竖直向上为正方向，g取10m/s2。
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河北邯郸市大名县第一中学2016-2017学年高一下学期达标检测（即开学考试）河北邯郸市大名县第一中学2016-2017学年高一下学期达标检测（即开学考试）命题栗亚强第卷（阅读题共70分）一.现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）(神州智达创新金题示范卷专题十七第三题)阅读下面的文字，完成1—3题。
中国人最大的毛病是私。
说起私，我们就会想到各人自扫门前雪，莫管他人屋上霜的俗语。
私是个己、人我的界线怎样划法的问题。
西洋的社会的基本单位是团体，是有界限的，谁是团体里的人，谁是团体外的人，不能模糊。
这种格局不妨称之为团体格局。
家庭在西洋是一种界线分明的团体。
如果有朋友写信说他将要带了他的家庭一起来看你，指的是他和他的妻以及未成年的孩子。
在中国，这句话是模糊得很，家里的可以指自己的太太一个人，家门可以指叔伯侄子一大批，自家人可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。
为什么我们家庭这个这样不清不楚呢？因为我们的社会结构不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好象把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。
波纹愈推愈远，也愈推愈薄。
推范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。
像贾家的大观园里，可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。
可是势力一变，树倒猢狲散，缩成一小团。
中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。
在孩子成年了住在家里都得给父母膳宿费的西洋社会，大家承认团体的界限，进入团体得有一定的资格，资格取消了就得走出这个团体。
在他们不是人情冷热的问题，而是权利问题。
在西方社会里，争的是权利，而在我们，却是攀关系、讲交情。
以己为中心，和别人所成的社会关系，不象团体中的分子，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去。
儒家最考究的是人伦，伦就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一人里所发生的一轮轮波纹的差序。
孔子最注重的就是推字。
他先承认一个己，推己及人的己，对于这己，得加以克服于礼，克己就是修身。
顺着这同心圆的伦常，就可向外推了。
本立而道生。
其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。
从己到家，由家到国，由国到天下，是一条通路。
以己作中心的，这并不是个人主义，而是自我主义。
在个人主义下，一方面是平等观念，指在同一团体中各分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利；一方面是宪法观念，指团体不能抹煞个人。
中国传统社会里，一个人为了自己可以牺牲家，为了家可以牺牲族，为了族可以牺牲国，为了国可以牺牲天下。
这和大学的古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身……身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平，在条理上是相通的，不同的只是内向和外向的路线、正面和反面的说法。
这种差序的推浪形式，把己的界线弄成了相对性，也可以说是模糊两可了。
在差序格局里，公和私是相对而言的，站在任何一圈里，向内看也可以说是公的。
在西洋社会里，做人民的无所逃于该团体之外，象一根柴捆在一束里，他们不能把国家弄成为每个分子谋利益的机构。
于是他们有有宪法、有法律、有国会。
在我们传统里，的极限是模糊不清的天下。
可以着手的，具体的只有己，克己就成了社会生活中最重要的德行。
（选自《差序格局》，有删改）1．下列关于差序格局的表述，不正确的一项是（）（3分）A.差序格局以自我为中心，由自己向外推出去，一圈一圈，波及和自己有社会关系的那一人，它愈推愈薄，关系越来越疏远。
B.差序格局具有伸缩能力，家庭可以小到只包括一家三口，也可以达到囊括所有亲戚，这个圈子会因中心势力的变化而变化。
C.差序格局常常要求一个人做到修身齐家治国平天下，这表现为由内而外的推浪形式，把个人的权利与义务界定得很清楚。
D.在传统的差序格局社会中，要求每个人克己修身做到本立而道生，从己到家，由家到国，由国到天下，就会是一条通路。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A.在西方社会，孩子成年了住在家里的给父母交膳宿费，这是团体格局意识的体现，他们对谁是团体里的人、谁是团体外的人，分得很清楚。
B.西方社会里，任何个人无法逃于团体之外，他们个人不能把国家弄成每个分子谋利益的机构，这是因为有宪法、法律、国会的约束监督。
C.与中国的差序格局相比,西方团体格局的主要问题是权利问题,争的是权利,主张团体内各分子的地位相等,个人不能侵犯大家的权利。
D.朋友说要带全家来看望你，如果这个朋友是西方人，你就能明确知道客人的数目；如果这个朋友是中国人，你就可能不确定会来几个人。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.俗话说各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜，这看起来是社会公德问题，其实是私的问题，说到底，与社会的差序格局密不可分。
B.我们的家讲人情冷暖，有钱有势时可以容纳所有亲戚，大家攀关系、讲交情，其乐融融；一旦树倒猢狲散，就让人感到世态炎凉。
C.中国传统社会也倡导牺牲精神，不过牺牲是为公还是为私不好确定，站在任何一个圈里，向外看来是为私，向内看也可以说是为公。
D.儒家讲求伦推的前提是先承认己，对于己，得以礼克服，克己就是修身；君主不同，应该先治其国，后齐其家，再修其身。
（二）实用类文本阅读（12分）(神州智达创新金题示范卷专题二十第二题)阅读下面的文字，完成4—6题。
寻找属于自己的句子1942年夏，陈忠实出生在陕西农村，上中学时，陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青的《创业史》，得到滋养，萌发了文学梦。
也许是好事多磨，1962年高中毕业后，他未能如愿上大学读中文系，这个20岁的青年，常常一个人坐在家乡的灞河边，想着文学，想着寻找属于自己的句子。
三年之后，陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表，他的文学生涯由此正式开始，但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖，他才确立了文学上的自信。
他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余了，是年9月25日，他加入中国作家协会。
又一个三年之后，陈忠实40岁，他的第一个短篇小说集《乡村》出版，赢得小柳青的名声，工作单位也换成陕西省作家协会，他终于是一名专业作家了。
随着年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。
他将这个愿望写进了小说《蓝袍先生》中。
小说写于1985年，一个认知的标志性年份。
这年的最后10天，他随中国作家代表团出访泰国。
第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。
当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候，脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝袍先生。
蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍，受到同学讥笑以后才脱下蓝袍，换上列宁装。
陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。
脱下了几十年的中山装、换上西装的那一刻，他切实意识到自己就是蓝袍先生。
1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激，他联想起家乡人自嘲的称呼。
相比那些见多识广的城市人，他们把自己称作乡棒。
游逛在曼谷的超市大楼，看着五颜六色、各式各样的服装，作家觉得眼花缭乱。
那一刻，他觉得不仅自己是乡棒。
他痛感自己需要从什么地方剥离出来，将自己彻底打开，不仅要在生活上打开自己，更重要的是要在思想上打开自己。
在剥离的愿望中，陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说，才能再文学上确立自己，这时，各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头，作家倍感困惑，又倍感启发。
马尔克斯《百年孤独》的结构像网一样迷幻，王蒙《活动变人形》的结构自然随意，却俨然大手笔，张炜《古船》的结构完全不同，有一种精心设计的刻意……而结构背后似乎还有更深的东西。
陈忠实最终发现，不是作家先别出心裁弄出一个新颖骇俗的结构来，而是先要有对人物的深刻体验。
寻找到能够充分描写人物独特的生活和生命体验的恰当途径，结构方式自然就出现了。
恰巧此时兴起的文化心理结构学说给了他决定性的影响。
他相信，人的心理结构主要是由理念支撑的，而结构一旦形成，就会决定一个人的思想、道德和行为，决定一个人的性格和内核。
如果心理结构受到社会冲击，人就将遭遇深层的痛苦，乃至毁灭。
陈忠实感到自己终于从侍奉多年的典型性格说中剥离出来，仿佛悟得天机，茅塞顿开。
多年以后，作家回忆往事，认为自己就是在1985年开始重建自我，争取实现对生活的独特发现和独立表述的。
陈忠实后来寻找到了什么是人所共知的，1992年开始在《当代》杂志连载的长篇小说《白鹿原》已经成为我们的文学经典，他在中国当代文坛的位置也随之奠定。
此后，功名成就的作家继续在文学的园地里辛勤耕耘，寻找属于自己的句子。
2016年春天，陈忠实走了，属于陈忠实的句子永留人间。
（摘编自陈忠实《寻找属于自己的句子》、李清霞《陈忠实年表》等）相关链接陈忠实的《白鹿原》是上世纪90年代中国长篇小说创作的重要收获之一，能够反映那一时期小说艺术所达到的最高水平，把这部作品放在整个20世纪中国文学的大格局里考量，无论就其思想容量还是就其审美境界而言，都有其独特的、无可取代的地位，即使与当代世纪小说创作中的那些著名作品比，《白鹿原》也应该说是独树一帜的。
（何西来《关于（白鹿原）及其评论》）陈忠实常讲，创作到了一定阶段，不一定是拼生活、拼艺术，而是拼人格。
好一个拼人格！这正是作家自身博大的人格魅力的反应。
这就不难理解他最终被公认为描摹巨大民族悲剧的圣手，成为当代中国文学的大家之一。
（李满星《陈忠实：回首六十五载风雨人生》）4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）A．从发表第一篇作品到被人称为小柳青，再到被人称为当代中国文学的大家，陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺。
B．小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖，使陈忠实在文学上确立了自信心，这是他从业余走向专业作家的重要折。
C．陈忠实认为面对世界，1985年的中国人大都是‘乡棒’，这与其说是他的一种觉悟，不如说是他受刺激后的错误判断。
D．陈忠实善于学习前人并感知时代，不仅拼生活、拼艺术，而且拼人格，不断地提升思想境界，获得对人和生命的独特理解。
5.为什么说1985年是认知陈忠实的标志性年份？请结合材料简要概括。
（4分）6.文中认为属于陈忠实的句子永留人间，为什么？请结合材料简要分析。
（5分）（三）文学类文本阅读（14分）(神州智达创新金题示范卷专题十八第二题)阅读下面的文字，完成7—9题。
两个人的火车站阿成山坳站是一个小站，这些年来总是他们父子两个在小站上值班。
没有人愿意到这个几乎与外界隔绝的小站来工作，有人甚至认为到这个深山沟里的小站工作等同于流放。
的确，这里的冬天像寒冷的西伯利亚一样，占去了大半年的时间。
在儿子的印象中，父亲对深夜驶过的那列客车相当看重。
那是一列每三天才从小站这里快速通过，开住南方的旅客列车。
即便是到了儿子值班的日子，父亲也一准会整装出来，迎送这列客车。
他真搞不懂，父亲为什么对这列客车情有独钟。