部编版二年级《道德与法治》下册知识点总结
部编版二年级下册道德与法治第10课《清新空气是个宝》说课稿
部编版二年级下册道德与法治第10课《清新空气是个宝》说课稿一. 教材分析《清新空气是个宝》是部编版二年级下册道德与法治第10课的一节内容。
本节课的主要内容是让学生了解空气的重要性，知道清新空气对人类和动植物生活的影响，培养学生保护环境的意识。
教材通过生动的图片和实例，引导学生认识空气污染的严重性，教育学生从自己做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护空气。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的环保意识，他们对空气有初步的认识。
但是，对于空气的重要性，清新空气对人类和动植物生活的影响，以及空气污染的严重性等方面的认识还不够深入。
因此，在教学过程中，我将以学生的已有经验为基础，通过生动的实例和活动，引导学生进一步认识空气的重要性，提高他们的环保意识。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解空气的重要性，知道清新空气对人类和动植物生活的影响，培养学生保护环境的意识。
2.过程与方法：通过观察、思考、讨论等方式，培养学生的观察能力、思考能力和合作能力。
3.情感态度与价值观：教育学生从自己做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护空气。
四. 说教学重难点重点：让学生了解空气的重要性，知道清新空气对人类和动植物生活的影响，培养学生保护环境的意识。
难点：让学生深刻理解空气污染的严重性，以及如何从自己做起，保护空气。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、讨论教学法、实践教学法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、实例等，生动形象地展示空气的重要性，清新空气对人类和动植物生活的影响，以及空气污染的严重性。
六. 说教学过程1.导入：通过播放一段关于空气污染的短片，引起学生的关注，激发学生的学习兴趣。
2.新课导入：介绍空气的重要性，清新空气对人类和动植物生活的影响。
3.实例分析：分析一些空气污染的实例，让学生深刻理解空气污染的严重性。
4.讨论交流：引导学生讨论如何保护空气，从自己做起，从身边的小事做起。
部编二年级品德与生活下册全册单元知识点梳理
部编二年级品德与生活下册全册单元知识点梳理第一单元我们生活在一起知识点- 研究如何与他人相处- 了解家庭成员的分工和责任- 掌握温和的语言和礼貌的行为着重内容- 学会合理分配家务劳动- 研究关心和照顾别人第二单元关爱生命知识点- 掌握遇到危险时的自救方法- 认识常见急救措施着重内容- 研究如何预防意外- 研究如何正确拨打119和120急救电话第三单元珍爱自己知识点- 研究如何保持个人卫生和安全- 掌握正确的饮食健康知识着重内容- 研究如何正确刷牙和洗手- 研究如何选择健康食品第四单元文明礼仪知识点- 研究文明礼仪的基本知识- 掌握礼貌用语和体态着重内容- 研究如何在公共场合保持良好惯- 研究如何表达感谢和道歉第五单元友爱团结知识点- 了解团结友爱的重要性- 研究如何团结合作着重内容- 研究如何处理同伴之间的矛盾- 研究如何与不同性格的人相处第六单元安全出行知识点- 了解安全出行的重要性- 研究常见的出行方式及注意事项着重内容- 研究路上的交通安全知识- 研究如何公交、地铁、轮渡等公共交通工具第七单元尊重知识知识点- 研究尊重知识的态度- 了解研究与工作的重要性着重内容- 研究正确的研究方法和惯- 研究如何与成功人士研究第八单元小小环保员知识点- 了解环境保护的重要性- 研究如何保护环境着重内容- 研究追求低碳生活，这是保护环境的一种方式- 研究如何正确分类垃圾第九单元感恩父母知识点- 研究感恩父母的情感认识- 了解父母对自己的牺牲和付出着重内容- 研究如何体谅父母的辛苦- 研究如何表达对父母的感激之情第十单元美丽的姐妹花知识点- 了解姐妹之间的相互关爱- 研究如何与姐妹分享着重内容- 研究如何与同性别的朋友相处- 研究如何分享自己的快乐和烦恼总之，本册书注重培养小学生合作学习，养成积极向上的生活态度和健康的生活习惯，鼓励小朋友勇敢面对问题，自己解决问题。
帮助小学生在生活中获得更多的快乐和幸福感。
道德与法治二年级下册知识点归纳
道德与法治二年级下册知识点归纳道德与法治是中小学的一门课程，旨在培养学生的良好道德品质和法律意识。
以下是二年级下册道德与法治的主要知识点归纳：1. 道德知识：- 学会做人：尊重父母、帮助他人、团结合作、友善礼貌等。
- 珍爱生命：保护自己和他人的生命、远离危险、学会急救知识等。
- 热爱劳动：勤俭节约、尊重劳动、爱护公共设施等。
2. 诚实守信：- 了解什么是诚实和守信，明确诚实和守信的好处和重要性。
- 学习正直、坦率、真诚、守承诺等品质。
- 教育学生遵守诚实守信的原则，不欺骗、不撒谎。
3. 尊重与关心他人：- 学习尊重每个人的权利和尊严。
- 培养关心他人、关爱弱者的品质。
- 学习如何与他人友好相处和合作。
4. 爱国与热爱社会主义祖国：- 理解爱国的含义，培养对祖国的热爱和忠诚。
- 了解祖国的基本国情、地理位置、国家徽章等基本常识。
- 学习国歌、国旗、国徽等国家象征的基本知识。
5. 应对突发事件与自我保护：- 学习如何面对自然灾害和突发事件，如地震、火灾、洪水等。
- 学习防范意外伤害和安全常识，如过马路、乘电梯、使用火柴等。
6. 敬畏生命与保护环境：- 学习尊重和保护动物、植物以及自然环境。
- 了解环境保护的意义，学习节约资源和环境保护的小常识。
7. 民族团结与宗教尊重：- 学习关心其他民族的风俗习惯和节日，了解民族团结的重要性。
- 学习宗教尊重的基本原则，理解宗教信仰自由的重要性。
8. 了解纪律与法治：- 介绍学校和社会中的基本纪律和规范。
- 学习法律的概念和作用，了解正义与不正义的区别。
- 培养遵守公共秩序和法律法规的观念。
以上是二年级下册道德与法治的主要知识点归纳，希望对你有所帮助！。
部编版二年级道德与法治知识点总结
12.我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。
13.我是一个“开心果”，快乐机灵还幽默，真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。
14.好朋友的热心帮助让我很开心。
15.《小狐狸找“开心果”》的故事告诉了我们一个什么道理？答：只要真诚善良地对待别人，使他们开心快乐，你自己也会觉得开心。
16.怎样做才能成为让大家快乐的开心果？答：不仅要让自己成为“快乐鸟”，带给身边的人快力，还要真诚善良地对待别人，成为大家的开心果。
四试种一粒籽17.春天是万物生长的季节，试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。
18.我们常吃的花生米原来是花生的种子。
柳絮是柳树的种子。
大萝卜是比芝麻还小的种子长成的。
桃核是桃树的种子，要先将桃核泡在水里几天，再暴晒，壳裂了才能下种。
西瓜的种子是瓜子。
19.绿豆可以在水里生长，土豆喜欢长在沙土里。
20.我的种植计划:我想种一些绿豆，我想请妈妈帮我买些绿豆，再准备一个花盆，还要准备一些土。
21.幼苗的根能使它牢牢地立在土里，根的力量很大，能把很大的土疙瘩给顶起来。
22.种子种好之后，不能天天浇水，也不能太心急。
23.生活真奇妙，不问不知道；小小一粒子，长成大大苗。
24.《小猴学种植》这个故事告诉我们:播种只是第一步。
此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥，浇水，才会有收获。
第二单元五.健康游戏我常玩1.我以后要多玩健康安全的游戏。
下棋，跳绳，户外运动(如:爬山)，球类游戏等可以多玩。
手机游戏，电脑游戏对眼睛不好，要少玩。
2.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。
如:身体不舒服，下雨天等就不要做户外运动。
3.我发现:同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样。
4.户外运动绿色健康，球类游戏增强体质，解九连环游戏益智健康。
5.玩电脑游戏的好处和坏处有哪些？答：好处：（1）可以学习一定的电脑操作技能。
（2）可以放松，减压。
（3）可以培养反应能力、思维能力。
统编版小学道德与法治二年级下册期末复习知识点
统编版小学道德与法治二年级下册期末复习知识点一、道德基础知识道德的定义：道德是人们为了在社会中生活和相处而制定的行为规范和准则。
道德的重要性：遵守道德可以使人们更加尊重他人、友善待人。
例子：不撒谎、不偷窃、尊重老师和父母。
二、我们应该做什么勇于奉献：帮助需要帮助的人。
例子：帮助年长的人过马路、保护环境。
热爱劳动：尊重劳动者的劳动成果。
例子：自己想要的事情亲自努力去争取。
三、远离坏人及自我保护学会识别坏人：不与坏人交往。
自我保护：遇到陌生人不随便接触和接受物品。
遇到危险及时报警或寻求帮助。
不随便把贵重物品带到学校或公共场所。
四、法律保护法律的定义：法律是社会公认的行为规范，我们要遵守法律。
法律的作用：保护我们的权益，也要我们遵守规定的法律。
例子：不超速行驶、不闯红灯、不随便打架斗殴。
五、生活中的快乐与挑战挑战第一次：勇于尝试新鲜事物，面对挑战。
例子：上课大胆的举手发言，翻跟头有危险则要有大人保护才能试。
快乐的重要性：游戏、读书、挑战等都能带给我们快乐。
例子：我进步了，我快乐；我分享，我快乐；我创造，我快乐。
六、种植与劳动春天是万物生长的季节，了解种子的生长环境。
例子：绿豆可以在水里生长，土豆喜欢长在沙土里。
种植计划：制定自己的种植计划，并细心呵护植物。
例子：我想种一些绿豆，并准备相应的种植材料。
七、健康游戏的选择多玩健康、安全的游戏，如下棋、跳绳、户外运动等。
少玩手机游戏、电脑游戏等对眼睛不好的游戏。
玩游戏时考虑实际情况，如身体不舒服或天气不好时则不玩。
以上即为统编版小学道德与法治二年级下册的期末复习知识点，涵盖了道德、法律、生活技能及劳动教育等多个方面。
希望这些知识点能够帮助同学们更好地复习和巩固所学内容。
部编人教版道德与法治二年级下册知识点总结
部编人教版道德与法治二年级下册知识点总结本文是一篇关于道德与法治二年级下册知识点的归纳总结。
其中包括四个单元的内容，分别是“让我试试看”、“我们好好玩”、“绿色小卫士”和“我会努力的”。
以下是每个单元的内容概述：第一单元“让我试试看”讲述了生活中的第一次尝试对于成长和惊喜的重要性。
文章提到，我们应该勇敢尝试新事物，并且要学会多练，多挑战自己。
第二单元“我们好好玩”介绍了健康游戏和传统游戏的乐趣，同时也提醒我们要注意游戏的安全性。
文章还强调了生活中的快乐，包括进步、分享和创造等方面。
第三单元“绿色小卫士”讲述了环保的重要性，提醒我们要珍惜水资源、保护空气和节约用纸等。
文章还介绍了种植的基本知识，包括种子的选择、土壤的准备和呵护等。
第四单元“我会努力的”强调了研究的重要性，提醒我们要有方法地研究，并且要坚持下去。
文章还鼓励我们要奖励自己，给自己一些小小的激励。
在对每个单元进行归纳总结时，本文对每个单元的内容进行了简要概述，并提取了重要的知识点。
同时，文章还对一些段落进行了改写，使其更加流畅易懂。
18.我将来会选择更健康、安全的游戏，例如下棋、跳绳、户外运动（例如爬山）和球类游戏。
手机游戏和电脑游戏会对眼睛造成伤害，所以我会减少玩这些游戏。
19.即使是安全、健康的游戏，也需要考虑实际情况。
例如身体不适或下雨天时，就不应该玩游戏。
20.我发现，同样的游戏，在不同的伙伴和环境下玩，会有不同的感觉。
我喜欢传统游戏。
21.童年时，每个人都喜欢玩游戏，很多游戏代代相传至今。
22.我的爷爷小时候喜欢玩“挑小木棒”，奶奶小时候喜欢玩竹竿舞，妈妈小时候则喜欢玩抓石子的游戏。
23.每个国家都有自己的传统游戏。
我知道泰国的椰壳游戏和韩国人站着玩跷跷板。
24.传统游戏可以通过改变玩法变成新游戏，简单的玩具也可以变出更多乐趣。
25.改变游戏规则可以带来新的乐趣。
不同的人可以重新组合玩，不同的玩具也可以组合着玩。
26.除了变换新玩法，我们还可以将废品利用起来制作玩具。
(部编教材)二年级下册《道德与法治》知识点归纳
《道德与法治》知识点归纳（部编版）（2年级下册）学校：班级：姓名：落雁乡天星小学——牛永斌一、挑战第一次1、生活中有很多第一次。
第一次是（挑战），也带给我们(成长)与(惊喜)。
2、生活中有很多第一次，我第一次会(自己买东西)，会（煮饭），会（溜冰）。
3、我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。
上课要大胆的（举手发言），说错了也没关系；（翻跟头）有危险，得有大人保护才能试。
跳绳时，往（前跑），跟上，被绳子打到了也没那么可怕。
挑战后才发现，其实没有那么难。
4、不管学什么，要（多尝试），（多练习），我试过（溜冰），当时心里（很害怕），试过之后（发现没那么难），很（开心）。
5、《小马过河》的故事的诉我们什么？答：遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。
6、我们都喜欢尝试新鲜事物，在尝试时，我们应该注意些什么?答:有些事要大胆尝试，如举手发言、跳绳等。
有些事要有人帮着才能尝试，如学游泳、翻跟头等。
还有的事不能一个人试，比如自己学游泳。
7、我们都喜欢尝试新鲜事物，你有哪些想尝试的事呢？答：我想尝试学习溜冰、游泳、在同学面前唱歌、讲故事等。
二、学做“快乐鸟”1、（游戏）带给我们快乐，（读书）带给我们快乐，（挑战）带给我们快乐，生活处处有快乐。
2、生活中有很多快乐的事有很多，我（进步），我快乐。
我（分享），我快乐。
我（创造），我快乐。
3、不开心的事就像天上的（乌云），总是会有的。
我们要做个“快乐鸟”，赶走不快乐。
4、“快乐鸟”不仅能发现生活的（快乐），还有很多应对（不快乐）的小妙招。
5、快乐不快乐要（看清楚），有的快乐（没道理），有的不快乐要（挺住）。
6、《蜗牛与寄居蟹》的故事，告诉我们什么？答：有很多事情换个角度想一想，就可以变得开心了。
7、生活中处处有快乐，列举两个生活中快乐的事。
答:①被老师表扬了，我会高兴。
②家长夸奖我有进步，我也会高兴。
③帮助妈妈做家务我很快乐。
④帮助有困难的同学学习我很快乐。
部编版道德与法治二年级下册知识点
部编版道德与法治二年级下册知识点知识点总结一、挑战第一次1、生活中有很多第一次。
第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。
2、我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。
上课要大胆的举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能试。
3、不管学什么，那要多尝试，多练习，大学一起来挑战。
挑战后才发现，其实没有那么难。
4、《小马过河》的故事的诉我们，遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。
二、学做“快乐鸟”5、游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，桃战带给我们快乐，生活处处有快乐6、生活中有很多快乐的事：我进步了，我快乐；我分享我快乐；我创造，我快乐7、不开心的事就像天王的乌云，总是会有的。
我们要做个快乐鸟，赶走不快乐。
8、“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很事成对不快乐的小妙招:把不高兴的事说给好朋友听，画画也可以赶走不快乐，我做深呼吸，把烦心的事吐出去。
我去踢球，赶走不快乐。
9、《蜗牛与寄居蟹》的故事，告诉我们:有很多事情换个角度想一想，就可以变得开心了。
三、做个开心果10、我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。
11、帮助别人，真诚的赞美被人，都可以带给别人快乐。
四、试种一粒籽12、春天是万物生长的季节。
13、我们常吃的花生米原来是花生的种子。
柳絮是柳树的种子。
大萝卜是比芝麻还小的种子长成的。
桃核是桃树的种子。
14、我知道: 绿豆可以在水里生长，土豆喜欢长在沙土里。
15、我的种植计划:我想种一些绿豆，我想请妈妈帮我买些绿豆，再准备一个花盆，还要准备一些土。
16、种子种好之后，不能天天浇水，也不能太心急。
17、《小猴学种植》这个故事告诉我们:播种只是第一步。
此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥，浇水，才会有收获。
五、健康游戏我常玩18、我以后要多玩健康的安全的游戏。
下棋，跳绳，户外运动(如:爬山)，球类游戏可以多玩。
手机游戏，电脑游戏对眼睛不好，要少玩。
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部编版二年级《道德与法治》下册
知识点总结
一、挑战第一次
1 生活中有很多第一次。
第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。
2 我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。
上课要大胆的举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能试。
3 不管学什么，那要多尝试，多练习，大家一起来挑战。
挑战后才发现，其实没有那么难。
4 《小马过河》的故事的诉我们，遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。
二学做“快乐鸟”
5 游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，桃战带给我们快乐，生活处处有快乐。
6 生活中有很多快乐的事：我进步了，我快乐；我分享我快乐；我创造，我快乐。
7 不开心的事就像天王的乌云，总是会有的。
我们要做个快乐鸟，赶走不快乐。
8 “快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很事成对不快乐的小妙招:把不高兴的事说给好朋友听，画画也可以赶走不快乐，我做深呼吸，把烦心的事吐出去。
我去踢球，赶走不快乐。
9《蜗牛与寄居蟹》的故事，告诉我们:有很多事情换个角度想一想，就可以变得开心了。
三做个开心果
10我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。
11帮助别人，真诚的赞美被人，都可以带给别人快乐。
四试种一粒籽
12.春天是万物生长的季节。
13我们常吃的花生米原来是花生的种子。
柳絮是柳树的种子。
大萝卜是比芝麻还小的种子长成的。
桃核是桃树的种子。
14我知道:绿豆可以在水里生长，土豆喜欢长在沙土里。
15我的种植计划:我想种一些绿豆，我想请妈妈帮我买些绿豆，再准备一个花盆，还要准备一些土。
16种子种好之后，不能天天浇水，也不能太心急。
17《小猴学种植》这个故事告诉我们:播种只是第一步。
此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥，浇水，才会有收获。
五健康游戏我常玩
18我以后要多玩健康的安全的游戏。
下棋，跳绳，户外运动(如:爬山)，球类游戏可以多玩。
手机游戏，电脑游戏对眼睛不好，要少玩。
19即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。
如:身体不舒服，下雨天等就不要玩。
20我发现:同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样。
六传统游戏我会玩
21童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏代代相传，直到现在。
22爷爷小时候喜欢玩“挑小木棒”，奶奶小时候喜欢玩竹竿舞，妈妈小时候玩抓石子的游戏。
23每个国家都有自己的传统游戏。
我知道:泰国的椰壳游戏。
韩国人站着玩跷跷板。
七我们有新玩法
24传统游戏换个玩法，可以变成新游戏，简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣。
25变个规则玩玩，游成会有新乐趣。
不同的人可以重新组合玩，不同的玩具也可以组合着玩。
26除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢。
我用
矿泉水瓶装
上沙土，自己制作保龄球。
我用纸片做棋子，硬纸壳来西棋盘，自己制作象棋。
八安全地玩
27在池塘边放风筝是不对的。
在旋转木马上大闹是不对的。
在陡峭的山崖上爬是不对的。
晴天在大树下下棋是安全的，雷雨天就不能再大树下玩。
九小水滴的诉说
28水是很珍贵的，我们要珍惜每一滴水。
29我会珍惜用水:洗澡时，不要总开着水龙头。
洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。
用过的水可以冲厕所。
十清新空气是个宝
30谜语:看不见，摸不着，没颜色，没味道。
生命世界当个宝，每时每刻少不了。
谜底:空气。
31《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其它公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
32我发现的污染源:工业生产中的废气排放，农业生产中的秸秆焚
烧，汽车排出的尾气。
33我们要保护环境:坐公交车去学校更环保，过春节尽量少放鞭炮。
34我的清新空气保护计划:多种植绿色植物，少开汽车，多骑自行车，少放鞭炮。
35如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报。
十一我是一张纸
37纸是我们的好朋友，天天陪伴我的生活和学习。
纸有面巾纸，报纸，作业纸...
38制作纸的原材料:树木，芦苇，甘蔗渣，回收的废报纸....
39早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了，后来蔡伦改进了造纸术，
40中国古代的四大发明:指南针，造纸术，火药，印刷术。
41我们要珍惜纸张，节约用纸:旧报纸可以换作业本，挂历纸可以做成盲人的练习本，用过的旧书本可以送到回收站。
十二我的环保小搭档
42地球是我们的家园，需要我们爱护她。
43环保是什么呢?环保就是爱护环境。
环保就是节约，不浪费。
44因为水壶可以重复使用，所以小水壶和我是环保搭档。
因为有了树，天就可以更蓝，所以小树和我是环保搭档。
节能产品、绿色用品是我们的环保搭档。
45优优+环保布袋=环保搭档，欣然+环保盆栽=环保搭档
淇淇+随手关灯=环保搭档我+少用快餐盒=环保搭档
十三我能行
46你在这点行，我在那点行。
每个人都有长处和短处。
今天还不行，明天可能行。
只要多练练就行了。
47其实每个人都可以做得更好。
相信自己可以做到，多多努力，就会有进步的。
48相信自己行，我才可能行，不能只说行，努力才能行。
十四学习有方法
49学习要有方法，有方法，算得快，
50大家一起学，都可以学得好差别在细节，一看就知道，
51谁能学得好?听讲很认真、勤学多请教，讨论积极，做完有检查都会学得好。
52找到适合自己的学习方法，我们都能学得好。
53分享方法很重要，天键还是要做到。
同学同学，就要共同学习起进步。
54让我们组成学习小组，一起学习，共同进步。
十五坚持才会有收获
55坚持能让我们克取困难，,让我们有下多的收头坚持本身就是一种收获。
56困难就像逆水行舟，不进则退。
只要坚持下去，一无能成功。
十六奖助下自己
57小刚猬称赞小獾特了个廠得此一个好，给獾带来了信心。
小獾称赞小刺猬摘的幸果很甜，让小刺狗消除了一天的废步，
58三年级的新愿望①我希望能学会游泳。
②我希望布更多的朋友。
我希望学会骑自行车。