中考化学实验步骤
初中化学7个试验操作方法和总结
初中化学7个“典型实验”操作方法和总结一、空气中氧气含量的测定1.操作步骤：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。
用止水夹加紧胶皮管。
点燃燃烧匙内的红磷后。
立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。
待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察实验现象及水面的变化情况。
2.实验现象：有大量白烟产生，集气瓶内水面上升了约1/5体积。
3.实验结论：氧气体积约占空气体积的1/5。
4.注意事项：①红磷要取足量或过量；②实验前检查装置气密性；③止水夹夹紧；④点燃红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧；⑤要冷却完全。
中考化学化学实验二、高锰酸钾制氧1.操作步骤：查-装-定-点-收-离-熄2.实验现象：有大量气体进入集气瓶中。
3.实验结论：利用高锰酸钾可以制氧。
4.注意事项：①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管炸裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部.三、电解水1.操作步骤：在一个盛有水的水槽中倒立两支盛满水的试管，接通直流电源，观察电极上和试管内有什么现象发生。
切断装置的电源，在水下用拇指堵住试管口，把试管取出，直立后松开拇指，立即把带有火星的木条伸入试管，进行观察。
2.实验现象：通电后，电极上出现了气泡，通电一段时间以后，正、负两极产生的气体体积比大约为1：2。
伸入正极试管里的带火星木条燃烧，负极试管里的气体/燃烧并出现淡蓝色火焰。
3.实验结论：水是由氢、氧两种元素组成的。
4.注意事项：①水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性。
②在实验进程刚开始时，氧气和氢气的体积比与1:2不符，是因为氧气不易溶于水，但会溶解一小部分；氢气难溶，反应速率较慢，所以氢气较少。
中考化学实验步骤
试题一、实验室制取二氧化碳一、检查装置气密性1、拿起试管（1分），将单孔塞旋转着（1分）塞进试管口。
2、将导气管放入水槽里，双手握试管，直到导管口有气泡冒出（2分）将塞子旋转着拿下。
二、制取一集气瓶二氧化碳1、调整铁架台上铁夹的高度，约等于试管高度的2/3（1分）。
2、将试管横放（1分）用镊子（1分）夹取石灰石分别放在试管口（1分）每次均缓慢竖直试管（1分），镊子放回试管架。
3、取用稀盐酸，将瓶塞倒放（1分），标签正对手掌心（1分），试管口与盛放稀盐酸的细口瓶瓶口接触（1分），使稀盐酸体积不超过试管容积的1/3（1分）旋转（1分）着塞好塞子。
4、将试管从上至下伸入到铁夹中，铁夹夹在距试管口约1/3处（1分），试管必须竖直（1分），且试管底部接触到铁架台底座（1分）5、用向上排空气法收集气体（1分）导气管必须伸入到底部（1分）。
6、点燃酒精灯后，再把玻璃片盖在集气瓶上，用手按住，估计气体集满时，在酒精灯上点燃细木条紧贴集气瓶口平放（1分）木条熄灭，气体集满（1分）。
熄灭酒精灯，将导气管拿出集气瓶，盖严玻璃片。
三、检验收集到的气体将玻璃片挪开一些，把澄清石灰水倒入集气瓶中约半厘米高，盖好玻璃片，左右振荡（不要上下晃），澄清石灰水变浑浊（1分）四、整理复位1、将试管从铁夹上取下来（从下往上），塞子旋转着拿下，将试管中的废液废渣倒入罩有纱网的“回收石灰石和盐酸”的烧杯中；试管中倒入自来水，用试管刷刷洗试管，倒入污物瓶，试管刷放回试管架；再向试管中倒入自来水，振荡；将洗净的试管倒放在试管架上。
（1分）2、将集气瓶中的石灰水倒入污物瓶，用自来水刷洗集气瓶，再用自来水冲洗集气瓶，振荡（1分）。
捏住玻璃片一角用自来水冲洗。
所有废水均倒入污物瓶。
3、铁夹落回底座，复位用品，标签朝着自己（1分），擦拭桌面（1分）（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）。
五、填写实验报告单制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑检验二氧化碳的反应原理 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O试题二、常见金属的性质一、用砂纸打磨金属样品，观察金属的颜色1、用镊子夹取1根镁条，2根铜片，2根铁钉放在桌面上。
中考化学实验操作
中考化学实验操作1.实验名称：探究化学变化过程中常伴随的现象实验要求：1．正确地取用固体药品2．正确地倾倒和滴加液体药品3．能正确使用酒精灯给物质加热4．能正确地观察和记录现象5．在实验记录表中用化学方程式表达各步骤中所涉及的化学反应6．实验后整理器材实验时间：10分钟实验器材：酒精灯、坩埚钳、石棉网、镊子、试管、胶头滴管、烧杯、水槽、试管刷、试管架、废液缸、抹布实验药品：铜片、镁带、稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液2.实验名称：探究过氧化氢溶液制氧气的条件实验要求：1．正确探究过氧化氢溶液制氧气的条件，观察相关反应的现象2．正确取用固体药品以及液体药品3．正确使用酒精灯4．在评分表中写出相关结论5．整理器材实验时间：10分钟实验器材：试管﹑试管架﹑药匙、酒精灯、试管夹、试管刷、火柴实验药品：5%的过氧化氢溶液﹑二氧化锰3.实验名称：用双氧水制取氧气实验要求：1．正确组装实验装置并检查气密性2．用正确方法取用固体、液体药品3．用向上排空气法收集氧气并验满4．规范操作，确保安全，实验后整理器材实验时间：10分钟实验器材：铁架台、试管、带导管的单孔橡胶塞、集气瓶、毛玻璃片、药匙、纸槽、火柴、烧杯、抹布、试管刷、酒精灯、小木条实验药品：5%的过氧化氢溶液﹑二氧化锰4.实验名称：水的净化实验要求：1．用正确方法取用固体药品2．正确地进行搅拌操作3．正确组装过滤操作的实验装置4．正确的进行过滤操作5．在评分表中写出实验过程中玻璃棒的作用6．实验后整理器材实验时间：10分钟实验器材：铁架台（带铁圈）、100mL小烧杯、漏斗、玻璃棒、药匙、水槽、试管刷、滤纸、剪刀实验药品：明矾晶体5.实验名称：粗盐提纯实验要求：1.正确取用液体药品2.正确使用酒精灯加热3.正确地进行过滤操作4.正确进行蒸发操作5.整理器材实验时间：10分钟实验器材：铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、酒精灯、坩埚、坩埚钳、胶头滴管、小烧杯、玻璃棒、石棉网、试管刷、抹布实验药品：粗盐水(实验时尽量少取些盐水，能满足实验演示即可。
六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告评分标准(含步骤)
实验A：量取3毫升的蒸馏水并加热实验用品：量筒（10ml，25ml），胶头滴管（放在小烧杯中），酒精灯，蒸馏水，火柴，试实验B 氢气的制取和收集实验用品：1、仪器：大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台、集气瓶、玻片.2、药品：锌粒、稀硫酸实验过程：1、连接装置并检验气密性2、加入药品（1）先向试管中加入锌粒（2）再向试管中加入稀硫酸（3）现象为化学方程式为：3、塞上橡皮塞，将装置固定在铁架台上4、收集氢气5、拆除实验装置、将废弃物放入指定容器，清洗并整理器材实验C过滤10ml粗食盐水实验目的：1、掌握量筒的使用；2、掌握取用液体、过滤等基本操作。
实验用品:1、仪器：漏斗、小烧杯2个、量筒(10mL、50mL)、胶头滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、玻璃棒、剪刀2、药品:粗盐水(瓶装)。
操作步骤：1、选择实验器材；2、制备过滤器：3、量取液体：4、过滤：5、实验习惯。
实验D 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液（配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液50g）实验用品：1、仪器：天平、量筒、滴管、玻璃棒、烧杯、药匙2、药品：氯化钠固体、蒸馏水实验过程1、计算：需NaCl的质量为，需水的质量为，体积为2、称量：（1）称取2.5g NaCl固体，将药品倒入烧杯中；（2）准确量取47.5ml的蒸馏水3、溶解：将量好的水倒入烧杯中，并用玻璃棒（无声）搅拌；4、将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中；5、清冼仪器，整理实验台。
实验E 探究小石块中是否含有碳酸盐实验用品:1、仪器：试管、橡皮塞、导管（胶皮管）、镊子、铁架台（或试管架）、烧杯2、药品：小石块、稀盐酸、澄清石灰水。
实验过程：1.按照装置图连接好装置2、检查装置的气密性；3、向一支试管中加入2-3ml澄清石灰水；4、在大试管中加入几小块小石块，然后加入10-15ml稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住管口，观察试管里发生的现象：，发生反应的化学方程式为，将导管的另一端通入澄清石灰水中，观察现象：，发生反应的化学方程式为：。
中考化学实验操作步骤知识点归纳
中考化学实验操作步骤知识点归纳化学是一门很实用的自然学科，它与数学、物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。
这次小编给大家整理了中考化学实验操作步骤知识点归纳，供大家阅读参考。
1.实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，应按最少量取用：液体取(1～2)毫升，固体只需盖满试管底部。
实验剩余的药品不能放回原瓶，要放入指定的容器内。
2.固体药品用药匙取用，块状药品可用镊子夹取，块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。
3.取用细口瓶里的液体药品，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧。
用完立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。
4.试管：可用作反应器，可收集少量气体，可直接加热。
盛放液体不超过容积的1/3，试管与桌面成45°角;加热固体时管口略向下倾斜。
5.烧杯：溶解物质配制溶液用，可用作反应器，可加热，加热时要下垫石棉网。
6.平底烧瓶：用作固体和液体之间的反应器，可加热，要下垫石棉网。
7.酒精灯：熄灭时要用盖灭，不可用嘴吹灭，不可用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。
酒精灯的火焰分为：外焰、内焰和焰心。
外焰温度最高，加热时用外焰。
可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可用于加热但必须在下面垫石棉网的仪器：烧杯，烧瓶。
不能加热的仪器：水槽、量筒、集气瓶8.量筒：量取一定量体积的液体，使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒。
不能作反应器，不能溶解物质，不能加热读数时，量筒平放，视线与液体的凹液面的最低处保持水平。
仰视读数比实际值小，俯视读数比实际值大9.托盘天平：用于粗略称量，可准确到0.1克。
称量时“左物右码”。
砝码要用镊子夹取。
药品不能直接放在托盘上，易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。
10.胶头滴管：滴液时应竖直放在试管口上方，不能伸入试管里。
吸满液体的滴管不能倒置。
11.检查装置的气密性方法：连接装置把导管的一端浸没水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气。
初中化学实验基本操作汇总(中考必备)
初中化学实验基本操作汇总1、实验中取用药品时，如果要求取定量，必须严格要求取用，如果没有说明用量，应取最少量，一般按固体盖满试管底部，液体1～2毫升。
2、固体药品的取用：取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽，其操作要点是：一斜二送三直立，斜：将试管倾斜；送：用药匙或纸槽将药品送入试管底部；直立：把试管直立起来，让药品均匀落到试管底部。
目的：避免药品沾在管口和管壁上取用块状固体药品应用镊子夹取，操作要是：一横二放三慢立，横：将试管横放；放：把药品放在试管口；慢立：把试管慢慢竖立起来。
目的：以免打破容器液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用，也可用倾注法，使用倾注法取试剂加入试管时，打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心，把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签，如果向烧杯内倾入液体时，应用玻璃棒引流，以防液体溅出，倾倒完液体后，试剂瓶立即盖好原瓶塞。
使用滴管取液体时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁，以免沾污滴管，造成试剂污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头，使试剂滴下。
3、某些药品的特殊保存方法（1）白磷在空气中易与氧气反应而自燃，必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中，切割时只能在水下进行，用镊子取用。
（2）易挥发物质的存放，要密封且存放于低温处，如浓盐酸、硝酸、氨水等（3）见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内，并置于阴凉处，如浓硝酸、硝酸银等（4）有强腐蚀性的物质，如氢氧化钠、氢氧化钾及各种碱溶液，要密封于橡胶塞的玻璃瓶中，不用磨口玻璃塞4、过滤时A、防止倾倒液体击穿滤纸，在倾倒液体时要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒流进过滤器；B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下，漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘；C、防止滤液溅出，漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁D、过滤时，绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌，这样易划破滤纸，造成实验失败。
中考化学必考实验一 药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热
实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热药品取用【实验仪器】试管三支、纸槽、镊子【实验药品】一瓶小石子（块状固体药品）、一瓶沙子（粉状固体药品），一瓶水（液体药品）【实验步骤】药品的取用原则：①使用药品时的“三不(不拿、不闻、不尝）”原则：不能用手直接接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。
如果没有说明用量，一般按最少量，液体药品取用1～2mL ，固体药品只需盖满试管底部即可。
③剩余药品的处理：实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
见《药品取用原则》视频1、固体药品的取用①取用粉末状药品应使用药匙或纸槽，步骤：先将试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，然后将试管竖立起来。
总结为“一横、二送、三直立”。
见《粉状固体药品取用》视频②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：先将试管横放，再用镊子夹住药品放到试管的口部，然后将试管慢慢竖立起来。
总结为“一横、二放、三慢立”。
见《块状固体药品取用》视频2、液体药品的取用①滴管吸取法：取少量液体时，先将橡胶帽中空气挤出，然后伸入液体药品中吸取适量②取用较多量时，可用倾倒法。
步骤：先取下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管(如下图)。
见《液体药品取用》视频3、适量取用药品①固体药品的称量。
使用托盘天平称量药品时，注意托盘天平只能准确到0．1克。
：先将天平调零调平衡，然后在天平的左右盘垫上大小相同，质量相等的纸，左盘放固体药品，右盘放砝码，再准确称量后读出读数。
如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。
②液体药品的取用。
见实验四：液体取用。
【实验补充】1、用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。
2020年中考化学实验操作步骤
实验一探究燃烧的条件之可燃物实验要求：1.会使用坩埚钳、燃烧匙等。
2.保证实验安全，防范意外发生。
3.具备一定的分析推理能力。
实验器材：木条若干，酒精灯，试纸，火柴，胶头滴管，小烧杯（2个），坩埚钳，燃烧匙，酒精，自来水，废物桶。
实验二：探究化学反应前后物质的总质量有无改变实验器材：托盘天平，烧杯，橡皮塞，试管（2支），硫酸铜溶液，氢氧化钠溶液，试管刷，废物桶。
1、调节天平平衡。
2、向一支试管中倾倒约2mL氢氧化钠溶液，向另一支试管中倾倒约2mL硫酸铜溶液，把两支试管都放入烧杯里，把烧杯放在天平的左盘里。
3、向右盘里添加砝码，先加质量大的，再加质量小的，最后移动游码，直到天平平衡。
记录数据。
4、取下烧杯，把氢氧化钠和硫酸铜溶液倒入烧杯中，观察现象。
把两支试管都放入烧杯中，把烧杯放在左盘，再称量，记录数据。
得出结论。
5、填写实验报告。
（产生蓝色沉淀，2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓化学反应前后物质的总质量没有改变)6、刷洗仪器，整理实验台。
实验三：探究铜、铁、锌三种金属的活动性顺序（暂定）实验器材：试管（6支），烧杯，稀盐酸，硫酸锌溶液，硫酸铜溶液，铜片，铁钉，锌片，砂纸，试管刷，废物桶。
1.向3支试管中分别加入铜片，铁丝，锌粒，要求试管横放，加入锌粒慢慢竖起，再向3支试管中倒入2-3 毫升盐酸，要求瓶塞倒放，标签向手心。
另取两支试管，分别向其中加入约2mL的硫酸锌溶液、硫酸铜溶液，把两条铁丝分别加入两支试管中，观察现象，得出结论。
3.填写实验报告：（活泼性强弱顺序：Zn>Fe>Cu）4.回收金属，整理仪器。
把废液倒入废物桶，用清水冲洗金属，放入回收烧杯中，试管倒扣在试管架上。
实验四：利用pH试纸检测土壤的酸碱性实验器材：试管，玻璃棒，玻璃片，药匙，纸槽，土样（1份），标准比色卡，pH试纸，蒸馏水，试管刷，废物桶。
1.取一片pH试纸放到干燥、洁净的玻璃片上。
2.取三分之一药匙土壤样品于纸槽中，将纸槽放入试管中，直立试管，取出纸槽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
试题一、实验室制取二氧化碳一、检查装置气密性1、拿起试管（1分），将单孔塞旋转着（1分）塞进试管口。
2、将导气管放入水槽里，双手握试管，直到导管口有气泡冒出（2分）将塞子旋转着拿下。
二、制取一集气瓶二氧化碳1、调整铁架台上铁夹的高度，约等于试管高度的2/3（1分）。
2、将试管横放（1分）用镊子（1分）夹取石灰石分别放在试管口（1分）每次均缓慢竖直试管（1分），镊子放回试管架。
3、取用稀盐酸，将瓶塞倒放（1分），标签正对手掌心（1分），试管口与盛放稀盐酸的细口瓶瓶口接触（1分），使稀盐酸体积不超过试管容积的1/3（1分）旋转（1分）着塞好塞子。
4、将试管从上至下伸入到铁夹中，铁夹夹在距试管口约1/3处（1分），试管必须竖直（1分），且试管底部接触到铁架台底座（1分）5、用向上排空气法收集气体（1分）导气管必须伸入到底部（1分）。
6、点燃酒精灯后，再把玻璃片盖在集气瓶上，用手按住，估计气体集满时，在酒精灯上点燃细木条紧贴集气瓶口平放（1分）木条熄灭，气体集满（1分）。
熄灭酒精灯，将导气管拿出集气瓶，盖严玻璃片。
三、检验收集到的气体将玻璃片挪开一些，把澄清石灰水倒入集气瓶中约半厘米高，盖好玻璃片，左右振荡（不要上下晃），澄清石灰水变浑浊（1分）四、整理复位1、将试管从铁夹上取下来（从下往上），塞子旋转着拿下，将试管中的废液废渣倒入罩有纱网的“回收石灰石和盐酸”的烧杯中；试管中倒入自来水，用试管刷刷洗试管，倒入污物瓶，试管刷放回试管架；再向试管中倒入自来水，振荡；将洗净的试管倒放在试管架上。
（1分）2、将集气瓶中的石灰水倒入污物瓶，用自来水刷洗集气瓶，再用自来水冲洗集气瓶，振荡（1分）。
捏住玻璃片一角用自来水冲洗。
所有废水均倒入污物瓶。
3、铁夹落回底座，复位用品，标签朝着自己（1分），擦拭桌面（1分）（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）。
五、填写实验报告单制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑检验二氧化碳的反应原理 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O试题二、常见金属的性质一、用砂纸打磨金属样品，观察金属的颜色1、用镊子夹取1根镁条，2根铜片，2根铁钉放在桌面上。
2、用砂纸打磨金属表面的氧化物（1分）观察，然后放置在“打磨后的金属”小烧杯中。
二、加热铜片，观察铜片表面的变化1、将酒精灯摆放在桌面，拿下灯帽正放（1分），点燃酒精灯。
2、用坩锅钳（1分）水平夹持铜片，用酒精灯外焰加热（1分），铜片变黑（1分）3、加热后将铜片坩埚钳放置在石棉网上（1分），用灯帽熄灭酒精灯（1分）三、分别向盛有镁条、铁钉、铜片的试管中加入稀盐酸1、试管横放（1分），用镊子将1根铜片，1根镁条，1根铁钉分别放在试管口，缓慢竖直（1分）（若镁条粘在试管壁上，就用左手握住，用右手击打左手，将其震下去，或倾倒稀盐酸时冲下去。
）2、将盛放稀盐酸试剂瓶放在桌面上，瓶塞取下后倒放（1分），标签正对掌心（1分）向三支试管分别倒入稀盐酸，顺序为铜---铁---镁，试管口与试剂瓶口要紧贴（1分），体积约为试管容积的1/5（1分）3、拿起三支试管同时观察。
4、将三支试管中废液废渣倒在“回收金属”的烧杯瓶网上（1分）试管暂时正放回试管架。
四、将铁钉放入硫酸铜溶液中1、先用镊子夹取最后一根铁钉放入“反应容器”烧杯底部2、再倒入硫酸铜溶液（试剂瓶瓶塞倒放，标签正对掌心），只要能漫过铁钉即可（1分）用镊子夹起铁钉观察是否变红（1分），然后将铁钉和溶液倒入“回收铁和硫酸铜”的烧杯网上，（1分）。
五、整理复位1、把自来水倒入三支试管，加入的水不超玻璃容积的三分之一，振荡，洗净的试管倒放在试管架上。
（若镁条粘在试管壁上，击打不下来，可用水直接冲洗到污物瓶中）2、把自来水倒入“反应容器”烧杯中，不超容积的1/3,震荡，污水倒入污物瓶3、复位用品，标签朝着自己，擦拭桌面（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）六、填写实验报告单1、用砂纸打磨后，镁条、铁钉、铜片的颜色依次是：银白色，银白色，红色2、写出本实验中任意两个反应的化学方程式 Fe + CuSO4 =FeSO4 + Cu Mg+2HCl==MgCl2+H2↑3、三种金属活动性由强到弱的顺序为：Mg>Fe>Cu试题三、氯化钠溶液的配制一、计算，学生填写实验报告单教师随机出题（配置50克2%的氯化钠溶液；或配置50克4%的氯化钠溶液）学生计算固体氯化钠的质量和水的体积，填写实验报告单配制50g溶质质量分数为的氯化钠溶液。
所需氯化钠固体的质量为所需水的体积为（无单位扣分）二、称量所需质量的氯化钠1、取天平（天平早已调平，不要动平衡螺母），用镊子拨动游码归“0”，观察指针是否指向表盘中间或左右晃动的幅度是否一样，确定天平平衡。
（1分）2、用镊子拨动游码至1克（或2克）刻度处（1分）；3、左右托盘上放上大小一样的纸（1分）4、用药匙取氯化钠放在左边托盘的纸上，（注意少取，缓撒，差不多时轻轻震右手腕（1分）使盐粒一粒粒撒下去）使天平平衡，若放多了，就多取出一些氯化钠轻震手腕继续添加。
5、药匙中剩余氯化钠放入“剩余氯化钠”烧杯中（1分）药匙用纸擦净后放回“药匙”的烧杯中，纸放入污物瓶。
（1分）。
6、向监考老师汇报测量结果：“报告老师１克（或２克）氯化钠称量完毕，请检验。
”（1分）7、把称得的氯化钠全部转移到“溶解氯化钠”烧杯中（1分）8、将托盘上的纸拿下放到污物瓶中（1分）用镊子将游码拨到0刻度处，将天平，镊子放回原处三、量取所需体积的蒸馏水1、拿起量筒，倾斜一定角度，将蒸馏水倒入量筒中，使烧杯嘴与量筒口接触，不要对量筒的嘴。
（1分）2、量筒平放在实验桌上，改用胶头滴管滴加（1分）注意先将胶头滴管胶帽中空气挤出后，再去吸蒸馏水，并且始终保持竖直（1分），且悬在量筒口上方，不能伸进量筒。
蹲下身子使视线与凹液面的最低处相平，滴管用后将残余的水挤到污物瓶中，放回原处（1分）3、向监考老师汇报测量结果：“报告老师，49（或48）ml的水量取完毕，请检验。
”（1分）四、溶解氯化钠1、将量筒中的水全部倒入“溶解”烧杯中，用玻璃棒顺时针搅拌，不可碰壁碰底（1分）2，氯化钠全部溶解后（1分）将所配溶液倒入“回收溶液”烧杯中（1分）五、整理复位1、用自来水冲洗玻璃棒，滴管，“溶解氯化钠”的烧杯（1分）2、复位用品，标签朝着自己，擦拭桌面（1分）试题五、溶液酸碱度的测定及碱的化学性质一、用PH试纸测定A、B两种废液的PH（A碱溶液B 酸溶液）1、用纸巾或干抹布擦拭2个毛玻璃片和2个玻璃棒。
（1分）2、取2张干燥的（1分）PH试纸，分别放在玻璃片上。
3、用玻璃棒蘸取被测液A（2分），滴到PH试纸上一滴（1分）用过的玻璃棒放入“用后”烧杯中（1分）4、用标准比色卡与变色的试纸比对（1分），记数。
填写实验报告单：废液A的PH为5、用玻璃棒蘸取被测液B（2分），滴到PH试纸上一滴（1分）用过的玻璃棒放入“用后”烧杯中（1分）6、用标准比色卡与变色的试纸比对（1分），记数。
填写实验报告单：废液B的PH为（1分）二、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液1、先将硫酸铜溶液倒入试管中，瓶塞倒放(1分)，标签正对掌心（1分），试管口与试剂瓶口接触（1分），所倒入的硫酸铜溶液体积约为2mL（约小手拇指的宽度）（1分）2、再将氢氧化钠溶液滴入试管里，震荡，滴管放回原滴瓶，观察现象。
注意：胶头滴管拿在手中时，始终保持竖直，千万不能伸入试管口内，滴管中的药液带回原滴瓶。
三、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全中和1、向试管中滴加氢氧化钠溶液（1分），不超3 mL2、向试管中滴加酚酞后（1分），振荡（1分）。
胶头滴管中剩余的废液带回滴瓶3、向试管中逐滴滴加稀盐酸（2分），滴加一滴就振荡一次，观察一次。
注意：胶头滴管拿在手中时，始终保持竖直，千万不能伸入试管口内4、废液变为无色，立即停止滴加（1分）胶头滴管中剩余的药液带回滴瓶。
四、整理复位（2分）1、将用过的PH试纸放回污物瓶，用自来水冲洗玻璃片。
2、用自来水冲洗两支玻璃棒，放回到“用前”烧杯中，用自来水冲洗“用后”烧杯。
3、试管中的废液倒入污物瓶，用自来水刷洗试管，再冲洗试管，震荡，试管倒放在试管架上。
4、复位用品，标签朝着自己的方向，擦拭桌面（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）五、填写实验报告单（1）溶液A的PH为，溶液B的PH为。
（2）写出本实验中任意一个反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H20试题六、鉴别四种溶液（A: 过氧化氢溶液，B: 氢氧化钠溶液，C: 碳酸钠溶液，D: 氯化钠溶液）一、取样和鉴别1、取A、B、C、D药品分别倒入四支试管中，瓶塞倒放（1分），标签正对手掌心（1分），试管口与试剂瓶口接触，体积约为2ml（1分）——即小手拇指的宽度2、用滴管吸取酚酞（1分），分别滴入盛放A、B、C、D的试管中，分别振荡（1分），观察后放回试管架（AD无明显现象， BC变红）。
注意胶头滴管一直竖直在试管上方，绝对不能接触试管内壁或进入试管，存留在滴管中酚酞回滴（即带回原滴瓶）3、再取2支试管倒入B、C，分别滴加稀盐酸,震荡，观察后放回试管架（B无现象，D产生气泡）注意胶头滴管一直竖直在试管上方，绝对不能接触试管内壁或进入试管，存留在滴管中酚酞回滴（即带回原滴瓶）填写实验报告单B: NaOH C: Na2CO3（2分）4、取2支试管横放，用小药匙取少量二氧化锰伸入试管底部，竖直试管，用纸擦净药匙，放回原处。
向试管中倒入A、D药品，体积约为2mL，观察后放回试管架。
（A中产生气泡；D无现象）A: H2O2 D: NaCl三、整理复位1、将试管中的二氧化锰倒入“回收MnO2”烧杯中，其余试管中的废液倒入污物瓶中，用自来水冲洗（1分）试管内水的体积约为试管容积的三分之一（可以一起洗2个）2、复位用品，标签朝着自己的方向，擦拭桌面（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）四、检查实验报告单A: H2O2 B: NaOH C: Na2CO3 D: NaCl试题四、用粗食盐水提取纯净的氯化钠一、制作过滤器1、叠滤纸2、沿滤纸边缘约1厘米剪滤纸，使滤纸边缘低于漏斗边缘（1分）3、用胶头滴管吸蒸馏水润湿滤纸（1分），将胶头滴管仍放回“用前”烧杯中，将漏斗中的残留水倒入污物瓶中。
4、用玻璃棒赶出滤纸中的气泡（1分）将玻璃棒放在“用后”烧杯中，漏斗放到铁圈里。
二、过滤粗食盐水1、漏斗下放置“滤液”烧杯，使漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁（1分）2、左手拿玻璃棒抵三层滤纸（1分），倾斜45度，右手持“粗食盐水”烧杯倒滤液，烧杯嘴紧靠玻璃棒（1分），液面低于滤纸边缘（1分），等待过滤时，注意调整漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁。