杭电课程推荐
杭电公选课图鉴2015
课程名称课程代码教师姓名学分课程性质点评创造学C0109010张云电2科技任选不能再棒 不点名 到第六周就结束 好像只去了两次 期末分数就不造如何了。
期间老师还停课两次 又因为周一放假冲突冲了几次 根本就不用上课一样Matlab及在电子信息类课程中的应用C0809020唐向宏2科技任选Matlab及在电子信息类课程中的应用C0809020郑长亮2科技任选Matlab语言及应用C5900010许晓荣2科技任选大众传播伦理学C1599014李志坚/孙文彬2人文任选多媒体课件的设计与制作C1599008李金城2科技任选功能材料概论C0799002陈钢进/肖慧明2科技任选国际动漫赏析D1209770陈矩弘2人文任选写了n(n>4)篇影评。
还不定期点名。
最后一般给80分。
化学与人类文明C2099006周洁/吴圣姬2科技任选化学与食品安全C2099013丁严艳2科技任选环境科学与人类文明C2099014李锋2科技任选环境纳米技术导论C0499004辛青2科技任选哪几周点名老师会说清楚/节假日前一天晚上可以不来上课/期末论文婚姻家庭继承法D1209610刘晓峰2人文任选老师人很好，上课讲一些案例，点名不多，期末是分析案例，给分一般。
居室污染与人体健康C2099007李静2科技任选科技发展简史C2099009于翠萍2人文任选能源利用及其污染物控制C0799001罗丹2科技任选人类健康与疾病C1999007沈洁2科技任选人力资源管理C0399004周建涛2经管任选生态文明导论C2399002柯进华2人文任选生物医学信息学导论C1999002厉力华2科技任选世界经济概论C2299009尹国俊2经管任选这个老师上的还是蛮有趣的平时不点名就有时会让你当堂做点作业就相当于点名期末有点悲剧，闭卷，考试范围是以前他讲课的PPT今天考好回来，试卷上7个大题没有别的题目大家自己看吧，想认真听点经济知识的我推荐这个老师，如果为了拿学分的，那就算了世界艺术设计史C1599010李婷2人文任选现代生命科学导论C1999004刘珂舟/应南娇2科技任选心理学导论C1299019杨怀胜2心理健康选修信息存储与管理C0599005张纪林2科技任选音乐鉴赏（古今音乐）C1399004吕东方2艺术任选制度经济学C1209300徐旭初2经管任选不错，老师人很好，也很有思想。
杭电微机原理课程设计
杭电微机原理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解微机的基本原理和组成结构，掌握微机工作流程。
2. 学生能够掌握微机编程的基本知识，如汇编语言和机器码。
3. 学生能够了解微机系统中的应用程序和接口技术。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识进行微机系统的设计和调试。
2. 学生能够编写简单的汇编程序，实现基本的输入输出功能。
3. 学生能够运用微机接口技术，实现硬件与软件的交互。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对微机原理及应用的兴趣，激发探究精神。
2. 学生形成良好的团队合作意识，学会共同解决问题。
3. 学生认识到微机技术在国家经济发展和社会进步中的重要作用，增强社会责任感。
课程性质：本课程为专业性较强的实践课程，结合理论教学，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。
学生特点：学生具备一定的电子技术和计算机基础知识，具有较强的学习能力和实践欲望。
教学要求：教师应采用启发式教学方法，引导学生主动探究，注重理论与实践相结合，提高学生的综合运用能力。
同时，关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能达到课程目标。
通过课程目标的分解，将学习成果具体化，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 微机原理概述：介绍微机的发展历程、基本组成、工作原理，使学生建立整体认识。
教材章节：《微机原理》第1章。
2. 微机硬件系统：讲解微处理器、存储器、输入输出接口等硬件组件的原理与功能。
教材章节：《微机原理》第2章。
3. 汇编语言编程：学习汇编语言的基本语法、指令系统，掌握汇编程序的编写和调试。
教材章节：《微机原理》第3章。
4. 微机接口技术：介绍常用接口电路的原理与应用，如并行接口、串行接口等。
教材章节：《微机原理》第4章。
5. 微机系统设计与实践：结合实际案例，指导学生进行微机系统设计，培养学生的动手能力。
教材章节：《微机原理》第5章。
6. 微机应用案例分析：分析典型微机应用系统，如嵌入式系统、控制系统等，拓展学生视野。
杭电课程推荐
##心理学导论：上课内容挺有趣的，讲一些基础心理学的知识和故事。
期末是回答两个问题，写在纸上的，一共会点3次名，最后给分也不错。
#化学与人类文明：上课比较枯燥，不点名，但是要签到10次左右。
有期中和期末的作业，两篇论文。
最后给分统一"良好"#中华养生功：李国冰上课不错，语气挺风趣的，上到第8周之后就分单双周上课了。
签到。
最后考试形式是做一套操，给分不错。
#人际交往与团体训练( 正在上)：杨怀胜课很好玩，有很多互动。
给分应该也不错，不点名。
但是是小班化的，只有40人，逃课易被发现。
期末是几个人做一件事情。
##日常生活中的法律智慧（正在上）:老师上课听风趣的，讲的内容和都和生活相关，挺有用的。
不点名。
会让你发视频，案例给她。
期末是考试，内容是课上她说的内容#广告学：广告学上课看看广告，有时候要你上去讲讲自己的看法。
要点名的，但是上课有很多加分的机会的期中作业就是表演个小广告，期末有一个设计的作业。
给分不错。
#大学生与法：蒋小花，讲的挺好，内容丰富，但是点名多，期末是一篇论文，可以接受电子稿的。
给分不错。
##管理心理学：杨苏宏的管理心理学内容充实课堂生动有趣而且参与度高。
给分也不错。
不考试，不论文。
#建筑艺术欣赏：讲得内容挺丰富的，很有意思的，在放假的时候点名。
中间有一次小考试，最后是交一个PPT。
给分不错。
#体育与休闲：内容不错，上课也比较风趣，老师现在不怎么点名了上课时先叫学生上去演讲PPT 期末作业任何形式有关于体育的东西都可以。
##运动与营养：上课很好玩，可以组队去上课，一共点名3次。
期末是考试和PPT任选一个。
给分不错。
#婚姻家庭继承法：老师人很好，上课讲一些案例，点名不多，期末是分析案例，给分一般。
#世界文化艺术之旅：每节课讲世界一个地方，内容丰富，适合喜欢文化、旅游的同学。
注意老师比较苛刻。
##网络传播概论：讲互联网的趣闻，老师很好，点名4到5次。
给分挺好的。
创造学：每周上两次，每次3节课。
杭电软件工程课程设计
杭电软件工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解软件工程的基本概念、原则和方法。
2. 学生能够掌握软件开发过程中的需求分析、系统设计、编码实现、测试等环节。
3. 学生能够了解软件项目管理、软件质量保证等相关知识。
技能目标：1. 学生能够运用软件工程方法进行小型软件项目的开发。
2. 学生能够使用相关工具进行软件开发过程中的需求分析、设计、编码和测试。
3. 学生能够具备团队协作能力和沟通表达能力，有效地参与软件开发项目。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对软件工程的兴趣，认识到软件工程在现代社会中的重要作用。
2. 学生树立良好的工程伦理观念，关注软件质量、用户体验和社会责任。
3. 学生形成持续学习和自我提升的意识，适应不断变化的软件开发环境。
课程性质分析：本课程为杭电软件工程专业核心课程，旨在培养学生掌握软件开发的基本理论、方法和技能，具备实际项目开发能力。
学生特点分析：学生具备一定的编程基础，对软件开发有一定了解，但可能缺乏系统性的软件工程知识和实践经验。
教学要求：1. 结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 强化团队合作，培养学生的沟通能力和协作精神。
3. 注重过程评价，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
二、教学内容1. 软件工程概述：介绍软件工程的定义、发展历程、基本原则，使学生了解软件工程在软件开发中的重要性。
教材章节：第一章 软件工程概述2. 软件需求分析：讲解需求分析的概念、方法，学会编制需求规格说明书。
教材章节：第二章 软件需求分析3. 软件设计：介绍软件设计的基本原理、设计模式，学习如何进行软件架构和模块设计。
教材章节：第三章 软件设计4. 编码与实现：讲解编程规范、编码技巧，培养学生编写高质量代码的能力。
教材章节：第四章 编码与实现5. 软件测试：介绍软件测试的基本概念、方法，学会制定测试计划、设计测试用例。
教材章节：第五章 软件测试6. 软件项目管理：讲解项目管理的知识、方法，培养学生的项目组织和管理能力。
杭州电子科技大学电推荐课
五星：[关键词：老师&内容好，考核方式简单]彭渊的所有课 :舞蹈鉴赏, 当代音乐, 港台音乐都很好, 点2,3次名,期末一篇800以上论文可百度电子商务：刘大为，推荐，考试前几周点一次名（只一次），讲课超级逗，内容也很好，考核期末一个论文（可打印）中国电视发展史：老师的授课风格阿，谈吐阿，个人魅力啊，个人非常喜欢。
就签过一次到。
平时没有作业，就听他讲讲电视发展史看看视频之类得。
期末是一篇论文运动与营养：老师人超级好讲的内容也很棒。
期末试卷或者讲ppt 试卷会发资料总之好课发展心理学：老师很好不怎么点名上课有趣期末作业也很简单创造学：不能再棒不点名到第六周就结束好像只去了两次期末分数就不造如何了。
期间老师还停课两次又因为周一放假冲突冲了几次根本就不用上课一样世界文化艺术之旅：老师上课有趣，内容丰富，课很不错。
期中要做一个PPT，期末写一篇1500字论文。
推荐，挺好的课。
项目级思维与团队合作：是个好老师，他不点名。
不要看他是计院老师开的课。
讲的东西管院的人听听灰常有用，比较幽默，吸引人，能够学到很多东西。
期末作业就是要求一份项目书。
这个期末作业一开学就讲，强调了很多次，希望我们能够不要叫策划书。
国学雅集:期末就是上去演讲一段ppt 上课很有意思能够学到东西网络传播概论：老师讲的东西很有意思，属增扩自己学生知识面的那种，期末考评和平常上课内容无关，所以平时不听也不用怕。
期末是交论文，我们当年老师觉得1500字太多，主动跟我们说1000字就好了。
不过被大家伙儿一闹，又被降成800字。
会点三四次名，点名方式很有意思，有可能是用微博点名，课堂主动回答一次平时分给满分。
（另外逃课了不小心被点到名怎么办？课堂回答问题抵消一切不良后果！）浙江传统文化:杭电好老师，没有之一，就是不点名！期末800字小作文电池技术概论：老师宽容，心地好，得分容易。
生物医学信息学导论：期末一篇相关论文。
老师很好。
世界政治经济与国际关系：是四大才子之一方建中老师的课。
杭电 计算机科学与技术课程设置
杭电计算机科学与技术课程设置
杭州电子科技大学计算机科学与技术专业是学校的特色专业之一，其课程设置涵盖了计算机的各个领域。
以下是杭电计算机科学与技术课程设置的详细介绍。
一、基础课程
1.大学物理
2.线性代数
3.高等数学
4.概率论与数理统计
5.离散数学
6.计算机组成原理
7.数据结构
8.计算机网络
9.操作系统
10.编译原理
11.数据库原理与应用
12.软件工程
二、专业选修课程
1.算法设计与分析
2.人工智能基础
3.计算机视觉
4.机器学习
5.数据挖掘
6.分布式系统
7.计算机安全
8.网络安全
9.移动应用开发
10.游戏开发
11.虚拟现实技术
12.云计算
以上是杭电计算机科学与技术课程设置的主要内容，学生们可以根据自己的兴趣和专业方向选择对应的选修课程，拓展自己的知识面和技能。
同时，学校也会不断更新课程设置，跟上计算机技术的发展潮流，为学生提供更优质的教育资源。
杭州电子科技大学电子学院课程简介汇总
EDA技术课程代码：B0405230、C0405230、X0405230中文名称：EDA技术英文名称：(EDA Technology)课程内容：本课程是电子类专业的专业基础课，要求学生通过本课程的学习和实验，初步掌握常用EDA工具的使用方法、FPGA的开发技术以及VHDL语言的编程方法。
最后能比较熟练地使用MaxPlus+II等常用EDA软件对FPGA和CPLD作一些简单电路系统的设计，同时能较好地使用VHDL语言设计简单的逻辑电路和逻辑系统，学会行为仿真、时序仿真和硬件测试技术，为现代EDA工程技术的进一步学习，ASIC器件设计以及超大规模集成电路设计奠定基础。
选课对象：电子类本科生先修课程：数字逻辑电路教材：VHDL技术实用教程潘松、黄继业，电子科技大学出版社，2000年《VLSI系统设计与实践》课程简介课程代码：B0405110中文名称：VLSI系统设计与实践英文名称：VLSI system design and practice先修课程：《脉冲与数字电路》、《微电子学概论》、《集成电路设计原理》、《EDA工程》选课对象：电子信息工程、集成电路与集成系统设计、教材：《VLSI设计与实践》，王志等，电子工业出版社，2005主要参考书：1. 《电子系统集成设计技术》，李玉山等编著，电子工业出版社，2002内容简介：《VLSI系统设计与实践》课程是面向电子信息、电子工程、集成电路和系统设计的高年级本科生的专业课程。
在选修本课程之前，学生除了选修一般的基础课程和专业基础课程之外，还应该已经修完《微电子学概论》、《集成电路设计原理》、《EDA工程》等专业课程。
《超大规模集成电路系统设计与实践》课程简介课程代码：B0407010、C0407010、R0407010中文名称：超大规模集成电路系统设计与实践英文名称：VLSI system design and practice先修课程：《脉冲与数字电路》、《微电子学概论》、《集成电路设计原理》、《EDA工程》选课对象：电子信息工程、集成电路与集成系统设计教材：《VLSI设计与实践》，王志等，电子工业出版社，2005主要参考书：1. 《电子系统集成设计技术》，李玉山等编著，电子工业出版社，2002内容简介：《超大规模集成电路系统设计与实践》课程是面向电子信息、电子工程、集成电路和系统设计的高年级本科生的专业课程。
杭州电子科技大学教学模式改革试点课程推荐汇总表
杭州电子科技大学教学模式改革试点课程推荐汇总表随着社会的发展和教育理念的不断更新，杭州电子科技大学积极推进教学模式改革，努力提升学生的综合素质和全面能力。
为了打造更加优质的教学资源，杭州电子科技大学在教学改革中积极探索，努力拓宽教学资源，提高教学质量，同时打造特色教育，推出一系列改革试点课程。
校内推出改革试点课程为了全面推进课程建设和优化教学改革，杭州电子科技大学特意推出改革试点课程，并且在教学过程中引入多种教学模式和方法，努力提高教学质量和学生的兴趣。
校内改革试点课程主要分为理工类、人文社科类、艺术类和外语类等四大门类，其中以工科类课程为主导。
首先，校内理工类课程主要包括计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子信息类等工科类课程。
这些课程在教学过程中不断地完善教学目标和教学内容，并在教材编写和课堂教学中积极引入新的技术手段和教学方法。
其次，人文社科类课程以政治、经济、文化等方向为主，涉及广泛，包括哲学、社会学、历史等课程，目的是提高学生的人文素养和文化修养，增强学生的综合人文素质和文化认同感。
第三，杭电校内推出的艺术类课程主要包括音乐、美术、表演等艺术类专业。
这些课程吸引了很多艺术天分和兴趣的同学，通过开展多元化的教学模式，让学生在学习过程中获得更好的体验。
最后，外语类课程则重点突出了语言的实用性和交流的重要性，为培养学生全球化视野和跨文化沟通的能力奠定了基础。
推进课程内容的精细化和创新化为提高课程教学质量，杭州电子科技大学不断推进课程建设的精细化和创新化，以实现课程内容和教学模式的多样化和提高课堂教学效果。
首先，在改革试点课程的教材编写和教学方法上，杭电老师们积极开展课堂教学改革，引入更多的互动式教学，以激发学生的学习兴趣，同时，还可以通过模拟实验、案例分析、小组讨论等教学方式提高学生的综合素质，增强学生的知识积累和能力拓展。
其次，在教师的培训和教学能力提高方面，杭州电子科技大学不断加强教师的培训和专业素养提升，推动教师共享教学资源、合作研究、项目研究和教学成果的推广和转化。
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##心理学导论：上课内容挺有趣的，讲一些基础心理学的知识和故事。
期末是回答两个问题，写在纸上的，一共会点3次名，最后给分也不错。
#化学与人类文明：上课比较枯燥，不点名，但是要签到10次左右。
有期中和期末的作业，两篇论文。
最后给分统一"良好"#中华养生功：李国冰上课不错，语气挺风趣的，上到第8周之后就分单双周上课了。
签到。
最后考试形式是做一套操，给分不错。
#人际交往与团体训练( 正在上)：杨怀胜课很好玩，有很多互动。
给分应该也不错，不点名。
但是是小班化的，只有40人，逃课易被发现。
期末是几个人做一件事情。
##日常生活中的法律智慧（正在上）:老师上课听风趣的，讲的内容和都和生活相关，挺有用的。
不点名。
会让你发视频，案例给她。
期末是考试，内容是课上她说的内容#广告学：广告学上课看看广告，有时候要你上去讲讲自己的看法。
要点名的，但是上课有很多加分的机会的期中作业就是表演个小广告，期末有一个设计的作业。
给分不错。
#大学生与法：蒋小花，讲的挺好，内容丰富，但是点名多，期末是一篇论文，可以接受电子稿的。
给分不错。
##管理心理学：杨苏宏的管理心理学内容充实课堂生动有趣而且参与度高。
给分也不错。
不考试，不论文。
#建筑艺术欣赏：讲得内容挺丰富的，很有意思的，在放假的时候点名。
中间有一次小考试，最后是交一个PPT。
给分不错。
#体育与休闲：内容不错，上课也比较风趣，老师现在不怎么点名了上课时先叫学生上去演讲PPT 期末作业任何形式有关于体育的东西都可以。
##运动与营养：上课很好玩，可以组队去上课，一共点名3次。
期末是考试和PPT任选一个。
给分不错。
#婚姻家庭继承法：老师人很好，上课讲一些案例，点名不多，期末是分析案例，给分一般。
#世界文化艺术之旅：每节课讲世界一个地方，内容丰富，适合喜欢文化、旅游的同学。
注意老师比较苛刻。
##网络传播概论：讲互联网的趣闻，老师很好，点名4到5次。
给分挺好的。
创造学：每周上两次，每次3节课。
很快就上完了，最后要交一个作业。
给分一般。
#文学与人生：王轻鸿老师讲课很有意思，签到不点名，但中间会课上让你写一次作文1000字。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~杂七杂八收集的公选课：#现代金融基础知识：讲一些金融的小知识，平时要点名，期末开卷考，最后一节课会给题目，然后要自己回去上网查。
汉语与中国传统文化：老师课讲得挺好的，平时有几次课堂作业，期末优秀。
社会学：美女老师，幽默风趣，课上会讲很多故事，期中期末各一篇论文，给分90分。
日语：4个课时，老师漂亮，试卷很简单，给分也高（前提是你要每节课都去认真学）。
#欧美影视：平时经常点名，期末闭卷考试分数<=65，很有可能挂科。
#中国社会研究：非常好的课，受益良多。
期末论文点名也少啊，老师善解人意。
#ACM程序设计：平时基本不点名，老师上课很幽默，算法有点难。
期末是上机做5道题，做出一题的及格，5题满分。
喜欢编程的不要错过。
信息安全技术：基本上学不到什么东西，不过会讲不少古代野史，还能看非诚勿扰，不定期点名。
期末30000字论文。
#知识产权案例精讲:上课不属于搞笑流的，想听相声的就别去了，如果有兴趣听听挺好的，老师在这方面研究挺深。
从不点名，每次上课中间不下课，下课时间挺早的，期中有一次怡情小测验，期末3000字论文。
#网站的维护与设计：上课会点名的，不能叫人代喊。
老师很严，不过真的能学到东西的。
期末是做一个网站。
网页也可以交差。
一般会用用电脑的都能做出来。
#世界政治经济与国际关系：课很有意思，能学到很多人生哲理和处世之道。
老师知识面极广，人格魅力很强。
不过要抽点三次，交2次作业，期末为一篇论文。
#唐诗宋词鉴赏：给分比较低，上课比较无聊。
#电子商务概论：老师上课很和气，但最后是闭卷考试，给分不太好。
#国际动漫赏析：写了n(n>4)篇影评。
还不定期点名。
最后一般给80分。
电子商务与现代物流：一个学期点十几次名，几乎每节课。
期末时开卷考试，但你必须买一本书才行，只有那本书上有答案。
#纳米技术概论：不点名，上课无趣。
给分高，期末一篇百度的感想。
#法律心理学：不点名，上课风趣。
#劳动法：点名2次签到一次，期中回答2个问题，当堂交，可百度。
期末回答5个问题，是一份试卷，直接百度的，期末给分96中国电视发展史：不点名不定时签到上课只要听他一个人讲PPT，还有很多电视节目的视频期末交有关电视的论文诸子百家思想解读：不点名只签到不定时签到，期中和期末论文有时有随堂作业当点名吧中国古代思想史论：一个月点名一次，会提前通知，点名了会让你们短信互相通知，讲的是中国古代的一些事情，不是单纯的思想史，课上会放好多有趣视频，期末为一篇论文。
#现代生命科学导论：老师风趣幽默，不点名，真要点名的时候会通知说下周课点名，期末论文，给分高。
市场营销学：课上的超级无聊。
最后两周是模拟经营一家公司，在写一份报告。
#世界艺术设计史：求不选，点了6次名了，3次不到挂科，还有期中期末作业。
#信息安全程序设计：老师人挺好，有点名，但不是很影响成绩，平时的作业都有视频课程，而且作业难度不大，最基础的很简单，也有提高的要求，基本过是非常非常简单的。
教的内容有凯撒密码，MFC编程，socket通信，最后有关于病毒类的简单入门，很不错的一节公选课。
宋代词学鉴赏：老师不点名，只需签一次到就好了，但是会要求唱一首宋词。
#制度经济学：不错，老师人很好，也很有思想。
#英语口语：每节课点名，期末和同伴讲一个对话，给分一般。
汉语与中国传统文化：讲课还行，好像木有点过名，期末写篇论文交上去就行了，良。
网络传播概论：唐莉芳老师的课上课很轻松平时点4次名期末一篇论文上课基本都是看视频什么的有时候还会有停课通过微博来上课的给分不错。
中国古代小说：张慧禾老师的课平时不直接点名不过有两三次变相点名的课堂小练习期末一篇800字以上的论文即可给分不错对古代小说有兴趣的同学值得一选。
也有同学得了良的。
环境保护：上课比较无聊不定时点名期末1500字论文很环境保护有关百度的最后是优#人力资源管理：张炜点名有期中作业期末考试只准翻书不能百度个人每次去期中作业写了期末试卷写满只有78##信息安全技术：桑永宣很给力，平时不点名，有一两次签到，算加分，不扣分。
平时可以了解一些计算机安全方面的知识，没有期中作业，期末考查方式是给几道题，当场百度一下就好了。
交手写稿，最后96分。
#影视佳作鉴赏：盛晨，据说这老师比较严格，我上的感觉还可以，不定期签到，上课会放电影，讲电影的发展史，也没有期中作业，最后考查形式是当场看一个短篇写影评，不少于800字，我最后拿了优秀。
#伦理学：赵杰艺，现在正在上，完全就是水课，没有期中作业，点过一次名，但是估计对成绩没什么影响，据说给分很高。
#中国刑法及典型案例：正在上，算是比较有内涵的课，长知识的，第一次知道有流氓罪。
一个月点一次名，有期中作业，但是不难，就是分析一个案例，错了也没什么关系，有你自己的道理在就行，到了期末不会为难大家的，但是建议那些经常逃课和希望找水课的孩子不要选，像我这样一般不翘课的孩子可以选~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~管理心理学（杨苏宏）：不用考试不用论文，大家一切都懂的~好课~推荐指数：五星运动与营养（王燕飞）：上课很风趣，老师很可爱。
分数比较高，也比较好过，采取考查形式：考试推荐指数：四星半劳动法（温瑾）：上课的内容很多，对于自己以后的就业比较有帮助，单上课沉闷，考查形式：考试推荐指数：四星网球（程磊）：网球知识比较丰富，上课认真，平时相处融洽。
让我爱上了网球考查形式：发球10个推荐指数：四星半排球（李毅军）：很好过是一，主要老师非常幽默~~不管理论还是室外课总能捧腹大笑大学生职业发展与就业指导（李虎/陈新峰）：李虎上课很无聊，陈新峰还好，考查形式：三次作业推荐指数：四星大学素质教育（未知）：活动不少PPT演讲没有考试分数高武术（李国冰）：学到了一些基本的技术，上课风格就不说了（很搞笑，很爽的说）教育心理学（陈伏琴）：至今未点名，期末是论文物理学与人类文明（赵金涛）：开始签到，分数还比较好。
考查形式：期末论文大学生与法（蒋小花）：讲的还好，内容丰富，但是点名多，期末论文好过。
考查形式：期末论文乒乓球（林敏）：因为本身打球还不错，所以很轻松，给分也高建筑艺术欣赏（未知）：期末交一篇PPT，老师名字忘了，可看很多漂亮的建筑。
考查形式：期末交一篇PPT管理心理学（叶余建）：听着也还不错，偶尔要签到（可轮流带签，嘿嘿）…还不点名，考查形式：一篇论文，一千五百字羽毛球（童慧儿）：基础不好，发球发不远，老师一般无线电（童慧儿）：老师很和蔼滴（女生类体育课）电子商务（崔剑）：上课无聊，还点名提问，不过老师很负责，态度很好，脾气温柔，是个很有味道的女淫。
考查形式：期末闭卷考试信息安全技术（汪云路）：基本上学不到什么东西，不过可以听她讲不少古代野史，还能看不少非诚勿扰，不定期点名。
考查形式：期末论文，3000字足球课（周健）：五星级，/viewthread.php?tid=445943&extra=page%3D3现代金融基础知识（未知）：不错，老师基本不点名的，不过也是会点的，要考试（开卷）题目基本都会点到，图书馆借本书，抄抄乒乓球（安东）：评分一般都比较高。
也能学到不少东西。
中华传统养生功（李国冰）：很好过。
最后考试时打一套五禽戏。
就几个动作很简单。
拿分也高。
网站的维护与设计（闫飞）：最后考核是做一个网站。
网页也可以交差。
一般会用用电脑的都能做出来。
上课不点名。
网球课（翁磊）:老师人超好，长得也不错，脾气也好，期末考发球5个，只要考了一个没发过也有60女体、男体舞(肖丽琴): 期末随便跳跳也有八十多美学(徐燕杭) ：不要选啊，虽然不点名，可是有期中考，考她上半学期上了什么，下学期要上什么，还有看图写作，期末作业也很难教育心理学（陈福琴）：点了三次名，期末我的XX心理，一篇论文，不限字数ＡＣＭ程序设计（刘春英）：上过他的课都说好，风格也不错，不过就是有些算法比较难，需要花些时间。
建议爱编程的童鞋可以选，推荐４星，还有他从不点名，不过貌似我都去的知识产权案例精讲(郑海味):上课还一般，该老师不属于搞笑流的，想听相声的就别去了，如果有兴趣听听挺好的，因为这个老师在这方面研究挺深的。
上课从来不点名，每次上课都是2节课接着上，不下课，所以下课时间挺早的，然后会在期中的时候有一次怡情小测验（形式是上面ppt放案例，下面自己写），在期末会要交篇3000的期末作业形体课（颜意娜）：有趣，老师负责，分数好拿毛邓课（殷开达）：学弟学妹推荐一人。