职务说明及考核体系培训
培训专责职务说明书范文
教育水平
大学本科及以上学历或副高级以上职务
专业
人力资源管理专业或与XXX业务性质相关专业
培训经历
人力资源管理知识培训
经验
3年以上工作经验
知识
掌握人力资源管理知识，熟悉职业培训等相关政策、规定
技能技巧
熟练使用各种办公软件，具有较强的阅读能力、写作能力、语言沟通能力
其它：
使用工具设备
计算机、音像设备、部分教学仪器、投影仪
职
责
四
职责表述：完成与培训有关的其他事宜
工作时间百分比：10%
工作
任务
组织接待高等院校学生参观、实习等
职责五
职责表述：完成上级的交办其他任务
工作时间百分比：5%
权力：
社会培训机构选择的建议权
员工培训的建议权
培训经费的使用管理权
工作协作关系：
内部协调关系
XXX各部门及各下属单位
外部协调关系
XXXXX公司培训中心、高等院校、社会培训机构等有关部门
组织制定岗位培训标准
编写员工培训大纲
职
责二Biblioteka 职责表述：组织开展员工培训工作
工作时间百分比：30%
工作
任务
组织入院新员工培训
组织开展员工岗位培训
组织开展员工取得上岗证、设备操作证培训
负责上岗证、设备操作证培训证书的发放、行业技术资格证书的备案及动态管理
组织开展工人技术培训
组织开展各类有利于提高XXX员工应知应会能力的培训
对培训结果进行评估
职
责
三
职责表述：落实与员工培训相关的各项工作
工作时间百分比：20%
工作
任务
确定培训讲师与场地
人员培训及考核制度模版
人员培训及考核制度模版一、概述本人员培训及考核制度旨在规范组织内人员的培训和评估流程，确保员工的专业能力提升和工作表现达标。
制度涵盖培训需求评估、培训计划制定、培训实施、考核评估等环节，为组织提供有力的人力资源保障。
二、培训需求评估1.培训需求调研为了准确把握组织内各部门的培训需求，HR部门将定期进行培训需求调研。
调研内容包括部门人员的专业知识和技能水平、业务发展需求与趋势等。
通过调研结果，HR部门可以全面了解组织内的培训需求，并为制定培训计划提供有力的依据。
2.培训需求评估基于培训需求调研的结果，HR部门将对各部门的培训需求进行评估。
评估内容包括培训的紧迫性、重要性和可行性等。
通过评估，HR 部门将决定是否为该部门制定培训计划，并确定培训计划的优先级顺序。
三、培训计划制定1.确定培训目标根据培训需求评估的结果，HR部门将与各相关部门共同确定培训的目标和重点。
培训目标应具体明确，能够满足组织和员工的需求。
2.制定培训计划根据培训目标，HR部门将制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训的内容、形式、时间、地点、讲师等信息。
同时，还要考虑到培训的资源需求和预算，确保培训计划的可行性。
四、培训实施1.培训通知HR部门会提前通知参加培训的员工，并告知培训的时间、地点和要求。
同时，还要向各部门负责人说明培训的目的和意义，确保员工的参与和支持。
2.培训材料准备培训讲师将根据培训计划准备相应的培训材料。
培训材料应具体明确，内容全面，便于员工学习和参考。
3.培训实施培训讲师按照培训计划进行培训。
培训形式可以包括课堂培训、实际操作、案例分析等。
培训过程中，讲师应注重互动和实践，鼓励员工参与讨论和学以致用。
五、考核评估1.培训反馈培训结束后，HR部门将向参加培训的员工发送培训反馈表。
员工可以根据自身的理解和感受，对培训进行评价和反馈。
培训反馈结果将作为改进培训质量的依据。
2.考核评估为了评估培训的效果和员工的学习成果，HR部门将进行考核评估。
培训主管的职务说明书
培训主管的职务说明书培训主管职务说明书岗位职责：1. 负责制定和执行公司的培训计划，根据公司的战略目标和发展需求，制定与公司战略目标相符合的培训方案，确保员工的培训需求得到满足。
2. 开展培训需求调查和分析，了解各部门和员工的培训需求，与各部门负责人沟通，确定培训目标和计划。
3. 组织和协调内部培训师的培训工作，包括培训师的选拔、培训和评估，确保培训师具备专业的知识和技能，能够有效地传递培训内容。
4. 管理和维护公司的培训资源，包括培训设施、培训资料和培训工具，确保培训资源的有效利用和管理。
5. 组织和协调员工的培训活动，包括培训课程的安排、培训材料的准备和培训效果的评估，确保培训活动的顺利进行和培训效果的达到。
6. 监督和评估培训效果，定期对培训活动进行评估和反馈，收集员工对培训活动的意见和建议，及时调整和改进培训方案。
7. 协助员工制定个人培训计划，提供专业的培训指导和咨询，帮助员工提升自身的能力和素质，实现个人职业发展目标。
8. 跟踪和分析行业的最新发展和培训趋势，了解市场需求和竞争态势，不断刷新培训内容和方法，提高培训的针对性和实效性。
任职要求：1. 本科以上学历，人力资源管理、教育学、心理学等相关专业优先。
2. 具备培训管理和组织能力，熟悉各种培训方法和技巧，能够根据不同的培训需求设计和组织培训课程。
3. 具备优秀的沟通和协调能力，能够有效地与各部门负责人、培训师和员工沟通和协调，保证培训工作的顺利进行。
4. 具备较强的分析和解决问题的能力，能够快速分析培训需求和问题，提出合理的解决方案。
5. 具备较强的团队合作能力，能够与团队成员和其他部门积极合作，提高培训工作的效率和质量。
6. 具备较强的自我学习和自我管理能力，能够不断学习和更新知识和技能，提高自身的专业能力和素质。
7. 具备培训师资格证书者优先考虑。
薪资待遇：1. 本职位薪资根据应聘者的学历、工作经验和能力进行薪资协商，优秀者可以提供竞争性薪资待遇。
公司员工岗位培训方案7篇
公司员工岗位培训方案7篇员工岗位培训方案（篇1）一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象思埠集团所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱培训：采用集中授课的形式。
2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材z集团公司简介、思埠集团公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、思埠集团公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。
行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核。
通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步减少培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。
员工岗位培训方案（篇2）一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质.二、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核.(不定期)2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查.三、培训资料1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题.2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责.介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料，部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定1名老职工带教新员工;1周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估，给新员工下1步工作提出1些具体要求.3、集团整体培训：集团职校负责--不定期分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地理位置，交通状况;集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务资料，服务质量标准等;集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化推荐采纳的渠道;解答新员工提出的问题.)四、培训反馈与考核1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行.各中心(公司)每培训1批新员工都务必完成1套新员工培训表，部门→中心(公司)→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善.3、培训结果经职校抽查后，统1发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈1次.五、新员工培训实施1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。
培训机构职务说明书模板
培训机构职务说明书模板职务说明书职务名称：培训机构职务部门：培训部上级职务：培训部经理下级职务：教师、助教、培训助理工作目标：为学员提供优质的培训服务，提高学员的综合素质和技能水平。
职责描述：1. 负责制定培训课程和教材：根据市场需求和学员的需求，结合培训机构的特点，制定适合的培训课程，并选择合适的教材，确保培训内容的科学性和实用性。
2. 组织和实施培训课程：安排教师进行培训课程的教学，并对教学质量进行监督和评估，确保培训课程的顺利进行和学员的学习效果。
3. 定期评估和改进培训效果：与学员和教师进行沟通和反馈，收集学员的学习反馈和建议，并根据反馈和评估结果，及时调整和改进培训内容和方式，提升培训效果。
4. 管理培训资源和设备：负责管理和维护培训资源和设备，确保培训设施和教学设备的正常运转，并根据需要进行更新和升级，提供良好的培训环境和条件。
5. 开展市场推广活动：与市场部门合作，制定和执行市场推广方案，宣传和推广培训课程，吸引更多的学员参与培训活动，提高培训机构的知名度和美誉度。
任职要求：1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、心理学等相关专业优先。
2. 专业知识和技能：具备扎实的专业知识和技能，理解培训理论和方法，熟悉培训资源和设备的使用和管理，具备良好的课堂教学技巧和组织管理能力。
3. 沟通和协调能力：具备良好的沟通和协调能力，能够与学员、教师和其他部门进行有效的沟通和合作，解决问题和处理纠纷。
4. 团队合作精神：具备良好的团队合作精神，能够与团队成员密切配合，共同完成工作目标。
5. 抗压能力和创新意识：具备较强的抗压能力和创新意识，能够在面对挑战和困难时保持积极的态度和解决问题的能力。
6. 服务意识：具备良好的服务意识，关注学员的需求和关切，提供优质的培训服务，赢得学员的信赖和满意。
7. 遵守规章制度：遵守培训机构的规章制度，严格执行培训机构的各项规定和要求，维护培训机构的形象和声誉。
以上是关于培训机构职务的说明书模板，可根据实际情况进行修改和补充。
人事行政部考核培训专员职务说明书
人事行政部查核培训专员职务说明书
职务名称：
查核培训专员
职务编号：
直属上级：
人事行政部经理
所属部分：
人事行政部
岗位目的：
在公司业务开展方案及员工职业开展规划的指导下，负责公司的人员培训、查核方面的工作。
工作内容：
1.内部办理类
(1)绩效查核：
负责协调组织完成公司绩效考评尺度的员工调整；
按期组织实施公司全员绩效考评及年度考评工作；
(2)培训与员工开展：
按期了解公司各部分的培训需求；
按照公司人力资源战略规划和各部分的需求状况阐发，制定公司年度和跟进工作，并对培训方案进行优化；
负责公司人员培训相关资料的整理，并归档保留；
负责公司内训课程体系的组织维护；
负责培训资源的开发与维护工作，通过优化资源配置，降低培训成本；
配合公司员工职业开展方案，赐与培训撑持，并对人员岗位调整提供建议；
(3)企业文化推广
配合企业文化宣传平台建设，提供信息撑持；
(4)完成上级交办的其他工作。
权限：
(1)公司员工培训内容及方式的建议权；
(2)公司查核尺度点窜的建议权。
所受上级的指导：接受人事行政部经理的书面和口头指导
同级沟通：与公司各部分进行业务协调。
所予下级的指导：无
岗位资格要求：
教育布景：
大学本科以上学历，企业办理相关专业
经验：
2年以上相关工作经验
岗前培训
岗位技能要求：
专业常识：
熟悉国家有关政策法令，了解培训渠道与方法，熟悉人力资源办理常识。
本质与能力：
较强的组织协调能力，良好的人际沟通能力，较强的主动性，必然的文字表达能力。
质量体系部门职务说明书
质量体系部门职务说明书质量体系部门职务说明书一、职务名称：质量管理员职责：1. 负责质量管理体系的建立和改进工作，制定质量管理体系文件，并确保其有效实施。
2. 负责组织质量体系的内部审核，及时发现问题并提出改善措施。
3. 负责项目的质量管理，包括项目质量计划的制定、质量目标的确定、质量控制措施的实施等。
4. 指导各部门在质量管理方面的工作，包括质量目标的设定、质量控制的过程设计、质量评估的方法等。
5. 组织各类培训，提高质量管理人员的专业知识和操作技能。
6. 建立和维护质量管理信息系统，收集、分析和汇总质量管理数据，为决策提供参考依据。
资格要求：1. 本科以上学历，具有相关专业背景。
2. 熟悉质量管理体系要求和相关国家标准，具有相关认证资质者优先。
3. 具有较强的组织、协调和沟通能力，能够有效地组织和管理团队工作。
4. 具备良好的数据分析能力和问题解决能力，能够清晰准确地分析问题并提出解决方案。
5. 具备较强的学习能力和持续改进意识，能够及时跟进质量管理新技术、新方法。
6. 具有团队合作精神，能够积极协作并推动团队整体工作。
二、职务名称：质量检验员职责：1. 负责产品质量检验工作，根据相关标准和规范对产品进行抽样检验和测试。
2. 负责检验设备的日常维护和校准，确保检验过程和结果的准确性。
3. 负责检验结果的记录和报告，及时反馈不合格品问题，提出改进措施。
4. 参与质量问题的调查和分析，协助制定并执行纠正和预防措施。
5. 参加生产现场考核和过程审核，确保质量管理的有效实施。
6. 参与产品质量培训，提高检验技能和专业知识水平。
资格要求：1. 中专以上学历，具有相关专业背景。
2. 熟悉质量检验标准和方法，具有一定的检验经验者优先。
3. 具备较强的观察力和细致入微的工作态度，能够准确判断产品质量。
4. 具备良好的沟通和协调能力，能够与相关部门有效配合，解决问题。
5. 具备较强的团队合作精神，能够积极参与团队工作，并为团队目标努力。
培训经理职务说明书
培训经理职务说明书培训经理职务说明书一、岗位概述：培训经理是企业中负责制定、组织和实施员工培训计划和培训活动的管理人员。
他们负责确保员工能够获得和提升必要的知识、技能和能力，以满足企业发展的需要，并促进员工个人职业发展。
二、岗位职责：1. 制定培训战略和计划：根据企业发展战略和员工需求，制定培训战略和计划，包括确定培训目标、内容、方法、时间和预算等。
2. 组织培训活动：负责组织和协调各类培训活动，包括内部培训、外部培训、专业讲座、研讨会等，确保培训活动的顺利进行。
3. 设计培训课程：根据不同岗位的需求，设计并开发培训课程，包括培训大纲、教材、教案等，确保培训内容的有效性和实用性。
4. 公司文化培训：协助公司进行文化宣讲和价值观培训，帮助员工了解和认同公司的文化理念和行为准则。
5. 培训师培训：负责培训师的选拔、培训和管理，确保培训师具备教学技能和专业知识，能够有效地传递培训内容。
6. 培训评估和效果分析：制定培训评估体系，对培训活动进行评估和效果分析，持续优化培训计划和方法，提高培训效果。
7. 职业发展规划：协助员工制定职业发展规划，并提供相应的培训资源和机会，促进员工的职业成长和个人发展。
三、任职要求：1. 学历要求：本科以上学历，人力资源管理、教育学、心理学等相关专业优先考虑。
2. 工作经验：具备3年以上培训工作经验，有管理经验者优先考虑。
3. 专业知识：熟悉培训课程设计和培训方法，了解成人学习理论和教学原理。
4. 技能要求：具备良好的组织协调能力、沟通协调能力和团队协作能力，具备一定的管理和领导能力。
5. 知识储备：了解企业管理和人力资源管理知识，具有较强的学习能力和敏锐的市场洞察力。
6. 语言能力：良好的书面和口头表达能力，能够流利使用办公软件和培训相关工具。
四、绩效考核指标：1. 培训效果：员工满意度、培训成果和应用效果等。
2. 培训计划和组织：培训计划有效性、培训活动组织顺利性等。
3. 培训师管理：培训师能力和培训师工作质量等。
个人述职和职务说明
个人述职和职务说明个人述职和职务说明个人述职是指在工作中，向上级或者评估者汇报自己的工作内容、工作成果以及自我评价。
这是一种对自己工作表现的总结和梳理，旨在展示个人的成绩和能力，更好地发展自己的职业生涯。
我的工作职责是负责公司人力资源部的日常管理和工作协调工作。
我在此职务上有四年的工作经验，曾经参与并主导了多项重要的招聘、培训和绩效考核项目。
在过去的一年里，我以高效的工作态度和卓越的执行能力，成功完成了人力资源部的招聘计划。
通过制定有效的招聘渠道、优化招聘流程和积极开展校园招聘活动，我们成功吸引了一批优秀的人才加入公司，并填补了关键岗位的空缺。
此外，我还与部门经理协作，优化了员工的培训计划和培训内容，提高了员工的工作能力和职业发展。
在绩效考核方面，我积极参与设计了公司的绩效考核体系，并负责推动员工绩效考核的落地。
通过有效的目标设定和绩效评估，我们成功识别了高绩效和低绩效的员工，并根据不同员工的表现制定了相应的激励和奖励政策。
这大大提高了员工的工作积极性和幸福感，也为公司创造了更好的业绩和发展。
此外，我还积极推动员工关怀工作，关注员工的工作生活平衡和身心健康。
通过组织团建活动、定期开展健康讲座和提供员工福利等，使员工有更好的工作环境和工作条件。
这不仅提高了员工的工作满意度和忠诚度，也为公司营造了和谐的人文氛围。
在未来，我将进一步提升自己的专业知识和技能，不断创新和改进人力资源管理工作。
我将积极关注行业动态和最新的管理理念，灵活运用人力资源工具和方法，为公司提供更好的人力资源服务。
总而言之，通过个人述职，我对自己的工作表现进行了总结和评价，并展示了自己在人力资源管理方面的能力和成果。
同时，我也提出了今后的发展目标和计划，希望在职务中继续做出更大的贡献。
培训总监职务说明
任职资格：
（年龄）27-40岁
（性别）不限
（教育背景）
学历：大学专科以上
职称/资质：具有助理培训师等以上职称证书，
专业：人力资源、企业管理、市场营销、公共关系、心理学等专业
（工作经验）
3年以上人力资源管理、市场营销管理，培训工作经验，或同等职位工作经验
（职位必备培训）商培训体系
8、指导各部门的经理或主管进行专业培训活动。注，制定绩效考核标准说表格
考核
指标
财务方面：
职能方面：
人事方面：
工作条件
工作时间：时间固定，每周休息4天，8：30-17：00，根据工作需要出差、加班
工作场所:办公室、户外
环境状况:舒适。
使用设备：电脑、传真机、复印机
危险性：几乎没有
（个人素质）
1、对人及组织变化敏感，具有很强的沟通、协调和推进能力；
2、工作细致、严谨，并具有战略前瞻性思维，具有较强的说服能力，判断和决策能力、交际能力、计划和执行能力，有高度的工作热情有责任感；
3、善于与各类性格的人交往，待人公平；
4、原则性强、保密性强。
5、品德高尚，具有很高的职业素养。
直接上级
接受过系统的企业培训管理，企业战略管理、战略市场营销、管理能力开发、财务管理等方面的培训
（职位能力培训选修）
培训管理、战略管理、项目管理、财务管理等方面的培训
（专业知识与技能）
1、知识素养高，知识面广，知识结构合理。
2、有教强的讲课授课能力。
3、了解一定的激励艺术。
3、高度的工作热情，良好的团队合作精神，优秀的沟通、协调、组织与开拓能力
工作职责与任务
1、依据公司整体战略，组织制定公司总体培训计划，并报上级批示；负责建立和完善公司培训体系，建立学习型企业，为公司及员工提供高质量的培训。