气候类型气温降水分布图Word版
地理人教版高中必修1气候类型经典图式考察
[解析]19 题： 表格数据显示， 两地两时间段的平均气温较高 （25℃ 以上） ，并且 5 月～10 月的平均气温高于 11 月～次年 4 月，可以推定 两地应位于北半球的热带；两地降水量在当地的夏半年较为丰富，明 显多于冬半年，干湿季明显，可大致推定两地气候可能为热带草原气 候或热带季风气候，结合两地气候的纬度分布规律可知 B 项正确。20 题：两地位于同纬度地区，但甲地夏半年降水明显多于乙地，从地形 角度看，只能是位于同地的两侧而致，即甲位于迎风坡，乙位于背风 坡。 [答案]（1）B （2）D
[解析]1 题：图示纵坐标表示月平均气温，图中某种气候类型范 围的纵向变化幅度越大，表示该气候类型的气温年较差就越大。由图 可以看出，纵向范围较长的有④、⑥、⑦，最小的为①，故 C 项正确。 2 题：读图可知，①气候最低气温在 15℃以上，气温年较差较小且年 降水量在 1500 毫米～3000 毫米之间，可判定其为热带雨林气候，帮 A 项正确。3 题：⑦最高气温小于 10℃，最低气温在 20℃以下，年降水 量小于 250 毫米，故可判定其为苔原气候，该气候带发育的自然带为 苔原带，故 C 项正确。 [答案]1. C 2. A 3. C
2．点状图与点状折线图 【典型图式】
学习参考资料
word 整理版
【方法指导】气温降水点状图中的横、纵坐标分别代表气温和降 水量，在图中用点表示月份。判读时先从图中读出每一个点对应的气 温从标和降水量坐标，即为该月份的气温和降水量，然后判断气候类 型。判断气候类型时通常选取最冷月和最热月对应的点进行分析。 气温降水折线图与气温降水点状图相似，前者还用折线将表示不 同月份的点连接起来。不同的是，折线图一般只选取一年中代表四季 的 1 月、4 月、7 月、10 月四个月份。在这两类图中，气温年较差越 小，降水的季节分配越均匀，表示月份的点在坐标图中的分布 就越集 中，如热带雨林气候和温带海洋性气候。 【例题】 （2008 年高考上海文综卷 14 题）图 4 为某地 12 个月的 气候资料，下列国家中，具有该图所示气候类型的是 （ ）
(完整word版)世界主要气候类型练习题解析全
世界主要气候类型练习一、单选1．下列是对一地区天气现象的描述的是A．埃及大部分地区终年炎热干燥B．08奥运期间北京正进入多雨季节C．赤道地区也有四季如春的地方D．一到新加坡即遇倾盆大雨【解析】天气是指一个地方短时间内风雨、冷热、阴晴等大气状况；气候是指一个地方多年的天气平均状况。
【答案】D读气温年较差、日较差随纬度变化曲线图，完成2~4题。
北90 60 30 0 30 60 90南2.图中表示全球气温年较差随纬度变化曲线的是:A。
① B.② C.③ D.④3.曲线①在60°N附近变化幅度超过40°C，主要影响因素是：A。
纬度较高，陆地面积广阔B。
纬度较高，海洋面积广阔C.地势高，温差变化大D。
冬季有寒流通过，夏季有暖流通过4．以下四地年温差最小的是A．北京 B．巴黎C．华盛顿 D．新加坡【解析】气温年较差与不同纬度正午太阳高度的变化、海陆热力差异和降水量的多少等因素有关，赤道附近地区终年高温多雨，正午太阳高度角变化不大.各月得到的太阳辐射相当，气温年变化最小。
南半球中纬度由于海洋面积广大，海水增温慢,降温也较慢，温差也很小，陆地面积广大的地区，陆地吸热快，放热也快，夏季温度高，冬季温度低，以至年温差较大【答案】D5．对流层气温一般为上冷下热,但若出现“下冷上热”的情况,称为“逆温"。
逆温层厚度是变化的，先由薄到厚，然后由厚到薄以至消失，逆温层最厚时的时间发生在A．正午前后 B．地方时14点前后C．凌晨前后 D．日出前后【解析】逆温主要发生在晴朗的夜晚，在白天由于太阳辐射使地面升温，是不会有逆温现象的，日出前后近地面温度达到最低，也是相对上面最“热"，下面最“冷”时，逆温层最厚【答案】D6．下列岛屿降水量西侧多于东侧的是A．台湾岛B．大不列颠岛C．马达加斯加岛D．海南岛【解析】降水主要受大气环流形势的影响，在岛屿迎风的一面可以形成大量的地形雨。
台湾岛受东南季风和东北季风的影响,海南岛在夏季受热带风暴和台风的影响,,而马达加斯加则受东南信风的影响，都是东侧为迎风处，而大不列颠岛则西侧是盛行西风的迎风处。
热带的气候类型
（四 ） 热带沙漠气候
撒哈拉 沙漠
分布规律:
南北回归线经过的内陆地区以及大陆的西岸地区
比一比，看谁记得准！
热带沙漠气候
热带草原气候 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候
热带季风气候 热带雨林气候 热带沙漠气候
热带沙漠气候
热带雨林气候 热带草原气候
返回
三、合作探究， 交流展示
【视频搜索】: 世界气候歌
再根据降水资料，确定具体气候类型
主要从季节变化和年降水量两个方面讨论
全年多雨，＞2000mm
热带 气候 最冷月 ＞15℃ 干湿季明显，700-1000mm 雨旱两季， ＞ 1500mm 全年很少， < 250mm 冬雨型，300-1000mm 亚热 带 最冷月 ＞0℃
热带雨林
热带草原 热带季风 热带沙漠 地中海
C
D
五、归纳总结，应用达标
自然 景观
热带雨林 热带草原
热带 热带季雨林 热带荒漠 荒漠
孟买 喀土穆
对应地 新加坡 巴马科 点
1000毫米 ＞2000毫 ＜300 全年 ＞ 米 毫米 2000 降水量 毫米
气候 特征
终年 高温 多雨
终年高温. 终年高温. 终年高温 一年分 一年分 少雨 旱雨两季 干湿两季
热带的气候类型
山东省潍坊市昌邑市文山中学 王桃
一、情境导入，展示目标
【视频搜索】:世界气候—热带
• /v_show/id_XMjIwMTQ zNjA4.html
学习目标
1掌握世界主要气候类型的分布地区 2掌握世界主要气候类型的气温变化 曲线图和降水量逐月分配图的判读 方法，并能简洁描述气候特征。
雨热同期，800-1500mm
重庆市中山外国语学校高三10月检测地理试题(Word版无答案)
重庆市中山外国语学校高三10月检测地理试题（Word版无答案）2021 年 11月7日，中国第32次南极迷信调查队乘〝雪龙〞号破冰船从上海动身，途经弗里曼特尔〔32.1°S，115.8°E〕、中山站〔69.4°S，76.4°E〕、长城站〔62.2°S，58.9°W〕和蓬塔〔53.1°S，70.9°W〕，这是〝雪龙〞号的第二次环南极飞行。
读〝雪龙〞号环南极飞行线路图，完成2题。
1．长城站位于中山站的A．西南B．西北C．西北D．西南2．弗里曼特尔到蓬塔的最短距离约为A．2 300千米B．6 300千米C．10 500千米D．15 500千米读等值线图，c>b>a，完成2题。
3．假设该等值线为等高线，那么A．OA、OB、OC 能够有河流发育B．能够为盆地C．该区域中一定没有河流发育D．能够为山地4．假设等值线为等温线，那么A．从地形上看，该地能够为山地B．在地形上看，OA、OB、OC 是山脊C．假定地中心为城市，那么甲地吹偏北风 D．假定该地为城市，那么甲地吹偏南风5．假设该等值线为等压线，那么A．O处气流上升B．OA是冷锋，OB是暖锋C．O 为阴沉天气D．O为阴雨天气读以下图，回答2题。
6．构成图中a、b两地年太阳辐射量差异的主要要素是A．天气状况B．洋流C．纬度位置D．地形7．由图可知，太阳辐射能 A．全体存在由低纬向两极递减的规律 B．大陆较同纬度远洋的数值低 C．主要热带雨林气候区最为丰厚 D．各纬度大陆东岸均较大陆西岸丰厚在由智利圣地亚哥驶往澳大利亚堪培拉的轮船上，船员看见太阳从海面落下时，桅杆的影子朝向东南方。
此时是北京时间14时20分。
据此完成2题。
8．该轮船所在位置的经度能够是A．95°E B．175°E C．5°W D．170°W9．此时位于赤道上且在西半球又处于白昼的范围占赤道的经度范围为A．1/6 B．1/12 C．1/24 D．1/36以下图是一位驴友在别德马〔40°30′S，64°W〕拍摄的景观图片。
完整word版,人教版八年级下册地理知识点整理
第五章 中国的地理差异本章重点图幅:图5.51、 地理差异表现（1）自然环境差异地势：我国地势西高东低，呈阶梯状分布；降水：由东南沿海向西北内陆递减，主要原因是海陆位置的影响；气温：由南向北逐渐降低，主要原因是纬度位置的影响。
（2）人类活动差异农业：东耕西牧，南稻北麦，主要原因是气候。
人口、城市、交通线：东部密集，西部稀疏；经济发展水平：东部高，西部低。
秦岭——淮河一线以北秦岭——淮河一线以南 自然差异 一月平均气温 低于0℃高于0℃ 年降水量 小于800毫米大于800毫米 温度带 暖温带亚热带 干湿地区 半湿润地区湿润地区 植被类型 温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 主要地形 平原、高原平原、丘陵、盆地、高原交错分布 河流冬季结冰 有无 河流流量 小大 河流汛期 短长 人文差异 农田类型 旱地水田 主要粮食作物 小麦水稻 传统交通方式 以陆路运输为主常用水运 民居特点屋顶坡度较小，墙厚 屋顶坡度大，墙体高 总结 导致秦岭——淮河一线南北自然、人文差异的主导因素是气候3、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点把我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
4、秦岭——淮河一线代表的地理意义：⑴1月0℃等温线经过的地方 ⑵亚热带与暖温带的分界线⑶800毫米年等降水量线经过的地方 ⑷湿润区与半湿润区的分界线⑸旱地与水田的分界线 ⑹南方地区和北方地区的分界线名称： D 北方地区、B 南方地区、.C 西北地区、A 青藏地区 。
界线①与 400毫米年等降水量线和季风区非季风区界线接近，主导因素是夏季风或降水。
界线② 昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉 （即第一、二级阶梯界线），主导因素是地形或地势。
界线③ 秦岭---淮河 一线。
大致与我国一月0o C等温线和 800 毫米年等降水量线的分布最接近，主导因素是气候（气温和降水）。
第六章北方地区本章重点图幅:图6.3、图6.6、图6.11、图6.13、图6.19、图6.20、图6.24、图6.25、图6.28、图6.29、图6.30、图6.32、图6.42第一节自然特征与农业1、地理位置：我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。
四川省成都市第七中学区2024-2025学年高二上学期10月月考地理试题 Word版无答案
2024—2025学年度上期高2026届10月阶段性考试地理试卷考试时间：75分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（每小题2分，共70分）下面是地球经纬网示意图。
完成下面小题。
1. 图中各点既位于北半球，又位于西半球的是（ ）A ③④ B. ①② C. ⑤⑥ D. ③⑦2. 图中④点位于⑧点的（ ）A 东北方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 西南方向下图为我国南方某山区等高线示意图，当地旅游局正着手开发适合该地的旅游项目。
读图，完成下面小题。
3. 漂流能让游客体验冲荡激流的运动乐趣，图中最适宜开发该项目的河段是（ ）A. ①B. ②C. ③D. ④4. 玻璃栈道能让游客体验悬空的惊险与刺激，图中规划最合理的玻璃栈道是（ ）A. RB. TC. LD. K在《三国演义》中，诸葛亮带领蜀军向南撤退，为防止魏军追击，在木门道布置预警瞭望哨和伏击地点，重创魏军。
图示意木门道周边地形。
据此完成下面小题。
..5. 蜀军选取的伏击地点最可能位于（）A. ①B. ②C. ③D. ④6. 蜀军布置的预警瞭望哨最可能位于（）A. ①B. ②C. ③D. ④读等高线地形图，L为河流，完成下面小题。
7. 图中箭头正确表示河流集水方向的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④8. 若图中等高距为100m，则a和b的数值可能是（）A. 1200、1250B. 1350、1350C. 1250、1400D. 1400、1350下图示意我国某区域等高线地形。
完成下面小题。
9. 当地村民习惯在自家窗台屋顶挂晒农作物，称之为“秋晒”。
图示四个村庄一天中“秋晒”时间最长的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10. 为保障行车安全，丙村和丁村之间的公路，最有必要设置凸面镜的地点是（）A. ①B. ②C. ③D. ④下图中，③为黄道平面，④为赤道平面。
读图，完成下面小题。
11. 目前②的度数为（）A. 23°26'B. 66°34'C. 65°D. 90°12. 若①变为20°26'，下列说法正确的是（）A. 太阳直射点回归运动的范围不变B. 热带范围将缩小3°C. 北温带的范围将增大6°D. 地球上出现极昼极夜的范围将变大13. 我国唐代诗人李白在《峨眉山月歌》中描述到，“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
word完整版鲁教版六年级地理上册知识梳理
《地理六年级上册》知识提纲划分：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
五带第一章《地球和地图》界线南北回归线：温带与热带界线。
一、地球和地球仪南北极圈：温带与寒带界线。
形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
三、地图6371 地球千米平均半径：14万千米、地图的三要素大小赤道周长：约概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
表面积：5.1亿平方千米比例尺计算公式：比例尺=图上距离/实地距离作用：便于了解地球面貌及地面各种地理事物的分布。
地轴：人们假想的地球自转轴。
表示方法：数字式、文字式、线段式两极：地轴与地表的交点，指向北极星的为北极点。
常规方向：上北下南，左西右东；方向概念：与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
指向标定方向。
经纬线方向经线指示南北方向。
纬线特点：形状为圆；长度不等；指示东西方向。
概念：给纬线标定的度数。
纬线指示东西方向。
图例和注记：表示地理事物的符号和文字。
90分布规律：以赤道0°，向南北各分作°。
点和线纬度2赤道以北为北纬，用地球仪表示方法N表示。
、地形图的判读表示。
地面高度的计算海拔：某点到海平面的垂直距离。
赤道以南为南纬，用S概念：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
相对高度：某点到另一点的垂直距离。
等高线地形图用等高线来表示地面的高低起伏。
特点：形状为半圆；长度都相等；指示南北方向。
经线概念：给经线标定的度数。
判读等高线的疏、密表示地面坡度的缓、陡。
180 经度：分布规律：以本初子午线为0°，向东西各分作°。
等高线分布形状表示不同地形。
分层设色地形图：在等高线间着上不同的颜色。
E 表示方法：0°经线以东为东经，用表示。
°经线以西为西经，用W表示。
地形剖面图：直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。
0经纬网、从地图上获取信息3 概念：由经线和纬线交织成的网。
了解地图的类型和用途。
作用：确定地面某一点的地理位置。
类型适当根据目的选择适当的地图比例尺大，表示实地范围小，内容详细。
【中图版】初中地理八年级下册《6第六章认识区域》word教案(1)
西双版纳——晶莹透亮的绿宝石教学目标知识目标1.能运用地图说出西双版纳的位置。
2.知道西双版纳的资源优势。
3.熟悉原始热带雨林景观的基本特征。
能力目标着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。
德育目标1.通过学习本节内容，引导学生懂得我国少数民族的发展离不开党和国家的大力支持，其他民族的大力帮助。
2.懂得一个区域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展，必须加强管理，文明旅游，爱护旅游资源。
教学重点1.西双版纳的位置优势和资源优势。
2.原始热带雨林景观的基本特征。
3.蓬勃发展的旅游业。
教学难点1.分析西双版纳热带季风气候的成因。
2.通过分析西双版纳的旅游资源优势，探讨如何保持该地区的可持续发展。
教学方法读图观察法、小组合作探讨法等。
教具准备有关彩图、投影片及录像课时安排二课时第一课时教学过程［导入新课］我国哪一个省的民族最多？（学生：云南）云南哪一个少数民族最出名？（学生：傣族）云南的傣族主要生活在云南的什么地区？（学生：云南南部的西双版纳）西双版纳每年为什么能够吸引国内外许许多多客人纷至沓来，观光旅游？本节课，我们就来了解一下位于我国西南边陲的特色旅游区——美丽的西双版纳。
板书：西双版纳——晶莹透亮的绿宝石［讲授新课］出示投影：展示西双版纳的景观照片，引导学生边观赏边想，位于云南南部的西双版纳为什么每年会吸引大批国内外游人观光旅游？（学生：西双版纳地处南北走向的横断山脉最南端，南部与老挝、缅甸接壤，还以澜沧江—湄公河与泰国、越南等水路相连，有着十分丰富的旅游资源，尤其是风景旅游资源美丽诱人。
教师激励评价学生后及时板书：旅游资源十分丰富）板书：旅游资源十分丰富读图观察：在展示西双版纳景观照片的同时，穿插一些热带沙漠照片。
之后，出示投影《西双版纳的地理位置图》（图7.10）引导同学读图析图后，说出西双版纳位于我国云南省什么位置，在哪一条特殊纬线以南？与哪些国家为邻？（学生：云南南部，北回归线以南，缅甸、老挝等国。