C证理论试卷 有答案
C证理论试卷(有答案)
浙江省中小学心理健康教育教师上岗培训考试卷考场序号：总分：考试人姓名：所在单位：联系电话：一、单项选择题（共16分，每小题2分）（ C ）1、学校心理辅导的最终目标是_____________。
A、提高学生的心理素质B、帮助学生认识自我，悦纳自我C、促进学生人格的健全发展D、帮助学生克服心理障碍（ B ）2、下列有关心理辅导的描述，判断错误的是______________。
A、辅导是一种双边互动的人际关系B、辅导主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生C、辅导是一个讨论和同理的过程D、辅导是一种理念、态度和精神（ D ）3、下列关于团体辅导的功能，不正确的判断是_________________。
A、发展性功能B、预防性功能C、教育性功能D、矫治性功能（ B ）4、心理辅导活动课与小组团体辅导的区别，不正确的判断是____________。
A、它们所属的基本范畴不同B、团体成员的组合结合不同C、团体活动所享有的时空条件不同D、辅导过程中辅导教师关注的焦点不同（ D ）5、依据埃里森心理社会发展期理论，对年龄及其所对应的发展危机的判断中，不正确的判断是________。
A、0~1岁发展危机为信任对不信任B、1~3岁发展危机为自主行动对羞怯怀疑C、3~6岁发展危机为自动自发对退缩愧疚D、青春期发展危机为友爱亲密对孤僻疏离（ B ）6、下列选项属于发展性辅导的特点是________________。
A、辅导对象是在适应方面发生困难的正常人B、引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能C、强调教育的原则D、主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突（ C ）7、下列关于心理健康的描述正确的是________________。
A、心理健康不包括道德伦理标准。
B、心理健康和生理健康有紧密的联系，身体健康的人一定心理健康。
C、是否具有健康的生活方式和生活习惯是心理健康的一个标准。
D、心理健康是绝对的，可以由心理量表测验得出。
中小学心理健康c证理论考试试题及答案
中小学心理健康c证理论考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理健康的标准不包括以下哪一项？A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 学习成绩优异D. 适应环境2. 以下哪种情绪调节策略属于认知重构？A. 深呼吸B. 正念冥想C. 重新解释事件D. 转移注意力3. 学校心理健康教育的主要目的是：A. 提高学习成绩B. 促进学生全面发展C. 减少学生违纪行为D. 增加学生课外活动4. 以下哪种心理治疗方法主要用于治疗焦虑症？A. 行为疗法B. 认知行为疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法5. 学生在面对压力时，以下哪种应对方式是积极的？A. 逃避B. 否认C. 积极面对D. 过度担忧6. 以下哪种说法是正确的？A. 心理健康问题只存在于成年人中B. 儿童和青少年也可能面临心理健康问题C. 学习成绩好的学生不会有心理健康问题D. 心理健康问题只与个人性格有关7. 学校心理健康教育应该：A. 只关注问题学生B. 面向全体学生C. 只关注学习成绩D. 只关注学生的行为表现8. 以下哪种情况属于心理危机？A. 学生偶尔的考试成绩不理想B. 学生长期感到焦虑和抑郁C. 学生偶尔与同学发生争执D. 学生偶尔感到紧张和不安9. 以下哪种活动不属于学校心理健康教育的内容？A. 心理辅导B. 心理咨询C. 心理治疗D. 心理健康知识讲座10. 学校心理健康教育的实施应该：A. 完全依赖专业心理教师B. 由班主任单独负责C. 由全体教师共同参与D. 只在学校有心理健康问题的学生中进行二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 学校心理健康教育的内容包括：A. 心理健康知识的普及B. 心理健康技能的培养C. 心理健康问题的预防D. 心理健康问题的干预2. 以下哪些因素可能影响学生的心理健康？A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人性格3. 学校心理健康教育的实施策略包括：A. 定期开展心理健康教育课程B. 建立心理健康教育团队C. 定期进行心理健康筛查D. 提供心理咨询服务4. 以下哪些是有效的情绪调节方法？A. 运动B. 听音乐C. 与朋友交流D. 写日记5. 学校心理健康教育的目标包括：A. 增强学生的自我认识B. 提高学生的应对能力C. 促进学生的人际交往D. 减少学生的心理压力三、判断题（每题1分，共10分）1. 心理健康教育只在学校中进行，家庭和社会不需要参与。
c证驾驶证考试题及答案
c证驾驶证考试题及答案1. 驾驶C证驾驶证考试包含哪些科目？A. 科目一：理论考试B. 科目二：场地驾驶技能考试C. 科目三：道路驾驶技能考试D. 科目四：安全文明驾驶常识考试答案：ABCD2. 科目一考试的主要内容是什么？A. 交通信号B. 交通标志C. 交通标线D. 交通规则答案：ABCD3. 在科目二考试中，倒车入库的正确操作是什么？A. 观察周围环境，确保安全B. 调整车辆位置，使车辆与车库平行C. 缓慢倒车，同时观察后视镜和倒车雷达D. 准确控制方向，平稳倒入车库答案：ABCD4. 科目三考试中，遇到红灯时应该如何操作？A. 减速停车B. 观察交通信号C. 等待绿灯亮起D. 确保安全后通过答案：ABC5. 科目四考试的目的是什么？A. 增强驾驶者的安全意识B. 提高驾驶者的文明驾驶水平C. 强化驾驶者对交通法规的理解D. 培养驾驶者的应急处理能力答案：ABCD6. 在驾驶过程中，遇到行人横穿马路应该怎么办？A. 减速让行B. 鸣笛警告C. 停车等待D. 绕道行驶答案：AC7. 驾驶C证驾驶证的有效期是多久？A. 6年B. 10年C. 长期有效D. 需要定期更换答案：A8. 驾驶证遗失后，应该如何补办？A. 到发证机关申请补办B. 提供身份证明和照片C. 填写补办申请表D. 缴纳相关费用答案：ABCD9. 驾驶证到期后，需要进行哪些操作？A. 到发证机关进行换证B. 提供体检证明C. 缴纳换证费用D. 参加必要的考试答案：ABC10. 驾驶C证驾驶证考试通过后，多久可以领取驾驶证？A. 考试当天B. 一周内C. 一个月内D. 根据发证机关规定答案：D。
四川省安全员C证理论考试100题及答案
四川省安全员C证理论考试100题及答案1、【多选题】36V照明适用的场所条件是OO(ABE)A、高温B、有导电灰尘C、潮湿D、易触及带电体E、灯高低于2.5m2、【多选题】下列关于原木临边防护栏杆的规定，哪些是正确的？O(CDE)A、原木横杆的上杆梢径不应小于65mmB、栏杆柱梢径不应小于75mmC、使用不小于12号的镀锌钢丝绑扎D、原木横杆的上杆梢径不应小于70mmE、栏杆柱梢径不应小于70mm3、【多选题】下列关于钢管临边防护栏杆的规定，哪些是正确的？O(ABCE)A、钢管横杆采用小48义(2.75-3.5)mm的管材B、采用电焊固定C、栏杆柱采用648X(2.75-3.5)mm的管材D、采用镀锌钢丝绑扎固定E、采用扣件固定4、【多选题】在下列哪些部位进行高处作业必须设置防护栏杆? O(ABCDE)A、基坑周边B、雨篷边C、挑檐边D、无外脚手架的屋面与楼层周边E、料台与挑平台周边5、【多选题】在滑坡地段挖土方前应了解：Oo(ABC)A、地质勘察资料B、地形C、地貌及滑坡迹象D、周围环境E、周围建筑物6、【多选题】垂直运输接料平台应设置下列哪些设施？()(ABD)A、两侧设防护栏杆B、平台口设置活动防护栏杆C、平台口设防护立网D、平台口设置安全门E、平台口设置固定防护栏杆7、【多选题】塔式起重机金属结构基础部件包括()。
(ABCE)A、底架B、塔身C、平衡臂D、卷扬机E、转台8、【多选题】夏期施工主要应采取的措施为O(ABCD)A、防中暑B、防洪水C、防雷电D、防倒塌E、防偷盗9、【多选题】大型构件与设备液压同步提升系统主要由O等部分组成。
(ABCDE)A、柔性钢绞线或刚性支架承重系统B、电液比例液压控制系统C、计算机控制系统D、传感器检测系统E、液压提升器10、【多选题】建筑工地工人不得在有害作业场所内O,饭前饭后必须先洗手、漱口，严防有害物随着食物进人体内。
(AB)A、吸烟B、吃食物C、洗脸D、洗手E、漱口11、【多选题】打桩机类型应根据（）.（）、（）、O施工工艺等综合考虑选择。
c证考试
1. 现场基坑上口边缘（）内不得堆放模板。
A.2 mB.1mC.2.8 mD.0.8 m正确答案：B2. 在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷是指（）。
A.危险B.事故隐患C.危险因素D.重大危险源正确答案：B3. 水利水电工程建设施工工程实行总承包的，安全生产领导小组由（）的项目负责人、技术负责人和专职安全生产管理人员。
A.总承包企业、专业分包企业、劳务分包企业B.总承包企业、专业分包企业、劳务分包企业、项目法人C.总承包企业、专业分包企业、项目法人D.总承包企业、项目法人、劳务分包企业正确答案：A4. 施工单位从事水利工程的新建、扩建、改建、加固和拆除等活动，应当具备国家规定的注册资本、专业技术人员、技术装备和（）等条件，依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承揽工程。
A.安全生产B.文明施工C.改革创新D.企业盈利正确答案：A5. 土方明挖过程中，已开挖的地段，不应顺土方坡面流水，必要时坡顶应设置（）。
A.防护栏杆B.维护C.截水沟D.警示标志正确答案：C6. 电气安装工应经过（）培训，经考试合格，方可进行电气安装工作A.特种工B.安监部门C.专门技术D.水行政部门正确答案：C7. （）是我国安全生产领域的综合性基本法，是我国安全生产监督与管理正式纳入法制化管理轨道的重要标志。
A.《建设工程安全生产管理条例》B.《劳动法》C.《建筑法》D.《安全生产法》正确答案：D8. 应急管理是一个动态过程，包括预防、准备、响应和恢复四个阶段，其中响应阶段的主要工作内容是：A.建立预警系统B.启动应急预案C.预案复查D.进行应急培训和应急演练正确答案：B9. 根据轨迹交叉理论，主要有防止人和物发生时空交叉、控制人的不安全行为、（）。
A.改变环境因素B.控制物的不安全状态C.减少管理缺陷D.改变工作方式正确答案：B10. 木工电锯锯片必须锯齿尖锐，不得连续缺齿（）个，锯片不得有裂纹。
安全员-C证理论知识考题(附答案)
安全员-C证理论知识考题（附答案）1、【多选题】《消防法》规定，（）的防火性能必须符合国家标准；没有国家标准的，必须符合行业标准。
（ABCD）A、建筑构件B、建筑材料C、室内装修D、装饰材料E、消防设施2、【多选题】一般模板支架搭设完成后，总承包单位项目技术负责人组织（）等人员应参与验收。
（BCDE）A、总承包单位项目负责人B、总承包单位项目专职安全管理人员C、总承包单位质量管理人员D、监理单位专业监理工程师E、模板工程专业施工单位的现场负责人3、【多选题】下列关于推土机作业前重点检查内容，（）是正确的。
（ABCDE）A、各部件不得松动，应连接良好B、燃油、润滑油、液压油等应符合规定C、各系统管路不得有裂纹或泄漏D、各操纵杆和制动踏板的行程应符合要求E、履带的松紧度或轮胎气压应符合要求4、【多选题】下列关于机械定点、定质、定量、定期、定人润滑陈述，正确的是（）。
（ABCDE）A、确定机械的润滑部位和润滑点及用油量B、操作工须熟悉各注油点C、明确规定加油方法D、确定油脂牌号的用油材料E、按润滑图表或卡片上规定的间隔期进行加油、添油5、【多选题】下图是某临时立柱桩割除作业面，关于该作业面存在的安全隐患，下列说法中正确的是（）。
（CDE）A、电机车行走区域周边不可搭设支架进行临时立柱桩割除施工B、支架可以使用图中支架C、高空作业工人未佩戴安全绳D、作业平台与照明灯线相邻E、支架作业面层未设置临边防护6、【多选题】单排脚手架不适用于下列情况：（）（ABCD）A、设计上不允许留脚手眼的部位。
B、宽度小于1m的窗间墙。
C、梁或梁垫下及其两侧各500mm的范围内。
D、砌筑砂浆强度等级小于或等于M1.0的砖墙。
E、墙体厚度小于或等于200mm。
7、【多选题】压力容器在使用中应执行的规章制度包括（）。
（ABCDE）A、压力容器的安全操作规程B、压力容器的运行、维修制度C、压力容器的事故报告制度D、操作人员的岗位责任制E、压力容器的定期检验制度8、【多选题】塔式起重机吊钩严禁补焊，有下列情况之一的应予以报废：（）（ACDE）A、表面有裂纹；B、挂绳处截面磨损量超过原高度的30%；C、开口度比原尺寸增加15%；D、钩身的扭转角超过l0%；E、挂绳处截面磨损量超过原高度的10%；9、【多选题】安全教育培训的方法包括哪些（）。
安全员C证知识100题及答案
安全员C证知识100题及答案1、【多选题】5.5kW以上电动机开关箱中电器配置组合可以是（）（ ACE ）A、刀开关、断路器、漏电保护器B、断路器、漏电保护器C、刀开关、漏电断路器D、刀开关、断路器E、具有可见分断点的断路器、漏电保护器2、【多选题】《消防法》规定，各级人民政府应当组织开展经常性的消防宣传教育，提高公民的消防安全意识。
（）等单位，应当加强对本单位人员的消防宣传教育。
（ BCDE ）A、个人B、机关C、团体D、企业E、事业3、【多选题】下列关于高处作业吊篮的安全保证措施，说法正确的是（）。
（ ACD ）A、安装吊篮时，钢丝绳应沿建筑物立面缓慢下放至地面，不得抛掷。
B、当使用两个以上的悬挂机构时，悬挂机构的吊点水平间距与吊篮平台的吊点间距应相等，其误差不应大于100mm。
C、悬挂机构前支架应与支撑面保持垂直，脚轮不得受力。
D、吊篮在安装和使用时，在10m范围内如有高压输电线路的，应采取隔离措施。
E、悬挂机构应采用柔性联结方式进行拉结。
4、【多选题】下列属于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程范围的有。
（）（ BCD ）A、开挖深度超过3m（含3m）的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工程B、各类工具式模板工程：包括滑模、爬模、飞模、隧道模等工程C、混凝土模板支撑工程：搭设高度8m及以上，或搭设跨度18m及以上，或施工总荷载（设计值）15kN/m2及以上，或集中线荷载（设计值）20kN/m及以上。
D、搭设高度50m及以上的落地式钢管脚手架工程D、不得用起重机载运人员7、【多选题】图中存在的安全隐患主要有（）。
（ AB ）A、楼梯平台钢筋没有剪断E、施工条件验收和应急预案准备9、【多选题】如图所示，材料堆放存在哪些问题（）？（ BCD ）A、未采取防火措施D、未做标识牌标明名称、规格10、【多选题】工程项目部在施工前应编制施工组织设计，施工组织设计应针对（）制定安全技术措施。
（ CD ）A、危险源清单B、人员部署C、工程特点D、施工工艺E、施工机械部署11、【多选题】建筑起重机械有下列哪些情形之一的，出租单位或者自购建筑起重机械的使用单位应当予以报废，并向原备案机关办理注销手续。
陕西省安全员C证理论考试100题(含答案)
陕西省安全员C证理论考试100题(含答案)1、【多选题】关于拖式铲运机，下列做法正确的有()。
(ABCD)A、铲土时，铲土与机身应保持直线行驶B、在下陡坡铲土时，铲斗装满后，在铲斗后轮未达到缓坡地段前，不得将铲斗提离地面C、在不平地段行驶时，应放低铲斗，不得将铲斗提升到高位D、拖拉陷车时，应有专人指挥，前后操作人员应配合协调E、作业后，应将铲运机停放在平坦地面，并应将铲斗停放在距地面200mm处2、【多选题】关于移动式操作平台，下列哪些说法是错误的？O(AE)A、移动式操作平台高宽比不应大于3:1；B、立柱底端离地面不得大于80mm；C、移动式操作平台制动器除在移动情况外，均应保持制动状态;D、移动式操作平台架体应保持垂直，不得弯曲变形；E、移动式操作平台的行走轮和导向轮可不配置制动措施。
3、【多选题】在TN系统中，下列哪些电气设备不带电的外露可导电部分应做保护接零。
O(ABCD)A、配电柜与控制柜的金属框架B、电机、变压器、电器、照明器具、手持式电动工具的金属外C、电气设备传动装置的金属部件D、配电装置的金属箱体、框架及靠近带电部分的金属围栏和金属门E、安装在配电柜金属框架和配电箱的金属箱体上，且与其可靠电气连接的电气测量仪表、电流互感器、电器的金属外壳4、【多选题】安装前应根据专项施工方案，对塔式起重机基础的下列O项目进行检查。
确认合格后方可实施。
(ABDE)A、基础的位置、标高、尺寸B、基础的隐蔽工程验收记录和混凝土强度报告等相关资料C、混凝土强度回弹D、基础的排水措施E、安装辅助设备的基础、地基承载力、预埋件等5、【多选题】带锯机作业时，应根据锯条的O及时调节档位或增减带锯机的压坨(重锤)。
(BC)A、长度B、宽度C、厚度D、平整度E、锯齿数6、【多选题】平地机作业区内不得有下列哪些障碍物？O(BDE)A、少量杂草B N树根C、碎砖块D、大石块E、小孩7、【多选题】总承包单位配备项目专职安全生产管理人员应当满足下列要求Oo(ADE)A、1万平方米以下的工程不少于1人B、广5万平方米的工程不少于3人C、5万平方米及以上的工程不少于5人D、广5万平方米的工程不少于2人E、5万平方米及以上的工程不少于3人8、【多选题】挡土墙的形式有：Oo(ABCDE)A、重力式挡土墙B、钢筋混凝土挡土墙C、锚杆挡土墙D、锚定板挡土墙E、其他轻型挡土墙9、【多选题】施工过程中，施工现场的消防安全负责人应定期组织消防安全管理人员对施工现场的消防安全进行检查。
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浙江省中小学心理健康教育教师上岗培训考试卷考场序号：总分：考试人姓名：所在单位：联系电话：一、单项选择题（共16分，每小题2分）（C）1、学校心理辅导的最终目标是_____________。
A、提高学生的心理素质B、帮助学生认识自我，悦纳自我C、促进学生人格的健全发展D、帮助学生克服心理障碍（B）2、下列有关心理辅导的描述，判断错误的是______________。
A、辅导是一种双边互动的人际关系B、辅导主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生C、辅导是一个讨论和同理的过程D、辅导是一种理念、态度和精神（D）3、下列关于团体辅导的功能，不正确的判断是_________________。
A、发展性功能B、预防性功能C、教育性功能D、矫治性功能（B）4、心理辅导活动课与小组团体辅导的区别，不正确的判断是____________。
A、它们所属的基本范畴不同B、团体成员的组合结合不同C、团体活动所享有的时空条件不同D、辅导过程中辅导教师关注的焦点不同（D）5、依据埃里森心理社会发展期理论，对年龄及其所对应的发展危机的判断中，不正确的判断是________。
A、0~1岁发展危机为信任对不信任B、1~3岁发展危机为自主行动对羞怯怀疑C、3~6岁发展危机为自动自发对退缩愧疚D、青春期发展危机为友爱亲密对孤僻疏离（B）6、下列选项属于发展性辅导的特点是________________。
A、辅导对象是在适应方面发生困难的正常人B、引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能C、强调教育的原则D、主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突（C）7、下列关于心理健康的描述正确的是________________。
A、心理健康不包括道德伦理标准。
B、心理健康和生理健康有紧密的联系，身体健康的人一定心理健康。
C、是否具有健康的生活方式和生活习惯是心理健康的一个标准。
D、心理健康是绝对的，可以由心理量表测验得出。
（A）8、对学校心理辅导工作者最基本的要求是__________________。
A、热爱当事人B、热爱心理辅导工作C、遵守心理辅导道德规范D、不谋私利二、填空题（每空1分，共14分）1、现代学校心理学的服务对象已从有心理问题的学生转向面向（全体学生）。
2、从教育内容来说，“心理健康教育”包括（学生心理素质）和（学生心理素质）两大部分。
3、“心理辅导”是心理咨询学和学校心理学的一个专业概念，是“学校心理健康教育”这个系统的一个重要组成部分，它主要指（教育人员对学生的一种协助，也可泛指（由专业人员所从事的人群服务）。
4、早在20世纪（60年代末），台湾教育行政当局颁布《国民中学暂行课程标准》，将“（）”列为一个科目进入课堂。
5、心理辅导活动课的功能是（发展和预防），心理辅导活动课的对象是（全般学生）。
6、心理辅导活动课的基本性质是（活动课程）和（发展性团体辅导），心理辅导课的效能取决于（团体动力）。
7、根据理论模式的不同，心理辅导主要分为精神分析法、（个人中心法）、认知重建法和（行为转变法）。
三、应用题（共25分）1、班级辅导活动课设计：以你所任教的年级的学生为对象，设计一堂以“帮助学生学会与异性同学和谐交往”为中心的心理辅导活动课教案（本题25分）请严格按照以下顺序和要求完成：A、按照所规定的中心自拟活动课主题；B、确定执教年级并分析该年级学生在这方面的心理特点；C、简述心理辅导活动的目的；D、简述课前准备内容；E、简要写明辅导活动步骤；F、分析活动过程中可能出现的问题及应对措施。
四、论述题（共45分）1、请阐述心理辅导活动课与思想品德课的主要区别？（分题20分）（1）课程功能不同。
（2）课程内容不同。
（3）思品课更注重主流社会的价值标准，思品课教师不能保持价值中立。
（4）思品课也在学心理辅导课的技巧。
但心理辅导课的技巧性要求更高一些。
（谁象谁？）（5）思品课允许有更多的灌输色彩，课程性质决定了学生可能掩盖内心的真实想法，可能缺少安全感。
学校里搞心理健康教育，在注意到德育和心育各有其内在规律、不能混为一谈的。
同时。
也没有必要非得把心理和德育这两件事搞的“泾渭分明”。
我们不是说可以不顾两者的区别，也不是不主张要提高心理辅导活动课的专业化水平；而是说，在中小现实教育环境中，要培养心育和德育的内容、形式都有交叉这一事实。
2、请结合自己与学生交往的实例（成功的，或者不成功的），论述如何成为一名合格的心理健康教育教师。
（本题25分）心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分)（C）1、学校心理辅导的最终目标是。
A.提高学生的心理素质B.帮助学生认识自我，悦纳自我C.促进学生人格的健全发展D.帮助学生开发自身潜能（B）2、下列有关心理辅导的描述，判断错误的是。
A..它不是一种带有指示性的说教B.它主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生C.它以他助—互助—自助为机制D.它是一种协助与服务（A）3、在所有个别辅导理论中，是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。
A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知主义理论（C）4、根据艾里克森的人生八阶段理论，小学生正处于。
A.自主性对羞怯或疑虑B.主动性与退缩内疚C.勤奋进取对自贬自卑D.同一感对同一性混乱（B）5、要了解学生的个性发展状况，应选用的测验是。
A.瑞文测验B.卡特尔16PFC.SCL-90D.韦氏儿童智力测验（C）6、自我意识主要包括三种心理成分，分别是。
A．自我概念、自我体验、自我评价B．自我概念、自我评价、自我控制C．自我认识、自我体验、自我控制D．自我认识、自我评价、自我控制（B）7、在弗洛伊德的人格结构理论中，占据核心地位的人格结构是。
A．本我B．自我C．欲我D．超我（C）8、为了克服考试焦虑，学生在考试前鼓励自己：“我有信心考好！我一定能考出自己的水平”，这种暗示属于。
A．直接暗示B．间接暗示C．自我暗示D．反暗示体（B）9、根据心理困惑的轻重程度，多动症属于。
A．神经症 B.轻度心理障碍 C.心理轻微失调 D.重度心理障碍（A）10、在职业指导中，有必要对学生进行________，使他们在毕业时，面对纷繁的职业门类和专业种类，面对众说纷纭的社会舆论，能够以正确的态度来选择自己的职业和专业。
A.职业观教育B.职业道德教育C.职业理想教育D.职业技术教育（D）11、下列家庭环境中，________是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。
A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围（B）12、行为转变法的主要辅导目标是。
A.帮助来访者克服潜意识冲突B.消除不良行为，代之以更有效能的行为C.提供一个安全和信任的辅导气氛D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法（B）13、下列选项属于发展性辅导的特点有。
A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人B.引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能C.强调教育的原则D.主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突（C）14、下列关于心理健康的描述正确的是。
A.心理健康不包括道德伦理标准。
B.心理健康和生理健康有紧密的联系，身体健康的人一定心理健康。
C.是否具有健康的生活方式和生活习惯是心理健康的一个标准。
D.心理健康是绝对的，可以由心理量表测验得出。
（A）15、学校心理辅导工作者最根本的道德要求是。
A．热爱当事人B．热爱心理辅导工作C．遵守心理辅导道德规范D．不谋私利二、填空题（每空1分，共15分）1、现代学校心理学的服务对象已从有心理问题的学生转向面向2、1908年，比尔斯出版了专著《一颗自我发现的心》在美国引发了一场全社会的心理卫生运动。
3、学校心理辅导的内容，包括对学生进行学习辅导、人格辅导、生活辅导和职业辅导。
4、认知主义治疗理论的创始人是。
5、根据辅导工作目的和实施途径、方法的不同，可把心理档案划分为三类，A类：以发展为目标；B类：以教育为目标，C类：以矫治为目标。
6、对学生心理档案资料的解释，以所需解答的问题为出发点可以分为四个层面：①描述②溯因③预测④评鉴。
7、对学习困难学生的界定，大致有三条鉴定标准：智力标准、_和学习过程表现异常。
8、根据理论模式的不同，心理辅导主要分为精神分析法、、认知重建法和。
9、移情的理解是指辅导员放下个人的，试着将自己融入来访者的感觉世界中，设身处地从来访者的立场去看问题。
10、生活辅导主要通过休闲辅导和等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。
11、教师心理健康的基本要素包括：良好的思维品质、良好的情操品质、良好的自我意识品质和意志品质。
12、青春期辅导的内容包括认识、接纳和塑造自己的青春期形象，青春期交往辅导和。
13、人本主义心理辅导理论提出心理辅导的基本条件是真诚、尊重与同感。
14、个别辅导的基本过程包括：接纳、诊断、和随访。
三、应用题（共35分）1、请说明系统脱敏法的一般原理，并设计一份系统脱敏法矫正异性交往紧张的方案。
（本题15分）（1）一般原理：诱导来访者缓慢地暴露于导致紧张的情境，并通过心理的放松来对抗这种紧张情绪，从而达到消除紧张的目的。
此法的关键是当事者从想象情景向现实情景转移，如果能在引起恐惧的情景中保持放松状态，紧张就不会再出现，辅导即告成功。
（4分）（2）步骤：第一步：与来访者商量，制定交往紧张层次表依次排列出若干等级。
可以是五分制或百分制。
（4分）第二步：让来访者进入想象的导致交往紧张的情境并体验焦虑。
然后停止想象，报告自己的感受度，采用松弛技术进行放松后，再想象前面的想象情境，重复前面的过程。
等到完全松弛，再进行下一个等级的松弛。
这样一个等级一个等级进行，直到引起交往紧张最强烈的情境、恐惧完全消除。
（7分）2、团体辅导活动设计：以你所任教的年级的学生为对象，设计一堂以“帮助学生学会正确与异性同学交往”为中心的心理辅导活动课教案。
（本题20分）要求：A自拟活动课主题；B确定执教年级；C活动目的；D写明课前准备内容；E活动步骤；F分第2/4页析可能出现的问题内容要求及评分标准：（1）活动课主题（2分）（2）执教年级（2分）（2）活动目的（3分）（3）课前准备内容（3分）（4）活动步骤（7分）（5）可能出现的问题（3分）四、论述题（共35分）1、考试焦虑有何特点?如何辅导学生消除考试焦虑?（本题10分）特点：（7分）(1)在考试前夕普遍有一种提心吊胆的感觉(2)有一定的生理反应：如心跳加快，呼吸加促等(3)当事者一般都会有考试失败的经历。
(4)当事者受到考试的压力比较大。
辅导方法：（8分）(1)认知辅导(2)松驰训练(或放松训练)(3)自我暗示(4)劳逸结合2、学校心理辅导道德规范包括哪些要求?为什么说这是学校心理辅导工作者必须遵守的道德准则?（本题10分）内容标准：(1)精深的专业知识；(2)诚实守信的作风；(3)热情友善的态度；(4)严守秘密；(5)不谋私利。