升国旗 课件
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《升国旗》课件PPT
作业：
画画我们的国旗，把你的心 愿写在国旗下。
五 星 红 旗，
Wǒ men de guó qí
我们的国旗。
guó
gē
shēng zhōng
国
gāo
歌
gāo
声
shēng
中,
qǐ
高
wǒ
高
men lì
升
zhèng
起。
我
xiàng
们 立 正，
ní n jì ng lǐ
向
您 敬
礼。
guó qí ɡuó qí zhēn měi lì， 国 旗 国 旗 真 美 丽， jīn xīnɡ jīn xīnɡ zhào dà dì 。 金 星 金 星 照 大 地。 wǒ yuàn biàn duǒ xiǎo hónɡ yún， 我 愿 变 朵 小 红 云， fēi shànɡ lán tiān qīn qīn nǐ。 飞 上 蓝 天 亲 亲 你。
shēng guó
qí
升
国
旗
qí
gē shēng gāo ní n
jì ng
lǐ
旗 歌 声 高 您
敬
礼
礼
声
旗 歌 您
高 敬
Wǔ
xīng
hóng
qí
五星红旗是一面大红 色的旗，上面有五颗 金黄色的星星，一个 大星代表中国共产党， 四颗小星代表全国各 族人民，五星红旗是 中华人民共和国的国 旗。五星红旗代表的 是我们的国家， 我们要热爱它，尊重 它，保护它，为它感 到自豪。
《升国旗》ppt课件
当代升国旗仪式的特点
规范化
普及化
当代升国旗仪式已经形成了比较规范 的流程，包括出旗、升旗、唱国歌等 环节，各个环节都有明确的规定和要 求。
当代升国旗仪式已经普及到各个阶层 和领域，不仅在学校、政府机关、军 队等场所进行，也在企业、社区等场 所广泛开展。
多样化
随着时代的发展，升国旗仪式的形式 也在不断创新和多样化，如通过无人 机升国旗、在特殊场合进行升国旗仪 式等。
常见致辞类型及特点分析
爱国主题演讲
这类演讲通常以弘扬爱国主义精神为主题，表达对祖国的 热爱和忠诚。演讲者会运用生动的语言和感人的故事来激 发听众的爱国情感。
历史纪念性演讲
在特定的历史纪念日或重大历史事件纪念日举行的升国旗 仪式中，历史纪念性演讲较为常见。这类演讲会回顾历史 事件，缅怀先烈，传承历史精神。
常见升国旗歌曲介绍及欣赏
《义勇军进行曲》
作为中华人民共和国国歌，歌曲 旋律激昂、振奋人心，具有强烈
的感染力和号召力。
《歌唱祖国》
这首歌曲以优美的旋律和深情的 歌词表达了对祖国的热爱和赞美 之情，是升国旗仪式中常用的歌
曲之一。
《我和我的祖国》
这首歌曲旋律优美、朗朗上口， 歌词真挚感人，表达了个人与祖
升国旗、奏国歌
在庄严的国歌声中，升旗手缓 缓升起国旗，全体人员肃立行 注目礼。
仪式结束
主持人宣布升国旗仪式结束， 参与人员有序离场。
03
升国旗仪式中的礼仪与规范
礼仪要求及注意事项
仪容整洁
参加升国旗仪式的人员 应保持仪容整洁，穿着
得体。
准时到场
提前到达升国旗仪式现 场，按指定位置站好。
保持肃静
在升国旗过程中，保持 安静，不交谈、不嬉笑
升国旗课件(共18张PPT)
拓展延伸
同学们,学了这篇课文,面 对庄严的五星红旗,你一定有许 多话想对国旗说,那就说说吧。
五星红旗______________。
关于五星红旗的儿歌
国旗国旗真美丽， 金星金星照大地， 我愿变朵小红云， 飞上蓝天亲亲你。
谈收获
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
向着国旗， 我们 立正。
望着国旗， 我们 敬礼。
升国旗时，我们为什么要这么 做呢？
升国旗时，我们为什么要这么 做呢？
升国旗时，我们应该肃立、 敬礼。国旗是国家的一种标志性 旗帜，是国家的象征。敬礼表示 对国家的尊敬。
主要内容：
本课由3个词语和一首儿歌组成，这首 儿歌讲述了我们升旗时的场景，形象的让小 朋友了解到升国旗的基本礼仪，以及升国旗 的庄重，表达了对国旗的尊敬和热爱。
国歌声中，徐徐升起。 迎风飘扬，多么美丽。
在国歌声中，鲜艳的五星红旗 冉冉升起，飘扬在祖国的蓝天上！
高升。国旗的时候我们还会听到什么？
＿播＿放__国__歌＿，＿全_体__起_立＿跟＿唱＿国_歌__。_感_＿受到。 国歌的雄壮与激昂；
国旗升起来的速度是快还是慢呢？
国旗是慢慢升起来的，用文中一个字形容是什 么呀？
高。
10、升国旗 ＿＿____＿＿____＿＿＿_____＿ 。
读 一读
shēng
guó
升 （升起、升高） 国
qí
zhōnɡ
旗 （旗手、红旗） 中
hóng
gē
红 （红色、红军） 歌
qǐ
me
起 （起来、一起） 么
měi
lì
美 （美好、美丽） 丽
部编本语文一年级上册《升国旗》课件
我 国 的 国庆节： 十月一日
国歌 —《义勇军进
行曲》
国
徽
知识问答，连一连。
• • • • 我们是 我们的国名是 我们的首都是 我们的国旗是 北京 五星红旗 中国人 中华人民共和国
guó gē 国 歌
zhâng 正
jìng 敬
lǐ 礼
升起 红旗 儿歌 立正
国旗 国歌 多么 起立
中国 美国 美丽 中立
wŭ ɡuó
xīnɡ ɡē
hónɡ
qí zhōnɡ
Wŏ
men
de shēnɡ
ɡuó
qí
五 星
红
shēnɡ
旗,我 们 的
xú xú
国
qĭ lì zhènɡ lĭ
旗。
升国 国迎 旗向
yí ng
歌
fēng
声
piāo
中,徐
yá ng qí qí duō wŏ wǒ
徐
me
升 起。
měi lì jìnɡ
风
zhe zhe
飘
ɡuó ɡuó
扬,多
么
men men
美 丽。 立 正； 敬 礼。
xiห้องสมุดไป่ตู้ ng
着 国
旗, 我 们 旗, 我 们
wà ng
望 着 国
shēng
升旗
升起 上升
左 边 撇 小 小 右 边 竖 长 长
扬,多
么
men men
美 丽。 |③ 立 正；
jìnɡ
xià ng
着 国
旗, 我 们 旗, 我 们
wà ng
望 着 国
敬
礼。 ④|
⑩ 升国旗
中国 国旗 五星红旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
一年级上册语文课件-《升国旗》课件(共15张PPT) 人教部编版
总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点：内容生动有趣，适合一年级学生的认知水平；通过图片、音频等多种形式展示，能够激发学生的学习兴趣；知识点讲解清晰，易于理解。 不足之处：部分内容过于简单，缺乏挑战性；部分图片和音频不够清晰，影响教学效果；部分知识点没有深入讲解，需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点：如何引导学生理解国旗代表的意义，激发学生的爱国情 感。 以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据 实际情况进行制定。
以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答：老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题，鼓励学生积极回答，增加 互动。
动画效果：国旗缓缓升起，小鸟飞翔，太阳光芒四射 音效设计：国歌响起，小鸟鸣叫，太阳光芒四射的声音 配合动画效果和音效设计，增强学生对升国旗的感受和理解 营造生动形象的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法：让学生分组讨 论，分享对升国旗的认识和 感受。
情境教学法：通过创设情境， 让学生感受升国旗的庄严和 神圣。
图片与文字结合： 生动形象，吸引注 意力
图片素材来源及用途
素材来源：网络 搜索、学校资源 库、教师个人收 藏等
用途：辅助教学、 增强学生印象、 提高学习兴趣等
图片选择标准： 清晰度高、与课 文内容相关、具 有代表性等
图片使用方式： 插入PPT中、配 合文字说明、用 于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课 件-《升国旗》课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议
《升国旗》PPT课件｜人教部编版(共20张PPT)
人教版小学语文一年级
10. 升 国 旗
引入新课
儿歌
引入新课
这首儿歌告诉我们，五星红旗是我们的国旗。
wǒmen de shǒu dū shì
zhōnɡ ɡuó rén
飘扬在祖国的蓝天上，多美啊！
wǒ men de ɡuó qí shì
zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó
五星红旗是长方形的、底色是鲜艳的红色，象征革命。
课后作业
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
shēnɡ qǐ guó qí zhōng
让我们一起带着激动的心情读好课文。
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
国 歌 声 中, 徐 徐 升 起;
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
wǒ men shì
běi jīnɡ
告诉全世界：我是中国人！
国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！飘扬在祖国 的蓝天上，多美啊！让我们一起带着激动的心情读好课文。
课文讲解
你们什么时候见过我们的国旗呢? 升国旗时
课文讲解
升国旗时，我们要怎么做呢？
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
课文讲解
我们来看一看，五星红旗是怎么样的？（形状、颜色、图案）
hónɡ gē me mĕi lì lì
告诉全世界：我是中国人！
hónɡ gē me mĕi lì lì
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
yíng fēng piāo yáng duō me mĕi lì
升国旗时，我们要怎么做呢？
你们什么时候见过我们的国旗呢?
告诉全世界：我是中国人！
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
10. 升 国 旗
引入新课
儿歌
引入新课
这首儿歌告诉我们，五星红旗是我们的国旗。
wǒmen de shǒu dū shì
zhōnɡ ɡuó rén
飘扬在祖国的蓝天上，多美啊！
wǒ men de ɡuó qí shì
zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó
五星红旗是长方形的、底色是鲜艳的红色，象征革命。
课后作业
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
shēnɡ qǐ guó qí zhōng
让我们一起带着激动的心情读好课文。
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
国 歌 声 中, 徐 徐 升 起;
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
wǒ men shì
běi jīnɡ
告诉全世界：我是中国人！
国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！飘扬在祖国 的蓝天上，多美啊！让我们一起带着激动的心情读好课文。
课文讲解
你们什么时候见过我们的国旗呢? 升国旗时
课文讲解
升国旗时，我们要怎么做呢？
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
课文讲解
我们来看一看，五星红旗是怎么样的？（形状、颜色、图案）
hónɡ gē me mĕi lì lì
告诉全世界：我是中国人！
hónɡ gē me mĕi lì lì
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
yíng fēng piāo yáng duō me mĕi lì
升国旗时，我们要怎么做呢？
你们什么时候见过我们的国旗呢?
告诉全世界：我是中国人！
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
《升国旗》课件(共30张PPT)
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
中
拼音： zhōng 笔画组成： 组词：中间、中午
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
五
拼音： wǔ 笔画组成： 组词：五个、五人
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.会认11个生字，会写4个生字。能借助拼音，正 确、流利地朗读课文。 2.认识“囗、纟”两种部首，会用“多么”说话。 掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写 生字。 3.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，引导他 们学会尊敬国旗，激发热爱祖国的思想感情。
人教部编版 小学语文 一年级上册
升国旗
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们通过右图我们可以看到在学 校的操场上，同学们在升国旗，鲜艳的五 星红旗迎着风吹，多美啊！这就是我们每 个周都要进行的活动——升国旗。升国旗 的时候我们应该怎么做呢？请同学们读读 课文吧！
整体感知
升国旗中红歌起么美丽立
中 五立正
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 国 歌 声 中，徐 徐 升 起；迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 向 着 国 旗，我 们 立 正；望 着 国 旗，我 们 敬 礼。
《升国旗》课文课件
升国旗仪式是培养人们纪律意识的重 要手段，通过参加升旗仪式，可以让 人们更加自觉地遵守纪律和规定。
弘扬民族精神
升国旗仪式是弘扬民族精神的重要方 式，通过升国旗，可以激发人们的民 族自豪感和自信心。
04
课文中的情感表达与价值观传 递
爱国情感表达方式探讨
01
02
03
直接表达
通过描述国旗、国歌等象 征元素，直接表达对祖国 的热爱和敬意。
《升国旗》课文课件
汇报人： 2023-12-13
目录
• 课文背景与作者简介 • 课文内容解析 • 升国旗仪式流程及注意事项 • 课文中的情感表达与价值观传
递 • 课文中的语言特点与修辞手法
分析 • 课文学习策略与教学方法建议
01
课文背景与作者简介
课文背景介绍
01
《升国旗》是一篇介绍中国国旗 的课文，旨在让学生了解国旗的 象征意义和历史背景。
评估与反馈
通过课堂测试、作业或口头提问等方 式，评估学生对课文的理解程度，并 提供及时的反馈和指导。
05
04
课堂互动
鼓励学生提问、分享感受和观点，促 进课堂互动和交流。
THANKS
谢谢您的观看
情感丰富
课文中蕴含着丰富的情感，通过语言表达，能够 引导学生体验到国旗的庄严和崇高。
修辞手法运用举例说明
比喻
课文中运用了比喻的修辞手法，如“国旗像一片金色的麦田”，形 象地描绘了国旗的美丽和庄严。
拟人
课文中运用了拟人的修辞手法，如“国旗在微风中飘扬”，赋予国 旗以生命，增强了学生对国旗的感受和理解。
全体立正
所有在场人员保持立 正姿势，面向国旗。
迎国旗
旗手和护旗手向国旗 行进，同时奏国歌。
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升国旗
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升国旗
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正，
望着国旗，向您敬礼。
升国旗
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学习课文
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ 国 歌 声 中， xú xú shēng qǐ 徐 徐 升 起。
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yínɡ fēnɡ piāo yánɡ 迎 风 飘 扬， duō me měi lì 多 么 美 丽。
升国旗
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学习课文
xiànɡ zhe ɡuó qí 向 着 国 旗， w? men lì zhènɡ 我 们 立 正。
升国旗
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学习课文
wàng zhe ɡuó qí 望 着 国 旗， w? men jìnɡ lǐ 我 们 敬 礼。
升国旗
我 会 背
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升国旗
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正，
望着国旗，向您敬礼。
升国旗
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课堂练习
送一句话给国旗：
五星红旗，
。
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布置作业
1、背诵课文。 2、阅读《国旗国旗真美丽》。
升国旗
目 Cont ent s 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
升国旗
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学习目标
学习目标
1．学会本课要求认的 11个字及要求写的字，能够 正确地书写。
2．理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从 中受到爱祖国的教育。
3．有感情朗读课文，并且能够背诵课文。
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学习字词
zhōng ɡuó 中华中人民国共和国
升国旗
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学习字词
ɡuó qí 国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
升国旗
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学习字词
ɡuó ɡē
国歌
升国旗
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学习字词
xú xú shēng qǐ
徐徐升 起
升国旗
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学习字词
duō me m ěi lì 多么美丽
升国旗
目录
学习字词
lì zhèng 立正